小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)

时间:2025-02-22 作者:雅蕊

读后感是一种对书中观点和思想的理解和评价,可以帮助我们更深入地探索和思考。现在,我将为大家展示一些关于读后感的范文,希望能对大家的写作有所启发。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我给大家介绍一本书,书名叫《小猪唏哩呼噜》,我非常喜欢这本书,这本书的作者是孙幼军,他是著名的童话作家。

这本书讲了八个故事,有《唏哩呼噜历险记》、《小猪当保镖》、《小猪的生日礼物》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》……而我最喜欢《唏哩呼噜历险记》。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇二

今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了,这个小猪唏哩呼噜的名字的由来是——因为,它吃饭很响、唏哩呼噜的,所以才叫唏哩呼噜的。

我觉着它虽然懂得不多,但它很聪明。

唏哩呼噜的家庭成员可多了,猪太太生了十二个孩子,唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜,唏哩呼噜是个很听话的孩子,也是一个聪明的孩子。我看完其中的一个故事后,感觉唏哩呼噜它真是个聪明的孩子。

一天,小猪唏哩呼噜正睡觉,被大灰狼叼走了,但它非常勇敢,它问狼先生:“你为什么要叼着我?”狼先生回答:“我的三个孩子饿了,我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀!”狼先生接着往前跑起了,过了一会狼先生累了,说:“好累啊!”小猪说让我下来吧,刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小猪,后来小猪把狼吓跑了,你知道是怎么回事吗?狼指着灌木丛中说:“那有个草莓,小猪说:哪有草莓啊?”大狼又说:“你用这个看,小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说:“哈!大狼先生,我看到您了,真大!”这圆筒筒里有个黑十字,正好在您两只眼睛中间!大狼先生腾地一声一下子跳开,大吼一声:“开什么玩笑!”大狼先生被吓的浑身发软,它怒吼一声:“狡猾的东西!”然后,大狼先生吓的一头钻进灌木丛中,只听见哗啦哗啦的声音,大狼先生跑了,小猪唏哩呼噜也回了自己的家。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇三

哈!小猪唏哩呼噜?哦,他可是个童话界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼噜不光很受欢迎,而且差不多全国小朋友都认识他呢,现在我就给你讲讲他的故事吧:

事实上,猪妈妈给猪爸爸剩下来的十二个孩子中的唯一一个男孩子,一开始其实并不叫“唏哩呼噜”,而叫小十二,本来一切都定了下来,但是偏偏马小姐嘴多:一天,猪先生一家共进晚餐,马小姐恰好从窗边路过,用嘲笑的口吻说:“哇,你们吃东西好响。一家子开饭,全村人都听得见。唏哩呼噜,唏哩呼噜!”正是应为小十二吃饭吃得最响,而且,猪爸爸猪妈妈也觉得唏哩呼噜这个名字很好听,于是从那以后,就有了唏哩呼噜。

我最喜欢的一章是:寻访路匪真侠斗假侠,这一张前一段的内容是这样的:兔子太太告诉狗太太:“您再上街可得小心点,昨儿夜里,我们胡同里的猫老太太被强盗劫了,那个强盗抢走了她的提兜,还在她大腿上要了两个洞。强盗自个报了个字号,说是“野猪大侠”。”狗太太,又告诉驴掌柜:“猫老太太被抢劫啦!强盗抢走老太太的钱包不说,还在她腿上扎了两刀,听说,干这事的是“猪大侠”。”这话,是不是传的有点走样了?“提兜”变成了“钱包”,“咬两个洞”变成“扎了两刀”,野猪大侠的“野”字和丢了……最后,这话变成了:唏哩呼噜为了给他爸买汽车,夜里提着刀上街抢劫,抢了毛老先生的十万块钱不说,还差点把他扎死。唉,这孩子本来挺好的,怎么会干出这种事?真是“学坏容易学好难”呀!

怎么样,没骗你吧,读到这儿的时候,把我笑得前仰后合,肚子都笑痛了,哈哈,在童话世界,你哪怕一整天呆在家里,总也会碰上点什么,这才是“真正的事实”!

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇四

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事,其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师,他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。

上课时候,随便你坐在哪里,学生有的坐在桌子上,有的坐在床上,有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上,把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙,就挤着坐下来。

讲台是摞起来的两个破木箱,黑板也是大狼老师自已动手做出来的'——用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂,四四方方,远远看去,跟挂着一块真黑板似的。

哇呜老师看看手表,就举起一个大铃铛使劲摇起来,还喊着:“上课啦!上课啦!”

头一堂语文课,哇呜老师刚一开讲,小花猫咪咪就拼命叫起来:“老师,他抢我的蝴蝶结!”

小猪看得清清楚楚,是小猴安安趁着老师转身写字,把尾巴缠在吊灯上打了个秋千,一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。

读了这本书,我知道了,小猪唏哩呼噜,它很聪明灵活。

读了这本书里面的作者是一位叫:“孙幼军”。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇五

这本书是孙幼军爷爷写的。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

他是一只乐于助人的小猪:他为鸭太太做保镖。

看完了这本书,我被书中的小猪唏哩呼噜感动了,以后我要向他学习:学习他那种勇敢、智慧、聪明的优秀品质;学习他那种可爱、懂事、诚恳的精神!

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇六

篇一:

说小猪唏哩呼噜是谁?要从猪爸爸和猪妈妈说起,猪爸爸是一头猪,他娶了个猪太太碰巧也是个猪。有一天,猪太太生了12个小猪。猪爸爸数一直数了十八次才数清楚,猪爸爸说忘数女孩有多少,男孩有多少。他数到第十二个时才是男孩,猪爸爸抱起第十二个小孩说:“我的心肝、我的心肝。”有一天马小姐刚好从他家经过,马小姐笑着说:“你们吃饭的声音整个村子都听到了。”十一个女孩和两个大人都很羞愧,只有第十二个小猪还以为是夸奖他吃的更香了。

马小姐笑他“唏哩呼噜、唏哩呼噜”。从此以后,老十二这个名字就变成了唏哩呼噜。

篇二:

小猪唏哩呼噜跟着白白一起去上学了,可是小猪的老师是一只大狼,这让小猪很害怕不敢上学,白白说哇呜老师是一个很和气的老师,他们都不害怕。同学们都很淘气,不过大狼老师都不介意,小狐狸丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘气了,非要把5+3说成7,哇唔老师很生气,很大声很大声的叫着你以为我是谁,我是一只狼。同学们都被吓跑了,最后他们把哇呜老师家的门都封掉了,同学们都没有课上了,附近的新学校学费又太贵了,小猪只好在外面闲逛。遇到了哇呜老师,因为小猪以前帮过哇呜老师的三个孩子,哇呜老师买了很多蛋糕和冰激凌给小猪吃,并说等赚够了钱会办一所学校,让小猪来免费上学。

这故事告诉我们要乐于助人,等我们需要帮助时,别人也会帮助我们。

篇三:

这本书里面说的是一只小猪,因为它吃饭的时候总是埋着头,嘴里发出唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它唏哩呼噜。

书里面还有小猪怎么机智勇敢的逃脱了大灰狼的手心,帮助小狼们战胜了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小猪唏哩呼噜在遇到各种各样的麻烦事它都能一一化解。唏哩呼噜真是太勇敢了,人们都说猪笨,你看我们的小猪唏哩呼噜就非常聪明机智,还非常勇敢。我希望自己也要像小猪唏哩呼噜一样聪明机智,能帮助那些需要帮助的人。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇七

细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的《小猪唏哩呼噜》读后感,希望能够帮助到大家。

唏哩呼噜是一只诚实善良、正直勇敢、有爱心的.的小猪,可是小猪怎么会取“唏哩呼噜”这个名字呢?因为他吃东西声音很响,“唏哩呼噜,唏哩呼噜”地,一听就觉得饭也香,菜也香,猪爸爸和猪妈妈都喜欢这个名字。故事一开头,就让我忍不住哈哈大笑,我觉得这个故事非常有意思,唏哩呼噜是一只了不起的小猪。

小猪唏哩呼噜非常勇敢,吓跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走,当他知道要被大狼喂孩子时,他没有害怕,而是想“死一个总比死三个好”,最后却因为那杆枪而吓跑了大狼。小猪唏哩呼噜还与八哥小姐一起吓走了月牙熊,救下了大狼的三个孩子。他给鸭太太做保镖送鸭蛋,一个人走夜路,为了壮胆,假装与大狼在对话,吓跑了想拦路抢劫的大老虎。

小猪唏哩呼噜非常善良,总是替别人着想,助人为乐。他给大狼的三个孩子找食物,喂他们吃蚯蚓。他帮鸭太太借箩筐和扁担时,被骗给驴先生磨了半天磨,给牛先生挑满一大缸水。虽然人家都嫌小蛇花花很丑,他却愿意和他交朋友,所以小蛇很开心,帮小猪妈妈吃掉了两只大耗子。

小猪唏哩呼噜孝顺勤劳,为挣钱给妈妈买生日礼物,吃了很多苦。他帮山羊伯伯看摊卖萝卜,挣了两个“心里美”大萝卜;为了给妈妈挣一个大蛋糕,他帮狐狸掌柜清理了一院子垃圾,狐狸掌柜却耍赖,只给他一个鸡蛋柜。

小猪唏哩呼噜乐观坚强,通过自已努力满足愿望。他卖桔子没赚到钱,反而要给马太太补牙,又因钱不够,被迫给象博士做保姆,干最累的活,却一天只给吃两粒蚕豆,但是小猪从不灰心,总算干满了三个月。他动脑筋开卖东西咨询所,挣了很多钱,给自己买了辆自行车,真让人感动!

唏哩呼噜真是一只了不起的小猪。妈妈说,希望我要向小猪唏哩呼噜学习,学习他勤劳勇敢、坚强乐观、助人为乐的精神,做一个好学生。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇八

我今天看到了《小猪唏哩呼噜》这本书,好像新买的一样,看了一遍又一遍。我发现唏哩呼噜是一只顽皮捣蛋,十分机灵的.小猪。她还有一个特别的性格:怕饿怕困。其实,我也是一只“唏哩呼噜”了。

有一次,她在鸡太太家捉鬼。因为晚上太黑,他很困,所以睡了下来。他觉得脖子上有一个东西在吹阵阵凉气,只好睡在一个鸡笼里。睡了一晚上,第二天一大早,发现居然孵出了许多小鸡。小鸡们饿了,他们就一起出去找食物。这时,遇见了小蛇花花,才知道房子有个洞,是花花抓老鼠的通道,阵阵凉风就是从这个洞吹出的。

有一次,唏哩呼噜做了一个奇怪的梦。梦见他和野猪先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不惧强威,奋力拼搏。结果,他们都被唏哩呼噜打的溃不成军。后来,居然激怒了大象博士。唏哩呼噜也毫不退缩,把大象扔飞,大象飞了一圈又飞了回来,把擂台也砸的稀巴烂。真是,太过瘾了。

这本书的作者我就让你们猜吧!goodbye!

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇九

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪,是这本书里的主人公,也是我最喜欢的一只小猪。

因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,你别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿:他想挣点钱个妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦头;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪西里呼噜受了不少的冤枉气······可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊折的容忍能力,是学生快乐成长。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。同时,我们还要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十

我读了《唏哩呼噜和他的弟弟》,这本书围绕唏哩呼噜和它的熊猫弟弟而写。每篇故事都从不同角度刻画了一只不平凡的小猪,它勇敢、坚强、善良、聪明。我们一起回味一下有趣的小猪吧!

唏哩呼噜是一只有爱心的小猪,别看他小,经历过的事情还真不少呢。

唏哩呼噜会很细心地观察和它不一样的小弟“小不点儿”,它发现“小不点儿”不爱吃白薯和稀饭,喜欢吃竹篱笆,聪明的西里呼噜知道了“小不点儿”是吃竹子的。于是它把“小不点儿”带到竹林里,让这位外来客吃个够。吃完了呢,它们一起又到泥塘里打滚摔跤。

读完了这则故事,我不由得赞叹:多么善良的猪一家呀!多么细心、善良的小猪西里呼噜呀!

那么这则故事传递给孩子们的将是什么样的信息呢?我想就是爱与善良。现在的独生子女偏多,孩子没有弟弟或者妹妹,他们体尝不到爱的传递,享受的是爱的专权。那么作为家长的我们就可以利用这样的故事情节引导教育孩子:小猪西里呼噜可以那么细心地呵护着拾来的猪小弟,我们人类更应该爱自己的家人和周围的亲朋好友。让孩子们从小在心里就种下一颗爱与善良的种子。

通过形象具体生动的故事情节来教育孩子,远远比空洞的说教效果好得多。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十一

这本书里面说的是一只小猪,因为它吃饭的时候总是埋着头,嘴里发出唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它唏哩呼噜。

书里面还有小猪怎么机智勇敢的逃脱了大灰狼的手心,帮助小狼们战胜了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小猪唏哩呼噜在遇到各种各样的麻烦事它都能一一化解。唏哩呼噜真是太勇敢了,人们都说猪笨,你看我们的小猪唏哩呼噜就非常聪明机智,还非常勇敢。我希望自己也要像小猪唏哩呼噜一样聪明机智,能帮助那些需要帮助的人。

说小猪唏哩呼噜是谁?要从猪爸爸和猪妈妈说起,猪爸爸是一头猪,他娶了个猪太太碰巧也是个猪。有一天,猪太太生了12个小猪。猪爸爸数一直数了十八次才数清楚,猪爸爸说忘数女孩有多少,男孩有多少。他数到第十二个时才是男孩,猪爸爸抱起第十二个小孩说:“我的心肝、我的心肝。”有一天马小姐刚好从他家经过,马小姐笑着说:“你们吃饭的声音整个村子都听到了。”十一个女孩和两个大人都很羞愧,只有第十二个小猪还以为是夸奖他吃的更香了。

马小姐笑他“唏哩呼噜、唏哩呼噜”。从此以后,老十二这个名字就变成了唏哩呼噜。

我今天读了《小猪卖橘子》。故事是这样的:小猪想要一辆自行车,但他没有钱买。于是他想自己会挣钱了,就要自己挣钱。他去集市卖橘子,但他的橘子太酸了,把马太太的牙都酸掉了,为了给马太太镶牙,他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分,他为了还钱,他给象博士看孩子,担水、擦地板、擦鞋。他干了三个月终于还清了钱。他自由了,他又想挣钱买自行车。他开了家“卖东西技术资讯所,他帮鸭太太挣钱,自己也得到了报酬,他终于买到了自己喜欢的自行车。

我看了这个故事,觉得小猪为了买自行车,他努力挣钱、努力干活,终于得到了自己想要的自行车。小猪非常棒!

我的属相是猪。以前,我可讨厌自己的属相了,因为在我的印象中,猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的动物。可是,前段时间,我看了《小猪唏哩呼噜》这本书后,我才发现并不是所有的猪都是这样,我打心底里喜欢上了小猪。

小猪唏哩呼噜遇到各种困难都能勇敢面对,想办法克服。我也要像小猪唏哩呼噜一样,做个乐观坚强、聪明善良、孝顺懂事的好孩子。

小猪唏哩呼噜跟着白白一起去上学了,可是小猪的老师是一只大狼,这让小猪很害怕不敢上学,白白说哇呜老师是一个很和气的老师,他们都不害怕。同学们都很淘气,不过大狼老师都不介意,小狐狸丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘气了,非要把5+3说成7,哇唔老师很生气,很大声很大声的叫着你以为我是谁,我是一只狼。同学们都被吓跑了,最后他们把哇呜老师家的门都封掉了,同学们都没有课上了,附近的新学校学费又太贵了,小猪只好在外面闲逛。遇到了哇呜老师,因为小猪以前帮过哇呜老师的三个孩子,哇呜老师买了很多蛋糕和冰激凌给小猪吃,并说等赚够了钱会办一所学校,让小猪来免费上学。

这故事告诉我们要乐于助人,等我们需要帮助时,别人也会帮助我们。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十二

我和妈妈去书店,我看见一本书叫《小猪唏哩呼噜》。我对妈妈说:“我想买这本书”。妈妈同意了。

回到家,我就看这本书。我被故事里小猪深深的吸引住了。小猪唏哩呼噜不但热心帮助别人,而且在朋友遇到危险时,能机智和勇敢地帮它们摆脱危险。例如:小猪看见月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉时,小猪假装撞在石头上昏倒,吸引月牙熊的注意使八哥得救了。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十三

前段时间,在老师的指导下我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书。

这本书的封面设计得很精美,里面的故事很精彩。书里有许多人物,有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花,有哇呜老师,还有猩猩老二等等。

我喜欢书里的小猪,他很有意思。因为他吃东西的时候,总是头也不抬,“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以大家就叫他“唏哩呼噜”。

“唏哩呼噜”他可爱、善良,他聪明、勇敢,他也有趣,有时还挺倒霉的。

小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物,可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆,受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。

读了《小猪唏哩呼噜》,我喜欢上了小猪唏哩呼噜,从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事,成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十四

最近,我读了一本很有意思的小故事,它的名字是《小猪唏哩呼噜》,这是我国著名的童话作家孙幼军写的作品。

主人公小猪唏哩呼噜是个善良、聪明又勇敢的好孩子。当他被大狼叼走要被吃掉时,他却说:“死一个总比死三个好。”他见大狼的三个孩子饥饿就给他们找吃的`。他给鸭太太送鸡蛋,一路上以他的聪明和勇敢吓跑了老虎,平安的把鸡蛋送到。他还给狐狸清扫、给驴先生推磨、给牛先生担水、给妈妈买礼物。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十五

我这两天读了《小猪唏哩呼噜》,书的主人公是一只聪明、勤劳、勇敢、善良乐于助人可爱的小猪,叫唏哩呼噜,书里讲了它许多故事。

还有它的在爸爸数数的时候:“一、二、三、五、六....”猪妈妈说:“错啦,

三”完了是‘四’!”猪爸爸又从头二数:“一、二、三、四、五、六、八....”

猪妈妈说:“又错啦,‘六’完了是‘七’!猪爸爸又从头往后数,一直到18次才。

搞定。

我还喜欢它和大灰狼在对话的时候,大狼叫他唏哩糊涂。我觉得这本书对话都很幽默,语言搞笑,让人忍不住就想哈哈大笑。

有一次,唏哩呼噜看到小猴皮皮骑着自行车。好羡慕啊!它也想有一辆,这时唏哩呼噜就想到卖桔子挣钱。结果批发来一些很酸的坏桔子,把马太太的牙都酸掉了。唏哩呼噜为了给马太太付医药费,给象医生做了三个月的家务活才重获自由。

我最喜欢书里的小猪唏哩呼噜,因为,他乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强........我从小猪唏哩呼噜身上学到很多东西。我想,小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪。我呢,也要小猪唏哩呼噜学习,做一个好孩子,一个好学生。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十六

小猪的爸爸、妈妈一共生了十二个孩子,其中十一个女孩,一个男孩。爸爸、妈妈给他们起名字,费了很长时间,到天黑,才想出了两个名字,把爸爸累坏了,妈妈出主意,说干脆就叫老大、小儿、小三、小四至小十二,往下排。还好记。

一天,小猪全家吃饭,吃得高兴时,都不用勺子,就用嘴巴伸进各自的碗里,呱唧呱唧,唏哩呼噜一片响声。马小姐恰好从窗外经过,从窗口伸进头来说:“你们吃东西好响呵”!小十二的姐姐们都不好意思地停下来,只有小十二还以为马小姐在夸奖他们呢,吃得更起劲了,马小姐笑它,“唏哩呼噜,唏哩呼噜,吃得好香”。

猪爸爸给猪妈妈说:“其实,唏哩呼噜,蛮好的嘛,一听,就觉得饭也香,菜也香,浑身都舒服,唏哩呼噜,哈,棒极了,咱们的小十二,干脆就叫唏哩呼噜吧”。

小猪唏哩呼噜二年级读后感(通用17篇)篇十七

在这个漫长而且特别的寒假里,我最喜欢的一本书是《小猪唏哩呼噜》。这本书是上学期语文老师推荐给我们的,我已经读了很多遍了。这学期我学会了拼音,读起来更流畅了,很多故事也能读懂了,还可以讲给爸爸妈妈听呢!

这本书的主人公是一只小猪,他吃饭的时候总是吃得特别快,还有响声,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。

小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事:一次,唏哩呼噜被大灰狼叼走,要把他给小狼们当食物,他并没有害怕,并且机智地逃走了,因为月牙熊想吃掉小狼们,唏哩呼噜还成功帮助小狼们逃走呢!我觉得他是一只特别聪明勇敢的小猪。

还有一个故事,讲的是小猪唏哩呼噜想赚钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸先生很狡猾,说话不算数,让小猪唏哩呼噜吃了不少苦。但是他并不气馁,还是坚持了下来。我觉得他是一只懂得孝顺妈妈的小猪。

还有一次,小猪唏哩呼噜想自己赚钱买一辆自行车,于是他去卖橘子,结果闯了祸,反而去带马太太去镶牙。小猪唏哩呼噜还帮助鸭太太卖鸭蛋、帮助鸡太太捉鬼……我觉得他是一只乐于助人的小猪。

我喜欢这里的小猪唏哩呼噜,喜欢在他身上发生的各种有趣的事儿。虽然有时候他也有点儿傻,会上当受骗,会在上课时打瞌睡,但他也是一只聪明勇敢、乐于助人、善良热情的小猪。我要学习他的优点,在生活中也要热心帮助他人,长大了做一个对社会有用的人。

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作文是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。会议内容:1、
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