个人职称述职报告大全(15篇)

时间:2025-02-15 作者:QJ墨客

总结自己在工作中所取得的创新和突破,以及对组织发展的贡献。这些范文涵盖了各种不同的工作场景和工作内容,希望能够对大家在撰写述职报告时有所帮助。

个人职称述职报告大全(15篇)篇一

随着搬经中学教育教学质量快速前进的步伐,校长室运筹帷幄,将我安排到高三担任年级主任,作为年级主任的我更知责任的重大,一年来在校长室的指导之下,积极进取,开拓创新,现将本年度的工作总结如下:

这一年,我主要负责高三年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的文印、打印及体育教学管理工作,并担任高三(5)班的语文课教学。工作中,我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,为此,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做学高为师、身正为范,自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此,注重如下主要措施:

(1)、在分管校长的指导下,充分发挥年级组的职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

(2)、抓好备课组建设,领导和指导备课组长的工作,审查各组的工作计划,检查各组工作计划的落实情况。组织备课组教师每周进行教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量;几乎每天参与他们的集体备课。能针对不同的教学现状召开备课组长的.会议,交流情况和分析得失,总结工作经验,落实解决问题的方法和措施。

(3)、能深刻认识“以教学为中心,以课改为先导”的思想,促进教育教学水平持续提高。注重各种教学活动,在校长室的指导下,采取“请进来”的方法,学校邀请兄弟学校中有教学经验的领导和老师来校交流、指导,还先后请教研室教研员多次为年级教师进行指导,以提升教师的综合能力和素养;其次,“走出去”,先后派教师参加了省教育学会、南通区市及如皋的各种培训,还派多名老师和徐州沛县县中、二中等学校进行上课交流。通过“走出去,请进来”的办法,让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领,全面提升了教师的整体素质。在本年里,高三年级多次为来校学习交流的兄弟学校开设公开课,活动单导学模式的课堂在高三年级随处可见。

(4)、负责日常的部分教学后勤工作,包括文印、打印工作,这些部门都能积极完成各项工作要求,有效地为学校的各项工作提供有力的保障。

(5)、分管学校体育教学工作,一年来全校的体育教学工作有了很大的提高,体育组参与组织如升旗、跑操等工作,一年一度的秋季田径运动会举办得很圆满、很出彩。

(6)、精心组织学年中的五次大型考试,对学生进行复习动员,对复习工作精细安排。每次考后年级组均进行数据分析,及时对照各学科组工作,总结得失,及时调整。尤其是一模后年级组反应迅速,对各备课组分工进一步优化,有效整合可用资源;多学科课时设置也因地制宜的调整,使得教学效率最大化。

在一年多的工作中,只要学生在校,我必天天早早的到校,晚上晚归,深入教室、办公室、学生宿舍。做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光。教学是服务,年级组的工作更是服务。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督。真正做到:务实、高效。

一年来,高三年级学风正,学生学习积极主动,教师爱岗敬业,乐于奉献。辛勤耕耘也取得回报。年级组在期中及一模、二模、三模联考中均达必成目标,但年级组不满足于这样的进步和结果,及时调整课时方案,加强教学研究。高考成绩已揭晓,我校605人参考,本二上线402人,上线率达66.4%,这是我校历史上绝无仅有的,积极续写着搬经中学教学史的辉煌。

本人在工作中能克己奉公,崇尚廉洁,当然凡事没有最好,只有更好,反思工作中主动学习的意识和时间还不足,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需进一步学习。

我想这些是我在今后的工作中自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断进步,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

个人职称述职报告大全(15篇)篇二

我于xxx年考入xxx师范专科学校xx系。xxxx年xx月毕业,分配到xxxx中学工作。19xx年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理xx级教师。

xxx年xx月,晋升为中学物理xx级教师。xx年xx月,调入xxx镇中学直到现在,教龄总计达xx年。

自xx年调入xxx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。xx年担任年级组长。xx至xx年担任政教处副主任。xxx年xx月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。xx年至今,一直担任xx镇物理中心教研组组长,主持xxx镇的初中物理教研工作,并协助xx区教研室的物理教研工作。xx年1月,报名参加由xxx师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,20xx年6月毕业。

回顾过去的11年,主要工作总结如下:

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年,我光荣地加入了。

20xx年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。20xx年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。

前年,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。

第三,教研与教学互相促进。从20xx年至今,我一直担任镇物理中心教研组组长一职,每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面,均得到全镇各校老师和领导的高度评价,以及镇教育办和市教研室的赞扬。在20xx年市中考阅卷工作中,我担任物理组组长,工作出色,评卷结束后,由我独立完成了《20xx年顺德市物理中考情况分析》,向市教研室交出了一份满意的答卷。

从教22年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

1、“青优课”评比。20xx年参加佛山市“青优课”比赛,荣获三等奖;20xx年参加顺德市“青优课”评比,荣获二等奖。

2、撰写教学论文。20xx年,论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;20xx年,论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;20xx年,论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;20xx年7月,论文《巧设比喻,化难为易》在《中学物理》杂志发表;20xx学年顺德区进行“新课标”实验研究,本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。

3、教学基本功比赛。20xx年,我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛,成绩突出,被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

4、继续教育。几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等(80分);参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。

在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师雷艳娥,成熟较快,20xx年参加顺德市青年教师教学大赛,荣获市一等奖。

自19xx年任现职以来,多次受市(区)、镇奖励,近七年年度考核中有四次被评定为优秀,20xx年被评为顺德市教书育人优秀教师。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

个人职称述职报告大全(15篇)篇三

本人于进入壳体厂维修工段开始实习工作,____年7月于冶金学院毕业后正式参加工作已经有2年多了。在这期间,我勤勤恳恳,努力工作。已经由当初一个懵懂的学生青年逐渐成长为对机械维修、保养、安全都略知一二的小“师傅”了。

在公司工作学习期间,我每天都遵守公司的各种规则制度。从不迟到、早退,认真领取师傅们的教诲,积极学好各种维修技术。现在通过两年多的学习,遇到小的问题我早已经能够独立判断维修设备了。例如:沈阳六轴上的刀架的更换,变速箱的零件更换,包括难度更高的二级保养更换主轴轴承都能独立操作了。而遇到大的设备问题,我也能够非常协调的配合好师傅们解决它。例如:切镦机上的齿轮更换,冷挤压的曲轴筒瓦更换,以及沈阳六轴分配轴配键工作。得到了领导与师傅们的一致好评。

在____年10月我调到壳体二厂继续从事维修工作,在新的工作平台上开始了新的工作历程,在这里我不仅仅把我的维修工作做好,而且接触到了有关机械员的知识。例如各种设备报表,安全知识,设备备件的备库与计划。另外最重要的事开始着手设备的改造与消化,现在这边的德尔福六轴还有一台正在消化过程中,相信年底必能消化完。另外由于切镦机的设备消耗实在太大,公司新买的单冲我也正在积极参与调试中。到时公司将彻底摆脱切镦机高消耗高成本的不良生产环境。还有公司现在即将生产奥特莱特的螺杆,生产量将翻几番,螺杆设备必将很紧张。所以现在我正在积极参与螺杆设备的调试与改造,为将来打好结实的基础。

另外我想对壳体厂的一些设备管理提出一点浅显的意见:

一:众所周知“工欲善其事,必先利其器,要把产量和产品质量搞上去就必须把设备调整到最佳状态。而其中就有些设备存在这样或那样的问题,例如:德尔福整体螺杆机的送料压紧结构,是由操作面板上可以直接控制的,操作工在调整设备的时候有时并不需要送料机构送料,这时操作工只要按一个按钮就可以了,操作简单方便,又节省了时间和原材料。而安拓整体螺杆机上的送料机构却是机械方法,操作工调整的时候如果不需要送料的话还要跑到设备尾部松螺钉,调整好后又要紧螺钉,而换一次产品型号往往要调整好多次,这样以来就浪费了好多时间,如果不松螺钉直接调的话又很容易把模具压坏。真的是得不偿失。而设备上其实是有这一功能的,只是时间长了都不起作用了,所以只要加上类似德尔福设备的控件,就能为安拓设备节省大量调整时间和模具费用了。

二:我们公司现在的维修体系是采用集中维修体系,由维修部门负责全厂的设备维护,操作工不会帮维修工的忙,维修工更加不会帮操作工看床子。这种体系最易发生互相推诿现象,不能及时处理出现的问题,影响维修效率。因此我们首先要做到的就是打破“操作工只管操作,不管维修;维修工只管维修,不管操作”的习惯;而是应该引导大家做到:操作工不仅要主动打扫设备卫生更加要主动参加设备排故,把设备的点检、保养、润滑结合起来,实现清扫的同时,积极对设备进行检查维护以改善设备状况。因为大量的设备故障都是由于保养润滑工作没有做到位。例如:公司沈阳六轴设备又多,设备备件又贵(换一次主轴轴承就要几千块钱)。而沈阳六轴的运转基本上都是凸轮,齿轮之间的传动,备件磨损多,所以润滑工作尤其重要,因此建议在每次周末卫生的时候都要进行油路的清理,如果真的做到位的话,那我们的设备备件费用将大大的减低。

个人职称述职报告大全(15篇)篇四

年9月参加工作。

20xx。

年7月取得大学专科毕业证书。

20xx。

年12月被评定为小教一级职称,工作至今一直在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作,现任二年级(1)班班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报:的教育方针,坚持依法执教,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表。工作责任心强,积极做好本职工作,积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的.教学。

思想。

重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展顺利完成教育教学任务。设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。教育工作,先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。教育教学论文成果,取得了一定的成绩。在。

2007。

年教育工作中成绩较突出,荣获“优秀教师”称号;。

2008。

年2月撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在。

第四届。

全国“良师杯”教育教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;。

2008。

年6月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育论坛》三卷中,由。

中国。

计量出版社出版。

7年多的教育教学工作给我一个这样的启示:坚持不说有损同事情谊的话,不做有损教师人格形象的事。用真情和行动去凝聚新老教师,识大体、顾大局,事事从我做起,忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有很大的距离;或许我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。相信不久的将来,我的目标会距离实际越来越近乃至实现。

审阅并提出宝贵意见。

述职人:xxx。

20xx。

年8月30日。

个人职称述职报告大全(15篇)篇五

年9月获得中学二级教师资格。20xx年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市×××学校的语文教师。下方是我晋升中一职称的述职报告。

人为荣,以自我生活在。

中国。

为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个用心维护国家形象有职责感的。

中国。

公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以十分重视学生的互评互改写反思,自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次。

作文。

的评改不仅仅是。

写作。

水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。

2014。

年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大。

作文。

周记演讲稿传到上方。学生。

写作。

的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多。

文章在株洲晚报上发表。此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自我关于。

作文。

的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用。

作文。

讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生。

作文。

大赛中获指导一、二、三等奖。年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。此刻他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一齐走!”我的推荐或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一齐商讨这。

文章的最佳授课。

方案。

或某个问题怎样提最具针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自我也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的。

精神。

不仅仅把自我的学科打理的风生水起而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的未到而立之年却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多。

论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”,但自。

2007。

年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又用心投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在。

上理解非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。此刻,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮,育人之职责重也道远。既然当初选取了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的职责。

个人职称述职报告大全(15篇)篇六

本人xxx,女,现年38岁,20xx年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市 xxx 学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。

虽然很多年来我的 “政治面貌”一栏一直是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。

从踏进师范那条大门开始,我就一直以“学高为师,德高为范”要求自己。参加工作后,我认真钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容,我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文a等率达到60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以非常重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。20xx年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎 那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李老师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。 71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20xx年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”

让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。

个人职称述职报告大全(15篇)篇七

时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚意的感谢。

一年来,在工作中,以"三好一满足'严格要求自己,努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习、查看订阅业务杂志及书刊,学习有关麻醉学问,从而丰富了自己的理论学问。通过参与各种业务培训和业务专业讲座,并多次参与医院组织的,新的医疗学问和医疗技术以及相关理论的学习,从而开阔了视野,扩大了学问面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,热忱接待每一位患者,认真对待每一位患者,尽可能的避开了差错事故的发生。截止12月底,我科完成602例,同比削减62例。工作总量的削减主要是两名外科医生流失影响的。其中:气管内全麻121例,占20、2%,抢救危重病人27人次,抢救成功率达98、78%,全科业务收入约45万元,其中药品收入约占32、6%;医疗收入比去年有所上升,药品收入有较大幅度下降,两者所占比例渐渐趋于合理,达到了"以病人为中心',让利宽敞患者的根本目的,"以药养医'的'局面得到明显改善,体现技术含量医学教。实现了收支平衡,略有节余,压减支出,削减铺张,提高效益的目标。在即将过去的一年里,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了肯定成果,但还虚进一步提高,在将来的一年里我会做到以下几点:一是自身素养进一步提高,进一步加强学习,增加业务水平。二是工作的协调力量进一步加强,虚心学习,改进不足,踏实工作。三是争取去上级医院进修学习的机会。

在以后的工作中,我将以十二分的热忱,全心全意的努力工作,通过不断的学习与阅历的积累,更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水平,认真履行职责,努力做好各项工作,为医院的进展,为卫生事业贡献毕生力气。

个人职称述职报告大全(15篇)篇八

本人1984年出生,20____年7月毕业于____师范学校,毕业后通过____市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。20____年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20____到20____年一直担任低年级班主任工作,从事语文教学。20____年下半年和20____年上半年,学校安排我从事数学教学。20____年工作调动到了____市经济开发区中心小学,于是20____年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。20____年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。

二.申报理由。

我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可,20____获司徒镇级“优秀教师”,20____考核优秀,20____又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:

一、倾心教育,为人师表。

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,我能以工作为首,尽职尽责,自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验,积极撰写论文,提高理论素养.参加工作以来,特别是任小学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

二、精心施教,形成特色。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下,我能认真学习新教学理念,在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。自己服从学校安排,从语文改行教数学,自己认真专研教材,积极参加各种活动,在20____年小学数学青年教师课评比,获得片级二等奖,并有多篇数学论文获奖。

三、教研科研,学习不止。

任现职以来,我始终把教研科研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课,每节课均受到广泛的好评。20____年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法,获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时,我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖,《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖,《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖,更有多篇论文获____市获奖。在工作中我能立足实际搞科研,不断解决实践中的热点、难点和焦点问题,使自己的教学管理和课堂教学更优化,更理性。

个人职称述职报告大全(15篇)篇九

各位领导,各位老师:

大家好!

我叫杜xx,担任初四的物理。有关系好的老师背地里叫我“xx”,说我年龄老,职龄老,资格老。下面我就简单向各位老师做下汇报:

第一、个人资历:

我86年毕业于新乡师专,工龄xx年;xx年任中教一级,中级职龄21年;xx年来油田五中,已经28年,年龄马上52岁,距离退休还有三年多。工作以来一直坚守在教学第一线,送走了多少届毕业生,真的连我自己也数不清。

第二、竞赛获奖情况:

任中级二十多年来,获得省优质课二等奖1次,市优质课一等奖2次,中心优质课一等奖3次;撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖,并在国家级期刊上发表3篇;辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然,其中有4名学生获国家一等奖,12名获省一等奖,11名获省二等奖,我本人也屡屡荣获全国、xx省“优秀指导教师’,“优秀辅导教师”。另外,我也多次被评为教育中心优秀教师、先进教师、优秀教研教师,以及学校优秀教师,参加的课题也取得了丰硕的成果。

第三、平时工作及教育教学成绩:

作为一名在油田五中工作了28年的老教师,几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、问心无愧,所任的班级在同年级中成绩优异,热门思想汇报中考多次名列前茅,自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平时也一直任劳任怨,最多的时候担任过5个班一周25节的物理课,累得嗓子哑,腿拖不动,我都没找领导叫过苦,也没请过一天假。即使声带出问题,都是拖到暑假才做手术。

如今,眼花,头白,嗓子作怪,身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别,希望领导、同仁能成全我。

谢谢各位!

述职人:xx

20xx年x月x日

个人职称述职报告大全(15篇)篇十

本人xx年出生,20xx年7月毕业于xx师范学校,毕业后通过xx市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作,从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年,学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学,于是20xx年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。

我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可,20xx获司徒镇级“优秀教师”,20xx考核优秀,201x又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,我能以工作为首,尽职尽责,自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验,积极撰写论文,提高理论素养.参加工作以来,特别是任小学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下,我能认真学习新教学理念,在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。自己服从学校安排,从语文改行教数学,自己认真专研教材,积极参加各种活动,在20xx年小学数学青年教师课评比,获得片级二等奖,并有多篇数学论文获奖。

任现职以来,我始终把教研科研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课,每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法,获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时,我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖,《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖,《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖,更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研,不断解决实践中的热点、难点和焦点问题,使自己的教学管理和课堂教学更优化,更理性。

个人职称述职报告大全(15篇)篇十一

赵,男,汉族,1980年11月11日出生,20xx年7月毕业于贵州大学计算机科学与应用专业,201x年9月分配到二中任教至今;201x年东北师范大学计算机科学与技术专业(函授本科)毕业,现为盘县第二中学高中信息技术教师。20xx年6月经六盘水市中学教师初级教师任职资格评审委员会评定为中学信息技术初级教师。几年的教学中,不断的自我学习,参加各种教师资格认证考试,先后通过了“中小学继续教育考试”、“普通话测试”、“中学教育学和中学教育心理学”等的考试。至今任中学信息技术初级教师职务已八年,除教学外还被学校以一个工作量聘到教务处办理高、中、会考考务工作和高考招生工作,任课属超工作量,由于工作的认真在年度考核中多次被评县级为优秀,20xx年被盘县二中评为校级优秀教师;在20xx年1月被为盘县事业单位工作人员优秀等次;201x年被盘县招生委员会评为“招生先进个人”,并在20xx年获得六盘水市组织论文评比中《多媒体辅助教学与语文教学的整合》获一等奖;课件制作评比中《减数*和有性生殖细胞的形成》、《水循环与水平衡》分别获市级一、二等奖,符合申报中学信息技术二级教师条件,现述职如下:

一、任现职以来主要工作情况:

二、在思想方面:

本人在担任现职期间,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,作风正派。我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,有团队精神。勇于承担艰苦工作,识大体,顾大局,处事公正,治学态度严谨,关心同事,尊敬上级,爱护学生,得到学校、师生和社会的充分肯定。

三、在教学方面:

1、信息技术教学方面:从事信息技术教学工作的八年,可以说是我教学不断改革和探索的八年。在这八年里,上级教育部门不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,坚持研究学科教学,认真落实“备、教、批、辅、考、研”等教学常规,精心组织课堂教学,虚心学习,大胆创新,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。一分耕耘,一分收获。根据学校的工作安排和高考的不同内容要求,我认真高质量地完成了教育教学工作任务。20xx年被学校聘为我校新进教师胡东花的指导教师;20xx年被高一(6)班聘为研究性学习小组指导教师;20xx年被学校聘为“六盘水师范学院”毕业生周鹏、张宝密在我校实习的指导教师。

按照教学要求完成了常规的教学内容,使学生顺利的完成了所学任务,学生都能掌握所学的知识的技能,能把所学知识应用到实际的生活中。在教学过程中,认真备课,写好每一节教案,并写好教学后记等。

2、在专业知识方面:由于多次参加国家、省市县组织的各种比赛和专业考试活动,20xx年在读大学区间就参加全国计算机操作员考试,并获得专业合格证书;20xx年参加英特尔未来教育项目培训,并获得结业证书;20xx年参加全国计算机信息网络安全员培训,并获得专业合格证书。20xx-20xx年被学校聘为教师计算机培指导训教师,对全校所有教师进行计算机培训,内容:windows、wps、word、excels、幻灯片基本操作等。

四、在教育科研方面:

几年来,我在教育大道上,为了争取做一名优秀的教师,我认真审视,不断雕琢自己,努力学习各次继续教育知识。20xx年获得六盘水市组织论文评比中《多媒体辅助教学与语文教学的整合》获一等奖;课件制作评比中地理课件《水循环与水平衡》、《减数*和有性生殖细胞的形成》分别获市级一等奖和获二等奖;20xx年参加英特尔未来教育项目培训,并获得结业证书。

五、处室工作方面:

1、计算机管理工作:自参加工作以来,我都在管理计算和管理学校的网络网站建设等工。

作。对工作认真负责,做好各种工作的管理和工作记录,同时还完成学校按排的临时工作。曾在处室做过远程教室管理员、计算机管理员、网络管理员、网站建设和维护、食堂管理员,主控室系统管理员等。在工作中,从不迟到、不早退,做好常规工作,如实记录工作日志等。使学校的教学工作能正常开展,为教学服务。

2、招生工作:20xx年,因工作调整,我被聘为学校的招生人员,负责学校的招生工作,主要是负责高考、中考、会考工作。在两年招生工作中,得到上级政府及教育行政部门的正确领导下、学校领导的严密组织、师生的团结协作下,圆满完成了各年招生考试工作并取得良好成绩。20xx年被盘县招生委员会评为“招生先进个人”;20xx年参加北京师范大学组织的“新形式下考试招生制度改革与《国家中长期教育改革的发展规划纲要》研究班学习,并获得北京师范大学颁发的结业证书。

以上所述事实清楚,成绩显著理由充分;符合申报中学二级信息技术教师的条件,敬请领导、评委审查批准。

六、晋升后的工作设想:

2、积极主动参加继续教育,力争在教科研究方面有突破性的成绩;。

3、加强相互学习,取长补短,共同进步。

个人职称述职报告大全(15篇)篇十二

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央持续一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”

为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此构成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,构成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,用心与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班群众。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

个人职称述职报告大全(15篇)篇十三

尊敬的各位领导、专家评委:

我叫xx,2006年毕业于xx理工大学,环境工程专业,学制四年。毕业后就职于湖南省xx环境工程有限公司技术部门,工作至今。20xx年获助理工程师任职资格。20xx、20xx年被评为公司年度先进个人,20xx年被评为公司年度优秀员工,20xx年被评为年度优秀共产党员。

现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。

作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。20xx年,以优异的成绩通过环境污染治理设施的运营培训考试,通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平。

本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的十七大精神,积极向党组织靠拢,于20xx年4月光荣的成为一名共产党员。

自参加工作以来,我主要负责了公司iso质量管理体系工作;技术资料整理、保存、归档;废水采样分析化验;工程项目的方案设计、图纸绘制、投标文件编写、竣工验收报告编写,工程的调试运行等技术工作。其中包括了:

1、怀化嘉宁橙业有限公司果汁废水工程方案设计。

2、常德顺隆皮革有限公司皮革废水处理工程竣工验收报告编写。

3、徐州华鑫发电有限公司脱硫废水处理工程竣工验收报告编写。

4、怀化芷江永泰纸厂废水处理工程方案设计。

5、湖南博特科技有限公司制药废水处理工程方案设计。

6、湖南宝达食品有限公司废水处理工程的投标工作。

7、湘潭宝庆定点屠宰有限公司污水处理工程方案设计及设施的调试运行。

8、中南林业科技大学涉外学院生活污水处理工程方案设计及设施的调试运行。

9、海利常德农药有限公司废水治理设施运营管理。

10、湖南涉外经济汉寿分校生活污水治理设施运营管理。

5年的水处理工作经验,让我能熟练掌握污水处理及中水回用方面的技能,能够发现问题并运用自己的技术能力解决问题,可以独立完成工程的设计、规划、组织施工及调试。2年多的运营管理工作经验,让我对污水处理运营流程,运营中的安全隐患、人员的组织调配等方面具有较为全面的认识和掌握。

通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究,使理论在实践中升华。其中:20xx年作为设计人之一获得国家实用新型专利--新型气提器;20xx年作为发明人之一获得国家实用新型专利—一种高浓度高毒有机废水生化处理装置。20xx年参加申报的高浓度高毒工业废水处理技术服务项目获得国家级创新项目。20xx年至今作为主要负责人参与“膜--生物反应技术在中水回用、高浓度有机废水处理中的应用”环保新产品、新工艺、新技术的开发,成果推广。

总结五年来的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处,还需要加强个人综合业务素质,努力提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,特别是加强业务学习,勇于面对工作中的种种问题与困难,敢于面对更加严峻的挑战,把握重点,不断掌握先进的科学技术。使个人业务水平再上台阶,以适应社会发展的需要。

在过去的5年里,我作了一些艰苦、卓越、细致的工作,取得了一些成绩。今后,在领导的帮助和指导下,我将继续努力工作,为环保事业作出更大贡献。

谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助!

个人职称述职报告大全(15篇)篇十四

我任直属大队副大队长一年来,在领导的正确指导和同事们的共同努力下,较好地完成了分管大队办公室和三中队的管理工作,先将工作、思想情况作一总结。

(1)、注重学习,不断提高理论水平。可以说,自己多年来,一直重视理论学习,特别是能够结合工作实际,有针对性地学习和掌握基本理论和业务知识,用以更好地指导工作。

(2)作为一名副大队长我清楚的知道自己的工作职责,在做好自己分管工作的同时,积极配合好大队长的各项工作,做到工作分工不分家。同时,与班子其他成员加强交流,互相沟通,努力在班子内营造和谐氛围,不断增强班子凝聚力和向心力。做好承上启下的工作,向上为大队长出谋划策,向下对执法队员传达精神、布置任务,起到很好的协调和配合作用。

(3)能够认真履行党风廉政建设责任制,领导干部廉洁自律规定,以身作则,廉洁高效的开展各项工作。真正做到了不拿群众一针一线,对于一些商家、业户的请吃、送礼等婉言谢绝,做到了既不伤感情又很好地与商家、业户沟通思想,在管辖区内树立了威信,一年来拒请吃、送礼50余次。做到了一名共产党员应起的作用。

1、办公室工作。

(1)领导办公室完成各项日常工作。今年进一步完善大队各项规章制度,根据去年大队百分制考核管理办法的考核情况,对一些不现实的、在实际工作中很难落实的予以更改,并提出了相应的建议,经认真讨论反复研究,最后成型。制度的制定是为了落实,随着工作的开展,我与班子其他两位成员配合,经常性开展大队督察工作,并将检查结果记录、累计、公示,并与个人考评挂钩。全年共进行了50余次督察,发现问题300余个,且解决了95%以上,并按照百分制考核细则的相关规定对20余人次进行了相应的扣分,增加了执法工作的透明度。这一举措极大端正队员的精神面貌和工作态度,收到了较好的管理效果。

(2)做好大队的车辆管理工作。

我大队尚处于发展阶段,资金较为短缺,为更好的利用车辆开展工作,我与大队车辆管理人员研究制定了大队车辆管理办法、驾驶员管理办法、燃油规定等多项措施,并组织人员定期检查车况和车辆入库情况,很好的控制了用油量,做好车辆维修工作,并根据一年的实际情况,提出了明年车辆用油定额、车辆维修费用承包办法等。为车辆管理工作积累了大量经验。

(3)办公室的其他工作。

根据本人在财务上的特长,我对大队财务工作的开展做了一定的业务指导;对签到制度的实施给予长期的管理和监督;同时,与班子其他两位成员一同搞好了大队的后勤保障工作,并积极组织大队人员开展丰富多彩的文体活动和旅游活动。大队成立伊始,我们即成立了食堂,本着节约、吃饱的原则开办伙食,解决了大家的后顾之忧。

2、带领中队改变铁东地区市容面貌。

我负责分管的3中队负责x区铁东地区的管理工作。今年的各项工作任务较比去年有很大的不同。主要是今年各项管理工作要上新台阶,要求所管辖四条主街路中有两条街路要达到景观路的标准,工作起来难度很大。根据铁东地区实际情况,我与中队长共同研究制定了周密详实的整治计划。

二是依据工商行政管理方面的职能,我认真的抓好了辖区内的市场管理工作,基本使已批设的市场达到了无早出晚收、无探头经营、无噪音扰民、无污染环境的“四无”标准,并且配合大队严格整治、清理了未经批设、存在严重消防安全隐患的扬州街市尝南通路市尝南宁路市场和大华市场,共拆除违章建筑150余处。特别是20xx年2月市政府出台《吉林市人民政府关于开展百日安全专项整治活动的通告》(第六号)的精神后,迅速行动,急群众之所急,对阻塞消防通道,存在严重防火隐患的x区扬州街市尝龙山路x山公园对过一带违章建筑进行取缔。共强制拆除市场内及x山公园对过一带违章搭建的易燃、可燃棚、亭、厦100余处。杜绝了火灾隐患,保证人民群众的财产、人员的安全。

六是依据环境保护管理方面的职能,对辖区内炭类烧烤、焚烧有毒有害物质,工地、经营业户噪音等加大了管理处罚力度,共取缔露天烧烤88个,处罚散流体未苫盖车辆145辆,较好地保护了绿地和树木等市政设施;七是参加大队开展大型集中整治行动2次,配合其他大队及公安支队5次。在配合规划大队拆除老头沟及鸿博景园与鸿博嘉园之间违章建筑的行动时,我与规划大队领导进行了充分的沟通,并对队员进行了详细的传达,我大队在行动中有效的防止了违章业户的不理智举动,确保了强拆的顺利进行,并在行动后全大队开会进行了认真细致的分析和总结,为以后的行动积累了经验。

尽管自己做了不少工作,但也存在着不少缺点和不足:一是工作上存在急躁情绪,方法有些简单,创新意识不强,缺乏精益求精的精神;二是工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦,对于各别小问题视而不见,未能严格按照考核标准办理。三是作风不够扎实,在我局今年出现特殊情况下,有些工作敷衍了事,未求上进,有些工作还停留在表面。

针对自身存在的问题,在今后的工作中,我尽力发挥优点,克服不足,老老实实做人,扎扎实实工作,认真履行自己的职责,为城管行政执法工作做出自己的贡献。

个人职称述职报告大全(15篇)篇十五

尊敬的各位评委:

大家好!我叫xxx,今年xx岁。19xx年大本毕业,学士学位。任教xx年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:

服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。xx―xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。xx年、xx年教师业绩考核为优秀。xx至xx年被评为县级骨干教师。xx年获得中国经济,xx教育研究院颁发的教育成就奖。

xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。xx、xx年教学设计3次被评为校级一等奖。xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。xx年课件县级三等奖。xx至xx学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。xx―xx学年度获校级优秀教案。xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。xx至xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。xx年第六届“双优课”县级三等奖。xx至xx参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。

xx年,有三条人生格言发表,xx年被评为我校教研教改积极分子,xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,一等奖。xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

述职完毕,谢谢大家!

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