文科综合教研组工作总结大全(16篇)

时间:2025-02-10 作者:笔砚

每个月的工作总结都是对过去一段时间内的工作成果进行梳理和剖析的机会。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇一

《综合教研组工作总结》适用于综合教研组的工作总结,只有充分发挥全组全体教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能促进该组的教研工作。

转眼间,紧张忙碌的20xx下学期过去了。这一学期,在学校教学部门的统一指挥下,在全体组员的共同努力下,我们的综合教研团队顺利完成了这一学期的常规教研工作,取得了一定的成绩,总结如下:

由于受传统教育的影响,综合教研工作是一项非常重要而艰巨的任务。具体而言,这一时期的主要工作如下:

1.加强教学日常管理。

教学常规是教学工作中的一件大事。在此期间,我们的综合教研组,在学校教学部的领导下,要求所有组员的教学日常工作都有严格细致的标准,并取得了一定的成绩。

2.主要强调课堂教学技能的提高。

因为我们的综合教研组是一个比较复杂的教研组,包含的课程比较多,而且大部分老师都是兼职的,所以规范课堂管理是必然的工作。

3.认真落实教研活动。为了规范教研活动,综合教研组开展了卓有成效的正规活动,使每一项活动都活灵活现。

在本期中,我们的综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩,具体如下:

1.教学的综合管理有了一定的提高,特别是我们学校的社会、劳动、音乐、艺术的综合教学有了很大的进步。

2.教研活动非常生动。我负责这一期的这些大型活动。

这场运动非常成功,取得了一定的成效,为今后的就业工作带来了良好的开端,收到了良好的效果。

3.着力课堂教学改革并取得一定成效,使我校教师跟上时代潮流,不被时间淘汰。

4.做好教学成果的开发。今年开学,我们要求每个老师平时都要教。我们应该集中精力收集一些学生日常工作的好作品。这学期结束的时候,我们自己收集了优秀的作品,在学校的橱窗里展出了200多件。

5.做好期末教学质量评估,做好形式、内容、成绩、分析。通过考核,发现我校综合教研室各学科教学工作扎实,教学效果很好。

取得上述成绩后,我的基本经验如下:

1.以校教导处为组长做好各项工作,重视学校教研组的横向联系工作。

2.只有充分发挥全组全体教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能促进该组的教研工作。

3.注意形成一定的体系,让每一位老师对教研组的管理形成一定的共识。

4.只有认真开展每一项活动,才能调动整个小组成员的积极性。

四.缺点和未来计划。

以后我会努力做好以下工作。

1.加大综合教研组教学改革力度,使我校综合教研组工作再上新台阶。

2.加强综合教研组的制度建设,规范综合教研组和各种管理行为。

3.进一步加强综合教研组各学科的日常管理。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇二

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过了,我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫” 起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

我们综合教研组11人。在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩,现总结如下:

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,本学期教研组活动3次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、注重青年教师培养。教研组中朱校长虽工作繁忙,但对我们综合组却给予了全方位的帮助,还有教研组中肖主席她为了我们的新成员能迅速成长,对结对教师费晓燕实施传帮带,悉心指导她钻研业务和常规教学,督促她完成课改教研任务。陶珩、王琴艳和沈莉教师,虚心好学,在组内展示了2节评优课,每上完一节课,全组的教师集体研讨。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

在教学上, 综合组全体老师依照《课标》精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在传授双基,培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥课堂教学的情感、美感陶冶功能努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学素质教育方向。在各科课堂教学中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐,使学生在“看看、想想、做做、画画、玩玩、听听”等轻松愉快地掌握各科知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

在完成教育教学任务的同时,综合组全体教师认真组织兴趣小组辅导,参加各级各类学科比赛成绩斐然。尤其是书法和体育在本学期中的表现很出色。

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,加强科研水平,以更加适应课改的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇三

一学期的教学教研工作已接近尾声,俗语说'春的耕耘、秋的收获',回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着'为了学生服务,为了自己的提高'的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下:

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们填写'语文组活动开展方案'一表,让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到为用而学、学以致用'的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

曾记得通识培训的一位专家讲过'课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!'是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取'多阅读、多反思、多执笔'的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。

课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看网上的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。

(1)、 我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合 分析评课。

方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。

多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

(2)、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

总之,'学无止境、教无止境、研无止境'短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇四

时光荏苒如白驹过隙,一个学期在充实的工作中很快又迎来了结束。回顾本学期的工作,教研组在学校和各部门的领导下,兢兢业业、踏踏实实的完成教研活动,综合组全体老师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学方式,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。经过全组教师的共同努力,完成了学校交给的各项任务。现将综合教研组本学期工作加以梳理,以期下学期做得更好。

在本学期工作中,我组成员积极参与了调研,一师一优课,优质课评比,科技节,体育节等活动。在活动过程中,开课老师做到了认真备课,每次备课都与组员进行了深刻的学习与讨论,争取将每堂课上好上精,在备课过程中组员就教学内容与教学流程进行了积极的交流与讨论,为开课老师提供了新颖的教学思路与宝贵的教学意见;开课过程中,我组成员都专心专注于课堂,把握每一个流程,关注每一个细节,以在课后的评课过程中及时对开课老师的课堂做出反馈,查漏补缺,加强教师成长。除此之外,我组积极学习教育教学论著,共同分享学习读好书,并在读书后及时对读书心得进行整理总结,形成读书笔记。

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,对我们教育工作者提出了更高的要求,大家切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分注重教师基本素质提高和业务能力培养。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高课堂教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、认真落实常规教学各项任务。全组教师在开学初认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,在落实常规教学过程中,我们在细节上“较真”,把简单的事做透,把平淡的事做精,从宏观把握,从小事做起,重视过程,抓好常规,走向成功。课前,各位老师都认真钻研教材,深入研究学生,设计出切实可行的教学活动方案;有效落实课程计划,达成设立目标,目标意识强烈鲜明。

2、进行高质量的优质课教学。在课堂教学中充分发挥学生的主体地位,给予学生有充分的时间与空间去自主探索与学习,将学习的主动权交还给学生。结合学科自身特点,减少教师讲课时间,在教学过程中设置能够让学生自主探索学习的问题,增强学生的自主学习能力。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂真正的主人。

3、巩固学生课后知识点复习,因材施教。作业及时批改且做到全批全改,督促学生对错题及时进行订正,教师在学生订正后及时进行二次批改。备课组统一作业内容,把握作业量,尽量当堂完成,不增加学生作业负担,以多种方式在课堂中穿插必要的训练,巩固所学,让学生“一课一得”。对不同能力水平的学生进行作业分层,关注成绩较差的学生抓牢基础学习。

一个学期过去了,新的学期即将到来。在这个学期的工作中,仍然存在很多缺点和不足。如:由于社会综合组,成员与科目较多,导致在集体备课中音体美的备课讨论不够活跃,有时没有真正发挥出集体的作用;在课堂教学模式实践的过程中,我们探索和落实的不够,有时还只是“有名无实”。面对即将到来的新学期,对教研组工作有一下几点想法:

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应新学期课程的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇五

根据学部的学期工作计划,结合本教研组的实际情况,开学初,我们把工作定位在:一提二研三落实上,也就是说要提高自身的业务和理论水平;二研是:课堂教学研究和学生培养研究上;三落实是落实常规教学工作,落实教学效果;落实特长发展。围绕此我们开展了一系列的工作。

学习与提高是每个老师在教育教学中渴望,虽说综合教研组的老师们由于课节多,学习时间少,而且专业方面的培训机会也比较少,但我们一直非常重视自己的理论学习与业务提升。

积极参加了市区的学科培训,认真参加校部的各种培训,深入领会并努力与教学实践相结合,与自己的学科相结合,以理论促实践。

按着期初的工作计划,我们组织有计划的教学理论和课程标准的学习,自开学以来,进行了课程标准原文的学习,通过研讨和交流,各学科结合现我校的教学实际,进行了深入的反思,并对现有的教学工作进行了改进,有了较为明显的收效。

科学备课组在深入学习课标原文的同时,学习交流了斯宾塞的快乐教育,把对学生的科学素养的培养落到实处,加强了学生参与的科学活动,养蚕活动、搭支架与建房子活动,在学生中引起的很强的反想,收效显著。

美术备课组在组长天笔老师的带领下,重点结合课标研究艺术教材的实施与使用,针对艺术教材中音乐与美术相融合的特点,研讨了如何突出美术特色,如何实现艺术整合,学部主任也多次参与,很有收效。

信息备课组组长吴守海老师与彭勤老师一边学课标,一边研究新的教材,尤其进行了六年级本期新教材logo语言新教材的实施。

围绕学校的读书活动,我组的读书活动也在进行之中,并将在下一阶段进行读书汇报活动。

常规工作:

常规工作是圆满完成教学任务的保证,因此我组一直重视看似平常的常规工作,在备课方面更加重视课前准备,在作业评改方面更重视交流。备课组工作基本保证按时进行,时间有时会有些随意性,但很重实效;常规检查按时进行;教学反思按月上传,但个别老师没上传;作业在检查的同时进行规范和交流。常规工作进行得很好,尤其是体育老师克服了许多困难。

教学研究:

以陈学军老师的见面课为契机在开学初就展开了教学的研究,陈老师认真准备,体现了新课标的要求,突出了艺术与科学的整合,全组老师积极听课,认真评课,并在听课评课的基础上,结合综合学科的特点就教材的实施活动的组织等方面进行了深入的研讨,张主任、杨主任亲自参与,大家积极交流研讨,产生了一些思想火花,也为紧接下来的专题教学研讨开了个好头。

以“活动组织的有效性”为专题的未名教学研讨活动在四月初以科学学科为首拉开了帷幕,针对如何设计活动才是不走过场、不摆花架子,不做秀,没有浪费时间,把学生的参与程度、体验思考与收获看成的综合学科活动设计的关键。现综合组所有教师均己上完了研讨课,从上课的效果看都有所思索,也有了明显的进步,已经进入了第二步,学科评课和网上评课。

加强学生特长的培养,认真上好特长课,并制定有针对性的计划和方案,组织学生进行训练和参赛,取得了较好的成绩。

体育学科:

老师每天坚持早训.效果显著.赵老师的足球队早晚都训练,现女足、女篮及男篮都已经具备了较强的实力。赵春迎老师带领女足参加区市足球比赛获区冠军,并代表南山区参加了深圳赛区的比赛。李庆石黄月来老师带队参加市第二届定向越野比赛获男子团体第三名女子团体第三名个人第2名及其它多项名次。赵春迎老师组织六年级篮球赛,李庆石老师组织五年级篮球赛,体育组全体老师积极配合,其他年级的体育比赛也将逐步进行,这些校内赛事成了学生的喜爱。陈茂功老师负责早操的放广播工作,认真负责。

信息学科:

组织全体学生参加奥林匹克游戏初赛;带领学生参加奥林匹克游戏决赛,获2金4银4铜;;组织学生参加全国信息技术创新活动,有3个作品被南山区选中,送到深圳参加评比;。这在南山区也是名列前茅的,老师们也付出了许多的辛勤与智慧。

科学学科:

开展了养蚕的研究性学习活动,在未名博客里开设了养蚕专栏,学生发表养蚕问题、日记及相关知识近500篇,我们也及时对学生的问题进行了网上的回复,学生通过养蚕了解生命的过程,加强了生命体验,在老师和家长们中产生了反响,受到好评;结合五年级的形状与结构单元,组织了搭支架和建房子实践活动,学生动手动脑,活学活用,收效很好,进行了比赛,激发了学生探究的兴趣,学生的表现超出了我们事先的预想。组织参加两项全国比赛,备赛己接近尾声,辅导已经开始。

美术学科:

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇六

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期,在学校领导、教务处的直接指导下,我们综合组全体老师充分发挥各学科特点,扎实有效地开展教研活动。全面教研教改工作,从培养学生的学习兴趣入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。为了使今后的教研工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:

为加强教师修养,提高素质,我们充分利用每周星期二下午学习时间,采用自学与集中学习的方式,进行理论学习。及时了解最新的教育动态,以不断更新教育教学理念。每位教师都能认真做好学习笔记,根据本期学校的教研计划及本组教师的实际,我组集中进行了“集体备课”“教师如何评课”两个方面的专业知识学习,通过学习让教师更具体了解如何向听课老师说自己的一节课,以及在平时的听课活动中教师怎样去听课等。本学期我们综合组教师进行了一系列的教研集体活动。

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,积极配合学校教导处搞好教学常规检查,在常规教学检查中,教案规范,备课充分,内容完整,反思认真。组长督促相关教师及时整改,使综合学科教学落到实处,真正起到学科教学督导作用。全组教师能按照学校的要求提前一周备课,有些教师采用的电子稿教案,也能结合教学实际经过编辑形成体现自己教学风格的教案。根据学科教学特点,积极利用各种有效资源开展课堂教学活动。如英语课能充分利用国家教育部教学光盘和ip资源中的动画、图片资源,整合成多媒体课件,创设情景激发学生学习英语的兴趣。体育课中能利用体育教具激发学生的学习兴趣,收到很好的教学效果。

我组按照学校和制定的教研工作计划,积极有效地开展本组的教研活动,改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和驾驭课堂的能力。在组内坚持开展听、评课活动。上课教师认真备课、精心准备,全组教师集体备课,互相切磋,提出建议,听课后认真评课。人人参与,个个上阵,积极参与学校开展“人人都上一节公开课”的活动。在活动中我组教师进行互听,互评,做到取长补短,共同学习,共同进步。一学期来,教师积极参与我组听课评课活动,在本组内英语、科学、音乐、体育等学科都进行了教学展示活动,全组教师每人听课均在10节以上,达到学校听课要求。

一学期来,反思我们组的教学和教研工作,还存在一些不足。由于本组学科较杂,人员分散,教师的年龄层次差异大,学科专业素养有差异,一定程度上影响教研活动的深入开展。由于活动时间关系,没有发挥出学科间的横向渗透作用。在以后的工作中我们将继续努力,以“新课标”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,进一步提高本组教师的专业素质和教育教学水平,培养学生全面发展和创造力,促使他们在德、智、体、美、劳等方面得到发展。

1、加强综合组各项制度建设,进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。规范综合组和各项管理行为。以学校教务处为龙头认真抓好各项工作,并注重学校各教研组的横向联系。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢,向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢,向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢,谢谢大家!

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇七

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的文科综合教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。

2、加强师德修养方面

本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念。

3、教育教学工作方面

我组学科多,有政史地三科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,特别是老师们积极研究探讨学科疑难问题,积极参加集体备课,年轻同志虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。

4、教研及业务理论方面

全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容、有主题的开展教研组活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每两周开展一次,认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。

1、教研组各项工作的开展离学校的期望、时代的发展、教师专业成长的需求还有相当的距离。

2.教研组的整体工作是向前发展的,成绩也得到肯定。但与其他教研组相比仍存在很大差距。

3.课题研究没有很好地开展,没有起到应有的作用。

1.加强学习,不断充电,更新观念,研究学情,研究教法,使今后的教学工作更有针对行和实效性。

3.继续做好新教师的传、帮、带工作,为学校发展积蓄力量。

5.继续开展新课标的学习,借以进一步规范教学行为,转变教学观念。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇八

紧张而充实快乐的一学期又将结束,现将综合教研组本学期工作加以梳理,以期下学期做得更好。在前阶段,综合组全体老师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学方式,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,对我们教育工作者提出了更高的要求,大家切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分注重教师基本素质提高和业务能力培养。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高课堂教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习。开学初大家讨论制定了切合实际的业务学习制度和计划,本学期15次的教研组活动中,有七次安排了教师自主阅读学科教学理论专著,并经常交流心得,进行主题研讨,撷取正能量,在组内形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能发扬风格,做好组内青年教师的传帮带工作,从师德、业务素养等方面严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组老师都圆满地完成了学校分配的各项任务,在各项比赛中也取得了比较满意的成绩。

3、关注教育科研新动态,加强与兄弟学校的交流与学习。依托研训中心组织的课题研究平台,打破各学科教师人数少,无法进行学科专题教研的瓶颈,与全市各学校进行信息交流,开展联合教研活动。通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创设机会,加强老师之间的交流、了解,密切联系,在工作上互相帮助,增进老师之间的合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

1、认真落实常规教学各项任务。

全组教师在开学初认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,在落实常规教学过程中,我们在细节上“较真”,把简单的事做透,把平淡的事做精,从宏观把握,从小事做起,重视过程,抓好常规,走向成功。

课前,各位老师都认真钻研教材,深入研究学生,设计出切实可行的教学活动方案。在课堂教学中注重抓学生良好习惯的培养,从每一件小事做起,培养他们良好的学习习惯和行为习惯。有效落实课程计划,达成设立目标,目标意识强烈鲜明。教学内容准确,抓重点破难点,关注内容的多样性、多重性、启发性和开放性,创造性地使用教材,突出主题意识。重视课堂练习,以多种方式在课堂中穿插必要的训练,巩固所学,让学生“一课一得”。关注学生的主动参与,了解和引导学生的学习方法,让学生能内化,生成知识,加强教学活动。对《科学探究》和《品德与社会》的配套练习册要求当堂完成,及时批改订正。加强实验室常规管理,实验台帐的填写日常化。

2、推出高质量的优质课。

一学期来我们组每人至少都上了一节高质量的研究课。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。在金坛市科学教师评优课和学校质量效益月活动中,各位老师积极参与,精心准备,给学校和自己交了一份满意的答卷。在这些活动中,学生的个性也得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂真正的主人。

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应二期课改的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇九

本学期根据学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划,有目的,有计划,有步骤地进行日常教育教学工作,积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩,但也有还需努力的地方,为了在今后工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下:

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、积极开展公开课

本学期开展人均一学期一节的校内公开课的活动。精心准备,集中全组教师的听课学习讨论,本学期音乐教师郭声红一节音乐公开课,美术教师史绍林一节一年级美术公开课,董雪梅四年级一节科学课,成强宝一节六年级科学示范课,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,学生的个性得到充分的展现与培养。

3、为学校增光添彩

本学期我们教研组除了完成教育教学工作以外,还积极参加学校组织的各项活动并能协助学校领导做好各项比赛。例如我校举办的“四节”活动,取得了一定的成绩,在科技节活动中,六年级陈小聪的《三嘴饮水机》获区二等奖;四年级李伟的《汽车防爆胎安全器》获区三等奖;四年级邓紫菱的《易开啤酒瓶盖》获区三等奖;六年级徐巧的科学幻想画《地下家园》获区三等奖;六年级陈琴的科学幻想画《海洋、家园》获区三等奖;科技老师史绍林的《空气成分实验器》和《带电源接通指示的电烙铁》分别获区二、三等奖。六年级刘进义同学代表学校参加省教育厅举办的“第23届金钥匙科技竞赛”中获省二等奖。在校级竞赛中有4人获一等奖,6人获二等奖,10获三等奖。同时校举行的科技小报的评比共评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖9名;观《天宫一号与神八》写观后感的竞赛共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;科技(玩具)小制作比赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。取得了可喜的成绩。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师都能任劳任怨,努力完成任务。

当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:

1、教研活动开展得不够扎实,我们组是新组建的综合组,由于没有经,教研交流时间也少。力争以后再教研方面要下大力度。

2、教研组教师担当本学科的时间都比较短,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中度过了一个学期。本学期在学校领导的正确引导下,我们综合组老师深入开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的身体素质、文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了 课堂教学效率,较好地完成了本学期的教育教学工作。

全组教师认真学习新常规,教案规范,备课充分,内容完整。在教学过程中贯穿新精神,运用新方法,课有新进步。

本学期我们每一位教师开一节公开课,每一节课都是反复试教,精心准备,全组教师积极参与观课议课,取得了良好的开课效果,充分展示了综合组整体的实力水平。

我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是百分百。本学期我们组除了完成教学工作以外,还协助学校做好了各项活动。如:班刊的评比、校园运动会、跑操比赛、学生体质健康测试等。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师任劳任怨,努力完成。

1、 教研活动开展不够扎实,个别教师因为各种原因不能保证充足的教研交流时间。

2、 教师缺乏教研经验和专业理论的指导,眼界不够开阔,思路狭窄,要让老师们走出去,多参观多学习。

在今后的工作中,在团结和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十一

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,理科组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期末的收尾工作。现将初中理科组一学期的工作做个简单小结:

本学期,理科教研组利用每周二自习课课作为教研活动时间,组织全体理科老师再次学习新课程标准及最新的教育理念,正确把握理科教学的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道、多方位获取信息,提高理论水平。

1、组织教师进行理论业务学习。开展一些专题讨论和业务交流活动。

2、加强教研组建设,进一步发挥教研组的指导作用。各位教师按时提交教学工作计划和总结以及活动记录。教研组教研活动每周活动一次,组内研讨活动随时随地。成员出勤率高。认真搞好同年级同学科的集体备课。做到一人主讲,其他老师补充,集思广益。写好说课记录。在新授课期间,做到统一进度,统一辅助教材,统一检测,统一措施,共同完成教学任务。有效完成学校布置的各项工作。全组教师能树立依法执教,优质执教的责任意识。做到无体罚和变相体罚学生的行为。

3、继续加强教学教研工作,建立健全教师个人业务档案,提高每一位教师的教学教研能力,运用现代教育思想来指导教育活动,带动教研及教学工作向高层次发展,把教学研究活动作为我们教研组工作的首要任务。教研组的活动重点放在教学研究上。开展上课、评课活动,进行教学质量分析,做到“教案公开,课堂公开,作业公开”。组内各位教师互相交流经验,促进教师的教研气氛和学术氛围。教师之间互相听课,互相学习,取长补短,提高教学水平。本学期组内每人听课都在五节以上,个别老师听课在10节以上。全组教师积极、认真参加县教研室组织的各项教研活动,各种比赛活动,完成相关任务。刘作军获得第二十届全国初中应用物理竞赛指导三等奖。

4、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共上公开课5节,其中实验课2节。执教者认真备课、上课、反思,听课教师一人一份教案,认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。

5、强化课后辅导,在提高课堂教学的同时,全体教师重视对学生的课外辅导,针对性的补课,对学生的询问做到不厌其烦。对学习上的困难生做到不抱怨,不嫌弃,不放弃。关注后进生的学习与生活,降低低分率。通过各年级数、理、化、生竞赛等活动提高学生学习理科的兴趣,取得了很好的效果。

在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行二次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。获得校领导、县检查小组的好评。并于12月份配合教导处举办了中学数学优质课竞赛活动。

我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,许多教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。在迎接县教研室常规验收的活动中我组受到上级领导的好评。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重面道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。

20xx年1月5日。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十二

本学期,学校少先大队工作始终以习近平总书记提出的四好少年为指导思想,以学校和学生的实际环境为基础出发点,在学校党支部和团委的正确领导下,以形式多样的运动为载体,充分施展少先队组织积极、开发、自立、立异的作用,使我校少先队工作的稳步前进,现具体总结如下:

1、学期初订定八年级中队对日运动主题,结合学校德育处班会支配环境,支配了每月第三周班会课开展队会运动课。主题队会课各中队可以或许按要求出队旗,全体队员佩戴红领巾。

2、红领巾广播站工作规范化。为了晋升红领巾广播站的质量,让红领巾广播收到实效,成为真正让学生喜欢的节目,本学期,学生会成立广播站,对通讯组和播音组进行了纳新。

3、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教授教化生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教导。

1、学校团委应用团校阵地对优秀少先队员和队干部进行系统培训,树立学员培训手册,学员认真听课,积极撰写。

2、充分施展干部的特长,让干部在实践运动延续进步自身的素质。比如:在红领巾广播站的运动中,让学生本身当播音员、当主持人;学生介入治理,介入决策,从而进步自身的素质。

富厚多彩的主题运动,可以让孩子们在愉快中受到教导,同时也可以学到知识、熬炼才能。本年度我们计划开展如下运动:

九月份:八年级中队队干部进行换届。启动了动感中队的评选运动。

十月份:七年级在少先队建队日举行了建队仪式运动,逐步推行积分入团评价机制,同时依据学校大队部肯定的每期队会主题开展队日运动。

总之,在这一学期里我校少先队工作在惠农区少工委率领和关心下,校团委的具体指导和赞助下,少先队工作与组织扶植得到了新的成长。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十三

本学期,我校综合实践活动教研工作圆满地完成了本学期的各项任务,取得了较好的效果,现总结如下:

一、尽早布置教学计划。

根据2月27日县小学综合实践教研组长会议精神,制定了本学期综合实践教学计划。我校于3月3日召开教研组长会议,会议上我向各位教研组长传达了县会议精神及教学计划,并将会议文件同步上传到校综合实践群中。

二、各项活动有效落实。

1.2月24日我校在师专一附小龙河校区参加了市小学六年级学业质量测试综合学科的质量分析会,聆听了周海清教研员对六年级综合实践学业质量检测的分析报告,明确了今后综合实践教师上课的方向。

2.2月27日在幸福路小学参加了三到六年级教材疏通讲座。3月3日对全校教师进行了二次培训,使老师对各册教材有了宏观的认识,为本学期活动的开展奠定了坚实的基础。

3.3月初,选送我校冯莉、卢艳老师参加市劳技先进个人评比,两位老师均获得“市劳技先进个人”称号。

4.3月17日,我校选派3位优秀老师参加了县教研室在牛山小学教育集团举行的《小学综合实践活动成长手册》教学观摩研讨活动。此次活动,老师们对如何有效地上综合实践活动课有了深刻的认识。

5.3月29日我校在行知楼五楼举行了综合实践教研活动,由付xx、孙xx、王xx老师执教了同一活动主题的不同阶段的指导课:付xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》主题确定与方案指导课;孙xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》采访指导课,王xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》考察记录表的设计指导课,为全校综合实践教师完整地经历一个主题的综合实践活动作出了有效指导。

6.4月底组织全校综合老师参加县教研室举行的20xx年度小学综合实践活动优秀教学设计评选活动。我校高质量、高数量地完成了教研室规定的任务。

7.5月初,通过学校初选,确定了综合实践优秀成果展评辅导老师:任礼秀和顾海伦,及活动主题:《我们的版画》。在中片以第一名的成绩成功晋级县决赛。5月24日在幸福路小学参加了现场展评,获得了县一等奖。5月31日两位老师又参加了市教研室在师专一附小举行的全市小学生成果展评活动,得到评委及其他参赛学校的一致好评。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十四

随着课堂改造深入,学校先是组织艺体教师,外出到济南山大附中、山师二附中听课、座谈交流。要求考查学科老师,教学中突出国家课程和校本课程特色,即1+1美术教学模式。综合教研组全体老师团结合作,勇于克服困难,顺利完成了学校各项教育教学工作,具体有以下四个方面内容:

本学期综合组教师变动较大,根据青年教师急需学习课堂教学要求,开学之初举行教研公开课,亓新国老师执教《保卫黄河》、亓伟东老师执教《篆刻》,教导处刘主任都随堂听课,及时反馈总结,收到了良好效果。

1、美术教学方面:安哲老师积极学习课堂教学方法,在教师过关欣赏课《格尔尼卡》按课堂改造要求备课上课,教学内容设计详实丰富,欣赏与实践相结合,深入开发格尔尼卡作品艺术资源,使学生在欣赏中学习、反思进步,展示出青年教师过硬的基本功和良好艺术素质。亓伟东老师《单元形分解构成》围绕图形分解、构成的逆向思维、抽象思维展开教于学。学生在课堂上灵感火花频出,作业呈现独特创造个性。在传统美术手工课基础上尝试现代构成设计。

2、音乐教学:亓新国老师指教《难忘今宵》,歌唱家、学生演唱欣赏形式多样,设计问题小组合作巧妙,运用新课程、新课标理念教学。

刘青老师指教《龙船调》,以自己专长民歌优势导入新课,赢得学生满堂喝彩,这种教学设计调动起了学生学习积极性。

西校区校本课程开设比较早,成果多,白百益老师近几年一直探索黑白版画教学,今年六月汇报展出优秀作品七十件,通过校本课程版画教学这种形式,让学生梦想起飞,受到学校领导认可、表扬。

音乐教师董雯雯利用自己特长葫芦丝教学,在每个班分别练习两个曲目,在初一、初二五个教学班实现十个完整曲目,现能够演出的曲目有《月光下的凤尾竹》《军港之夜》《但愿人长久》等等。实现每个班都有自己的葫芦丝演奏曲目设计。董雯雯老师想方设法分组再分小组学打节拍,再和练等形式,克服诸多困难,教会了学生认谱、演奏、表演,展示青年教师教学决心和勇气。

美术亓伟东老师设计《壁画》教学题材,需要材料繁多,在朱金平校长、刘新强主任帮助下,解决了购买壁画画册、石膏板等物品,才得以顺利开设,现今大部分学生已用毛笔勾完线描图像,待完成这次壁画教学后,下一步绘制岱庙壁画《起陛回銮图》,发扬优秀泰山文化艺术,感受学习绘制壁画魅力。

音乐刘青老师在初一开设葫芦丝教学,在探索中已走上教学旅程。

美术安哲老师在初一开设《城市之光》教学探索;初二《星空》材料创作尝试;亓伟东老师在初三重点对《篆刻》教学进行研究;初四《水》元素创意设计教学,都收到良好的效果,六月初美术教学成果在学校橱窗展出,受到观赏的领导、老师、学生欢迎。

此外,亓伟东老师承担国家课程校本化子课题《喜怒哀乐表情画》研究,已完成结题报告。五月份在朱金平校长、刘新强主任支持下,邢长婧老师率领初三、四班全体同学在学校篮球场,由朱雷老师摄影,安哲、亓伟东老师设计下,完成我校第一次行为艺术活动。祝雷老师拍摄203幅照片。这种把教学想法变成现实的实践活动,受到程和方校长表扬。

音乐亓新国老师从初一坚持教授口风琴特色教学,现练成曲目有《难忘今宵》《友谊地久天长》等。亓新国和刘青老师参与泰安市实验学校建团九十周年暨五四歌咏比赛活动。

本学期学校课堂改造听课中,我们认真学习主要学科老师们的教学方式方法,美术、音乐学科外出学习新课标、新课程、新理念,在学习反思中不断改进综合学科教学质量。感谢领导和老师们的支持、帮助。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十五

在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:

一、思想表现

积极参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。

学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章,明确了我综合各学科在基础教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面发展。

二、严格执行教学六认真

在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。

三、温馨的合作氛围

良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。

在教研组中我们互相支持、密切合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体现在点点滴滴的小事中。

四、严谨的教研之风

教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的创造性地开展工作,形成了良好的教研风气。

1、加强理论学习,推进新课程的改革实验

(1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学教师学习《课程标准》,提高科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。

(2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。

引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

2、积极开展教学研究活动

各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。

各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,教师们互相学习,取长补短。

新教师能积极上进,虚心请教,一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨,大家一起听课评课改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。

3、提高教师的自身素质,服务于教育科研。

教师素质的高低决定着学生能力的高低,决定一个学校教育的成功与否。

我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才。

上述点点滴滴说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚和执着,面对新的世纪,面对新的世纪,面对如火如荼小学科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。

小学综合教研组是一个锐意进取、朝气蓬勃,教学工作认真、踏实、负责,业务水平较高,工作能力较强的组合。

我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。

教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。

这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过 全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。

现总结如下:

一、教学业务方面:

随着新课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。

因此,我们综合教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。

我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。

制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教材。

本学期教研组活动采取分学科进行学习,由专职教师带领兼职教师共同学习。

开学初体育组的杨晨东老师就带领大家学习了体育课的'常规教学和课堂注意事项;三月份英语组由章小梅老师带领大家进行了《提高小学生英语口语能力》的业务学习;四月份音乐组由杨巧玲老师组织大家对音乐课教学方法的应用进行了探讨。

科学组由毛兴无老师组织大家学习了实验课的教学以及仪器管理和记载;五月份信息组由孙江波带领大家学习了信息课的常规教学;全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着。

新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。

全组教师边学边干,都取得了不错的业绩。

2、注重青年教师培养。

本学期教研组对于一切外出学习的机会都让给青年教师,一切活动都让青年教师去参与。

开学初杨巧玲老师就代表我们西斋小校参加了全市的中小学音乐“课内比教学”的教学竞赛并获市级一等奖,镇真娥老师获品德学科的市级一等奖;章小梅老师获英语学科的市级二等奖;英语组的杨宝老师是一位虚心好学的年轻教师。

本学期通过英语组教师集体研讨,指导他用科学、规范的教学方法运用在教学过程中,六月初在迎接市教研室教学工作检查中杨老师的英语展示课取得了优秀的成绩,得到听课教师的一致好评。

3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。

我们的途径:一是争取一切外出学习机会。

二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息。

三是通过网上下载和订阅报刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。

4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。

我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。

我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。

本学期我们体音美组共同完成了武术操、“大家唱,大家跳”的比赛和七彩童年的书画展,活动中每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。

因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。

工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面:

1、认真落实常规教学各项任务。

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。

在常规教学检查中,老师们的教案规范,备课充分,内容完整。

在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划。

全组教师听、评课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的优质课

本学期,我们组几个学科的教师都讲了一堂高质量的优质课。

这些研讨课都经过了反复推敲,精心准备,集中了全组教师的集体智慧。

开学初杨晨东老师就提供了一节骨干教师示范课,让全校体育老师受益匪浅,并在四月份又上了一节《双手向前抛实心球》的室外课。

英语组王监、杨宝、章小梅三位教师采取的是同课异构,杨巧玲、杨晓玲、孙江波是分学科上研究课,毛兴无、肖忠勇则是上的实验课的教学都取得了良好的教学效果,也获得同行的好评,也展示了我们教研组强大的整体实力水平。

学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组组互动,环环互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。

思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

三、今后努力的方向:

(1)理论学习方面进一步加强,在业务学习中由专人轮流负责确定学习主题和学习交流;在课外,将自我开展了各种形式的理论学习,在学习交流中不断提高自己的理论水平。

(2)常规课堂教学更规范化。

(3)教学研讨氛围增强。

积极开展公开课教学,加强教学业务能力学习,积极开展听课、评课活动。

(4)学校体育队,文艺队,美术组的训练出成效。

总之,本学期综合教研组的活动可谓精彩纷呈,成绩是值得肯定的。

“向课堂要质量,向教研要效益”是我们的共同追求,希望我们共同努力,争取更大的进步。

文科综合教研组工作总结大全(16篇)篇十六

今年下半年,我们将在镇党委的坚强领导下,紧盯发展目标不放松,坚定发展信心不动摇,紧紧团结和依靠全镇人民,群策群力谋发展,聚精会神抓建设,克难攻坚促改革,确保各项工作按既定目标有序推进,为“十三五”发展开好头、起好步。

对照年初制定的目标任务以及上半年推进完成情况,下半年我们将着力做好以下五个方面的工作:

培植规模企业。加强经济运行分析,实行党政班子成员点对点服务,支持标新、海狮等优势企业向核电装备配套领域转型。鼓励泵阀、石油化工装备企业由单一产品向个性化定制服务等高附加值环节延伸,组建铸造产业集群党委,引导同类企业抱团发展、错位竞争,推动先进装备制造配套、新能源、新材料等新兴产业集聚发展。融合提升制造业品质,深入推进“两化”融合,确保年内新认定市级以上试点企业2家,不断提高信息化、智能化水平。

聚力项目突破。统筹专业招商与全社会招商力量,充分挖掘有效项目信息,围绕“建链、补链、强链”,重点招引国鹰航空等一批意向项目,以天然天能环境科技生态园等龙头型项目为带动,全力引培高新技术产业项目,逐步调降传统产业比重。强势推进项目建设,确保产业园三期在建项目年内竣工投产,有序推进中谷海运现代物流基地建设,及早启动产业园四期“创客工程”。推动竣工项目投产达效,促进东方成套等技改扩能项目迅速抢占市场份额,提升产出效益。

发展特色农业。实施优质稻米工程,加强汛后水稻补种、改种工作,建成粮食烘干仓储中心,精准服务家庭农场、种粮大户和专业合作组织,稳定粮食产能。扎实做好现代农业示范园验收迎检准备,加快百亩高效蔬菜大棚建设,发挥示范作用,增强辐射功能,打造绿色有机农产品培育、加工基地。鼓励德胜做优特色农产品平台,拓宽农村电商销售渠道;继续做精逸耘生态、紫藤园艺等一批农业亮点项目,引领农民共同致富。

坚持创新发展。积极上争降本减负政策,鼓励企业加大科技研发投入,支持产学研协同创新,探索技术入股等多种合作模式,尽快转化应用先进成熟技术,缩短新产品研发周期。实施优秀人才成长计划,开设“创二代”培训班、“青年创业人才促进会”,拓宽企业家战略视野,组织企业高级经营管理人才、职业技工培训,壮大推动行业发展的中坚力量,进一步掀起创业创新热潮。

推进重点改革。全面完成农村土地确权登记颁证工作,制定出台农村建房审批办法,规范土地流转行为,积极盘活农村存量资源,探索货币化收储农村闲置宅基地、工矿用地。运用市场机制、经济手段,推进兼并重组、破产清算,分类化解过剩产能,淘汰高耗能中频炉和低端铸造工艺,审慎处置“僵尸企业”。探索打造泵阀特色小镇,做优城市客厅,丰富xx制造品牌内涵;严格执行项目预评估制度,把好入口关,杜绝劣质项目上马。

净化金融生态。深化企业信用平台建设,确保年内新增信用管理贯标企业3家;开展企业上市培训活动,引导企业完善法人治理结构,推动凯特尔、南山冶金等企业挂牌上市“新三板”,扩大直接融资规模,有效降低融资成本。积极开展政银企协调对接,动员域内联保互保企业盘活优质资产,主动化圈解链,摆脱发展困境;密切关注企业风险动态,坚决打击恶意逃废债务行为,防止金融风险隐患扩散蔓延。

完善城市功能。有序实施长江路、新江路、创新路等路段建设,优化镇区交通;启动建设创新路青龙港桥、横三河东段驳砌工程,推进九圩港闸、文东港提泵站地块拆迁,力争十月份进入开工建设阶段。抓住冬春水利建设时机,加快贯通纵横水系,提升城镇防汛抗旱减灾能力。突出功能配套,力争治安管理中心等重点工程年内竣工验收,加大绿化美化力度,全面推行绿化养护市场化试点,实施市民广场景观灯改造,建设镇区生态停车场,进一步优化城镇形态。

建设美丽镇村。启动振新公寓高层安置房建设,完善润新、孝化、富江、三兴等建成社区配套设施,塑造成熟社区形象;统筹做好拆迁户安置工作,确保年底完成717套(户)安置任务。扎实推进益民村美丽乡村建设,做足本土地域风情,做好与太东等周边村的风貌衔接,进一步提升镇域东片美丽乡村整体形象。

加强城市管理。调优城管队伍结构,建立健全综合执法管理体制机制,推动执法常态化,对违章搭建、占道经营、无证设摊、乱停乱放等现象实施大清理、大整治;加大农村危房改造力度,促进老街区、旧集镇有机更新。落实环境保护网格化监管,全面加强秋季秸秆“双禁”和环境整治工作;强化农村路段、河道、桥梁、涵洞包保管护责任,确保农村“八位一体”综合管护取得实效。

强化社会保障。完善社保体系建设,不断扩大覆盖面,积极做好社保卡换发工作;申报创业孵化基地,加大就业培训力度,健全企业欠薪预警监管机制,切实保障职工合法权益。推动精准扶贫和脱贫攻坚,统筹使用村级配套解困资金,更好地发挥慈善分会作用,及时救助孤老病残等社会弱势群体。

优化公共服务。加快实施富江幼儿园、xx中心幼儿园等新建改造工程,促进优质教育资源均衡配置;高标准建成xx城医院,提升农村公共卫生服务水平,扎实做好人口计生和重大疾病防控工作,完善社区居家养老和社会化养老事业。继续推进“送戏下乡”和文化信息资源共享,组织办好xx首届文体艺术节,开展“孝行善举榜”评选活动,不断丰富群众精神文化生活。

创新社会管理。聚焦社情民意,依法推进村“两委”换届工作,选优配强村级组织,提升基层社会治理水平。深入开展平安xx、法治xx建设,严厉打击违法犯罪活动。全面推进农村社区网格化服务管理,妥善化解各类社会矛盾纠纷,满足群众合理诉求。深化重点行业(领域)专项整治,强化食品药品安全监管,严格落实安全生产责任制,确保不发生较大以上安全事故。加快制定完善公共突发事件预警和应急预案,进一步提高突发事件的防范应急处置能力。

坚守法治思维。健全依法民主科学的行政决策机制,严格按照法定权限和程序行使权力,主动做好规范性文件的制定和备案工作,严格政府合同审查程序,制定出台机关管理制度,理顺岗位职责,进一步规范行政执法人员的行为。深化政府信息公开,畅通政群互动渠道,切实解决群众反映强烈的热点、难点和重点问题,妥善处理行政复议申请,进一步提升依法行政水平。

促进高效施政。加强便民服务中心建设,简化办事流程,创新服务方式,按照首问负责、一次告知、限时办结的要求,提升服务质量,塑造窗口形象。加强行政效能监察,紧盯时间节点,实行问责倒逼机制,确保年度各项工作顺利完成。深入开展“两学一做”学习教育,引导镇村干部自觉增强“四种意识”。优化考核奖惩等激励约束机制,切实整治“庸懒散慢”行为,不断提高群众满意度。

坚持廉洁从政。扎实推进党风廉政建设和反腐败工作,认真贯彻落实中央八项规定,严控行政成本,确保“三公”经费只减不增。严肃财经纪律,加强“三资”管理、工程项目建设和惠农政策落实等方面的监督,有序推进村级财务审计工作。加强廉政教育,保持“不忘初心、继续前进”的政治本色,严肃查处各类违法违纪案件,以公正廉洁的良好形象取信于民。

各位代表,同志们,雄心壮志百年、脚踏实地每天,我们不仅要有加快发展的坚定信念,更要有创新发展的务实行动。让我们在镇党委的坚强领导下,在镇人大的依法监督下,凝心聚力、克难奋进,开拓创新、扎实工作,为“打造苏中强镇、建设美丽xx”做出新的更大贡献!

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