教学工作计划能够确保教学活动有条不紊地进行，提高教师的教学效率。了解其他教师的教学工作计划，可以拓宽自己的教学思路，提高教学水平。
春游计划书教案大全（22篇）篇一
活动目标:。
1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现.
2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便.
活动准备:。
唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔。
活动过程:。
一.开始部分。
(出示胖唐老鸭的图片)。
啊偶,谁来拉?他长得怎么样?（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖）。
二.基本部分。
1.听第一段音乐.模仿胖唐老鸭走路的样子。
是啊,自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了,你们听他来了…….
提问:。
(1)哎,你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢?谁来学学?
(2)恩,配上音乐来走走看?(找一个空的地方走)。
(3)刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭,因为他门走路会跟着音乐的节奏.一拍一拍,慢慢的走,我们再来试试.
2.听第二段音乐.创编健身的动作。
(1)唐老鸭胖得连路都走不动了,他可着急了,怎么办呢?(减肥)怎么减?他会做哪些运动呢?(幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来,并且带领幼儿练习)。
(2)还有其它的办法吗?
(3)听音乐幼儿自由创编动作,教师立即用简笔画的形式进行记录。
还有吗，这样吧！你们听着音乐想办法,我过来猜,看看我有没有猜对?,。
(4)配上音乐连续跳一遍。
哇瑟,有这么多的动作拉!咱们一起跳跳看,我的手指着哪里我们就跳哪里?比比谁的眼睛最亮！
三.结束部分。
啊偶,运动了这么长得时间,全身都轻松了,好舒服哦!!!!
舒服的唐老鸭他会怎么走路呢,咱们学学,啊偶啊偶啊偶.来,让我们到草地上去吧.
春游计划书教案大全（22篇）篇二
时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的大班主题制定春游计划书教案，希望对大家有所帮助。
制定春游计划书
最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，因此，我预设了本次活动。
本次活动围绕制定一份春游计划书展开，老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书，组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的.地位共同进行协商讨论，同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考：孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重，是孩子合作能力提高的一个重要契机。
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
一、讨论老师的春游计划：
“老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方吗?”
二、讨论制定小朋友自己的春游计划：
1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”
4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)
5、制作计划书：
1)观察幼儿分工情况。
2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3)有什么困难可以请老师帮忙。
4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。
三、交流分享：
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。
四、延伸：
在活动结束到春游之前，我们的计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的高见，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。在春游活动结束后我们又进行了一次全园的采访活动，让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况，使我们的春游活动变的更有意义、更快乐!
春游计划书教案大全（22篇）篇三
20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
木兰天池
20xx年x月x日、周六（暂定,如遇天气受阻则延至3月x日）
金融q1132班同学（共47人，名单附后）
金融q1132班全体班委成员
以户外拓展活动，欣赏自然风光为主，团队游戏及自费娱乐项目为辅。
乘坐校车往返
学校北大门——光谷大道——三环线——岱黄高速公路——黄土公路——木兰天池风景区（按原路返回）
门票30元/人，车费300元，所需物品等150元。合计：30*47+300+150=1860元。
随时与辅导员保持联系，报告行程和安全状态；实施分组管理，同学互相照应；制定应急措施；定时定点清点人数和个人财产。
（一）前期准备工作：
1、3月x日召开班会，由组织委员向同学详细说明活动期间的具体出行计划安排，并对全班同学进行安全教育、文明教育，做春游注意事项说明。（详情附后）
2、将参加此次活动的同学分成7组，每组约7人左右,其中7名班委各负责一组带队工作，各项活动以小组为单位进行开展，所有人听从班长、团支书、组织委员安排和指挥，同学之间互相照应，各班委须记下所在小组成员的联系方式。
3、由团支书准备一些团队游戏和娱乐节目，负责在乘车过程中和野餐后主持节目和娱乐项目安全有序地进行。
4、由生活委员购买一次性桌布、盘子、牙签、奖品等物品和晕车药、创口贴等常用药品，以便出现特殊情况时及时处理；负责活动资金的使用和结算。
5、由文体委员准备摄影工具，负责联系校车及乘车安排、摄影工作的进行。
6、由学习委员负责整个活动过程中人数清查、点名工作（每小时一次），并及时向班长汇报。若出现有人掉队等情况，负责联系掉队同学和汇报工作。
7、由班长及时向辅导员汇报全班同学动向和安全状态情况,时刻留意活动过程中可能存在的安全隐患，提醒全班同学注意并督促大家安全地开展各项活动。
8、由宣传委员提醒和督促大家做好环保工作，及时清理垃圾；班会时清查已换号的同学，及时更正全体同学联系方式，确保通讯畅通。
9、选出熟悉路线的同学负责导游工作。
（二）活动当天行程：
1、上午7：00在北大门集合，点名确认全班同学到齐后，7:20准时乘坐校车出发，直达目的地。
2、在坐车过程中，团支书主持娱乐节目。
3、约9:30到达目的地，下车后点名；班长和生活委员负责统一购买门票后进入景区。一路上同学们可以边爬山边欣赏风景、拍照，尽情玩耍（但要紧跟集体，不可独自离开）。
4、 11:30左右到达山顶的天池。稍作休息后，在一处宽阔的草地上准备野餐。每个小组的队长到生活委员处领一次性桌布和一次性盘子，以小组为单位，大家围坐在一起野餐。
5、野餐的同时，进行水果拼盘大赛。以小组为单位，每组的成员一起讨论交流想法创意、动手做拼盘。每个小组的成员须遵守规则，不得抄袭和破坏其他小组的作品。全部小组的作品完成后，各组选一名代表介绍各自的作品，最后以全班同学投票的方式产生冠、亚、季军小组，由生活委员进行颁奖、体育委员拍照留念。为安抚没有获奖的同学，将获奖小组的作品奖给他们。
6、 12:30左右，开始团体游戏，具体如下：
（1）趣味接力
（2）穿越地雷阵
（3）西兰花游戏
7、 13:30开始自由活动（个人不得离开集体），全班同学可以根据个人爱好，参加天池周围自费娱乐项目，或做游戏、聊天等。
8、 15:00在中午野餐的地方集合点名，并清点个人物品，将垃圾处理完毕后准备下山。
9、16:00抵达景区门口，点名确认人数无误后一起乘坐校车返回，约18:00回到学校。
（三）后期工作安排：
1、召开班会，对此次活动进行总结。
2、体育委员将活动期间的照片进行整理，并上传至群相册，以供全班同学分享、下载。
3、生活委员将活动期间所用的班费进行结算，在班会时向全班同学公开。
4、组织委员对此次活动进行总结，并向辅导员递交《金融q1132班春游报告》。
5、宣传委员负责宣传工作，在班级博客中对此次活动进行记录和宣传。
附：
一、安全教育：
1、春游人员在开展活动过程中应听从各环节负责人的安排，不得擅自行动。
2、有事须向班长报告，若是上厕所，须有人陪同。
3、不玩危险游戏,不去偏僻人少的地方。
4、自由活动时不得单独活动，至少3人。
二、文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的垃圾袋里，做好环保工作。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
三、春游注意事项：
1、因为爬山较累，女生不要穿裙子和高跟鞋，尽量穿宽松舒适的服装和运动鞋。其他所需物品个人事先准备好（食物、饮料、遮阳伞、太阳镜等），景区内的东西贵。
2、带一些可以娱乐的东西，如毽子等。
3、多带一些钱，山上有自费娱乐项目。
4、每个人必须带手机，并在活动期间保持开机状态，方便联系。
5、带上学生证，可以享受优惠，准备垃圾袋。
6、水果拼盘大赛所需的水果、水果刀自备，在将全班同学分组后，各组成员一起讨论，每个人带一个不同的水果即可。
四、应急措施：
1、准备常用药品，若出现有同学受伤情况，应及时处理。
2、如遇突发危险，先打电话联系班长，并大声呼救，情况严重的须拨打110报警，切不可一人盲目施救。
春游计划书教案大全（22篇）篇四
为感谢各位同事的努力工作，增进同事间的友情、丰富员工的业余生活，倡导健康有益的低碳生活，走进绿色、亲近自然，进一步提升公司员工生活品味和情趣，激发员工爱家、爱公司、爱祖国的生活热情和工作干劲，增强向心力和凝聚力，公司决定于组织本年度集体春游活动。具体通知如下：
20xx年3月19日（星期六）
xx
中午11:40全体员工集体在职工疗养院餐厅就餐（自助餐）
3、请各员工保持手机畅通，如遇突发事件，可联系小组负责人、部门负责人、活动负责人或公司管理人员等。
4、请大家保管好自己的贵重物品；
如遇阴雨天气，活动暂停，活动时间再另行通知。
春游计划书教案大全（22篇）篇五
（设计思路）。
最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，因此，我预设了本次活动。
本次活动围绕制定一份春游计划书展开，老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书，组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论，同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考：孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重，是孩子合作能力提高的一个重要契机。
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
计划：
“老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的吗？有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗？有什么不满意的地方吗？”
1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划？”
4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容）。
5、制作计划书：
1）观察幼儿分工情况。
2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3）有什么困难可以请老师帮忙。
4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书出主意。
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。
在活动结束到春游之前，我们的'计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的高见，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。在春游活动结束后我们又进行了一次全园的采访活动，让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况，使我们的春游活动变的更有意义、更快乐！
春游计划书教案大全（22篇）篇六
1、通过谈话，了解春游需带的物品。
2、尝试对物品进行简单的归类与统计。
材料准备：
黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。
组织形式：分组活动
活动过程：
1、过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗？（杂技馆看冰上表演，和平公园找春天）
那么春游要带些什么东西呢？你们一定都想好了吧？（吃的、用的）
2、幼儿自由发言，请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。
3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。（水果、饮料、干粮、零食、日用品）
如：（水、可乐、茶）这些属于饮料，在饮料这个“家”里。
1、认识。
2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。（分组粘贴）
把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家？（幼儿自己找找讲讲错在哪里？为什么？）
4、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？
5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么？
6、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
春游计划书教案大全（22篇）篇七
春天来到了，处处欢歌笑语、鸟语花香、春光一片，景色非常美好，孩子们对春天的到来十分感兴趣。在平日课外活动中经常会看到孩子们围在一起讨论有关“春游”的话题，我意识到：“春游”对孩子来说是一件非常向往，非常高兴的事情。在《纲要》中也明确地提出：“要为幼儿提供自由课外活动的机会，支持幼儿自主的选择、计划课外活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。”而在期待“春游”来到的日子里，让孩子学习制定简单的春游计划，知道用民主的方法解决问题，对大班的幼儿来说，已具备相应的商讨、判断能力，能在老师的指导、帮助下完成春游计划的任务，于是，我选择并设计了大班社会课外活动—春游计划书。
本次课外活动围绕制定春游计划展开，在课外活动中不仅注重幼儿的直接感知和体验，而且，经过老师与幼儿，幼儿与同伴们共同商量、讨论，自主选择四种解决问题的方法（游戏法、商讨法、举手表决法、投票选举法），让幼儿来制定春游计划。
计划书以图画、文字、数字包括语言共同来进行表达。重要的是让孩子们知道能运用不同的方法来解决问题，提高孩子的合作能力。整个课外活动设计符合孩子们的发展特点及心理需要，能充分表达出孩子们盼望春游，热爱春天，热爱大自然的情感。
认知智能：初步学习制定春游计划，激发幼儿对课外活动的兴趣。
思维智能：通过制定春游计划这一课外活动，幼儿能运用已有经验，自主选择游戏法、商讨法、举手表决法、投票选举等方法解决问题，最终，以少数服从多数，统一意见，得出结果。
语言智能：能大胆表达自己的愿望和想法，共同分享集体协作的成果。
在课外活动中，教师充分尊重幼儿，为幼儿提供自由表达的一切机会，说明自己的想法和理由，阐明个人观点，通过让幼儿自主选择解决问题的方法，来协调统一想法，在集体协作中制定出春游计划。
为培养幼儿今后具有独立学习、独立思考的能力。本次课外活动中主要采用了：谈话法、游戏法和选择法。
谈话法：通过师幼谈话，说一说春游要做哪些准备工作；我们到哪去春游；怎样去？要注意哪些安全事项；让幼儿结合生活经验，谈出个人的想法，提高幼儿的语言表达能力。
游戏法：以游戏的方法，来解决在制定春游计划中遇到的问题，以统一意见，得出结果，激发幼儿对课外活动的兴趣。
选择法：以孩子为主体把自由选择的权力交给他们，使本次课外活动得到了提升。
在课外活动中我们注重的.是：让孩子们在制定计划、解决问题的过程中，提高判断、思考能力和语言的表达的能力。同时，通过课外活动提高幼儿的合作交往能力和解决问题的能力，使幼儿能够充分表现自信，并有遵守游戏规则的意识，采用了：
1.交流法
在课外活动中创设一个让幼儿想说、喜欢说、愿意说、有机会说的交流环境与讨论空间。让幼儿通过互相间的交流、沟通，选择春游的地点、怎样去？和春游中要注意的安全。
2.讨论法
以讨论的方法，让幼儿选择运用哪种方法（游戏法、商讨法、举手表决法、投票选举法）来解决在制定春游计划中遇到的问题。
3.知识迁移法
将先前已有的知识经验迁移到生活中，在以后的生活中，会经常遇到问题，可以采用学习过的这些方法来解决。
根据新纲要的精神和本节课的内容，我设计了三部分。
一)开始部分：
情景创设，幼儿欣赏克拉玛依风景。通过欣赏，让幼儿说一说克拉玛依美丽的风景。互相交流自己去过的地方或者喜欢的景点。在这一环节中，使幼儿更多的了解到克拉玛依美丽的风景点，激发幼儿的兴趣也为后面的课外活动作好铺垫。课外活动中激活了幼儿已有的生活经验，为幼儿创设一个想说、喜欢说、愿意说、有机会说的环境，调动了幼儿的学习热情。
二)基本部分：
设计了以下四个环节：
1.播放多媒体，引导幼儿回顾往年的春游情景，激发幼儿和教师一起制定今年春游计划的兴趣和愿望，引导幼儿选择并运用已知解决问题的方法，来决定去春游的地点。
2.共同商讨怎样去春游地点。
（1）根据地点的远近，幼儿一起分析是走路去好，还是坐车去好。
（2）幼儿以商量讨论的方法，得出决定结果，教师记录。
3.商讨去春游的安全事项。说一说去春游要注意哪些安全。
（1）小朋友们在途中的安全行为。
（2）到达地点，要注意的安全事项。
4.教师交待安全员的要求，选出安全员，幼儿选择解决问题的方法，来决定谁是安全员。
（1）幼儿协商从每组中选出一名安全员。
（2）幼儿选择选举安全员的方法，从三人中选出一名安全员。
（3）公布结果。
三)结束部分：
教师总结，交待下步春游计划任务，经验迁移到生活中，引导幼儿在今后的生活和学习中，可以运用游戏、商讨、投票选举和举手表决等方法来解决意见不一致的问题。如：升入小学后，选举班长、组长等，都可以采用这些方法来解决问题。
四)延伸课外活动：
准备下一步计划让幼儿思考—带些什么食物？带什么物品？穿什么？明天我们一起来制定这些计划。
春游计划书教案大全（22篇）篇八
让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的.精神风貌。
xxx
待定
一五班全体师生及家长
(一)参观可口可乐公司
参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解)
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐博物馆 由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况， 15分钟
走廊喷绘，参观博物馆
参观走廊 观看生产线，重点介绍krones生产线 15分钟
(二)亲子游戏
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐活动室 亲子游园活动 预计 1个小时
1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖
2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。
3、 夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行)
4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。
(三)活动结束，合影留恋
1、厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);
2、请勿携带饮品进入厂区;
3、为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
4、亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束)
6，午餐巴西烤肉资助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位
春游计划书教案大全（22篇）篇九
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，我们一起看看下面的幼儿大班综合活动教案吧！
幼儿园大班综合活动：感受味道。
【活动背景】。
通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对味道已经有了较为成熟的感知，这从他们平时吃完食物后的表情和讨论中可以明显看到，他们对冷、暖色调也有一些感悟，能根据作品的内容、情感选择色彩，并简单说出原由。为了让孩子们的这些感悟更加深化，我预设了本次活动，为幼儿提供了可以品尝的各种味道的食品，准备了各种对幼儿能力发展有潜在价值的材料，引导幼儿用多种感官参与，从而获得最大限度的发展。
【活动目标】。
1、学习运用各种感官感受味道，并进行联想，感受味道与表情的互通性。
2、发展感知能力和语言表达能力，培养审美情趣。
【活动准备】。
1、故事课件《躲在哪里》。
2、布置供幼儿品尝的食品（萝卜、香蕉、山楂、苦瓜）分别切成块。
3、各种表情卡、小圆镜若干。
4、《找朋友》音乐磁带。
【活动过程】。
一、讲述故事导入主题。
教师播放课件讲故事——《躲在哪里》。
根据故事内容进行以下提问：1、四个好朋友的名字是谁？(酸酸、甜甜、苦苦、辣辣)。
2、玩隐身术的'游戏藏到哪里去了？（杯子的水里）。
3、大厨师用什麽办法找出来的？（尝一尝）。
二、鼓励幼儿大胆探索，并交流。
1、幼儿随意品尝食物。
2、鼓励幼儿交流：
（1）他们藏到哪里去了？你们是用什麽办法找到的？
（2）你品尝了什麽？什麽味道？
小结：小朋友们真聪明，都用尝一尝的办法很快找到了四个好朋友。这些好朋友呀，不但藏在了我们刚才品尝到的食品里，还会藏在我们平常吃的东西中，小朋友快动动脑筋想一想。
（3）你还吃过哪些食品的味道是酸酸的？什麽是甜甜的？
3、让幼儿一边对着镜子一边品尝食品，观察自己的脸部表情，根据表情来选择表情娃娃。
（可让幼儿互相交流、讨论）集中幼儿后教师提问：
（1）品尝后的表情怎样？幼儿做表情动作。
（2）让幼儿选择用哪一个表情娃娃表示，然后告诉老师。
4、让幼儿每人选择一个自己喜欢的表情娃娃，带在自己的脖子上，到老师身。
教师提问：（1）喜欢吃酸味的表情娃娃在哪里？
（2）喜欢吃甜味的表情娃娃在哪里？
（3）喜欢吃苦味的表情娃娃在哪里？
（4）喜欢吃辣味的表情娃娃在哪里？
然后分别让幼儿举起来，让教师看一看。
三、游戏“表情娃娃找朋友”。
1、教师介绍游戏规则：第一次找到的朋友要和你自己身上戴的娃娃表情一样。
第二次找到的朋友要和你自己身上戴的娃娃表情不一样。
小结：玩的开心不开心？我发现表情娃娃的肚子饿了，小朋友们赶快帮表情娃娃找到自己喜欢吃的食品好吗？快行动起来吧。
2、给表情娃娃送食品。小结：小朋友们的眼睛可真亮，表情娃娃非常感谢咱们小朋友。我看小朋友们都有点累了，快过来坐下休息一会儿。
四、对幼儿进行健康教育。
教师提问：（1）食品除了酸、甜、苦、辣这四种味道，还有什麽味道？
（2）你们最喜欢吃什麽味道的食品？
小结：吃甜食多了容易坏牙，小朋友们应该好好保护牙齿，不能多吃甜食。各种味道的东西都要吃，还要注意多做运动，身体才会长的棒棒的。
春游计划书教案大全（22篇）篇十
通过本次春游活动，在欣赏优美风景的同时，促进同事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
： 梅园
公司全体员工自愿参加
（一）前期准备工作
1、发布活动通知及注意事项，统计人数。（由***负责在22日前发布）
2、联系园区工作人员，购买团体票，（由***负责23日前完成），提前分发到个人手中。
（二）活动具体事宜
1、4月23日早上8：30到梅园正门前集中，人员到位后即统一凭票进入风景区，入园后分散游览。
2、公司不负责提供交通工具、早午餐。
3、注意确保人身安全，如遇突发危险可电话联系工会委员（***：150********），情况严重的须拨打“110”报警。
4、活动结束后将开展针对本次出游的摄影比赛（具体内容，详见随后通知），各员工自备照相机。
购买门票：30元/人，共*人参加，需买票*张，合计**元。
春游计划书教案大全（22篇）篇十一
暖春四月是一个追梦的季节，工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在企业之余组织大家一次春游活动。
xx年xx月xx日。
全体企业成员。
xx山。
1、希望通过本次活动，给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下企业新老员工的交流，彼此之间加深了解。
3、培养企业员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的.力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。
1活动日期：xx年xx月xx日
早上8:00企业集合。8:20出发。9:00左右到达，开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回，晚饭聚餐。
2、活动地点：xx国家森林公园。
3、活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员：
5、预算费用：
6、活动策划人：
7、安全保障预员：
1、爬山比赛。
2、游戏名称：交换名字。
3、猜词游戏。
1、在活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。
3、提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。
1、如果5月15日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。
最后提示各位参与者贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。
春游计划书教案大全（22篇）篇十二
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生们视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生们在呵护绿色的过程中，教育学生们在公共场合做文明守纪的好孩子，进一步树立学生们的安全意识、环保意识。
20xx.4.1。
江滨公园。
以班级为单位，开展参观、体验活动。
1、4月1日：学生们上午8：40集合，班主任和配班教师清点人数，对学生们进行活动前的安全教育，8：50出发，步行前往目的'地。
2、9：30到达江滨公园，稍作休息。
3、9:40——9：50学生们参观江滨公园，寻找春天。
4、9：50——10：10各班组织文艺表演、做游戏等活动。
5、10：10——10：30午餐。
6、10：30集合、整队、清点人数、回学校。
7、11：00家长在学校门口接孩子。
1、准备物品：纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。
2、穿着易于外出的服装，将所有东西装进背包，手上不提东西。
3、听从安排，关心别人，团结友爱。
4、不乱穿马路，不攀爬树木，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。
5、以培智、聋部为单位参观，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。
6、保护环境，不乱扔垃圾，将垃圾放置指定的垃圾桶内。
7、校医李教师随带解暑药物一同前往。
春游计划书教案大全（22篇）篇十三
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。
为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。
(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。
(三)随班安全管理：(附后)四、学生春游活动安全教育与组织管理要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。
2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。
(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。
(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。
(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
(5)讲究言行举止文明。
(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。
(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。
(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：(一)学生发生一般的小毛病、小损伤：1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。
3.班主任通知学生家长到医院。
4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
5.组长在第一时间向上级报告。
春游计划书教案大全（22篇）篇十四
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成春游活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐春游活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的.也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本春游活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)春游活动当天事宜
1、春游活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、春游活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;
3)、12：00午餐后游览xx(由大家统一意见随意)：
4)、计划4：30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次春游活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则春游活动时间改期，春游活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
计应二班：
班长 程x镇：152xxxxxxxx
副班长 范x会：151xxxxxxxx
团支书 段x勇：1511xxxxxxxx
辅导员助理员 邓x明：150xxxxxxxxx
计应三班由三班相关负责人联系
本次策划书负责人：
春游计划书教案大全（22篇）篇十五
一、活动背景：
一年之计在于春，在这美好灿烂的春天，鸟语花香，草长莺飞，景色宜人，让我们走出校园，走出忙碌的城市，走进自然，亲近自然，感受泥土的气息。河山大好，出去走走，看看蓝天，吹吹风，放飞心情，和自然拥抱，这是一件多么惬意的事啊!
同时，因为班级同学们住的比较分散，寝室间联系比较少。男女生之间的活动与交流就更少了，除了上课在一起的话就很少有交流了，所以组织一个活动就很有必要了。
二、活动主题：
走进自然，放飞心情，锻炼身体，培养感情。
三、活动目的：
1、现在的大学生，竞争压力越来越大，学习和就业压力也越来越大，同学们往往忙于为不挂科而努力和考各种证书。这次春游的一个重要目的是放松心情，舒缓压力，感受生活。
2、增进同学们之间的交流，培养友谊，培养团队合作精神和集体意识。
3、在活动中会遇到各种各样的问题，锻炼同学们应对紧急问题和解决问题的能力。
四、活动意义：
让班里同学有更多的交流，增进之间的感情和友谊，培养集体意识和团队合作精神，让班级变得更加的温暖，真真正正地成为同学们热爱的家!让同学们学会如何与人交往，学会热爱自然，学会与自然和谐相处!
五、资源需要：
六、活动时间：某一个星期六或星期天七、活动地点：合肥紫蓬山。
八、活动形式：以游玩和欣赏自然风光为主，在游玩过程中，进行各种娱乐活动和一些有意思的小游戏。
游戏道具：四种不同颜色的丝带，气球两袋，游戏奖品，一次性杯子几袋和四个盆，一些绳子。
游戏和活动：
1、用随机发丝带的形式把丝带发给同学们，同种颜色丝带的分为一组，分为四组。
2、游戏一：四组分开比赛，每组男女合作，两个人一起，把男女各一只脚绑起来，每个人拿一次性杯子倒满水，男女合作走完一段路程，然后把水倒进盆里，规定时间内看哪组搬运的水更多，最多者获胜，然后发奖品。
3、游戏二：各组每个人都要参加，每个人吹三个气球，然后把气球系好，气球要达到规定的大小，哪组先吹完哪组获胜。
4、大家围坐在一起，展现才艺。
5、举行登山比赛，分小组进行，小组成员要互相帮助。
6、自由活动，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、中午的时候，有兴趣的同学可以搞一个野炊和烧烤，同学们也可以自带食物和饮料。
九、活动流程：
1、班长主持一次班会，全体同学参加，跟每位同学说好这件事情，介绍注意事项和活动的主要流程，让同学们互相讨论，提出各种建议。做好收取经费的工作。
2、开一次班干会议，全体班干参加，做好班干之间的分工，比如宣传委员可以做主持人，生活委员管经费和一些物品，班长负责整个班干工作的协调等等。
3、安全负责人选好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线及车辆，有足够经费的话，考虑租车，在活动过程中保障同学们的安全和维持秩序。
4、生活委员及有关同学做好物品的采购和保管，做好经费的安排。
5、春游的开始及有关活动的开展。集合以及坐车过去，春游活动及游戏的开展。
6、春游的结束及返校。
十、活动负责人和相关工作人员的安排：
总负责：班长或策划人。
活动负责人：有关班干或同学。
活动主持人：有关班干或同学。
安全负责人：有关班干或同学。
经费和物品负责人：有关班干或同学。
拍照负责人：有关班干或同学。
十一、活动时间地点安排：
集合时间及地点：出发时间：到达时间：结束时间：返程集合地点：返校时间：到校时间：
十二、活动注意事项：
1、春游可能会遇到下雨低温天气或高温天气，负责人要提醒大家穿着合适的衣服，注意保暖。
2、带好雨伞，同学们也可自带一些食物和饮料，和一些相关物品，如羽毛球和象棋等。
3、爬山需要比较宽松的衣服和运动鞋。
4、安全负责人要带好一些应急物品，如创口贴及一些感冒药胃药等一些常用药物。
5、整个活动中，大家要互相帮助，不要掉队，保持和活动负责人和班干的联系。
6、不要随手丢垃圾，爱护环境。
7、每位参与同学都要有集体意识，听从好负责人的安排，做好自己该做的事情。
8、来回路上，大家一定要注意安全。安全责任，重于泰山。
十三、后期工作：
1、拍照负责人把相片或录像传到群相册或分享里，供同学们分享。
2、做好经费的核算工作。
3、有关负责人做好有关工作的总结工作。
春游计划书教案大全（22篇）篇十六
时间:x月x日星期日上午8:00----下午15:00。
亲近自然感受春天----梅岭春游踏青活动。
梅岭。
本协会所有会员，活动主要由会长(邓奎)、副会长(李奔奔)负责。
爬山、协会内部联欢、玩农家乐。
1、感受春天，亲近自然，爬梅岭锻炼身体。
2、宣传我们的学校和我们的社团，进一步提高社团影响力;。
3、增进社团成员之间的感情，加深了解;。
4、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行;。
5、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性。
1、部分活动用品购买由常务组组长(薛珊珊、陈天楚)负责;。
3、活动通讯、活动拍照、活动记录由宣传组组长(彭艳平)负责;。
4、活动组织由竞技组组长(申珉赫)、表演队队长(徐志森)负责。
1.、活动前一天晚上将举行动员大会，安排各项事宜，将所有队员分成若干组，并选定各组队长，并强调安全问题。
2、x月x日在上午8:00，我们所有参加活动的同学在北区校门口集合，各队排好队后，由负责人清点人数，检查行装是否合格，迟到10分钟做弃权处理。最后乘定好的车出发。
3、大约9:00到达梅岭脚下，活动对象是协会所有新老会员。此活动的目的是加强协会内部和谐，加深协会内部成员的友谊，活跃协会内部气氛，让每个会员感受到家的温暖。
在活动地点首先进行协会内部集体烧烤活动，所有会员一起以动手制作美味的食物，在劳动过程中感受集体的'乐趣!
之后我们要在活动地点进行跆拳道方面的相互交流，加深自己对自己跆拳道水平方面的认识，不断努力，力求达到更高的水平!
下午17:00坐车返回学校。
注意事项：
2.旅行途中要注意人身财产安全，注意车辆，不能在途中吵闹，要排队行进;。
3.到达目的地后，要听从指挥，不能擅自离开团体;。
4.食品和水等由协会统一准备;。
6.每次休整集合都要清点人数，并且集中处理带去的垃圾;。
7.最后安全返回：
(1)归来前每个团队的负责人清点人数，待人齐后返程;。
(2)返程过程中，团队人员不得离队;。
(一)、共用资源：
1.活动经费;。
2.急救药品;。
3.提前购买的食品。
(二)、自备物品：(尽量从简)。
1.御寒衣物;。
2.雨伞;。
3.登山靴(或运动鞋);。
4.饮用水;。
5.背包;。
6.药品;。
通过协会集体出游活动，让新会员通过和老会员在一起，感受老会员们的经历，加深新老会员之间的感情，通过让新老会员在一起娱乐，互相加深了解;同时，给大家提供一个施展才华、展现自我的舞台,大家在一起载歌载舞，感受新一代的魅力。
1、充分准备：
凡事预则立，不预则废。在这次活动中得到充分体现，本协会将详实的考虑、周全的计划和充分的准备条件作为成功开展这次活动的前提。
2、密切配合：
多方面的积极协助与努力，是这次活动能得以完成的保证。在这次活动中，我协会会长和副会长及组长将通力合作，把分配给自己的任务及时并很好的完成。同时，需要说明的是，这次活动不仅仅是协会干部组织的一次项目，而且更是协会所有同学一起参与的活动。在准备过程中，大家和协会干部一起积极参与，使我们的活动有条不紊的进行。
3、充满自信。
虽然这是本协会这学期的第一次活动，经验各方面还不是很足，但类似这样的活动之前也搞过，有什么不懂得可以向师兄师姐们请教，对这次活动我们充满自信，积极性很强，我们会尽量克服自己的不足，发挥长处，虽不能做到最好，只要求做的更好。
这次活动虽不大，却意义深刻，反响势必良好。即使新老会员之间加深了感情又通过各类游戏的娱乐项目锻炼了大家团队合作的意识，作为21世纪的我们，不仅要有过硬的专业知识和技能，更要有健康的体魄和坚强的意志，做德、智、体全面发展的合格的大学生。通过这次活动，让大家明白，我们不仅需要有高尚的品德、强壮的体魄，更需要有培养良好的社交能力，为自己以后的工作生活积累了经验!
社团干部要对此次活动效果进行绩效评估，是否已达到预期效果，找出不足，以期改进;所有参加活动会员上交书面活动心得。
十四、经费预算(无赞助)。
食物原料：300。
交通费：200(由协会承担)。
共计：500元。
项目。
食品原料300元。
交通费用200元。
总计500元。
大学生跆拳道协会。
xx年x月x日。
春游计划书教案大全（22篇）篇十七
春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。
为了丰富学生课外生活，促进班集体友谊，经研究决定，计划组织学生春游活动。
为了确保春游活动平安，为了确保师生人身安全，维护学校与社会的稳定，特制订春游活动方案。
具体如下：
以春游为主题，融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体，培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。
20xx年4月22日(周四)
博物馆、科技馆
1、参观博物馆，了解温州历史知识，感受温州的自然资源。
2、参观科技馆，动手参与，亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。
3、在科技馆一楼大厅就餐，学生自带食物，教师吃便当。
4、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)
1、活动之前，班主任落实纪律、安全教育，做到参观要求时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。
2、参观时，可以自带一个小本子，便于学习记录。
3、参观后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。
1、责任到人
出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责任到人。
为确保学生安全，要求教师做到以下几点：
(1) 带队时要求一人在前，一人在后。
(2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。
(3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。
带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。
(4) 乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。
(5) 及时制止学生的危险行为或活动。
(6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽)，教师如发现有离队的学生，应立即带其归队。
2、紧急事故处理
(1)如发现学生没有归队，带队教师必须立即上报校领导。
校领导必须立即组织人员进行寻找。
(2) 事先让学生准备通讯牌，写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码，以及少量必备的零钱。
教会学生一旦走失，可寻求他人帮助，或乘出租车回家并及时告知班主任。
(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。
学生一有出险，卫生老师应给予及时处理。
如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同，立即送往医院。
(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。
如景点出现火灾，由带队教师组织学生立即疏散。
(5)为确保学生饮食安全，要求学生自带食物尽量少，不光顾小摊，不购买三无食品。
(6)过马路时，由老师示意车辆，确保安全方可通行。
3、其它要求：
(1)卫生：自带垃圾袋，自己的任何垃圾都不可随地丢，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言语举止文明：使用普通话与文明语，对人有礼貌。
不打架、不骂人。
游戏时要谦让，用餐时懂的自己的食物要与人分享。
春游计划书教案大全（22篇）篇十八
班级出游————大夫山森林公园之行。
10年春天，春机盎然，景色宜人。一年之计在于春，一日之计在于晨，开学伊始，在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。
通过春游活动，拓宽同学们的视野，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，营造和谐融洽的集体气氛，可以加强同学们的集体意识。
1、活动对象：
2、活动地点：大夫山森林公园。
3、活动时间：3月初。
4、活动策划。
1）主策划人：班长。
2）组织策划人：全体班委。
1、前期筹备。
1）班长负责确定春游的地点，所有工作分配，撰写策划书。
2）副班长负责收集同学们的意见，统计自愿参加春游活动的人数并分成四小组，安排小组长，小组长最好为班委成员。登记各小组负责人的联系方式。
3）学习委员负责收集当天玩游戏的道具。
4）生活委员负责购买应急药品。
5）团支书负责了解组织dv小组负责活动当天的拍摄留念工作。
6）宣传委员负责联系包车出游的费用时间及联系汽车的司机。
7）组织委员负责查询出游地点附近的餐馆及联系。
2、活动过程。
1）活动流程。
9：00学校正门集合发车。
10：15到达大夫山森林公园门口。
10：15—10：45在大夫山森林公园的商店租单车。
10：45—12：30在大夫山森林公园里骑车欣赏春景。
12：30—14：30到之前约定的农庄吃农家菜及午饭后玩游戏。
14：30—16：00大夫山森林公园里的湖泊坐游艇。
16：00—16：30还自行车及联系包车司机返回。
2）活动注意事项。
a、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。
b、雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把小叠伞或雨衣。
c、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。生活委员准备好常用药品，如红药水创可贴等。
d、春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。
e、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意潇湘职业学院学生的形象及素质。
f、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。
g、春游需要穿休闲的衣裤，运动鞋。
3、期望效果及预测效果。
希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界。找到自己以后的目标。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人。可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。如果天气好、组织人员按计划合理安排、没有其他影响活动的因素，活动一切正常进行，会达到预期效果。
4、活动经费预算。
1）包车500。
2）午餐400。
3）医药用品20。
4）租单车100。
5）坐游艇200。
总计：1220平均每人40元。
各班委根据各成员的意见及自己的视察，讨论总结此次运动的`经验教训，进步本班组织能力。
此次出游活动策划人写出运动的总结，供以后运动参考。其他参加运动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章，为以后做办刊和纪念册做准备。
春游计划书教案大全（22篇）篇十九
享受读书，快乐成长。
3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。
植物园。
各班学生可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。活动项目：找春天（采集标本）。
颂春天（诗朗诵比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗诵《古诗70首》）写春天（用语言写下你眼里的春天和你的感受）。
1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。
2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体学生时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育学生不要靠近水池（洗手），防止学生摔伤和落水。
6、防止丢失学生，学生如上厕所，要向班主任请假。
1、为保证早上出发前的.安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报或看视频点播，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
2、建议学生带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、特困学生可适当减免，由班主任上报名单。
4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
春游计划书教案大全（22篇）篇二十
通过本次春游活动，在欣赏优美风景的同时，促进同事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
20xx年4月23日8：30—12：00。
梅园。
公司全体员工自愿参加。
（一）前期准备工作。
1、发布活动通知及注意事项，统计人数。（由xxx负责在22日前发布）。
2、联系园区工作人员，购买团体票，（由xxx负责23日前完成），提前分发到个人手中。
（二）活动具体事宜。
1、4月23日早上8：30到梅园正门前集中，人员到位后即统一凭票进入风景区，入园后分散游览。
2、公司不负责提供交通工具、早午餐。
3、注意确保人身安全，如遇突发危险可电话联系工会委员，情况严重的须拨打“110”报警。
4、活动结束后将开展针对本次出游的摄影比赛（具体内容，详见随后通知），各员工自备照相机。
购买门票：30元/人，共人参加，需买票张，合计元。
春游计划书教案大全（22篇）篇二十一
领略自然风光，加强班级同学情感交流。
xx年3月31日(星期四)。
计应一二班。
长沙世界之窗。
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
(一)前期策划准备工作。
1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成春游活动当天工作人员的安排，维持春游当天的.秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱。
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐春游活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本春游活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)春游活动当天事宜。
1、春游活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、春游活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;。
3)、12：00午餐后游览xx(由大家统一意见随意)：
4)、计划4：30回校。
3、后期工作。
(1)清点各自带的物品，确定人数;。
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。
(3)用本次春游活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;。
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则春游活动时间改期，春游活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
春游计划书教案大全（22篇）篇二十二
1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的健康心态。
2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。
3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。
走进春天，拥抱自然。
参观城市绿轴、游览乐安公园。
活动时间：20xx年3月27日下午。
负责人：教育处。
四年级全体师生。
1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。
2、要求学生活动时，不攀爬树，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。
3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。
4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5、活动结束，4点30分之前及时返回学校。
1、对全体学生进行春游活动安全教育，进行饮食安全教育，
2、加强管理，老师自始至终提高警惕。
3、学生分成五个小组，每组选一名组长。
4、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。
马静负责整个活动具体组织安排，张财运负责春游线路引领，前面带路；常虹老师、贾步珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生安全。景以庆老师负责摄像。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全，班主任在前，任课教师在后，各班分工名单：除此之外，各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。