心得体会是一种对内心感受和体验的反思，可以深化我们对事物的理解和认识。接下来是一些经典的心得体会范文，供大家参考和学习，相信会对大家的写作提供一定的帮助。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇一
“看电影”是现代人常用的一种娱乐方式，不仅可以给人带来放松和快乐，同时也是一种获取知识、培养思辨能力的良好途径。而作为一个拥有政治任务的人，观影的视角和角度与普通人略有不同。本文将就此谈谈政治任务看电影的心得体会。
政治任务与趣味电影观看存在着天然的冲突，但是作为有着政治任务的人，我们并不会因此而完全放弃观影。我们可以从不同的角度来观察电影，比如关注电影中的政治和社会现象，分析电影中的思想内涵，探究电影与现实世界的关联等等。通过这些方式，我们能够更好地理解电影，扩展我们的知识面，并在触类旁通中提升政治素养。
观影过程中，我们可以通过接受电影中传递的思想内容，感受人类思想的发展进步，充实自己的生活经验。并且，观影也可以成为扩展政治视野和加强政治洞察力的一种方式。通过观影，我们可以更深刻地理解和思考社会、人类、政治等一系列问题，并用政治智慧去思考和解决问题。
在观影中，我们可以从优秀的电影中领悟到很多政治智慧。比如，可以从电影中的角色和事件中学习政治决策思维，了解政治成功背后的关键因素。或者可以从电影中理解历史与现实的关系，从而增加自己的思辨能力和政治灵活性。在实践学习过程中，我们也能够为我们的工作和生活带来更多的帮助和启迪，更好地理解和把握现实世界。
政治任务是一种在现实生活中普遍存在的任务，而观影是一个能够带给我们趣味与收获的活动。在政治任务中，我们可以通过观影的方式，更好地发掘生活中的智慧，扩展我们的政治素养，让自己的思维更加敏锐和积极。因此，在日常工作和生活中，我们应该学会怎样发掘并利用观影这一方式来更好地实现政治任务的目标。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇二
政治微电影是当今社会中备受关注的一种媒体形式，它以短小精悍的形式传递政治信息和社会观点，受到观众的喜爱。作为一个电影爱好者和资深制片人，我近期有幸参与了一部政治微电影的拍摄工作，这一经历给我带来了很多启发和深刻体会。在这篇文章中，我将分享一些我个人的心得体会。
第二段：角色选取的重要性。
在政治微电影的拍摄中，选取合适的角色非常重要。角色扮演者需要具备情感表达能力和传递信息的力量，同时要具备一定的政治素养。因此，我们在选角过程中，注重演员的实力和对政治话题的深度理解。他们不仅要能够真实地诠释角色，还要能够将政治观点自然而然地融入表演中，使得观众能够深入思考和理解。
第三段：剧本的精心构思。
政治微电影的剧本需要经过精心构思和反复修改，以确保能够点燃观众的兴趣并传递政治信息。剧本需要简洁明快，故事情节要紧凑有力，同时要注意不过多堆砌政治概念，以免观众疲劳。在拍摄之前，我们花费大量的时间和精力，与编剧一起钻研每一个细节，以确保剧本的质量和效果。只有经过反复打磨的剧本，才能够达到最好的表现效果。
第四段：拍摄的技巧和挑战。
政治微电影的拍摄过程中会遇到各种技巧性和艺术性挑战。由于微电影的时长短暂，我们需要尽可能快速地完成拍摄任务，因此在拍摄时需要合理安排时间和提前排练。此外，拍摄政治微电影还需要善于捕捉社会热点和政治话题，及时融入到剧情中，既能引起观众的共鸣，又能够准确传递信息。在这方面，我们需要密切关注社会动态并与编剧和导演进行充分的沟通，以确保作品的时效性和观赏性。
第五段：播放与反思的重要性。
政治微电影一旦拍摄完成，不仅需要进行后期制作并推广播放，更需要深入思考作品传达的政治信息是否准确，并根据反馈进行修正。在拍摄完成后，我们组织了一次座谈会，邀请政治专家和观众参与讨论，了解他们的看法和观点。通过这次座谈会，我得以深刻认识到政治微电影不仅仅是一种娱乐形式，更是一种具有社会影响力的传播媒体。因此，我们要不断反思和修正自己的创作，以更好地传达政治观点和社会价值。
结论：
政治微电影的拍摄是一个充满挑战和思考的过程。选取合适的角色，精心构思剧本，善于捕捉社会热点和政治话题，并反思作品的传达效果，都是成功拍摄一部政治微电影所必需的要素。通过这次拍摄经历，我深刻体会到了政治微电影的价值和影响力，也更加坚定了继续创作和推广这一形式的决心。我相信，政治微电影将在未来的社会中发挥越来越大的作用。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇三
近年来，随着新媒体的迅猛发展，微电影成为人们表达意见、传递信息的重要途径。政治微电影作为其中的一种类型，在短短的几分钟内，能够真实地展现时代背景下的社会问题，引发观众的共鸣和思考。我在观看了一些政治微电影后，深感其对于社会进步的推动作用不可忽视。这篇文章将从多个方面阐述我对政治微电影的心得体会。
政治微电影引起我的关注主要有三个原因。首先，政治微电影短小精悍，语言简练且情节紧凑，能够在有限的时间内对社会问题进行深入的探讨。与传统的电影相比，政治微电影更加注重情节的紧凑和节奏的快速，通过卓越的叙事和形象化的表达方式，使得观众能够通过简短的时间体验到更多的观点和思考。其次，政治微电影创作者通常具有强烈的社会责任感，他们用微电影这种小众而具有影响力的方式，表达自己对社会问题的态度和观点。这些创作者以电影这一媒介来传递与展现社会现状对抗的理念，并为社会发展带来积极的影响。最后，政治微电影不受时间和空间的限制，可以通过网络平台快速传播，引起广泛关注。观影者在观看完政治微电影后，可以通过分享和转发来扩大影响力，使更多人了解和关注当下社会的问题。
在观看多部政治微电影后，我深感政治微电影在社会进步中具有重要的推动作用。首先，政治微电影能够唤醒人们对社会问题的关注和思考。众所周知，当信息过于庞杂，人们对于问题的关注度也会相应降低。而政治微电影以其煽动性的情节和鲜明的艺术形象，能够在短时间内迅速抓住观众的注意力，引发他们对社会问题的兴趣。其次，政治微电影能够传递积极的社会价值观。政治微电影常常涉及到一些社会不公，如贫富差距、农民工权益等，通过对这些问题的揭示和关注，政治微电影传递给观众的是积极向上的价值观，唤起人们对社会问题的思考和改变。最后，政治微电影能够鼓舞人们投身社会改革的热情。政治微电影通过传递真实的社会问题和现象，唤起观众的公民意识和社会责任感，激发他们为改变原有社会现状而努力的思想。
然而，政治微电影的发展还面临着一些挑战。首先，政治微电影扮演着一种宣传传递信息的角色，而在当下的互联网时代，信息的真实性极易被置疑。政治微电影应当提高自己的素质和可信度，保证传递给观众的信息准确无误。其次，政治微电影的影响力和传播力度相对有限。相比于大众传媒，政治微电影在影响整个社会的过程中少了一层中介，使得其宣传和影响力难以被广泛传播。政治微电影应当加大对宣传渠道的开拓，力求展现给更多观众看。
总结而言，政治微电影作为一种通过微电影表达对社会问题的关注和态度的形式，为人们传递积极的社会价值观，唤醒观众对社会问题的重视和思考，鼓舞人们投身社会改革的热情，具有重要的推动作用。尽管政治微电影面临着一些挑战，但我对其未来的发展充满期待。相信政治微电影在社会进步中将继续扮演重要角色，让我们共同期待政治微电影的更广泛应用，为社会的进步做出更大的贡献。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇四
随着新媒体时代的到来，微电影作为一种新兴的表达形式，越来越受到青年群体的喜爱。作为一名大学生导演，我有幸参与了一部政治微电影的拍摄工作，通过这一经历，我深刻地体会到了拍摄政治微电影的独特之处和技巧。下面我将从选题、剧本创作、演员选择、拍摄技巧和后期制作几个方面，分享一些我对政治微电影拍摄的心得体会。
首先，选题是拍摄政治微电影的起点。政治微电影应该以时事热点为基础，关注当前社会、国家的重大问题，体现时代主题。我们在选题时，选择了现实生活中有关官僚腐败问题的故事，旨在通过微电影的形式，对社会问题进行关注和呼吁。因此，在选题上要注意选择与社会热点结合的题材，既能引起观众的兴趣，又能引起他们对社会问题的思考。
其次，剧本创作是政治微电影的核心。政治微电影要通过短短几十分钟的时间，将故事情节和主题表达得淋漓尽致。在剧本创作过程中，我们要注重情节的紧凑和铺垫的合理。通过合理的剧情安排和悬念的设置，能够让观众一直保持对电影的关注，并引发他们对故事走向和主题的思考。此外，在剧本创作中，要注意对主题的表达，不能过于夸张，但也要保持一定的冲突性，这样才能让故事更有张力和吸引力。
演员的选择是政治微电影成功与否的重要因素之一。好的演员可以将角色演绎得立体生动，给观众留下深刻的印象。在选择演员时，我们要注重寻找与角色相符合的演员，能够将角色内心的世界和情感表达得精准自然。同时，还要注重演员的表演技巧和专业素养。毕竟，政治微电影是一种较为严肃的表达形式，需要演员能够准确把握角色的情感变化，以及时时刻刻保持对电影主题的理解和表达。
在拍摄技巧方面，政治微电影与其他微电影形式有所不同。政治微电影更加注重对现实社会和历史事件的还原和呈现。因此，在拍摄过程中，我们一方面要注重细节的把握，通过场景的布置和道具的选择，将观众带入到故事的情境中；另一方面要注重创新和技巧的运用，通过特殊镜头和剪辑手法，增强电影的张力和冲击力。当然，拍摄技巧在政治微电影中并不是唯一的重点，更重要的是通过技巧的运用，将观众引导到政治思考的轨道上。
最后，后期制作是政治微电影的另一个重要环节。后期制作过程中，我们要注重对故事的深化和主题的突出。通过音效的加强和音乐的运用，可以帮助观众更好地理解故事内涵和主题意义。同时，还可以通过剪辑的处理，对故事的节奏和情感表达进行调整和增强。毕竟，政治微电影的目的是向观众传达一种思考和思考的渠道，通过后期制作的力量，可以更好地实现这一目标。
通过参与政治微电影的拍摄工作，我深刻体会到了政治微电影的独到之处和技巧。选题、剧本创作、演员选择、拍摄技巧和后期制作是政治微电影拍摄的关键环节。只有在这些方面都做到足够的准备和细致的把握，才能使政治微电影作品具备更高的观赏性和表达力。相信随着新媒体的发展，政治微电影这一形式将会得到越来越多的关注和喜爱，为我们传递更多的社会正能量。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇五
随着信息技术的发展，微电影成为了一种受众广泛的媒体形式。政治微电影作为其中的一个重要分支，以其独特的表达方式和深入人心的内容，吸引了越来越多的观众。作为一位观影者，通过观看政治微电影，我深深感受到了其中蕴含的人生哲理和社会思考。在这篇文章中，我将分享我的观影心得，并探讨如何写一篇关于政治微电影的心得体会。
首先，一个好的政治微电影心得体会应该从对电影的整体把握入手。观影者需要明确电影的主题和核心思想。政治微电影通常会以社会问题、政治议题等为主题，旨在通过剧情和人物来反映现实社会的问题和挑战。在撰写心得体会时，观影者应该简洁明了地表达出电影所要传递的信息和观点，以便读者能够直观地了解电影的主旨。
其次，观影者还应对影片的表演和制作给予评价和思考。政治微电影作为一种表达手段，不仅要通过内容来打动观众，还需要借助于表演和制作来提升观影的视觉和感官感受。观影者可以从角色的演技、剧情的紧凑性、画面的美感等方面进行评价。同时，观影者还可以对导演和制作团队的创作手法给予自己的见解和思考。这些评价和思考将丰富心得体会的内容，使读者更加有共鸣。
第三，观影者还可以从个人的角度出发，将电影与现实生活结合起来，对其中的社会问题和思考给予自己的观点和反思。政治微电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一种关于社会现象和人类命运的思考和探索。观影者可以从自己的生活经历和社会状况中找到共鸣，结合电影中的情节和观点，进一步展开自己的思考和见解。
第四，观影者还可以对电影的艺术形式进行探讨。政治微电影通常会借用一些特定的表现手法，如符号暗示、镜头运动、音乐运用等。这些艺术形式为电影增添了许多独特的魅力和情感上的共鸣。观影者可以从技术层面分析这些艺术的运用，在心得体会中分享自己对这些艺术形式的理解和感受。
最后，观影者还应该将自己的心得体会与他人分享，以促进思想的交流和碰撞。通过写作将观影的思考和观点记录下来，可以让读者更加直观地了解电影的魅力和思考方式。观影者可以选择在个人博客、社交媒体等平台上分享自己的文章，或者主动参与电影论坛和交流活动，与他人分享自己的观点和心得体会。
总之，写一篇关于政治微电影心得体会的文章需要对电影整体把握，评价表演和制作，结合个人观点进行思考，探讨电影的艺术形式，并与他人分享自己的观点和心得。通过全面的思考和写作，将观影的感悟和思考传达给读者，启发更多人的思考和反思。这样的一篇文章不仅能够展示观影者的思考能力和表达能力，也可以为他人提供新的观影视角和思考思路。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇六
如今，随着社交媒体和网络的普及，微电影成为人们表达观点和传递信息的重要方式之一。而政治微电影作为其中的一种类型，具有特殊的意义。政治微电影通过生动的故事情节和形象的表演，可以深入人心地传达政治信息，唤起民众的思考和关注。在我参与拍摄政治微电影的过程中，我体会到了许多宝贵的经验和心得。
在开始拍摄政治微电影之前，我们需要首先选择和改编一个合适的剧本。剧本的选择是至关重要的，它应该具有突出的政治主题和引人入胜的故事情节。在改编过程中，我们需要根据实际情况对剧本进行删减和调整，使其更加贴近现实，能够引起观众的共鸣。同时，还要注意保留原著的核心精神和主题，不违背原著的立意。
第三段：团队合作和角色扮演的重要性。
成功完成一场政治微电影的拍摄，离不开团队的合作和每个角色的精彩演绎。在拍摄过程中，每个人都有自己的职责和任务。导演需要精确地把握剧情和节奏，演员需要准确地表达角色的情感和内心世界。此外，摄像师、场景设计师、剪辑师等团队成员也都扮演着不可或缺的角色。只有团队紧密合作、各司其职，才能创造出一部成功的政治微电影。
第四段：生动形象的表演和细节的把握。
政治微电影的成功与否，很大程度上取决于演员的表演和各个细节的把握。生动形象的表演可以让观众更好地体验到角色的情感和内心变化。演员可以通过语言、表情、动作等方面展现角色的特点和情感。此外，在拍摄过程中，我们还需要注意把握细节，如服装、化妆、道具等，这些细节小至一个表情、一句台词，都能影响到政治微电影的观感和质量。
第五段：宣传和传播政治微电影的重要性。
政治微电影的拍摄只是第一步，宣传和传播同样重要。我们可以通过各种渠道宣传政治微电影，如社交媒体、微信公众号、电视媒体等。同时，需要选择合适的时间和方式，使政治微电影能够得到更广泛的传播和关注。通过宣传和传播，政治微电影可以更好地传达政治信息，引发社会讨论，推动社会进步。
通过参与政治微电影的拍摄，我深刻认识到政治微电影的重要性。政治微电影作为一种新型政治宣传方式，能够有效传达政治信息，引发社会思考和关注。在拍摄过程中，我们需要注意剧本的选择和改编，团队合作和角色扮演的重要性，以及生动形象的表演和细节的把握。同时，宣传和传播政治微电影也是不可忽视的一环。通过这次拍摄，我对政治微电影有了更加深入和全面的理解，相信在以后的拍摄实践中，我能够不断提升自己的水平，为社会进步贡献自己的力量。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇七
都说我们这代人太过幸运，没有出生在战火纷飞的年代，没有体验过被欺压被奴役的痛楚，没有遭受过三年自然灾害的浩劫，没有经历过十年文化大革命的折磨。自小便生长在和平繁荣的环境里，作为家中的独生子女，被长辈们当作“小皇帝”“小公主”般宠着溺着。因而如温室的花朵一般受不起一丁点儿打击与挫折，又尤其强调“个性”，强调“自我”，叛逆任性又嚣张，盲目地追崇流行与时尚，哈韩哈日非主流;世界观匮乏，价值观畸形，对于传统的道德观则是嗤之以鼻。甚至有人说八零后是垮掉的一代，九零后是脑残的一代。如此说来，出生在九零年代却随着八零后长大的我似乎应该是垮掉的脑残。我并不知道这些观点是公正抑或是偏见，也根本从未考虑过这些。从小学到中学，我一直习惯于扮演父母眼中的“乖乖女”，老师眼中的“模范生”。
直到现在，依旧在为了让父母高兴而疲于拿奖学金，入党，考四六级……一直以来我都觉得做这些是理所当然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大学，毕业后找份稳定的工作，最后嫁给一个讨他们喜欢的男子，安安分分，平平庸庸地过完这辈子……我从没想过这样的生活是否有意义，也从未想过自己真正想做的是什么。我就是这样一个人，生活在自己的小小世界里，觉得做好自己的事就是了。对于外面的大千世界却一点不知道，也不想知道。北约轰炸南斯拉夫，美国攻打伊拉克，恐怖分子袭击五角大楼，巴以冲突不断……世界这么大，每分钟都在发生很多大事，我却从来没有关心过，宁愿花上一整天时间看庸俗无聊的肥皂剧也不愿花上一分钟看一下新闻。一直记得这么一句话：“国家国家，有国才有家。”每次看到“爱国”这两个字，我的心里都不知道该作何感想。
进大学时参加了话剧社，参演的第一个节目就是田汉先生的《毕业歌》，歌词写道：“同学们，团结起来，担负起天下的兴亡……”可是对于现在的我们，至少是现在的自己而言，“天下兴亡，匹夫有责”这句话已经是过去时。总是抱着麻木的心态，看待一切国事风云。对于我们党的态度也是一样。虽然一直在争取着入党，但动机却十分的不单纯，内心深处对我们的共产党并没有多大好感。只是人云亦云的想着我们的党有多腐败多黑暗，想着它所造成的那摧毁人性的十年文革，却从没想过它对我们政局的稳定，社会的安定和谐做出了多大的贡献。所以，当我在课堂上看到那么多震撼人心的图片，听到那么多慷慨激昂的言论时，猛然意识到曾经的自己是多么无知，多么狭隘，多么自私，多么失败。
一直记得第一节课上听到的这么一句话：“很多人都说这种政治课是用来洗脑的，是的，我就是在给你们洗脑，但难道你们别的时候就没有被洗脑吗?”仔细想来确实是这样，在我们所处的这个社会和环境里，内容不雅甚至是肮脏的文章不胜枚举;对于社会主义，对于党和国家的极其不公的抨击批评和言论也比比皆是。我们凭什么对于他们的话就深信不疑，对于我们党和政府的言论就嗤之以鼻。事物都具有两面性，我们的社会主义，我们的党和政府也不例外，但可以肯定的是，他们的优点是大于缺点的。
每一次，当我看到阅兵式上我们的解放军和子弟兵们步调一致，整齐划一，器宇轩昂地走过天安门广场时;当我看到08北京奥运会气势恢宏、震惊世界的开幕会时;当我看到浮动在世界众多地方众多场合的五星红旗时;当我看到神五、神六、神七在太空中翱翔时;当我看到战士们在滚滚洪水中用身体筑起一座坚固的墙时;当我看到汶川的废墟上那一片带来了光明的白色、红色和绿色时;当我听到到奥运颁奖典礼上缓缓奏起的义勇军进行曲时……我的心都比无比的振奋与感动，鼻子总会不由地酸起，一种自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中华儿女。同样，当我看到海外的留学生们用鲜艳的五星红旗挡起藏族分子的旗时，当我看到活跃、忙碌在奥运会馆和汶川的废墟之中的青年志愿者时，当我看到为灾区人民捐款捐物，真心祈福的大学生们时，我也被深深地感动着。我知道，我们并没有垮掉，“祖国”这两个字仍深深铭刻在我们许多人的心里。海子说道：“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开;从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”现在，又是一个春暖花开的季节，姑且让我说一句：“从明天起，关心新闻，关心家事与国事……”
政治微电影心得体会（优质15篇）篇八
下午专业停课，于是去旁听文艺美学和管理心理学，正巧老师开会，停课。于是上了一节杨冬老师的当代世界经济与政治。
最大的感悟就是人一定要有判断力、
世界就是这样，太多的以利益为中心，不论是听师长讲述他的观点，还是看南方周末看三联生活周刊，只是借鉴，只是启发，而不是被动的一味接受。人要有自己的判断力。这在当今的社会尤其的重要。
晚上帮c上有机化学，其实我是想上中国古代美术的。想想换种感觉也不错，学些生活常识，结果让我很是心烦，讲的全是高中化学，自己看《思维与设计》也看不进去，那本书需要全心的投入，而我还时不时的在听课，我突然很想问人为什么要一天按时的吃三顿饭，虽然那个老师讲的内容我真的不敢恭维，但我却对他有别样的好感。我觉得自己以后应该找个学理科的老公，来互补一下。而看到那些化学分子式，我这个外行中的外行只能感叹一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑问，关于基础化学的，某些艺术性的，天马行空的，比如红糖为什么是粗纤维为什么含铁呢，有必然联系吗?这些我估计自己可以偷偷地私下百度一下，而为什么有人可以潜心的研究这些乏味的分子式?这种涉及到哲学，行为学，人类学的无聊问题我想只能不了了之。
看幻灯片上的那些结构，那些图片，我除了用艺术上的，审美上的图形角度来看，别没什么。我想学语言的应该对角落处的字母单词比较有想法吧。
放学吃完饭走到去逸夫楼的路上，听到大活传来乐队的声音，我不专业，难以凭不清楚的音乐来判断好坏，而我却觉得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的声音，总能深刻的调动着我。这与我五音不全完全没有关系，我被音乐所打动着。
我就在想，，每个人都有自己的生活方式。现在玩音乐的他们，也许几十年后踏实的过着自己的小日子，有人成为知名的企业家，有人靠大学专业外语吃饭。。。这些都是我们自己的选择。
我只是希望他们不要反对自己的孩子在其年轻的时候玩音乐，如果他喜欢，即使你觉得后悔。
还有觉得教室里自己一个人的晚上能让自己无比的专注，那坏境和灯光，造就心境。
写的有些草，是时间顺序的思考而并非逻辑顺序。
寝室晚上停电了，我在盲打，水平还行。明天去交电费。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇九
中国面临的机遇和挑战在世界格局新旧交替之际，中国所面临的外部形势是机遇和挑战并存从机遇方面看，两极格局的瓦解，世界局势的缓和，改善了中国的国际环境;在多极格局中，中国对国际战略平衡的影响，已比过去增强，中国的国际地位和作用也得到提高。特别是在亚太地区建立新的政治、经济合作体系，没有中国的参与是不可能实现的。从挑战方面看，首先是随着世界经济区域集团化，保护主义盛行，中国的对外经济面临着激烈的竞争。其次，在经济全球一体化的趋势下，世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化，也给中国的经济发展带来一定程度的制约。再次，少数发达国家推行一种新的强权政治，施加种种压力，企图迫使中国放弃社会主义。在这种情况下，中国只有坚持独立自主、建设有中国特色的社会主义的道路，才能利用有利因素，抵制外来的不利影响，抓住机遇，迎接挑战，尽快建成社会主义现代化国家。从世界近现代史看，不少贫弱的民族和落后的国家，能在不太长的时间内实现经济起飞，虽然有着各不相同的具体条件和有利因素，但重视教育，善于采用先进的科学技术，则是其共同特点。我们有优越的社会主义制度，有勤劳智慧的人民，只要我们毫不动摇地坚持建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，坚定地依靠科技进步，经过五六十年坚韧不拨的努力，就一定能够实现社会主义现代化的宏伟目标。
简述冷战对世界的影响。
冷战这一用语是二战及战后时代的产物。所谓的冷战，我认为就是一种在战争威胁下的军事、政治、经济的较量。从今天的视角来看，政治与经济是其主要的战场，而军事竞备仅仅是其表象。
在美苏冷战期间，既没有发生世界大战，也没有发生大国之间的直接大规模的战事。在此期间虽然冲突仍频，小战不鲜，乃至大国之间时有剑拔弩张、一触即发的紧张对抗，而且军备、尤其是核军备及竞赛达到空前的地步，然而，这一时期最终没有打破世界和平，仍然保持了全球的大致稳定，总的说来，属于和平时期，是对峙的双方之间兼有对话与对抗、紧张与缓和而趋向对话与缓和的时期。在此期间，不同社会制度、不同意识形态国家或集团之间在和平状态下，进行政治、经济、科学技术尤其是军事科学技术、思想文化、国民生活水平诸方面的较量，是和平共处、和平竞赛。
冷战最终以前苏联的解体而告终，这场没有硝烟的对战争给以后的世界格局产生了重要的影响，主要表现在以下几个方面：
一、重视经济安全建设。
苏联解体后，世界经济格局的多极化趋势加速发展。冷战后随着国际形势的日趋缓和，越来越多的国家从美苏和日德正反两方面的经验中认识到，在未来的国际竞争中将不再以军事力量的竞争为主，经济因素在国际关系中的作用将不断上升并对世界政治的影响日益增大，经济安全将成为国家安全的主要内容，经济手段成为实现政治目的重要方式，经济利益成为各国制定外交政策的基本出发点，经济外交将更加活跃。
冷战后，各国都强调“国家利益至上”的原则，而不再强调所谓的“集团利益”和“阵营利益”。在国际关系中，尤其是在国际经济交往中，意识形态与社会制度的对立和差异被逐渐淡化，不再成为判断亲疏敌友的标准。国家之间的投资、贸易、技术、信息、劳务等领域将越来越非意识形态化，过去那种集团利益的概念也将逐渐淡化，国家利益日益被置于集团利益之上。例如美国前总统克林顿曾明确提出美国外交的“三大支柱”是：确保美国的经济安全、改编更新美国的军事力量、推行美国的民主人权。在这三大支柱中，把确保美国的经济安全放在首位。俄罗斯经过多年酝酿和准备，制定了《俄罗斯联邦国家安全构想》，于1997年八月被叶利钦总统批准。这个《构想》明确提出了对俄罗斯国家安全的威胁不是军事方面，而主要在内政、经济、社会、生态等领域，其中经济安全也是关键。近年来，中日和中美之间的经贸互补性和巨大的合作潜力已成为改善和发展双边关系的主要动力。
二、利用经济手段解决国际政治问题。
答案补充。
在国际竞争和交流中，国家间的经济合作和经济纠纷往往成为国家之间政治关系的重要内容。同时，国家间政治上的分歧和冲突也将更多地采用经济手段来解决。冷战前西方发达国家利用其在世界经济中占有的优势和有利地位，对社会主义国家和发展中国家或者采取经济制裁、经济封锁，或者实行经济援助、经贸合作，这些手段都带有一定的政治色彩，或是为了推行西方国家的“民主、自由、人权”，或是企图干涉别国的内政，颠覆别国政权。冷战后，西方国家改变以往的做法，开始实行“接触”战略，谋求与我国建立某种“伙伴”关系。1998年2月，欧盟外长会议决定，欧盟及其成员国都不在日内瓦人权会议上支持或联署有关中国人权状况的提案。3月，美国政府也宣布不在该会上提反华方案。在经济上，发达资本主义国家近年来与中国的经贸往来有很大发展。试图通过经济手段，达到同化我国的政治制度的目的。
三、强调军事威胁，控制战争规模。
答案补充。
然而自从911事件后，恐怖主义活动上升为以美国为首的发达资本主义国家的主要威胁。经济控制手段不能立竿见影的解决国际安全的问题。恐怖主义作为冷战结束后的遗留物，严重影响则国际安全。因此，以美国为首的超级大国，在战略上，以先行打击为预防的手段，针对所谓的“流氓”国家以军事打击消灭现政权，建立亲美政权的手段，通过可以控制规模的局部战争，重新建立国际社会秩序。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇十
电影是一种用影像语言来表达故事和思想的艺术形式，它不仅可以让人们得到娱乐，还能给我们带来思考和启发。在观看电影过程中，我往往会产生很多的感受和体会，下面我将分享一些我观看电影时的心得体会。
第一段：创造力的无限可能。
在观看电影的过程中，我常常会被电影的画面所震撼。电影是一个可以将导演的创意变成现实的媒介，通过多种多样的摄影技术和特效手段，电影可以创造出一个又一个令人难以置信的世界。比如，在《阿凡达》这部电影中，导演詹姆斯·卡梅隆创造了一个叫做潘多拉的另类星球，其美轮美奂的景色和奇特的生物令人流连忘返。这种创造力的展现让观众能够跳出现实的束缚，进入一个令人惊叹的奇幻世界。
第二段：情感交流的力量。
电影不仅是一种视觉上的享受，更是一种情感上的交流。在观看电影时，我们会投射自己的情感和经历到电影角色身上，与他们产生共鸣。有时候，电影会唤起我们某些久违的情感，让我们在电影院中抽泣不已；有时候，电影也会让我们对自己的人生做出重新的思考。比如，在《肖申克的救赎》这部电影中，主人公安迪·杜佛兰特用自己的坚持和希望感染了其他人，他们在监狱中找到了自己内心深处的自由。观众在看完这部电影后，会思考什么是真正的自由和幸福，以及如何在自己的生活中追求这种自由和幸福。
第三段：反思社会现实。
电影是一个反映社会现实的窗口。有些电影通过讲述故事的方式，深入探讨社会、政治、经济等各个方面的问题，并呈现给观众，引起人们对这些问题的思考和讨论。比如，在《穿越时空的少女》这部电影中，导演新海诚通过一段跨越数年的爱情故事，讲述了对日本社会和家庭的反思。观众在看完这部电影后，会对日本社会的竞争压力和家庭关系问题有了更深的认识。
第四段：个人成长与教育启示。
许多电影都带有明确的教育意义，它们能够通过展示主人公在面对困境时的成长和奋斗，给观众带来启示和教育。电影能够激发人们的勇气和决心，在困难面前不退缩，勇往直前。比如，在《超能陆战队》这部电影中，主人公在经历家人去世和城市受到威胁的重压下，虽然陷入了低谷，但通过团队合作和自身的努力，最终战胜了困难，获得了胜利。观众在看完这部电影后，会被主人公的坚持和勇敢所感动，同时也会在自己的生活中追求自己的梦想，不断成长和进步。
第五段：电影的价值和意义。
电影作为一种艺术形式，具有独特的价值和意义。首先，电影能够为观众提供一种娱乐方式，让观众在忙碌的生活中得到放松和享受。其次，电影能够传递信息和知识，让观众对世界的各个方面有更深入的了解。最后，电影能够唤起观众的情感和思考，引导他们重新审视自己的人生和价值观。在电影的世界里，每一个人都可以找到属于自己的故事和感受。
总结：
通过观看电影，我能够欣赏到导演的创造力、感受到角色的情感交流，深刻反思社会问题，得到个人成长和教育启示。电影不仅带给我娱乐，还让我学习、思考和成长。我相信，通过观看不同类型的电影，我可以在人生的旅途中获得更多的智慧和启示。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇十一
电影《》以一场壮观的开场描绘了主人公的背景和环境。开场镜头的亮点不仅在于其震撼的画面，还有其独特的色调和音乐。通过这场开场，观众瞬间被拉入到主人公的世界中，从而对电影产生了浓厚的兴趣。与此同时，开场还通过一系列的眼神、动作及场景切换展示了主人公的性格特点和人物关系，为接下来的剧情发展奠定了坚实的基础。
电影《》的剧情发展极为紧凑，扣人心弦。主人公面临一系列的挑战和困境，通过自己的努力和勇气，化解了一个个难题。同时，电影巧妙地安排了一些反转和悬念，使观众在整个电影的过程中都保持着高度的好奇心和期待感。剧情紧密连接，没有任何拖沓和多余的部分，每一个场景，每一句台词都有着明确的目的，给观众带来了极致的观影体验。
第三段：电影《》的人物形象塑造。
电影《》中的人物形象塑造鲜明生动，各具特色。主人公的性格特点逼真、深刻，观众能够感觉到他的内心世界的挣扎和成长。同时，电影还刻画了一系列的副角，每一个角色都有着独特的特点和角色转变。有些角色从一开始就饰演着坚定不移的好人，而有些角色则是在剧情中逐渐展露出自己的复杂和矛盾。
电影《》因以其深入人心的主题思考而引发了观众的思考。该片主要围绕着各种社会问题展开，通过主人公的遭遇和抗争来引发观众对于人性、正义和社会问题等方面的思考。电影从多个维度切入，深入挖掘了问题的本质和可能的解决办法。同时，电影还传递了一种积极向上的生活态度，鼓励观众在面对困难和挑战时保持勇敢和坚持不懈的态度。
电影《》给我留下了深刻的印象，让我对人性和社会问题有了新的思考。这部电影不仅通过精彩的剧情和动人的画面带来了视觉的享受，更通过对主题的深刻思考让观众产生了对一些社会问题的关注和思考。从电影中我们可以看到人性的复杂性和社会问题的千头万绪，但同时也看到了希望和勇气。这部电影给了观众一种积极向上的态度和启发，让我们在面对困难和挑战时保持乐观和坚持不懈的态度，努力改变自己和社会。
总而言之，电影《》不仅仅是一部娱乐性强的电影，更是一部带有深刻主题思考的佳作。通过其精彩的剧情、丰富的人物形象和深入思考的主题，它成功地吸引了观众的注意力，并给观众留下了深刻的印象。相信这部电影会引发更多人对于社会问题的关注和思考，让我们共同努力，改变我们的世界。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇十二
这几天我们全体教师在学校领导的组织下，学习了《王辉忠在全市教育工作会议上的讲话——推进教育“两个率先”服务支撑“六个加快”》。王辉忠强调，推进教育“两个率先”，必须坚持教育优先发展重大方针，从宁波教育基础、发展要求、群众期盼出发，树立“强市先强教”、“惠民先惠教”的理念，集中最优资源，加快教育先行发展。推进教育“两个率先”，必须把握教育改革发展基本要求，牢牢抓住服务发展这一导向、教育公平这一基石、教育质量这一核心、改革创新这一动力、教师队伍建设这一关键，努力办好人民满意的教育、发展需要的教育。推进教育“两个率先”，必须汇聚尊教重教合力，树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，切实形成党以重教为先、政以兴教为责、师以爱教为荣、民以支教为本的良好局面。
学习了以后使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
从走出校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过学习后我深深体会到：作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要肯定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包容…”这一切需要的获取，都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到，原来我对学生感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终一定会领会到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇十三
近年来，电影作为一种娱乐方式和艺术表达形式逐渐在人们生活中扮演着重要的角色。看电影已经成为人们休闲娱乐的常见选择。而《肖申克的救赎》这部经典电影，无疑是众多观众心中的佳作。本篇文章旨在通过对该电影的分析和个人心得体会，探讨诸如自由、希望和坚持等主题的重要意义。
第二段：自由的真谛。
《肖申克的救赎》这部电影在展现关于自由的主题上给予了观众强烈的震撼。影片中，安迪在监狱度过了长达二十年的岁月。然而，即使身处囚牢之中，安迪的内心却永远拥有自由。他通过读书学习、建图书馆和播放音乐等方式，将自由的精神带给了其他囚犯。这一形象鲜明地告诉了我们，自由并非取决于外部环境，而是一种内心的状态。无论是在监狱还是在社会中，只有坚守自己的信念，不受外界的束缚，才能真正拥有内心的自由。
第三段：希望与坚持。
另一个触动人心的主题是关于希望与坚持。在电影中，安迪一直对于未来抱有希望，并且不断努力寻找自由的机会。尽管他遭到了各种挫折和艰难，但他从未放弃。正是因为他的坚持不懈，最终才赢得了属于自己的自由。这种对希望和坚持的描绘，给予了观众无尽的勇气和动力。无论何时，只要我们拥有了希望，坚持努力，就能够走出困境，迎接更好的未来。
第四段：朋友与人性的力量。
《肖申克的救赎》中，安迪结识了一个名叫雷德的囚犯，两人发展起了深厚的友谊。雷德在安迪丧失希望时给予了他力量与勇气，支持他在囚牢中坚持下去。这种朋友和人性的力量，展现了人与人之间的情感纽带是无法打破的。在现实生活中，我们也需要这种友谊和人性的力量，它们能够让我们面对困境时变得坚强与勇敢，让我们明白真正的价值在于相互关怀和支持。
第五段：思考与启示。
观看《肖申克的救赎》之后，本人深受启发。这部电影从自由、希望和人性等多个层面展现了人生的价值和意义。关于自由的思考让我明白，只有内心真正的解放，我们才能获得真正的自由。关于希望与坚持的思考让我明白，面对挫折和困难时，我们不能轻易放弃，只有坚持下去，才有机会获得更好的未来。关于友谊和人性的思考让我明白，与他人建立真挚的关系，互相支持与鼓励，才能够在生活中得到更多的温暖与力量。
总结：在这篇关于《肖申克的救赎》的电影心得体会中，我探讨了自由、希望与坚持以及友谊和人性等主题的重要意义。这部电影通过深入的思考和感人的情感传达，给予了观众无比的震撼与启示。正如电影中所表达的，只有真正理解了自由与希望的真谛，才能够在人生的道路上迈出坚定的步伐。希望这部电影能够继续为更多观众带来感悟与启发。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇十四
电影作为一种大众文化娱乐形式，既能满足人们的情感需求，又能传递深刻的思想和价值观念。近些年来，我越来越多地接触到各种类型的电影，在观影的过程中，我深深地感受到了电影艺术的魅力与力量。下面，我将就此展开我的心得体会，分为五个方面进行讨论。
首先，电影能带给我震撼与感动。当我第一次坐在电影院里，看着巨幕上精彩的画面和动人的故事情节，我不禁被其中的剧情所吸引，仿佛自己就身临其境般，与片中的人物一起经历着各种的情感波折。电影艺术通过其独特的表现手法和独创的故事创作方式，将观众带入一个完全不同的世界，让人们感受到不同于现实生活的情感体验。有时候，看到电影中那些令人动容的爱情，我会不自觉地流下眼泪；有时候，看到电影中那些惊险刺激的场面，我会感受到一阵心跳加速。这些情感的共鸣，让我觉得电影不仅是娱乐形式，更是一种艺术体验。
其次，电影中的角色形象给我以启示与思考。电影中的角色形象丰富多样，有英雄、有反派、有普通人，每一个角色都有其独特的性格和思想，他们在电影中的表现会对观众产生深刻的影响。比如，电影《肖申克的救赎》中的主人公安迪以其顽强的生命力和乐观的精神，给了我很大的启示，让我明白了面对困境的时候，应该保持积极向上的心态，勇敢地面对生活的挑战。电影中的角色形象让我看到了不同的人生态度和价值观，也使我不断反思和思考自己的生活态度。电影中的角色给予我力量和动力，让我更加自省和成长。
第三，电影能够唤起我对社会现实的关注。一些电影作品以其独特的视角和真实的刻画，向观众展示了社会的种种问题和现象，从而唤起了人们对社会现实的关注。比如，《霸王别姬》以其深刻的思想内涵和对社会歧视的揭露，引起了广大观众对性别歧视和道德观念的反思与讨论。而《功夫》则以其幽默风趣的表现方式，揭示了中国武术文化的内涵和对传统文化的尊重。这些电影作品的出现，让我们重新审视社会问题，引起大家对社会现状的思考，并希冀能够改变我们的思维方式和行为方式。
第四，电影能够传递积极的价值观。优秀的电影作品往往能够传递积极的价值观和正能量。它们以其真实的刻画和感人的故事情节，影响和启发了观众的价值观念。比如，电影《摔跤吧！爸爸》以一个母亲为女儿拼搏的坚韧精神和对性别平等的追求，给人们传递着对母爱和坚持的讴歌。而电影《霸王别姬》通过剖析性别歧视和情感纠葛，传递出对自由和平等的渴望。这些电影作品用其独特的表现形式和精湛的艺术成果，通过其真实的展示和生动的表演，影响了观众的价值观念，启迪了观众的思维方式和行为方式。
最后，电影艺术的不断发展与革新让我对电影产生了更深的兴趣。随着科技的不断发展，电影制作技术也得到了极大的提高，电影艺术不断发展与革新。从黑白电影到彩色电影，再到3D和VR电影，电影的表现手法和呈现方式越来越多样化。这给了观众更多的选择和享受。通过观看电影的过程，我体会到了电影艺术的多样性和广阔性，也对电影制作过程有了更深的了解，这进一步加深了我对电影的兴趣和热爱。
总之，电影作为一种大众文化娱乐形式，不仅能带给观众震撼和感动，还能唤起人们对社会现实的关注，传递积极的价值观，甚至影响观众的生活态度和行为方式。通过观看电影，我获得了很多启示，也不断提高自己的审美水平和艺术欣赏能力。电影艺术的不断发展与革新更让我对电影产生了浓厚的兴趣。我相信，电影将会继续影响和改变人们的思想和生活，成为人们生活中不可或缺的一部分。
政治微电影心得体会（优质15篇）篇十五
在泰安学习培训《小学品德与社会课程标准》期间，赵昕教授讲解了新课标，让我有了以下几点心得体会，我总结如下：
一、教师要成为终身学习者。
教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。
3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”。
二、师生之间和教师之间要积极主动合作。教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动”。
1、师生合作。
在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”，建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的氛围，创设师生“对话”的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。
2、教师与教师之间的合作。
对绝大多数教师而言，是不能包打天下的，几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时，教师首先学会合作。
三、教师要成为学生的促进者。
教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。
1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。
2、在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。
4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我，实现“超我”。