撰写演讲稿范文时，要注意语言的规范和准确性，避免使用口语化的词语和短语。面对不同的演讲场合和目的，以下的演讲稿范文可以提供一些参考和借鉴的思路。
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇一
时间的列车正带着我们走向新的一站——20____年即将来临。我们将乘着新年的列车准时出发，一起走向美好的未来!
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、一起努力过。我们为自己没有虚度光阴而欣慰，为我们健康地成长而高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把它作为人生的经验和财富，因为我们相信，明天我们会做得更好!
在列车即将出发的时刻，我们回望20____年，心底充满感恩。我们的学校就像一个大家庭，老师就像父母一样关爱着我们，引领着我们在知识的海洋里畅游。同学们就像兄弟姐妹一样，互相鼓励，互相扶持，共同探索，共同进步。忘不了，我们的老师为了改进教学方式，增强我们的能力所做的种种努力;忘不了，为了增强我们的体质学校开展的武术教学、晨跑;忘不了，为了确保我们的人身安全学校采取的措施;忘不了，为了战胜甲型h1n1流感，我们师生一起行动的身影;忘不了，同学们一起学习、一起辩论、一起参加社团、一起劳动、一起玩耍的身影;当然，我们更忘不了，家长为了我们日夜操劳，反复叮咛，苦口婆心和对我们的期盼!
还有很多，我们不会忘记，感谢身边的一切，感谢它们伴我们成长。只有懂得感谢，我们才能获得奋斗的动力，才能真正长大。生长在这样的环境里，我们是幸运的、幸福的!
虽然年龄尚小，但我们知道这一切离不开国家、离不开崭新的时代。我们应当感谢祖国，感谢时代。我们期盼着快快长大，投身时代，建设国家。
提到新年，我们内心都会有最温柔的想象，洁白的雪绒花、精致温馨的小礼物、亲人的问候、朋友的团聚、银装素裹下闪闪发光的世界。每一个人都有自己的愿望，无论它是大是小，都支撑着我们的精神世界。那么，我们是否应该在这样一个特殊的节日里，向身边的人送去一份温暖的祝福呢?亲手做一张新年贺卡，放在朋友或父母的桌前;亲身为家人做一顿晚餐，体验封存已久的喜悦;举办一场聚会，与朋友们共同欢庆。青春时光会在这点滴的幸福中流淌，为渐渐长大的我们封存美好的回忆。当我们怀着温柔的心入睡，天边的流星都会为我们而停留。
新年，是无私的，是成长的……。
我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，在时光的洪流中，我们渐渐长大。让我们在繁华的青春年少里，为了自己的希望而奋斗，为了祖国的复兴而读书。共同携手在群星璀璨的宇宙里闪烁出属于自己的光芒吧!
最后祝老师们在新的一年里工作快乐，家庭幸福，身体安康;祝同学们学习进步，健康成长,心想事成!
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇二
美好的已经成为过去，新年的钟声还在耳边萦绕，一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，还有十几天的时间就要期末考试了，期末考试不仅是对我们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对我们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，我们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然，我们在抓好期末复习的同时，应该注意到，学习是以时间作保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!
同学们，我们有着高远的志向，我们都有理想的大学，选择了高考之路，就意味着要拼搏，要奋斗，要吃苦，要全力以赴，奋战到底!最后我想要说，期末考试也是对我们诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
让我们勇敢起来，勤奋起来，向着青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃!祝同学们期末考试取得好成绩!
谢谢大家!我的演讲结束!
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇三
各位：
冬意犹浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20xx年，展望20xx年新的到来。首先我向大家致以最诚挚的节日问候和最美好的祝愿。
回顾20xx年，我们一起憧憬过、一起努力过，也一起欢笑过。我们应该为自己没有虚度光阴而欣慰、为我们在李松蓢小学健康成长而感到高兴。接下来的时间，请大家以饱满的热情投入到最后的期末复习中来，争取以优异的成绩报答你们的父母和老师！
新年的钟声已经敲响，同学们，希望我们以成功的信心和勇气踏上新的起点，迎接未来的`挑战！前面也许困难重重，但我们要有信心和勇气去面对。若遇高山，就勇敢攀登；若遇海洋，就乘风破浪；若遇天空，就自由翱翔！踏过高山，淌过小河，前面就是一片崭新的天地！让我们一起在奋斗的过程中体味成长的快乐。
同学们，让我们一起出发吧，迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，开创明天，辉煌我们的未来。我们今天为李松蓢而自豪，明天让李松蓢为我们而骄傲。最后祝愿所有老师和同学们精彩每一天！我的讲话完毕，谢谢大家。
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇四
希望能够帮到你。
盘点，展望，事无巨细，20xx历历在目，20xx触手可及，现在是20xx年上午9时51分，我从昨晚的十一点多睡到天大亮，殊不知，这一觉竟是如此不同，一觉两年去，此刻，真切的体会到时光的沙漏真的流逝飞快，我那可悲的双手真的抓不住流出的沙子，堵不住残破的缺口，任时间匆匆，我素手无策。
崭新的一年，崭新的对待，我期把一年当轮回，一天计一年过，算来，我已历悠悠千载，轮回数十世，每一年都当成一个新的开始，就像是泊在港口的轮船，又要开启者下一次的航路，纵然前路漫漫不可知，但它是新的旅途，自然带给自己新的喜悦，新的激动。
常幻想每一年都有一个守护神，现如今的一年与已去的一年守护着我们的必定是一对情侣，在王母专制的情爱制度下，昨晚的年历交接会是他们唯一见面的机会吧，如同牛郎织女鹊桥幽会那般美好，在万籁俱寂的深夜，静心聆听，耳边会泛起他们的窃窃私语，再伴着那一刻的温馨入眠，这就是元旦夜，最美丽的夜晚独有的魅力!
过去的一年，彷徨的岁月，忧伤的日子，随着日历的换代也将彻底翻篇，新的一年不免有着伤悲，有着惆怅在已经历过一次的我们还会，伤悲时痛哭泄欲，惆怅时借酒消愁吗，同样的事物会有不同的结局，秉着乐观的态度，那时，你会发现，在失去了一些东西的同时，你同样也得到了不少，只是你的悲伤一时掩盖了他们的光华，有得必有失，失去与得到本不是一对。
反义词。
他们或许会是同根的兄弟往往你看见他们之中的一位时不防用余光撇下阴暗的某一处另一处也会有着一双明亮的眼睛凝望着你。
今天的我又要重新研墨，换上一只素笔，展开一张空白画卷，执笔新的一年。我期许着这幅画有着瑰丽的风景，有着我爱的和爱我的人，会出现将来出现的陌生人，会出现新的友情，新的爱情，可能我的另一半就会第一次出现的我的人生画卷，一切未必可知。
我抚卷而笑，提上了第一笔墨，新的一年，新的开始!
我呼吸着这清新的空气，我知道，这种空气是特有的，在新年特有的情况下，我呼吸着。为此，我很自豪，自豪我们的世界，我们的自然，我们所拥有的一切。我知道，它们为我灌输着的不仅是生命，还是一个希望，新的希望!
仰望蓝天，似乎天空更蓝了，阳光更炫了。回首往事，那种悲伤已不再缠绕在我的身旁，所有的一切，我都已经记不得了，面对新的一年，新的一天，我相信我的未来，也相信，我——会成功!
岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮旋转。祝：大家新年快乐!
新的一年，新的开始，我们大了一岁，我们也正朝着梦想的殿堂进发。
想想，时间过得好快啊，转眼间又是一年。念念不舍的一切，随着新年的到来却又淡忘了，一直一直想要忘记的事情，也随着新年的到来而忘记了。
我呼吸着这清新的空气，我知道，这种空气是特有的，在新年特有的情况下，我呼吸着。为此，我很自豪，自豪我们的世界，我们的自然，我们所拥有的一切。我知道，它们为我灌输着的不仅是生命，还是一个希望，新的希望!
有一种感觉，说不出的感觉，在这一天里，我看到了万物都是那么的自信，而我更不仅是大了一岁，这个特殊的新年，是你让我遐想了我的未来，而我真的是受益匪浅。一个希望，对么?新的希望，我不会再伤心难过了，我的未来是灿烂的，对吧?我站了起来，努力告诉我自己：嘿，你在怕什么?别人都已经站起来，重新面对自己了。我相信你也一定可以的，对吗?往事，我们不再追究，未来，由我们掌握!
花儿散播芬芳，友谊传递温暖，让我们欢愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快乐!万事如意!
今天，我们欢度元旦，迎来了年。“元”有始之意，“旦”指天明的时间。元旦，是一年开始的第一天。回顾已经过去的岁月，我们全体师生为诸暨中学而自豪，在高考上，在学科竞赛上，在体育比赛上，诸暨中学都获得了辉煌的成就。但是，成绩只能说明过去，新的一年，20xx年，我们将要共同度过。这个学期已临近结束，我想每个同学都应当非常明确自己面临的任务。
曾经有同学说，自己在高一的时候，对高中生活感觉新奇而兴奋，没怎么专心读书，到了高二才刚刚开始静下心，也尝到了点收获的喜悦，找回了点自信，本想在高三继续这种状态。没想到，高三高强度的学习生活，来自各方面的压力，使自己时时刻刻绷紧着神经。与此同时，还要面对高一、高二的过失，补上曾经疏忽掉的知识。现实是残酷的，许多人到了高三才知道后悔，也许只有当我们真正面对现实与理想的冲突之时，才会变得冷静。
现在我们大家还在高三，剩下的时间就是生活留给我们的希望。学习是艰苦的，在学习的同学都知道，要想摘到悬崖上那朵最美的花，你需要坚持不懈的努力;学习也是需要有勇气的，面对成功前的一次次失败，你都要毫不犹豫地站起来，继续你未走完的路。
其实仔细想想，高考就是责任，你在对你自己负责，也在对你的家庭负责，你在对你的国家负责，也在对整个社会负责。
走在校园里，可以清楚地看到，高三和高一的同学就是不一样，是因为你们肩上多了一份压力，心中多了一份责任，是生活逼你们看清自己的路。我们这些站在高三“前线”的同学应当拿出顽强的毅力，勇敢地走完这关键的最后一段时间。我相信，在今年六月，高三的同学们，你们会用自己的实际行动，让诸暨中学为你们而骄傲。
老师们，同学们，学期即将结束，考试将要来临。人生能有几回搏，愿高三的同学们在新的一年里，更加明确自己的目标，制订好自己的。
学习计划。
取得更好的成绩。
老师们，同学们，今天我们一起站在国旗下，凝聚着智慧、勇气、信心和力量。在新的一年开始的时候，让我们共同祝愿，我们的国家明天更美好，我们的民族明天更富强，我们的诸暨中学明天更辉煌!
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇五
尊敬得老师，亲爱得同学们：
早上好！
再过几天就是我们得新年——元旦节了。每年得1月1日为元旦，是新年得开始。为了迎接新年得到来，人们通过各种方式来表示。为了表达追求美好、幸福生活得愿望，憧景和向往更加美好得生活。大家都会举行不同得庆祝活动。
有得同学说，我们把教室打扫得干干净净来迎接新年，有得同学还准备把教室布置得漂亮点，更多得同学还准备自己得特长表演给老师、同学看呢！总之，我们可以动起脑筋来，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和得新年。相信在新得一年里我们都有自己美好得愿望，我也有一个愿望：希望我们尹集小学所有得同学都能成为一个懂礼貌、讲文明得好孩子。
学会做人，这是我们每个人都要面对得问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人得道理，这个人最终不会获得真正得成功和幸福。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展得要求，从小养成良好得品德，学好科学文化知识，锻炼强健得体魄，培养高尚得审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
学会做人，对于每个人来说，都非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对得课题和考验。活到老，学到老，是一辈子得事情。毛主席讲过"做一件好事并不难，难得是一辈子做好事。""学校是我家，美丽靠大家"。在这里，我真诚得向大家呼吁：行动起来，全体同学们！争做一个讲文明、懂礼仪得好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠左行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！
同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守"行为规范"，你得素质一定会有新得提高，你得行为习惯一定会实现新得优化，你得生活空间一定会有新得扩充，你在我们学校得学习生涯中一定会享受到更多得新得乐趣。最后，我祝愿我们尹集小学所有得同学们在新得一年里成绩进步，身体健康，祝愿辛勤培育我们得老师们家庭幸福，永远快乐！
我得演讲完毕，谢谢大家！
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇六
这个星期，我们听了欧阳老师上的《桥》这一课，欧阳老师的这整堂课的构思完整、巧妙。课堂处理得基本上无可挑剔，亮点多多，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
欧阳老师的课堂上，始终不忘带动学生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如导课之前，欧阳老师就播放了一段关于山洪灾害的录象，这真实可怕的山洪镜头马上把学生，甚至把听课的老师都带入了这种氛围中。同时欧阳老师让学生在滋生情感之后，给他们充分表达的机会，谈谈自己的感受，非常巧妙的课前几分钟时间，就营造了一种与课文相吻合的紧张气氛，奠定了学生学习的情感基调。再如欧阳老师在教学中，两次运用音乐渲染，这音乐选的也十分巧妙，不是普通的背景音乐，一是山洪爆发时的声音，二是温柔凄婉的配乐，适时出示，恰当运用，充分调动了学生的情绪，烘托氛围，让学生很快进入音乐中的情境，读有味，说有情。
二、抓词品句，读中升情。
本堂课还是一堂充满语文味的课堂，是扎扎实实的语文课堂。教师抓词品句，做得十分到位。他把解决这些大问题的途径，回归到阅读，落实到具体的句子，词语的品读中去。比如欧阳老师抓住“老汉是个怎样的人？”这一问题，让学生划出句子，读读说说。并抓句几个重点的句子，以及其中重点的词语，引领学生深入的思考，品味。如抓住“冲、推、揪”等词体会老汉的办事果断，体会老汉的大公无私，舍己为人学生的感悟在品读中，层层递进。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的5篇《新的一年新的希望演讲稿》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇七
各位老师，同学们：
你们好！
20xx年悄然进入了尾声，再有两个月的时间20xx年就要来临了。不知道20xx年的自己会是什么样子的，自己的生活又是怎样的，不管怎样，我都会努力积极地把自己的生活过的精彩。
现在的我，在外人的`眼里，也许是过的不错的。有一份体面的工作，有一个幸福美满的家庭。但是只有我自己清楚，我要的绝不止这些。在我心里一直有一个梦想，也许不能称之为梦想，因为梦想是指不能实现的愿望，而我觉得我的愿望稍稍用下劲是可以实现的。人不能满足现状，安于现实，满足现状就等于落后。所以20xx年我希望自己的状态依然是在路上，只有保持这个状态我才能欣赏到路途上最美的风景。
20xx年，我希望爸爸妈妈工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有时候看到他们拖着疲惫的身躯下班回家，我心里有很多的心疼与酸楚。我希望自己在未来的一年里，可以变得更加的强大更加的优秀，强大到可以为父母去遮风挡雨。我希望20xx年弟弟会有了自己的目标，而不是再飘着晃着混着日子。希望20xx年里我爱的人与爱我的人，都会幸福安康！
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇八
随着20xx年1月1日的临近，新年的钟声即将敲响，华夏神州又将增添一道新的年轮，我们伟大的祖国又将迎来充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒。迈向新的一年——国旗下演讲稿把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。
俗话说，我们青少年就像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在我们身上。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。
读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，20xx年即将成为过去，20xx年更广阔的舞台、更重大的挑战在等着我们。唯有高昂的士气、坚定的信心、扎实的学习才是我们通向胜利之门的唯一途径。在这生命的春天里，让我们播下希望的种子，去辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇九
白雪扫过旧历，新日开始延进。我们终归留不住时光。转眼之间，一年已逝。
回想过去得一年，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。也许，这一年并不圆满，因为总是会充斥着一些遗憾。但是我们会把这些遗憾作为我们人生得宝贵经验和财富，因为我们相信，在接下来得一年中，我们会做得更好！
光阴似箭、日月如梭，东晋诗人陶渊明曾有过这样得感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”是啊，岁月得脚步匆匆，来不及向去年挥挥手，新年就到了眼前。新得一年总会给人太多得憧憬，太多得畅想。我不愿意溯风掩去往昔，不愿冬雪覆盖一切。回忆过去得有多少记忆，多少故事，哪怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。哪怕是成功，是荣耀，都值得鼓舞、欣喜。因为过去毕竟是过去，是人生时段中得一个句点。新年才是新得开始，新得起点。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新得希望产生。”新春就是新得企盼、新得希望，新得征程，新得收获。新一年，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好得明天，让我们再一次踏上征途！
盛年不重来，岁月不待人。相信，我们会在这充满希望得新得一年里，刻苦努力，即使是跌倒，我们也会重新爬起，毫不气馁。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新得一年会更加美好！
曾有人说：人得一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生得三步曲。但我们更要懂得，人得一生是由无数得今天构成得，因为不会珍惜今天得人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。聪明得人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢得人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值得人生应该是：无怨无悔得昨天，丰硕盈实得今天，充满希望得明天。
同学们，青春是一个人生命中得春天，春天又是播种得季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。我愿你们在新得一年里，在自己青春得沃土中，播种一颗感恩之心，播种一种律己得行为，播种一个自省得习惯，播种一份责任感。真正做到与日俱进，勤学多思。
20xx，是新得开始，是新得未来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！愿我们珍惜时光，策马扬鞭，持之以恒，锲而不舍，以饱满得热情迎接新得挑战，以不懈得追求创造新得成绩！让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同得家园——大庆实验中学更加温馨！更加辉煌！
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇十
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”当朱红色的春联如翩翩飞舞的蝶，栖息在家家户户的门楣上，染红了整座灰色的城市；当鞭炮声如破晓时直射的曙光，洒在家家户户的屋檐上，驱走了街巷里隐藏的寂静；当万象更新的号角声从东方的地平线上传来，附在人们的耳旁细细的说：“新年到了”时，让我们一同仰起头，在这岁末年终的除夕夜晚，许下展望明年的新希望：
愿今年铸下的错误能留在昨日，一起迎向美好的新年……年关将近，当绚烂的烟火如流星雨般流泻而下，回想这一年从岁首至岁末的种种——其中，最令我感触良深的是寒假前刚考完的第三次段考。犹记得，考卷刚发下时，原本自信满满的我，一瞬间方寸大乱，手足无措。深黑色的铅笔芯在一格格的答案格间游走，划下的答案伴随着一颗颗紧张的汗珠。四十五分钟的考试时间，简值似一世纪般沉闷得令人难受，每看一分一秒在时光齿轮的推动下过去，我似热锅上的蚂蚁，越来越坐立难安。好不容易熬过了令人难以招架的两天考试时光，我的心情非但没有轻松，反而愈感失望与丧气。当同学们兴高采烈地讨论着寒假的规划与新年的压岁钱时，我竟一点也感受不到即将来临的新年气氛，心灵被满满的后悔占据——要是没有因贪玩而不听母亲的劝诫，要是能不因前次段考的好成绩而骄傲……也许，迎接着我的新年也会是充满喜悦的啊！
因此，在这新的一年，我许下新的希望：希望能拥有接受教诲的.心。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”这次的段考令我深刻的感受到这句话的含意，古代许多有贤之士，都能虚心接受他人的劝诫，才会名留青史。至圣先师孔子因为抱持着“三人行，必有我师焉”的胸襟，才能造就历久不衰的中华文化；唐太宗因为接纳魏征的建言，才能创造大唐江山的太平盛世……不论是贤人、明君，亦或是现代成功的名人学士，往往都拥有一颗受教的心与广阔的胸襟。他们以谦虚作为风帆，作为他们前进的动力，而这也为他们赢得了众人的尊敬与爱戴。拥有一颗受教的心对我们这群年轻的学子们，也是有利无害的。当我们肯以谦卑的态度去聆听师长的教诲，我们反而能学习到更多的新知，甚至获得同学与师长们的喜爱，在往后的人生道路上受用无穷。这次的段考，我也正因不愿聆听母亲的告诫，才会惨遭滑铁卢，所以，希望我以后能记取这个教训，不要再重蹈覆辙！
在新的一年，我许下新的希望：希望能做时间的主人。除了没有颗受教的心外，造成这次失败的主因还有一项，便是不懂得善用时间。时间的齿轮一直不停息地运转着，沙漏里的细沙与日晷上的日影都不曾歇息地移动着，每一分秒看似渺小，却牵动着我们的世界与生活。然而，时间却常常成为我们的主人，一天二十四个小时对我们来说经常不够用，每天都被时间追得喘不过气来。其实，要解决时间的问题便要从自己来着手。跟据以往，我经常会因其他的事情分心，有时候就因分心而使得作业功亏一篑，等到猛然想起时，时间早已流逝，又得挑灯夜战、秉烛苦读了。因此，我决定拟订每日计划表，并且将书桌上所有会使我分心的吊饰品全数收拾干净，以免时光在蹉跎间过去。希望如此的全面改革，能使我有更加亮眼的表现！
在新的一年，我许下新希望：希望能找寻到自己所要努力的人生方向。针对今年的种种做出改进外，我也期许自己能有更长远的目标。不过，至今我仍未发掘出自己的梦想，有人说：“人因梦想而伟大。”生命是一趟追寻的旅程，追寻的目标因人而异，我希望能够在青春年华的时候，便拟定好自己将追寻的目标，如此一来，在漫漫人生大海上，我才能不畏风浪，当一个优良的生命舵手，让自己的船乘风破浪，航向属于自己的航道！所以，我希望我能多元地接触不同的事物，广泛培养自己的兴趣，从自己的兴趣中发现专长，也希望我能坚持住自己所选择的梦想，不轻言而放弃！喜气，为新年披上红披肩；希望，以明亮的钻石点缀上新年的衣襟。当春联、鞭炮声与道贺的嗓音，在城市、乡村里头扩散，我悄悄地在心底许下我的期望：期望我拥有接受教诲的心、期望我能做时间的主人，更期望我能找寻到自己的人生方向……当烟火再度跃然于天际，让我们一起抛开过往的种种，专心迎向美好的今年——美丽崭新的！
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
眼下，对于高一年级同学来说，即将迎来高中第一次全县期末统测；对于高二年级同学来说，今年将首次感受国家型考试——小高考；对于高三同学来说，今年将是高中生活最紧张也是最有挑战的一年。然而，无论你处在哪个年级，处于哪个阶段，你的未来都充满着无穷的可能。而可能性，就是希望。你可以在这一年继续证明自己，可以在这一年确立一个新目标，也可以在这一年更为深入而坚持地走在自己既定的理想之路上。而无论哪一种，都是人生的一次磨砺，是生命这场修行中不可或缺的一部分。
我想，当一个人为成功而努力的时候，他就距离成功不远了。成功有倍增效应，你越成功，就会有越多机会，也会越自信，而自信和机会又会使你更容易取得成功。从这个角度来说，成功是成功之母。
有位同学在学校学生成长平台上记载了详细的学期目标，他将这一学期分成几个阶段，每个阶段如何去做，要完成怎样的目标，这就是成功的开端。
如今的海中，是一个融入了更多新鲜血液、更具有活力和生机的海中。新的一年里，新的希望，我们一起，带着对于未来的无限憧憬和所有希望，大步向前，一起进步！
最后送给同学们一句话：“一心向前向着自己目标前进的人，整个世界都为你让路！”
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇十二
有一种梦使人无限向往，那是中国梦;。
有一种魂令人自强不息，那是中国魂。
木秀于林我却说风景甚好，
高处虽寒我却说海阔天空，
大雨倾盆我却说风雨彩虹，
西风落叶我却说重生的轮回。
同一赛场下，我们以竞技拼搏为荣;。
同一天空下，我们以友谊互助为首;。
同一跑道上，我们激情飞扬;。
同一热血中，我们青春正好。
胜利的曙光乍现，我们绝不会让它被阴云遮盖;。
矫健的身影在前，我们必须会让他站上最高的领奖台。
加油，我的勇士们!
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇十三
大家好！
在崭新一年的初始里，我决定要规划有别于去年的生活型态，展现出全新的个人风格。每天一早出门，首先映入眼帘的是车水马龙的街道、脚步快速的人群，一吸气，宛如嗅到工厂排放废气的呛鼻气味。来到学校，拿出一本本厚重的参考书，才发现桌面上已堆满刚发下的考卷。学校放学的钟声响起时，没有归巢的欣喜，只得背起沉重的书包赶赴补习班，进行下一波扎实的学习。去年这种日复一日的紧迫生活，让我的健康大受影响，染上一个接着一个的流行感冒，医生叔叔告诉我：“要多运动，运动和学习一样重要。”我才了解到：在平日生活中，规律运动是保持健康的重要条件，运动可以强健体魄，也可纾解生活的压力，帮助我们跳脱出户内这四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的几个死党组成了一支篮球队，利用闲暇打打篮球，打算以“阳光少女”的`姿态迎接十四岁的青春。
首先，我们决定先成为篮球迷，借由观看篮球比赛去体会球员在球场上何以能奔驰自如的诀窍。深入其中之后，果真发现篮球场上上演的是极至体能的争锋。每一记蛮力的灌篮后，观众席上莫不响起惊叹声；每一道射向篮板的罚球弧线，皆紧紧抓住球员与关战人们的视线，而爆破力十足的是飞速回防、风云再起的气势。打篮球不仅是体能的竞技，更是智谋和意志力的攻防，球员追求完美的精神更是激励人心的典范，我目不转睛的看着篮球比赛，也渐渐了解nba球员群的如林传奇。在写成传奇之前，每人都经历一段辛苦的苦练历程。那带球切入的狠劲的、那舞蹈的浪漫与华丽、球员们眼中燃烧的斗志，都不是短时间练就的功夫。
而今，在假日里我们会来到操场的，先在阳光下奔跑几圈，练练体力，让涔涔的汗水浃背，再转战篮球场下，一个个努力瞄准篮框，试图抛出进篮的完美弧线，随着手臂的酸痛加倍，球滚进篮框的次数也跟着增多了，在队友们的欢呼声中，我知道我们跨出了第一步。接下来我们要苦练的是传球、跳跃、运球，也许在别人眼中，我们只是傻气的几个女孩，但对我们来说，却代表追求知性与体能均衡发展的生活方式。这一年，我将拥抱篮球，以此种热情支持运动的习惯，希望藉此在繁忙的课业学习中，找到舒展身心的良方，这就是我的新年新希望。
新的一年新的希望演讲稿（热门14篇）篇十四
这个星期，我们听了欧阳老师上的《桥》这一课，欧阳老师的这整堂课的构思完整、巧妙。课堂处理得基本上无可挑剔，亮点多多，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
欧阳老师的课堂上，始终不忘带动学生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如导课之前，欧阳老师就播放了一段关于山洪灾害的录象，这真实可怕的山洪镜头马上把学生，甚至把听课的老师都带入了这种氛围中。同时欧阳老师让学生在滋生情感之后，给他们充分表达的机会，谈谈自己的感受，非常巧妙的课前几分钟时间，就营造了一种与课文相吻合的紧张气氛，奠定了学生学习的情感基调。再如欧阳老师在教学中，两次运用音乐渲染，这音乐选的也十分巧妙，不是普通的背景音乐，一是山洪爆发时的声音，二是温柔凄婉的配乐，适时出示，恰当运用，充分调动了学生的情绪，烘托氛围，让学生很快进入音乐中的情境，读有味，说有情。
二、抓词品句，读中升情。
本堂课还是一堂充满语文味的课堂，是扎扎实实的语文课堂。教师抓词品句，做得十分到位。他把解决这些大问题的途径，回归到阅读，落实到具体的句子，词语的品读中去。比如欧阳老师抓住“老汉是个怎样的人？”这一问题，让学生划出句子，读读说说。并抓句几个重点的句子，以及其中重点的词语，引领学生深入的思考，品味。如抓住“冲、推、揪”等词体会老汉的办事果断，体会老汉的大公无私，舍己为人学生的感悟在品读中，层层递进。