优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。接下来是一些精选的优秀作文范文,通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
敢于逆向思维(优质20篇)篇一
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性,由于对立统一规律是普遍适用的,而对立统一的形式又是多种多样的,有一种对立统一的形式,相应地就有一种逆向思维的角度,所以,逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换:软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转:气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式,只要从一个方面想到与之对立的另一方面,都是逆向思维。
2.批判性。
逆向是与正向比较而言的,正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反,是对传统、惯例、常识的反叛,是对常规的挑战。它能够克服思维定势,破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性。
敢于逆向思维(优质20篇)篇二
信息时代的潮流势不挡,微博、微信横空出世。微博高举开放的旗帜,微信则呵护每个用户内心的安宁。有人讴歌微博的包容,有人珍惜微信的私密。而我认为,微博尽管开放却显得嘈杂,尽管包容却传播了太多不包容的声音,相比之下,微信给我们提供的私密空间,能保护我们免受这纷扰世界的侵烦,是我们心灵的港湾。
从古到今,一个私密的空间一向弥足珍贵。在那儿,人们与自我对话,与贤者对话,与心爱的人对话。五柳先生在那破房子里,与自我对话,悟透自然真谛;南怀瑾躲进庙里三年,经卷不离手,参破佛祖奥妙;多少才子佳人、亲友故人,也是通过尺素这“私人频道”,互吐衷情,倾诉心声。很难想象,这些交由微博来完成会有什么后果。雨果说:“一个人内心的哀叹,比一城的喧嚷道出更多东西。”正是这私密的空间,让人们的心灵躲避纷繁,在宁静的休息中茁壮成长。
微信,就为人们提供了这样一个私密的空间。我们可以发一条“说说”记录一天的好心情,我们可以查阅公众号,从智者那儿学到些什么,我们还可以与友人私信,说些悄悄话……这一切,都是在一个私密的环境中进行的,没有人指手画脚、评头论足,我们心安一处,乐在其中。
这样一个藏着梦想、感情及“内心最柔软”的空间,是我们面对信息时代这一洪水猛兽最后一点呼吸的自由了。微博上各种风景、美图只为求“赞”,走出象形之塔却再回不去的学者们为一点小成就欢呼雀跃,各路粉丝骂战铺天盖地……信息的巨浪被掀起,压迫得人窒息,在这娱乐至死的年代,还谈什么私密!卢梭若是有灵,定会感慨:“人生而自由,却无往不在枷锁之中——他们的自由竟是靠别人身上的枷锁换来的?!”
这大概也解释了,当腾讯宣布未来微信可能加入广告推送时,人们唉声一片的现象了。
布莱希特曾提出戏剧中的“间离效果”,在一个全开放的社会里,人与人之间也会有这样的间离、冷漠、猜忌。我想,我们每个人都需要一个私密的空间,让心灵在其中停泊,免受这声色犬马的社会之累。只有这样,我们才能“躲进小楼成一统”,才能做时代的弄潮儿。
情至深处,我想起了海子,那个一生面朝汹涌大海、渴望自己私密的“房子”里能开出花来的人。我又想起了皮埃尔·阿尔贝·比罗,那一生坎坷的法国人的一句诗:“世界在我的门外脉动。”
敢于逆向思维(优质20篇)篇三
初看到这条关于“记忆”移植的信息,我还觉得挺“遗憾”,要是我有一个这的机器,那该多好!把鲁迅、凯库勒、陈景润、爱因斯坦再加上语言大师陈寅恪的记忆统统拷贝到我的脑子里,至少在高考考场上我就可以泰然自若,纵情驰骋,稳操胜券了!
我们每个人,才华横溢的诗人也好,为生活操劳的下岗工人也罢,都有着绝不同于他人的特点,都是这个大千世界里的一道风景。就算我平凡,就算我不起眼,我至少还可以安安静静、踏踏实实地生活,我至少可以在社会中找到属于我自己的位置。是的,我希望自己能像鲁迅那样写犀利的文章,我希望自己能像爱因斯坦那样研究出骄人的科学成果,我也希望自己能像陈寅恪先生那样掌握多国的语言。但是,我更明白这一点:如果我希望有所成就我就必须勤奋、努力,我就必须为成功付出昂贵的代价!
我崇拜谢冕先生、陈平原先生、季羡林先生……我崇拜他们那轩昂自若的从容,那旁征博引的渊博,那条分缕析的深刻;这一切再与那耿介不阿的人格操守相融合,该是怎样一种发人深省的精神魅力!从他们那里,我明白了一个深刻的道理:做学问,首先研究并且修炼的应该是自己的人格。以我的资质,也许皓首穷经终其一生也无法达到他们的高度,也许一辈子都无法得到与他们研讨学术的资格。但我无怨无悔、问心无愧。因为学到了他们耿介不阿的人格操守,就够我受益终生了。
我,不要别人的记忆,即使有一天这真成了现实。做人,做一个诚实的人,做一个有用的人,做一个问心无愧的人,这才是我们所有人该追求的目标!我,不要别人的记忆!
敢于逆向思维(优质20篇)篇四
我,一个大家只闻我名,不见我身的神秘人物。要问我到底是谁,我可是有很多身份的哦!
身份一:我是你儿子的同事。
一天,我走在大街上,用“火眼金睛”寻找着目标。啊哈,前面有一个穿着不俗的老头儿,上身“鸭鸭牌”羽绒衣,下身“百斯顿”裤子,一看就是家里有钱的。行动开始!
“您好,伯父,我是您儿子的同事×××啊!”我热情地打招呼。老人看着我,笑了笑,说:“呀,你好你好!我儿子在单位还好吧?”嘿嘿,不出所料,上钩了!我立刻装出一副焦急的样子:“您还不知道啊?您儿子被车撞伤了,现在已经被同事们送到了医院,急需钱急救,我正准备去取钱呢!”“啊?我儿子受伤了?哪儿能让你出钱,快快快,这些钱给你送去医院,我回家取点钱马上就来!”老人从皮夹掏出所有的现金塞进我手里。等到他走远了,我一数,哟,两千块,这“工资”还真不少!
身份二:我是你父母的朋友。
很快,我的“工资”就被几个酒肉朋友花光了,我又得开始“工作”了。看看表,十二点半,正是学生们放学的时候,我赶紧跑到××小学去等待机会。哟,那儿不正好有一个在等父母的学生吗?看我的!
现在你知道我是谁了吧?我就是传说中的骗子。如果你见到了我,记得一定要拨打110哟!
敢于逆向思维(优质20篇)篇五
现在的社会工作压力大,竞争激烈,在日常生活工作中我们每个人难免会遇到这样或那样的各种问题,有的问题迎刃而解,有的问题却很棘手,绞尽脑汁也找不到解决问题的办法,在这里我向大家推荐一种思维方法,这就是逆向思维。逆向思维,用很简单的一句话概括就是指人们为达到一定目的,从相反的角度来思考问题从中引导启发思维的方法。
逆向思维,可以应用于我们的生活、学习和工作中,灵活运用逆向思维会给我们带来意想不到的结果和乐趣,把我们从苦恼中解脱出来。这里有个很典型的故事:有一个老母亲,她有两个儿子,大儿子做雨伞的生意,小儿子做染坊的生意,晴天的时候,她担心大儿子的雨伞生意不好,怕伞卖不出去。雨天的时候,她又担心做染坊生意的小儿子,怕染好的布匹无法晾晒,这位母亲为此整天苦恼不已,后来有一位邻居对她说,你翻过来想,晴天的时候,我做染坊的小儿子的生意一定很好,雨天时候,我做伞生意的儿子的生意一定很好,这位母亲试着做了,果不其然,这位母亲不管是晴天雨天再也不用为儿子的生意担心了,每天都快快乐乐的。同样的一个问题,用不同的思维方式去思考他,得到的结果截然相反,上面这个故事就是一个典型的逆向思维的例子。这样的例子在我们生活当中还有很多,我记得看过这样一个小笑话,笑过之后,引起了我的深思,这个笑话是这样的:在一辆非常拥挤的公共汽车上,有一个人不小心踩到了另一个人的脚,于是这个人就对另一个人说,对不起,我不小心踩到你的脚了。可是,另一个人的回答非常出乎我们的意料,另一个人的回答是这样的,他说,我也非常对不起你,因为我耽搁你的脚落地了,满车的人听后都大笑起来,一场小小的误会,就在这笑声中烟消云散了。被踩的人的巧妙回答不正是灵活的运用了逆向思维吗?他不但能把我们从苦恼中,从百思不解中解脱出来,还能化干戈为玉帛,可见逆向思维在我们生活中的重要性。
逆向思维不但在现代生活中起到了意想不到的作用,在战争时期,有一个小八路,运用逆向思维成功地闯过了敌人的种种关卡,把重要情报送到了目的'地。事情是这样的:在八年抗日战争时期,有一次,敌人把一个村庄包围了,不让村里的任何人出去,派了一个伪军在村子通向外界的唯一通道----一个小桥上把守,正巧村里有一个重要的情报要报告给在村外的八路军领导人,在敌人看守如此严密的情况下,怎样才能把情报顺利、又安全送出去呢?村里的一个小八路,勇敢地担当起这个任务,这个小八路在黄昏时趁着夜色的掩护,悄悄的来到了小桥旁边的芦苇地,躲藏了起来,他认真地观察小桥上发生的一切,他注意到守关卡的敌人打起了瞌睡,凡是由村外的人来,他总是头也不抬就说,回去,回去,村里不让进,如此几次,小八路心里有了主意,于是小八路,钻出了芦苇地,悄悄接近并上了小桥,就在敌人抬头发话之前他突然转身向村里的方向走来,并且故意把脚步声弄得挺大,敌人听到后,还是头也不抬的说,回去,回去,村里不让进,结果小八路顺利过关把情报安全的送了出去,为部队打胜仗立下了汗马功劳,这难道不也是成功运用逆向思维的结果吗?由此可见,学会并灵活运用逆向思维是多么重要呀!
当你在日常生活、工作、和学习时如遇到难以解决的问题时,那你就不妨运用一下逆向思维吧,他会使事情变得轻而易举。
敢于逆向思维(优质20篇)篇六
b:餐厅门口。
c:客人座位。
d:厨房。
个人思维方式测试结果:
因为考虑到很多细节,你想事情的速度很慢,当大家都已经进入到下一个话题了,你才冒出一句没头没脑的话。可是你所说的话也都很有道理,让所有人不得不重视、接纳。你有锲而不舍的精神,会坚持到最后一秒钟,就算不被人了解,你还是会静心等待,一有机会就表达自己的看法。
选b的人很单纯。
你不会有什么奇怪的想法,因为总觉得别人都比你厉害,所以会先听人家怎么说,你才开口。这样谦逊的态度,当然会成为每个人的好朋友,无论做什么都不会忘了你,因为你的配合度高,人也随和,只不过久而久之,会失去自己的个性,忽略内心的声音。
选c的人很实际。
你做事的方式遵循传统,不会逾矩。一旦有一点点超离常规,你自己就开始很紧张,深怕会有人来揪出你的罪行,所以在你心中有一把道德的尺,衡量自己,也不时打量别人。渐渐地,你的生活就变得十分规律,这不晓得算不算是另一种“怪”呢。
选d的人常有馊主意。
你出的馊主意常让大家听了喷饭跌倒。你的想法挺诡异的,所以就算有人欣赏你的点子,也不太敢附议。不过,你还自顾自,认为每一个人都有发表言论的自由。你的点子其实都很新颖,若是用在别的地方可能会更恰当,所以请不要放弃,也千万不要有挫败的感觉,总会有派上用场的一天。
怎样建立自己的思维方式?
关键因素一:知识面。
我觉得企图通过看一本书,几本书速成学到思维方法是很天真的,你得看很多书,完全不同的书,观点对立的书。
我想一个人要建立适合自己的思维模式,先得知道有哪些思考问题的方法,在不同的学科,不同的行业,这些方法都有不同,我们不能一一体验,唯有通过读书去了解。
太多人读书爱读感性的书,而不愿意读那些拗口艰涩,充满思辨的书,那些让人激动的书,感觉能快速上手的书,只怕你杂七杂八读了很多,你的大脑依然是一团浆糊。
比如在微博上观点不同立即破口大骂的人少了么?哪里有什么左派右派,都是不讲理派。
可假如你真想学理性思维,就得广泛阅读,了解各种看世界的视野,无论你是否认同他们的立场和观点,你得耐心分析立场观点背后的论证和事实,这并非是什么了不起的方法。
但是我们中国太多人都喜欢遇事情感第一,理性靠后,不说别的,就说一个钓鱼岛,没几个人说得清楚历史来龙去脉,却不惜消费爱国热情。
关键因素二:换位面。
可一个人有了结构化思维,未必就是好事,因为世界之大,思维种种,未必大道相通,也可以南辕北撤。
遇到你不能接纳的思考问题的方式,你怎么办?
比如我现在就比较反感大道至简,玄而又玄,幻而又幻的说法,但我心里其实明白这些之所以流行,是有道理的,也是有社会和现实事实做支撑的。
那么我在遇到我不认可不喜欢的思维方式,我该如何包容化解?
这是更高的命题,也更难。
如果你只能理解用你的思维来理解世界,那么你一定无法得到世界的回声,你要知道,这个世界不是为你而设计的。
可在宽容和理解之间,往往站着我们不肯妥协的内心。
假如你真的理解这些,你就知道,如何建立自己的思维方式,没有速成的路,也没有一劳永逸的路。
难怪哲人说:人类一思考,上帝就发笑。
关键因素三:思考面。
读书学习能让你知道世界如何运行,经历能让你验证你学到的知识是否真的和世界合拍,但是仅仅停留在这个层面,你还是依赖经验去解决问题,而不是思维。
所谓经验,我的理解是,你可以提出一个对策,如果出现这种情况,这样做就可以解决,一一覆盖,谁覆盖得多谁厉害。
但如果你有思维,就可以解决没有经验覆盖的事情,你至少可以提出一个假设,假如这个事情从哪里开始,下一步会出现什么?那么大家的对策又是什么,然后我们该如何反应,思维有多深,你的思想就能走多远。
所以越是有了经验,越要主动总结自己的经验,把他抽象成一种分析问题的框架,当你能够提炼出某种分析解决问题的框架时,你就开始有了思维。
很多人有了经历,却少了总结,长期下去,他越来越依赖本能或者经验做事,对于他熟悉的工作,他做得很好,也就以为自己有了思维,其实不过是有了对待某类事情的条件反射。
假如遇到环境的改变,他就会手足无措,突然发现自己其实很无能。
要总结思想的方法我觉得很简单,就是写长文,一个连一万字原创文章都写不出来的人,就别谈什么思维理性了吧,那是个笑话。
关键因素四:经历面。
即使是固化在一个方向,要学到一套专业操作流程(流程还不是思维,思维是知道为什么流程该如此设计),光阅读也不够,得反复训练。
比方说你学到一个分析问题的方法,比如麦肯锡的“现象–问题–原因–对策–反馈”循环,看起来容易,但真成为你的思维武器库中的一种,你至少得找不同场合不同的事情用同样的方法反复练习。
记住是不同的场合不同的事情用同样的方法反复练习,把一件事情反复做一百遍和用一个方法反复做一百件事情是完全不同的概念。
敢于逆向思维(优质20篇)篇七
只是想在故事的结局画上一个尾声而已,哪怕是一个悲剧也好。
总是徘徊在一个不是尽头的尽头,周围充斥着气体,雾气挡住了我的视线,迷糊了我的双眼,或许我已经瞎了,或许我已经聋了。再也看不到听不见了。空气中弥漫着《黑暗光芒》的悲伤曲调,内心还渴望着不被他人打扰的宁静生活。
怀念开满淡蓝、深蓝、紫蓝色星星花的‘小摇篮’。怀念在深夜里喝醉似的望着天空,口中还不停地讲着看似荒谬不羁的宇宙论的情景。故事想离开恐怖的回忆,该怎么逃脱?该怎么诉说?我内心的感触比我想象的还多。
最可怕的是云朵在风中飘散的记忆,沉默中一切生物都在活动。那些绿色的肮脏小虫,在我的书桌上慢慢蠕动。白天的强光奋力地想射进我的小屋,吸引我注意的是:黑暗的魔鬼在我的笔杆子上跳着舞。不能够改变,不能够挣脱这个世界已不再被我熟悉,它完全变成了另外一个,我在其中找不到我要的蓝色,也找不到通往天空的窗口。
敢于逆向思维(优质20篇)篇八
逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索,这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。其实,对于某些问题,尤其是一些特殊问题,从结论往回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化。
敢于逆向思维(优质20篇)篇九
1、薄利多销(传思维)。
真实情况是利润太薄,没钱做广告,没钱雇佣优秀人才,售后服务没保障,自然做不长久;越暴力越好销,暴力的产品利润高,可以聘请优秀人才,有资金投入广告宣传,销售自然也就也好。
2、你敢卖就有人敢买,你不卖也会有人求着买。
很多人对自身的价值认识不到位,例如你自己会设计包装,在你身边的朋友圈,虽然设计可能没比你好,但大多数人对设计也是略知一二,所以发现设计对他们来说价值不是很大,因为大家懂的知识太相似了,其实你只要换到另外的行业圈子(软件行业的前端设计或洒店的广告海报设计),会发现你的设计会非常受欢迎,价值也放大了好多。
3、客户是上帝,其实生活中客户是粉丝。
4、很多人都是别说什么就跟着做什么,特级是商业被媒体鼓吹洗脑宣传,让很多人没有去认真深入思考问题,失去自己的独立思思。所以搞不明白的不做,听不懂的不信。
5、复杂事没好事,复杂人没好人。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十
案例一:司马光砸缸有人落水,常规的思维模式是“救人离水”,而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴性命。
案例二:电磁感应定律的产生18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特,通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后,吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然,只要导线通上电流,导线附近的磁针立即会发生偏转,他深深地被这种奇异现象所吸引。当时,德国古典哲学中的辩证思想已传入英国,法拉第受其影响,认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场,那么磁场也能产生电。为了使这种设想能够实现,他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了,但他坚信,从反向思考问题的方法是正确的,并继续坚持这一思维方式。十年后,法拉第设计了一种新的实验,他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里,结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了!随后,他又设计了各种各样的实验,如两个线圈相对运动,磁作用力的变化同样也能产生电流。法拉第十年不懈的努力并没有白费,1831年他提出了著名的电磁感应定律,并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。如今,他的定律正深刻地改变着我们的生活。法拉第成功地发现电磁感应定律,是运用逆向思维方法的一次重大胜利。与常规思维不同,逆向思维是反过来思考问题,是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题,实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。
因此,逆向思维的结果常常会令人大吃一惊,喜出望外,别有所得。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十一
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性,由于对立统一规律是普遍适用的,而对立统一的形式又是多种多样的,有一种对立统一的形式,相应地就有一种逆向思维的角度,所以,逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换:软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转:气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式,只要从一个方面想到与之对立的另一方面,都是逆向思维。
2.批判性。
逆向是与正常比较而言的,正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反,是对传统、惯例、常识的反叛,是对常规的挑战。它能够克服思维定势,破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性。
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单,但容易使思路僵化、刻板,摆脱不掉习惯的束缚,得到的往往是一些司空见惯的答案。其实,任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响,人们容易看到熟悉的一面,而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍,往往是出人意料,给人以耳目一新的感觉。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十二
有人落水,常规的思维模式是“救人离水”,而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴性命。
电磁感应定律。
18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特,通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后,吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然,只要导线通上电流,导线附近的磁针立即会发生偏转,他深深地被这种奇异现象所吸引。
当时,德国古典哲学中的辩证思想已传入英国,法拉第受其影响,认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场,那么磁场也能产生电。
为了使这种设想能够实现,他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了,但他坚信,从反向思考问题的方法是正确的,并继续坚持这一思维方式。
十年后,法拉第设计了一种新的实验,他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里,结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了!
随后,他又设计了各种各样的实验,如两个线圈相对运动,磁作用力的变化同样也能产生电流。
法拉第十年不懈的努力并没有白费,1831年他提出了著名的电磁感应定律,并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。
如今,他的定律正深刻地改变着我们的生活。
法拉第成功地发现电磁感应定律,是运用逆向思维方法的一次重大胜利。
与常规思维不同,逆向思维是反过来思考问题,是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题,实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。因此,逆向思维的结果常常会令人大吃一惊,喜出望外,别有所得。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十三
逆向思维不是让你有叛逆心理,更不是让你与别人格格不入。
逆向思维是正常思维方式。只不过现在大多数人更喜欢正向思维,从而忽略了逆向思维。举个例子来说:“我们对于感动中国人物王茂华、谭良才事迹很熟悉吧。二人不顾个人安危舍身救出五名孩子后,王茂华不幸牺牲了。”我们看到这个事之后,多数人的反应是很痛惜,也很感动。这时候我们不妨用逆向思维重新看看这件事。第一:在火情初期,六名孩子如果选择往外跑而不是蹲在某个角落了哭的话,我想或许不会有如此惨痛的结果》在这方面也反映出了我们家庭教育是存在缺陷的'。父母是孩子的第一任老师,所以我们父母更应该首先教会孩子如何自救,如何正确处理突发事件;第二:在谭良才和王茂华救人过程中,其他人在干什么?我看过视频,看到有很多人在现场“看”着火救人。在这方面也放映出了大多数人存在的自保心理,能少管就少管,能不管就不管的自私心理。
何为逆向思维?上编剧的这一例子就是逆向思维。居安思危是对逆向思维的最好总结。故人已有“生于忧患死于安乐”的古训,那么作为现代人的我们,是不是也该居安思危了呢?居安思危不是让你胡编乱造,也不是让你造谣生事,制造恐慌,而是学会从多方面多角度看问题解决问题。
正向思维不容忽视,逆向思维也不能忽略。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十四
无可奈何,虽不知是福是祸,可上帝赐予我“逆”之思维,想必定有他的用处。
也并非人皆如此,据我所知,牛汉便是成功一例。等来成功的前夕,总被失败冲洗着,他经住“正人君子”的打击,便等来了光明,成功。可一个奋斗青年,被战争与荣誉洗礼后,剩下的,老人却伤痕累累,早已病入骨髓。真的,天生我材,似必有用。
语文老师的一声责令,才发现自己置身课室,一句“你不适合在这读”,耳边回荡着。桌上的课本,一尘不染,忙拿起笔装模作样,这才转移焦点。
眼下,“逆”之痕迹遍布;逆反时期的少年,就是如此冲动。
宿舍内,导火线已被点燃,四下是火药味。某冒失鬼,只因一时冲动,将同学毛巾射落脏地,且并未听取他人劝告,便悔成肇事者。庆幸的是,和好之前,他俩并未发生手脚。不为什么,只因那冒失鬼拥有“逆”之思维,才幸免于难。
不知为何?想不出一句气话,没一点儿愤怒。像做错事的孩子,那边仍在发泄,却无法“解释”。对墙,几条优美弧线交叉在一点;总的来看,虽已伤痕累累,却依旧那么白净。还是无法面对,虽心存愧疚,可又无法开口;顿时,一句简单的话,却变得沉重万分,仿佛,前方便是万丈深渊。而我,既没狼牙壮士般勇敢,也没黄继光般的冲劲,唯有的,只是弱小思维与无能的身体,有谋无勇。
凡尘俗世,人间沧桑,原是如此渺小。最后,在这无数对与错相交之期,顺流最终战胜逆流,同学,接受了我深深的歉意。而我,别无他法,似乎也只能如此,却又不只。可逆中之逆,原真是顺。在逆反时期,它使我受益匪浅。未来,虽远在天边,似又近在眼前。只要我思考。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十五
抽象思维能力测试抽象思维是人脑以概念、判断、推理等形式对事物间接性和概括性的反映,它使人对事物的认识由外部的表面特征深入到内在联系,由感性上升到理性。抽象思维能力是智力的核心成分,在人的认识活动中常占主导地位,在创新活动中,良好的抽象思维具有重要作用,抽象思维能力强的人必然善于分析,能把事物的各个部分、各种特点及隐藏在事物内部的属性一一分解出来,这将大大丰富人的发散思维和联想思维。抽象思维能力的培养可以说是个体智力发展的核心任务,也是开发个体创新潜能的几个基本内容。
1.你说话富有条理吗?
a、是b、不能确定c、不。
2.看完一篇文章,你是否能马上说出文章的主题?
a、通常能b、有时能c、不能。
3.你写信时常常觉得不知如何表达吗?
a、不b、不能确定c、是。
4.你是否能轻易地找到一些笑料使大家都笑起来?
a、常常能b、有时能c、不能。
5.你对世界上很多事物及其活动规律看得比较透彻吗?
a、是b、不能确定c、不。
6.你可以很轻松地弄清一篇文章的要点吗?
a、通常能b、有时能c、不能。
7.当你告诉别人什么事情时,你常会有辞不达意的感觉吗?
a、不b、不能确定c、是。
8.当你发觉说错话时,是否窘得再也说不出话来?
a、不b、不能确定c、是。
9.有人认为你说话常不着边际吗?
a、不b、不能确定c、是。
10.你在电影和电视剧中发现过不合情理的情节吗?
a、多次发现b、偶尔发现c、没有。
11.你在下棋、打扑克这些智力游戏中常取胜吗?
a、是b、不能确定c、不。
12.你常不假思索地接受别人的意见吗?
a、不b、不能确定c、是。
13.你善于分析问题吗?
a、是b、不能确定c、不。
14.当你的同事或朋友有问题时是否会向你咨询?
a、是b、不能确定c、不。
15.你觉得想问题是件很累的事吗?
a、是b、不能确定c、不。
a、是b、不能确定c、不。
17.你有时将问题倒过来考虑吗?
a、是b、不能确定c、不。
18.你常与他人辩论吗?a、是b、不能确定c、不。
19.大多数情况下,你只要一看(小说或影视)故事的开头,就能正确猜到结局如何吗?
a、是b、不能确定c、不。
20.你的提议常被别人忽视或否定吗。
a、不b、不能确定c、是。
21.在别人与你寒喧而尚未切入正题之前,你常常已大致猜到对方的意图吗?
a、是b、不能确定c、不。
22.你爱看侦探小说或影视片吗?
a、是b、不能确定c、不。
每题答a记2分,答b记1分,答c记0分。各题得分相加,统计总分。0—15分,表明你讲话、想问题缺乏逻辑,抽象思维能力较弱;16-30分,说明你的抽象思维能力一般;31以上分,表明你的抽象思维能力较强,你善于抓住问题的关键,说话也显得有条有理。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十六
逆向思维是指从与常规思维相反的角度出发,寻找问题的解决之道。它是一种能培养创造力和解决问题能力的方法。逆向思维不仅可以打破传统的思维定式,还能帮助我们找到创新的点子。通过运用逆向思维,我深刻领悟到了一些道理,下面就是我的心得体会。
首先,逆向思维能够拓宽思路。在日常生活中,我们往往被固定思维所束缚,习惯性地以相同的方式看待和解决问题。然而,当我们敢于打破常规,用逆向的方式思考问题时,会发现思路一下子变得开阔了。例如,当我面对一个需要解决的问题时,如果我采取正向思维,只会想到传统的解决办法;但如果我用逆向思维去思考这个问题,就能有更多的可能性。逆向思维能够帮助我们看到问题的不同角度,开拓新的思维路径。
其次,逆向思维能够创造新的机会。人生中的很多机会都被我们认知框架所局限,我们只看到表面的现象,而忽略了其中的潜在机会。逆向思维可以帮助我们突破这种困境,发现别人未曾发现的商机。逆向思维可以帮助我们看到别人忽略的细节和因果关系,从而找到切入点,创造新的机会。只有敢于逆向思维,我们才能在竞争激烈的社会中抢占先机。
再次,逆向思维能够解决难题。遇到棘手的问题时,正向思维可能无法找到解决方案。然而,逆向思维可以帮助我们从不同的角度来考虑问题,找到新的解决办法。逆向思维的关键是将问题看作机会,而不是困境。当我们用逆向思维来解决问题时,不仅可以找到最优解决方案,还可以在解决问题中提升自己的能力。
最后,逆向思维能够激发创造力。正向思维是从已知到未知的线性思维,而逆向思维则是从未知到已知的非线性思维。逆向思维强调的是从问题的未知处出发,突破已有的思维模式。正是因为逆向思维能够打破常规,从不同的角度思考问题,才能够激发我们的创造力。通过逆向思维,我们能够跳出思维的框架,发现新的思维路径和创新点子。
总而言之,逆向思维是一种独立思考的方式,可以帮助我们拓宽思路,创造新的机会,解决难题,激发创造力。逆向思维不仅可以在我们日常生活中发挥作用,也可以在工作中发挥作用。只有不断地提升逆向思维的能力,我们才能更好地应对各种问题和挑战,拥有更多的选择,取得更好的成果。我相信,通过不断练习和应用逆向思维,我们的思维能力将不断地得到提高,我们的生活将变得更加充实和丰富。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十七
最近天气有点冷,风把我的嘴唇吹裂开了,张一下嘴就钻心地疼。妈妈让我涂一下唇膏,这样就会好一些。
去学作文之前,我涂了唇膏,可是回来后就怎么也找不到它了。去洗手间看看,没有;到门口的桌子上看看,没有;去书桌瞧瞧,还是没有。我着急了,想问问妈妈,嘴巴一张,哎呀,痛死我了!该死的唇膏为什么在关键时刻你就不见了呢?突然,我灵机一动,重新背起书包,站回门口,说:“见再,妈妈!”妈妈在厨房间听了很奇怪,说:“你干嘛倒着说话?”为了不打断思绪,我不理妈妈,继续倒着走,妈妈也跟在我后面饶有兴趣地看着。我倒着走回我的书房,来到床头边,猛地想起我把唇膏放在床头柜里了!妈妈知道我找唇膏的方法后,哈哈大笑:“如果你早点发现这种逆向思维,以前许多的学习上的问题就能轻而易举地解决了。”
我一想,是呀,数学中,常常要用到逆向思维,知道周长让我们求面积,我们就要先倒着用周长求出边长才能算出面积。检查作业时,我们也要用逆向思维,不是重新做一遍,而是倒着算一算看看答案是否符合题目中的要求。写作文,我们也可以用倒叙的手法使文章更加生动。这些都是逆向思维的奇妙之处。
有个故事不知大家听过没有,古代有一位老母亲,她的大儿子开了家染布店,小儿子开了家卖雨伞的店。雨天,她就愁大儿子的布晒不干;晴天,她又愁小儿子的伞卖不出。于是,整天闷闷不乐。一位邻居知道了她的心事,劝导她:“你应该倒着往好处想,雨天,你应该想小儿子的生意很好;晴天,你应该想大儿子的布晒得很好。”这位母亲听了之后,真的照着邻居的想法,一天比一天开心。其实,那位邻居的想法也正是逆向思维,正因为这种逆向思维,才使坏事变成了好事。逆向思维有时还是科学家创造新发明的灵感来源,仔细一想,它的好处实在是太多了。
逆向思维是神奇的,它能使负责的东西变简单,能使不可能变成可能……逆向思维真像一根万能的魔术棒!
……
敢于逆向思维(优质20篇)篇十八
1)要有广博而坚实的基础知识。直觉判断不是凭主观意愿,而是凭知识、规律。
2)要有丰富的生活经验。产生直觉仅凭书本知识是不够的,直觉思维迅速、灵活、机智,需要有较多的经历,经历过困难,解决过各种复杂的问题。
3)要有敏锐的观察力。要有审查全面的能力,较快地看清全貌。
测试:直觉测验。
1.你是否喜欢和别人打赌,赌运是否很好?
2.你是否一看见一幢房子便感到合适与舒适?
3.你是否常感到你一见某个人,便感到十分了解他(她)?
4.你是否经常一拿起电话便知道对方是谁?
5.你是否常听到某些“启示”的声音,告诉你应该做些什么?
6.你是否相信命运?
7.你是否经常在别人说话之前,便知道其内容?
8.你是否有过恶梦,而其结果又变成事实?
9.你是否经常在拆信之前,便已知道其内容?
10.你是否经常为其他人接着说完话?
12.你是否无缘无故地不信任别人?
13.你是否为自己对别人第一面印象的准确而感到骄傲?
14.你是否常有似曾相识的经历?
15.你是否经常在登机之前,因害怕该航班出事,而临时改变旅行计划?
16.你是否在半夜里因担心亲友的健康或安全而忽然惊醒?
17.你是否无缘无故地讨厌某些人?
18.你是否一见某件衣服,就感到非得到它不可?
19.你是否相信“一见钟情”?
答“是”记1分,答“否”记0分,累计所得分数,并按如下标准进行评价:
10―20分,有很强的直觉能力。有着惊人的判断力,当你将它用于创造时一定会取得巨大成功。
1―9分,你有一定的直觉能力。但常常不善于运用它有时让它自生自灭,应该加强对它的培养,让它成为你事业的好帮手。
0分,你一点也没有发展自己的直觉能力。你应该试着按直觉办事,就会发现直觉。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
敢于逆向思维(优质20篇)篇十九
茱莉亚是一个具有犹太血统的老人,退休后,在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静,不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些噪音,出去跟年轻人谈判。
"你们玩得真开心。"他说,"我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我将每天给你们每人一块钱。"。
三个年轻人很高兴,更加卖力地表演"足下功夫"。不料三天后,老人忧愁地说:"通货膨胀减少了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。"。
年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。一周后,老人又对他们说:"最近没有收到养老金支票,对不起,每天只能给两毛了。"。
"两毛钱?"一个年轻人脸色发青,"我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢,不干了!"。
从此以后,老人又过上了安静的日子。
管理血气方刚的年轻人,强制性的命令只会让他们变本加厉适得其反,利用逆向思维,把面子给足他们,才能将其控制在股掌之中,事情的`结果才能向自己的意愿发展。
敢于逆向思维(优质20篇)篇二十
什么是逆向思维呢?逆向思维是指与一般思维方向相反的思维方式。也称反向思维或求异思维,有人称“倒过来想”。它指人们为达到一定目标,从相反的角度来思考问题,从中引导启发思维的方法;它是人们重要的一种思维方式,是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。
逆向思维具有普遍性、新颖性、批判性、异常性、反向性等特点。
首先要认清逆向思维的本质,它并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。它是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。在学校的时候,我们常常是先学规则,再接触实例。,再接触实例。比如,我们在学习中学物理的时候,先在课堂上听老师讲牛顿三定律,然后,在到实验室去做实验,看物体没有阻力的时候能够滑下去很远。在这里,实际的例子是来应证事先被灌输的规律。可是我们有时也会遇到这样一种情况,我们接触到了具体的事物但却不知道其中有什么规律。这就需要我们有逆向思维的能力,从现象悟出后面隐藏的规律来。
而且使人们树立起新的价值观:节俭固然重要,创新更为可贵。第二次世界大战后期,在攻打柏林的战役中,一天晚上,苏军必须向德军发起进攻。可那天夜里天上偏偏有星星,大部队出击很难做到保持高度隐蔽而不被敌人察觉。苏军元帅朱可夫思索了许久,猛然想到并做出决定:把全军所有的大型探照灯都集中起来。在向德军发起进攻的那天晚上,苏军的140台大探照灯同时射向德军阵地,极强的亮光把隐蔽在防御工事里的德军照得睁不开眼,什么也看不见,只有挨打而无法还击,苏军很快突破了德军的防线获得胜利。我国古代有这样一个故事,一位母亲有两个儿子,大儿子开染布作坊,小儿子做雨伞生意。每天,这位老母亲都愁眉苦脸,天下雨了怕大儿子染的布没法晒干;天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她,叫她反过来想:雨天,小儿子的伞生意做得红火;晴天,大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑,活力再现。
在现实生活中,我们也会经常遇到一些问题需要我们用这种能力来解决。那我们应该怎样做呢?我们平时应多注意身边发生的事,观察别人是怎么解决的,从中总结出适合自己的方法。我们平时可以做一些有助于提高我们逆向思维能力的游戏,看一些与这种能力有关的案例,自己总结方法,在遇到困难时仔细思考自己知道的方法从中想出更好的解决方法。