心得体会是对所学知识或者工作经验的再加工和提炼，可以使其更系统化、深入化。阅读这些心得体会，我们可以看到不同人在面对相似情境时的不同思考和总结。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇一
在当今社会，农业农村问题一直备受关注。为了改善农村发展状况，许多高校纷纷设立三农专业，培养专门从事农业农村工作的人才。作为其中的一名三农专业的学生，我深感所学对于推动农村发展具有重要意义，并且在这个过程中积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：实践锻炼。
作为三农专业的学生，我在大学期间经历了大量的实践锻炼。我参与了各类农业农村实践活动，比如亲自走进农村进行调研，与农民进行沟通交流，并通过实地观察了解农村的实际情况。这些实践锻炼不仅拓宽了我的视野，提高了自己处理实际问题的能力，更重要的是让我更加真实地感受到了农村的艰辛与乐观。
第三段：感悟与思考。
通过与农民的交流和亲身参与农村建设的过程，我认识到农村发展面临着许多问题和困难。农业生产过程中的技术和科学问题，农民收入水平不高等等都是亟待解决的课题。在这个过程中，我也体会到了自己的责任感和使命感。我深知自己作为学习了农业技术和管理知识的大学生，将来要为农村发展做出应有的贡献，推动农村现代化进程。
第四段：逐梦之路。
在大学期间，我积极参与各类三农相关的课程与项目，并通过参加社会实践等方式不断提高自己的能力和素质。同时，我也尝试申请各类奖学金和实习机会，进一步拓宽自己的视野。这些努力最终使我能够顺利毕业，并且已经有机会开始在相关领域工作。我坚信，只要不忘初心，牢记使命，勇敢迈出每一步，我一定能够做出自己的贡献，成为农村发展的推动者。
第五段：总结与展望。
大学期间的三农专业学习经历让我收获颇丰，不仅提高了自己的知识水平和技能，更重要的是培养了我对于农村发展的热爱和责任心。我相信，只要拥有坚定的信念和为农村发展而努力奋斗的决心，我们这一代三农大学生一定能够为农村带来希望和改变。
以上就是我作为一名三农专业大学生的心得体会。我深信，只要我们一直秉持着初心和使命，不断学习和成长，我们一定能够为农村发展贡献自己的力量，为构建美丽乡村做出自己的贡献。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇二
随着社会的不断发展和人民生活水平的提高，农村问题逐渐成为社会关注的焦点。为了解决这一问题，中国政府推出了三农政策，旨在促进农村经济发展、提高农民的生活质量。作为大学生，我们深度接触和思考这一政策，产生了许多心得体会。
首先，我们深刻认识到三农政策对于农村经济的推动作用。农村是国家经济的重要组成部分，因此加强农村发展对于整个国家的经济建设具有重要意义。通过扶贫政策、农业产业化等一系列措施，三农政策有效地推动了农村经济的发展，提高了农民收入和生活质量。我们身边的例子不胜枚举，通过发展农产品加工业、设立农民合作社等方式，农民的收入显著增加，村庄的面貌也焕然一新。
其次，三农政策也引起了我们对农村发展的深入思考。在过去，农村与城市之间的差距较大，农民的生活水平相对较低。然而，近年来，随着农村发展的加快和政策的不断落实，农村经济和城市经济之间的差距逐渐缩小。通过对农村发展的观察和研究，我们意识到，农村经济发展离不开农民的主动性和创造力。因此，政府应该进一步加大对农民的培训和教育力度，引导他们发展自己的产业，提高自己的经营能力，真正实现农村的振兴。
第三，我们也发现三农政策还存在一些问题。尽管三农政策在推动农村经济和农民生活质量方面取得了一定的成效，但仍然存在一些困扰和问题。例如，在扶贫政策方面，政府往往只关注解决农民的基本生活问题，而忽视了农民的自我发展和提升。此外，农村基础设施建设仍然滞后，这也严重制约了农村经济的发展和农民生活质量的提升。因此，政府在实施三农政策时，应更加注重精准扶贫和农村基础设施建设，为农民提供更多发展机会与条件。
最后，我们要强调大学生在三农政策中的积极作用。作为当代大学生，我们要充分发挥自己的专业知识和社会责任感，在农村发展中发挥积极作用。我们可以帮助农民进行技术培训，引进先进的农业技术和科学种植方法，提高农业产值和农产品质量；我们还可以组织志愿者团队，走进农村开展扶贫活动，为贫困地区的孩子提供教育援助；我们也可以积极参与人才引进，到农村区域工作和生活，为农村经济发展贡献力量。通过这样的努力，我们可以真正实现三农政策的目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
总之，大学生三农政策心得的体会是多方面的，包括对农村经济推动作用的认识、对农村发展的思考和对问题的发现等等。作为大学生，我们应积极响应政策的号召，为农村经济的发展和农民生活质量的提升做出自己的努力。只有这样，我们才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇三
作为中国乡村的未来希望，三农大学生肩负着重要的使命。他们离开城市进入农村，深入农田，与农民打交道，亲身感受农村的变化和需要。在这个过程中，三农大学生积累了宝贵的体会和心得，对于农村发展和农民生活有着独到的见解。
第二段：农村发展。
三农大学生在实践中看到了农村发展的巨大变化。他们发现，农村的产业结构正在向多元化和绿色化转变，农民也正在更加注重环保和可持续发展。三农大学生参与到农村产业发展中，他们为农民提供创新的思路和新的技术，帮助他们转变传统经营方式，开展特色农业和农村旅游。他们深刻认识到，农村发展的关键在于农民自身的能力提升和产业升级，三农大学生的角色就是促进这个进程。
第三段：农民生活。
随着农村发展，农民的生活水平也在不断提高。三农大学生在实践中发现，农村的教育、医疗和基础设施等公共服务也在改善。他们通过开展志愿活动，为农村地区提供医疗帮助和教育支持。同时，三农大学生也关注到农村贫困的问题，积极参与扶贫工作，帮助贫困地区脱贫致富。他们认为，农村的发展不仅仅是物质层面的提高，还需要关注农民的精神文化生活和人的全面发展。
第四段：文化传承。
三农大学生在农村实践中也深入了解到了农村的传统文化和习俗。他们参与到农村的传统节日和庆典中，在与农民的交流中了解到了丰富的农耕文化和民俗文化。三农大学生积极发起农村文化保护和传承的活动，帮助农民重拾对传统文化的兴趣和热爱。他们认为，传统文化是农村的一大宝藏，只有传承和保护好这些文化，农村才能保持其独特的魅力和吸引力。
第五段：回应挑战。
在实践中，三农大学生也面临了很多困难和挑战。农村地区的资源和环境问题、人口外流等都是需要解决的难题。但是，三农大学生对此并不气馁，他们相信，只要有坚定的信念和扎实的知识，就能够找到解决问题的途径。他们希望通过自己的努力和奉献，为农村的发展贡献自己的力量。作为未来的三农专业人才，他们将把知识和经验带回学校，将农村的需要传达给更多人，共同推动中国农村的振兴。
结尾：
三农大学生心得体会，不仅仅是个人的成长和收获，更是对中国农村发展的呼唤和期望。他们深入了解农村的需求，努力为农村发展贡献自己的力量。他们相信，只要有更多的人投身到三农事业中，中国的农村一定会走向更美好的未来。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇四
从这次形势与政策课中，我深刻体会到一个道理：那就是广大青年要将自己的理想与国家的命运相结合。这次疫情，为什么会有那么多白衣天使、军人、警察以及社区工作者冲锋在前，这就是因为他们深刻的认识了自己的命运与国家的命运是密不可分的。自己所学习的知识，所锻炼的能力都应该投入到为祖国为人民的事业中去。因此他们是伟大的、无私的、崇高的!所以我们广大青年一定要将自己的理想与国家的命运相结合，争取在未来也能为祖国和人民作出属于自己的一份贡献。无论这份贡献是小是大，都将拓宽自己生命的广度，让此生有意义!
不知觉学习《形势与政策》课已有两年了，通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课不多，但却使我受益匪浅，感触良多。
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，x老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。
在这次的形势政策授课中，作为一名中国人，我深深的感受到了爱国主义精神的力量。爱国主义自古以来就融入中华儿女的血脉，去不掉、打不破、灭不了，犹如一条红线贯穿于中华民族发展的历史长河。这种硬核力量纯粹而炽热、厚重而隽永。古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，今有84岁的钟南山院士，谆谆告诫大家不要去武汉，自己却以舍我其谁的担当意识，“逆行”去武汉，冲在疫情防控的最前线。中华民族在历尽磨难中一步步走来，无论多么困难，我们的祖先都扛起了中华民族的责任，创造出了一代代的中华民族精神。面对历史风云的变幻莫测，面对层出不穷的风险挑战，中国共产党始终是中国人民和中华民族的主心骨，作为新一代中国青年，更要将爱国和爱党、爱社会主义紧密相连，与中国人民一起共同战胜这次战役!
随着改革开放和社会主义事业的快速发展，中国进入了一个全新的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进，稳中向好，目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳定。中西部经济增长速度快于东部地区，农民收入增幅高于城镇居民收入增幅;内需对经济的增长的贡献度提高，单位国内生产总值能耗下降，经济发展实现了量的扩展与质的提升。但是，经济回升的基础还不稳固，消费需求的扩张力不够强劲，投资的接续能力不足，出口面临的国际环境偏紧，结构性矛盾依旧突出，消化过剩的产能，节能减排的压力还比较大;地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防范。从当前我国的发展现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的发展，我们应该稳增长、调结构、促改革。
国内大学毕业生也面临着诸多问题。外部原因影响了大学生就业的大环境，高等教育体制、培养模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。造成了大学生就业的结构性困难，还有一些大学生虽然落实了工作，但就业状况不好，进退维谷。这一批不得志的大学生构成了“蚁族”等“族化”群体，破解“族化”应从几方面入手，政府上，健全相关政策措施，加大相关领域的改革力度;社会上，营造良好的有利于大学毕业生就业的环境;教育主体上，结合社会需求全方位培养大学生;大学生自身层面上，正确定位，做好自身发展。
我国还面临着产能过剩的现状，产能过剩呈现着全面化特征，传统产业和部分。战略新兴产业均出现了明显的产能过剩，部分产业出现绝对和长期产能过剩。近几年，集中投资造成了产能增长过快，而且新产能还在不断地释放和形成。原因是由于自由竞争，政府行政力量推动产业发展，经济波动性大，政策有效性不高，政府服务信息不足，国际金融危机使供求格局发生重大变化。对此，我们应该创造有效的需求，消化一批产能，还有就是增强企业跨国的经营能力，向境外有序转移一批产能;优化产业结构;严格执行环保、安全、能耗等市场准入标准，淘汰一批落后产能，而最根本的还是要有效地发挥市场机制。
当今形势下的中国面临着国内外的复杂环境，只有不断加深改革开放和社会主义以事业的发展，不断开阔周边外交工作新局面，积极应对世界经济结构大调整，才能更好的建设好我们的社会主义社会。
作为当代大学生的我们，不久也将步入社会，会成为建设祖国的一份子，祖国“十三五”的实现离不开我们，所以，我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、工作、生活中，要积极向上，学好专业知识，关心国家大事，为党的事业做贡献，提升自我能力。
所以在经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。
我们上课的形式是老师讲解配合ppt演示。虽然每周只有一堂课，但老师讲的津津有味，同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对我们的生活有着一定的影响。
作为一名大学生，对社会的了解是必须的。随着经济的快速发展，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我们的未来发展。大发展决定小发展，形势与政策的变化应该是必须去关注的。我们未来的发展离不开这个社会的大环境，周围的各种变化都会影响着我们的发展之路，特别是形势与政策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展，懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识。
作为一名在校学习的学生，我觉得大学生对《形势与政策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。
第一个特点：大学生对《形势与政策》课重要性的认知存在矛盾。主要有以下几点：一是：“不愿意”，个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习，掌握专业技能，这些是硬本领，而形势与政策教育课则是软任务，不一定要学;二是“不重视”，部分学生认为专业课学习任务重，时间紧，根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;三是“不必要”，不少学生认为要了解形势与政策，看报纸、上网、听收音机就行，不必非要来上形势与政策教育课。可以看出，同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾，这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度，进而影响到课堂教学效果。
第二个特点：课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾。
《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势，要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考，而事实上当老师提出问题时，绝大部分学生没有反应，上课没有积极性。在周围的同学中，我觉得大多数同学对课程感到满意，但是只有部分同学能够认真听课，经过课堂教学，只有小部分同学对形势与政策有了兴趣和收获。这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题，部分同学感到未能从课程学习中直接受益，课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的意愿。
以上是我学习《形势与政策》课的课堂内容的体会，和我对这门课的认识，以及根据周围同学对这门课的认识提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
作为一名大三的学生，随着对专业知识的深入学习以及对专业形式的了解，面对剩余不多的学习生活，越发觉得学习时间的紧迫，感叹时光的飞逝，感觉大学的生活越来越短暂，面对不可知的未来，有着更多的期待的同时却不免有一些茫然与恐惧。庆幸学校开展形势与政策这门课程，虽然在过去的教学中也曾经学习过，但大一时的懵懂以及大二时的不够成熟让我在学习之余还放松对自己的要求，学习的动力好像随着时间的推移而变得越发减少。丰满的理想总是在骨感的现实中变得那么虚无缥缈。有着一股刻苦学习的干劲却偶尔也会因为茫然而悄悄停下前进的脚步，未曾真正感到就业压力的巨大。
每天习惯花大量的时间认真专研自己的学习，觉得遨游在知识的海洋是一种无以言比的幸福。不愿意这么早就面对未来的社会，就像个不愿意长大的孩子一样，偶尔会逃避似的不去了解时事，不去关心当前的形式政策。但理智又把自己拉回现实，我是当代的大学生，是祖国的未来，民族的希望，我们大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。从我做起，才能谈祖国之未来，民族之希望，我不能在这象牙塔里做只十足的井底之蛙。于是又不断的给自己充电，不断了解时事，紧跟时代步伐，学习理解党的路线、方针和政策，坚定自己学习的信心与决心，发奋努力。
通过对形式与政策课程的进一步学习，我庆幸自己还有战胜逃避现实的理智头脑，更感谢老师的授业解惑。偶尔茫然的自己似乎找回了信心与希望。面对未来，不再是那么惧怕。前进道路的方向更加清晰，目标也更加明确了。思想再次得到了升华，就算不那么伟大的说成是为了为国家，为了社会主义现代化建设做贡献，而是为了能让自己的才华得以施展，自己的人生过得更精彩而努力学习吧。老师的讲解让我更加理解当前形式与政策的重要性，增强了我对社会的紧迫感，让我更加全面正确地了解和认识党和国家面临的形式和任务，把握时代命脉，增强改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
时代在进步，我也不能落后，跟紧时代的步伐，不做社会前进的绊脚石。深刻的认识到不全面的自己还需要不断努力的学习，我应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个有理想的人，努力奋斗，这样才能争取早日把自己培养成为符合社会主义的人才。
今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率影响很具体也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程，对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对大学生全面素质教育的推进，有着重要的作用。
《形势与政策》又是传达和贯彻中央方针政策，让学生学习和领会中央精神，防止错误思想影响，消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。
时间如驹过隙，3年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识，使我受益匪浅，不管是在国家政策，还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。
最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程，因它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势，还可以提升我们的道德素养。
同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。
基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。
比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。
说到问题食品，很多人立刻就能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等，问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上，却经常出现问题?监管问题也不是食品安全问题的唯一归因，在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研作文究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量很多，其条件不尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时不时出些问题倒是“正常”的了。每年“两会”期间，都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑，这可能吗?我只想强调，安全的食品不是监管出来的，它是生产出来的。
我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。
我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限，它制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用，我们知道其在的重要性。
我们知道形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，为国做贡献，使我们做有价值的人。
学习形势与政策这门课程，对我们的道德知识有着很重要的作用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
而作为21世纪的大学生，我们更应该懂得把握机会，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。
首先，我们必须学好科学文化知识，具备良好的知识，才有实力为自己的梦想勾画蓝图。
其次，要经常的参加社会实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准，我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中，去发挥其真正的价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。
再者，制定一份职业生涯规划。
俗话说：凡事预则立，不预则废。
面对如此严峻的挑战，我们要想在未来中有所立足的话，必须提前做好准备，做好规划，并且按照自己的规划脚踏实地的走下去，即使前面有再大的风雨，也要依然坚持到底，无怨无悔。
最后，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。
以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会，和我对这门课的认识，以及对我们当代大学生提出的几点建议。
总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学有所用。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇五
近年来，中国的三农工作取得了显著的进展，改善了农民的生活水平，推动了农村的发展。作为三农大学生，我有幸参与了一系列的实践活动，深切感受到了三农事业的重要性和意义。在这段时光里，我不仅从中获得了知识和技能的提升，更多地是从三农实践中汲取了一份来之不易的心得和体会。
首先，我意识到三农是国家发展的基石。农业是国民经济的基础，而农民是国家的大多数。没有农业健康发展，国家的经济和社会发展就会受到重大阻碍。通过参与农业技术培训和农村调研，我了解到农村的生产方式和生活水平直接关系到国家的粮食安全和农民的收入。只有保障农民的利益和权益，促进农村的繁荣发展，我们才能有一个繁荣稳定的社会。
其次，我体会到了农民的辛勤付出。在实践中，我深入农村，与农民们交流和接触。通过和他们的交流，我明白了农村工作的艰辛和辛勤。他们每天默默付出，照顾田地、收割农作物，每个环节都需要他们辛苦的劳动。农民是国家的骄傲，他们的奉献和付出不仅为我们提供了食物，也为我们树立了一个勤劳、诚实的榜样。
再次，我认识到城乡差距是一个亟待解决的问题。在城市生活了多年后，我回到农村，看到了农民们面临的诸多困难和问题。农村基础设施的落后、公共服务的缺乏以及教育和医疗资源的不平衡分布，都导致了城乡差距的加大。作为三农大学生，我们有责任和使命去关注农村的发展和农民的生活，为解决城乡差距做出积极的贡献。
最后，我明白了农业科技的重要性。农业科技是推动农业现代化的关键，也是提升农民收入和生活质量的重要手段。通过参与农业技术培训，我了解到农业科技的进步给农民带来了巨大的好处，同时也意识到科技的进步离不开科技人员的努力。作为三农大学生，我们应当学习和掌握先进的农业科技知识，将其应用到实际生产中，从而帮助农民提高效益、提升收入。
总结起来，作为三农大学生，通过参与实践活动，我进一步认识到农业是国家发展的基石，农民的辛勤付出和他们面临的问题，以及科技对农业发展的重要作用。在未来的学习和工作中，我将以解决三农问题为己任，为农村的发展和农民的福祉做出自己的努力和贡献。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇六
《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分，对大学生树立正确的人生观有着很大的作用。下面小编就和大家分享大学生形势政策心得，来欣赏一下吧。
时间流逝，岁月如梭。不知不觉听了《形势与政策》课已过了一个多月了，在这一个多月的学习里使我对国内外的形势与政策有了更深刻的、更全面的和更真实的了解，再加上老师的精彩有趣的演讲。让我们这些大学生受益匪浅，感触良多。我们一定还会把这门课学好好下去的。
听了《形势与政策》课后我才知道《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行国际形势与国际政策的主要渠道、主要阵地，是我们大学生的必修课程，其在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可代替的重要作用。只有更好的贯彻党中央的有关形势与政策的精神，和关注我们时代大学生的热点问题，才能帮助我们掌握正确分析形势的立场、观点和方法。一句话来说形势与政策与我们每个大学生密不可分。
首先，老师的上课十分生动有趣，把我们深深的吸引住了，就算想干其他事也难啊，哈哈。重点的是老师的思维更是智慧与敏捷，素材例子也丰富多彩，许多是我们很少听到的，但也有熟悉的，加上老师别有趣味的演讲，无不为我们展示了一位大学老师应有的素质和出众的能力，我们都很享受这样的演讲。在这里，我们不仅得到老师传授的知识和带给我们的无穷乐趣，而且更被老师无穷的演讲魅力所熏陶。
其次，我们大学生用自己的年轻、活跃、开放、包容的个性来聆听哲人的教诲，正所谓受益匪浅，泽被至深。在听演讲过程中我们深深的体会到形势与政策左右着我们的发展，对我们以后的生活就业有着重要意义。古人云“识时务者为俊杰”，但在我听过演讲后，我觉得改为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选度，决定大学生的机率，影响很深远。
因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势与政策的关系就好像权利与义务一样，相辅相成，密不可分。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。于此，我们大学生把政策的原意弄通弄透，还要学会灵活变通，学会创新，以此来应对一切困难挫折。与此同时，我们还应顺应形势与政策，全面提升自我个人综合能力，全面发展自我。为以后的路打好基础。
下面我来举两个例子吧，分别是辛亥革命和我国与日本的外交关系。
相信大家都知道辛亥革命100周年刚过。然而辛亥革命对我们的影响到底有多大呢?下面由我来讲一讲。辛亥革命是中国历史上的新纪元，不仅仅是推翻封建统治，也推倒了专制政体;不独摧毁以一族统治其他各族的因袭政权，却也创建了“民有、民治、民享”的中华国体，这不仅是中国有史以来政治上的大改造，也是一个变更国体的创举。中国在辛亥革命之前，是亚洲最古老的帝国王朝，它经过了人民革命，把268余年的大清帝国之封建体制，打得粉碎，同时也改造了五千年的政体与国体。此为我国有史以来所未有的变局，吾民破天荒之创举中华民族近数百年来，内遭封建王朝高压统治，外遭帝国主义趁火打劫，鸦片战争后，外力进逼而来，中国人遭受到外强宰割，国势陵夷，民气消沉，实开中国未有之变局。
整个中国沦于殖民地，情势险恶、危在旦夕，由于帝国主义交相钳制下，中华民族历经披荆斩棘，备尝艰辛，在这期间多少心酸血泪融入其间;有多少伟大璀璨的往事，值得去歌咏夸耀，但也有多少痛心屈辱之创痕，更值得警惕与弥补。孙中山先生百折不挠的革命志气，留给中华子孙无穷的鼓励，其革命事功，也留给中华儿女甚多的经验与教训。缅怀过去中华先贤踏着革命的血迹，为完成祖国革命前赴后继。每当中国国力衰微，帝国主义就乘机入侵中国，致使国破家亡。不过中国屡被征服，屡能光复失土、民族生命仍历久不衰，延续迄今。此为孔子作《春秋》，“国家至上”、“民族至上”的精义所寄，亦是孙中山先生革命精神的依托。眼见，今日海峡两岸分离分治的情况，不独暗自忧伤?如果两岸中国人能够以诚相待，回归民族国家利益，以期缔造中华民族美好的前景，不管未来变数如何，则将是两岸人民最佳的选择，殆无疑义。鉴往知来，中华儿女对于祖国未来的中兴大业，更值得惕励与奋勉了。
近一个时期以来，受日本国民对华印象的改变、极右势力的猖獗、政治家急于为日本谋求新的出路和中日在亚太地区竞争关系的形成等因素的影响，日本政府对华政策日趋强硬，在历史认识、中国台湾、安全、领土、经援等问题上不断触犯两国共识和中国利益，严重恶化了中日关系。而若考察上述导致日本对华政策发生变化的诸因素的产生，则不难于其中发现中国的发展所带来的影响。中国经济的快速增长直接导致日本国民在经济领域与中国相比优越感的消失和中国威胁论的盛行，是近年来日本民众厌华情绪不断增长的一个深层原因。对日关系上，我们都不能放弃原则立场，但在任何时候，由都不应该放弃改善中日关系的努力。
首先，一定要排除来自日本的干扰，尽力把日本变成一个有利于中国稳定和发展的积极因素而不是消极因素。其次，要充分认识中国日益强大对国际关系格局和周边国家心理状态造成的冲击和影响，学习和习惯做一个正在成长和壮大中的国家，正确、妥善对待相关国家的各种反应。第三，努力扩大中日两国战略利益的交汇点。受冷战后亚太国际关系格局的限制，在未来一个时期内，中日关系获得根本改善的可能性很小。第四，，随着中国的日益强大，我方应该致力于以平等的心态对待日本，建立平等互利的中日关系。近年来中日关系出现的困难局面与改革开放以来中国经济高速发展带来国际关系和国内经济社会生活深刻变化之间存在关联性。中日关系健康稳定发展，有利于我国顺利完成经济过渡期和社会转型期，也有利于为我国的稳定和发展创造一个良好周边环境。在未来一个时期内，我方依然需要对日本继续保持主动的姿态和足够的耐心，尽量把日本变成一个有利于中国稳定和发展的积极因素而不是消极因素。
通过这两个实例，我们深深得知要想国家强大富裕，第一条件就是密切注意国际的形势与政策和发展的规律。一个国家要想在世界的舞台站稳，理解形势与政策是密不可分的，她必须要自我发展，要懂得了历史的由来，还要不断创新。正所谓“知自知彼，百战百胜”。邓小平爷爷曾说过“科学技术是第一生产力”，因此发展科学技术教育是势在必行是的。同时也是我们每个中国人不可推卸的责任。作为“天之骄子”的我们肩上的任务就更加重了，我们必须做好带头的好示范。
因此，我们可以根据目前的形势来找准发展的目标，结合自己的优势，定位方向和发展地位;进而全面提升自己，为以后的工作打下牢固的基础。由此，学习还是第一任务。在校期间，无比把学习成绩提上去，只有把自己的学习任务完成了，才可以把其他事情做好，才可以更好地了解形势与政策，关心国家大事，把我国推向民族之林不倒之地。作为一名大学生，我们应有的素质“诚、勤、信和行”，我们可以利用形势与政策，为我们所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的胆识。正所谓“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立远大的人生目标，做一个对祖国有奉献的成功人士!另外,现代的信息传递十分迅速，我们已踏进了一个全新的信息化时代。我们应该多点关注世界。
综上所述，我认为《形势与政策》是非常重要的，形势与政策课正是一次非常有意义的经历。最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了解中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。
今天，学校老师给我们上了堂《形势与政策》课后，我对它有了更深刻的理解，使我认识了什么是《形势与政策》，弄清楚了他们关系，我想这形势就是我们面临无形的推人前进的压迫感吧!而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的办法吧!它们的关系就是互补互促进的关系吧!
形势与政策课是高校思想政治教育的重要内容，是大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载体。丰富形势与政策课的教学内容，改进形势与政策课的教学方法，提高形势与政策课的教学效果，是深入贯彻落实中央精神，切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。
形势与政策课是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。
基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。
热点问题是形势的发展变化中必然性与偶然性的统一有时形势(尤其是国际形势)受偶然性囚素影明而发生突然性的较大变化，由这种变化引发的、产生一定程度影响的问题，我们称之为热点问题这一部分内容业然也遵循形势发展变化的大趋势和总的变化规律，但由于时问的不确定性、突发性及受偶然因素的影响.因而在一段时期内有其自身的特点。
首先我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出诚、勤、信、行的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
我国是一个发展中国家，目前很多方面已经取得很大的进步，例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的xx大五中全会提出，时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定，我国又是wto的成员国，给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，在的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。
近年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%，而我国仅为5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时高不成，低不就，陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势趋势，实施人才强国战略.
开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。
首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。
欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢欧，对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同导弹防御体系。
俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以8~9%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。
随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：
一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。
二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇七
作为一个农业大国，中国一直高度关注农村发展和农民的生存状况。为了解决农业现代化和农村发展面临的问题，中国政府于2004年提出了三农政策。这个政策旨在促进农业现代化、农村产业发展和农民增收，实现城乡发展的协调与平衡。作为一名大学生，我有幸有机会了解并参与到三农政策的实施过程中，获得了一些心得体会。
第二段：对农村产业发展的认识和体会。
农村产业发展是三农政策的核心内容之一，也是实现农民增收的关键。在参与实地调研和实践中，我深深感受到了农村产业发展的重要性。通过加强农产品质量监管、推动农村电商发展和推进农村产业结构调整等举措，农村经济得到了快速发展。同时，作为大学生志愿者，我也积极参与到一些农村产业发展项目中，对农村产业发展的重要性有了更深刻的理解。通过帮助农民提高农产品加工技术和开拓市场，我们不仅为他们创造了更多的就业机会，也帮助他们实现了增收。
第三段：对农村教育建设的认识和体会。
农村教育建设是三农政策的另一个重要方面。在与农村学校交流和支教的过程中，我深刻意识到了农村教育的薄弱环节。农村学校师资力量不足、教学条件差、学生缺乏优质教育资源等问题制约了农村教育的发展。作为大学生，我们不仅可以通过组织支教活动、为农村学校捐赠教育资源来帮助农村教育，还应该积极推动农村教师培训和教育经验交流，提高农村学校教学质量和教育水平。
农村发展的关键是农民增收，而农民增收政策的实施是实现这一目标的关键。通过推行直接补贴、农村社会保障和农民专业合作社等政策，农民的收入逐渐增加，生活条件也得到了明显改善。作为大学生，我们可以通过加入农民合作社、推动农民专业合作社的发展，帮助农民参与到现代农业的发展中，提高他们的收入水平。同时，也要加强农村金融服务，提供支持小农户发展的信贷和金融工具，使农民可以更好地借助资金来扩大农业生产规模。
第五段：总结与展望。
三农政策的实施对于中国农村发展和农民增收起到了重要的推动作用。作为大学生，我们应该积极关注农村发展，参与到三农政策的实施中，帮助农民提高生产技术，推动农产品加工和销售，提高农民增收。同时，我们也要关注农村教育和农民社会保障等问题，努力为农村发展贡献自己的力量，促进城乡发展的协调与平衡。未来，我相信随着三农政策的不断完善和实施，中国农村发展将迈上一个新的台阶，农民的生活将得到更加明显的改善。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇八
他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他对父母师长的缱绻情怀，他对爱情的忠贞不渝，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰。
但其中给我最突出印象和强烈感动，是其爱国主义者的情怀。作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。爱国不仅是一种心情，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。
通过学习十八大会议精神，感触颇深。这是一次胜利的大会。十八大总结了党的十七大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。
学习贯彻十八大精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神特别是胡锦涛同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十八大精神，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇九
近日，我参加了一场有关“三农政策落实”的讲座，深受启发。为了让更多人了解这场讲座，我就此写一篇关于“三农政策落实讲座心得体会”的文章，希望能够对广大读者有所启示。
第一段，介绍背景。
我经常听到“三农政策”，但是除了大致知道它的主要内容，其具体的意义和如何落实却并不特别清楚。因此，当听说本次会议将集中讨论如何将“三农政策”更好地落实，我便立即报名参加。
第二段，讲座主要内容。
在讲座中，主讲人就“三农政策”进行了详细的解释及讲解，其中包括“支持农村经济发展、提高农民收入，保障农民权益、促进农村和谐发展”等主要内容。更为重要的是，主讲人还就三农政策如何落实进行了深入浅出的探讨，同时结合实际情况为大家提供了很多可操作性的建议。
第三段，体会和收获。
通过本次讲座，我更好地了解了三农政策并学习了落实三农政策的方法。例如，我学会了如何通过技术培训和政策引导等方式，帮助农民提高生产技能和经营水平，促进农村经济的发展。此外，我也了解到了农民合作社的概念以及如何建立与管理农民合作社，为农民提供更好的服务和获得更多的利益等内容。
第四段，思考和感悟。
通过此次讲座，我认识到“三农政策”尚存在不少问题，并且在应用与实践过程中还需进一步优化，如对于城市和农村之间的不平等问题仍需要得到解决，以及发挥好科技技术作用加强对农村的支持等。机会与挑战并存，需要我们不断去探索和提高。
第五段，总结。
综上所述，在本次的三农政策落实讲座中，我了解了三农政策的具体实施过程，增长了对于农民合作社的认知，也对如何进一步促进农村经济发展走向了更具体性的实现路径。作为广大农村贫困地区的重要政策，三农政策的落实对于我国经济社会的发展具有重大的意义，我们每一个人都应该更加努力地为农村和农民发展做出自己的贡献。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇十
近年来，国家对“三农”政策的重视程度不断加深，政策力度也不断加强。在执行过程中，各级政府通过加强地方经济建设、推进农村产业升级、提高农民收入水平等手段，促进了农村地区的经济发展和社会进步。本文将对三农政策促发展的心得体会作以下阐述。
第一段：三农政策的重要性。
三农问题一直是中国经济发展中的难点之一。农村人口大，劳动力资源丰富，但在经济发展中却往往被忽略，直到党的十八大以来，国家重视三农政策才有所起色。此次政策重大，不仅标志着国家对农村问题的高度重视，更为农民提供了实际的经济支持，推动了农村经济的快速发展。
第二段：促进地方经济建设。
在国家的三农政策推进下，农村经济得到了快速的发展，地方经济的建设也得到了方便。政府对农村地区的基础设施投入力度加大，农村水电路等基础设施得到了多方面的投资和改善，这不仅给农村发展带来了便利，也降低了社会矛盾的存在。
第三段：推进农村产业升级。
“三农”政策的一个关键点在于农业产业的转型升级。在新的农村改革中，农村产业需求得到提升，尤其简单粗放的耕种方式，遭受了多方面的批评。
近年来，适应市场需求的新型农业产业在农村地区不断涌现。例如，现在农村家庭旅馆、美容助手等新产业在乡村大量涌现，农民收入大大提高，价值观的提升也为农村地区的经济发展跨越式推进，让传统的农业模式更向市场化转型，更好地适应时代。
第四段：一级消费增加。
农村经济发展不仅造福了当地农民，同样为国家的经济发展注入了更多的活力。当农村产业发展到一定程度时，可能就开始联接城市市场，因此农村地区销售产出的产品，被地区、市场领导人引向了更多的大型超市卖点。
现在许多城市商家为了提高自己企业的效益，一些农村地区的特产便成为了他们的销售热点，此时一级消费的大量增加证明了农村经济的发展对于整个社会发展的重要性。
第五段：总结。
总之，“三农”政策的推行已经从一个重视度不足的点向经济和社会的发展全面布局转化。在对基础条件的改善和农村产业的升级支持下，乡村的土地资源、生态环境以及农民的财产等各项发展得到了更加全面的提升，完成了农村地区的重整澄清，为国家按惯常发展路线打下了一把重要基础。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇十一
随着城镇化的推进，农村的发展问题日益突出，为了解决三农问题，我国实施了一系列的农村发展政策。其中，三农政策五大禁令被广泛认可，并且取得了显著的成效。在实践中，我深深感受到了这些禁令对农村经济社会发展的积极影响，同时也意识到禁令背后的深层次问题。以下将从五个方面总结和体会这些禁令的实施情况。
首先，禁止毁林垦荒。这一禁令的出台，为农村生态环境的保护作出了重要贡献。在过去，农民为了生计，常常选择砍伐森林开垦土地。然而，这样的行为造成了大量森林资源的枯竭和土地的退化。禁止毁林垦荒后，政府通过资金扶持和技术指导，引导农民转而发展特色农业和生态旅游等产业，保护了生态环境的同时改善了农民收入。我所在的农村通过发展茶叶、中药材等特色农业产业，生态环境得到了有效保护，同时带动了周边的旅游业发展。
其次，禁止乱占耕地。耕地是农民的命根子，它关系着粮食安全和农民的生计。然而，在城市化发展的冲击下，一些地方和个人往往会违规占用和破坏耕地。因此，禁止乱占耕地是十分必要的。禁令的实施，强化了土地整治，推进了土地确权登记和流转，提高了土地利用效率。在我所在的农村，农民通过土地流转将零散的农田整合起来，形成了规模经营，提高了农业生产效益，同时也为城市化进程提供了土地资源。
第三，禁止乱挖乱堆。农村的土地资源宝贵而有限，因此禁止乱挖乱堆是为了保护土地资源和乡村生态文明建设而制定的。在实践中，禁令的落实情况良好。政府加大了部门执法力度，加强了对乡村环境的监督和管理，依法查处了一批破坏环境的违法行为。同时，政府还积极引导农民发展循环经济和生态农业，推动农村生态文明建设。在我家附近的村庄，乱堆垃圾和乱挖河道的现象明显减少，农民们也更加重视环境保护。
第四，禁止滥砍滥伐。这一禁令的目的是保护林木资源，推动可持续发展。在我国，由于经济发展需要和一些农民的短视行为，滥砍滥伐的行为严重破坏了生态环境和林木资源。实施禁令后，政府投入巨资进行林木种植和抚育，并加强了对滥砍滥伐行为的打击力度。在我所在的农村，政府开展了大规模的退耕还林还草工程，大量的荒山荒坡变成了蓝天绿地，气候环境得到了明显改善，也提高了农民的生活品质。
最后，禁止恶意攀比宴请。农村社会风气的不良，一度成为人们关注的焦点。禁止恶意攀比宴请作为一项治理手段，认真落实在农村层面，起到了积极推动作用。政府组织群众开展文明乡风行动，引导农民理性消费和积极参与文化建设。在硬件改善和文明素质提高的双重作用下，恶意攀比宴请的现象有所减少，农民们更加注重于提高自身素质和培养良好的生活方式。
综上所述，三农政策五大禁令的实施对农村发展产生了积极影响。然而，禁令的执行和效果也受到一些问题的制约，例如执法力度不足和农民意识的提升仍需加强。只有进一步深化农村改革，提高农民的法律意识和环保意识，加大政府的投入和支持力度，方能进一步推动农村的经济社会发展，实现全面小康社会的目标。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇十二
近年来，我国农村的发展取得了长足的进步，而作为兵团三农投资政策的受益者，我有幸参与了其中一部分工作，并对这项政策有了一些心得体会。兵团三农投资政策是指国家对农村经济提供的一系列支持政策，旨在促进兵团地区乡村经济的发展和农民收入的提高。在此，我将从资源配置、创新驱动、精准扶贫、产业升级和生态效益几个方面来分享我的心得体会。
首先，兵团三农投资政策在资源配置方面取得了一定的成效。政府将大量资金和资源投入到农村经济中，通过项目建设、基础设施建设和农业技术培训等形式，提高资源利用的效率，优化了资源的配置。同时，政府还鼓励农村合作社等农业经济组织的发展，通过统一采购、统一销售等方式，加强各农业社会化服务组织间的合作与协调，减少农民个体之间的资源浪费，提高资源的整体利用效益。
其次，创新驱动是兵团三农投资政策中的一项重要内容。政府通过投入大量资金支持农村科技创新和技术进步，鼓励农民发展农产品的深加工和农业科技成果的转化，增加农产品的附加值，提高农民的收入水平。同时，政府还积极引导和推动现代农业的发展，鼓励农民进行农业生产方式的转变，培养新型农业经营主体，推动农业产业链的延伸和农村经济的转型升级。
第三，精准扶贫是兵团三农投资政策的一项重要举措。政府通过准确识别贫困人口，制定相应的扶贫措施，重点关注贫困地区和贫困户，帮助他们脱贫致富。政府投入大量资金支持贫困地区的基础设施建设和产业发展，提供必要的培训和技能提升支持，鼓励贫困群众自主创业，增加收入来源。通过这些措施，兵团地区的贫困程度得到了有效的缓解。
第四，产业升级是兵团三农投资政策的一个重要目标。政府通过投入资金和资源，加强对农产品上下游产业链环节的支持和引导，推动农业产业链向高附加值、高效益的方向发展。政府鼓励农民发展农产品深加工业，推动传统农业向现代农业的转型，培育支持农业产业化发展的新型主体。通过产业升级，农产品的质量和附加值得到了提高，农民收入也有了显著的增长。
最后，兵团三农投资政策还注重了生态效益的提升。政府加大对农村环境和生态保护的投资力度，推动农业生产方式的转变，鼓励农民进行绿色种植和有机农业的发展，减少农业面源污染，保护农村生态环境。通过这些措施，农民的生活环境得到了改善，农业生产也更加可持续发展。
总结起来，兵团三农投资政策在资源配置、创新驱动、精准扶贫、产业升级和生态效益等方面都取得了一定的成效。政府的大力支持和投入为农村经济的发展提供了有力保障，农民的生活水平得到了显著提高。然而，还有一些问题需要解决，比如如何进一步加大投入力度，完善政策扶持措施，促进农村经济的持续健康发展。相信在兵团三农投资政策的不断改进下，我国农村经济将迎来更加美好的明天。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇十三
形势政策是每位大学生在校期间必修的一门课程，通过学习形势政策可以更好地了解国家的政治、经济、文化等各方面的发展动态。在学习形势政策的过程中，我不仅学到了很多知识，而且也有了一些深刻的心得体会。下面，我将分别从学习形势政策的意义、提高政治思维能力、了解国家发展动态、培养全面发展意识和参与社会实践的重要性五个方面谈谈我的心得体会。
首先，学习形势政策对于大学生来说具有非常重要的意义。形势政策不仅可以帮助我们更好地了解国家的形势，还可以提高我们的综合素质。通过学习形势政策，我们可以更好地把握国家发展的大势，提前做好个人规划和选择。同时，形势政策也可以培养我们的思辨能力和创新精神，使我们能够适应未来社会的发展需求。
其次，学习形势政策可以提高我们的政治思维能力。形势政策课程中，我们不仅需要掌握大量的政治理论知识，还需要了解各种政治事件和现象背后的深层次原因。在学习过程中，我们需要运用这些理论知识来分析和解答问题，培养我们的分析和思考能力。这种思维方式不仅对我们的学习有帮助，也对我们今后的工作和生活具有很大的推动作用。
再次，通过学习形势政策，我们可以更加了解国家的发展动态。形势政策课程中会介绍各种国家发展战略、政策和计划，我们可以通过这些知识了解国家的发展方向和重点，进一步提高我们对国家经济、科技、文化等各个领域的关注度。这样不仅可以让我们对国家发展有更全面的认识，也可以为我们将来的学习和就业提供更多的机遇。
另外，学习形势政策能够培养我们的全面发展意识。形势政策课程中不仅会教授我们各种理论知识，还会引导我们了解和关注社会的各个方面，例如环境保护、社会公益、科技创新等。通过学习形势政策，我们可以培养自己对社会问题的关注和思考能力，提高我们的社会责任感和公民意识。
最后，参与社会实践是学习形势政策的重要补充。通过亲身参与社会实践，我们可以更加深入地了解社会事件和社会问题，对形势政策课程中的理论知识进行实践应用。参与社会实践不仅可以增加我们的实践经验，还可以培养我们的团队合作精神和创新思维能力，提高我们的综合素质。
总之，学习形势政策对于大学生来说具有非常重要的意义。在学习形势政策的过程中，我们不仅掌握了丰富的理论知识，而且也取得了一些深刻的心得体会。通过学习形势政策，我们不仅可以提高政治思维能力，了解国家发展动态，培养全面发展意识，还可以参与社会实践，将理论知识应用到实践中。希望通过我们大学生的共同努力，能够更好地学习和应用形势政策知识，为国家的发展和社会的进步做出更大的贡献。
大学生三农政策心得体会范文（14篇）篇十四
近年来，中国政府高度关注农民的福祉和农村的发展，积极推行三农政策，旨在提高农民收入水平，改善农村建设，推动农业现代化。其中，三农政策的五大禁令在农村地区引起了广泛的关注和热议。作为一个关心农村发展的人，我深入研究了这五大禁令，并从中获得了一些心得体会。
首先，禁止没收农民耕地。耕地是农民生产的基础，保护和增加耕地面积对于提高农民收入至关重要。而一些地方政府和企事业单位盲目扩大城市建设规模，侵占农民的耕地。这样做既没有考虑到农民的生计问题，也破坏了生态环境。禁止没收农民耕地的政策的颁布，保护了农民的合法权益，也增加了农产品的供应，对于保障粮食安全具有重要意义。
其次，禁止强制征购农产品。在过去的一些年份，政府通过强制征购农产品的方式来稳定农产品价格，但这种方式对于农民来说却是一种束缚，不仅没有给农民创造更多的收入机会，还限制了农产品的市场流通。而禁止强制征购农产品，使得农民可以按照市场需求自由选择销售渠道，提高了农产品的市场竞争力。
第三，禁止乱收费。在过去的发展历程中，一些地方政府通过乱收费的方式增加财政收入，对于乡村发展起到了一定的推动作用。但是，乱收费不仅增加了农民的负担，还浪费了资源，阻碍了农产品的流通。有效地禁止乱收费，减轻了农民的负担，增加了农村发展的活力。
第四，禁止征地拆迁恶意冲低农民土地价格。在农村地区，征地拆迁是一项重要的工作，涉及到农民的切身利益。但是，一些地方政府为了自身利益，征地拆迁时恶意冲低农民土地价格，使得农民无法获得合理的补偿。禁止征地拆迁恶意冲低农民土地价格，保护了农民的合法权益，维护了社会公平正义。
最后，禁止擅自征收农民财产。在过去的一些年份，一些地方政府滥用职权，擅自征收农民财产，严重侵犯了农民的权益。而禁止擅自征收农民财产，保护了农民的财产安全，增加了农民的信心，有利于农村社会的和谐稳定。
在对这五大禁令进行深入研究的过程中，我对之前忽视农村发展问题而感到内疚。实施这五大禁令，不仅是政府履行职责，更是全社会的责任。只有全社会共同努力，才能够为农村发展创造良好的环境。我坚信，在中国政府积极推行三农政策的大力支持下，农村地区将迎来更加美好的明天。