四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）

通过阅读优秀作文，我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些启示。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇一

传说在很久很久远以前，发生了这样一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤劳地干着农活，忽然，她的丈夫兴冲冲地推开门，忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说：“我告诉你一个好消息，我得到了一包能够成仙上天的仙药了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答应了，后来让她丈夫的.兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不答应，一口便把这药吞了下去，就不翼而飞地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。

当夜暮完全降临后，明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着小河，大地，房屋，村庄，田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看，我看见月亮迈着轻盈的步伐，害羞地从云层走了出来。悄悄地瞧了我一眼，又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿，她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个淘气的小姑娘！

月亮发出的光真美，星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上，云显得更白了。月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的……难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

望着月亮，我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹；广寒宫的嫦娥，平时十分寂寞，孤独，今天却喜笑颜开；那倒霉的砍柴人吴刚，今天也在歇着。看着月亮我又不禁想起李峤提过的《中秋夜》：

圆魄上寒空，

皆言四海同。

安知千里外，

不有雨兼风？

啊！大自然是多么的美丽，多么的神奇！难怪有那么多人用最美的语言来描述你。

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四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇二

一、读拼音，写汉字。

二、比一比，组成词语。

垛（）亿（）句（）拂（）。

朵（）忆（）局（）沸（）。

偏（）藻（）拳（）挎（）。

编（）澡（）举（）跨（）。

三、把下面搭配不当的词改正过来写在括号里。

爱护时间（）改进作文（）。

助人为笑（）树木茂绿（）。

高贵灵魂（）天空天明（）。

反映情形（）发言强烈（）。

四、把下面的句子改写成“被”字句。

1．小红和小艳擦干净了教室的玻璃窗。_________________。

2．李刚洗干净了一盆脏衣服。_______________。

3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。

4．高楼挡住了前面的树林。________________________。

五、用部首查字法，查出下列各字。

“潭”用部首查字法查（）部，再查（）画，第六笔是（）。

“棱”用部首查字法查（）部，再查（）画，第十一笔是（）。

“剧”用部首查字法查（）部，再查（）画，第三笔是（）。

六、按课文内容填空。

1．千里____啼映红，____村____郭旗。____地短，正是____时。

2．泉上起了____热气，__。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇三

随手翻开某本杂志，映入眼帘是一张张让我向往的大自然风光，仔细一看才知道这些地方竟然是在我的祖国——中国，这让我很是意外，电视上的许多风景广告，很少有这么真实的景色，但这书我一看马上被卷入这场盛宴中。

从上海到西藏樟木长达5000多公里的318国道，是中国乃至世界的一条美景高度集中的景观长廊，自然景观类型如此齐全多样、异彩纷呈乃世所罕见。论地势气候，从平原到高原、从丘陵到高山、从雨林到沙漠……优美壮丽同在，幽静旷景并存。论历史，从浙江河姆渡7千年前的水稻到昌都卡诺道址的小米;从良渚文化的玉到三里堆的铜;从周庄的老屋到丹巴的碉楼……东西汉藏，南北羌彝，五分尊卑，多元一体。这样的一条大道，路乃人造，镜乃天造，钟自然之大美，显人文之深奥。

第一站，我来到了西藏八宿县的蓝乌湖，哇!高山的雪夹着泓明镜的湖水，碧绿的草滩，开满粉红色的花朵，迎面扑鼻而来的是春天的气息。她一尘不染、天生丽质、美若天仙。

随着大脑的不断切换，我又来到了另一个意境。而映入眼帘的是如浸透在冰蓝里的卓实友峰，它身披白袍，卓尔不群，气度非凡，风吹卷起一层冰纱，在阳光的渲染自下一道若隐若现的彩虹，美丽道极点，给人以柔中带刚的韵味。

在短暂的浏览之后，我又来到了川西贡山，听说这里共有74条冰川，而最壮观的一条被称作1号冰川。呀!果然名不虚传，这里的冰瀑布款1100米落差达1080米，如此多宽度与落差，呈现出的莫过于宏大和壮观了，那一道从蓝天直泻而下的雪帘，让我情不自禁地赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感慨!

……。

作为一名中国人，我为我国能有这样大好山河，秀丽风光的景象而自豪。我希望在祖国的哺育下我们前途无量，各自都秀出自己最耀眼的光芒。

星期天，阳光明媚，我准备去李家鲜水外婆家玩。

搭上去外李家的客车，我像一只从笼中放飞的小鸟，心中高兴极了。很快，就来到外婆家，弟弟妹妹早就在门口等候。过了一会儿，他们并约我去玩。我们在草地上跳皮筋，在树林里捉迷藏，到山坡上采野花。玩得可开心啦!

到了中午，我们回家吃饭，外婆早已给我们准备了一顿丰盛的午餐：红菇炖鸡，喷香的烤鸭，鲜美的.鲜水鱼……满满的一桌。我早已垂涎三尺。这时舅舅提来一桶水，水里浸着一瓶百事可乐和几瓶啤酒。我觉得奇怪，并问舅舅："为什么要把可乐和啤酒放在水里浸泡，难道这水也能冰吗?"。

"你自已来摸一下吧，就什么都明白了。"舅舅说。

我将信将疑，把手往水里一伸，这水冰凉冰凉的，好像放了冰块似的。"是不是你在水里放了冰块呀?怎么这么冷啊!"我好奇地问舅舅。

在一旁的外婆告诉我："这是我们家乡的冷泉水，我们这水冬暖夏凉。好用得很"。

"家乡的冷泉，哪儿是泉眼呀?"我急着追问。

"你自己去找吧!"舅舅说。

吃过午饭，我迫不及待地去找泉眼。

泉水环绕村庄流淌，清澈明丽，碧水舒缓，那清澈的泉水在青草的映衬下，显得更绿了;蓝天、白云倒影在这清澈的水中，若不抬头会以为天空真的就在这眼前。我们沿着圳沟找到了好几处泉眼，出水最大的是在学校后山的一处。一口一米见方的清泉，是那样的清纯、那样富有激情地从地里涌出来、冒着小泡泡，不知疲倦地汩汩流淌着。你看那清澈见底的泉水，泉眼周边的细沙，泉水喷出时，细沙便跳起舞来，几条鱼儿在水里冲着泉眼追逐嘻戏，看它们是那么的自由无忧，很是好看。四周的小草得到它的滋润，幽幽得长出来，微风吹来，小草摇曳着它那婀娜的身姿，我赶紧捧一捧泉水泼到脸上去洗脸，然后，趴下身子去喝泉水，顿时觉得清爽凉快，沁人心脾。坐在泉眼旁的大石头上望远处山峦叠翠，近处山花烂漫，静心地把小脚放在冒出的泉水气泡上进行免费按摩，那凉透心尖的感觉真叫人爽得合不拢嘴。

玩够了泉水，我并依依不舍地离开了。沿着曲折的小水沟，俯视水中的蓝天白云、拂动的水草，我情不自禁地想：多美的泉水啊，它虽然没有趵突泉、珍珠泉的闻名遐迩，但它去默默无闻地滋润着一方水土，养育一村百姓。相信在不久的将来，在党和政府的领导下，这冷泉将会扬名于五湖四海，成为全国最具力潜国的冷泉度假村。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇四

自然景观，让我们不禁感叹大自然的神奇。以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。

你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵，挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着，微笑着向春天招手。

山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪，小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了，粉红粉红的花瓣芳香扑鼻，艳丽多彩，犹如美丽的朝霞，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

看，小燕子也从南方飞回来了，它们穿着乌黑亮丽的燕尾服，有的在田野中嬉戏;有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中;有的从河面掠过，样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂多彩。

院子里，一群群孩子脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，在院子里欢快的地做着游戏。你瞧，他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶!天上的风筝也渐渐增多了，五颜六色，又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样，憧憬着美好的未来。嘴里还不住的叫：“春天来了，春天来了，这下，我们又有得玩了。

”海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿，大概是因为在冬天沉寂太久，而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去，欢快的吐着泡泡，在阳光的照耀下，一串串水泡显得五光十色。

春天，你是一个最美丽的季节，你给我们最暖和的气候。我爱你，春天!

又是一个金色的秋天，虽然它没有春的绚丽，也没有夏的热烈，更没有冬的圣洁，但它却有秋的收获，秋的风采。

秋漫步在田野上，所到之处，金色烂漫。放眼望去，无际的田野上，可爱的金麦放出耀眼的光芒，甚至还散发出了小麦的香味儿。坐在田野边的小路上，听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音，那是多么怡人，多么惬意啊!

山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星点点的菊花分布在路野边，有白色的、黄色的，还有粉红色的。它们耀眼的颜色映满了整个秋天。还散发着淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微风中轻轻晃着脑袋，享受着秋风无限的亲近。摆弄它那美妙的身姿，为这安静的秋天伴舞，美丽朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。挎着盛满水果的竹篮，一步步走下来，经过路边时，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美丽的头发上，竹篮里的水果多么诱人啊!鲜红的苹果，硕大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的头发上的小野菊经不住诱惑而脱离了姑娘的头发，轻轻的落在鲜艳的水果上，美丽的姑娘没有察觉，向着山下走去。夕阳的余辉映在姑娘的脸上，一切的事物都映着那金秋。

冬天就要来临了，而秋天依然在我心中徘徊……。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇五

大自然是最灵巧的工艺师。以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。

小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢!油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”

小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜;黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。

冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去……。

盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇六

(2)描写四季特点：

春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨。

夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎。

秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人。

冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月。

(3)描写神态(表情)的：神采奕奕垂头丧气满面春光。

(4)写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献。

(5)描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天。

(6)写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜。

(7)形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝。

(8)描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑。

(9)关于读书学习的:一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累。

(10)描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟。

(11)描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目。

(12)描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月。

(13)描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作。

(14)描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡。

(15)描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深。

(16)描写仪表的：仪表堂堂举止文雅。

(17)描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强。

(18)描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依。

(19)描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫。

(20)带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快。

(21)带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗。

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四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇七

2.选择恰当的词语填空。

闻名著名。

(1)张衡是我国古代()的天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世()。

五、句子小练习。

1.美丽的呼伦湖，多么迷人!(写一个句子用上感叹号)。

_____________________________________!

2.千条船，万条驳，白帆片片像云朵。(用加点的词语造句)。

_____________________________________。

3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句)。

_____________________________________。

六、根据课文内容填空。

1.水乡里_________多，________多，________多，________多。

2.冬天的.呼伦湖，到处是________的冰雪，________，________，像一个_________的世界。

3.小________，摇哇摇，一摇摇到外婆________。一院________，一院________，一架________一架瓢，院后秃山穿________袍。

七、阅读短文，回答问题。

我爱大山我爱家。

郭荣安。

小溪叮咚响，

鸟儿叫喳喳，

穿过金竹林，

绕过绿山茶。

山路弯弯山中行，

白云深处是我家。

人在半山腰，

满眼都是画儿。

绿林像大海，

红花遍山崖。

山是摇篮我是娃，

我爱大山我爱家。

1.文中写“我”听到了________和________的声音。

2.“我”家怎么走?在哪里?

3.判断。

“人在半山腰，满眼都是画儿。”这里的“画儿”是指眼前的景色很美，像一幅画。()。

4.为什么说“满眼都是画儿”?你喜欢“我”的家吗?

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇八

我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。

长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一;这是不是非常雄伟呀!我真为这么伟大的祖国而自豪呀!

我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀!

我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀!同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧!

1.语文五下第一单元。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇九

在万花齐放的春天，我们的校园有没有什么变化呢?是不是也变的很美丽呢?于是老师组织我们全班同学去找春天的脚印。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊!走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西?我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊!白的像雪，紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

第一次与校园这样亲近，才发现我们的校园真是美丽!

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十

今天，我和爸爸妈妈和外婆和表哥表姐们一起去黄岩丫髻岩旅游。

我做了大约半个小时的车来到丫髻岩，山上一片烟雨濛濛好像到了人间仙境一样，经过一小时的努力，我们终于到了丫髻岩最高尖峰，它像两只狮子一样在欢迎我们的到来，山上的天气真奇妙，一会儿下雨，一会儿起雾。我们拿起相机拍照，雾没的时候拍的到的，雾有的时候就看不见了，妈妈和外婆在烧香保佑我们聪聪明明高高兴兴，年年平安。然后我们就下山了。

我爱这次的丫髻岩之旅。

我们又看到，一位老婆婆用面团做各种各样的面人，有仙女，有小女孩，还有许多形状的花，小动物，我觉得很好看，就买了一朵玫瑰花，颜色很鲜艳，像真的一样。玫红色的花，绿色的叶子，还有黄色的花蕊。后来我还品尝了好多的小吃，有蛋清羊尾、乌饭麻糍、苔饼等都是临海有名的小吃，我吃得好饱啊！

9月28日，天气多云今天我要和妈妈，还有我的好朋友茜茜和她的妈妈一起去苏州。早上我忍着不睡懒觉。

早早的6点钟起床，爸爸把我和妈妈送上公交车，路上堵车，我和妈妈只好下车，打出租车。终于赶上了火车。差5分钟就迟到了。一小时后我们到达了苏州，我们坐86路公交车到终点站，到莲花湖，去吃中午饭，有大闸蟹，可惜我不是很喜欢吃。吃完饭。我们坐快艇到莲花岛。湖上快艇开的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常开心。我们到了岛上，看到有一座大风车。还看到两只大水牛。出了到我们住了酒店。我们吃了晚饭，有匹萨，还有肉丸饭。逛了苏州的夜市。第二天，9月29日，我和妈妈，还有茜茜和她妈妈，坐车到达金鸡湖。在金鸡湖我们去了两个迷宫，其中一个是草拦住的，另一个是有五面镜子其中一面是活动的。可以通过的。我们还坐了摩天轮，做了半个小时。看的很远很高。还了旋转木马两次，我和茜茜都很开心。坐完木马。我们玩碰碰船大家碰来碰去。好开心！！我们大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五个项目。妈妈没有进去。我和茜茜去的。

下午我们坐和谐号回到了杭州。

小的时候，我、妈妈和她的同事一起去爬金丝峡。听说那里不仅是金丝猴和其它动物的栖息地，还是著名的旅游胜地。所以我准备一探究竟。

到了金丝峡，这里人山人海，我们走在山腰间的吊桥上，被挤来挤去。我看到了奔流而下的瀑布，在瀑布流下来的一瞬间，我还看见了有一道浅浅的彩虹。过了一段时间，我们总算走到比较宽阔的地方了。突然，妈妈对我说：“桐桐，你看”。顺着妈妈手指的方向，我忽然看见一只松鼠快速地跑上了一棵大树。

接着，我们又乘坐竹筏在小溪上。溪水轻轻拍打着竹筏，青山徐徐从两边退去，我们好像进入到了画中一样。

金丝峡好美呀！那里的空气沁人心脾，那里的景色使我流连忘返。唯一遗憾的就是没有看到金丝猴，唉！算了，等以后有机会再去吧！反正以后时间多得是。

今天小表妹一家约我去桃渚玩，一路上有说有笑，不知不觉就到了石柱峰，那里景色可美啦！，有戚继光的石像，还有一座抗倭博物馆，里面陈列着许多文物。抗倭英雄有戚继光、冯子材他们。姑姑还给我们讲了许多关于抗倭英雄的故事，我们听得津津有味，姑父还给我们在英雄石像面前拍照留念了呢！

接着我们又乘车去了南门坑玩，我们看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小鱼、小虾，可惜我们什么都没捉到，哥哥叹了一口气，说：“海边真没趣，太让我们失望了。”我们又去了附近的花果山水帘洞。我们看见了一条巨大的龙，嘴里有一颗龙珠，好威武啊！

时间过的真快，不知不觉中就到了中午，我们依依不舍地离开了景区回家了。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十一

上海迪士尼是个很不错的主题乐园，也是一个奇妙的梦幻世界。

首先它的视觉效果很逼真。比如宝藏湾的沉落宝藏之战里有个骷髅，闪电一劈，它就活了过来向你招手。你明明看到前面有一块木板，可他却像布一样卷了起来。光轮也一样，它是无需燃料的摩托车，室内的一段能看到旁边有人和你比赛骑车。魔幻童话世界有一面魔镜，当你说“谁最美”时镜子就碎了，而展现在你面前的是一扇门，其实这些都是光影技术。

其次是音乐，优美动听。你走到哪就能听到哪的主题音乐，比如在加勒比海盗区它就会播放加勒比海盗的音乐，而出了这个区域就听不到这个区域的音乐了。这里的音乐无处不在，但不嘈杂混乱，就像听了一场美妙的音乐会。

最后是迪士尼的建筑设计跟电影里一样，让人身临其境。米奇广场的花车表演很精彩，各种迪士尼动漫人物尽收眼底。雷鸣山漂流泉里的山洞漆黑无比，如果你不注意看四周，一定会被突然出现的恐龙吓一跳，还会被水淋成落汤鸡。迪士尼的米老鼠在哪都能看见，有雕像的，也有真人装扮的，既精致又真实。

迪士尼是乐园，也是我最想推荐的乐园！

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十二

你瞧！春姑娘提起裙边，迈着轻盈的步伐来到人间。春天的来到，是鸟儿们练声的好季节，鸟儿们高兴地唱起来，鸟儿的歌声婉转动听，吸引了一群小动物，它们的歌声一个比一个动听，一个比一个美妙，森林中荡漾着美妙的歌声。“嗡嗡！”小蜜蜂边采蜜边哼着小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飞来，我的耳边就飞过一阵歌声：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”

“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙细雨，雨水打湿了禾苗，小禾苗喝饱了雨水，抬起了头，又挺了挺了腰杆，对雨说：“谢谢你，你给我带来了滋润。我又长高了。”

冬去春来，柳树又长出嫩绿的枝条，柳树姐姐用双手抚摸着自己的秀发，一阵风吹来，柳姐姐的秀发随风飘扬，在空中快乐的舞动，湖水里倒映着柳姐姐的影子，小白鹅游过来赞美道：“柳姐姐，你的头发真漂亮啊！”，柳姐姐更加高兴地舞动着秀发，告诉大家春天来了。

小朋友们拿出自己心爱的风筝跑到草地上放风筝，春姑娘把它们送上了天空，风筝在天上高兴极了，因为它们在天空看到了更美的春天，在天上越飞越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的笑声回荡在草场上。

让我们倾听春天的美，让我们发现春天的美，让我们记住春天的声音！

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十三

春季的播种，迎来的是秋天的硕果。

“噹”新学期的钟声暗淡无光地响了，小学的生涯就此即将结束了，可爱的春天能给我带来好运吗？插上隐形的'翅膀，飞翔属于自己的美丽世界。

当然，责任心太轻，别人说你不副责任；而责任心太重，给别人的压力又太大。所以，我学习的，自然是适当的责任心。好习惯。它成就的是别人投来的目光与自己的一生。习惯也不是你一日想有，一日想没的，而是做久了，便在不知不觉中而构成的！

好习惯=美好的一生坏习惯=摧残自己的恶魔！书，名不虚传的精神食粮，它滋润心田，温故而知新，它教会的不仅是只是，还有人生之基本道理。与书做伴，其乐无穷。老师给我们提供了计划：先计划好自己的方案，然后学习；先努力思考自己在学习上的困难，如果实在不懂，再去请教别人。对！我该学习很多很多。

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十四

春天来了，一切都呈现出生机勃勃！

小燕子从遥远的南方飞回来了，它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们大家回来了！”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软，像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着，是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条，像小女孩的花瓣。它是那样的光滑，柔软。

小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太阳公公把冰雪融化，溪水们好像在说：“啊，好舒服呀！”小鱼在溪里快乐的游动着，它们舒展着腰肢，摇摆着尾巴，看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花，一会“嗖”地跃出水面，一会又“扑通”一声深入水底，仿佛在比赛跳高，它们的姿态完美如画！

田野里，果园里，一些美丽、气味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇，给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在说：“好累啊，但是想到秋天会有收获还是很开心的！”在泥土的芬芳里，有着农民伯伯辛勤的汗水。

在校园里，有着“哈哈”大笑的声音，是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳，有的在摔跤，还有的在打篮球呢！在朗朗的读书声中，有一转一重的阅读声，他们好像在读《找春天》这篇课文呢！

我喜欢春天，因为春天像一位音乐家，给我们大家带来美妙动听的声音！

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十五

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十六

我们校园的一角像一个小小的花园，一年四季的景色各不相同。

春天，微风拂过校园的一角，柳树的枝条变软了，舒展着自己的身体，迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠，都好奇的望着这个陌生的世界。春末，校园的紫丁香开了，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了，刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天，刺玫瑰开花了，那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园，柳树长的茂盛极了，它们像一把把绿色的伞，为同学们提供着舒适的场所。

秋高气爽，这时候，别的花儿都凋谢了，只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色，同学们都来采集树叶，做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了，松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后，这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花，地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣，给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好，树木不停的点头微笑，感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角，永远充满着生机与活力!

在我的校园里，每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。

春天的花木是最香的。茶花开得满树都是，红艳艳的，可好看了!如果把鼻子靠近茶树，就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时，桂花的香味便会随风飘走，风中弥漫着浓浓的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了，一个个黄澄澄的，很是诱人。每当这时，同学们便会守在树下，捡落地上的芒果，看看有没有摔坏，还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树，每当木瓜成熟时，老师便会摘下木瓜来和大家一起分享，那个时候是我们开心的时候，我们一拿到木瓜，便大口咬下去，啊，真甜呀!吃完后，嘴里还留着甜甜的香味。

冬天的花木是最坚强的，长青松依然绿绿的，而其它的花儿都相继凋谢了，只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中，从不退缩，一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。

校园里的花木都很美，我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。

我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。

春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气!

夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子!

冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美.

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样美丽。

站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。

走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园!

这几天，爸爸妈妈带着我去阳朔旅游。我很兴奋。一路上，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，风儿吹着两旁的树木在向我招手，麦田里农民伯伯已经在收割麦子了。进入广西后，简直就是进入了隧道王国，最长的隧道足足有4。6公里呢!6小时后，我们终于到达了目的地——阳朔。

第二天，我们骑自行车去遇龙河漂流。天气真热，太阳就像一个大火炉烤着我们，但是遇龙河给我们带来了一丝清凉。坐在竹筏上，看着两旁一座接着一座的高山，感觉真美!我最喜欢竹筏下坡的时候，可刺激了。

第三天，我们坐船游漓江。昨晚下了一场大雨，把太阳公公给吓跑了，今天太阳公公还躲在云朵妈妈的怀抱里不肯出来呢!游漓江没有漂流那么刺激，但确是阳朔最美丽的景点。划竹筏的哥哥耐心地给我们介绍两旁的景色：童子拜观音、乌龟爬山、八仙过海和九马画山等等，真是美呀!竹筏飘呀飘，我们坐在上面真舒服呀，好像人在画中游。

第四天，我们去了最美丽的岩洞——银子岩。岩洞里有五彩的灯光，各种各样的钟乳石，造型奇特，有的像万里长城，有的像龙脊梯田，还有的像如意金箍棒，看得我眼花缭乱。大自然真是太神奇了!

第五天是我们呆在阳朔的最后一天，我有。闷闷不乐，真不舍得离开这个美丽的地方。心中暗想：以后我一定还会再来的。希望我下次来的时候，阳朔变得更美丽!

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十七

七色的海水中，五颜六色的鱼儿徜徉穿梭；成千上万只黄金水母翩翩起舞；色泽艳丽的珊瑚随着柔波摇曳生姿……这就是坐落在太平洋上的被称作“上帝水族箱”的一个美丽岛国——帕劳。

帕劳的海底就是一个全新的世界。同一片海域居然能变幻出七种不同的蓝绿色海水，深的浅的泾渭分明，美得极致！五彩的珊瑚，五彩的鱼儿，我就像在“水族箱”里游泳一般。五彩斑斓的珊瑚像绽放的花枝、像伸展的鹿角、像巨大的灵芝，还有蓝色、红色的像大脑一样的脑状珊瑚。最奇特的是，在海底居然还有一座天然的“玫瑰园”，一朵一朵珊瑚像玫瑰花一样在海底怒放。在那中间，有一朵硕大的黄玫瑰，花瓣层层叠叠错落有致，开得可美了！可惜我戴着潜水面罩，闻不到那玫瑰的芬芳！

海中的热带鱼到处都是，最常见的是一种尾巴黄黄的身体蓝蓝的鱼，就像是一颗颗落在海中的蓝宝石被浪冲过来冲过去。最可爱的要数帕劳的国宝苏眉鱼。我见到的那条足有一人长，它那胖胖的身体是绿色的，高高的额头，好似一位德高望重的老爷爷悠闲地在海中散步，一双灵性的眼睛与你对视着，我的视线无法离开。

你与鲨鱼近距离接触过吗？我有！真的只有一步之遥。潜水教练潜到深深的水下投放一把鱼饵，他是要把海底的鲨鱼引到水面上来。不一会儿，一只、两只……哇，来了一群！鲨鱼在我们身体下方来回穿梭，感觉都要蹭到了我的脚蹼，吓得我把脚赶忙抬出海面……我不小心还喝了一口海水，意外的是竟然不苦不涩不咸，甚至有点好喝，于是我想这也许就是能孕育出如此惊艳的、奇妙的海底世界的原因吧！

帕劳，这个专属于上帝的水族箱，是一个去几次都还可以再去的地方！你一定要去看看哦！

四年级语文第一单元自然景观（热门18篇）篇十八

说到乐园，你们可能会想到让你们开心快乐的游乐场，可以看到许多可爱动物的动物园，或是让你看见不同朝代的文物古迹的博物馆……但我的乐园不是这些，我有些不同，我的乐园是我的学校。

你们可能会问，学校为什么会是乐园呢?因为学校里吸引我的东西可多了，有各科老师的精彩授课，还有我每时每刻都想见到的朋友们。

在学校上课时，每门课都非常有意思，而且我会投入十二万分的激情认真听讲。上语文课时，语文老师会放一些与课堂有关的视频，通过这些生动有趣的视频让我们更加了解那些知识点。上数学课时，数学老师会带我们探究思考，让我们更快地找到解题思路。上英语课时，英语老师会利用一些道具让我们上台表演，让我们在玩乐中快乐地记住单词和课文。

我最喜欢的是科学课，科学老师常常会让我们自己动手做实验，我们在有趣的科学实验过程中更快解答科学奥秘。总之每节都有我喜欢的环节，让我在快乐中学习，在学习中成长。

学习之外，和同学们互相玩乐是件非常开心的事。在课间的时候，同学们三五成群地聚在一起，聊聊班上发生的趣事，玩各种各样的小游戏。在操场上，我们一起跑步、一起跳绳、一起踢足球，校里到处都是我们嘻闹的场景。我们一起学习、一起游戏、一起长大。同学们之间都有很深的友情，希望这纯真的友情能永远继续下去。

这就是我的乐园——我的学校。这里留下了我许多的欢声笑语，也有了我许多美好的回忆。