优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。
快乐来自于自由(专业17篇)篇一
直到那次,我挣开了捆绑着我翅膀的绳索。那天放学后,我很累,一回到家就趴在桌子上,这时候,我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊!哪怕只是一句慰问的话,可是我却什么也没有得到。这也就算了,爸爸一出来说的.话,更令我的心情‘一落千丈’,‘敏敏我和你妈妈商量,每星期日让你到少年宫去学习。’爸爸严肃得说。天空好象一下子暗了,我的心也一下子暗了:学习,学习,又是学习,我的生活就不能有点别的吗?‘我受够了,我不!’这句在我心中压了许多年的话,终于从我的口中喊了出来。顿时,我感到天空仿佛又从那黑暗变成了美丽的日落,郁积心头已久的压抑终于毫无保留的爆发了。这时候,我看到爸爸妈妈的眼睛瞪得很大,一种从未有过的惊奇在眼中弥漫,他们像看陌生人一样看着我。我说:‘不管你们答不答应反正我不去,我已经决定了,我要自由。’可是没想到妈妈居然露出了微笑,语重心长地说:‘女儿长大了,自己的人生计划要自己定了,学会有主见了。’她,答应了我的要求。这时候,我第一次感到自由,感觉自己没有了拘束,我变得更加开朗,对学习也更加认真了,学习成绩不用说也一定有所进步。从那次以后,爸爸妈妈对我的学习生活不再像以前那样管束我了,对我的生活,却更加关心了。
其实,在蓝天白云下自由成长才是最快乐的。快乐来自于自由。童年须要的五彩缤纷只有在种子有的游戏中才能找到。
快乐来自于自由(专业17篇)篇二
快乐,多么活泼的字眼!快乐,多么温馨的人间至情,享受快乐的时光是多么幸福啊!
生活中处处都有快乐,只要你敢于去发现它。在路上,搀扶一个老奶奶过马路,和你的朋友们去分享一些自己的东西,上课时,学到的新知识,这些不都是快乐吗?就在昨天我经历了一件令我快乐的事情。
昨天下午有一节体活课,我们在操场上玩篮球,我突然发现我的脚下有三元钱,我的第一反应就是交给老师手中,于是,我蹑手蹑脚的溜进了老师的办公室,唉,老师不再,这可怎么办呢?于是我怀着忐忑的心情准备放学,我把这捡到的公款小心翼翼的维护着,第二天一早老师正好在,我把这三元钱交给了老师,长长的舒了一口气,心里像吃了蜜一样的甜。
快乐无处不在,爸爸常常陪我下棋,妈妈常常给我做好吃的,对我的关怀与呵护,都使我感受到了这个世界的真诚,善良和美丽,我感到十分的快乐。快乐是多么富有魅力啊!快乐就像是生活中的调味品,酸甜苦辣,那样也不能缺少,无时无刻也不能离开它,如果我们的生活中缺少快乐,那么我们的生活也无滋无味,毫无意义。每个人都有一双能够发现快乐的眼睛,都应该拥有属于自己的快乐,快乐来自于成功,来自于梦想,来自于坚持或者来自于拼搏,父母的呵护使我感到快乐,老师的关心使我感到快乐,在考场上搏击的'刹那使我感到无比的自豪与快乐。
让我们扬起快乐的风帆,从此刻开始起航,让我们一起享受快乐时光!
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快乐来自于自由(专业17篇)篇三
张衡数星星,数出了个天文学家;瓦特望着壶盖发呆,从而发明了蒸汽机;牛顿因见一个苹果落地而发现了万有引力定律。俗世凡人的我,越来越多的时间望着一个方向发呆,一年多来我终于找到了一种属于我的东西。
——题引。
记得有首歌中这样唱道:“小小少年少有烦恼”,可是我自从步入少年期,就陷入了一种困惑与孤独之中。一年前,本就性格内向的我,自觉失去了太多的快乐,经常一个人发呆,父母因此担忧过我,老师因此开导过我,同伴也是变着法儿哄我开心,我自己也曾一度努力去寻求新的快乐来填充那份孤寂。其间,我观察过周围的人,希望从他们身上获得些启发,但是父母的快乐之源不属于我,妹妹的快乐更不适合我,同伴的快乐不是我想要的。长久思索:我到底想要一种怎样的生活。庆幸的是,我就像一头长期走在沙漠里的骆驼,突然间发现了找到了水源,最终我找到的'自己的快乐之源——阅读。
我的新快乐来自于阅读,畅游于法布尔笔下的昆虫王国,我快乐;随主人公81天环游世界,我快乐;特种兵的训练及其生存方式让我神往,给我快乐。那种快乐呀,使我不再局促于学校和家庭的小圈子,在阅读中我与很多人不同国籍,不同时代的人成了朋友,与他们同喜共悲,周围的人都说我像变了个人。通过阅读我少了一份浮躁,多了一份沉静,整个人内涵更丰富了。
博尔赫斯曾说:“天堂是一座图书馆”,也许我就找到了天堂,属于我的快乐的天堂。每打开一本书,我便走进了一个与凡世不一样的世界,阅读一本好书,我会感到那一个个被作者巧妙地堆砌起来的文字,就像一个个甜美的音符敲击着我的心田,引领我走上一个神奇的旅程,与主人公共同上天入地,穿越南北我快乐。
阅读普希金的长诗集,让我感觉到自己到了一个从未到过的美丽地方,在一片沼泽的森林里,踩着长着青苔的草敦子,突然眼前出现一片林中空地,那儿百花盛开,阳光明媚。那种恨不得把各处走个遍看个够的感觉,使我轻松愉悦,诗歌的铿锵之音成了新生活的钟声,我快乐。
阅读《环形世界》一度引发了我对未来人类的畅想,和人类未来的思索:长生不老是否真的很美妙,人类将来除了驾驶人造飞船移居其他星球,是否还有更好的出路。于思索中我快乐这着。
阅读《藏獒》,使我真心的喜欢上了那种白中现紫的灵物,但我也开始对人类的勇气与智慧产生质疑与担忧,世间如果真有那种能奴役人类的白獒,白獒如果多了,对人类是否真是个大的挑战呢。我感受到了危机,我迫切希望人类能远离那种危险。在矛盾中我快乐着。
阅读《藏地密码》、《达芬奇?密码》、《额尔古纳河右岸》等又让我感受到异域风情以及对宗教的兴趣,我时而随空降特种兵行动,时而乘舟走在山底地下河上跟主人公探秘,时而又与驯鹿为伍,阅读让我全身心的放松,发自内心的快乐着。
我也阅读《读者》、《小故事大智慧》、《思维与智慧》、《智慧背囊》等期刊类书籍,这些书里描述的人和事离我是那么近,生活被高度浓缩了,道理被浅显化了。与阅读中我感到充实满足,由衷的快乐着。我的生活中多了鸽哨、驼铃、甚至狼笛,多了沙漠、峡谷、高山,于现实、幻梦中,我会笑醒,我时刻领略着阅读带给我的快乐。
虽然阅读不能改变我人生的长度,但它拓展了我人生的宽度。阅读使我的精神不再贫乏,生活不再贫弱,人生不再孤独。我的生活因阅读充满阳光,我的生命因阅读而精彩。
快乐来自于自由(专业17篇)篇四
四月的下午,我坐在桌前,看着手中不怎么光荣的分数,我低下了头。最终,我“啪”的将卷子拍在了桌子上,披上外衣,出门走走。
门外,一只大大的太阳趴在空中,那不热却格外刺眼的阳光照在我身上,弄得我更加的心烦意乱,四月的春风中夹杂着些许樱花的气息,可我现在无暇去欣赏那些樱花,我沿着街道漫无目的的走着,不知怎的,我却走到了公园的门口,而园中的樱花开的正茂盛,那些樱花好像要学红杏似的,一团团,一簇簇,拥着春风生机勃勃地探出墙来,向着墙外的.行人打招呼。原本不打算进公园的我望着那樱花,不知不觉地走进了公园。我依旧漫无目的的走着,在一座开满了樱花的假山旁停了下来,闲来无事的我向假山内望去,我惊喜地发现,假山中竟还长有一小株梅花!在这个乍暖还寒的四月,花期已经过了一个多月的腊梅,带给了我一种莫名的感动!再看这株腊梅,与周围柔美的樱花不同,虽然已经快开败了,但它依旧在尽职尽责地履行着自己的使命,绽放出活力,在一群樱花中,就好似一个侠客,在不属于自己的季节里,用自己侠骨柔情的气魄征服了每一个注视她的人。我的心中似乎传出了一阵“咚咚”声,就像春天的河水解冻了一般。
继续向前走,樱花渐渐不见了。我来到河边,这里意外的有些荒凉,只有一棵柳树孤零零地立在河边,树下有着零零星星的小草,再走近些,才发现惊喜都在河中,一只鸭妈妈带着一群毛绒绒的小鸭子,在新生的水草间穿梭,追逐着隐藏在水草中的小鱼,一副欢乐热闹的景象,我的心底再次传来“咚咚”的声音,心中的阴霾一扫而空。
一轮火红的圆日半挂在天边,明亮但又不让人觉得刺眼,生命总是给人们很多感悟,腊梅的坚韧,樱花的烂漫,小鸭子们嬉戏的热闹非凡,只要我们认真地观察,用心的感悟,就可以感悟到春天想向我们展示的,那种来自生命的绽放和活力,想到这,我闭上眼,深深地吸了一口气,等我再睁眼时,我感觉浑身充满力量,我猛地站起,沿着河边,快乐地奔跑起来!
快乐来自于自由(专业17篇)篇五
我们生活在大自然的怀抱中,生活被自然景象所笼罩。一年中的每个季节都有自己的优势和魅力。
春天,万物复苏,到处都是春天回到大地,充满春天的景象。在北方,燕子回来了,冰雪融化了,一切都从冬天漫长的睡眠中醒来,带着幸福,带着幸福,一切看起来都那么美丽。在南方,各种各样的花在春天的怀抱中逐渐开放,有时伴有几只蝴蝶或蜜蜂。在花园里,五颜六色的六种颜色显示出一些青草的绿色。在森林里,各种白色逐渐消退,盛开的是绿色的树木,展现的是地球母亲独特的颜色。面对着河流,坐在公园的长椅上,前面有大树和花。行人带着生命的气息来来去去。这时候,几只蝴蝶和小鸟飞了进来,在花草中嬉戏,唱着花鸟,草地充满了生机。这是大自然在春天带来的快乐。
夏天,高天高中阳光明媚。荷塘里的荷叶捧着娇嫩的.荷花,吸引着行人的目光。这是草木茂盛的季节,各种各样的花正在盛开。雨,夏天的雨是最过瘾的,雨水滴落在花园里,让花儿都抬头享受大自然的优雅,雨水滴落在泥土里,让大地散发出迷人的芬芳;雨点落在池塘上,使它演奏出优美的乐章。激情澎湃,这是大自然在夏天带来的快乐。
秋天,到处都是丰硕的果实和金色的果实。小麦和大米低头等待他们的主人收割,然后完成他们的使命。菊花盛开,点缀着这个收获的季节;树叶落下,带走了谁的悲伤,只留下那年春天盛开的记忆。花朵凋谢,覆盖大地,池中满是残荷,诉说着一种不同的秋天,这就是秋天的独特色彩和魅力。
冬天,一切都是白色的。世界被雪包围着,看起来干净而纯净。抬头望去,几棵梅花在寒冷的冬天独自开放,这就是所谓的“几棵梅花在一个角落,凌寒独自开放”。走在雪地上,里面的清洁世界就在这里。
一年四季不同,快乐无穷。
快乐来自于自由(专业17篇)篇六
冬日的阳光轻轻抚着窗沿,阳光下,有一阵阵沉重的喘息,阳光下,有一道奋力奔跑的身影,阳光下,有纷纷飘落的快乐,丰富而又鲜亮。我的思绪随着窗畔的`阳光一起回到了那年夏天。那一天,似乎格外炎热,阳光把他所有的力量积蓄起来,化作一柄锋利的宝剑撕开重重云雾直直刺向大地。
知了在树上痛苦地呻吟,树叶儿害怕的蜷缩起自己的身子,小草也臣服般的弯下腰,我在这炎炎的烈日下向这一千米那个似乎永远到不了的目标吃力却又奋力的奔跑。丧钟般的哨声响起,我在用那有眼看来似是要融化的塑胶跑道上撒开脚丫子向前跑去,总共五圈不到的路程对我来说却是如同二万五千里长征,何其遥远,何其漫长。渐渐地,我的体力跟不上了,和跑在前面的大部队之间的距离越来越远,而我身后经过的路程才不过一圈半,嗓子里像是在冒烟,火辣辣的又干又痛,汗水与一样地从脸上滑下滴落在跑道上,形成一个小小的圆形的阴影,可一会就被太阳烤干了。拖着越来越沉的双腿,步子越来越慢,有一个声音从我心里飘出来,放弃吧,放弃了就不用再跑了。
不这不是我的个性,我的自尊和骄傲到哪去了,我不能认输,我不能放弃,我要为我的自尊和骄傲而跑,顿时,我的双腿好像有了力量,步子又大了些,耳边热风呼呼的响着,像是在为我加油,我要拼尽全力,跑完这一程。终于跑到了,我顿时感到了一种快乐,这种快乐来自于坚持,只有坚持了,才会有机会,只有坚持了,才会胜利,只有坚持了,才会实现自己的梦想。坚持,你就会收获快乐。
快乐来自于自由(专业17篇)篇七
文章纯属虚构,因为总觉得没参加初三的第一次开学考试有一点遗憾,于是我想象了一下,这篇作文就诞生了。参加考试是假的,考前有在复习是真的。
八月炎热的盛夏,天热,心也热。窗外的大树上碧绿色的叶子哗啦啦的响,教室内的声音只有笔尖划过和卷面翻落。开学考的氛围让人紧张,同为下课铃声的结束铃却没有往常那么脆响。
临近开学,日历上红笔反复勾画的是开学测的日子,树荫洒落一片在桌角的数学公式上,书桌上长方形刻板模样的表的指针在不停的走动,微风轻抚过翘起的'发丝,平时再注意发型也无暇顾及,一整个暑假的努力,坚持,开学测最后的冲刺不能不抓住。
雨季,小雨绵绵细细,翻的有些许褶皱的书有条不紊的码放在窗前,被透过纱窗而入的雨点浸湿,受了潮。书桌的正中央是零散的笔记与被涂抹标注到略显混乱的复习资料,我坐在椅子上,后背靠着柔软的垫子,手中拿着语文所学习的古诗反复记忆,拿起又放下,循环往复,直到这些知识已经完全烙印在我的脑海中。笔尖在纸上走走停停,不同颜色的字迹碰撞在一起,我已经忘记在这个暑假我耗尽了多少根笔,但我会把它们收集在一个小铁盒中,与金属碰撞出的清脆声音标志着我所有的努力与坚持。贴在墙上的便利贴写着:不要给自己的青春留下遗憾,下雨天过后的空气比晴空清新许多,青草味,花的香味都会在雨过天晴绽放。所以,我会坚持,哪怕会有点孤独,哪怕会吃点苦头走点弯路,但当这些坚持给予我回报的时候,快乐,也就因此而生。
碳素笔,涂卡铅笔,五页的试卷与一张同样大小的答题纸,暑假的所有努力和坚持,都在这张答题纸上满的没有空隙。考完试后像是脱离般的突然解放,但又会很快想起不远处的中考。于是我将重新拾起那一腔志气与坚持,朝快乐与成功的地方,不断奔赴。
我喜欢雨后新鲜的空气,更喜欢来自于坚持的快乐与辛勤汗水换来的成就感。
我说,再见就是毕业年级的学生了。
快乐来自于自由(专业17篇)篇八
有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么。细细想来,确实如此。当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自己已有的,也许会简单许多。当你已拥有了自己渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取。
应对苦难,知足让自己更加愉悦地去克服它。知足常乐,知足,苦难的止痛剂。
双腿瘫痪,终身只能与轮椅相伴,史铁生终究只是个普通的人。他不是神,有过迷惘,想过轻生,但他终究是战胜了自己。尽管自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线,但自己还有头脑,还能够畅所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸润着世人那干渴的心灵。正因为知足,他乐观地应对苦难,从容地应对死亡。如果当初他屈服于苦难,不懂知足,又何来这天。
“如果这一生不幸,我期望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了。”是啊,没有高官厚禄,但我有怡然自得、无拘无束,没有健全的身躯,但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而,应对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状,不思进取。锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒。
同样的起步,却有不同的终点,原因在于取得成绩时的态度,沾沾自喜终究止步不前。明确目标,更加不懈地为之奋斗,才可能到达成功的彼岸。
应对成绩,不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们,不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界,袁隆平用汗水使饥饿远离,贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗,几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足,让伤痛化为力量;不满足,让平庸蜕变为伟大。知足却不满足,让人生的麦田收获迷人的黄金。
知足者常乐。
春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们就应做的,就是珍惜此刻的一切,明白知足方能常乐。
不知足常悲。有句俗语说得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的还是自己,就像人如果只看到自己没有的,只会令自己郁闷,自寻烦恼。追名逐利一向是很多人的梦想,他们原本是为了让自己更快乐,却在追寻的过程中丧失了原本的快乐,即使之后成功拥有了名和利,也是不快乐的,何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情,等到之后才明白这些才是人生最重要的,但是这些都已经消逝,再找不回来了,因此他们只能空悲叹。不知足常悲,因此我们不要不知足,否则只会令自己后悔。
知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足,同时,你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他但是分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最后选取理解命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会快乐的。
学会知足常乐。
守望一颗残星,或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水,或许能阅览满园盎然;守望知足,或许能寻得心中的快乐。
“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活,他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰,走进了奇山异水间。阅山水,听蝉鸣;享恬静,品人生。欣赏到了:“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动?这样的生活岂不乐哉?这样的境界岂不令人向往?陶渊明先生淡泊名利的精神,不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩?知足也是一种态度,陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛,心中的快乐。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就表明自己的态度:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利,坚守自己心中的志向。反之,像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活,而互换位置,结果不能适应陌生的环境,反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边,只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自己现在拥有的幸福。
“苔痕上阶绿,草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这何尝不是一种惬意的生活?何尝不是知足常乐的体现?何尝不是一种积极的人生态度。诚然,知足常乐不是不思进取、停滞不前,而是一种轻松幸福,它不用受拘于任何枷锁,任何冷冰冰的权场斗争。而是不过分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾,那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅,今有成克杰的落马,哪一个不是身败名裂?可见知足常乐是幸福的源泉,是美好的图画,是美妙的乐章。
快乐来自于自由(专业17篇)篇九
俗话说朋友多了路好走,的确,有了朋友就增添了许多的快乐音符。
上完一天紧张忙碌的功课,该是休闲运动的时刻了。我轻轻哼着曲子,迈着轻盈的步伐来到了操场上,加入跑步的队伍中。这时天阴冷冷的,凛冽的寒风迎面吹来,我漫不经心的跑着,只希望早点跑完学校规定的任务。
在密密麻麻的人群中,令我感到意外惊奇的是,我发现班主任杨老师忙里偷‘闲’,矫健的身姿驰聘在跑道上。我的心里觉得暖乎乎的,抛开学习上的疲倦,我使劲地紧跟杨老师跑步的节奏,那一刻,是我最幸福的时刻。
不管在生活上,还是学习上,我们都应该追求自己的人生目标,为自己达到的目标坚持不懈,努力奋斗。我永远都不会做懦夫的,我要做一名男子汉。这一次的跑步,使我感到很快乐!
快乐来自于自由(专业17篇)篇十
快乐,多么活泼的字眼!快乐,多么温馨的人间至情,享受快乐的时光是多么幸福啊!
生活中处处都有快乐,只要你敢于去发现它。在路上,搀扶一个老奶奶过马路,和你的朋友们去分享一些自己的东西,上课时,学到的新知识,这些不都是快乐吗?就在昨天我经历了一件令我快乐的事情。
昨天下午有一节体育课,我们在操场上玩篮球,我突然发现我的脚下有三元钱,我的第一反应就是交给老师手中,于是,我蹑手蹑脚的溜进了老师的办公室,唉,老师不再,这可怎么办呢?于是我怀着忐忑的心情准备放学,我把这捡到的公款小心翼翼的维护着,第二天一早老师正好在,我把这三元钱交给了老师,长长的舒了一口气,心里像吃了蜜一样的.甜。
快乐是多么富有魅力啊!如果我们的生活中缺少快乐,那么我们的生活也无滋无味。每个人都有一双能够发现快乐的眼睛,都应该拥有属于自己的快乐,快乐来自于任何事物和事情。
让我们扬起快乐的风帆,从此刻开始起航,寻找身边快乐的事情!
快乐来自于自由(专业17篇)篇十一
你是否遇到过挫折,遇到过失败,你是否放弃过,是否追求过。你无论是成功还是失败,都不要放弃,你要知道:成功来自于失败。
在一个酷热而漫长的暑假里,我和舅舅去登丹霞山,我们走了一段路,便来到后山,这里没有台阶,只有泥土,坡非常陡,比起前门来,相差太大了。
我卷起裤脚,扣好背包,准备往上爬。我在前面,舅舅在后面,大概由于前几天一直下绵绵细雨吧,所以路非常滑,我们只好一不一滑的往上爬。突然,一失足,身子立刻往下坠落,我拼命抓住两旁的杂草,可是草怎么禁得一个人的体重,所以也被我连根拔了起来,幸好被一棵树根钩住,身子才勉强稳定下来,我继续往上爬,眼看就要到顶峰了,出现在我面前的是一条长几十米,陡八十五度的陡坡,我只好从背包中拿出自制的小登山钩,把其中一个小登山钩扎在绳子的一头,另一个缠在自己手上,可是除了山的尽头有一棵树根外,不管哪个角度去拿,都差那么一点点,“跳跳跳”我心中闪过一个念头,于是我用尽全身最后的力气跳过去抓住树根,成功登上了山顶。
同学们,你知道为什么我最后还会登上山顶吗?因为我在途中不泄气,知道什么叫做——成功来自于失败。
快乐来自于自由(专业17篇)篇十二
意大利著名画家达芬奇曾经说过:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”高尔基也曾说:“天才出于勤奋。”我赞同他们的观点,身为学生,我认为:成功来自于勤奋。只要真正去勤奋努力,就一定会满载而归。从古至今,有多少人通过自己的勤奋,最终取得巨大成就!
勤奋是刻苦钻研。发明家爱迪生,只上过三个月的学。但他知道刻苦钻研,勤奋努力。最终,他坚持不懈的实验,终于发明了电灯泡。如果没有他刻苦钻研和勤奋努力,爱迪生就不会成功。
勤奋还是不断实践。我国伟大的数学家陈景润,为解决数学界的顶尖难题:哥德巴赫猜想,每天早起学习外语。他好像被数字迷住一样,日复一日,他从未停止工作。终于,他反复演算,取得了成功。正因为他的勤奋,解决了世界性的难题。
成功来自于勤奋,勤奋又促使着成功,勤奋永远是不可缺失的一部分。如果你想快速成功,请走勤奋这条路吧!
快乐来自于自由(专业17篇)篇十三
快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。
活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。
快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!
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快乐来自于自由(专业17篇)篇十四
爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫困交迫的人感到温暖;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人感到亲情的荫庇。所以我的。
——题记。
有一颗乐于帮助他人的爱心,是每个人都应该具有的,只要帮助了别人,你就会收获一份感恩,一份快乐。
记得某一年暑假中的一天,那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗,仿佛大自然正在向我发出邀请,邀请我去感受它的亲切,它的美好。于是穿好鞋,带上好心情,我出门了。走在繁华的早市,穿梭在拥挤的人群,看着人们熙熙攘攘,一切都显得那么祥和。可是,一瞬间,一切人们的焦点聚集在一处,一个小女孩哭得梨花带雨,打破了这片祥和,人们还在做着自己的事情,仿佛这小女孩怎么哭都不关自己的事。可我还是决定去了解一二,走了过去,女孩依然在哭泣,我问道:“你怎么了?”女孩便梳理了自己的情绪,抽泣着说:“我和我妈妈走散了!”看她这么可怜,于是我觉得帮助她找回妈妈,我对她说:“你们是在这走散的吗?跟我走吧,我带你去找你妈妈。”女孩答应了我,我便拉起她的手,走在大街上,听着女孩描述着她妈妈的相貌,眼神四处寻找着。边找边安慰她,希望她能平静些。正当我们还在无厘头地寻找时,隐隐约约听到了女人的哭喊声,我想可能是女孩的母亲,便加快脚步往那赶去,寻找声音的来源。终于,声音越来越清晰,渐渐地,看到一个满脸泪痕的中年妇女正无助的哭喊着:“丽丽你在哪呀?”丽丽就是女孩的名字。她终于看到了丽丽,母女俩激动地抱在一起,她的母亲对她满是关心和慰问,语气中带着无限的温柔和激动。
此时此景,我的心中也是满满的感动,看到她们团聚,我便放了心,踏着轻快地步伐,悄悄地走了。
爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物。。
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快乐来自于自由(专业17篇)篇十五
我的心中,一直有一个声音,它不断地回响,然后,跃过山飞过海,去寻找你,一个未来等待我的你,乘着风浪,达到你的方向。
——题记
小时候的我很喜欢唱歌,无论在哪里,有事没事都会哼上几曲,但因为年龄太小,识字不多,听过的歌曲也很少,所以来来回回都是那么几首。但自己还是“自我感觉良好”,常常拍打着空气,跟着电视里的人一同哼唱。
现在的我也长大了,听过的歌也渐渐多了起来,嗓音也越来越好听,更是有了自己的偶像。在音乐软件上搜索他们的歌曲,自己一个人戴着耳机,躺在自己的床上,闭着眼,静静地听着音乐。而这时我的心情,是快乐的,嘴角总是会带着微笑。这时我也常常做着一个遥不可及的梦“长大以后,我一定要成为一名歌星!”这个梦想,从来就没变过,我也为着这个梦想而努力着。
可是我越来越大,越来越发现现实离我的梦想实在是太遥远,无法触碰。但我不甘放弃,也不想放弃。每当周围的朋友说我唱歌很不错,我的信心也就多了份。
我只是单纯的喜欢唱歌,并把它当成了一个梦想。它总是会带给我不一样的心情,但一定会有不一样的快乐,这也是我坚持下来的理由。
我相信,追随能够改变我命运的那颗星,那颗永远在我心中闪烁的明星。当它在我面前闪耀时,抓住这宝贵的机会,我只要坚持不懈,最终的目标总能实现。
梦想,两个字轻松而深沉。繁重过后,留下的,只有那令人沉醉的快乐。
快乐来自于自由(专业17篇)篇十六
快乐,不仅仅代表嘴角的笑容,更多的,是内心的欢悦。快乐,不仅仅来自成功的结果,更多的,是成功的过程。
(文章开篇点题,点明了快乐的真正内涵,而且,句式工整,语言简练。)。
每当我扭动车把,让车轮“嗖嗖”地转动,耳朵里呼啸着的是风的言语,内心涌动着的却是学车时的坚持。
过度自然,由此引起下文。涌动一次写得很好,写出了学骑车这件事对“我”的影响。)。
那年,我3岁,只是个还需要牵着妈妈的手才能过马路的小女孩,却拥有了人生的第一辆车——一辆绿色的小自行车。可对于这车,我却没有平常小朋友一样高涨的热情,而是躲着车子。——我惧怕,我总觉得车是个很危险的东西。
(交代了故事的起因以及开始对自行车的感情,一个三岁的女孩,看到自行车的确惧怕,情感真实。)。
再言,我9岁。远远地瞥见同龄人以车为友,与车相伴,终于按捺不住心中想学车的念头,(交代了思想转变的原因,也是故事的转折点。搬出那辆绿色的自行车,笨拙地迈上去一试,真好,车子不小。我和妈妈一起到体育馆,挑了一块人少、地平坦的好地方,开始学车。我尽量避开同龄人——我讨厌嘲笑的目光。妈妈在后面帮我扶住车后座,我用手努力把握住方向,可是方向好了,却忘了脚蹬。身体一个倾斜,险些摔下车去。我心有余悸地赶紧调整姿势,却脚蹬早了,车子不听使唤地乱扭,把我甩到了地上,胳膊破了一层皮,腿也脏迹斑斑。我眼里含着泪花,恨极了这车子,真想放弃,赌气大不了一辈子不骑车!后来妈妈一让我练车,我心里就像有一根惧怕的黑线在蔓延。(第一次学骑自行车,自然会遇到困难,这部分的心里活动描写十分逼真,从“我眼里含着泪花”“真想放弃”“我心里就像有一根惧怕的黑线在蔓延”这些描写中可以看出“我”的心情十分沮丧,再也没有练车的信心了。)。
经过一次次的摔倒,一次次的练习。我已经能够不需要妈妈的帮助并且骑出几十米远了。在这过程中,车子就像匹野马一样桀骜不驯。可是,我再也没有滋生过放弃的念头,因为我明白——只有坚持才能成功!最终,我驯服了这匹“野马”!
(比喻句运用很恰当,从“车子就像匹野马一样桀骜不驯”可也看车学习骑车的过程多么艰辛。“我驯服了这匹野马”可以知道“我”取得了成功。)。
擦擦脸上的汗珠,打打身上的灰尘,我的坚持没有白费,我换来了成功,同时也换来了快乐。(“擦擦”“打打”两个动词既写出了练习自行车时的艰辛,也写出了成功后的喜悦。可谓传神这笔。)我熟练地蹬起脚蹬,在平地上旋转、飘移,心中仿佛有一罐蜜,甜甜的;心脾也是舒畅无比。可能这就是快乐吧,我想。
(成功后喜悦的心情溢满纸上,一句话就把坚持带来成功的喜悦表现得淋漓尽致。)。
快乐是一叶小船,一条小溪。可快乐的来源,就是坚持。因为坚持,我学会了骑车;因为坚持,我收获了快乐!
(结尾照应开头,深化中心,比喻贴切,语句生动。)。
婷婷的话:明天就期末考试了,老妈让我锻炼写考场作文,就挑了这么个题目,也不知写的好不好。希望博友们老师们多多指点!
快乐来自于自由(专业17篇)篇十七
运动使我快乐,使我健康,让我成为了一个阳光男孩。
我很喜欢打网球,曾经我还打进了全国16强。我每天坚持练网球,都在进步,妈妈总是在鼓励我。
边网、切球、高抛球、上旋球,这些招式我都会。妈妈夸我很棒,我就是因为锻炼方有今天的成就。
我们只要天天坚持体育锻炼,身体就会强壮起来。
坚持+成功=快乐。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃窗照在身上时,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,跳下床。阳光灿烂的一天又开始了。生活中的每一天总是那样充实而又平淡。
眼看钟表时间“滴答、滴答”。内心焦急万分,冲把脸,拎起书包一阵狂跑奔向学校,总算是没有迟到。(靠!书呢?笔呢?作业呢?)刚坐稳就得――斩数学、降语文、灭英语。先来降语文,只得实行“三光”政策,即读光、背光、默光。如不然定被语文这厮打的天横地竖,两头不清。斩数学得先联络三大猛将,即课本、笔记本、草稿本。若稍不注意就会遭受彗星撞击地球那等残状。(被罚抄书)就是现在我得乘英语这厮还么醒先调出俺的“生化武器”狂扫一通,哈哈,爽!得让英语这厮没有一口气。虽然目标明确可到头来还是被数学斩、语文降、英语灭。哭也……常言道:“坚持就=胜利”。俺有雄心、豹胆,只要尚存一口气就绝对要与数学、语文、英语拼老命。若干分钟后,由于数学、语文、英语使出人海战术对我的大将记忆进行了“围、追、堵、截,”置使我方有气无力只得任其宰割。“坚持、坚持,在生与死之间我选择了生。”begin这是最后一搏了,咦?前方好像是?是老师,这才想起来要听写了,原想在记下单词可我看是没门了。让我略感欣慰的是在“双十一”战役中我于100分获得了圆满的胜利。
成功了我得与各位弟兄一起同喜、同忧、同悲、同乐。对了课间时间紧迫我得争分夺秒让心灵释放10分钟了,去了wc后才发觉肚子空虚我就立马冲去商店。可是突然回首才想起这几天经济危机,可是难得今天有成功的喜悦心情,我又怎能错过这美好时光呢?口袋没钱连肚子都和我作对,无奈只好用出俺自创的第三十七记:低头借钱。(不要让阳光照到,我这可不光彩!)“嘟嘟、目标锁定冲”分分钟后搞定。(钱到手了)一阵和风拂过平静的心头,吹起层层幻想,当我撕开食品袋时,那“咔咔”声响得那么平凡、那么安静,但又是那么的迷人!嘴张开细细品尝,真是别是一番滋味在心头。它是那么的动听、那么的耀眼。也许一切都是初相识。当我重新去感受世间万物时,当黑夜的寂静降临,自己受不住诱惑只得让上眼皮与下眼皮来亲密接触了。今天,快乐的细胞(坚持+成功=快乐)被我激活。