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村干部两面人心得体会范文（14篇）篇一
“两面人”弄虚作假、欺上瞒下，自以为“天衣无缝”，事实上，任何假面具都骗不过党和人民群众的火眼金睛，迟早都会被拆穿。
什么是“两面人”?
习近平总书记曾为他们“画”过像：有的修身不真修、信仰不真信，很会伪装，喜欢表演作秀，表里不一、欺上瞒下，说一套、做一套，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，手腕高得很;有的公开场合要党员、干部坚定理想信念，背地里自己不敬苍生敬鬼神，笃信风水、迷信“大师”;有的口头上表态坚定不移反腐败，背地里对涉及领导干部的问题线索不追问、不报告;有的张口“廉洁”、闭口“清正”，私底下却疯狂敛财。
一些党员、干部，尤其是一些领导干部，在党和群众面前戴着假面具做人做事。这种口是心非的“两面人”，对党和人民事业危害很大，必须及时把他们辨别出来、清除出去。
“口言善，身行恶，国之妖也”。越是内心贪婪、奸诈的人，越要伪装出清廉、正直的外表。言行不一、心口不一、表里不一，本身迷惑性、欺骗性特别强，因而危害性、危险性也特别大。共产党人应该坦坦荡荡、光明磊落，做言行一致的表率，发挥先锋模范作用。可是“两面人”所说所做迥然不同，人前人后判若两样。用老百姓的话说，点灯是人熄灯是鬼。虽然终究逃不出党和人民群众的“眼睛”，但是，这些人一旦“落马”，极大反差常令人唏嘘，不仅给党员、干部形象抹黑，而且严重影响党在人民群众心中的威信。
党章规定：反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。表里如一、言行一致，是我们党对党员、干部的一贯要求。十八届六中全会通过的《条例》明确规定：坚决反对和纠正当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，当面一套、背后一套等错误言行。如果党员、干部，尤其是领导干部充当“两面人”，党和群众是决不答应的。
“两面人”现象之所以出现，如习近平总书记指出的那样，症结在于世界观、权力观、事业观出了问题。不做“两面人”，就要不断加强党性修养，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，向党中央看齐，对党忠诚老实，如实向党反映和报告情况，做政治上的明白人;要襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，党中央倡导的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候、任何情况下，都不能越界、越轨。
维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
“两面人”，无论在社会上，还是在党内，都是被人鄙弃的对象。“两面人”危害严重、影响恶劣。如徐才厚、苏荣、白恩培等，说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套，亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态，对党失去忠诚的政治品质。虽然典型的“两面人”在党内只是极极少数，但其危害应引起足够警惕。每一名党员都应该以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，看一看自己是否存在言行不一的问题，是不是有阳奉阴违“两面人”的苗头和倾向。
做老实人。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。比如白恩培在云南主政十年，不但云南没有发展，反而倒退十年，与商人刘汉称兄道弟，围着麻将桌，打一次几十万元就到手。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下，执行政策打擦边球，损害党和人民的利益。对于党员来说，入了党的门，就是党的人，对党忠诚老实是应有的觉悟。党叫啥，就干啥，不叫干的坚决不干。
说老实话。有的党员干部嘴上说遵守各项纪律，但外出该报备不报备，干了什么、去了哪里，谁都不知道。越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。不说老实话，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。徐才厚就是典型的不说老实话的“两面人”。他见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。他不说老实话的“两面人”迷惑性、欺骗性特别强，其危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。因此，我们每个党员都应该以党章为镜，对党忠诚老实，党就能保持团结统一，就有凝聚力、战斗力，就能更好地带动人民群众，凝神聚力共同推动改革发展。
办老实事。天下至德，莫大于忠。在看似一些“小问题”上心口不一，反映的是党章意识薄弱、纪律和规矩意识不强，本质上是对党不忠诚、不老实。如果不给予重视、不及时改正，久而久之就可能成为“两面人”、背离党章要求，丧失作为一名党员的条件。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能赢得人民群众信赖、树立党员威信。踏实、朴实，办老实事，是我党的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行，必将导致民心涣散，使党失去凝聚力、没有战斗力。党员干部特别是领导干部肩负着为党和民服务的职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝”不当“国妖”，做老实事不做“亏心事”，自觉加强党性修养和道德修养，为实现中国梦注入强大正能量。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇二
坚决不做“两面人”，言行上表里如一，切实转变工作作风，言行一致，心口如一，坚决与政治舞台上的“两面派”、反恐维稳的“两面人”作斗争。下面是本站为大家准备的不做两面人。
希望大家喜欢!
我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。
“两面人”，表现为三个“不一样”：在上级领导和基层群众面前不一样，说的和干的不一样，想的和做的不一样。现实中个别领导干部的“两面人格”时有表现：有的台上布置工作热情洋溢，台下却敷衍塞责;有的台上大讲关心群众疾苦，面对群众却冷若冰霜，判若两人;有的当面大谈反腐倡廉，背后却大搞权钱交易。当前，干部队伍中的'两面人'虽然是少数，但是负面影响不可低估，其欺骗性和虚伪性已严重地败坏了社会风气，使党和政府在人民心目中的地位和形象大打折扣，如果任其蔓延，必然会导致群众对党和政府的信任危机，严重的甚至会失去民心，丧失政权。一些党员干部之所以成为了'两面人'，归根到底是其信仰缺失、作风建设上出了问题，因此，要遏制'两面人'现象，需要从宣传教育、建章立制、加强监督等方面加以防范、整改，让党员干部不想、不能、不敢做“两面人”。
强化教育，让党员干部不想做“两面人”。只有从思想上认识到“两面人”对工作、对事业、对社会的危害，才能从根本上督促自己老实做人、老实做事。党员干部时刻不能忘记加强学习、提高素质、强化修养，不断深入学习中国特色社会主义理论体系，不断提高辩证思维和创新思维能力，始终坚持把对党和人民的忠诚作为第一素质，自觉加强党性锻炼，从根本上解决好“依靠谁”、“为了谁”、“服务谁”这个重大问题，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。建章立制，让党员干部不能做“两面人”。只有从体制上建立健全针对党员干部的制约监督制度，让党员干部知道什么能为、什么不能为，方能从源头上预防'两面人'的产生。古人云：'非成业难，得贤难;非得贤难，用之难;非用之难，任之难。'考察准、任用好一个干部，确实不容易。因此，干部选拔任用工作要坚持走制度创新的路子，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准;同时，必须增强干部选拔任用的透明度，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。
加强监督，让党员干部不敢做“两面人”。要从根本上遏止“两面人”的出现，关键是堵住监督上的漏洞。要把党内监督与党外监督、专门机关监督与人民群众监督、法律监督与新闻舆论监督结合起来，多管齐下，逐步形成完备的监督体系。同时还要严明法纪，一些已经制定出来的党的专门监督制度如领导干部离任审计制度、领导干部礼品登记制度、领导干部收入申报制度、领导干部重大活动报告制度等要落到实处。
“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重!不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败，更会破坏新疆社会稳定和长治久安的进程，影响总目标的实现。因此，我们首先要在思想上对“两面人”问题的严重性和危害性有清醒而深刻的认识，才能在立场上、行动上，更加自觉而坚决地与“两面人”划清界限，同“两面人”展开斗争。
“两面人”严重危害我们的社会稳定和长治久安大业。近一段时间以来，持续深入开展的严打专项斗争取得了阶段性胜利，沉重打击了“三股势力”的嚣张气焰，自治区打出的反恐维稳“组合拳”也已经见到成效，社会稳定的形势在朝好的方向发展，维护稳定没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的意识已经深入人心。但是，正因为任何领域的人和工作都与稳定紧密相连，一旦出现“两面人”，都将直接或间接影响到反恐维稳斗争的成效，破坏我们已经取得的维稳成果。
一支忠诚干净担当的党员干部队伍是打赢反恐维稳斗争的坚强保证。在这场我们与“三股势力”的激烈交锋中，党员干部要身先士卒，做出表率。党员干部中如果出了表里不一的“两面人”，出了组织策划暴恐活动的“幕后黑手”，给社会稳定和长治久安带来的危害不可估量。如果“两面人”出现在领导干部中，权力就可能成为“三股势力”的保护伞，反恐维稳的各项举措就难以不折不扣落到实处，甚至会产生倒行逆施的危险;如果“两面人”出现在政法队伍，反恐维稳的行动力、战斗力就会大为削弱，犯罪分子就有可能被袒护包庇，公平正义就得不到伸张;如果“两面人”出现在基层干部中，自然无法引导群众、发动群众，促进和谐、维护稳定，“强基层打基础”也有可能成为一句空话，更难凝聚起反恐维稳的强大力量。
新疆最大的群众工作是民族团结、宗教和谐。在少数民族人口多、信教群众比重大的新疆，广大宗教人士在引导宗教与社会主义社会相适应，维护稳定、促进发展中具有不可替代的作用。这些年来，党和政府在促进宗教和睦和谐方面做了大量工作，争取和凝聚了人心，我区广大信教群众听党话感党恩跟党走，紧密地团结在党和政府周围。然而，树欲静而风不止。出现在宗教人士中的“两面人”，恰如阵阵妖风，破坏力巨大。他们利用合法的身份在合法的平台上对信教群众思想的渗透和蛊惑，让宗教极端思想阴魂难散，成为暴恐活动多发频发的根源。他们对信教群众的欺骗和蒙蔽，更在一定程度上动摇了维护稳定的思想基础，抵消了我们通过艰苦卓绝的努力才取得的反恐维稳成绩。
非公有制经济作为我区国民经济的重要组成部分，不仅要在改善民生、增加就业方面作出积极贡献，也要在维护民族团结和社会稳定方面发挥积极作用。然而，一些隐藏在非公经济中的“两面人”却无视国法，以商涉恐、以商资恐，为暴恐活动埋单、为“三股势力”撑腰，给人民生命财产安全带来严重破坏，给我们的反分裂斗争制造了直接的现实危害。
当前，甄别和清除“两面人”的斗争正在向纵深发展，形势复杂、任务艰巨，需要付出艰苦的努力，需要做大量的工作。提高认识、看清本质，是夺取这场斗争胜利的关键，要贯穿斗争的始终。每一位新疆儿女只有深刻认识“两面人”的危害，坚定立场、坚定信心，才能夺取这场斗争的全面胜利。
5月23日早晨，玛纳斯县人民医院传达学习和田地委副书记、行署专员艾则孜·木沙发声亮剑文章《不能让“两面人”再祸害我们了》。
会上，党支部书记孙新玲全文传达领学了《不能让“两面人”再祸害我们了》。艾则孜·木沙副书记在发声亮剑中全面具体分析了谁是我们身边的“两面人”、“两面人”带来了哪些危害、真心跟党走的干部怎么办等。全体职工认真聆听并记录笔记。
学习后，职工们结合自己的成长经历和工作、生活实际，对学习内容进行了专题讨论。并郑重表态自己将坚定不移地同宗教极端思想、民族分裂和暴力恐怖分子做斗争，以维护民族团结的实际行动，粉碎“三股势力”的图谋。作为卫生工作者将时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，以民族团结教育为抓手，扎实开展“民族团结一家亲”，大力推进“结对子、交朋友”;不断加强各族职工之间的交流交往交融;严格要求自己，任何时候都不忘记党赋予我们的神圣使命。
麦迪娜说：作为维吾尔族党员干部，我在大是大非面前，必须第一时间敢于发声亮剑，坚决反对民族分裂、维护祖国统一和社会稳定，敢于揭露反分裂斗争中的“两面派”“两面人”，我不仅要在单位不出问题，更要管好家庭、管好亲属，在大是大非面前立场坚定，行动坚决，遵纪守法、不越界不越轨。
陈艳芳说：艾则孜•木沙同志一针见血的道出了“两面人”扭曲人生观、混淆是非观、离间民族之间感情、损坏维吾尔族的形象和破坏社会稳定的罪恶面目，我们要清醒地看到“两面人”的危害，更要提高警惕，及时把他们识别出来、清除出去。我们要提高政治敏锐性，对身边发生的不稳定言行、不稳定行动要敢于发声亮剑，对越过红线的行为及时报告组织，绝不能让敌对分子逍遥法外，决不能让不利于团结的风气蔓延。
卡比努尔说：我们要擦亮眼睛、明辨是非，立场坚定，旗帜鲜明地站出来举报“两面人”、指认“两面人”、揭穿“两面人”，让两面人成为人人喊打的“过街老鼠”。不管我们在哪个岗位，从事什么工作，任何时候都要立场鲜明、旗帜鲜明、态度鲜明，要像艾则孜·木沙同志那样敢于率先发声。
买德努说：作为一名普通职工，现在我一定要旗帜鲜明，挺身而出，积极发声亮剑，为国家安全、民族团结、社会稳定和长治久安做出自己应有的贡献。
阿米娜说：两面人损害了我们维吾尔族的形象，他们在背后同情、包庇、藏匿暴恐分子，甚至为“三股势力”撑腰，这些所作所为，不仅违反了党纪国法，还丧失了民族责任，毁掉了民族文化，阻止了民族发展，损害了民族形象，我坚决不做两面人。
加纳尔说：我坚决不做“两面人”，言行上表里如一，切实转变工作作风，言行一致，心口如一，坚决与政治舞台上的“两面派”、反恐维稳的“两面人”作斗争。
最后，党支部书记孙新玲要求全体党员干部及职工在大是大非面前要敢于像艾则孜·木沙同志一样旗帜鲜明的发声亮剑，坚决维护祖国统一和社会稳定，言行上要表里如一，切实转变工作作风，勇敢地向反分裂斗争中的“两面人”宣战，用自己的实际行动构筑维稳长城，力保社会稳定和长治久安总目标的实现。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇三
爱情是世界上最美的情感之一，也是人们追求的终极目标。然而，爱情的本质是复杂而多面的，既带给人们无尽的甜蜜和幸福，也经常伴随着痛苦和挣扎。作为爱情两面人，我对爱情有着深刻的体会和思考。
在爱情的过程中，我们常常被爱情的美好和幸福所迷惑。当我们遇到那个特别的人，心跳加速、神采奕奕，仿佛整个世界都充满了光明和希望。爱情如同一股潮水，把我们卷入了甜蜜的漩涡。我们陶醉其中，享受爱情带来的美好。每一个吻、每一次温柔的拥抱都让我们沉醉其中，忘记了世界的喧嚣和烦恼。爱情给了我们力量和勇气，让我们变得更加积极向上和乐观。正因为爱情的美好，我们愿意为之付出一切，变得更加优秀和成熟。
然而，爱情也有着另一面，那就是痛苦和挣扎。在爱情中，我们不可避免地会遇到一些挫折和矛盾。爱情往往需要面对各种各样的问题和压力：家庭背景、事业规划、个性和习惯的不合等等。这些问题成为了我们身心的负担，使我们陷入了痛苦和挣扎。有时候，我们会陷入纠结和矛盾之中，不知道如何处理和解决。我们会开始怀疑和反思，甚至将责任归咎于对方。爱情的痛苦和挣扎让我们逐渐认识到，爱情并非总是顺利和美好，而是需要我们去迎接各种挑战和考验。
然而，正是痛苦和挣扎让我们更加成熟和坚强。爱情的磨砺使我们学会了成长、妥协和理解。我们变得更加有耐心和宽容，学会从对方的角度思考问题。我们开始明白，爱情需要双方的努力和付出，需要我们去包容和接纳对方的缺点和不足。同时，我们也会反思自己的不足，不断提升自己，为爱情付出更多。痛苦和挣扎的经历锻造了我们的意志和毅力，让我们在面对生活中的各种困难时更加坚强和勇敢。爱情的挑战和考验让我们逐渐成长为更好的人。
然而，即使我们成长了，也不能抹去爱情两面人的存在。爱情是起伏不定的，既有甜蜜和幸福，也有痛苦和挣扎。这就是爱情的真实面貌。我们要接受和面对爱情的复杂性，不再幻想完美的爱情，而是认识到爱情需要经历各种经历的锻炼和淬炼。我们要珍惜和感激那些给予我们美好回忆和成长的人和时刻，同时也要坦然面对那些带给我们痛苦和挣扎的经历，因为正是这些经历塑造了我们的人生。
爱情两面人，教会了我如何去面对和拥抱爱情。它不仅带给了我无尽的幸福和美好，还让我学会了成长和坚强。爱情是一种奇妙而多变的情感，它的美好和痛苦都是我们人生不可或缺的一部分。无论是甜蜜还是痛苦，都是爱情的魅力所在。只有在爱情的两面人中，我们才能真正领悟到爱情的真谛，并在成长中找到我们自己。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇四
4月12日下午，64团领导马传营，教育科领导**旭，派出所干警郝帅来到团小学召开“肃清两面人动员大会”。
团领导马传营就什么是“两面人”，“两面人”的特点及其表现做了详细具体的介绍。并强调到我们党员、干部、教师一定要做到坚定理想信念，绝不做言行不一、口是心非的“两面人”。通过学习我校教职工更加深刻，更加清楚的认识到“两面人”不仅会害事业，还会乱人心，不仅危害当下，还可能祸及长远，影响十分恶劣，所以我们坚决不做“两面人”，要做一个坦坦荡荡、表里如一的老实人。
教育科科长**旭强调，学校作为传播知识，传播正能量，传播正确思想的地方，一定要加强教师队伍建设，结合新疆的实际形式，我们的教育事业一定要为新疆的社会稳定和长治久安奠定坚实基础。这就要要求我们的党员干部、教师从自身做起，对当前新疆形式要有正确的认识，要严守底线，坚决不做“两面人”。在工作中不仅要传播书本上的知识，也要结合实际，对学生进行正确的思想教育，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端宗教思想;大力弘扬新疆精神，引领青少年形成正确的世界观、人生观、价值观。
最后，在吐尔逊江主任的带领下，我校全体少数民族教师进行宣誓，并且全体教职工签订了《坚决不做“两面人”》承诺书。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇五
两面人”更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重!不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败，更会破坏新疆社会稳定和长治久安的进程，影响总目标的实现。因此，我们首先要在思想上对“两面人”问题的严重性和危害性有清醒而深刻的认识，才能在立场上、行动上，更加自觉而坚决地与“两面人”划清界限，同“两面人”展开斗争。
“两面人”严重危害我们的社会稳定和长治久安大业。近一段时间以来，持续深入开展的严打专项斗争取得了阶段性胜利，沉重打击了“三股势力”的嚣张气焰，自治区打出的反恐维稳“组合拳”也已经见到成效，社会稳定的形势在朝好的方向发展，维护稳定没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的意识已经深入人心。但是，正因为任何领域的人和工作都与稳定紧密相连，一旦出现“两面人”，都将直接或间接影响到反恐维稳斗争的成效，破坏我们已经取得的维稳成果。
一支忠诚干净担当的党员干部队伍是打赢反恐维稳斗争的坚强保证。在这场我们与“三股势力”的激烈交锋中，党员干部要身先士卒，做出表率。党员干部中如果出了表里不一的“两面人”，出了组织策划暴恐活动的“幕后黑手”，给社会稳定和长治久安带来的危害不可估量。如果“两面人”出现在领导干部中，权力就可能成为“三股势力”的保护伞，反恐维稳的各项举措就难以不折不扣落到实处，甚至会产生倒行逆施的危险;如果“两面人”出现在政法队伍，反恐维稳的行动力、战斗力就会大为削弱，犯罪分子就有可能被袒护包庇，公平正义就得不到伸张;如果“两面人”出现在基层干部中，自然无法引导群众、发动群众，促进和谐、维护稳定，“强基层打基础”也有可能成为一句空话，更难凝聚起反恐维稳的强大力量。
新疆最大的群众工作是民族团结、宗教和谐。在少数民族人口多、信教群众比重大的新疆，广大宗教人士在引导宗教与社会主义社会相适应，维护稳定、促进发展中具有不可替代的作用。这些年来，党和政府在促进宗教和睦和谐方面做了大量工作，争取和凝聚了人心，我区广大信教群众听党话感党恩跟党走，紧密地团结在党和政府周围。然而，树欲静而风不止。出现在宗教人士中的“两面人”，恰如阵阵妖风，破坏力巨大。他们利用合法的身份在合法的平台上对信教群众思想的渗透和蛊惑，让宗教极端思想阴魂难散，成为暴恐活动多发频发的根源。他们对信教群众的欺骗和蒙蔽，更在一定程度上动摇了维护稳定的思想基础，抵消了我们通过艰苦卓绝的努力才取得的反恐维稳成绩。
非公有制经济作为我区国民经济的重要组成部分，不仅要在改善民生、增加就业方面作出积极贡献，也要在维护民族团结和社会稳定方面发挥积极作用。然而，一些隐藏在非公经济中的“两面人”却无视国法，以商涉恐、以商资恐，为暴恐活动埋单、为“三股势力”撑腰，给人民生命财产安全带来严重破坏，给我们的反分裂斗争制造了直接的现实危害。
当前，甄别和清除“两面人”的斗争正在向纵深发展，形势复杂、任务艰巨，需要付出艰苦的努力，需要做大量的工作。提高认识、看清本质，是夺取这场斗争胜利的关键，要贯穿斗争的始终。每一位新疆儿女只有深刻认识“两面人”的危害，坚定立场、坚定信心，才能夺取这场斗争的全面胜利。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇六
近来，由中国文明网、光明网等媒体联手推出的“文艺名家讲故事”很受欢迎。笔者看到的刘兰芳和奚美娟的故事分享，内心就很受触动。“艺术名家不是一天炼成的”，她们的个人经历所散发出的“个人魅力”，实际上也是一份珍贵的精神财富。
刘兰芳的成长经历可谓艰辛，她为了能吃上饭才去拜师学艺，一路走来不容易，每天早早起来练功，不超过别人就担心吃不上饭。功夫不负有心人，待到功成名就之时，她就深入到群众之中，真诚地为群众“说书”。后来，为了做好管理工作，到了六十岁才完成大学经济管理专业，精神何等可贵!奚美娟，作为一名著名的电影演员，始终记住演戏一定要追求真实，千万不能让“艺术低于生活”，老老实实做人，认认真真演好戏。
这两位艺术家是众多优秀艺术家的代表，她们为何能赢得广大听众和观众的喜爱，除了拥有精湛的表演艺术外，更多还在于为人的品德令人敬重。人们常说，“德艺双馨”的艺术家才是社会的宝贵财富，更是社会文明的引领者，就是这个道理。当然，从这个角度来看，“文艺名家讲故事”不仅能对净化文艺发展环境大有益处，而且对广大受众也是一种感染和教育。
不能否认，目前的文艺发展领域里也存在一些不足，特别是有些演艺人员缺少正确的价值观，对作为公众人物的社会责任不当回事，这就很不应该。更有甚者，从近来不时曝出的新闻来看，有的演艺人员，在公众面前表现出的是一个鲜亮的形象，但在背后却经常做出一些令人不齿的行为。尤其令人不解的是，像这种“两面人”还不在少数，这就更是一个非常需要引起关注和纠正的问题。因此，多看看过去的“文艺名家讲故事”，其现实意义就不是那么简单，学习那些艺术名家的优秀品质就显得十分必要。
很显然，要做一名真正的艺术家，就必须先成为社会文明的积极实践者和引领者，如果离开了这一点，哪怕艺术成就再高，也很难为广大群众所认可和肯定，这样的反面例子已不在少数。事实上，社会文明的推进，正需要更多艺术家能够发挥这样的作用。就像刘兰芳和奚美娟等艺术家所倡导的，平时多为普通群众做好服务，这不仅为满足现实的要求，更是提升个人艺术素养的需要。
真的艺术家不该是“两面人”，这是对于演艺人员的基本要求，也是推动艺术健康发展的前提条件。因此，随着“艺术名家讲故事”活动的不断推进，也希望能看到更多年轻的艺术人才能够接好“这一棒”，真正领悟到“德艺双馨”的深刻内涵，为自己的成长奠定坚实的基础。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇七
日前，记者从梅州市了解到，9月以来梅州市委、市政府、各县(市、区)领导干部纷纷联系正反典型深学深悟，聚焦不严不实解决问题，融入当前工作推动实践、促进发展，扎实有力把“三严三实”专题教育不断引向深入。
“要以正面典型为镜，找到差距，见贤思齐。”日前，梅州市委召开“严以律己”专题学习研讨会，梅州市委书记黄强在会上强调，要持续深入开展“三严三实”专题教育，领导干部要用党纪国法律己、用道德正己、用典型照己，做一个纯粹的老实人，坚决不做“两面人”。会上，黄强还结合工作和生活实际，谈了践行“严以律己”的体会和思考。
梅州市市长谭君铁强调，广大党员干部、尤其是领导干部要清醒地认识到，纪律规矩既是约束更是保护，要常怀律己之心、常思贪欲之害，以违纪违法案件反面教材为戒，以正面典型为镜，知敬畏、明底线、受警醒，不辜负组织和人民的信任与期待。
在市委、市政府的带领下，梅州市专题学习研讨不断深入，各地各单位积极认真开展，截至目前，大部分单位已开展专题二的学习研讨，取得较好的学习效果。其中，在兴宁市“严以律己”研讨会上，该市县处级以上干部结合自身思想和工作实际，以焦裕禄、孔繁森、杨善洲等先进典型为正面教材，结合发生在兴宁的水务局原副局长谢义先贪污受贿案，农机局、畜牧局侵吞专项资金案，罗岗镇原副镇长黎国栋等挪用扶贫款顶风违纪旅游、侵吞危房户改造资金案等反面典型案例，告诫党员干部任何时候都决不能触及政治纪律和政治规矩这条“底线”，切实加强政治忠诚教育、党性党风党纪教育和担当精神教育，筑牢“忠诚干净担当”的思想根基。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇八
第一段：教师作为一个人格魅力高尚的职业，其职责不仅仅是传授知识，更是塑造学生的品德和价值观。然而，有些教师在教育教学过程中可能出现两面人的行为。作为一个教师，我深深认识到教师不做两面人的重要性，因为这不仅会给学生带来负面影响，也会损害教师职业的声誉和形象。
第二段：首先，教师不做两面人可以建立良好的信任关系。当教师不真实地展现自己的真实情感和态度时，学生会感受到虚伪和不可信任。相反，如果教师真实地与学生交流和互动，学生会感到被尊重和信任，进而更愿意与教师建立良好的关系。这样的信任关系有助于促进学生的学习和发展。
第三段：其次，教师不做两面人可以树立正确的价值观。作为教师，我们要以身作则，给学生树立正确的价值观。如果我们在学生面前言行不一，或者在不同场合展现出不同的价值观，那么学生会感到困惑和失望。而如果我们能坚守自己的信念和原则，严格要求自己在各种情况下都表现出真实的自己，那么学生将会从我们身上看到真正的榜样，受到正确的引导。
第四段：再次，教师不做两面人可以促进学生的自我价值感和自尊心的提升。当教师真实地对待每个学生，不因个人喜好或偏见而对学生有差别对待时，学生会感到被平等对待和尊重。这种对学生的公正态度会激发学生的自信心，增强他们的自我价值感和自尊心。这对学生的个人成长和发展至关重要。
第五段：最后，教师不做两面人可以帮助学生形成正确的人际关系能力。教师是学生与外界交往的桥梁，也是学生形成人际关系能力的重要影响因素之一。当教师在与学生沟通交流中保持真实和一致时，学生会从中学会如何与人建立良好的人际关系，同时也会树立正确的人际交往观。这对学生的社交能力和未来的发展都具有积极的影响。
结尾：因此，作为一名教师，我们应该时刻牢记教师不做两面人的重要性。真实与学生相处，树立正确的价值观，对每个学生公正平等地对待，这些都是教师不做两面人的体现。只有这样，我们才能真正发挥教师职业的力量，对学生的成长产生积极的影响，为教育事业做出自己的贡献。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇九
我生长在一个普通的维吾尔族农民家庭，是受到共产党雨露恩泽下的一代人，可以说，没有党的关怀和培养，就没有我们的今天。当前，国家、尤其是新疆各项惠民政策的落地实施，让全疆各族人民深切感受到党的关怀和生活的幸福。看病就医有保障、就业创业有扶持、种植养殖有补贴、孩子上学有优惠政策;我们维吾尔同胞没有理由不珍惜、不拥护这样的好日子!
但是，仍然有一部分别有用心之人，不珍惜、不拥护这好日子，利用宗教外衣，蛊惑、煽动朴实的维吾尔族群众制造事端，破坏社会稳定和长治久安!我们要认清“三股势力”险恶的用心，“三股势力”的最终目的就是分裂国家，破坏我们这来之不易的幸福生活，这是要把维吾尔民族推向灾难的深渊，我相信，每一位有理性的维吾尔人都不会答应的。“三股势力”为了达到其罪恶图谋，蛊惑欺骗善良的维吾尔族群众“圣战制暴”，破坏各民族大团结、伤害各民族情感、危害各族群众的幸福生活。
我们每一位维吾尔族干部有责任也有义务，坚定自觉地站在反分裂、反暴恐、反渗透的最前沿、当先锋，自觉主动深入到维吾尔族群众中去，旗帜鲜明地讲立场、讲事实、讲道理、讲政策、讲党的恩情，大张旗鼓地揭批“三股势力”的反动本质、险恶用心、惯用伎俩、现实危害。始终做到忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚决维护民族团结、坚决反对民族分裂，敢于同“三股势力”作斗争，敢于同一切破坏民族团结和社会稳定的行为作斗争，在面对民族分裂、宗教极端、暴恐势力时，绝不做“两面人”，绝不包庇、纵容、态度暧昧!关键时候能够站得稳、冲得上、顶得住，旗帜鲜明反对民族分裂。
在这里，我将会从以下方面入手，主动发声亮剑：
二是加强个人党性修养，旗帜鲜明维护社会稳定。维吾尔族作为祖国大家庭的成员、我们同样要履行好维护社会稳定这一种神圣职责，用自己的实际行动维护祖国统一，特别应当给身边人、给家里人做出表率，能够在反分裂反恐怖斗争中挺身而出，为维护祖国统一、民族团结、社会稳定起到表率和带头作用。作为一名维吾尔族党员干部，我们要时刻做到政治立场坚定，认清民族分裂分子的罪恶目的和险恶用心，自觉贯彻落实自治区党委反恐维稳“组合拳”，在反分裂斗争这一重大原则问题上，表里如一，态度坚决，任何时候都敢于发声亮剑，投身这场人民战争，争当维护边疆稳定的表率。
三是带头引领示范，坚决反对一切危害民族团结和社会稳定的行为。在工作生活中一言一行要忠于党、忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、敢于担当;在大是大非面前，做到旗帜鲜明、立场坚定，面对“三股势力”绝不包庇、纵容、态度暧昧，敢于直面与其斗争;面对歪风邪气，敢于发声亮剑，站出来揭露“两面派”“两面人”;坚决维护民族团结、坚决反对民族分裂，敢于同一切破坏民族团结和社会稳定的行为做斗争。强化担当意识，从做好纪检监察工作入手，以实际行动造福群众，以鲜明的态度带头发声亮剑，旗帜鲜明地同暴力作斗争。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇十
三十六计里没有的计谋，这位身居要职的官员自创的使用了，16年间一边身穿朴素旧衣，一边受贿敛财千万;一边重抓廉政建设，一边借干部升迁大收红包。一路受贿、一路伪装、一路提拔。这就是广西贺州市原副市长毛绍烈，一审获刑，没收个人财产人民币300万元。
毛绍烈先后担任贺州市钟山县县长、县委书记、贺州市副市长、贺州市政协副主席。在领导、同事和朋友、亲属面前，毛绍烈从不“露富”。平时衣着非常朴素，所穿的衣服大多是旧的。与之形成鲜明对比的是，毛绍烈的贪腐行为十分疯狂。
这种两面派的生活方式想必也是非常的痛苦煎熬，每天要在艰苦朴素的面具下装作一副出淤泥而不染好干部的样子，另一方面还要满足自己对金钱、对权利的一切欲望，最终却被卸下伪装，没能逃脱法律的制裁，露出真容。被狠狠拔掉外皮，后果恐怕不只是皮带裂成四五段而是内心撕裂成七八段。
可以看出，每天的伪装就已经使毛绍烈筋疲力尽，哪还能踏下心来用自己手中的权力为群众办实事、办好事、办得人心的事?这样的工作方式只能是不仅偏离了权力的责任，而且又损害了权力的尊严，最终导致了人民的谴责，失去权力，身败名裂。
这样活生生两面派的反面教材又一次对党员干部敲响了警钟，无论使用什么手段，无论使用什么方法损害国家和人民的利益，满足自己的私欲都不会逃出法律的制裁，所以党员干部要永远牢记“手莫伸，伸手必被捉”。
反面教材中一个个典型案例让我们看到了反腐败的严峻性和必要性，所以，党员干部要慎独慎微，时刻保持头脑清醒，要学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲等等勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非份之念，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，抵住各种诱惑，经住各种考验，筑牢拒腐防变的思想防线。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇十一
现实生活中不乏这样的“两面人”，极少数官员的情况更为突出，像早先受到查处的薄熙来、徐才厚、周永康、苏荣、令计划、郭伯雄、孙鸿志、周本顺等，无一不是“两面人”中的绝色演员和代表。
“两面人”可耻可恨的。梳理一些落马官员台上与台下的表现，无不充当了“两面人”的角色，其表现形形色色：有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套，人前一套、人后又是一套;有的只严格要求别人，而对自己搞特殊、行特权;有的对上对下不一致，欺上瞒下;有的巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话。一句话就是言行不一，口是心非。这些“两面人”不仅严重破坏了他们自身在人民群众中的形象，也严重影响了党和政府在人民群众中的形象，败坏了党和政府的声誉，对党和政府的公信力构成严重威胁和挑战。
“两面人”也是可悲的。其分裂人格是一种政治病态，即使有拖延时日的苟活，也迟早有自取其辱的一天。那些一边大唱反腐倡廉高调，一边大肆贪腐敛财的官员，无论如何伪装，无论演技多么高明，纵能蒙混一时，终不能骗过一世。上面提及“两面人”的下场就是最好的例证，他们既害了自己、害了家庭，害了社会，又害了党和政府。
看一个人、认识一个人，不仅要看他是怎么说的，更要看他是怎么做的。坚决不做“两面人”，而做老实人，说老实话，办老实事，是对每一位党员干部的起码标准。党员干部特别是领导干部肩负着国家建设和民族复兴的神圣职责，理应襟怀坦荡、光明磊落，言行一致、表里如一，做老实人，不做“两面人”，自觉加强党性修养和道德修养，做到心里无私无愧、手中有公有廉，为国家建设和民族复兴注入强大正能量。
《荀子·大略》有云：“口能言之，身能行之，国宝也;口言善，身行恶，国妖也”。治国务必“敬其宝”“除其妖”。愿每位党员干部特别是领导干部都成为“国宝”而非“国妖”，若如此，“两个百年”奋斗目标和伟大复兴中国梦定将为期不远、指日可待。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇十二
以前，我常听大人们谈起两面人，可我总是不明白，一个人怎么会有两副面孔呢？可现在我终于明白了什么叫两面人。
今天，我在街上看到一位身材苗条、衣着时尚的阿姨和她的儿子。他们长得很漂亮，有很时髦，吸引了很多路人的目光。儿子灵巧的小嘴对妈妈说个不停，妈妈把胸脯挺得高高的，很神气。
妈妈，你看前面那个人顺着孩子指的方向，我看见一个猫着腰、拖着满车煤气罐的人在往上坡上爬，嘴里还不停发出哼哼的声响。
这时，那个阿姨便借机说教看见了吧，这就是从小不认真学习，不听老师话的下场。你要认真学习，才不会象他一样干这种粗活！
那孩子本挺同情那位拉车人，后来听妈妈一说，眼睛就睁的大大的，脸色也很严肃。
噢，双休日嘛，放假休息，正赶上家里煤气用完了，就去灌气，顺便帮邻居捎上。
怪不得呢，我说许科长您在单位是大好人，在家里您也对邻居平易近人，真是我们学习的楷模呀！
妈妈，别理这个不好好学习的人，我们快去买玩具吧！她儿子在一傍不耐烦的嚷道。
这孩子，胡说什么呢？快叫科长伯伯好。
科长伯伯？妈妈，不认真学习的人，怎么也当得上科长呢？
你给我住嘴。阿姨正想煽孩子一巴，被许科长及时拦住了。
原来这就是所谓的两面人啊！
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村干部两面人心得体会范文（14篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
两面人，指的是表面上看似友善正直，暗地里却心怀不轨的人。他们虎视眈眈，既要保持良好形象，又要对别人存有不怀好意。我曾近距离接触过一位两面人，深刻体会到了他们的心机和虚伪。通过这次经历，我意识到了识别两面人的重要性，并汲取了一些宝贵的教训。
两面人的心机常常让人惊叹。他们懂得如何掩饰真实面目，展示出令人愉快的一面。这使得他们能够在职场和社交场合中游刃有余，获得信任和认可。然而，他们也能够敏锐地捕捉到别人的弱点和机会，在不引起怀疑的情况下以最大的利益谋求自己的目的。这种虚伪的心机使得两面人深得人心，也使得他们的真实动机常常被掩饰。
第三段：虚伪带来的危害（300字）。
两面人的虚伪行为给社会和个人带来了诸多危害。首先，他们的存在破坏了诚信和信任，给人际关系带来了阴影。许多人对其行为感到愤怒和失望，进而导致人际关系的破裂。其次，两面人常常利用自己的地位和权力来达到个人私利，不惜伤害他人。这样的行为会导致社会不公平的现象日益增多，诚信和正义正在被破坏。最后，两面人的存在对个人的心理健康造成了不可逆转的损害。与他们的接触会让人感到被愚弄和欺骗，无法真正与他们建立起互信和真诚的关系。
第四段：识别和应对两面人（300字）。
识别两面人需要警觉和敏锐的观察力。首先，我们可以留意他们的言谈举止，是否经常利用巧舌如簧来讨好他人。另外，也可以留意他们在不同场合下的表现，看他们是否与各方保持一致。同时，我们也不应太过依赖他人的表面形象，而应该深入了解人的内心。当我们发现身边有两面人存在时，我们应该保持理性和冷静，避免陷入他们的陷阱。与两面人交往时，我们可以保持应对他们阴谋的警觉性，不被其所蒙蔽，并且保持一份距离感，以保护我们自己的利益。
第五段：结语（200字）。
两面人的虚伪行为严重地影响了社会和个人的健康。识别并应对两面人是非常重要的。只有通过警觉和敏锐的观察，我们才能够在这个世界上避免与两面人交往，并且保护自己的利益。相比之下，我们应该追求真诚和诚信的行为，并且对他人保持善意和信任。尽管两面人存在着，但是我们应该相信善良和真实的力量，为了建立一个更加公正和友善的社会，我们应该将自己的力量用于正能量的传播，与虚伪和欺骗进行斗争。
总结起来，两面人的存在给社会、个人造成了很大的危害。识别并应对两面人需要我们具备警觉和观察力，而保持真诚和诚信则是我们与之对抗的力量。我们应该相信好人永远存在，并用实际行动推动社会更加美好的发展。
村干部两面人心得体会范文（14篇）篇十四
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要使命。然而，有些教师在教学过程中却忽视了自己的道德和行为准则，表现出两面人的特质。作为一名教师，我深刻认识到教师不应成为两面人的重要性，并从自己的经验中得出了一些心得和体会。
第二段：教师应保持一致的行为与言辞。
教师是学生的榜样和引领者。如果教师在行为上表现得不一致，会给学生造成混乱和困惑。一方面，教师在课堂上传授正直和诚实的道德观念，鼓励学生正直待人处事；另一方面，教师私下却做出了与自己教育理念背道而驰的行为。这样的表现会让学生产生矛盾情感，降低对教师的尊重，甚至对教育产生怀疑。因此，作为一名教师，我始终努力保持一致的行为与言辞，用实际行动示范给学生正确的道德观念。
第三段：诚实和透明的重要性。
诚实和透明是建立良好师生关系的基石。如果教师在与学生沟通中选择欺骗和隐瞒，会丧失学生对其的信任和尊重。曾经，在我心中，曾有一个憧憬的老师，她严谨、公正、正直。但是，有一次她却以不正当的方式修改试卷结果，让我感到很失望和疑惑。从那之后，我明白了教师应该成为学生心中的可信赖对象，坦诚和透明的态度是取得学生信任的关键。因此，我在教学中注重与学生真诚的沟通和交流，努力保持自己的诚实和透明，不让学生产生疑惑和怀疑。
第四段：教师的责任和榜样力量。
教师不仅承担着传授知识的责任，更重要的是，承担着培养学生正确价值观和道德观念的责任。教师的言行举止都能对学生的成长产生深远的影响。因此，作为一名教师，我们不能仅仅说教，而是要以身作则，成为学生正确行为和价值观的榜样。当学生看到教师自身始终坚持自己所倡导的原则，并且在行为上与之一致时，会倍加尊重教师，并且以教师的行为作为自己的行为准则。
第五段：以德为先，培养学生个性的重要性。
培养学生的道德品质不仅仅是培养他们遵守法律法规的纪律，更重要的是培养学生发展良好的人格和独立思考的能力。作为教师，我们应该注重培养学生的品德和素养，关注他们的人格和个性发展。通过教育让学生懂得遵守道德规范，并能在现实生活中运用，才能真正培养出品德高尚、正直诚实的公民。只有通过这种方式，我们才能为社会培养出一批有道德观念和健全人格的人才。
总结：
作为一名教师，我们肩负着重要的教育使命。教师不应成为两面人，而应该始终保持一致的言行，坚守诚实和透明的原则。我们应该时刻意识到自己的行为对学生有着深远的影响，成为他们正确行为和价值观的榜样。同时，我们应注重培养学生的个性和品德，帮助他们成长为有道德观念和健全人格的公民。只有这样，我们才能真正履行教育的使命，为社会培养出更多有良好道德素养的新一代。