青春是友情的季节，我们应该与朋友们一起分享快乐和困难。青春是一段美丽的旅程，让我们一起走过这段旅程，留下美好的回忆。
读青春年华初二（模板19篇）篇一
它，有一个很美的名字，叫"时间"。
时间，为什么你悄悄离开了我？为什么你默默放弃了我？为什么你不愿再次回来？我不知道你究竟给了我多少光阴，可我的生活渐渐忙碌了。分分秒秒经常在我的眼前划过，可我却拦不住它。你还记得吗？我和你之间的一个个动人的故事。
那一天，你一直陪伴着我，我也感觉到你的到来。
那时的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注视着我。我猛然抬头，前方只有正在嬉笑的同学。是我太多疑了吗？我奇怪的怀疑着自己。课间十分钟过去了，老师交给我的任务仍然没有完成。我有点沮丧，都已经做了两个课间了，竟然还没完成。真不知道该说自己什么好。
"呼"。我长长的舒了口气，这节课自习。我便可以慢慢整理这些资料了。
一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，我终于整理好所有的资料了。正在我兴奋之时，我感到你的存在了。
时间一秒一秒的从我眼前飞过。你，仍然默默的注视着我。你的气息很微弱，弱到我难以发现，甚至几乎可以被我忽略。可你呢？从未忽视过我，永远都在默默的注视着我。
可现在呢？我连你的一丁点气息都感受不到。你，真的走了吗？为什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重来，我不会再抛弃你，我会与你共度难关，一起走向未来！你快回来吧！
读青春年华初二（模板19篇）篇二
我爱青春，因为他给予了我如风，如花，如草充满活力的性格。
时间如同一个活泼可爱的音符，正编绘着一支欢快而美的青春歌曲，向我们迎面吹过。它如同一支竹笛，吹动我们的梦想；如同一把二胡，拉开期望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗，拼搏来打造充满生机的舞台。
青春是一只自由自在的鸽子，向着自我的梦想方向飞翔，向着自我渴望的完美生活飞翔……。
青春也是被关在笼中的鸟，想要飞却怎样也飞不高，因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候，有些家长渴望自我的孩子能够过上完美的生活，就采取了不让孩子玩耍，独自一个人把所有的精力投于学习中，使自我的孩子成为笼中鸟，温室花，永远不会长大。所以家长们应当认识到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五颜六色，生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。
太阳下去，明朝依旧爬上来，花儿谢了，明年还是一样的开。可是青春是一去不复返的，所以我们要把握这完美的青春，不让这一支欢快而又充满期望的歌，就这样来匆匆，去匆匆。
把握青春，为梦想创造可能！青春虽然有苦涩可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身会不会品尝，如果不会那将是一杯无色无味的白开水。
把握青春，为梦想创造可能……。
读青春年华初二（模板19篇）篇三
世界匆匆的时候，还有谁会像他一样，执着于一个不知道自己爱了十年的男人？这十年，他基本都是在为他奋斗！这十年来，所有的改变基本上都是为了适应其中一个！
上班的时候碰到老板，老板急匆匆的进办公室点头微笑！并喊着她的名字：“早上好，早上好！”晨光吓了一跳，上帝回不来了！天哪，你是不是太想他了？这个世界上为什么会有这么奇妙的事情！老板能记住自己的名字，还长得那么像他！
没错，也许世界上有这样的巧合，也许上辈子有无数次的相遇，换来今生的投入，换来今生，爱着男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的老板！还疯狂追求女生！
“嘿，天亮了，我们陈居然还记得你的名字，不简单！这么多员工他应该只记得你的名字吧！算了，你们两个是什么关系！”公司里一个很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫着说。
“哪里有你说的那么夸张！可以说，他是我忠实的读者！”黎明嘟起脸说道。
“忠实的读者？”雅芝大喊道：“我们陈一直看你的文章，是忠实的读者！”
“哇！什么时候！”旁边一个同事问。
“以前没进过公司！也许，世界上有这么美好的事情。陈先生多次评论我的文章，每次都给我很大的启发，仅此而已！很简单！没有你想的那么复杂！”黎明解释！
“我告诉你，我们没有女朋友！”同事都在鬼混！
“什么和什么！这是什么逻辑！”雅芝打断为天明开路！
读青春年华初二（模板19篇）篇四
妈妈总说“你已经初二了，是个懂事的孩子，不要老是不听话。”可是我真的很听话啊，我这么想着，抬头望望蓝天，虽已过了三月，可还是不难见到几只小小的风筝，高傲地逆风飞翔，平凡却又坚韧。我突然之间想到了自己，初二的我们，就如这一只只小小的风筝，在广阔无边的天空看来，我们是多么地微小，甚至有些可笑，怀揣着那“冲上云霄”的梦想，骄傲地前进，借着微风和云彩，我们要让自己在天空中飞得灿烂，飞得自信，飞得坚强，就算有时会从高高的穹顶坠入无尽的深渊，我们依然不后悔，不放弃，再飞一次便是，哪怕摔得遍体鳞伤，也一定要活得漂亮，活出最出彩的那个自己。
也是，一次次的挫折又算什么，只要努力过，就一定会有希望的光芒照在远方，奔着阳光的方向，飞向梦中的天堂。
老师常说：“你们已经是初二的学生了，马上就快初三了，不努力不行啊！中考就像万人过独木桥，只要一步一步走得稳稳当当，你就赢了。”可我真的很努力啊！我这么想着，走上了小区供孩子们玩耍的小独木桥，我摇摇晃晃，摇摇晃晃，很快就摔了下来。我平时不也是这样吗？如果我不够努力，考试时就会被同学们“推下水”。若是我真的够强大，有怎么会被轻而易举地打败呢？中考是一个人的战场，没有谁会发善心“拉你一把”，只有靠自己杀出一条血路，才能获得最终的胜利。平时失败了，在水里扑腾几下又爬上来了，还可以继续前进，若是在这一战定终生之时，失败了怕是再也不能重来了，我只有站得稳稳地，才能安全地凯旋归来。
同学们老是说：“现在的我们，累并快乐着，付出了汗水，才能收获甘甜的果实。”可是我也真地付出了汗水，也在这艰苦紧张的学习生活中找到了乐趣，我们在一起学习，一起游戏，也一起战斗，我们是队友，同样也是敌人，我们虽总是抱怨学习有多苦，有多累，却也因为解出一道又一道的难题而乐之不疲。
我们就是那茧中的小蛹，笑过，哭过，累过，也就够了，我们在等待破茧成蝶的那一天。
我们在这条美丽却又泥泞的小路上前行，在风雨中忘我地奔跑，我们珍惜着生活中一点一滴，终有一天，我们会发现，自己的青春多么美好，多么令人难忘，我们会把这一切沉淀在最美的初二年华。
我们欢笑过，奋斗过，哭泣过，成功过，同样也失败过，我们在这里，且行且珍惜，且累且欢乐。
读青春年华初二（模板19篇）篇五
一、本单元地位：
初中生正处于人生中相对急剧的变化过程：他们作为“孩子”“学生”进入中学，离开学校时他们已接近于青年，已在相当大的程度上社会化。这种变化首先是身体的或者说是生理上的成长感觉。成长是初中学生生活的逻辑起点。进入八年级的中学生，面对的`是人生中的一个重要阶段――青春期。本单元安排了两课，不但介绍了青春期生理、心理变化的科学知识，更从学生的实际需要出发，解决能否以及怎样与异性交往的问题。
青春期是人生发展的重要时期。这一时期，带来了中学生生理的急剧变化，也带来了自我意识的增强。一方面，他们认为自己已经长大了;另一方面，对父母、老师们对自己的态度表示不理解，所以内心很矛盾。他们害怕被误解，害怕自己不如别人。
本单元抓住八年级学生步入青春的时机，一方面让学生了解青春期的生理、心理变化的特点;另一方面让学生明确这些变化的产生是自然的、正常的，从而让学生悦纳自己的变化。通过对学生实际情况的引导，最终让学生主动适应生活中的变化，感悟青春、珍惜青春!
二、结构。
第一课感受青春律动。
第二课共享花季友情。
三、课标依据。
1、成长中的我――“认识自我”部分。
(1)悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展(1.1.1)。
(2)知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动(1.1.2)。
2、我与他人的关系――“交往与沟通”部分。
(1)了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往、养成热情、开朗的性格(2.1.2)。
(2)正确认识异性同学之间的情感，交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往(2.1.3)。
读青春年华初二（模板19篇）篇六
几天后，我才知道我妈也有偶像。
我和我妈一起坐在沙发上看电视，我不耐烦的不停地换台，想找到一个有晗的节目，我妈突然喊到：“停，停！”我定睛一看，原来是新演的《唐伯虎点秋香》，我道：“这有什么好看的呀，都播过上百回了！”谁知我妈突然蹦出一句：“周星驰多帅啊！”电视上的星爷显得无比苍老，但一举一动都有着贵族的韵味。“他年轻的时候更帅！”我妈道。我无语。
后来在手机上无意间看到了星爷年轻时的照片，年轻时的星爷，眼带星辰，嘴角含笑，英姿迸发，满屏都是清新的味道，回想起在电视上看到的星爷，感觉完全就不是一个人！年轻时的周星驰，颜值一定不会低于晗！想到这儿，我突然意识到：“偶像也会老去！”偶像老去，容颜不复，我们还会爱他们吗？我们要在青春年华中获得偶像的正能量，而不是盲目跟风崇拜。想到这儿，我微笑着把晗放进了抽屉。
以后，我依旧喜爱他，喜爱他健康的身体、清爽的歌声、丰富的表情，却不再那么盲目崇拜了。我要在美好年华中努力达到他的高度，才不会让豆蔻年华白白浪费。
是啊，青春年华终会逝，少年有志不复来。
读青春年华初二（模板19篇）篇七
时间悄然飞逝，他像一个稚嫩的藏着糖果的小孩儿，总在不觉间背过世人犀利的目光，悄悄地溜走。我带着青春年华的无限惆怅，无尽失落，无言畏惧，就这样彷徨的走在人生的路上。
是什么？让人生如此没了方向，是什么？让青春如此感伤，又是什么？让我感知世态炎凉。
不想让笑声从天空划过，不想让梦想在太阳底下共享，不想让希望飘荡在落满灰尘的课桌上，更不想让年华从手指缝间穿过。我的青春有太多烦恼，太多欲望，太多渺小。
想看穿世界，想体悟生活，想装饰人生。那些美好是否会随着年华的逝去而不复重来，那些精彩是否会随着光阴的脚步一去不返。留给我的，只有脑海中断断续续的记忆，用他们串联起来的人生，永远也只是一副定格的画面。
随着年龄的增长，遇见了太多不想看到而又在没有准备下发生的事，面临着太多无力解决而又必须面对着的事。害怕着这周围的一切，生怕把自己变成讨厌的别人。我愿意永远也只是柳树阴下嘻戏的孩童，永远也只是夜晚来临时捉迷藏的孩童。在童话的世界里，辨知真善美。而这一切，似乎永远也只是一种向往。
青春的花，花季的我曾几十次失去了人生的方向，风风雨雨之后，仍然徘徊在十字路口，难道我就这样结束了吗？这朵花，难道还没来得及绽放就枯萎了吗？假如有一天蜘蛛网无情的查封了你的炉台，灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你给铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下，相信未来！
所以，不要气氖，趁着广阔的天空，带着青春年华飞翔！
读青春年华初二（模板19篇）篇八
青春是面对困难时自信的微笑；是一次次勇敢地突破极限；是求学路上坚强奔跑的身影。
初一时，我来到了我现在所在的这所校园。过了一段时间，我渐渐认识了更多的人，开始过着平静的生活。平静的生活犹如平静的湖面，古井无波，荡不起一丝波澜。的确很平静，却也很单调。而一次语文考试却犹如一块大石头扔进了湖水之中，让湖面掀起波浪，让我的生活起了变化。
那次语文考试，小学成绩优异的我，原本料想会是85分以上，而得到的，却是被我用伤心的眼神注视的77分。过了几天，其余几科纷纷亮红灯，还有一科差点不及格。在小学成绩优异的我，怎么受得了这种打击？于是，我在接连几次对分数的伤心中，选择了一个人去默默的伤心。
之后的时光，是我的青春历程，是我的奋斗历程，也是我过得最充实的一段时光。所有的努力，就为了有一个不平凡的青春，就为了让青春不留遗憾，就为了让自己的青春多姿多彩。最后，我获得了显著而巨大的进步。
青春给予我们勇气、激情，让我们奋发向前、励志向上。青春是一次次化茧成蝶、挣脱束缚、突破自我；青春是一次次奋力奔跑，一步步铸就美好的青春；是一次次书海遨游、思维飞跃。
青春年华，黄金岁月，让青春在我们指尖飞扬，让青春伴随我们奔跑，让我们用勤劳的双手铸就美好青春。
文档为doc格式。
读青春年华初二（模板19篇）篇九
虽然少年的我们无拘无束，虽然少年的我们放荡不羁，虽然少年的我们桀骜不驯，但是少年的我们正处在人生中最美的阶段。瑰丽多彩的青春年华承载着少年志向高远、五彩斑斓的青春梦想，华光四溢的青春时刻奏响着人生旅途的生命乐章。
当似水的青春年华悄无声息地走向我们，一群无忧无虑、懵懂无知的孩子从不顾及他人所作所想，一副唯我独尊的样子，在长辈们看来我们是叛逆的，更有甚者认为我们是厌恶的。但此时在我们身上体现出来的恰恰是美好的青春年华所不吝赐予的两个字：自由。难道不是吗？“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”这首诗是青春年华的我们对拥有自由渴望的铁证。让我们满载着自由在大好青春年华的天空中惬意翱翔，飞向自己人生目标中一个又一个辉煌的彼岸。
等我们长大了，青春也随之成熟，她不再有那份“唯我”，更不再有那份“无知”，取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我们开始为学习担忧，开始思考生命的真谛，开始抱怨生活的苦累，开始……这一切都被青春读懂，她将所有的包容都化作最美的“生命之水”浇灌我们，帮助我们迈着人生坚定的步伐一步步走向成熟，一次次取得成功。
青春年华和我们如影相随，虽然现在她已经飘然离去，但是我们的青春年华蕴含着太多的美好与充实，无怨无悔。
青春啊，青春，你来去无踪，当我们想留住你的容颜、抓住你的发梢，而你却在不经意中从指尖匆匆划过，毫不留恋，也不留点滴遗憾。青春流逝，过往的是时间，不改的是容颜，不必悲伤，不要缠绵，因为她留给我们的是最美的华年。此种意境即使用世界上最华丽的词藻也无法言传。
回首青春，激情高喊：“我爱你，青春”，这份真情耐人寻味，这份意蕴值得品读！
少年的我们有青春陪伴，去细细品味青春，去用心解读青春，去尽情享受青春，让年华如花绽放，我读懂了“青春年华”！
读青春年华初二（模板19篇）篇十
繁华散尽，多一点空隙留给明天，昨天的喧嚣已被渐渐磨灭，凝望季节里绽放的笑靥，是那么纯洁。突出重网，还是看不见你甜美的笑脸，只能呆呆地望着屏幕上被敲出的几行汉字，积淀着千百年的沧桑又轮回到今天。
血液。
思念。
风把思念吹进黑夜，宿舍的灯熄灭，看不见窗外的一切，只能感觉眼眶湿漉漉的，害怕明天睁不开眼，可是今天已经难以入眠，还管它明天？愿望在心底成了绵延，梦还停留在月光和窗棂的距离之间。你的网名为什么叫“梦”啊？勾得我如此伤痛。每天晚上都会梦见你，可是醒来以后却抓不住一切。我有个建议，你不如把网名改成“白日梦”好了。
感觉。
我在这边，你在那边，两地的交界被风吹得好远，秋天，枯藤黄叶，满山遍野的稻田，我站在庄稼地里，这湿润的土地，扑鼻的香气，还有一望无际的玉米，啃一口不动，才满地找牙，却发现脚下还有绿绿的西瓜，我想幸福也就是如此吧！
突然这一切都成了梦，幻化成记忆漂泊在大地的上空。残垣，岁月抹不去的伤痕。我回到那座古城，可是狂风在苍穹中肆虐地咆哮。梦，也寻不回“雅丹”，惟余下凝固的风。
失陷。
你说你读我时会流泪，而且我伤害了你犯下了重罪。我不能说什么，只有一句对不起。从小到大，我没有给过任何人伤害，唯独你是我第一个伤害的人。你不该出现在我的字典里，我幻化的双翼会载着你飞向另一个世纪，那里没有任何怨言和委屈。而我只为你停留，收拾最后留恋的信息。
湿润的空气，窄窄的岸堤。如果能让你不再受到伤害，我会用生命诠释自白，我不想让＂朋友＂两字分隔我们的距离。这年，你仅仅十七。
从前。
古巴比伦颁布的《汉默拉比》法典，碑文上刻琢的的字眼，有我从前对你的誓言。我学会了用意念控制时间。回到从前，我们的世界。伊甸园般的爱恋再也唤不回你灵动的双眼。梦里的花凋谢，20xx年，被风吹乱的夏天。
读青春年华初二（模板19篇）篇十一
“那么，你童年的梦想是什么呢？”在《一个物理学家的教育历程》课堂上，老师神色认真地向我们发问。
教室里没有了平日激烈的辩论，热火朝天的声音不复出现在耳畔。
这时，有同学清亮的声音在教室中回响，我的心骤然放下，好像她替我理直气壮地面对了老师的目光一样。这时候我才知道，其实自己是在心虚。“并且我现在还为之不断努力着。”她微笑地说完最后一句话，然后从容地坐下，而我对儿时的梦想好像又多了些愧疚。
“还有吗？”老师的目光又环视了一圈。我缩在最后一排的角落里，被短短的三个字压得抬不起头来，生怕被老师点了名字，然后把自己的心虚赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地叹着气，假装没有听到老师轻声细语的询问。
似乎到了这样的年纪，梦想是否还存在都不去想，不过问自己。心安理得地在通往高考的直线上走着，甚至带着嗤笑地瞥着那些梦想者颤抖、焦灼的目光。可是，是自己骗了自己，以高考来遮掩自己对于梦想的放弃，来安慰自己惴惴不安的背叛。可是在偶然提及这个陌生的名词时，还是会在冥冥之中感到某种失落，人生的拼图好像无故缺失了一块。
普希金在给友人的诗中写道：“你一生浪迹天涯，却保留了我们风流年华最初的习惯。”“我带着自己忧虑而迷乱的哀求，怀着年轻时期轻信的期望。”
一时，在懊恼之中，竟不知该怎样面对自己的心了。
冷静下来想想，人的一生之中并非只有一个梦想，我并没有一败涂地，也没有到风烛残年的岁月，那么多的路等待着去走，去发现别样的风景，我不能够折戟在这里，更何况我还没有到达人生的转折点。
现在，准备好放下过去，扬帆起航了吗？
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寻物启事作文300字作文。
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满分作文：高考优秀作文老爹。
读青春年华初二（模板19篇）篇十二
渲染了如梦般的心。
在醉生梦死的芸芸众生中。
所有装饰品装饰不了那块玻璃心。
用仅有的阅历去感受世界的样子。
世界的样子清晰又迷糊。
在那个深处告诉自己。
望穿了。
不过是过往云烟。
望不穿。
就在原地兜兜转转。
其实世界大也不大小也不小。
不大是装不了你奇怪的野心。
不小是恰好装下了那个梦想。
在过往的岁月里。
你是否想过一生还能干什么。
一生。
只能干一件事。
在你众多梦想的最顶端。
时间会告诉你。
你还剩多少时间。
岁月会告诉你。
你还要遗忘什么。
而你要告诉你自己。
你究竟要做什么。
读青春年华初二（模板19篇）篇十三
叶纷纷飘落，铺满一把。五味的情感裙在脚下，承载我离去的脚印，凝成永恒。蓦然回首，几多美好，几多苦涩，都已成为过往的风景。
漫步校园，那份惬意、那份洒脱，令我心醉，旦时光的流逝而叹息。痛苦时，为取得成绩而欢呼时，除了记忆还是记忆。取出同学录一页、一页，纷纷扬扬，如这深秋的黄色枫叶，在脚下积了厚厚的一层。
成功，令人兴奋，令人难忘，迷蛮昨日的成绩，犹如把尘封的勋章挂在胸前，那不是荣誉，那是无形的绳索。
拾起一片叶，发现自己又虚度了一个春秋，于是，我便去寻梦，推开一扇虚掩的大门，省下的忧伤一泻千里。没有收获的执著，也是一道美丽的风景，缀满我人生的旅途。
记忆里的固然是美好的，然而决不可负重太多，否则将举步维艰，别让记忆里的风景挡住你远眺的双眼。
埋葬一片叶，眼角的泪悄然渗透。
我的青春，已逐步流逝。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
读青春年华初二（模板19篇）篇十四
走出校门我们个人都满怀豪情壮志，带着这种激情，记录了我们奋起的青春事。
踏入企业的车间，我不得不赞叹人类的智慧，所有的工序都是机械化，每一个车间生产一道工序，分工非常明确。那些职工们熟练的技巧让我见识到了什么才是真正的高效率，他们的产品主要都是出口到国外，所以对产品的质量要求相当高，基本上每一道程序都配备专门的人员对产品进行检查。
芬莉的员工是充满活力的，依稀记得那些人，他们脸上所洋溢的笑容是那么灿烂。当拿起相机给他们拍照时，他们又是如此的羞涩，他们的身上透着的是劳动人民的那份朴实，那种温和。
芬莉给我们的挑战是组织100人左右的暑期工的一日活动。我们几个经过半天的讨论，又鉴于他们所处的年龄和我们一样，最后决定采用"快乐大本营"形式和大家一起玩。由于各种原因，最后和我们一起玩的就10几个人。我们围坐一圈，彼此认识。我们一起玩着游戏，一起欢笑着。本应分隔祖国各地的我们，在这个企业里相知，这是一种怎样的缘分。活动过后，再见面，我们依然是微笑着打着招呼，因为我们已经是朋友。
"微笑是人脸上最美丽的花朵。"芬莉的微笑墙就这样出世，温馨的粉色底，艳红的玫瑰花，浪漫的心形，心形里的每一个笑脸都是那么耀眼，这些都是芬莉的阳光。
我的回答是肯定的，我们来企业见习不能将它理解为4天，那些我们想着如何和企业合作，如何写出令企业满意的方案的那些日子也是企业见习所带给我们的，这让我们更加深入地了解一个企业他所重视的东西是什么。我们能够和企业管理者面对面地谈话，不再是书本上那些看得见却摸不到的人，和他们的谈话总是让我们获益匪浅，他们丰富的阅历与成长史带给我们很多精神上的震撼，这是仅仅靠打工所无法得到的。
奋起的青春，让我看到了前方的明灯!
读青春年华初二（模板19篇）篇十五
青春就像蜂蜜，甜而不腻，就像蜂蜜从嘴里跳到舌尖。甜蜜溢出，让你沉溺其中，忘记烦恼，摆脱束缚，让你想停留在当下。
青春有时就像一杯苦瓜汁。虽然苦涩、曲折、坎坷，却让人回味无穷，记忆犹新。只有尝过苦头，他们才能理解如何克服困难，战胜猖獗的挫折。这样，青春才能充满活力，像阳光和雨水一样闪耀。
青春的日出是小学生完美的作文网。你也可以做出贡献。自从我们进入初中以来，青春一直伴随着我们。童年让我们回忆，青春让我们沿着这条崎岖不平的道路前行。我总是会遇到很多事情，回应很多事情。上帝会在这个时候安排很多人在你身边。当你遇到困难时，你有一个咨询的地方和一个谈话的地方，而这个人会激励你，给你信心。这种人在你们走向青年的道路上有许多国家，值得我们感激。
在青春的路上，你将永远遇到真诚的友谊。我记得有一本书上写着：“我；我们的友谊是如此珍贵和艰难，就像一根桅杆，在火灾后无法离开大海；就这样。青春路上的友谊像宝石一样珍贵，让我感到充实。
“每个人都应该有一个梦想，如果你有梦想，不要害怕痛苦。”；我们的青春就像歌词里说的，我们都应该有一个梦想，因为有了梦想，我们可以有一个前进的方向，我们可以取得成功，我们可以在青春的道路上留下无怨无悔。
青春像一条流动的河流，像一轮冉冉升起的太阳，像一颗无边的星星。
青春有起有落。只有品尝一切，我们才能知道它的完美。
青春是一个充满诗意的季节。我想想象它并珍惜它。
我爱我的青春，我爱它的起伏，我爱它的起伏，我爱它的一切。
读青春年华初二（模板19篇）篇十六
话说龙胆草是依靠思念而是生长的。
现在的我如同一株龙胆草，用思念的力量疯狂地生长。回忆总会在某个时刻汹涌而来，在脑海中不停地倒带、播放、倒带、播放。
我们走过的街道，我们坐过的长椅，我们引领的《课堂内外》书潮，我们漂漂亮亮的泡泡，我们的荒年日记，我们的柳絮飞扬，我们的甜蜜蜜，我们吃过的糖葫芦，我们的夏天的风，我们的prettyboy，我们的此生最美的风景，我们的jay，还有我们的sweet。
这些往事都被染上了斑斓的色彩，在我们的青春年华里放肆地明亮着。
用一些片段纪念我们这一尾青春年华，希望多年以后想起，还能嘴角上扬，对这花一般的岁月曾做过的事情感到无悔、骄傲。
读青春年华初二（模板19篇）篇十七
青春似流水，在不经意中消逝。成长的道路中，我们虽不能留住那转瞬即逝的青春年华，但那曲折的道路上，我们要留下那不气馁的勇气和信心，面对困难我们要永不退缩，努力前冲。青春永远诠释这美好，但在美好的背后却掩盖着无数的泪水和汗水，那里的滋味俱全，但美好的总是那么多，快乐总是陪伴这我们。
让青春年华永驻我们的心中，我们就会迎来青春年华的曙光，那些光芒才是最有意义的!
读青春年华初二（模板19篇）篇十八
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最灿烂的阳光。这充满朝气的沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。
青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长；一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力；一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
青春，沉醉在淡似水的'书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力；体味鲁滨孙顽强的生命力；体味居里夫人为科学献身的无私无畏；体味贝多芬改变命运的决心；体味高尔基追求光明的信心。小说平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛；徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感；泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味。
青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。
可谓，醉书香！
读青春年华初二（模板19篇）篇十九
青春期的我们有着不同的想法，有着不一样的人生和心中对未来的憧憬。现在的我们一心想摆脱父母的控制，想从他们那里拿到解放证书，想拥有属于自己的一片天地。我们有自己的思想，人生观和价值观，当然我们也有属于自己的一份不属于爱也不属于喜欢的青涩爱情。第一次遇见他，是在班干部会议上，他做在我的后面，他很好看，我总爱说他不像个男孩子，倒像一个女孩。他也总笑着说，你个不听话的调皮鬼。我多希望一直维持这样的生活该多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一双大眼睛，两个小酒窝，一头笔直的头发。我知道，我和她终究没办法相比较。一年后，他们分手了，理由很简单，女孩说她没感觉了，他什么都没说，但我知道，他心里是不好受的。后来，我离开了他，不为什么，只是因为他只拿我当朋友，我不应该再和他有牵绊。我只是一个平凡的女孩，一个普通的女孩，我没有傲人的身姿，没有显赫的家境，没有无双的美貌，没有极好的成绩，我只有一个平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也许有人会说我傻，会认为我还没争取过就放弃，是软弱的表现。
只是你们不明白，既然明知道得不到却还要争取，到头来却失去了原本的一切，不悲哀吗。至少我记得，在这个繁华的梦里，曾也我的一席之地，足矣。
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一副绚丽的画，光彩夺目；如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。而......