小学六年级写雪雪(实用21篇)

时间:2025-02-23 作者:雁落霞

优秀作文的语言表达要准确、生动,充满变化,能够吸引读者的注意力,让人不断驻足。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文,通过学习他们的写作风格和思考方式,提升自己的写作能力。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇一

冬雪慢慢的飘落了下来,空气愈加寒冷。大地上盖满了厚厚的一层冬雪。空气中弥漫着冬雪的清新。我不禁被冬雪的美丽所感叹。漫天的飘雪,笼罩乾坤。透过窗子,看着漫天飘雪,我情不自禁地披了一件皮夹克,穿上鞋下楼了。

慢慢来到楼下,楼梯口已是白雪皑皑。我兴奋地走上大街,街边的树上已是白雪点缀着树枝,树枝映衬着白雪,好不美丽。在城市中,大街上,走道边,到处是迷离的白雪。置身此地,感觉有如步如仙境,迷茫、优雅的美。停步回首家的方向,那里已是白茫茫的一片。体验周围的雪景,赞叹的声音只能用一个字代替:美!今天,终于飘雪了呢,我站在大街上笑了。那孩子般的笑容很欣喜,很快乐,很高兴,很兴奋。因为,我好久不见着雪景了。因为,它很美丽,它传递了我的思念。雪,总会带给我不一样的感觉。站在雪中,欢笑,蹦跳。或许,有雪的地方,我就会像个精灵。自由、伶俐。那雪落在我的衣服上、手上、发梢、脸颊上时它都没有融化。反而,还带着一丝的温暖。它比我的温度还要高呢!所以,雪景总是如此美丽。美丽的让人忍不住欣赏,却又不敢触摸,怕改变了着美丽的景色。我高兴极了,总算又再次欣赏到了雪景。万物缤纷,洁白素装,银装素裹,美丽极了。这就是入冬时期的第一场雪,第一场令人回味的美丽雪景。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇二

盼到了,终于盼到了下雪了,今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失,在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花,而且一撒就撒个不停。刹那间,白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装……“叮——铃——铃”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来。

同学们蜂拥而至,不约而同的往操场奔去。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落了下来,好一个粉妆玉砌的世界!整座城市都被一层银装裹住了,寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。雪落在了学校操场上,白极了雪给学校的操场上披上了外套。

银色的雪,蓝色的天,真像一幅美妙的'画。雪天的操场,早已变得一片洁白。同学们有的打雪仗,打中别人的乐的合不拢嘴,被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球,进行反击;有的堆雪人,一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一声尖叫,然后风驰电掣般的滑过去……课间,操场简直成了个儿童乐园。

风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。

陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

我们像小孩子一样开心的玩着,而老师们却很不开心因为我们在这里痛快的玩会影响月考的。可是好景不长,才玩了一个课间老师就下了一道禁令:“任何人不准再去玩雪否则影响月考的”。老师又叹了一口气说:“如果今会月考考好了,我就让你们痛快的玩雪”。

同学们听了,都欢呼了起来。这一招真灵,我们班考个第三名,老师也答应了我们的条件。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇三

早上起来,妈妈说:“下雪了!”我马上起来,打开窗户,只见窗外白茫茫的一片,哦,原来真的下雪了!纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来,把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了,仿佛换上了一件白袍;路上积满了雪,仿佛铺上了一条白毯;树上挂满了雪,仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了!

堆个雪人吧!我马上跑到楼上的露台,行动起来。我拿来一个桶,把雪装进去,然后把雪倒出来。开始给雪人定型了,我用小刀从上往下刮,做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上,一个雪人就大致做好了。我左看右看,好像还缺点什么?哦,对了!我找来两颗黑色的珠子,把它当雪人的眼睛;找来一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子;找来一根香蕉,这当然是雪人的嘴巴喽!再看雪人,它已经变得很好看了。“咔嚓!”妈妈把我和雪人一起拍进了照片!

这场雪给我带来了很多欢乐,真希望今年再下场大雪!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇四

“哇,下雪啦!”是谁在喊?原来,是我们四(2)班的同学。

小雪花们穿着洁白的衣裳,快活地从天上飘了下来。我们跑出了教室,来到了走廊上。雪花纷纷扬扬地落在了我们身上,我真想出去好好地玩一会。下午,老师带着我们,来到了操场上。此时,周围已经是一片白茫茫了。树上、地上,都被雪花覆盖。我不顾雪花不停地飘到我身上,一起和同学玩了起来。我拿起一小团雪,把它揉成了一个小团子。有几个同学玩起了打雪仗的游戏。只见朱文飞拿起一个大大的雪球,朝金雨雯的方向使劲扔了过去。金雨雯拼命地跑,结果还是被打中了。朱文飞还没尽兴,又狠狠地向金雨雯扔了一个雪球。趁我没注意,叶柯沁搓了一个大雪球,砸到了我身上。我这才明白过来,于是也搓了个圆圆的雪团,用力地投了过去。“哈哈!”她这回可被我砸中了!在这雪的世界里,我们都情不自禁地笑了。

不一会儿,大家的欢笑声,在雪中弥漫了开来。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇五

反复的生活不知是厌倦还是习惯,像似空中飞舞的雪花,看似很美丽,谁知它们的忧伤,上帝冰冷的痛苦!

闭上双眼,如死一般安静,在痛苦的沼泽里越陷越深,自己却又不想爬出来,或许是没这个能力!

不想再去想,疼痛的感觉让我颓废,心里的感觉,无论什么样的词句,都无法形容,{疼痛}真的恐惧它,我不想在受到伤害,{伤害}无处不在的围绕着我,无法放松自己,它会随时穿透脆弱的心,上帝赐予的美好,何时能降落,或许已经降落,却在我不经意间丢弃了!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇六

“下雪了!下雪了!”我招呼着妈妈,妈妈闻声而来。我和妈妈一起欣赏着窗外美丽的雪景。晶莹的雪花空中飘舞着,不一会儿,整个城市便银装素裹。

我迫不及待的跑出屋外,在雪的世界里张开双臂,尽情的奔跑。我要拥抱美丽的雪,拥抱美丽的大自然!

雪,是那么轻盈,是那么柔美,是那么的婀娜多姿!这些雪花全是由小冰花组成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌,有圆形的、有箭形的、或是锯齿形的,有些是完整的,有些又呈格状,它们是六棱柱状的雪晶。

我眺望远方,白茫茫的一片,仿佛整个世界都是雪白的。我伸出手来,当这些“精灵”飘舞到我的手上时,我感到冰冰的、凉凉的,不一会儿就化成水了。多么美的雪花,来不及让人仔细欣赏,瞬间就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的妈妈安慰道:“想仔细看小雪花,可以上网看呀!千姿百态的雪花,让你看个够!”

啊!可爱的“小精灵”们,下个冬天,一定要再来拜访我啊!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇七

大家都见过雪,都知道雪景是什么样子的,但是我今天介绍的雪景可不一样哦!

我今天给大家介绍的雪景,很不一般,我们刚到郑州就下雪了,我们准备去吃饭的时候外面下的鹅毛大雪,可是街道上却没见到厚厚的积雪,我问爸爸:“为什么下雪而路面上却很干净呢?”爸爸说:“你向前看看就知道了”,哦,原来清洁工人一直在扫啊!下这么大的雪扫也是白扫,我的心里就是这么想的,然后我和爸爸妈妈我们一起去饭店吃饭了,当我们从饭店出来的时候,我看到环卫工人还在拿着扫把不停的扫,我的心里有一种酸酸地感觉,这么冷的天下着这么大的雪,可是环卫工人却不畏严寒坚守在自己的岗位上,让我太感动了。当时我的脑海里出现了一幅画,一幅美丽的画面,白皑皑的雪景,再配上清洁工人扫地的场景是多么美得一幅画啊!

在平凡的岗位上做着不平凡的事情,这也是我今年见到最美丽的雪景!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇八

下雪了,早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇,就像是童话世界般的美丽,我喜爱冬天,我喜爱冬天美丽的雪景!

雪花纷纷扬扬地从天上飘了来。像美丽的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上,树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上,屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上,行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在洗车上,洗车像一个个小面包。

在上学的路上,我和妈妈一起背着书包往学校赶去,路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着妈妈后面,可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来,身上都是雪。唉!雪孩子对我真好,早上就送给我一份大礼。

来到学校我们几个同学约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了,我们几个飞得跑到了楼下操场上,我和张宏鑫一队,张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了,我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易,手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去,子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红,对着我就是啪啪两下了,就在他得意之时,张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面,对着他的头撒了一把雪,此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了,我们不得不放下手中的“”赶快往教室跑去。

雪,在寒冷的冬天给我们带来快乐,带来美丽,我喜爱冬天的雪,我喜爱冬天美丽的雪景!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇九

昨天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪就下起来了。

那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的,它把整片地球弄得银银白白的。

雪给冬天画上了美丽的一笔,让冬天充满活力。雪是一个调皮的孩子,人们走在路上,雪打在脸上痒痒的,凉凉的。雪是一位来自天空的白衣天使,让大地变得雪白宁静。

的第一场雪,总是来也匆匆,去也匆匆,很快,雪就停了,不过冬爷爷不会那么无情的,见我们玩得这么开心,肯定会大发慈悲,再下一场的。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十

清晨,醒来吃完早饭我才知道下雪了,站在窗前向楼下一眼望去全是雪,楼下一群小弟弟小妹妹正欢乐的玩着雪,看着令人很是羡慕,想我小学不也是从这时候走过的吗?雪是圣洁的、白的让人羡慕,白的让人悲伤,白的让人无奈,而今天我在雪中终于又找回了童年的.欢乐!

吃完饭我便询问姐姐:“姐,下雪了,吃完饭下去玩会吧?”“我不去,你自己去吧!!!”额,姐姐不陪我去,算了我自己去还好。我吃完饭整装待发,带上我的装备准备御驾亲征。这身打扮很是像个要出征的将军,一身蓝包围着我,头上的黑帽子真配合,好像在说“走了,准备出征,全体准备!”我穿上鞋,对了还要带上我的宝剑‘刷玻璃上的刷子’没有它玩的没意思。好啦,走也,随着门一声关上后,我便到了楼下,我家的车停在楼前,昔日的灰车被雪阿姨拥抱过后,全身一身白,干净的很!可是我还是不愿车穿上这身衣服硬是要它脱下,便拿起刷子给车更衣,但是车好像很喜欢这层白衣我费了好半天的力量才把车前玻璃擦干净,还有车身和车后玻璃,我在擦车身时看到车上边有好多雪便擦过去,可是上边的雪擦下来后把车身的玻璃弄脏了,擦另一边时我要注意一下,然后我把车后玻璃给擦干净了,雪一点一点的从车上飘落,干完后车干净了,好精致啊!这车真漂亮,还是最真实的自己好看,总穿着一层白外衣给别人看反而令人反感,那层外衣在外人看来好,而自己却只有回到家脱下后献出自己真实的面孔时总会说好累,那为什么不直接脱掉外衣献出自己真实的面孔让别人理解呢?车擦完了,我便拿着宝剑乱铲雪,后来把雪堆到一块后我把雪按平,突然一个幼稚的主意闪现出来,我来做个登山的模型吧!说干就干我先找来一小段树枝,插在雪的正中央,然后用手搓出四条上山的路,虽然我的小手冰凉冰凉通红通红,但是我却没有感觉,因为我只想把这座艺术品完成,路做好了但是我还没有做路径,我环顾四周看见了一棵松树,于是我走过去揪了几片松树松叶把它掰成两半一个一个放到路径上,还真像个登山的模型,但是我觉得好像少了什么,看到有几片枯树枯叶我便把它们摘了下来,插在路径的旁边,当做大树,顺便采了一朵枯萎的花插在树枝上当作终点,这下可真像是登山了,漂亮极了!雪玩完了,该回去了,但是我还是不愿离开这艺术品,因为它太美丽了!!

回到家,我想姐姐陈述了我刚刚的杰作,没办法神人就是神人,我太厉害了,此时会想我过去真是好幼稚,但是小时的欢乐时光令我怀念,小的时候我无忧无虑只要高兴就好,怎么高兴怎么做,从不会去顾虑别的,那种童真、稚气令现在的我怀念,过去终归是过去了,童真的我再也找不回来了,但是成熟的我在慢慢的成长!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十一

苦涩的流云无休止地洒着雪花,纷扬飘落一整天,一片肃穆惨白,空寂寂的。苍茫茫的天地间,漫漫霜雪无端零落满地。无人,一串稀稀落落的脚印。

我想起了贾宝玉。他是出家为僧了,却偏偏还要回来拜贾政,那天的天气与今天奇迹般的吻合,也是铺天盖地的风雪漫漫,空荡荡,宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜,是拜去了十九年的生养恩,拜去了魂牵梦绕的女儿愁,拜去了幽怨缠绵的几多情,拜去了悲凉感伤的凡尘梦,自此世上再无贾宝玉这个人,贾政心中该怎么想,宝玉是他惟一的儿子,振兴家族的希望,亲嫡嫡的骨肉情,竟如此脆弱不堪一击,说离便离了,说谈便谈了,红尘滚滚,旧梦依稀,音容犹在,昔人相见却是陌生,荒凉的旷野飘着雪,埋葬了十几年的梦,梦醒雪落,散去无痕,这雪花寒得人心痛啊,那么宝玉便是一个让人心痛的,如凄风苦雪般的人儿。

晴后的雪景是极美的,湛蓝蓝的天空,一捧晶莹冰雪,熠熠泛着寒光,我念着“山中高士晶莹雪”,便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁,而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲,也不凭花言巧语趋炎附势,宽容真诚对待每一个人。她是端雅大方,平易近人,却从骨子里让人觉得敬佩折服,就像初次见到雪山的感觉——庄重肃穆,不可玷污的圣洁与威严,坦坦荡荡,晶莹而细腻,稳重而敦厚,宝钗虽是“罕言寡语,人谓藏愚,安分随时,自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。只是好太想嫁给宝玉了,太想要名份,太希望”好借凭风力,送我上青云了“。纵使这样,她也并不和凤姐一气,也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨,枉与他人作笑谈。她是不明白,晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的,更不该去追求,太阳是会灼痛熔化了雪的,她是被太阳迷了眼,本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫,美得可怜的女子。

雪不仅有婀娜飘逸的神韵,也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇,是那么的动人可爱,我完全被雪的美丽陶醉了。

静谧的林区是一种幽深的美,澄澈的流水是一种空灵的美,小草发芽是一片嫩绿的生机美,大江奔腾是一派浩荡的气势美……而另我情有独钟的是那扣人心弦的雪中美。

留在空中的记忆。

你看,灰色的天空中飘落的鹅毛般洁白的花,无人能知道它从多远的尽头迫不及待地扑入大地的怀中。我们看到那晶莹的雪花如技艺精湛的艺术家雕镂而成的工艺品从稳健的步伐带着沉淀已久的回忆来到人间与大地促膝谈心。我虽不知道那是怎么样的回忆,但我已从它们那喜悦的笑容里明白了道理。

接触大地的美丽。

你瞧,时而盘旋时而纷飞,时而相竞逐追奔的雪花是多么的兴奋。当它们悠悠然与大地亲密接触时,是那样的和谐,是那样的耐人寻味。这时,你必须竖起耳朵,当它们在着地的一瞬间与冰面结成一体时,那扣人心弦的震动毫不亚于从内心深处发出积压已久的呐喊。此时,本无关系的雪花一旦飘落在地上,结成了冰,化成了水就如兄弟姐妹般再也分不开了。

无可奈何的离去。

你听,当那一只只脚踏上堆积已久的雪发出“咯咯”的笑声时,足以能看出它们是多么的欢悦。而美丽总是一纵即逝的,促促的脚步后接踵而来的是那耀眼的阳光。我呆呆地看着太阳无声无息地将锋利的长剑插入雪堆的身体竟无语。难道这就是美的最终结局?久久的不语,我渴望太阳能收回决意。

太阳最终还是吞噬了这剔透无比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面对。

是呀,雪花在演绎生命最后的那一瞬是多么的动人心魄呀!我想,正是有了这无数美的瞬间才创造了如此完美的永恒。短暂的生命,转瞬即逝的美,但只要我们用心去聆听?品味,美便俯拾皆是。

窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。

刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着,“这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。

孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。

在新年的一个早上,刚刚张开惺忪的眼睛,就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗户上,真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”,外面白茫茫的一片,我一动不动的,痴痴地看着,直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来;这时才发现我还没穿毛衣呢,要不是我家里有暖气,我肯定冻成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早饭吃了,飞似的向楼下跑。到了楼下,一股清新的凉气扑面而来,一下就精神抖擞。

外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音,加上雪花擦过衣服的“沙沙”声,再伴上北风的呼啸的声音,简直就是一首动听的冬天歌曲。我抬起头,望着天空,雪花就像扯破了的棉絮一样,一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来,飘到地上、树上、房顶上,也飘到我的脸上、手上。我深深地吸一口气,雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。

不一会,风便小了下来;一阵风吹来,雪花便打乱了“阵行”,随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”,每一条树枝上都穿着一条白袖子,可真是让人目不暇接啊!微风拂过,树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来,像雨丝般落下来,在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着,像是织出了一面白网,远处的景物笼罩在一片白色之中,若隐若现,好似雪雾仙境。

雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边,像穿上了厚厚的冬衣,但好像还是满足不了大家的心愿似的,还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人,再打一场雪仗,该是多么有趣啊!一会儿,雪花徐徐飘下,像轻悠悠的鹅毛;一会儿,雪花猛烈地撞击着,像小舞人在跳舞,多么轻快的身影,多么飘逸的舞蹈,多么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来,变的越来越温和,像一个小孩哭累了似的,要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像刚才那样龙飞凤舞了。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十二

雪中,是如缥缈梦境般的奇幻。大家喜不喜欢雪呢?六年级的学生们要怎么写好关于雪的。

作文。

命运多桀,如这春的雪色,那般不可预料,就这样奇迹般的出现了,留下了惊艳,但也只是一瞬,如同那天际的流星,划过,消失,不见……碎落了一地的花瓣,不是扎上了谁的心,那一年,春色正美,你我执一把天晴雨伞,漫步于湖畔,你微微一笑,“好久不见”是心里却海浪翻腾,是啊好久不见,但是神色平静,看你消失在我的视线中,然后转头,没有一丝依恋,莞尔一笑,算是对着班青春韶华的最后挥手吧,没有回忆,也没有痛苦。只是很清冷,麻麻的。我的坚强不可宣泄。

雪色春天,不一样的风景,漫过心头,雪化了,我们又都回到了原点,这一切已经化作云烟,如同天际缥缈的风,早已吹散,有生之年不愿再见。何年再见,再也不见。

南方的雪来得特别的迟。也特别的突然,在不经意间,世界被披上一件白色的大衣,让人惊叹,让人喜悦,一下子变成了一片银装素裹的天地。

我一直固执的认为,雪是一个文静的姑娘,喜欢把这位文静的姑娘叫做“雪儿”。随着风,满天飞雪,有人说:“雪儿是翻飞的柳絮”。我说;“那明明是翩翩起舞的雪儿”,她跳得欢快,但从不放荡,只让人看到她的清纯,她的美丽,她的眼神是那样的含着情,又是那样的迷人,雪儿是一个让人喜爱的姑娘。

雪儿舞完了,我的心却醉了,醉得不可收拾,她面向着天空娇喘微微,汉光点点,我在想,要是一年四季都能见到雪儿,那该多好啊!我们将不会被骄阳肆虐,再也不会担心大地会冒烟,不像雨那样噼里啪啦喋喋不休的唠叨不完,也不同风一般娇横姿肆撑腰骂街。她是超凡脱俗的姑娘,她用手抚摸着万物,她的爱无孔不人,我怕是给雪儿征服了。每当她来到时,我总是喜欢走出那一间封闭的小屋,去迎接雪儿的到来,我和雪儿嬉戏,玩耍,她不时轻轻拍打着我的肩,甚至,她的衣襟佛到了我的脸庞。

人们喜欢咏梅说;“无意苦争春,一任群芳妒”殊不知,是雪儿让她开得如此之艳;另外,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,是雪儿,如果没有雪儿,哪来是梅花啊!“雪儿”这个文静的姑娘,哪怕只让我看一眼;也就足够我陶醉在整个冬天了吧!

我不在乎别人说:“冬天来了,春天还会远吗?”因为我会执着的守着一个承诺“冬天来了,雪儿还会远吗?”

雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个。

成语。

的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

雪白的雪花轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍,嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门满满地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但他却真真切切的存在。

在作家的笔下,春天风和日丽,草长莺飞;夏天绿树成荫,荷香缕缕;秋天鲜果飘香,落叶金黄;而唯独冬天,是那么的寂寥。也曾发现过写冬的名句——冬天来了,春天还会远吗?但细细一想,这也是盼春罢。

但我却喜欢冬天,由爱下雪的冬天。西湖畔,雪在缥缈的空际。仰起头,只见雪花零零星星地铺散与天空,如繁星点缀的夜空一般宁静;视线稍往下移,立即改变了姿态,那是纷扬的大雪,仿佛是一场流星雨呢;捧起雪花,它竟是如此无暇,在我书中一点点消融……冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的世界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而美好。

“秋风扫落叶”,呵,都落光了吧。寒冬中的几棵树也只剩下树枝了,难怪总被称为毫无生机。但是,有雪的点缀就截然不同,眼前的景物都变得银装素裹。确是冰天雪地呢!但却丝毫没有寒意,这是纯洁的象征啊。

漫步过来,又是另一处景点。难怪许仙和白娘子要在这里相会,断桥残雪,多么富有诗情画意啊!苍苍茫茫,深深浅浅的白,一片缀连着一片,银装素裹的季节里,雪是绵延的温柔……如清纯少女一般透露出清秀的脸庞,雪是多么纯洁;如朦胧沙衣一般洁净朴素,雪是多么宁静;如儿时含在嘴里的棉花糖,带来丝丝甜甜的暖意。

冬雪——清新、甜美、宁静、温馨……。

在寒彻的清夜下,皓月映着苍穹。满天是白的光,也许是繁星,也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞,把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着,托起了一个又一个浮想连篇的梦,而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的,因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了,一切也就碎了。

满天飞舞的流星,事实上是天上雪精灵的魂魄,天上没有它们的安寝之所,它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼,坎坷荆棘的考验,它们见识了世界,却没找到心中的乐园,因为地上是同云间一样的喧嚣。终于,它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下,点缀了绚丽多彩的华夜。

雪线在天际纷纷扰扰地交错着,扯乱了自然的思绪,使它忘记了自己的权威与存在,让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群,只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上,莹莹地辉映着月光,震慑着地球大殿。

雪夜的大地,在忙人眼中是清淡平和的,可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中,雪精灵们在用幻象舞蹈,烟云弄成的鼓乐在瑟瑟作响,虚化的鸟雀在枯枝上歌唱,仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步,展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇,但一切又都在每一个人心里,只看你舍不舍得拿出来。

雪还在下,但它不会是永恒。梦总是要醒的,明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十三

雪是冬天的使者,洁白的象征,它用自己独一无二的身体装扮着美丽的大地。雪像玉一样纯洁,像烟一样轻盈,像羽毛一样柔软。雪从天空中飘飘扬扬地落下,那时候的世界仿佛穿上了一件银白色的大衣。

唐代诗人柳宗元在《江雪》中,曰:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》有曰:“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”

南方的冬天仍旧是雨。雨开始淅淅地下着,空气中含着湿气,楼下有撑起伞的人走过,到处都是寒冷的空气。

雪不同于雨。雨喜欢嘈杂,那种电闪雷鸣间、那种屋檐上哗哗和隆隆的声音。雪是相反的,它喜于安静地落地,入夜无音。当你安然地睡了一觉之后,醒来打开窗子一看,世界上早已有一片雪白的惊喜。

唐人宋之问如是吟:“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。”雨,是外向的,因为它喜于嘈杂。相反而言,雪是内向的,因为它落地无声,入夜无音。

雪花是美丽的,雪花也称银粟、玉龙、玉尘,是一种六方晶体,是天空中的水汽经凝华而来的固态降水,结构随温度的变化而变化,多呈六角形,像一朵花。

世界上找不到一模一样的雪花,每个雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0.2-0.5克。雪能解毒,治瘟疫。治疗火烫伤、冻伤,雪还可以洗澡,饮用干净的雪,可以延年益寿。

还记的上课时,老师在黑板上写着纳兰性德的诗句:“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。”这时,教室外,雪花飞舞,老师又读出了:“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”再想时,我已经长大了,小学时期即将远去。

“晚来天欲雪,能饮一杯无?”

文/荷木(六年级)。

公众号:61作文。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十四

我揉揉惺忪的睡眼,拉开了窗帘,却被愣住了。窗上的一层薄薄的雪花,虽蒙住了窗外的世界,但依然盖不住这一望无际的白。下雪了!我赶忙打开窗户,笑了。窗外已没了往常的凄凉,到处都有雪花作伴。土地铺上了厚厚的白地毯,大树盖上了温暖的白棉被,就连阳台也穿上了白棉袄。真是个银装素裹的奇妙世界!没想到这一夜间,雪花娃娃竟蹦到了大地上,让这个世界多了一份欢笑。

迫不及待地跑下了楼,竟忘记了寒冷。我走在路的边崖上,踩着那又白又软的雪,留下了或深或浅的足印,仿佛是雪花娃娃想抓紧我,故意凹下去的。随手捧起一团雪,轻轻地将它滚了滚,便变成了一个又大又圆的雪球。用力砸向身旁的大树,结果雪球碎了,不仅雪花四溅,还摇响了树叶,叶子上的雪花纷纷跳下来了。我赶紧跑到树下,闭上眼沐浴着雪花雨,顿感清凉不已。而这些淘气的雪花娃娃们都在我身上玩滑梯呢!展开双臂,张开嘴巴,仰起头,雪花娃娃们便跳入我口中游泳了!尝一尝那味道,竟是如此清凉、甘甜!

继续往前走,就到了我家车库前的小菜地了。青菜叶子上满是雪,轻轻抓起几把,团成一个雪人头,画上了眼睛、鼻子和嘴巴,然后把它放在最中间的位置,笑着跑开了。谁知,跑急了,没注意脚下的积雪,滑了一跤。抖掉腿上的雪,擦去身上的雪,却怎么也抹不去心中的乐。起身,小心翼翼地往前跑,可是心中却希望自己再摔一跤!

轻轻地摸着雪,虽是凉透了,但我还是笑了。雪,愿你在这片土地上长存……。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十五

正上着课,不知道哪个人喊了声,下雪了。全班同学都齐刷刷地看向了窗外,通过玻璃上厚厚的窗花,隐约看见窗外白花花的一片。

真的下雪了!

近处的雪,纷纷扬扬地就落下来了,一尘不染,白的晃眼,似乎还能听到那雪落下时沙沙的响声。轻飘飘的雪,在空中打着旋儿,调皮地荡着,伴着风儿轻巧地跳着舞。漫天张扬的雪花,谱出了一首冬天的歌,呼呼的北风是演奏者,调皮的雪儿是音符,他们在唱:冬天,冬天到了,冬天到了。

再看看远处的雪,落在了屋顶上,屋顶变成了白花花的一片,落在汽车上,汽车便戴上了一顶洁白的帽子。雪儿还不满足,她要得到一个纯洁无暇的世界。

下课了,孩子们都冲出了教室、打开了窗户,用手,用课本去接那些雪花,眨眼间,楼道和窗前便呼啦啦的站满了孩子。有的孩子运气好,接住了雪花。那雪花轻轻地落在了手心,不一会儿,便小了下去,变成了一摊冰凉冰凉的水。

再看看操场上,一堆堆的雪,一团团的雪间早已站满了孩子。雪花在操场上打着滚儿,抚弄着还未落下的枯叶,轻轻地触着孩子们的脸儿,柔柔的,凉凉的',像母亲的手。

雪还在不知疲倦地下着,孩子们在雪中奔跑着,拿着那松松软软的雪粉四处撒着,丢着那小小的雪球,仰起头张开嘴去吃那飘落下的雪花。阵阵笑声在操场上回荡着,那笑声,既是孩子的,又是雪的,孩子就是雪,雪就是孩子,那样动听,那样活泼和可爱。

今年的雪哟,不大,也不小,但她却是纯洁的,是美丽的,她为孩子们带来快乐。当那薄薄的雪层化去的时候,雪的身影,还仍然留在孩子们的记忆中,永远都不会融化。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十六

一片如烟,一缕似雾,绝尘剔透,如梦似幻。

流光里,绕着暮光蹁跹,流年里,萦着霞虹曼舞。

舔舐着秋叶,扫落了秋霜。冰凉沁心,飘似流云。

湖,亦是明镜。雾凇缠在草叶上,亲吻着,舔舐着。欢笑糅进了稚嫩的面庞,刀尖在镜上留下道道抹不去的痕。

一枝残花,覆入白毯。日复一日,年复一年,天更地换,生死轮回,永远滞留在某个角落。

石桥,青白交错。一片石板,一席梦。可曾有人,伫在桥头,任北风肆虐,衣袂飘飘?

一世红尘,染了苍茫。世尘不沾,仍是晶莹。

一片是雪,一缕似烟,凡尘不抚,如诗如画。

那片雪,那盏茶,拭了梦儿,醉了人。

梦沉在泜,流萤融入梦影,思绪糅进童年。那首诗,那幅画,那抹笑,怅然所失……。

梦被鸑鷟掠走,雪被鸂鶒叼离,迷离被鷫鷞拭去。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十七

盼啊,盼啊,终于盼来了这场久违的春雪。

清晨,我走到阳台上一看,“哇!下雪了!下雪了!”我一蹦三尺高,迫不及待地打开窗户。瞬间,夹杂着丝丝甜味的雪后的清新空气扑面而来。放眼望去,白茫茫的街道上像铺上了厚厚的地毯。你瞧,戴着帽子的大树正在冻得瑟瑟发抖呢!一座还没盖好的大楼那绿色的保护网上挂着的一块块雪,真像绿缎上绣了几朵白色的花。田野里,雪妈妈这位神奇的魔术师把本来毫无生气的大地变成了银装素裹的白色天堂。

我匆匆吃过早饭,迫不及待地跑出家门,脚踩在雪地上,发出“咯吱,咯吱”的响声,好像是在演唱一首快乐的歌。我小心地捧起一捧雪,细细地观察,只见它们形似小米,却比小米大一些;它们色似珍珠,却比珍珠还要白些;它们明似水晶,却比水晶还要光彩夺目。雪地上,孩子们追着,一个个银色的大雪球在空中飞舞,一阵阵银玲般的笑声都快把树上面的积雪震落下来,雪让整个世界变得沸腾起来。

俗话说“瑞雪兆丰年”,今年的小麦一定会丰收。“瑞雪治万病”——许多感冒患者肯定会马上康复。雪牺牲了自己,却给世间万物带来了快乐。我也要做雪,更要做一个像雪一样的人。

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小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十八

去年冬天,阳光明媚,我盼了好久,连雪的影子都没看见,我欲哭无泪,心想:看来要等到明年冬天才可能有雪玩了!没想到来了倒春寒,今年春天下了两场雪,最有趣的要算第二场雪了。

狂风呼啸,好像在宣告大雪的来临,天色暗了下来,显得格外阴沉,我听见大人们在议论纷纷,“看来又要下一场雪了,这是个好光头呀!”“也有人担心:“又要有人感冒了!”我兴奋地几乎要跳起来。不一会儿,天空中落下了许多小冰晶,这些小冰晶,就像一个个可爱有趣的小精灵,掉在地上一蹦三尺高,可爱极了。

雪越下越大,越下越大,渐渐地,渐渐地,世界变了:大雪就像一个魔术师,给树披上了棉袄,树变成了圣诞树;给山穿上一件羽绒衣,山变成了雪山、冰山。它给房子盖上了一件绒毯,房子变成了雪屋子。

啊!放眼望去,世界变了!周围白茫茫一片,雪这位魔术师,把我们的校园变成了水晶宫、童话王国。小朋友们看到这一景色,顾不上老师和家长的劝阻,一个劲地冲出去,奔跑、玩耍、打闹。大人们就更不用说了,很开心。为什么呢?因为俗话说“瑞雪兆丰年”今年一定是个丰收年。

寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷,云黑黑的,不一会,雪悄然无息的落下,啊,是多么美呀!犹如仙境一般。雪花像鹅毛,雪花像柳絮,雪花像蒲公英一样润,飘飘悠悠的落下来。雪花像烟一样轻,雪花像银一样白,雪花像玉一样润,亲吻着久久不见的大地。几片雪花飘到衣服上,定眼一看,它们是六角形的,有的像六角形,有的像迷你小杨桃,真是千姿百态,令人见了感叹不已。雪花像蝴蝶一样调皮,一会落在屋顶上,一会落到树枝上,一会飘进下水道,还不时撞到行人脸上。下过一场大雪后的晴空与海一样湛蓝,甚至比海更加纯净,夜晚的天空,那轮皎洁的明月比以前更亮了,像被白雪洗过似的,被白雪覆盖过的地方宛如童话世界,房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光,作家们把雪的美描写的楚楚动人,把雪的白描写的栩栩如生,但雪所蕴含的生命的奥秘,却没有任何一本小说描绘的比它自己本身更传神了,雪轻柔、雪烂漫、雪因为自身的纯洁而可爱,而让自己变得高贵。

有人说,冬雪冰凉,冬风凛冽,则春雨奇妙,春风似梦,我却认为,谁说冬雪没有春天,也许生命和冬雪都一样短暂,但不一定与冬雪都一样精彩,面对覆盖大地的重任,即使满路荆棘,因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。大地上充满了雪,秃树上开了白花,常青的松柏,戴上了雪色王冠,我不禁感叹;瑞雪兆丰年哪!

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的`。我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

雪白的雪花轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍,嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门满满地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但他却真真切切的存在。

天还会远吗。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇十九

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候,我就像看到了北国的雪,那样洁白,那样美丽,那样让人浮想联翩。

雪,就像一个个小精灵,来到人间,欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间,农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊,下一年一定可以大丰收啊!呵呵”。但在孩子们的眼中,一旦下起了雪,一定高兴地出去打雪仗和堆雪人,你追我赶,乐在其中。看!在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞,一会儿在跳民族舞,一会儿在跳拉丁舞,一会儿在跳街舞?????,好像天空就是它们的舞台,跳得那么投入,那么尽情,那么畅快,简直是跳心灵之舞。那样美丽,那样洁白,那样的讨人迷恋。

雪,在天空中,远远望去,像银光闪闪的钻石,像洁白的珍珠,像美丽芬芳的花朵,像一片片柳絮,在天空中闪耀,在天空中飘舞。雪下大了,像雾非雾,如烟非烟。走在雪里,仿佛在童话王国里漫游,仿佛在人间的仙境里,仿佛在银色的世界里,仿佛在自己的梦境之中,叫人美不胜收。

我喜欢春天的万物复苏,夏天的烈日炎炎,秋天的神清气爽,但我最喜欢冬天的雪,洁白,美丽,趣味无穷。

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇二十

今天早上,天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊,这可是今年的第一场雪呀!全班同学,不,全校同学都兴奋起来。

我们站在走廊上面,伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的,但是我的心里说不出有多快乐。

放学以后,我一回到家里,就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着,我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多,干脆堆一个雪人吧!

于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一个团,然后,我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈,多了一层雪,滚二圈多了二层雪……就这样,这一个雪球越滚越大。不一会儿,一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时,吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的,好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉,又把它滚滚圆。身体做好以后,我接着就做头了。我跟上一次一样,先做小雪球,再在地上滚,只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了,我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官:红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手!到哪儿去找呢?”我焦急起来。突然,我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了,立刻飞奔过去,拿起木棍就向雪娃娃跑。

天渐渐地冷了,晚饭时分,天空布满了乌蒙蒙的铅云,一阵阵北风吹过,雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来。没过多久,雨停了,只见稀疏的雪花像小小的白羽毛,轻轻地飘舞。

第二天早晨,我打开房门,一道白色的寒光刺得我睁不开眼。啊,好一场大雪,好一个洁白的世界!看,大地披上了银装,屋顶盖上了一层又白又厚的棉被,柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。人们都早早地起来扫雪,连爱睡懒觉的孩子也早早地起来在雪地上玩耍。

早饭后,雪又下了起来,一朵朵,一簇簇,像银花,似蝴蝶,漫天飞舞。雪花儿忽而向左飘游,忽而向左猛扑,一会儿猛射直下,一会儿冉冉飘落。它们扑向大地,钻入空隙。人站立雪中,就像蹲在轧花机下,只见无数的棉花袭来,给你罩上一身洁白的素装。

太阳出来了,它似乎十分迷恋雪的美,用自己鲜红的外罩裹住雪,像是怕它跑了似的。雪却害羞了,红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩,将雪融入自己温暖的怀抱。

20xx年12月31日,是我终生难忘的一天。它让我看到了雪花纷飞时的冰雪风光,它让我体会到了玩雪的乐趣,它让我知道了雪的知识,它让我能够享受一次滑雪游戏给我带来的快乐。

12月31日早晨,喜欢睡懒觉的我,在5点左右就起了床。因为今天下雪,所以我们一家三口去西湖拍雪景。到了西湖的时候,我发现今年的雪和去年的雪大有不同。去年的雪不象雪,更象是冰。今年的雪像棉花一样松软。“哇塞,真语文书里说的,小溪都结冰了,树都变成银白了!”我惊奇地喊叫着。等我们拍好了雪景,爸爸妈妈就把我送到了学校。

中午,我吃完饭,便和同学们找了一块硬纸板。我们先围成一个圈,让我蹲在纸板上,然后大家拉着我向同一个方向拼命地跑。后来我摔了一跤,然后他们就一个一个地轮过来。后来,我还找了一个四年级的同学拉着我在雪地上奔跑,感觉爽极了。后来,有的同学又去打雪仗。他们的手都被冻得红红的,但都玩得很开心。啊!多好玩呀!我将永远记住20xx年末的这场雪,给我带来的快乐。

今年三月初,方山下了一场雪,很多人都去看了,我也不例外哦。

那天,我是和爸爸、刘阿姨、钱叔叔、大伯伯……一起去的。一路上,我们有说有笑的,不知不觉就到了方山脚下。刚下车就下起了小雪,雪就像盐一样从天上撒了下来。我伸出手接了点雪来尝,凉冰冰的,还有股泥土的清香呢!我们沿着小路往方山顶走去,因为听人说小路上的雪多。雪果然很多,树上的雪把树枝都压断了。地上的雪厚厚的,像铺上了一床白色的地毯,踩在那“地毯”上,会发出一种“喳喳”的响声,真好听。

我正走着、听着,突然觉得有冰凉冰凉的东西打着我的头。我一看,啊,原来是走在前面的刘阿姨在用雪打我们!我赶紧追上去,爸爸嫌我跑得慢,在前面催我:“快……快上来”。哈哈,只有大伯伯他们在后面,他们肯定要吃雪团了。看,钱叔叔“出马”了,只见他先抱起一团雪举过头顶,一面叫着“冲啊?”,一面飞快地往下冲,冲到大伯伯面前,把雪扔在大伯伯头上,大伯伯还没反应过来,钱叔叔又上来了。大伯伯一边叫一边跳,还一边用手拍打头上的雪,把大家逗得哈哈大笑。我不再犹豫了,从地上抓起雪就往下面扔,哦,大伯伯又被我打中了。大伯伯他们也从地上抓起雪反攻了,只见雪团在树林中飞来飞去,最后还是我们在上面占优势,他们被打得落花流水。

啊,这时的方山是一座白色的城堡,也是人们的快乐天堂!

小学六年级写雪雪(实用21篇)篇二十一

雪花像扯破了的棉絮一样漫天飞舞,春天的第一场雪就这样拉开了帘幕。不一会儿,地上、树上、屋顶上都白成了一片,到处都是银装素裹的景色,连天空也像是被雪染上了似的,白的那么透澈,明净,宛如一块铺天盖地的纯白玉石,是春日里的一道独特的风景。

刚开始天空撒下的是珍珠大小的冰粒,落在脸上痒痒的,一个劲往你的头发里、衣服里钻,而且冷冷的。过了一会儿,天空下起了鹅毛大雪来,六角形美丽的雪花,在空中摇摇晃晃,用手一接,一下便化成了水,消失了。

有人说雪,像天女散花;有人说,是群仙起舞;我觉得,应该是仙女下凡了。千变万化的雪花,有时像片片落叶飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像个个花骨朵前拥后挤。

踏在厚厚的、软酥酥的雪地里,时不时还会发出“咯吱”“咯吱”的响声,好听极了!

我仰望着雪白的天空,张开嘴,几片雪花飘进了我的嘴里。雪花的味道,像白糖,但不甜,似白盐,但不咸,如奶粉,但不粘。

来也匆匆,去也匆匆。第二天早晨,屋檐上的雪就开始融化了,四处都听到“滴答”“滴答”的清脆悦耳的声音。抬起头,一轮红日挂在天上,高高的,照射出耀眼的光芒,让人心里头暖洋洋的。

啊,雪景多么令人回味!

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申请书的开头要引人入胜,吸引读者的注意力,并清晰表明自己的目的和动机。以下是小编为大家收集的优秀申请书范文,希望对大家在申请书写作中有所启发和参考。
优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格,可以满足不同读者的阅读需求。
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