采菱角的六年级(专业14篇)

时间:2025-01-27 作者:影墨

作文是一种文字表达的艺术形式,它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例,供你参考和借鉴。

采菱角的六年级(专业14篇)篇一

正月里,在老家,爸爸带我到我家对面的山上采棉花!我开心极了!

一大早,我吃过早饭,那好布袋子,来到了山上。远远地往山上看,种棉花的地方一片白色。走近了才知道有很多棉花可栽。心想:这么多的棉花要栽到什么时候呀!我问爸爸:“这么多的棉花要栽到什么时候呢?”爸爸回答说:“这么一点点棉花,怎么能叫多呢?”

“这么一点点棉花?”“快栽吧。”

我和爸爸动手采着棉花,爸爸还告诉我:“棉花的作用可大了,采回去等它晒干后送去加工,可以做成我们穿的衣服和袜子,做成盖的被子,还可以自己做一双非常暖和的棉鞋”,听着爸爸说的'话,我想我今天一定要多采些棉花。

棉花是有四个花瓣,已经完全散开的棉花雪白雪白的,像雪白的棉花糖一样!我动手栽了,一朵一朵软绵绵的,捻在手上,很软和。现在棉花的花大多数都已经谢了,你看下面的棉桃是不是很多已经胀开了?我们就是要把这些胀开的棉桃采回家”。听了妈妈的话,我仔细看了一下,那些黑色棉桃的上面已经分开了,里面真的藏着白色的棉花,那里面好象就是棉花的家。

过了半小时,我一大袋的棉花已经栽了出来。我把袋子打了一个结,扔到了老爸的身边。没过2小时,一大块棉花被我们父子两载完了。5时10分,我们栽完了全部的棉花,准备收工回家。

这次采棉花使我懂得一粒粮食一朵棉花都来之不易,要处处注意节约,不能浪费。更重要的是要好好学习,长大为农业、农村和农民服务!

采菱角的六年级(专业14篇)篇二

今天,我们全家去摘菱角。

我们一路顶着炎热而刺眼的太阳来到了目的地。我看河水里满是黑乎乎的淤泥,菱角藏在根须和绿油油的菱角叶间,它们与纵横交错的根须缠绕在一起,像羞涩的姑娘一样只露出一点点的模样能让人看见,又像跟你捉迷藏一般,深深地躲在淤泥中。湖中央,有一个大木桶,木桶中有个人,他全副武装:头顶黄色的斗笠,戴一双黑手套,穿一双雨鞋。他的手在水中如鱼一般来去自如,一下就能收获好几个菱角。

他看见了我们,便用手把木桶划到岸边。我仔细地打量了一番:是位五六十岁的大伯,脸上有皱纹,黑皮肤。他问:“你们要不要上来摘菱角呀?”我们俩姐弟异口同声道:“好!”由于木桶小,我们又不通水性,只好两人分两次上去摘菱角。

我先摘,大伯在一旁扶着,我戴上了手套将手伸入温温的水中,在泥土和水中摸索着,大伯在旁边指导着。我顺着茎叶摸到了根部,大伯告诉我菱角就藏在下面,我把叶子连根微微提起,即使在水下,我也一眼就看到了躲在根茎之间的菱角。我怀着激动的心情将菱角摘下来,将它举过头顶,对着一旁的爸爸妈妈还有弟弟招手大喊:“看!菱角!”身旁的大伯看到我摘到菱角后,也哈哈大笑起来。大约过了十几分钟,我已经摘了大半桶菱角了。揉了揉发麻的双脚,抬头看见在岸边跃跃欲试的弟弟,便让大伯带着我划回岸边,让弟弟也体验一下摘菱角的喜悦。

在弟弟摘菱角的时候,我开始观察我摘的菱角。它有黑、红、绿三种颜色,形状像是一只只小小的蝙蝠。我剥掉了它的外壳,那羊脂般白嫩的果实露了出来。我咬了一口,那味道能用四个字来形容:清甜爽口。

正午了,头上虽是炎炎烈日,心中却是开心无比,我们拎着一大袋菱角,迈着轻盈的步伐回家了。

后记。

回到家后,我们一家人围在桌子上一起享用煮好的菱角,一家人其乐融融。我揉着我发酸的手臂,也不禁感叹大伯摘菱角的辛苦,只有辛勤劳作才会有这么美味的菱角。

家长感言。

采菱活动让孩子们深刻的体会到了劳动的快乐和辛苦,明白了由自己辛勤劳动得来的果实,才是最甜美的。

教师赏析。

从这篇作文中可以感受到那种浓浓的收获后的喜悦自豪之情,让我也想去那片满是菱角的河塘体验一下。(汪芷伊)。

采菱角的六年级(专业14篇)篇三

今天我去拉市海上划船。当我要划到对岸时,我发现了一条线,小船划不过去,就准备往回划。

在回去的途中,我看见了大片的菱角浮在水面上。我划的太快了,小船就划入了菱角丛中,于是就开始寻找菱角,我把一株菱角从水里捞出来,可是上面没有一颗菱角,我捞了第二株第三株第四株,还是没有找到菱角。

于是我又捞起了第五株菱角,发现上面有一颗小小的嫩嫩的绿绿的小菱角,可爱极了。

我又捞起另外一株菱角,上面有一颗稍大的菱角,我用手摸了摸菱角旁边的一个刺,我想这颗菱角肯定是老了,它的刺刺得我疼死了。随后我又找到了第三个、第四个、第五个、第六个、第七个和第八个菱角。

本来还想再找到第九个,可是怎么找也找不到了,于是我想把船划到前面一点的地方,但是我的船已经被菱角的藤给缠住了,那我只能往回划。但是我划啊划,怎么也划不动。最后我用桨撑住了旁边的一块大石头,我手一用力,嗖一下,划出了菱角丛中。

因为拉市海上有很多很多个码头,我就分不清我是从哪个码头出来的,于是我想了想,想到了我出来的码头上有一个长方形的蓝色桌子,我便向带有蓝色桌子的那个码头划去。

我划呀划,终于划到了,我抓起菱角跳下船,跑到了岸上,开始吃菱角,我剥开一个放进嘴里,然后又咬了咬,好甜好脆呀。

我用了两分钟就吃完了所有的菱角,我想今天来只摘了这么点菱角,我下次还要来再摘更多的菱角。

采菱角的六年级(专业14篇)篇四

秋高气爽的星期天,我和小伙伴一起去三垟湿地摘菱角。出发前,我问妈妈:硬硬的菱角是不是长在树上呀?“你去了就会知道。”妈妈卖了一个关子。我只能带着好奇出发。

我们坐在车上,穿过一片又一片橘子林。突然,同伴大叫起来:“不好啦,小河挡住了我们的去路!”我们下了车,正纳闷菱角长在哪儿时,“突突突”一阵马达声渐渐地从小河的拐角处传来。不一会儿,一个老公公驾着一只小船招呼我们上船。

小船在河里摇摇摆摆的,我的小手紧紧地抓住妈妈冒汗的大手。很快,我们来到了一个小岛上。上了岛,只见阿公拿来两个大木盆放在水里,让我和小伙伴坐进去,并指着前方一大片像水葫芦似的绿叶说,那就是菱角。“菱角居然长在水里?”我惊讶得瞪大了眼睛。

要摘菱角了,我又是惊喜又是害怕。我鼓起勇气小心翼翼地坐进了木盆。大木盆里地方小,我们只好蹲着。可没多久腿就麻了,但我们坚持划呀划,一直划到了绿叶丛中。我迫不及待地伸手一抓,拿起来一看,原来叶子下面真的连着一串菱角。有的菱角长的又黄又大,可有的又绿又小。正当我不知道该摘哪个时,阿公看见了告诉我,长的又黄又大的是已经成熟了,可以采摘的,又绿又小的就连同叶子放回河里,等成熟后再摘。知道了采摘方法后,我就把又黄又大的菱角都掰了下来。很快,我们就满载而归了!

要坐船回去了。在船上,我把手伸进清澈的河水里,水面泛起了一层层波纹,溅起了一朵朵美丽的水花,好像在庆祝我们的收获。上了岸,我和小伙伴在长满杂草的田埂路上蹦蹦跳跳,开心极了!

虽然摘菱角的事情至今已过去了两年多时间了,但它仍然成了我童年中一段难以遗忘的快乐!

采菱角的六年级(专业14篇)篇五

一个秋高气爽的下午,学校举行小记者实践活动,带领我们去东山板栗园采板栗。

我们坐上大巴车,一路欢歌笑语,终于到达了目的地————-东山板栗园。下了车,踏着泥泞的小路,一边欣赏着路两边迷人的秋景,一边有说有笑,我们不一会儿便来到一座长满板栗树的小山丘。抬头一看,一棵棵板栗树枝繁叶茂,一个个黄绿色的小刺球在枝头亲密地挤成一团。还有一些已经熟透了的刺球,炸开了苞皮,偷偷地咧着嘴笑,像是在热情地欢迎我们的到来。我们到达的时候,工作人员早已爬上板栗树,正挥舞着竹竿,忙碌地敲打着着树上的板栗。只见一个个小刺球争先恐后从天而降,“啪啪啪”欢快地落在地上。

“可以采板栗啦!”老师一声令下,我们都迫不及待地行动起来。“呀!这里有好多板栗呀!”我惊喜地叫了起来。那些打下来的刺球就像一只只蜷着身体的小刺猬,穿着带刺的铠甲静静地躺在地上,等着我们来采走。我们踩着刺球,用脚用力反复搓动着,那坚硬的外壳裂开了,一颗颗油光发亮的小板栗便滚了出来。有一些刺球把自己的“宝贝”裹得紧紧的,好像害怕孩子被别人抢走似的'。遇到这样难对付的刺球,我们便搬起身边的大石头往它身上一砸,它就立刻乖乖的裂开了小嘴。我们再用脚使劲地把刺球踩开,然后带上手套小心翼翼地把板栗取出来。

我们三个一群,五个一伙快乐地在自己的领地里踩着刺球,捡着板栗,手也不时地被刺扎着。不一会儿,一个个空荡荡的塑料袋立刻装满了板栗。采累了,我一屁股坐在地上,随手捡起起地上的一颗板栗,用力一咬,金黄金黄的肉立刻出现在眼前。我轻轻地剥去皮,津津有味地吃起来,板栗真是又香又脆,还带着一点儿甜味。我细细地品尝着这带着清香的板栗,深深体会到:板栗确实是好吃果难采,每一颗板栗都浸透着农民伯伯付出的辛勤汗水。

时间过得真快,转眼已经到板栗园三个多小时了,我们不得不提着装满板栗的袋子,走出板栗园,依依不舍准备返校了。回去的途中,天显得格外的湛蓝,草地上的花儿也看起来格外美丽,它们似乎笑着说:“小朋友,你们真棒!欢迎明年秋天你们再来东山板栗园!”

采菱角的六年级(专业14篇)篇六

在我的家乡有一种好吃的美食菱角。

我的老家靠近长江,每年七八月份时都会有成片的菱角出现在湖面上。菱角,又名腰菱、水栗。是一种菱科水生植物菱的果实。菱角含有丰富的蛋白质,不仅美味,还能减肥,受众人所喜爱。

八岁那年的暑假,我回到老家,跟大伯一起下湖去摘过菱角。一眼望去,湖面上的菱角望不着边,一片片都是绿色的菱角叶儿。扒开绿油油的菱角叶,就可以看见可爱的小菱角在底下藏着。一片菱角叶下面可以藏五六个小菱角。我和大伯划着小船来到菱角叶密布的湖面,就停下船,俯下身体趴在船舷上开始采菱角,待周边菱角摘完后就划动小船换一个地方继续摘。不一会儿,我们就收满了一萝筐。但是,我的小腰因为一直趴在船舷上累得直不起来了,这次我真正体会到了劳动人民的辛苦。

菱角有很多种吃法,可以炒、煮、煲粥、生吃等。我最喜欢的还是炒着吃。挑选出比较嫩的菱角洗干净、去壳,先用开水把菱角煮熟,再放上酱油、盐等调味料去翻炒,这样炒出来的菱角,又香又脆,好吃还下饭。炒好的菱角放到饭桌上时,色泽金黄,在灯光的照射下闪闪发光,每次我都忍不住直流口水,而且炒菱角的汤汁也特别香,我特别喜欢拿来拌饭吃,一盘炒菱角每次都很快的被大家一抢而空。

如今,我已经三年没有回老家了。很久再没有吃到新鲜的菱角了。但是炒菱角的味道却在我的脑海里深深地记了下来,久久不能忘怀。

不久前,亲戚从老家给我捎来了一袋子菱角,奶奶炒了一大盘,让我重温了它的香味。一口下去,摘菱角的欢乐时光就出现在脑海里,仿佛就在昨天一样。

采菱角的六年级(专业14篇)篇七

如果你问我最喜欢去的地方,那么我的回答绝对会是外公家。

小时候,我去外公家里玩,最感兴趣的就是门前的水塘。夏天的水塘里,你可以看见许多像星星一样散落在水面的浮萍似的东西,上面还开着一些白色的小花。我好奇地问外公:“水面上那些开着小花的绿色植物是什么呀?”外公告诉说:“那是菱角呀,你想不想去采菱角呀?那可好玩了!”我一听,高兴得差点跳了起来!

外公看我兴致这么高,便要我跟他一起去准备采菱角的装备。只见外公拿来了一大堆东西,其中有一个大木盆,我问外公:“这木盆是干嘛用的呀?”外公说:“这是用来做船的。”我们边说着,就来到了水塘边。外公把大木盆稳稳地放到水面上,一只手扶着木盆,一只手扶着我,我战战兢兢地坐到了木盆里,刚坐上去,木盆在水里晃不定,让我心惊胆战。在外公的鼓励下,我两只手拿着一块木板,在水上慢慢的划了起来,因为没有经验,所以很难掌控方向,外公教了我一些方法,经不懈的尝试,终于学会了掌握方向,我得意的驾驶着小船向“浮萍”划去。谁知,我的动作太大,划得太快,把“浮萍”冲散了,差一点翻船,把我吓出了一身冷汗。

我吸取刚才的教训,再次小心翼翼和向前划去。终于,功夫不负有心人,我稳稳的停在了“浮萍”旁边,满怀期待的从水里拎起一串浮萍,上面长着一些好似“绿元宝”的东西,原来这就是菱角。这下我十分兴奋,更有信心了。于是愈战愈勇,两只手不停地开始忙活起来。外公在岸上不停在提醒我,要注意坐稳啦!要慢点啦!要注意菱角的尖角划伤手啦……我一边口里应答着,一边手里忙碌着,一会功夫,战果喜人,木盆里的菱角都把我包围了,我这才在外公的帮助下,回到了岸上。

一上岸,我便准备享用胜利果实,拿起一个菱角,可怎么也掰不开。这时外公端着一盆水过来了,他把菱角倒在水里,只见有的菱角浮了起来,有的沉了下去,外公说:“浮上来的是嫩的,可以直接吃,沉下去的是老的,最好炒熟了吃。”哦,原来吃菱角果还有这么多窍门呀,我拿起一个浮着的菱角,用力掰开,把里面白嫩嫩的果肉放进嘴里品尝起来,脆甜脆甜的,好吃极了!

采菱角真太刺激太快乐了,我不仅感受到了划船的乐趣,还品尝到了天然的美味,让我难以忘怀!

采菱角的六年级(专业14篇)篇八

"啊,菱角可真好吃啊!"这是什么声音?原来是姐姐品尝到了美味的菱角。

今天是星期六,老师把菱角发给了同学们,让同学们观察菱角写出优秀的文章。

老师也很贴心一人发了七八个,我觉得原因可能是怕坏了,所以才每人发那么多。老师还发了一张纸,把菱角放在了折成圆锥形的纸里,这样就不会扎到我们的手了。

菱角的颜色偏黑,但又不是黑,中间有一个小刺就像牛的毛发一样。两边有两个更加锋利的刺,像牛的两个角似的,角的下面很圆,有点像牛的脸。合起来就像是牛的头。

它的气味有一点像莲藕,我第一次闻"呕"了一声,又反应过来,也没什么味道嘛,于是我又闻了一下,觉得味道好多了,最后接受了它的气味。接着我摸了一下它的角,当时我不知道它很硬,不知道会怎么样,结果被扎了一下,我尖叫了一声,快速把手拿开,我就摸了一下别的地方,硬硬的,像石头一样。

之后我想:菱角这么硬摔一下没事吧!于是我摔了一下,"啪"菱角和地面接触,发出了巨大的声音,我以为菱角被摔坏了,我把它拿起来,看了一眼,可它却没被摔坏,只是掉了一点皮。我非常惊讶。

最后姐姐尝了一点皮,她眼睛眯成一条缝,嘴巴闭紧,皱起眉头,我看到她奇怪的`表情,笑得合不拢嘴。妈妈说:"外面的不能吃,只能吃里面的果肉,这时妈妈拿起了菜刀,把菱角切开,我们尝了尝,果肉脆嫩,有淡淡的甘甜味,吃着很香。

菱角可真好吃,下次我还让妈妈买。

采菱角的六年级(专业14篇)篇九

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

采菱角的六年级(专业14篇)篇十

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

采菱角的六年级(专业14篇)篇十一

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

采菱角的六年级(专业14篇)篇十二

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

采菱角的六年级(专业14篇)篇十三

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

采菱角的六年级(专业14篇)篇十四

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

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优秀作文在逻辑上要严密,观点要连贯,避免出现矛盾和跳跃的情况。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。冬哥哥赶走了秋妹妹,自
心得体会是一种整理思绪和回顾过去的方式,有助于我们更好地认识和发现自己的不足和潜力。在这段时间里,我不断尝试和探索,通过失败和反思,不断调整和改进自己的方法和策
开学典礼是学校团结、激励学生的重要场合,也是交流师生感情的机会。参加开学典礼的学生们纷纷表示,这次典礼让他们感受到了学校大家庭的凝聚力和温暖氛围。尊敬的各位老师
心得体会是对自己在学习或工作中获得的经验和感悟的总结和归纳。以下是小编为大家找到的一些心得体会范文,推荐给大家阅读,希望能够给大家写作带来一些启示和思考。
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培训心得是学员在参加培训课程后对所学内容、学习方法、师生互动等进行总结和归纳的一种书面记录,它可以帮助我们更好地巩固所学知识,提升学习效果。请欣赏以下这些精心撰
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期末考试即将到来,学生们需要对这学期所学知识进行总结。只有通过总结,我们才能清晰地认识到自己在学习中的不足与进步。因此,写一篇期末总结是非常必要的。下面是一些期
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