我了五年级(优秀13篇)

时间:2025-02-19 作者:笔砚

作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,仅供参考,请大家自行斟酌。

我了五年级(优秀13篇)篇一

“长大”这个词,我相信大家都不陌生,有许许多多的人认为,长大是一个漫长的过程,而我却认为成长只是那一刹那间!

忽然我看见妈妈手上的一道红红的像头发一样的丝线,我问道:“妈妈,你的手怎么了?”

他只是很敷衍的说:“哦,那只是被刀划了一下,不碍事的?”

其实,我知道妈妈很疼,只是为了给我们做饭才会忍着的,还没等妈妈说完,我就一边跑一边找,一边还说道:“等等,我去找一下创可贴喝止痛药!”

我快速的的给妈妈上药,一边上一边说:“妈妈,今明两天的家务我全包了!”说完又拍了拍胸脯。

妈妈看着我欣慰的说:“你呀,真的是长大了,还懂得关心我了!”

听妈妈这么一说:我心想我一定要更加努力才好,绝对不会放她的希望。

于是接下来两天我又是洗碗,又是拖地,不是洗衣服就是擦桌子。他开了一张之后,我觉得浑身不自在,腰酸背痛,我想,原来干活这么累呀!我以后一定要帮忙一起干才对,她白天上班,晚上又要做饭,还要做家务,真是太辛苦了!

通过这次帮妈妈干家务,我不仅知道了辛苦和快乐,我是什么也让我明白了,人长大就应该分担更多的责任。

我了五年级(优秀13篇)篇二

妈妈,您还记得昨天晚上的事吗?昨天晚上我正在读英语,你却以为我在玩游戏。我真的比窦娥还冤啊!

昨天放学时,英语王老师把英语试卷发了下来。在老师报分数时,我的心怦怦直跳。当九十五分报完以后,我心里想一定要考到90分啊,这可是底线啊!“张草!83分”王老师的声音明显带着点失望,同学们都朝我看来,连好朋友都有点吃惊。我脸上火辣辣的,眼泪在眼眶里打转。

回家吃晚饭时,我三下五除二把汤喝完了,一点菜都没有吃。您觉得我在学校一定发生了什么事,就问:“你在学校闯祸了?如果闯了就说出来啊,男子汉要敢作敢。”“这次英语考试只考了83分。”我的话还没有说完,爸爸没问青红皂白就打了我一巴掌,我只好回屋写作业去了。作业写完了,我就在听“纳米盒”里面的.英语朗读。可是里面的文件需要需要下载,于是我就一边等待一边读单词。这时,您打开门进来,看见我开着电脑却没听见我的读书声,英语就问:“你考了83分,还开着电脑玩游戏啊,别给我丢人现眼了。”我满肚子委屈,却又不敢和您顶嘴,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我眼睛通红,眼泪一滴滴留了下来。

妈妈,您误会我了,我当时只是在等待文件下载啊,我并没有玩游戏啊!希望您下次不要再这样误会我了。

我了五年级(优秀13篇)篇三

闲看庭间花开花落,漫观天边云卷云舒,偷得浮生半日闲,我用心去感悟世界,去品味我成长的历程。

“啪”,清脆的巴掌声在耳边响起,脸上传来一阵火辣辣的疼痛,我不可置信地看着父亲,任两行清泪在脸上肆意流淌,而父亲也仿佛有些不知所措,他的双手紧紧的握成一个拳头,指间因为用力而有些泛白,胳膊上青筋暴起,似乎在隐忍着什么,良久,他松开紧握的拳头,任气无力的垂在腰间。父亲张了张嘴,似乎想说些什么,而我却不再给他机会,转身向自己的房间走去。

铅灰的云层布满天空,雨不期而至。听着窗外淅淅沥沥的雨声,我的心渐渐平静下来。

当初是因为什么和父亲吵起来的呢?好像是父亲催我吃饭,而我却沉浸在电视节目中不可自拔,直到父亲将电视关了,一向被惯坏的我便和父亲吵了起来,随后便有了刚才的一巴掌。

窗外的雨还在继续,而我越想越愧疚,我向客厅望去,父亲还在餐桌前坐着,饭也没有动一口。只见父亲眉头紧锁,指腹在太阳穴上下不停地揉动着,脸上有挫败、落寞、愧疚的表情,还有许多我说不清道不明的情绪。昏黄的灯光下,父亲头上的银丝是如此的刺眼。直到这时,我才发现,父亲,老了。

我哽咽着跑向客厅,扑到父亲的怀里,不停地说着:“对不起。”我心里暗暗地想:对不起,是我不懂事,在你心上留下了一道道狰狞的痕迹,对不起,那么久才明白你的心。

那一刻,许多复杂的情绪萦绕在心头,有愧疚,有心疼,有……那一刻,我长大了。

我了五年级(优秀13篇)篇四

车在弯弯曲曲的道路上行驶,我坐在车上激动得东张西望,今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。

这是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩着细长的滑板,看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们,我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索,掌握平衡和滑行技巧。

爸爸和他的朋友聊天,一直说:“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更担心了。

爸爸鼓舞我:“那个第一次滑雪,表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上,我深呼吸,犹犹豫豫,怀着忐忑不安的心情迈出了第一步,可没想到脚下一滑,我飞了出去,像离弦的箭,像脱缰的野马,又像冲锋陷阵的战士,耳畔是呼呼的风声,我心里默默地想:“从这里摔下去不会死吧?应该不会,会骨折吗?这倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒。”

渐渐地,我滑行的速度慢了下来,我睁开微微闭着的双眼,我长长地舒了一口气,想想那二十多秒时间,我的心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鲜又刺激。

现在回想当时的反应,我当时虽然很怕,但还是勇敢地迈出了第一步,人生也是一样,会遇到大大小小的困难,只要你坚定的第一步,才有可能打败挫折。

这就是我难忘的第一次滑雪经历,其中有激动、新奇,也有忐忑、紧张,但更多的是成功后的巨大喜悦。

我了五年级(优秀13篇)篇五

很久很久以前,在天空的大云朵上,有个鸟的天堂。在鸟的天堂里没有悲伤,没有烦恼,没有痛苦,没有死亡,也没有任何国王。(简直和世外桃源一样了,真是令人向往。)。

那儿是个美丽的地方。东方是草地,一望无边;西方是大山,树木茂盛;南方是花地,花儿芬芳美丽;北方是瀑布,飞泻出点点水滴。这种地方是谁都想要(呆),谁都喜欢啊!

有一只乌鸦就打起了坏主意:“嘻嘻,只要我把新研制的粉洒到它们的身上,它们就不能飞了。鸟儿不能飞了,就等于失去战斗能力。哈哈哈哈……”(乌鸦使坏的目的好像不是很明确,就只是为了让鸟儿失去战斗能力吗?它不想独自占有鸟的天堂吗?)。

第二天,乌鸦愿望实现了。鸟儿们都不能飞了,只能在地下跳,而跳就是鸟儿最不擅长的。除了在地上找东西,鸟儿一般不在地下,这下可完蛋了!(建议写写鸟儿不能飞的具体表现,比如:有的跳得太矮,直接被石头绊倒;还有的连爬在树上的毛毛虫也够不着等等。)。

这时,跟往常一样飞出来的孔雀艾莫特莫名其妙地看着空无一鸟的世界。(它当时看见了空无一鸟这种情景的语言或者动作呢?)当它去了朋友家后,它明白了,大家全都不能飞了。现在还能像往常一样的鸟只有它了。它想了想后,坚定地说:“我去找神鸟艾特婆婆帮忙!”

艾特婆婆是只神鸟,它因为行动不方便,所以只待在家里。但它的神书可能已经爬满了蜘蛛网。

艾莫特走了一天,终于到了艾特婆婆家。

“艾特婆婆!快把你的神书拿出来!大家都不能飞了你快看看有什么办法!”艾莫特一口气说了三句话,这可把艾特婆婆搞晕了。等婆婆清醒后,才慢吞吞地说:“好,我找找!”

“找到了!”艾莫特脸上马上露出欣喜的表情,“但,如果你想救它们,就要用你那漂亮的羽毛磨成粉才能救它们。你,愿意吗?”

艾莫特毫不犹豫地说:“好!没问题!”

“你人那么好一定会有好报的!西斯玛啦咯西纳拉洪!”(这是什么语言啊?真有趣!)。

艾莫特看看失去尾巴的自己,好像比以前更漂亮了!它谢过婆婆马上把粉从天上撒下去,顿时,所有鸟儿飞了出来。

它们马上反击,打的乌鸦落花流水,从此,人们就不喜欢乌鸦,把它当作不好的兆头。而它们并不知道飞在天上的是艾莫特。就把它取名叫凤凰。从此,凤凰就代表人们吉祥如意。

鸟的天堂也恢复了往日的和平。

我了五年级(优秀13篇)篇六

也许受爸爸爱看书的影响,我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传,每年大部分压岁钱都被我用来买书了,这不,大年初四,我已准备选购新学期的教铺资料了。

我来到南京新街口书城,店里红红的中国结和大灯笼衬托出浓浓的“年味”。书城内人来人往,很是热闹,为读者准备的座位已座无虚席,找不到位置的我只好站在书架前看书。然后一些“小书虫”干脆就席地而坐,地面虽然很冷,但丝毫没有影响他们看书的热情。

听旁边的工作人员说,今年春节每一天来书城的人都很多,早晨书城还没开门,然后就有不少孩子等着进场了,不少像我这样的“小书虫”在书城一呆就是半天。等我精心挑选了几本自己喜欢的名著:《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》,结账的队伍已经排成了一条长龙。我惊喜地发现其中不少孩子是爸妈陪同来购书的,手里拿的是沉甸甸的新书。

新春的“年味”里融入了书城暖暖情调的书香味!

大年初五,我和老爸、老妈一齐出游,首选景点秦淮河。然后桨声灯影里的秦淮河、秦淮八艳、乌衣巷、王谢故居、六朝烟雨------旧时的秦淮曾让那些文人墨客留念不已。

在石头城公园外秦淮河游船码头上,已经是人山人海,聚集了从四面八方赶来的人们。码头上停靠8艘张灯结彩的画舫,聚光灯巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、灯影桨上一片辉煌。我迫不及待地用数码相机摄下一个个美丽的瞬间,处处是景、移步换景,然后最后连自己也融入了这个美丽的画卷中。

“嘭、嘭、嘭”天空中不时绽放出五彩缤纷的烟花,火树银花不夜天,更是增加了春节的喜庆氛围,就连空气中弥漫的火药味似乎都融入了“年味”!

新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火树银花不夜天的火药味!

当春节的脚步离我们渐行渐远的时候,我们依然深深的保留对亲人对朋友的祝福。新的一年,让我们在遐想的时候,感受春节的快乐;新的一年,让我们走向期望,然后感受春节美丽的梦幻;新的一年,让我们走向成功,更多的感受春节文化带给我们的新“年味”。

我了五年级(优秀13篇)篇七

——————在巴西人眼里,足球就是一条线。

“就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样”。如果说绿野是一个巨大的玉盘,那么场中的巴西球员都是鱼盘里流淌的珍珠,每一颗都散发着奇异的光芒。

足球从一个球员传给另一个球员,就像珍珠从一根线跳到另一根线。从此,一粒一粒的滚动,影响着整体的绚丽多彩,惊艳陶醉。但不知道为什么,有时候,线被无情地断了,珍珠散落,不规则地滚动。虽然每颗珍珠都光芒四射,但不和谐的光彩越耀眼,就越耀眼。

在意大利人眼里,足球是一支箭。

足球是一支箭,所以意大利人是古罗马的角斗士。人们总是喜欢看勇敢的角斗士战斗,激烈的战斗,觉得那已经足够刺激和激烈了。

有一个角斗士,总是先把荣耀给别人,让别人尽情展示自己的风采,却躲在盾牌后面。当对手筋疲力尽,观众疲惫地打瞌睡时,他瞄准机会,用几支珍贵的箭一个接一个地刺伤敌人。虽然很少有人为这样的角斗士喝彩,但他是胜利者,是终极王者。

这是意大利队。“走自己的路,让别人说去吧~!

在荷兰人看来,足球是一颗流星。

流星总是美丽的,就像足球的魅力。为了足球之美,荷兰人愿意做一个流星,闪耀着美丽,就像他们球衣的颜色是——一样。他们让全世界的人都领略到了进攻型足球的魅力,但他们愿意承担任何风险,就像流星一样。美好的一瞬间过后,可能只是一块普通的石头,可能已经把自己烧光了.但是人们会记住它的美丽,就像球迷不会忘记荷兰队一样。

在中国人眼里,足球是永恒的太阳。

如果足球是太阳,那么中国人就是夸父。几十年来,足球一代又一代地被抛弃,但圆形足球一次又一次地抛弃了它们,跑得如此之快,如此之远.似乎留给中国人的只有苦涩的泪水和刻骨铭心的回忆。但为了心里的足球情结,作为夸父的儿孙,我还是要继续“追逐太阳”。夸父傻吗?为什么不休息一下呢?事实上,太阳会从同一个地方升起。或者说,为什么夸父必须“追逐太阳”,而不是去追逐他身边能做的事情?也许这是夸父的梦想。————为此,我们只能期待有一天,太阳会被父亲感动。

心是一面镜子,把足球放在心里,看着自己内心的镜子,反射出来的影像多种多样。也许你能感觉到他们之间的一些异同,不是吗?也许这才是真正的足球~!

我了五年级(优秀13篇)篇八

一、指导思想:

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析:

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里,学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里,学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里,学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不同的,在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里,让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析:

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业,能关心、留意生活中的一些有趣的现象,并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高,但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度,大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣,影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣,但学习的主动性仍旧不够,自觉性不高,可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施:

1.提高课堂效率措施:

(1)根据教材及学生的实际认真备好课,准备好活动材料,做到吃透教材,设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满,面向每一位学生进行教学,努力调整每位学生积极性,把握教学过程中学生的学习心态,并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识,对学生的回答和作业及时准确反馈,贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施:

(1)利用学校设施优势,采用现代教育技术进行课堂教学,既激发学生的学习的兴趣,又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的,注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

我了五年级(优秀13篇)篇九

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

文档为doc格式。

我了五年级(优秀13篇)篇十

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法,不到腰酸背痛,她是不会停止的。经过5年多的努力,现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时,也轻松夺冠。

前些天,学校举办了一场“现场书法大赛”,周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海,可见这次比赛竟争力很强,可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布,她想了一阵,大概是在考虑如何摆好间架结构,然后便饱蘸浓墨,埋头直写。不一会儿,一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水,刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然,几天后,学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手,为我们班夺得了很多荣誉,是我们五(4)班的骄傲。

我了五年级(优秀13篇)篇十一

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

我了五年级(优秀13篇)篇十二

说起小能手,那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好,一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧!

先说傅博雅,那学习成绩真是好啊!每次期中和期末考试,她的成绩都在年级前十名,均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好,所以被选为英语课代表。下课了,她会主动找我玩,帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子,因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅,再说说黄子涵吧,虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好,似乎是老天注定的。想到哪,画到哪,而且画的画还真不一般。一次,我冲他做了个鬼脸,没想到,他竟然喊了一声:“对,就画这个!”他喊没关系,关键是把我吓了一跳。我去看他的画,除了恐怖还是恐怖,竟是几个人去冒险,而画中人不知道,一个幽灵正盯着他们,而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子!虽然这幅画很恐怖,但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说:“你画的真好!我应该拜你为师了吧!”他有好的冲我一笑,摇头晃脑地说:“不敢当,不敢当!”

瞧见了吧,这就是咱班的小能手!

我了五年级(优秀13篇)篇十三

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

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优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性,能够给读者留下深刻的印象。阅读一些经典的文学作品,了解其中优秀作文的特点和独特之处,从中汲取灵感和借鉴。从未如此这般近距
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