优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。现在，我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例，希望对大家的写作能有所启发。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇一
看来今天又要挨批评了。天天都要被妈妈除了批评，还是批评，看来想被表扬比登天还难呀。
妈妈要求期中考试必须考前十，如果没考到，妈妈微微一笑：“你知道我的手段。”
考完过了一天，老师正公布前十名的名单，我内心忐忑不安，身体也在微微的颤抖，豆粒大的汗珠已经流了下来，老师在念第七名的时候，名字刚说了出来“刘峰源”我内心的害怕已经消失，微微颤抖的身体，瞬间挺得笔直，脸上露出胜利者的笑容，估计老师原本失落的心情也瞬间瓦解，笑得特别甜，说：“你考得不错！”我高兴得手舞足蹈，如果我有尾巴，肯定能翘起来老高，高兴的都不知道自己姓啥了，东南西北也不知道在哪里。
放学了，我还按捺不住自己的高兴，一回家还没对妈妈说出来，妈妈就迎了上来笑嘻嘻的，把我抱了起来，说：“儿子，你终于让妈妈高兴了一下。”我更是心花怒放，一会看看我的试卷，一会笑笑，一会儿转了转，我骄傲的抬起了头，仿佛把谁也不放在眼里，我的心情像波涛汹涌的大海一样久久不能平静。妈妈表扬的话连绵不断的传进了我的耳朵里，挨骂那是家常便饭，表扬那是万年一遇呀！
想要表扬真的不容易啊，我要继续加油啊！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇二
我曾被老师批评过，也被老师表扬过。批评使自己抬不起头，而表扬却是美好的。
在五年级的时侯，我的成绩很差，而且字写得也不好，所以被老师批评也是家常便饭了。每次被批评时，老师总是带着讽刺和嘲笑，所以一见到老师就头疼。在学校时我经常听到老师表扬同学，但是每一次都不是我。时间一长，表扬别人就当是看戏，批评自己就当是演戏。有一次，张老师表扬易正璐，而我就当看戏，老师一次次的让我们给她鼓掌，又是用好言好语夸奖她。而我就想一个仆人给别人鼓掌，但收到别人对我的'表扬，只会受到老师对我的一次次批评和讽刺。所以一上课就不想听。
有一次回家时，路过邻居听见那位小男孩正在向他妈妈，汇报今天在学校里老师怎么表扬他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃过晚饭，妈妈出去玩，我便一个人在家写作业。晚上，妈妈回来后，就跟我说邻居家的小男孩是怎么被表扬的，还说我只会被批评，永远收不到表扬。我二话没说就走开了。妈妈还说道：我是“老鼠过街，人人喊打”。
六年级开学了。我来到学校，前几天语文老师经常表扬我，而我也经常会被英语老师批评。第二单元语文考试，我像平常一样写完了大概检查了一遍就交了。下午，老师捧着试卷走进班，还带了一盒糖。我心想肯定是发给考试有进步的同学。老师开始发试卷了，果然考试有进步的同学一个鸡蛋，考得还行的同学一颗糖。我想肯定没有我，刘高92分。92分这个数字对我来说算是比较高了，老师给了我一颗糖和一个蛋。老师让我面对大家，用了一些好言好语表扬了我，我心里有些不好意思，以前被批评惯了，突然来个这么热烈的仪式，还使我有一点承受不住，但我还是很开心。老师还让全班给我鼓了两次掌。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇三
二、三、四，今天是第4次训练，日复一日，年复一年，以后的训练时间会有很多，那就代表着我们要坚持。
阳光高照的日子已多日不见，每天面对着这阴沉沉的天气，似乎给人们某种说不出的压力，面对今天的训练也是无心对付。
无精打采地来到训练场，懒散地进行热身运动，漫无目的地跑着，想着今天会训练什么……就这样悠哉悠哉地跑了两圈，练习三级跳的动作时，开始没有几个人会做，教练看到我做的时候高喊：“对对对，就是马婷婷那样做的，做的很好！来，你给大家演示几遍。”
心情顿时高兴到飞起，被老师表扬的感觉真好！但是说实话，其实我有些不好意思，毕竟当着那么多人的面，又蹦又跳，换做谁都不能面不改色的完成。心情好起来了，动作也变得轻快流畅，用心投入训练，享受训练的美好感觉！
以后一定要多努力用心学，多练习，做到让老师满意，加油。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇四
还记得那次我被老师表扬，那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事，因为我挺喜欢画画，所以我决定好好画这幅画，并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心，我应该立刻做完家庭作业，好留些时间来做手抄报。我先画边框，我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”，我并不了解这次主题，所以我得查资料。
回到家，我以刘翔般的速度开了电脑，立即查找了资料，我还参考了一点点图案，我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的手抄报，却只抄了内容，画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢，第二天就要交了，而且现在已经九点了。算了，谁便画一下就好了。犹豫了一下，我又想:“既然下定的决心，又怎能轻易放弃？万一被老师批评，同学们一定会嘲笑我的'”于是，我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案，半小时后，终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报，在我的心里，就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏，想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好，我听后开心极了，因为我没白努力。
第二天早上来到教室，老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师，老师看了看，脸色很难看。到我了，我又紧张有担忧。老师看了我的后，立即收起刚才的愁眉苦脸，笑眯眯地对我说:“不错嘛，你一定可以拿到第一等级，为班级争取荣誉。”'得到表扬，我心里美滋滋的，兴奋极了。
我做出的努力没有白费，我觉得人就是要这样，下定了决心，不能轻易放弃，我同时感觉到：被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇五
记得在那天的一节语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真好!因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直跳。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的'尾巴"不能翘到天上去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是妈妈的批评，同时也暗暗鼓励，下次在接着努力。
俗话说得好:含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!
小朋友，你有没有被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
文档为doc格式。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇六
在这世上，谁希望*白无故遭受冤枉呢？然而事与愿违，有时现实就是那么残酷！这时，要是大多数人都不相信你，而有人肯站出来以信任的眼神看着你说：“没事，我相信你！”那可是多么美好的一件事呀！”
有一次，班里有几个同学因在黑板上随便写字被老师罚抄地板，不少同学都下去帮忙了，可我当时被留下来补作业，所以没有下去，过了一会儿，好像有谁上来问我：“彩凤，你为什么没有下去帮忙呢？”我顺口回答一句：“我们这样会不会好心被当驴肝肺了！”本以为不经意的一句话没什么，哪里知道，过了不多久，我的那句话居然变成“下去帮忙扫地的全是蠢驴！”而且一下子传遍了全班。
“彩凤说我们下去帮忙扫地的人都是蠢驴！”
“你怎么可以这样子，骂我们蠢驴”
“彩凤真是太过份了，不帮忙扫也就算了，骂我们蠢驴”
就这样，一传十，十传百，每个人都把矛头指向了我，我一下子成了众叛亲离的人，十张嘴也说不清楚了。面对那么多人你一句我一句的，我一时不知道说什么好，也许说了也没人相信，只能“呜呜呜”地哭了起来。
虽然事情过去很久了，老师后来知道这事后，也为我讨回了公道。然而那种被信任的感觉，我永远也不会忘记，我只想对她们说：“谢谢你们！”也想告诉所有曾经误解我的人：“不要随意相信那些道听途说的事，凡事不分青红皂白地轻易下结论，对别人造成的伤害将是难以估计的！”
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇七
所谓长大是在两方面——身体和心理。这两者的成长都是同样重要的，身体上是我们个人习惯和各种因素来决定的，心理是我们的态度和处事方式来决定的。
我的小学毕业了，进入了初中。这也算是成长的一跃进吧。我小学的时候，还带有几分稚气、依赖感。就好比小孩们今天打的哭爹喊娘，而明天就和好了。小学的时候是多么的爱憎分明，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌。初中呢，老师有告诉我们学会坦然、负责、担当。这是成为男子汉的最基础。自然在这种知识的灌输下，我们就减少了几分稚气，蒙上了几分的沉稳。
这只是说的一些极端罢了，咱们还是大部分很好的。
还记得那次电视上播了一则做好事奖励了十万的新闻，但现在却和那完全相反，有那么热忱的好心人去做好事，到后来却被人家反咬一口，这岂不是典型的好心当成驴肝肺么！此事后，搞得热血人士们都不敢做好事了。我们中学生显然是受到这样的教育，我们好心的同学都是义无反顾的去做一些好事，“这也许是我们的好奇心加爱心吧”我常这样想。
虽然说是长大了，也就意味着肩上要承担的责任也重了。但我一直都认为，这些这些这些责任是我能承担的起的，而且还留余地的。长大成熟对积极向上的人来说是在好不过了，因为需要稳重来不要人担心；需要冷静去做出对事物的判断；需要力量去撑起自己的一片天；需要智慧去生存。
对于长大我只想说：这种感觉，真好！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇八
被表扬的感觉，就像花开迎蝶舞，就像绿叶抚春风，就像久旱逢甘霖，就像疾马擂战鼓……我今天被老师表扬了，我的感觉是，一下子从一只丑小鸭变成一只美丽的白天鹅。
数学这门学科对我来说十分迷茫，每一次考试成绩都不太理想，一会儿考差了，一会儿考得太差。我平时并不像班上其他差同学那样，什么都不会，我是属于那种不好拿捏的，课堂上都能听得懂，作业也能独立完成，恰恰就是考试过不了关。
星期三，数学老师又捧了一叠试卷发下来让我们考试，我的心里像揣了一只兔子似的，不停地蹦跳，紧张得不得了。以前遇到考试，我结束答题时间都早得很，由于自我感觉良好，也懒得检查，拿着草稿本画小人，一画就是半小时。而这一次，我刚刚写完“叮……”下课铃响起，根本来不及检查了，我心想：这次肯定更糟糕，虽然这次考试我是认真的，每一道题都看得很仔细，但是对于一个粗心成了习惯的人来讲，那点细心简直是“火柴棒子撑门柱——派不上用场！”。
第二天老师发试卷了，我想，80分不敢保证，千万不能考60分哦，平时考80分那也是“干鱼肚里掏鱼胆——少见！”老师读的第一个名字竟然是我，听到我的名字，我心里既期盼，又紧张。老师开始报分数了，“焦艺93分，第一名！”，我吓了一大跳，侧着脑袋看老师，他是不是读错了数字，看错了名字？我赶紧上讲台去拿试卷，看了一下分数，我的脸红了，那是朝花遇到粉露的羞红，我真是激动啊。
我乖巧地浏览试卷，发现算错了几题，我将错题仔细订正后，用错题本认真记录下来，这是我第一次这么做的，给以后少犯错误开了一个好头。
今天我终于体验到了被表扬的感觉，差点没忍住流了泪。表扬是一把双刃剑，能让人进步，也能让人骄傲。我不会骄傲的，我要端正态度，继续前行，我要变得乖巧起来，做一个人见人爱的女孩！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇九
我刚上小学时，什么都不懂，也没有尝试过被表扬的滋味。一天，老师在黑板上写下了一些问题，让我们来解答。我看着问题，想了很久，脑海里才隐隐约约有了问题的答案。我怯怯地看了看老师，老师正笑着看着我们，会说话的眼睛好像在说：“大家想好了没？想好了就举手回答呀！”我又看了看同学，他们都在互相张望。过了一会儿，我感觉大家都和我一样，已经想好了答案，但都把头埋得低低的，不敢说话。于是，我也加入了“不说话”的行列。时间一分一秒的过去了，还是没有一个人举手，大家还是埋着头，没有说话。老师笑着说：“为什么要把头埋得这么低，抬起来一点。”我把头微微地抬起来一点，看见没人举手，又迅速地把头低了下去。
教室里还是一片寂静，没有人有勇气举起那只小手，用那洪亮的嗓音回答问题。老师又发话了：“没关系，说错了，老师不会怪你的。”听了这话，有些同学抬头看了几眼，看起来还是有点害怕，我则微微举起了手，又迅速的放了下去。老师的目光落在了我的身上，似乎想让我来答题，我则躲开了老师的目光，不愿意答题，但老师却喊出了我的名字。我缓缓地站了起来，心里像有只小兔子一样乱蹦乱跳。我鼓起勇气，开始答题，答得有些结结巴巴。终于，我将题答完了。老师笑着对我说：“你真棒！有勇气就是好孩子，大家掌声鼓励一下。”教室里响起了雷鸣般的掌声，久久不能平息……我心里美滋滋的，被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十
月考刚刚结束，老师布置的作业非常少，我三两下就在学校完成了。怀着一颗轻松的心，我回到家，没作业的'日子真好！
放下书包，环顾四周，我发现由于爸妈上班也是很忙，家里有些乱，反正我现在闲着没事，不如帮妈妈把家务给做了吧！
说干就干，我找来抹布，开始擦起了桌子。
擦好桌子以后，我看见一些餐具堆在水池中还没有洗，我想：干脆再帮妈妈把碗洗一下吧！于是我拿起碗，放在水龙头底下，打开水龙头，先用水简单地冲一冲，再滴了几滴洗洁精，用抹布擦拭盘子，把污水倒掉后，再用水冲洗一遍。因为盘子沾了洗洁精的缘故变得很滑，所以我很小心地拿着它们慢慢冲洗，防止盘子滑落被打碎。
刚洗好盘子，妈妈就下班回来了，妈妈看到我做的一切，开心地把我抱在怀里，连连称赞：“好孩子，真是我的好儿子！”
做了这么一点小事妈妈就这么高兴，自己也得到了表扬，看来以后我一定要多做一点事，让妈妈更加高兴，因为被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十一
同学们都被表扬过吧?被表扬的感觉很好吧?我也是这样认为的。
那天下午考了一张三单元的卷。老师刚发下卷纸，我的笔便在卷纸上飞快的舞动着。答完卷我反复的检查。不一会，“叮叮”，铃响了，我胸有成竹的把卷纸交到老师手里。老师说：“这次测试谁得了第一名，他会得到奖品。”我在心里暗自高兴。这次测试的第一名非我莫属，我一定会得到奖品的。
回到家里，我兴冲冲地对妈妈说;“妈妈，今天下午我们答了一张卷……”还没等我说完话呢，妈妈就迫不及待地对我说：“考得怎样?”我胸有成竹地对妈妈说：“放心吧，我一定会得到第一名的。”
第二天一早。老师发布成绩了，我心里就像十五个吊桶打水一样——七上八下，当我发到我的卷纸的时候，我看到了用鲜红的钢笔在卷纸上打了一百分的字样。老师对同学们说：“咱们班上唯一的满分就是白佳欣，让我们用热烈的掌声祝贺她……”教师里响起了祝福的掌声!我的心里那个美呀!
表扬有很多种，妈妈对我的表扬是严厉的。她对我说：“偶尔一次的成功并不代表永远的成绩，永远不要骄傲，虚心学习他人的长处，多看自己的短处，只有孜孜不倦的努力，成功才会经常伴随你。”听了妈妈的“表扬”，我的心一下子平静了许多。这也让我想起了老师的一段话：一个人心有多大，舞台就有多大。心有多高，你的位置就有多高，不断鞭策自己，把心放高一点，再放高一点。去做一只展翅凌空的雄鹰吧!
我每天都会一步一个脚印去争取一点一滴的进步，我要每天都品尝被表扬的滋味，被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十二
我刚上小学时，什么都不懂，也没有尝试过被表扬的滋味。
一天，老师在黑板上写下了一些问题，让我们来解答。我看着问题，想了很久，脑海里才隐隐约约有了问题的答案。我怯怯地看了看老师，老师正笑着看着我们，会说话的眼睛好像在说：“大家想好了没？想好了就举手回答呀！”我又看了看同学，他们都在互相张望。
过了一会儿，我感觉大家都和我一样，已经想好了答案，但都把头埋得低低的，不敢说话。于是，我也加入了“不说话”的行列。
时间一分一秒的过去了，还是没有一个人举手，大家还是埋着头，没有说话。老师笑着说：“为什么要把头埋得这么低，抬起来一点。”我把头微微地抬起来一点，看见没人举手，又迅速地把头低了下去。
教室里还是一片寂静，没有人有勇气举起那只小手，用那洪亮的嗓音回答问题。老师又发话了：“没关系，说错了，老师不会怪你的。”听了这话，有些同学抬头看了几眼，看起来还是有点害怕，我则微微举起了手，又迅速的放了下去。
老师的目光落在了我的身上，似乎想让我来答题，我则躲开了老师的.目光，不愿意答题，但老师却喊出了我的名字。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十三
静静思考陶渊明大诗人为何喜欢隐居生活呢，现在方才明白，隐居的地方可以是世外桃源。黑暗的官场，官员之间的勾心斗角与相互巴结，怎能与世外桃源相提并论呢？黑得伸手不见五指的朝廷怎敌得过鸟语花香的大自然？“采菊东篱下，悠然见南山。”不正是美好大自然的真实写照吗？去聆听花开的声音，雏鸟啄壳而出的喜悦，细雨润物无声的和谐……年复一年，春夏秋冬，日复一日的灿烂时光，在春日花朵的微微笑意里，在枝头鸟鸣的欢快旋律里，重复着时间，浸润着感受，演绎着不断变化的一幕幕画面。
总是喜欢在晨风暮雨中感受清清的香，聆听自然的声响，心里遍布了陶醉的满足，只是心依然虔诚。曾经多少个清晨，我独自冒着寒风在薄霜铺地的林子里漫步——为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐渐苏醒的花草。总喜欢看远处青山被早雾的乳白色大衣笼罩的祥和，也喜欢被白雾轻轻笼罩的感觉。陶渊明先生又是否喜欢在早晨的丛林中穿梭呢？那么丛林中是否也有他栽种的千姿百态的菊花呢？“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”那么，陶渊明先生又是否会喜欢上菊花开过之后的梅花呢？或许吧。
总是喜欢在薄雾笼罩的清晨感受那份朦胧，渐渐升起的朝霞，却要揭开这灰苍苍的天幕。远近的炊烟，成丝的成缕的轻快的迟重的浓浓的淡青的惨白的雾色渐渐地隐退，顷刻间周围弥漫了清新富丽的温柔。
总是喜欢在淅淅沥沥的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，铅灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的树木和花花草草飘送着烟雨凄迷的香气。
这样的感觉，真的很美好，在水间，我是不受尘嚣束缚刚破茧的小蛾，用清风白水似的天真感觉大自然的旋律。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十四
在长大的过程中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折、失败等。当时的感觉，无疑是一道难以愈合的伤痕。但是现在蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
小学三年级时，一次征文竞赛，虽然一开始就受到打击——被老师退稿，要求我重写，但我也获得了不少东西。
回到家，经过一番思考后，我重写。于是我充分发挥沉睡了许久已经快要荒废的这种能力。很幸运，我描绘出了一个有趣的故事，写完后，连我自己都感到十分惊讶。在经过一个晚上的激动后，第二天，我交了作文。
等待的时间真是太难熬了，眼看一个个同学捧着被认可的作文喜滋滋地回来誊写清楚，我对自己的作文越来越不抱有希望了。很快，有人对我说，老师请你去一趟。去办公室前，我安慰自己：无论是什么样的挫折，我都能承受。一番准备之后，我来到老师跟前，老师是面带微笑的，我甚至怀疑自己想错了。结果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美梦，老师对我说：“你的作文写得不错，与其他人相比并不差，可惜名额已经满了。这样吧，我把你的作文在班上表扬一下。”什么？老师怎么能这样？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破灭了，以至于放学，老师到底讲了什么，我都没听到。我，完全被委屈包围了。
每每想起这件事时，心里总是酸酸的，空空的，因为它使我失去了一次重要的机会。这时妈妈也劝慰了我，我也似乎能理解老师的做法。幽默与幻想时刻伴随我。
我想：若人人都像我当时的我一样，人与人之间会产生心结、甚至结冰。反这，理解他人，换位思考，冰才会融化，心结才会解开。再想想，世界上有多少事，正是因为彼此不理解而大动干戈的，经过这件事后，我觉得世界是多么美好，洁白的和平鸽自由地飞翔，生机盎然的橄榄树自由地生长，理解的光芒会像太阳一样，普照大地．我反而敬佩老师的原则和方法，长大的哇！这不仅是年龄的增长，更重要的是思想觉悟的提高。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十五
俗话说得好：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就可以使人不断增长智慧。每个人都是吃饭长大的，也是读书长大的。读书的。至今，有两种读书的感觉一直在我的脑海里深深地印着。
妈妈给我买了一套新书——《拇指班长》。书一拿到手，我乐得合不拢嘴，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。在书里，我跟孔东东、孔西西一起制造变大变小的药水。那天，孔东东正迈着悠闲的步子走向学校，一位调皮的同学想捉弄孔东东，我急得大声呼喊，可孔东东没听见，我怒瞪双眼直跺脚，但孔东东还是被陷害了……我气得双手直捶桌子，哎呀！好痛！原来，我把自己当成故事中的一员了。想到这，我不禁傻笑了一下，又埋头看起书来。一看到描写婀娜多姿的柳树，我便摇头晃脑地读起来：“柳树姑娘早早地起了床，在河边梳理着自己长长的头发……”仿佛我就是树上的一片叶子，在春风中翩翩起舞。
这就是我读书的第一种感觉——如痴如醉。但是，好景不长，好梦易醒。
那一次，我在专心致志地看着雨果写的《悲惨世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡觉时间，妈妈催了我好几次，我都只是回答了一声“哦”，又继续看起书来。妈妈忍无可忍，气冲冲地向我走来，一把抓起书，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡觉了。可又禁不住书的诱惑，所以，等妈妈也进屋关灯睡觉时，我就偷偷地爬起床，蹑手蹑脚来到鞋柜旁，把书拿进房间，躲在被窝里看。怕惊动妈妈，我一手拿书，一手撑着床板，尽量不发出声响，结果一本书看完，我的手就麻得失去了知觉，最惨的是我的眼睛都快近视了。但我乐此不疲，因为，我被琴棋书画占用的课余时间才能“失而复得”，我才能在书的海洋里尽情遨游。
这就是我读书的第二种感觉——苦中作乐！
啊！读书的。一日无书，百事荒芜。书已经成为我生活中不可缺少的一部分，让书伴着我去创造辉煌的人生吧！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十六
中国有句老话：大人望种田，小孩望过年。随着年岁的增长，我不太爱过年了，也许你会奇怪，你长大了吗，你还是小屁孩呢，听我细细道来。
灶前的老妈。
“衍，快一点，不要看电视了！中午舅舅和姨妈要来我们家做客，你快来帮我洗菜，来不及了。”“噢，知道了！”我丢下心爱的芭比娃娃，来到厨房，看着灶前的妈妈手忙脚乱的，厨房里的妈妈腾云驾雾，可“仙女”怎么那么难看，脸黄蜡蜡黄的，手那么粗糙，仙女应该很漂亮温柔亲切的呀，可眼前的“仙女”面容那么憔悴，动作那么粗鲁，嗓门那么浑厚，跟仙女差十万八千里，跟平时在厅堂的妈妈也相距甚远呢。
好在过完年，老妈就不用围着灶台转了，繁忙的新年在老妈锅铲声中终于走远了。
桌前的老爸。
“来来来，喝！”“哎，我说你怎么把酒倒了。”看着一向大度的姨夫在酒桌上怎么变得这么斤斤计较，硬是盯住了老爸，原来就不胜酒力的老爸开始玩起来小花招。满脸通红的老爸看来真是招架不住了，说起话来也没有了平时的利落，脸上也少了平时对我的严厉，却多了一丝碍眼的痛苦。伪酒仙的日子对老爸来说那是受罪。
还好，繁忙的新年终于在酒杯的乒乒乓乓中过完了。
书桌前的我。
“完了，完了，只剩下十天了，还有这么多作业，何时才能拼完啊！”看着书桌前堆积如山的作业，想着如果作业完成不了，上学老师的黑脸，我就不寒而栗，都怪老妈，我本不想东三家西三家的跟着他们四处给长辈们拜年的，可老妈说那样多没礼貌，我心里一想，一年到头不去走动走动于情于理都说不过去，但这一走，我的作业攒的一天比一天多，根本没时间完成，这种感觉比有钱不能赚还让人觉得难受，看着上学时间临近，心像在油锅上煎让我好难受。
阿门，繁忙的新年终于在笔尖与纸面的摩擦声中过去了。
如今，年终于过完了，过完年的，老妈结束了假仙女的生活，老爸也与伪酒仙说拜拜了，我呢，也按部就班的开始了新的学习生活。
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十七
读书，是一种学习，也是一种生活。捧起书，墨香滋养起大写的人；翻开书，阅读真善美；品读书，美妙惊奇包罗万象。
孩提时，我就和书结下了不解之缘。奶奶说我小时候抓起绘本，居然能安安静静的“看”上一半个小时呢！
上幼儿园时，妈妈对我说，书中有好多人等着和我交朋友！我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的《白雪公主》，这是我的第一本课外书！坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，觉得还真有点意思。从那以后，我真的喜欢上了读书，书给我带来了无穷的乐趣。
上小学后，漫游书海，我尝到了更多的甜，结识了更多的“人”，跟随他们的脚步也去了很多地方。我真真切切的体会到他们的悲欢离合。读安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为小女孩的命运做过祈祷；读《狼牙山五壮士》时，我为他们的壮举流过泪；读《三国演义》，我被诸葛亮运筹帷幄，决胜千里的计谋所折服；读《鲁宾逊漂流记》，我仿佛跟着他在海上航行，见证他在孤岛上努力生活，不向困难低头……我深深地沉迷于书中，不局限读名著名家经典，还看一些漫画、脑筋急转弯之类的。
虽然我没有去过长城，但我感受到了长城的雄伟；虽然我没有去过海边，但读书能让我领略大海的浩瀚；虽然我没有去过黄山，但我从课文中见识了天都峰的高、陡。阅读，让我尝到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是：它丰富了我的知识，增长了我的见识。读书给了我自信，读书给了我欢乐，读书更给了我力量。读书时，我愿在每一个美好的画面前停留，就像在欣赏春天的嫩枝一样。我爱读书，就这样一直读下去！
同学们，读书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯！我想说——读书的！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十八
人生中总有许许多多美好回忆，带给你无比奇妙的感受。我也不例外，因为我始终觉得那次发表作文的。
那是一个平常的中午，谁也不会想到好运即将“砸”到我头上。当施老师拿着一张报纸走进教室时，我们立刻明白了——又有谁的作文发表了。“陈佳睿，过来下。”“天哪！是在叫我吗？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信这是真的。“难道是我的作文发表了？”我半信半疑地走到老师身边，一眼就看见报纸上印着我的名字。“恭喜你的作文发表了……”不等老师说完，我已给“啊”的一声叫了出来。
我心花怒放，高兴和激动的心情简直无法用语言表达出来。我高举着报纸，就像运动员高举奖杯一样。我欢呼着，声音响得恨不得令全世界都叫到。我眉飞色舞，做出胜利时冲拳的样子，做出喜悦时“剪刀手”的样子。我为我自己庆祝着，忘记了时间，忘记了别人。我翻来覆去地摆弄着报纸，爱不释手，一直不肯放下，不厌其烦地读着我的“绝世美文”。我已被喜悦的海洋淹没了，被激动的源泉灌醉了。
这时其他同学闻讯赶来，见到我的作文发表了，都纷纷一拥而上，抢过我的报纸，一一阅读，还不时发出阵阵赞叹和掌声。“恭喜啊！”“发表了，你真行”祝贺声一串接着一串，听得我心中乐开了花。
回到家，妈妈叫说了此事，也表扬了我起来，又给我的美好感觉锦上添花。听到妈妈的表扬，我偷偷地走进卧室，咯咯地傻笑起来，笑得嘴合都合不拢。窗外的夜色变得更美丽，我心中的烟火更绚烂了。窗外的树枝摇曳的更轻盈了，我心中的小溪流得更欢了。窗外的灯火变得明亮了，我心中的喜悦越发强烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
被表扬的感觉真好（通用19篇）篇十九
今天的天气出奇的阴暗，上午还是阳光明媚，太阳暖和地照着大地，到了下午刷的一下子就变得阴沉起来！
下午在教室里上课，我没有心情听老师讲课，望着书桌上的书，心早就飞到了九霄云外了。突然听到老师叫了我一声，我猛然一惊，心想“难道被老师发现了？”。不过当我看向门口时，才知道是爸爸妈妈来找我。他们给我送了一把雨伞，然后又跟我说：“这个星期你要一个人在家了，自己照顾自己，我们有点事，不能回家。”匆匆地说了几句就离开了。等下午放学后，我撑着雨伞回到了家。
到了家里，看到家里空荡荡的，心里不禁有一些失落，“爸爸妈妈在家多好啊！”这时，肚子已经咕咕噜噜地叫了起来，我饿啊，要吃饭啊，不得不自己做饭。可我还没做过饭呢。
走到厨房，我学着妈妈的样子，将一件沾满油污的围裙往身上一套，然后就模仿着妈妈平时的做发，在厨房里拿了几个萝卜，然后就拿起了菜刀准备去切，可是盯着萝卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平时吃的萝卜好像都是条状的，可是上次我看到妈妈却切成了一片一片的，到底该怎么切呢？”心里纠结了好一会儿，想到肚子已经在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，挥刀直下，唰唰唰，把萝卜给大卸八块了，最后放进锅里的萝卜什么形状的都有。这时萝卜已经快熟了，我才想起来什么调料也没放，看到旁边有一些调料，我看也没看就直接放了进去，最后到萝卜出锅时，闻到了阵阵香气，而且看起来也挺好吃的，心想：“我做的也不赖嘛。”于是忍不住尝了一口，可刚到嘴就被我吐了出来，虽然它看起来，闻起来都好，可一尝起来就变了“味”，盐放多了，我只好将就着吃了一些米饭。一个星期真漫长啊，我上学、自己做饭吃、自己洗衣服，渐渐地我做起家务活来得心应手了，我的心里甭提有多高兴了。我自立了！
自立的。