优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野，让我们有更多的写作灵感。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇一
星期三的晚辅导课上，范老师让我们做“抢椅子”游戏。我们兴奋不已，我更期待着最后的结果。
只见范老师先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再请了王路欣、张鼎臣等五位同学站在椅子边，围成了圈。
游戏开始了，范老师打起了鼓，五位同学随着鼓声围着椅子走了起来。只见五位同学的眼睛死死地盯着四把椅子，有的人两只手总是扶着椅子，生怕抢不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，围着椅子舍不得离开，似乎随时都要坐下来，可惜老师的鼓声继续响着，他只好往前走。突然鼓声停止了，反应快的同学捷足先登，抢到了椅子，张鼎臣稍慢一步被淘汰了。
接着，老师拿着了一把椅子，场上剩下三把椅子、四位同学。游戏又开始了。就这样，一轮一轮淘汰下去。最后，只剩下一把椅子两位同学。关键的时刻到来了，我们屏息凝视，场上的气氛更为紧张，只见姚禹舜和王路欣，一前一后紧张地盯着椅子，两脚忽快忽慢地转着圈走着。忽然，鼓声停止了，王路欣抢先一步坐在了椅子上。顿时，教室里一片欢腾，同学们欢呼着：“王路欣赢啦！王路欣赢啦！”
就这样，在欢声笑语中，我们结束了游戏。“抢椅子”游戏给我们带来了无比的快乐。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇二
时间就像一匹奔跑的小马，跑着跑着就把这美妙的周六跑丢了，就是说周末马上就结束了。
周天下午是我下围棋的时间，我决定早点去棋院。吃完午饭，我快速的跑下楼超棋院走去。我来到了棋院，棋院里早已有几个人了，但老师并没有那么快到，无聊透了。我们几个小伙伴一起来到一个房间，想着该玩什么游戏。突然我脑子里灵光一闪，椅子，不如就玩抢椅子吧。可是有一个小朋友不同意，他想玩抓人游戏，最后我们石头剪刀布来决定。最后决定是抢椅子游戏。我们又7个人，我们只搬来6张椅子，我们几个先绕着椅子转了3圈，然后喊一声，抢！没抢到的那个人要表演一个节目。
开始我们几个人一边围着椅子转一边唱歌，表面上很悠闲，可心里却心惊胆寒，紧张得皮肉发颤，我还在唱歌，可大家唱的歌都断断续续的，谁都不想表演节目啊。突然，只听到一声“抢！”，这突然起来的一声，我还没反应过来呢，椅子已经被抢光了，真倒霉，第一个就是我，我只要沮丧的给大家讲了个故事。
这真是个，有趣又好玩的游戏！
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇三
在阳光灿烂的周六，我来到作文班，一进门就看见大家在摆椅子。原来要玩抢椅子。游戏规则是老师拍着手，我们围着椅子转，当老师停止拍手的时候，我们就开始抢，谁没有抢到就输了。椅子一定要比人数少一个。
游戏开始了！老师拍着手，大家的表情逐渐开始严肃起来，大家紧张地围着椅子转。有的盯着椅子，做好随时坐下的准备，有的手摸椅背，仿佛摸着的那把椅子就是他的。老师停止拍手了，大家都抢着坐椅子上了，李东桥走神了，还在沿着原来的路线走，第一轮就这样结束了。第二又开始了！老师还是时紧时慢地拍着手，当我们转到第六圈的时候，老师停止了拍手，霎时，沈明哲被淘汰了。最难忘的一局来了，老师依旧不慌不忙地拍着手，我心里想“就最后一个人了，我一定要赢。”我正想着，老师突然停止了拍手，就这样我把第一让给了周泽洋。
这个游戏锻炼了我的专注力，它让我懂得了一个道理：做什么事都要认真，不要三心二意。我就因为分神了，与冠军失之交臂。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇四
有人喜欢开心的投沙包，有人喜欢有趣的老狼老狼几点了，有人喜欢紧张的飞花令，而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。
游戏的规则是，有一个人在旁边敲桌子或敲鼓，椅子数量比人的数量少一个，声音敲得快的时候就走得快一点，声音敲得慢的时候就走得慢一点，一旦声音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就会被淘汰，如果两个人坐上了同一把椅子，那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。
游戏开始了，我们大家都很紧张，鼓声开始了，我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子，突然鼓声停了，我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神，后面有一个座位他都没看见，被另一个人坐上了，大家都哈哈大笑起来。
还有一局，我觉得最紧张，最后只剩我和其他两个人了，竞争十分激烈，鼓声一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分紧张，走着走着，鼓声突然停了下来，哇！我抢到了，得了第一名，太高兴了！
通过这个游戏，我知道了只要认真做一件事情就会成功。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇五
周末，我们在家中玩起了抢椅子的游戏。游戏开始了，外公、外婆、妈妈和我一起绕着三把椅子顺时针走。爸爸用手拍着门给我们打节奏。爸爸越拍越快，我们也只好越走越快，突然，我听到了“啪”的一声，就以闪电般的速度坐在了一把椅子上。我回头一看，发现妈妈没有座位，外公和外婆都稳坐凳子。我兴奋地喊道：“妈妈出局喽！”
“咚咚咚！”游戏继续进行着。我一边走，眼睛一边盯着两把椅子，竖起耳朵听着爸爸在敲的节奏。爸爸还没停，谁知外公却抢先坐下了，外婆笑呵呵地说：“你外公耍赖皮，出局！”
就这样到了决定胜负的时刻了，场上也只剩下一把椅子了。胜者为王，我和外婆都很紧张，我想：我小巧玲珑，外婆这么胖，我肯定能抢过外婆的。“咚咚咚，咚咚咚……”我真恨不得一屁股坐下去。终于，节奏似乎快要停了，我马上换了个方向，节奏一停，我像飓风似的坐在了椅子上，外婆的大屁股却没沾上便宜。
“哈哈哈，我赢了！”我们都笑得合不拢嘴。抢椅子这个游戏真有趣。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇六
嘻嘻嘻，哈哈哈，发扬你的大屁股精神就一定能赢。走进五四班教室，一定会让你大吃一惊，同学们屁股对屁股正在乱撞，教室桌椅摆放得乱七八糟，抢凳子大赛正进行得热火朝天呢！比赛在一片欢呼声中进行着。
首先上场的是孙乙宸和蒋程宇，他们慢条斯理地屁股蹭屁股，像两只小猪蹭痒痒，现场气氛并不紧张，把同学们笑翻了一片。
然后是大力士屈子恒与瘦瘦的岳中楷上场。他们俩往台上一站，大家仿佛已经知道了答案，一个很胖，一个很瘦，体积悬殊太大，但还是先看看比赛吧。王老师一声令下，只见他们像打太极似的，左打一圈，右打一圈，围着椅子团团转，同学们都屏住呼吸，出神地看着，突然，王老师喊了一声：“停！”他俩一时没反映过来，先都愣了一下，接着分别以最快的速度抢起椅子来。别说他们俩的反映速度还真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只见屈子恒立马当先使出大屁股的优势来，用力一挤，把岳中楷挤到地上，这时同学们笑地是前仰后合，这场比赛屈子恒赢。
最后是男女生对抗赛。男生派出杨圣杰、齐晨祥，女生有李亚霖和左盛文，他们四个人围着椅子疯狂地跑着，等大家快跑累了，王老师喊了声：“停！”齐晨祥、左盛文眼疾手快各抢到一把椅子，而杨圣杰、李亚霖两个人争一个，这时，我们女生看到李亚霖不占优势，主动当起外援来，好几个女生一起挤杨圣杰，真是团结就是力量，我们把杨圣杰挤了下去，女生组获胜，真是太开心了。
这次活动真有趣，既锻炼我们肢体和大脑的反应能力，更增进了班集体的凝聚力，王老师，实在是高明！
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇七
今天，我看见了一张椅子，椅子的一边破破烂烂的，椅子上脏兮兮的，光滑的地方有白色的淡咖啡色的脏东西，好恶心！椅子上还有白色和淡黑色不规则的图案花纹。
脏脏的地方一定被什么重的东西推了一下，因为这张椅子的边缘都没有缺口，所以我才断定这是被重物推倒的。
还有一点我在想为什么那么脏的椅子怎么会有那么多的洞呢？不管了应该是被小孩子们用坚硬的东西挖的。
肮脏的椅子上留下的是什么呢？依我看应该是颜料。可能是某位画家在旁边画画弄掉的。脏脏的椅子，你真惨啊！你好可怜啊！
如果你是我，那好比有人在我的衣服上滴颜料，要是被我知道是那个人干的，我一定会叫他擦擦干净。
浙江杭州下城区杭州市现代实验小学二年级:尹天阳。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇八
今天，班会课的时候举办了一次抢椅子的比赛。
比赛规则：8个人抢4个椅子，再4个人抢3个椅子，3个人抢2个椅子，最后是2个人抢1个椅子。开始了，全班同学纷纷举起手来，张老师点了我的名字，我表情不怎么好，其实我在想：要是输了，心里有点难过，要是赢了就好，可是我还不知道结果，慢悠悠的走上赛台。下一个就是刘杰，他呀，就高兴得不得了，立马从桌子上跳下来大摇大摆的走过来，还有。开始了，我们围着4个椅子转，张老师就叫其他同学唱歌，趁大家听得入迷，张老师说：“停！”我立刻反应过来，坐在椅子上，剩下的4个就被淘汰了。现在是4个人抢3个椅子了，张老师像刚刚一样，同学们正唱起劲时，张老师说：“停！“我一屁股坐在椅子上，还有一个就坐在另一个人的腿上。很快，只剩下我和刘杰了，忽然我听到有人在喊：”刘梓铭，加油！刘梓铭，加油！。“原来是我的好朋友周景荣和欧阳铭成。我和刘杰围着椅子转，我走到椅子面前，慢慢的，等着张老师喊停，可是张老师并没喊停，我又跑到椅子前面，张老师喊了一声”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。
抢椅子是非常好玩的事情，比的是你的机灵和敏捷。
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抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇九
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇十
今天上。
作文。
课时，老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏——“抢椅子”。
游戏规则是将全部同学分成两组，椅子数比人数少一个。音乐响起时，同学们围着椅子转圈。当音乐停止时，同学们开始抢椅子，没有抢到椅子的人出局。第二轮，方法同上。第一名将获得三枚学生卡，第二名、第三名各一枚。
第一组比赛开始了，八名同学围着椅子转起圈来。“两只老虎，两只老虎，跑得快……”熟悉的音乐在耳边响了起来。“停！”蔡老师突然大吼了一声，大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子，坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的，还在东张西望，就像一只热锅上的蚂蚁，完全分不清东西南北，结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。
到了第二组，我们一边听着音乐，一边小心翼翼地绕圈，生怕错过了椅子。“停！”听到老师的叫声，我们又纷纷开始抢椅子了。“加油！”第一组的同学们都在为我们加油呢！顿时，我心里有了底气，看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子，一下子就用屁股把我给顶了下去，啊！我好不幸呀！
接着，比赛进入了白热化阶段，场上只剩下最后一个宝座，林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时，他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面，我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了过去，一举坐上了那个宝座。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声：“林煌是冠军！”
这节作文课不仅锻炼我们的速度，还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军，但是我明白了重在参与的道理！
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇十一
“叮铃铃”下课了，我见同学们围在一起，走过去才发现原来他们在玩枪椅子游戏呢！
我连忙报了名，裁判拿来了三把木奇子，围观的“群众”拍起手，我也盯着椅子走了起来，心里既紧张又兴奋。我采用的方法是“扶着椅子慢慢走”，这样后面的人上不来，我也可以稳的坐下去。瞧！费逸轩开心的手舞足蹈，满脸笑容。就在同学的转了九圈，晕头转向时，拍手声顿时停止，我赶紧找了一个最近的位置坐了下来，可没想到刚才手舞足蹈的费逸轩退了一步，和我坐在了同一个位置上，就这样，我被挤了下去。这时，我耳边传来哄堂大笑，刚刚的紧张兴奋消失了，取而代之的是一阵尴尬。
第二轮，我打起了十二分精神重新开始。啊！这次是二人战，我能胜利吗？我开始问白己。同学们又拍起手来，我的心好像跳到了嗓子眼，我们两个人围着椅子转起圈来，我眉关紧邹，随时准备坐下。拍手声停止了，我一个箭步冲上前，坐上去了。
这真是辉煌的时刻，我尝到胜利的滋味儿，品到了幸运的甜头，这无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但对于胜利的我来说，也足以陶醉许久了。
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇十二
我是一把快乐的木椅子，适用木头制成的，长的非常漂亮。
小主人上课时，总是端正地坐在我的身上，有这么个小主人，我感到自豪。
没过多久，就来了一个不要干净的小主人，他总是一个月才帮我洗一次，所以，我基本上每天都是那样臭乎乎的。下课时，他还踩在我的肚子上大喊大叫。没过多久，我就是一个破旧而又肮脏的椅子了，旁边的椅子都说：“你应该教训教训这个小主人”！于是在小主人坐下来的时候，我就有礼貌的对小主人说：“你别踩我好不好”。小主人喷着响鼻说“你是谁啊！我还用你管吗？”我伤心得哭了起来，过了不少时间，更大的灾难来临了，我的腰都被扭断了。于是，我再三恳求，小主人还是不听，周围的椅子也不再帮我！
我就是这么个没用的椅子，但我相信，总有一天，我会变回原样！
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇十三
我的童年乐趣有很多，但最令我怀念的游戏就属“抢椅子”了。
游戏的规则很简单，用几个凳子围成一个圈，众人要在听到音乐时围着板凳绕圈音乐一停就要抢到一个板凳，没有抢到的视为淘汰，每局减少板凳两个。
游戏开始了，老师唱着轻快的小调，众人随着椅子转圈。我死死的盯着一个板凳，用小碎步慢慢前进，生怕自己抢不到。我嘴里嘀咕着：“这个板凳一定是我的，这个板凳一定是我的，上天保佑我，我定要抢到。”
歌声停下，我弯着腰，低着头，伸长手臂，扶着板凳，一屁股就坐了下去啊，此时我心里的那块大石头也终于落了下去。
比赛结束了，最后的赢家是我的好朋友季浩宇，他用得意的眼神看着我。时隔多年，这件事情还是记忆犹新，抢椅子真是一个有趣的游戏啊！
抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇十四
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
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抢椅子四年级小学（汇总15篇）篇十五
夜幕降临，热闹一天的教室里空无一人，只剩下讲台和班级的五十三张桌椅。这时，劳累一天的椅子们忍不住高声谈论起来。
只见一个身体瘦削的椅子站起来对大家说：“辛苦一天了，我终于摆脱了折磨。”
话音刚落，一个满是伤痕的椅子颤抖地站出来，唉声叹气地说：“哎，现在的小主人真是大不如前，学习好不用功，上课一点也不安宁，扭来扭去，害得我身上满是伤痕。”“也不一定哦。”一只身体健全的椅子不同意他的看法。“我的小主人对我可好了！每天对我轻坐轻放，还天天用抹布给我做美容呢。”
就在大家谈谈开心的时候，一个骨瘦如柴的椅子有气无力地说：“我的小主人七十多斤，坐在我身上，很不安分，每天压得我喘不过气来。我是每时每刻都在盼望着早点放学啊。”其他椅子看着他疲惫的样子，都同情的点点头，又不禁哈哈大笑起来。
这时，站在最前面的讲台皱着眉头说话了，他向大家诉苦道：“我的命运比你们还差，都是你们的小主人让我倒霉。老师和学生发火，偏偏拿我出气，使劲儿的拍打我的眼睛，我的眼睛经常被打的发青。与我相比，你们的命可要好多了。”
他们就这样聊着，直到夜深了才结束。教室里又重新安静下来，椅子们都睡了，并且做了一个香甜的梦――梦里，小主人像母亲爱护自己的孩子一样呵护着他们！