少儿才艺大赛(专业21篇)

时间:2025-03-14 作者:灵魂曲

优秀作文需要我们注重细节,运用恰当的修辞手法,让文字更富有感染力。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些启示和思考。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇一

为全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进全区学校艺术教育的全面提升和发展。

本次大赛的主题是“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐暨“三独”才艺竞赛活动,充分展示全区少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度,展示湘东区艺术教育的丰硕成果。

参赛对象为全区中小学(中等职业学校)在校学生。比赛分小学组、初中组、高中组(中职)组进行。

比赛活动分二个阶段进行。

第一阶段:校园活动阶段(2017年4月—5月10日)各单位(小学要以中心校为单位)要积极组织开展活动,完成预赛和区级比赛节目报送。

第二阶段:区级评比活动阶段(2017年5月15日—5月底)活动组委会将会送评下校,选拨优秀节目于5月底在湘东镇中学五楼会议室进行展演和评比。

(一)独舞比赛

1.内容、形式:健康向上,能表现当代中小学生生活和情趣;具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈;形式不限,可以是中国舞、现代舞、体育舞蹈等。

2.评分标准:(总分10分,评委打分精确到0.1分)

(1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

(2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(2分)

(3)表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

(4)表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(2分)

(5)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的.舞台效果。(2分)

(二)独唱比赛

1.内容要求:歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲,群众歌曲,健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限,伴奏自备。

2.评分标准:总分10分

(1)音准节奏正确。(6分)

(2)吐字、咬字清晰,气息流畅。(2分)

(3)理解歌曲内涵,情感投入,到位。台风良好,仪表,表演及动作设计恰到好处。(2分)

(三)独奏比赛

1.内容、形式:形式不限,演奏乐器不限(钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等)。乐曲内容要求优美、健康向上,能陶冶性情,充分展现自己才能的乐曲(必须具有独奏曲性质)。

2.评分标准:总分10分

(1)参赛曲目要突出主题,健康向上,格调高雅,清新活泼。(2分)

(2)舞台表演:参赛演员音准、音色、节奏把握准确,乐器技巧娴熟,能较准确地表达音乐风格、内涵。(6分)

(3)舞台形象:舞台表现力强,良好的精神面貌。(2分)

1.参赛名额:各单位每个项目必须申报1个。

2.参赛道具:(服装,伴奏,乐器等)除钢琴外都由选手自行准备。

3.参赛要求:声乐、舞蹈参赛曲目必须控制在5分钟以内,器乐参赛曲目必须控制到6分钟以内,超出时间一律扣分处理。

1.优秀组织奖

优秀组织奖评选要求:指导思想明确,组织工作扎实,宣传发动广泛;学生参与面广,活动效果突出;组织了校级集中展演活动,有书面实施方案和活动总结、图片、等相关媒体宣传材料,并及时报送活动的信息材料。

2.单项奖

(1)声乐类:小学组、初中组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,高中组设一、二、三等奖各一名。

(2)舞蹈、器乐类:小学组、初中组各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,高中组设一、二、三等奖各一名。

3.指导老师奖

获得一、二、三等奖的指导教师均区教育局颁发指导教师证书。

1.为确保活动顺利开展,各单位务必在2017年5月10日前报送有关参赛节目(选手)报送表。报送表要求填全各项目信息,其中,指导教师限报1人。同时将活动开展情况,包括方案、小结、活动图片、媒体宣传报道资料等)报送区教育局教育股。电子稿发送邮箱:jiaoyugu20@。

2.学校带队教师务必做好师生乘车、饮食卫生等方面的安全工作,确保师生安全参赛、安全返回。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇二

合:大家晚上好。

男:欢迎大家来到xx大学高等职业技术学院才艺大赛初赛的晚会现场,我是主持人。

女:大家好,我是主持人。

男:今晚,是共同的畅想让我们相聚在一起。

女:今晚,是梦想让我们的心碰撞在一起。

男:我们舞动火热的青春,敞开嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律。

女:我们踩着悠扬的旋律,展示精彩的演技,放飞美好的梦想。

男:这,将是才艺的比拼,更是信心和勇气的较量。

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来。

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

男:首先,请允许我介绍出席今晚大赛的领导和评委老师:他们是:

让我们用热烈的掌声再次欢迎和感谢他们的到来。

男:现在,我宣布xx大学高等职业技术学院才艺大赛初赛。

合:现在开始。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇三

各位评委,观众朋友们好!我们来自xxx毛毛幼儿园,很高兴参加xx市电视台举办的'‘加油;宝贝’少儿才艺大赛,我叫李荣荣,今年六岁了,我们今天给大家带来一曲动听的黄梅戏唱段[夫妻双双把家还],希望大家喜欢!

我们的参赛宣言是‘唱出真我风采,共谱和谐乐章’!

少儿才艺大赛(专业21篇)篇四

第一部分(开场)。

甲:尊敬的各位领导,

乙:敬爱的各位老师,

丙:亲爱的少先队员们,

齐:大家下午好!

甲:当十月给大地送来了金色的辉煌,

乙:当秋天给人们送来了收获的欢畅,

丙:当五星红旗与太阳一同冉冉升起,

丁:当沉甸甸的季节打扮着祖国的富强,

丙:我们,这群在阳光下,在温暖中长大的孩子,

丁:又迎来了中国少年先锋队63岁的生日!

甲:今天我们欢聚一堂,共同庆祝属于少先队的节日。

乙:首先,请允许我为大家介绍出席本次活动的各位领导:他们是。

下面请少先队员代表为领导敬献红领巾。

甲:我宣布:庆祝中国少年先锋队建队63周年文艺演出暨丹东市少儿才艺大赛颁奖典礼现在开始!

第二部分(文艺演出)。

1、乙:首先请欣赏大合唱《中国少年先锋队队歌》、《让快乐飞翔》,

2、丙:我有个问题想问问你,你喜欢什么乐器?

丁:恩…我喜欢小提琴,那悠扬的声音令人陶醉,你呢?

丙:我最喜欢得乐器是长笛。每次听到笛声,就会让我想起牧童骑在牛背上的悠闲自在(陶醉状)。

丁:嗨,咱们别在这陶醉了,快请大家欣赏节目吧!下面请欣赏笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》。

3、甲:轻快的笛子齐奏会令人感受到丰收季节人们得忙碌与喜悦。

乙:是啊,孩子们精湛的技艺更是让我们赏心悦目、赞不绝口。

甲:同学们,你们知道吗?63年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了!

乙:我们广大的少年儿童从此有了自己的组织。我们在这个光荣的组织里快乐学习,快乐生活,健康成长!

甲:那么就让我们举起鲜红的队旗,跳起喜庆的舞蹈,一同来为少先队祝贺,为红领巾欢呼。

乙:下面请欣赏舞蹈《喜庆》,

4、丙:红领巾的世界飘扬着快乐与美好。

丙:我们热爱自己的家乡,因为这里好山好水好风光。

丁:我们赞美自己的家园,因为##是个好地方。

丙:下面请欣赏快板《家乡美美》,

5、甲:怎么样,是不是觉得咱们的少先队员们个个都是伶牙俐齿,身怀绝技啊。

甲:中国少年先锋队,是队员们最温馨最快乐的精神家园。

乙:胸前飘扬的红领巾,是队员们最活泼最亮丽的色彩。

甲:下面就请大家欣赏歌伴舞《红领巾的世界》,

第一部分颁奖。

乙:是啊,各具特色的特长学习使队员们小小年纪就成为多才多艺的艺术家。

乙:孩子们用声乐吟唱艺术的甜美,用乐器演绎艺术的多彩。

甲:紧张的比赛,精彩的表演,佼佼者脱颖而出,

乙:在市少儿才艺大赛书法绘画比赛中有位选手脱颖而出,成为最后的赢家。

甲:此时此刻,他们当中的代表也来到了现场期待着光荣而庄重得颁奖典礼。

乙:下面就让我们以热烈的掌声有请获奖选手登台领奖。

甲:有请(领导)为获奖选手颁奖。

乙:让我们再一次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺。

7、丙:一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方。

丁:可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来。

丙:正是这样一个富有爱心的女孩用她的生命演绎了人生的精彩。

丁:下面请大家欣赏由这个真实的故事改编的舞蹈《丹顶鹤的故事》。

8、甲:这里是个多民族聚居得地方,在这里有###等多个民族。

乙:可是如果说哪个民族更加能歌善舞,那就非朝鲜族的朋友们莫属了。

甲:今天我们就请来了朝鲜族的小朋友,下面就请欣赏由他们为我们带来舞蹈《阿里郎》。

9、丙:京剧是中国得国粹,艳丽得油彩描画出一个个生动的人物形象。

丁:你知道吗我们少先队员中也有不少京剧的小票友,国粹爱好者,这不,即将登台表演得就是京剧《##》表演者等。

乙:那一招一式就如同一幅幅跃动的图画让人赏心悦目。

乙:虽然今天的舞台没有大草原那般辽阔,但聪慧得舞者会用肢体语言让我们感受到草原的气息,请欣赏舞蹈《骑韵》。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇五

为了丰富我学院的大学生活,为了营造良好的文艺气氛,炫我音乐剧协会决定于5月20日在一号教学楼前举办一年一度以“show出寝室风采”为主题,以比赛的形式演出,为我学院增添一道亮丽的'风采。

一、活动主题。

“show出寝室风采”

二、活动目的。

通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作,丰富学生的课余文化生活,增进舍员之间的感情和凝聚力,提高大学生的综合素质。

三、活动对象。

我学院全日制在校生,通过以施舍为单位进行报名,参加比赛。

四、活动时间。

1、初赛时间:xx年五月12日星期四17:00。

2、决赛时间:xx年5月20日星期五20:00。

五、活动地点。

海南外国语职业学院一号教学楼前。

六、邀请评委嘉宾(预设)。

1、初赛评委:(待定)。

2、决赛评委:(待定)。

七、评分标准:

1、满分十分。

2、择优入选前十三名。

八、活动单位。

1、主办:海南外国语职业学院团委学生社团联合会。

2、策划承办:海南外国语职业学院学生社团炫我音乐剧协会。

3、赞助单位:莲山课。

九、奖项设置(预设)。

1、一等奖1名奖金100元+证书+奖品。

2、二等奖1名奖金80元+证书+奖品。

3、三等奖1名奖金50元+证书+奖品。

4、人气宿舍奖1名证书+奖品。

5、优秀宿舍奖1名证书+奖品。

十、活动准备。

1、我社团负责准备活动的所有流程。

2、拉赞助,寻求合作伙伴,赞助商。

3、宣传,准备报名工作。

4、邀请评委及嘉宾。

5、进行初赛,海选节目。

6、准备场地,所有所需器材(音响麦克风)。

7、决赛晚会。

十一、决赛晚会流程(预设)。

1、8:00开场舞(邀请健美操协会)。

2、主持人开场白。

3、主持人介绍本次比赛的评委老师,嘉宾及赞助商。

4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕。

5、第五个节目后,互动环节,回家问题,赠送奖品。

6、炫我音乐剧才艺展演。

7、第十个节目后再次互动。

8、炫我音乐剧才艺表演。

9、全部节目表演结束。

10、邀请武术协会表演,后台计算得分情况,评选名次。

11、社长,副社长宣布获奖名单。

12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖。

13、宣布比赛圆满落幕。

文档为doc格式。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇六

安泰社区工作站第二届少儿绘画比赛领导讲话 各位领导、各位来宾、居民朋友们:

大家上午好!在全市上下深入贯彻学习科学发展观、大力实施国家黄蓝两大战略、深入开展“从我做起,走向文明”主题实践活动之际,我们东城街道安泰社区工作站第二届少儿绘画比赛于今天隆重开幕了。借此之际,我代表东城街道安泰社区工作站对各位领导、各位来宾的到来表示诚挚的谢意和热烈的欢迎;对组织本次活动的工作人员表示衷心的感谢;向社区广大居民朋友致以深切的问候!

少儿绘画比赛的举行,是我们全街道精神文明建设中的一件大事。绘画比赛的举办是我街道深入学习科学发展观、繁荣社区文化、活跃居民业余生活的集中展示。它的举行,旨在增进居民间的`邻里和谐,在全街道营造一个安定祥和、文明幸福的生活氛围,努力构建一个适宜人居的和谐社会环境。我们知道,社区是城市的基础,家庭是社区的细胞。构建和谐社区首先是和谐邻里关系的建立。我们中国有句老话:远亲不如近邻,千金难买邻里情。邻里和睦是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明建设的题中之意。在现代社会,人与人之间更需要相互的理解和沟通,更需要一份相互的关和帮助,更需要建立一种温馨和谐的邻里关系,构建起一个稳定有序的居住环境,这是举行少儿绘画比赛活动的初衷和愿望。

本届少儿绘画比赛的主题是:“同一个家园 同一幅画卷”。我们希望通过开展这次这次少儿绘画比赛活动,倡导社区广大小朋友们走出家门,结识新的朋友,发挥自己的专长,传承中华民族优秀传统文化。 我们殷切的希望,通过此次活动的开展,吸引越来越多的朋友参与到这项活动中来,共同建设我们温馨和谐的家园!

最后,再次感谢各位领导的光临。预祝本届少儿绘画比赛取得圆满成功!!!

少儿才艺大赛(专业21篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台,这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹,让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)。

为公平、公正地评分,我们采用现场亮分制,去掉一个分,去掉一个最低分,求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎!

同学们,你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今天,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给我们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!

同学们,小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!

今天,我们放声歌唱,今天我们尽情舞蹈!此时此刻,歌声与微笑都给你。请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请!

同学们,琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天,就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎!

正是初冬,菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中,让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。掌声有请!

同学们,欣赏了这么多的节目了,那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢?让我们拭目以待吧!掌声有请二(1)班的小演员们!

20xx年8月8日,咱们国家将迎来一大盛事,那就是北京奥运会的召开。瞧,四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎!

同学们,我健康,我运动,我快乐!三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请!

动感,阳光,朝气。看,二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦!掌声热烈一些!

文澜给了我们幸福,文澜给了我们快乐。请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎!

接下来,由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》,何佳依电子琴伴奏。掌声有请!

接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵:章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手,佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天,他们联袂演出,演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧!

大家都喜欢小动物吧?在你的印象中,猫是一种怎样的动物呢?调皮的?可爱的?勤劳的?懒惰的?请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些!

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去,看看吴刚的桂花树,亲亲可爱的小白兔。请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。掌声欢迎!

悠悠琴声,传达我们华维学子对美好生活的向往,请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》!

最后,三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎!

同学们,今天的节目精彩吗?(精彩!)。

那你还想看吗?(想。)。

是的,我也很想看,但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场!

少儿才艺大赛(专业21篇)篇八

音乐类:

1.少儿歌唱大赛。形式为独唱,曲目自选,内容符合少儿年龄特点,歌颂健康美好生活。

2.少儿器乐大赛。形式为独奏,曲目自选,时间不超过5分钟。

3.少儿舞蹈大赛。形式为独舞,曲目自选,时间不超过5分钟。

4.“小小主持人”大赛。要求同《**年宝应县中小学体育艺术节方案》要求(由原计划*月中旬比赛将延期于暑期进行)。

美术类:

“小康社会,幸福生活”少儿书画大赛。书画内容要围绕我县小康建设成就、人民生活水平显著提高、家庭美满幸福等主题,积极向上,形式不限,书画尺寸不限。

四、活动程序:

少儿才艺大赛(专业21篇)篇九

尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾:亲爱的小选手们:

五月的鲜花格外绚烂,五月的太阳分外多情,五月的孩子们最是欢腾,在这个美丽的5月,我们终于迎来了黑龙江省东部五城市举办的第二届为孩子鼓掌少儿才艺大赛佳木斯地区的口才比赛。本次大赛是根据中国教育部、团中央宣传部和中国青少年宫协会社会教育活动的指示精神,为了繁荣我省东部五城市少年儿童文化艺术事业,培养少年儿童相互欣赏、彼此包容和勇于创新的意识,本着育人、推新、公平公正的原则,展示少年儿童与时俱进、蓬勃向上的'精神风貌,佳木斯事青少年宫举办了本次大赛。今天要进行的是口才比赛。

朗诵、演讲、主持,小选手们早就摩拳擦掌,跃跃欲试了,我们相信今天在比赛的现场一定非常好看。

本次比赛不仅得到了社会各界人士的广泛关注,而且得到了教育局领导的重视和关怀,今天出席我们比赛现场的领导有:

下面有请:讲话。

我们介绍一下担任本次大赛的评委:

下面有请评委主任宣读比赛规则。

下面我宣布:黑龙江省东部五城市/举办的第二届为孩子鼓掌少儿才艺大赛佳木斯地区的口才比赛现在开始。本次比赛分幼儿组、儿童甲组、儿童乙组、少年组四个组别。我们首先进行的是口才的幼儿组、儿童甲组、儿童乙组、少年组的比赛,首先上场的是,幼儿组的一号选手,她带来的《》。

亲爱的朋友们,让我们对各位选手的精彩表现表示衷心的祝贺!今天的口才比赛就要结束了。感谢各位选手的积极参与、感谢辅导老师的支持,感谢评委老师的辛勤工作,明天我们再见。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十

他们是:。

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

男:声、……等等类型。为了确保比赛的公平、公正,经组委会研究决定确定,比赛规则如下:本次比赛采用10分制,由评委现场评分,七个分数去掉一个分,去掉一个最低分,剩下五个评委评分相加之和的平均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别,从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖,本次比赛还特别设立优秀辅导奖?、优秀组织奖,?女:好!现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》,表演单位青少年宫,指导老师骆惠琛,掌声有请!

(比赛过程,逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十一

春回大地,鸟语花香,蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的轻云飘浮着。校园里,歌声在教室里响起,同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈,因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。

这天,伴随着“哗啦啦”的掌声,主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子,翘着兰花指,脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想:哇噻!主持人也太美丽了,赶快给掌声。顿时,台下响起热烈的'掌声!这时,主持人宣布:“一年一度的才艺大赛开始了,下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”

伴随着热烈的掌声,美美同学迈着轻快地步伐走上舞台,她面带微笑,露出她那一对好看的小酒窝。明明心想:我的天呀,她竟然这么美,唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的歌声顿时打动了台下的观众。

接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目,大家度过了一个快乐的时光。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十二

谐美好的校园精神环境。格桑梅朵艺术团会将于20xx年10月举行师生才艺大赛。show出我们的大学生活,你还在等什么呢!

一:

活动主题:“炫出我的活力,秀出我的精彩”

二:

活动对象:学院全体师生。

三:

活动目的:丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为有才艺的你提供平台。

四:

大赛主要内容:大赛将分为四个版块:舞蹈类、器乐类、声乐类及其他(朗诵、小品、相声等)。本次大赛分初赛、预赛、决赛。

五:

大赛评分标准:声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;

器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比;

舞蹈从动作、表情、整体效果来综合评比。

总之,应注重节目新颖度,要讲求创新,鼓励个性发挥。根据曲调的选择,专业技巧,着装,人气,台风等进行综合评比。

六:

活动时间及地点:

时间:20xx年10月。

地点:校大礼堂。

七:

评分标准:表演技巧:20。

台风台貌(服装):20。

节目内涵:20。

音乐选材:10。

综合素质:20。

现场感染力:10。

总分:100。

八:大赛工作流程。

(一)前期工作:前期工作主要由艺术团宣传部、排演部来完成。

1、节目的收集:

(1)由艺术团宣传部向各班级征集参赛节目,上报排演部。

(2)。

考虑到参赛节目不够的情况,艺术团排演部下属每个部门。

(舞蹈队、歌唱队、曲艺队)及学生会都要出两到三个参赛节目(本节目以个人名义进行参赛)。

2、参赛节目的排练:

3发通知:

由艺术团文秘部向各班班长及辅导员发送比赛通知,并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

4、嘉宾邀请:艺术团文秘部邀请学院领导和学生会干部及部委。

九、比赛流程:

1、开场。

2、主持人上场,并邀请学院领导上台讲话致辞。

3、比赛开始。

4、奖品颁发:(由礼仪配合)。

5、比赛结束合影留念。

十、活动注意事项:

3-5分钟。

2、本次活动应在充分号召个体参与的同时,积极号召“团体性”参与。如:合唱、团体操、歌剧舞、小品等。

总之,我团将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐,望同学们积极参与,各部门予以配合。

十一、节目应急方案:

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由。

于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、在统计分数时,所有应急节目用完,主持人需组织现场观众展开现场互动小游戏,保证比赛不出现冷场。

十二、会场应急方案。

则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

3、在停电期间,由宣传部及文秘部看管服装道具。

4、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,清理会场。

商丘医专校学生会文艺部。

20xx年10月。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十三

经过前一段时间对舞蹈《星星在闪烁》的辛苦训练,我们终于迎来了20xx枣庄人寿杯少儿才艺大赛。

妈妈带着我去化完了妆,我们便兴致勃勃地来到了枣庄三中西校。正午的天气是那么炎热,万里无云,骄阳似火。我的心就如同燃烧的火把,激动而又带着一丝紧张。老师先领着我们熟悉了舞台,又走了走队形,激烈的比赛就正式开始了!我们丽薇舞蹈有四五个节目,每一个节目开始,大姐姐们都会为我们加油喝彩。时间过得真快,还有两个节目就到我们了!在老师家长的.帮助下,我们匆匆忙忙地换上了演出服。上台前,老师亲切的对我们说:“前几个节目表演的都很好,相信你们也一样可以成功,我们在台下为你们加油!”老师对我们那么信任,我们一定不能辜负老师对我们的期望,我下了决心。

随着音乐的响起,场内发出一阵雷鸣似的掌声。精神饱满的我们比训练时认真投入了许多,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。当托举望星的时候,台下又是一阵悦耳的掌声。看着台下观众鼓励的眼神,我们越来越有劲了,拼命地展示着我们的才艺,饱满的汗珠落到了舞台上。到了帖星星的动作了!当最后一颗五角星贴到红旗上,伴随着我们整齐迅速又深情的倒下,伴随着一位同学标准的军礼,热烈的掌声持久不息。我们并没有因为累而偷懒,而是越来越激动投入的跳。由于地很滑,我打前桥时差一点摔倒,但还是坚持站住了。还好,我们都努力的克服了这个困难,都用力站住了。我们迈着轻快地步伐,做着优美的动作下场了,但有一位同学不慎把帽子弄掉了,她没有慌忙的去捡,而是继续往前走。最后一位同学与众不同的仰腹走下场地动作,把大家的注意力吸引了回来,把裁判都逗笑了。阵阵的掌声压住了最后的音乐,老师也正朝我们微笑呢!

我们个个都累得满头大汗,汗流浃背,但每一个同学脸上都有着灿烂无比的笑脸。相信我们的汗水没有白费,我们一定可以获得大奖的!因为有付出,就有回报!

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少儿才艺大赛(专业21篇)篇十四

在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的`红歌大赛,并为第二临床学院才艺大赛推选节目,同时增进同学之间的友情,促进系内凝聚力的形成,同时丰富同学们的课余生活,提供一个同学们展示才华的舞台。

1、活动主题:

2、活动时间:xx年4月14日晚上7点。

3、活动地点:体育馆4楼礼堂。

4、策划主办单位:广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。

5、活动要求:

各小班推选出参赛队伍和节目,并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。

节目在内容上应紧扣主题,形式、人数不限,健康向上,符合青年大学生形象。

选手上台服装、妆容需要整洁,大方,风格适当,符合比赛主题。

略。

舞动青春旋律讴歌时代风采。

学院开放教育、网络教育在读学生。

声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。

现场展示。

1、节目要求健康文明、积极向上,力求突破与创新。

2、学生自选展示形式和内容,限个人参赛(表演者可以邀请助演,但助演不在表彰之列),每人限参赛1个项目。

3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。

4、每个节目展示时间控制在5-8分钟(绘画时间可延长)。

1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。

2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手,原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。

3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目,原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到,并决定上场顺序(绘画除外)。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。

1、时间:20xx年4月30日晚18:30(暂定)。

2、地点:六楼多功能厅。

本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名;同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。

1、开放教育:xxx。

2、网络教育:xxx。

3、技术支持:xxx。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台,这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹,让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)。

为公平、公正地评分,我们采用现场亮分制,去掉一个分,去掉一个最低分,求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎!

同学们,你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今天,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给我们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!

同学们,小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十六

1、为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流的平台。

2、为了丰富我校研究生的课余生活,建造一个积极向上和融洽的校园氛围。

3、为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才,以提高我校的影响力。

我校注册在籍的全体研究生。

1、征集全体研究生的各种才艺作品,其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品,作品内容须积极向上,对各种作品进行分类评奖。

2、组织所有获奖同学进行才艺现场展示。

1、通知时间:20xx年11月3日。

2、作品提交截止时间:20xx年11月24日。

3、现场才艺展示时间:xx年12月1日。

四教xx教室。

1、策划主办单位:北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位:北京信息科技大学研究生会。

1、宣传工作。

(1)、宣传方式。

第一、悬挂宣传条幅。

第二、张贴大、小活动海报。

第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。

第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)、宣传工作人员安排:由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。

2、收集作品。

(1)、各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品,各班班长将电子作品发到这个邮箱。

(2)、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品,每人负责一个年级。

3、评奖工作。

(2)、对所收集的作品进行分类,再按照分类聘请评委。

(3)、购买奖品和制作获奖证书。

(1)、组织获奖同学进行现场才艺展示。

(2)、举行颁奖仪式。

5、活动总结。

书写活动报告,总结活动优缺点。

第二届研究生才艺大赛活动总负责人:郑晗、蔡俊。

1、宣传工作。

c、飞信通知各班班长活动内容。

d、给各班研会成员发送飞信,旨在加强部门内合作和加深宣传力度。

条幅海报负责人:胡庆辉。

联络通知负责人:谢松汕研1101班——研1107班。

王展研1108班——研1113班。

何海蛟研1001班——研1012班。

2、收集工作。

作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集,每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签;电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱:,作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。

收集作品负责人:谢松汕研1101班——研1107班。

王展研1108班——研1113班。

何海蛟研1001班——研1012班。

3、评奖工作。

c、研会派人把作品送到评委手中,并协助评委完成评分工作后,带作品和结果汇报至许瑞麟处。

d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格,向研究生部申请,购买奖品;

e、制作获奖证书及奖状。

奖品、水等物资采购负责人:何海蛟、吴迪。

邀请评委负责人:马宏志、郑晗。

证书制作、获奖作品包装展览负责人:吴艳丽、杨济平。

a、分派研会成员布置展示现场,包括桌椅、音响设备等;

b、摄影人员录像,主持人主持介绍与会人员。

c、主持人主持会场,介绍才艺展示规则和流程等。

d、展示完后宣布获奖结果和老师点评。

e、举行颁奖仪式,礼仪队风姿卓越,舞蹈队飘逸洒脱。

f、给评委赠送纪念品,同时对他们的辛勤工作致以谢意。

g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺,展自信青春才艺大赛闭幕。

h、注意事项:工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务,以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场,以致影响活动进程。

1、活动总负责人:郑晗,蔡俊。

主要工作:首先,要非常熟悉活动的整个流程,在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作;其次,是要很好的掌握好活动的进程,协调好每个环节的工作,了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长;再次,如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报,碰到协调不了部员及时请部长解决,发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话,负责整个活动,承担整个活动是否成功的责任。

2、宣传工作中的海报条幅工作:胡庆辉。

主要工作:第一、负责小海报和大海报的制作,将做好定稿的小海报交给马宏志由马宏志到研究生部进行打印;第二、负责询问条幅制作的价格以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。第三、询问制作作品展板的制作风格及价格。第四、便签纸的购买主要用于现场展示中的投票用。

3、通知和作品收集工作:谢松汕,王展,何海蛟。

主要工作:第一、由谢松汕负责研1101班——研1107班,王展负责研1108班——研1113班,何海蛟负责研1001班——研1012班;第二、每个通知人员向部长要每个班负责人的联系方式,之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面,向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知给班长或各班负责人,再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系!第三、作品的收集工作,每个通知人员都要给各班的负责人将清楚作品收集的截至时间和作品的上交途径,最后在收集作品的期间多催促各班班长动员班级人员交作品。说明:在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩,至于研二同学的通知工作,何海蛟先和各班班长取得联系,在联系的时候出现问题及时和活动组织者联系。

4、海报的分发张贴以及条幅的悬挂工作:蔡俊,何海蛟,胡庆辉。

主要工作:小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了,大海报由胡庆辉张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内,由梁张华张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内,以及在男生宿舍楼15、16楼的电梯口张贴一张;三人除将小海报分发到各班负责人外,还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口,还有主教的研究生教室门口。条幅悬挂在足球场的护栏上。

5、物资采购工作:吴迪,何海蛟。

主要工作:采购本次活动除条幅外的所有物资。主要有以下物品,获奖人员的证书,获奖班级的奖状(内容由杨济平负责填写)、获奖人员的奖品、嘉宾的礼品、矿泉水(农夫山泉)、在办理上述工作的时候注意要开发票,特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明,能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额,所有物品买回后要提交一张详细的购物清单,购买物品之前先问马宏志价格范围再进行购买防止超出预算。

6、作品的装裱和证书的制作工作:谢松汕,胡庆辉。

主要工作:作品的装裱:书法作品要进行装裱,绘画作品要装裱,摄影作品要进行冲洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣传部负责,书法作品的装裱店地址:小营建材城二楼有专门装裱的地方,照片的重新在出学校大门往右走,到t字路口马路对面的药房隔壁,或者在超市发的对面有几家冲洗店,找能开发票的地方。展板纸的制作地方由庄希勍问好后一起去制作。

7、评委嘉宾的邀请工作:马宏志,郑晗。

主要工作:先由马宏志确定各项目的评委,再有三人分别拿着正式的邀请函去邀请评委,留下评委的联系方式,保持和评委的联系,避免出现评委缺席后无法更换的现象。由上述三人将各种作品交给评委进行评奖。

8、现场展示环节工作安排:

a、学术部所有人员一起到主教203借桌椅以及到研会办公室搬活动黑板。

b、主持人1人负责才艺大赛现场展示环节的主持工作,主要是介绍展示活动的环节以及介绍嘉宾,主持人由学术部或文艺部部员担任。马宏志负责挑选人员。

c、礼仪工作由实践部礼仪队负责,礼仪人员6名,4女2男。

d、奖品由采购人员负责保管和分类。

e、评委及嘉宾由郑晗邀请并且由采购人员购买好请柬杨济平负责写,现场的嘉宾由活动主要组织者郑晗蔡俊负责。

f、拍照由办公室出一位部员负责。

g、活动新闻稿件由王展负责撰写。

h、活动总结分两部分:第一部分每个部员按照自己的工作写一份总结,再由活动主要组织者写一份总的活动总结。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十七

同志们、少先队辅导员朋友们:

在“六一”国际儿童节即将到来之际,我们在这里共同举行“工行成长宝贝卡杯”明日之星全市少年儿童才艺、作文大赛启动仪式。在此,我代表团市委、市少工委向给予本次活动大力支持的*******支行、*******有限公司以及为少年儿童健康成长辛勤耕耘的少先队辅导员们表示衷心的感谢!

艺术文化对少年儿童的影响是潜移默化和深入持久的。特别是在大众传媒快速发展和文化产品日益丰富的当今社会,艺术文化对未成年人的思想观念、价值取向和行为方式的影响更是前所未有的广泛和深刻。团市委和市少工委一直以来始终以加强和改进未成年人思想道德建设,竭诚服务少年儿童健康成长为工作的出发点。这次联合开展这项活动,目的就是为了充分展示我市少年儿童的艺术风采,不断丰富少年儿童的业余文化生活,发现和选拔一批有潜力、有实力的艺术苗子,激发更多的少年儿童培养艺术爱好、发展艺术特长,进而促进他们快乐生活、全面发展。

今天这个仪式的举行,意味着这项活动拉开了序幕,进入了正式的实施阶段。能不能将比赛办好,能不能更好地发挥它的积极作用,需要我们在座各位的共同努力。希望组织实施这次比赛的全体工作人员以公平公正、周密细致、敢于创新的态度,富有激情地投入到比赛的各项工作当中去,把这次比赛办成一次孩子们乐于参与、利于发挥,社会上口碑良好、富有权威的比赛。希望全市各级共青团和少先队组织充分认识开展少年儿童文艺活动的重要意义,加强对本次活动的宣传和组织力度,营造全市少年儿童踊跃报名、积极参与、勇于比拼的良好氛围。同时,继续精心谋划丰富多彩的、少年儿童喜闻乐见的文艺活动,切实让广大少年儿童在活动中陶冶情操,锤炼品德。希望少先队辅导员们认真发动、组织、指导孩子们参与比赛,并取得良好成绩。一如既往的将爱心、耐心和信心奉献给孩子们,一如既往地引导、培养和教育孩子们全面发展、健康成长。少年儿童是祖国的未来,我们的共同希望。在这里,也由衷地希望社会各界能够将更多的目光,更多的爱心倾注到少年儿童这个群体之中,大家共同携手,加倍努力,为少年儿童的健康成长营造更加优异的环境。

最后,祝同志们和各位少先队辅导员们工作顺利、万事如意!祝全市少年儿童才艺、作文大赛圆满成功!

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十八

20xx年11月13日,我部在校团委、院党委老师的指导下,举办了属于11级新生自己的才艺大赛,旨在发掘新生才艺,活跃校园文化氛围。整个活动有条不紊地进行,展现了大一新生的个人风采与艺术魅力。参赛节目形式多样,内容丰富,洋溢着青春与朝气,表现了当代大学生较高的艺术文化修养,获得了到场嘉宾的一致好评。将工作总结如下:

1.材料、表格制作:材料包括节目信息汇总、节目单、评委打分条。评分标准等等。每一份材料的制作,都包含着文艺部成员的心血。

2.召开会议安排工作:在学生会例会上,邀请其他部门协助并配合,安排与分配其他部门的工作。

3.邀请其他各院的评委及本院的老师,送达请柬,邀请前往。

4.租借场地:提前几周申请,将地点定位团委多功能厅。

5.彩排模拟:在比赛正式举办的几天前进行彩排,让演员熟悉比赛流程,是整场晚会更加紧凑完整。

1.会场布置:由女生部、实践部等部门协助完成,主要活动为张贴海报,粘贴气球等,使会场不仅美观大方,而且洋溢着温馨的写的气氛。

首先,活动全给同学们来策划,组织,商讨,准备。锻炼了同学们的各方面的能力。其次,举办活动的消息一经公布,同学们便积极响应,踊跃参与,认真准备。极大的调动了同学们参与活动的热情。再次,本次活动展现了很多同学的才艺,增加了那些同学的自信心,并且增加了同学之间的相互了解。

1,主持人报幕顺序与节目单不一致。这可以算是本次活动最大的问题了,时间较为仓促,在活动举办之前未能仔细审核。在今后的工作中必须注意细节,贯彻认真踏实的工作作风,仔细、反复核查,保证万无一失。

2,音响设备问题,团委多功能厅的话筒和音响存在着一些问题,也给表演带来一些影响。今后应在晚会举办之前检查道具,跟边沿债务提供最好的器材。

3,准备不足,由于时间有一些不够,彩排也过于仓促,表演的同学因此表演过程中也显得有一些紧张。

4,道具摆放速度慢,今后应多加训练,紧抓快、准、狠。提高晚会的举办质量。今后文艺部在举办类似活动时定会尽自己所能,借鉴一些成功经验,改正以上问题,为全系同学带来更多更精彩的活动。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇十九

20xx届新生才艺大赛已经圆满结束。新生才艺大赛是由我们文体部举办的,所以非常重视。新生才艺大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。决赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳台风奖和最佳潜力奖。此次大赛为社会发展系发掘了众多文艺人才。

为了活跃校园气氛,丰富校园文化,经过各个部门的合力协作,社会发展系新生才艺大赛与20xx年11月6日在学校舞厅成功举办。

扬中职业大学校舞厅。

参加此次才艺大赛的人员均是社会发展系20xx届新生中对文艺深深喜爱的新生们。他们来自酒店班和旅游班。

经过三轮评比,最终决出了一等奖一名:马朦;二等奖一名:周慧丽;三等奖一名:王德英;优秀奖两名。此次比赛的结果还是非常令人满意的,因为一、二等奖都在文体部。

20xx届新生才艺大赛已经圆满结束,在此过程中我们也发现了各自的优缺点,和以前相比,参加才艺大赛的.同学越来越多了,大家都神采飞扬,爱在舞台上展现自我。还有就是大赛过程中的互动环节开设不错,能够将全场气氛推至高潮。本次大赛也有不足的地方,参赛同学还需要锻炼自己的心理素质,因为在临场的时候还是能感觉到选手们的紧张。还有,由于部分同学的弃权,导致节目没有初审就直接进入了决赛,一来选手们都松懈了,二来选手们准备的节目没有得到指导和点评,所以节目都比较粗糙。再者,整个决赛由于现场受到布置限制,很多想法都无法实施。在今后的活动中,希望能够有所创新。

总之,这次活动在一定程度上锻炼了我们,培养了我们团体协作的精神,提高了我们的组织能力、协调能力以及与人合作共事的能力。总体来说,这次活动十分成功,给大家留下了深刻的印象!

少儿才艺大赛(专业21篇)篇二十

学生会文艺部。

20xx年11月21日。

机电工程学院09级新生才艺展示大赛。

舞动青春,展现风采,在全国上下共庆祖国60华诞共迎澳门回归10周年之际,20xx级新同学的到来,也为我系注入了新的活力。为了进一步提高我系新生的艺术气质和文化审美,挖掘和培养文艺人才;也为了进一步丰富新校区校园课余文化生活,营造浓厚的校园艺术氛围,为校园活动增添生气,为艺术爱好者提供展示自我的`平台。分团委学生会决定举办。让同学们用才艺来展现90后的活力,用激情凸显出校园中的朝气。

机电工程学院09级新生。

1、由各班级组织报名工作,每个班至少2人至多5人本次比赛,男女不限,具体安排由各班级组织选拔推举参赛选手后,将名单上报学生会文艺部。

2、参赛节目要求积极健康向上,展示当今大学生的精神风貌,所需音乐自备。

各班负责人将本班选手姓名、性别、才艺内容、联系方式于12月1日之前交给文艺部负责人。

1、自我介绍(占3分)。

规定时间:不少于1分钟,不超过3分钟。

评分细则:言简意赅;风格鲜明;服饰得体,神采奕奕;熟练运用普通话,无明显语病。

附则:自我介绍若缺时或超时则扣除0.3分。

2、才艺展示(占5分)规定时间:一般不超过6分钟。

评分细则:自选一项特长(如乐器演奏、舞蹈、曲艺等),在规定时间内完成,形式新颖,表演自如,神情投入,现场效果好。

3、现场反响效果(占2分)。

1、每一个选手比赛完毕,评委即打分。

2、前一位参赛选手的总得分将在后一位选手表演结束后公布。

3、记分采取去掉一个最高分去掉一个最低分,取平均分的方法。

4、分数保留到小数点后两位。

5、缺时或超时应按规定扣去相应分数。

少儿才艺大赛(专业21篇)篇二十一

一大早厦门文化艺术中心的多功能大厅里挤满了人。我是抽签抽到丙组37号,要下7盘棋,胜得2分,平得1分,输了就0分。最后组委会按照参赛选手的总积分排名颁奖。我第一盘在19桌走红棋,不到5分钟,我就轻松得了2分。对手连声说:“佩服,佩服!”我想:厦门中国象棋少儿大赛也不过如此,胜利是如此容易。但是接下来,由于我的骄傲自满,致使我连输两盘棋。

下午,4盘棋我2胜2负。这次小学生作文大全我注意到:有一位对手下棋很耐心,这正是我缺少的品质,值得我学习。我总积分6分,与三等奖擦肩而过。

通过这次活动,我得到了很多象棋比赛的经验。我有责任学好中国象棋,弘扬我国传统文化。我觉得这是一个开心而有意义的国庆活动。

二年级:秉成。

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2.优秀的作文往往能够打动人心,引起读者的共鸣和思考。在这里,我为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。1当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴
优秀作文可以打动人心,让人们对事物有全新的认识和理解。下面是一些经典的优秀作文案例,希望能够对大家的写作有所启发。现在家家都有汽车,但让车主非常满意的汽车却很少
学习心得的写作可以帮助我们发现自身的优点和不足,提升自我认知和自我管理能力。阅读以下范文,我们可以深入了解到一些成功学习者的经验和秘诀,从而更好地改善自己的学习
通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力,提高自己的综合素质。接下来,我们将为大家提供一些写作范例,帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。
在学校演讲比赛中,讲话稿是选手们展示才华和表达观点的关键。最后,希望大家可以将这些讲话稿范文作为参考,勇敢开口,大胆表达,展示自己的才华和魅力。尊敬的各位领导、
写心得体会可以帮助我们更具备思考的能力,从而更好地适应和应对不同的情况和问题。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,供大家参考。。老西藏精神,是
幼儿园工作总结是在一段时间内对自身工作表现进行总结和概括的一种评估方法。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,供大家参考。我们幼教从11月15日起至11月2
实习期间,我不断思考和反思,发现了自身存在的不足和待提升之处。接下来是一些实习心得体会的精选范文,希望对正在经历实习的同学有所启示和帮助。兹有______学生在
这个月我的工作进展比以往更顺利,得到了领导的肯定和表扬。希望通过以下的月工作总结范文,可以激发大家写作的灵感和积极性,提高写作的质量和水平。1月29日,司法厅召
小学教案是教师与学生之间沟通和交流的桥梁,能够促进教师与学生的互动。这是一份小学教案的模板,教师可以根据自己的教学需求进行修改和完善。城阙辅三秦,风烟望五津。与
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,提高自身素养。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学习。。这一次,由于新冠疫情的影响,我没
学生评语可以为学校提供对教育教学质量的反馈,促进教师的教育教学改进。以下是小编为大家整理的一些学生评语范文,供大家参考和借鉴。对于一名大学生来说,相比成绩,思想
作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一,一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。
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英语是一门重要的国际语言,学好英语可以帮助我们与世界更好地交流。掌握好英语学习的技巧和方法,能够事半功倍地提高学习效果。童年是有趣的,童年是令人难忘的,我童年的
通过写心得体会,我们可以发现自己在学习或者工作中的亮点和创新点。在这里分享一些心得体会的范文,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。今天,终于可以笑对那张成绩单,笑
范例是在写作时可以参考的样本或者模板,有助于提高我们的写作水平。这里有一些范文供大家参考,希望能够给大家带来一些灵感。全面预算管理是科学、合理分配企业财务资源及
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高一教案是教师为了提高课堂教学效果而制定的一种教学计划,它能够提供有针对性的教学指导。附上一些高一教案范例,希望能给大家提供一些启发和参考。【知识与技能】能够复
幼儿园大班是培养孩子认识社会、适应集体生活的重要时期。以下是一些幼儿园大班总结的案例分享,希望能给大家提供一些有益的教育参考和思考。中秋节是我国传统的民间节日。
教师制定教学计划时应该充分考虑学生的实际情况和需求,以便针对性地开展教学活动。下面是一些精心设计的教学计划模板,供教师参考和应用于实际教学中。课文说明:这篇课文
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通知的发布也是对团队成员权利和义务的一种约束和规范,有助于维护良好的工作秩序和氛围。下面是一份关于志愿者招募的通知,欢迎有兴趣的同学积极参与相关活动。
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心得体会是对自己内心深处的感情和思考的一种展示和沉淀。阅读他人的心得体会,可以帮助我们开拓思路和拓宽视野。style="color:#125b86">读《三国演
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