这个人真有趣小学（汇总19篇）

作文是语文学习的核心内容，写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇一

我身边有趣的人犹如繁星一般不计其数，但要说最璀璨的那一颗，就非我陈院长——陈明龙莫属了。

陈院长眼小如豆，黝黑黝黑的脸上透着红光，一看就是大自然的颜色，挺着一个啤酒肚，眼睛眯起来像一条缝。如果陈院长耳朵再大一点，那就是猪八戒的扮演者了。但是我觉得陈院长年轻的时候，一定英俊潇洒，帅气无比。

他有一颗未泯的童心。他陪我一起打火影忍者，虽然技术“菜得一批”，但是呢，陈院长屡战屡败，屡败屡战。陈院长耗费了三个忍者，终于打败了我的一个忍者，而且还赢了我一局。陈院长为了提升自己的技术，把午睡已经取消，陪我大战三百回合，以惨败告终。

虽然陈院长的技术有待于提升，但是台球的技术可无与伦比，大大的啤酒肚影响不了他那花式转体360度的骚操作。一杆两杆三杆游戏结束，打得我目瞪口呆。

我与陈院长去娱乐厅，看到了和蔼可亲的唐姨问：“陈院长，这小孩谁呀？长这么帅？”陈院长不慌不忙脸也不红地说："这是我儿子。”护理员竟然信以为真。哎！

我真觉得陈院长留在医院，可惜了，应该去当个相声演员，再过个三四年，登上欢乐喜剧人的舞台，不成问题呀。可惜了，这一身幽默细胞无处释放。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇二

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇三

“陈诺，什么时候聚餐？陈诺……”听到他在我耳边哇哇叫，我差点昏过去。真是一个名副其实的“贪吃鬼”！

他个子很高，坐最后一排，身材较壮，圆圆的脸蛋就像一个大大的肉包子，大大的耳朵都可以扇风了，一张超大的嘴巴看样子就能塞下一个双层大汉堡。你是不是想起了《西游记》里的人物——猪八戒？没错，他就是我们班最有趣、最贪吃的——陈一博。

他在班上成绩不算好，也不算差，却整天想着吃，除了吃还是吃！

有一次，我请他吃寿司，当他听到这个消息时，眼睛顿时有了光芒，嘴里洁白的牙齿露了出来，跳着说：“好呀好呀，我们什么时候去？去哪儿吃？吃什么寿司……”我不禁有些尴尬了，只是笑了笑：“下午放学在校门口集中，我带你去！”他就这样高兴地渡过了一个下午。

放学时，他拉着我的手，说：“快点去吧！”我二话不说，就把他领去了那家寿司店。

到了寿司店，他根本不用我说就开始看起了菜单，他边看边流口水，好像看到了山珍海味。过了一会儿，他指着其中一个，说：“就它了！”

我朝着他手指的方向看去，瞪大了眼睛，那是一盒十五元的芝士高级寿司！我吞了吞口水，知道没有办法，只好告诉了老板，并给自己点了一份八元的便宜寿司。那刷卡的声音，简直就是金钱流失的声音啊！

过了五分钟，老板说了声“寿司好了”，他立马跳起来，以光速冲到面前，拿走了两盒寿司，一盒给自己，一盒给我。他不分左右就大嚼特嚼起来，没几分钟就吃完了。吃完后，还盯着菜单看，露出意犹未尽的表情。要知道，一盒寿司里可有八个寿司呢！

瞧！他真是一个有趣、又不失贪吃的人啊！

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇四

在上个学期，李老师在微格教室给我们上了一堂别开生面的公开课，令我现在还记忆犹新。

那天下午，我们依次排队入座，等我们都坐好后，李老师就播放出了第一张幻灯片。

这节课的主题是写“橘子”，李老师在幻灯片上播放出了有关橘子的资料和图片，便于我们更快地写好作文。

我们看了橘子的图片后，知道了橘子的样子，但是仍不能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思，就从讲台下“变出”了一袋的橘子，让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是，李老师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔细观察，还不舍得放入嘴里，生怕破坏了这美好的水果。橘子刚入口，一咬破果皮，冰凉的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也随即消散去。口腔里到处都是酸酸甜甜的味道，满嘴都是果汁和果肉，这令我疲惫的身心立即有了精神。

然后老师开始组织我们写作文，带着满怀的好心情，带着满嘴的酸甜味，我飞快地写起了作文。没过多长时间，我们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文，我们有人举手了，那个人读好后，老师马上就奖励给他一个橘子。

这节课十分生动有趣，原本枯燥的作文，立即变得有趣起来，让人爱上作文课。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇五

每个人生下来都是会傻笑的婴孩，尤其是儿时的童心，不受任何事物束缚。也许你小时候还会对猫狗打架这种事感兴趣，甚至还会蹲下来观战，但长大了就不会了，因为这对你而言，没有任何利益可言。

成年人的思维方式就是趋“功利化”，同时也是“去纯真化”的，他们只考虑利弊，而自愿放弃生活的趣味。从这方面来说，想要成为一个有趣的人，要手握童心，胸怀赤诚。

说白了，这就是摆脱一种思维定式，跳出旧有格局。随着时间的推移，我们对许多事物的感知会钝化，对万物习以为常。不要用常规眼光看待事物，是变有趣的前提。

有些人误解了有趣，认为有趣就是没事儿讲讲糗百上面的笑话，或者荤味十足的黄段子。不是的，一个有趣的人，肚子里得有墨水，要有广泛的知识。

你一定有过这样的体会，听一个有趣的人讲话，他说得滔滔不绝，你听得津津有味，就是这样的感觉。拥有知识，不代表拥有趣味。但是拥有知识，就等于杜绝了无聊。

什么叫性情中人?随性而动，率性而为。自己本来是什么样的，表现出来就是什么样的。有什么小缺陷，也不必掖着藏着，大大方方地说出来。趁着别人说出来之前，自己先黑自己一把。既表达了自己的人性，也愉悦了别人。

真正有趣的人，都是温柔的人。多年来的经历已经让他们呈现出一种别样的风貌，一种包容性极强的价值观。他们宽容，有同理心，愿意掏出爱心给世界增添点温度，多添些柴火。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇六

爸爸有神的眼睛，再佩戴着眼镜，很有学问的模样。他长得又高又瘦的，非常帅气，我特别喜欢我的爸爸。提起爸爸，不得不说他那有趣的特点。不用说，那就是爸爸爱打呼噜。

一天中午，我在写作业。没过一会儿，爸爸的呼噜声就响起了，真是雷鸣般大呀，惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢？我还是能听见他的呼噜声。我只好跑过去轻轻地拍了他几下，没想到却打得更响了，我使劲儿摇了摇他的身子：“爸爸，你刚才的呼噜声把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地说：“好，好，不打了。”

过了一会儿，爸爸又开始打呼噜了，我假装生气地向爸爸跑去。呼噜声就停止了；待到我回到课桌前，呼噜声又起来了，好像和我捉迷藏似的。

我的爸爸不仅爱打呼噜，而且他的呼噜打得还很有趣。有一天，我练完钢琴和妈妈回到家时，不见爸爸的人影，只隐隐约约听见呼噜声。我赶紧跑到卧室一看，发现爸爸正四仰八叉地躺在床上，还打着奇怪的呼噜。他先打一个猪八戒式的呼噜，再吹一个“口哨”，像火车拉笛一样，一声接一声，此起彼伏，有趣儿极了！

我使劲儿推了推他，爸爸翻了一个身，继续打他的呼噜，做他的美梦。唉！真拿他没办法。

他一定是工作特别累，缺少睡眠。我希望自己快快长大，这样，爸爸就不用那么辛苦了。我爱我们家的呼噜爸爸！

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇七

这个人真有趣，想知道他是谁吗？他是爷爷的“心肝宝贝”，爸爸妈妈的“心尖尖儿”，是我的“有趣弟弟”，胡哲玮。

他长着一个圆圆的头，就像动画片里大头儿子一样，一双炯炯有神的眼睛就像闪亮的黑宝石，那樱桃般的小嘴长在脸上，让他显得更加可爱。

论外貌他长得可爱至极，可是下面我要说的这两件事情，你听完后一定会觉得他还很有趣。有一次我们全家人去福永玩，弟弟戴着爸爸的墨镜在人群里走着，觉得自己很帅，即使不用看我都知道他当时的目光里充满了自豪，我们也不阻止他，让他这样戴着。上电梯时，有个人问：“这孩子是出来演戏的还是装酷的？”

还有一次。我们在看电视，当他看见树侠汤姆用动作召唤魔法师时，他就也想学。于是，他就跟着电视里一起做，一会儿做这个，一会儿做那个，还总是慢半拍。突然，他大叫一声“啊”！把我吓了个半死。只见他嘟着嘴说：“这个好难。”然后“罢工”不做了。

这就是我的有趣弟弟，我们家的“开心果”。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇八

从一年级到六年级，大家共度了六年的快乐时光，快乐一定少不了班上很有趣的人和事了！

我们班上有一位既单纯又可爱还很有趣的班长。记得有一次，我们一起出黑板报，于是我就去拿黑板报的书。突然我听见一声巨响，当我回头一看，看见了一个既好笑又好玩的场面，大家都知道，因为在我们班的书柜前放了一些卫生工具。所以我就看见吴清如双手撑在书柜上，一只脚翘了起来，起初我以为吴清如在跳舞，但却看见汪兆凌边看着吴清如边笑。

后来，我问吴清如：“吴清如，刚才你怎么会那样？”

“哦！刚才我从桌子上下来，然后我下来时差一点摔了，所以我就双手撑在书柜上掌握平衡，一只脚站着；另一只脚因为没地方放，所以我就翘了起来。”吴清如边说还边做了一次，而且说的时候还一脸的惊讶！就好像她心里说：“哇！我竟然没有摔在地上，我真是太厉害了啊！”

听了她的解说，我不禁背对着她笑了起来，等我转过身时，她又是一脸的惊讶问：“你在干什么？”吴清如真是有天然呆呀！我不禁这样想。

吴清如她不但性格有趣，语言有趣，动作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主动帮助别人，圆满完成了！她都会做她的招牌动作！那就是她会站的笔直，双腿叉开，一只手向上握拳撑直，另一只手握拳放在胸前，一边做一边说：“我完成了！”

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇九

·····看！我这个人！今天我好开心！你知道为什么吗？哈哈，因为：下午我可以玩电脑了，你们知道吗，妈妈要去买菜时还在叮嘱“别忘了写作业哦！”，哎，我的脑海里不禁显现出妈妈昨天玩qq时那开心的样子，我多么想马上去玩呀，可是我不得不服从，看！我这个人！妈妈在出门前嘱咐道：“在家写作业，写完了才给你玩，听到了没有。”听到了妈妈的话，心想：哈哈！谢谢你妈妈，你给我了一玩电脑的机会，我不会放过的。等妈妈的脚步声渐渐消失了，我就快速的启动了电脑打开游戏，开心地玩起来，正玩的尽兴时，突然一阵急促的.脚步声传到我的耳朵里，我赶紧关上电脑，坐回写字台上写作业了，那脚步声慢慢小了，我跑出去一看，哦原来是楼上的奶奶回家呢。

咻!真是虚惊一场，我便又回去打游戏了。不一会儿，楼下又传来脚步声，我一听又慌了阵脚立刻退出游戏，再一看，是邻居阿姨买菜回来了，哎！好不容易要打完了，就被脚步声打扰了，真烦。我又把电脑打开，这边还没打开呢，那边又传来了钥匙声，我再此去望一下才放心。这样玩游戏可真累人，不仅玩不好，还十五个吊桶打水——七上八下。我一气之下把电脑给关了，想：还是先把作业完成吧，下午在安心的玩吧！瞧！我就是一个爱玩电脑的小电脑迷！！！

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十

她是四一班的一员，个子不高，眼睛大大的，嘴巴小小的，脸蛋圆圆的，活像一个沙包。她最大的特点就是乐观、幽默。

一次合唱队训练，她那张“能说会道”的嘴巴可给她找来了一个好差使。课前，她正在叽叽喳喳地讲个不停，老师问还有哪些同学没来，她马上如数家珍般一一道来．于是老师就让她去把没来的同学叫过来训练。她“不远千里”地撒腿就跑，从体艺馆三楼噔噔噔奔到一楼，再呼呼呼一口气跑到新大楼四楼，“风尘仆仆”地闯进教室，“咚”地坐在椅子上，像机器人一样地说：“超负荷，脱水，嘀——”说完便一头栽倒在桌子上。结果让她的同学差点笑掉大牙。

她是和平主义者，不喜欢吵架。但是，她一吵起来，准会吸引很多同学来看“好戏”。一次，她跟她的“仇人”——张志鹏吵了起来，一场好戏开始了。她唾沫横飞、滔滔不绝地说着，让对方想说也插不上话。可是，就在她咽下口水换气的时候，张志鹏就“反唇相讥”。她没办法，只好出绝招。她吸了一口气，用“女高音”的嗓门朝着他大吼：“啊咿啊咿呦啊啊咿呦啊咳咿呀咿呦咳呀啊哦——”她的神曲——《忐忑》，把他给吓得镇住了。结果，对方被她喷得“口水直流三千尺”!一场“火山爆发”般的吵架才宣告结束。

她还喜欢说一些绕来绕去的话。有一次，她为了“报复”她表哥，就说：“我妈妈的姐姐的妈妈的大女儿的妹妹的女儿的表哥是个超级大笨蛋！”他听了，愣在那里。过了一会，才怒气冲冲地去找她算帐，可是她早已消失得无影无踪了。

你想知道她是谁吗？哈哈，她就是我。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十一

我有很多朋友，但是最要好的还是曹媛媛，她呀!平时特爱找事，但是呢还是人见人爱花见花开的一个小姑娘。她有一头乌黑的齐耳短发，水汪汪的大眼睛，每天总是笑眯眯的。是个美丽可爱的“小萝莉”。她不光长得可爱，而且还是个琴棋书画样样精通的小才女哩！最吸引人的还是她那永远都用不完的幽默劲儿。

说起她幽默啊!那整出的事儿可是一件接着一件哩！嘘??趁她不在，我就跟你们说几件她的小幽默吧！也让你们分享一下我们的快乐。

有一次，我们和几个小伙伴玩抽纸牌，轮到我抽时，没想到我抽到——亲你左边人的鼻子那一张。当时大家把目光全转移到了曹媛媛的身上，过了好半天她才反应过来。“要按卡片上的要求做呦！”不知哪个幸灾乐祸的家伙一喊。大家都跟着起哄，没办法，我只好把那“珍贵的一吻”献给她了，就要亲到时，她一声惨叫，“扑通”的'倒在地上，嘴里还带有声调儿的说“魂儿，飘了！”大家一看那特搞笑的动作都开心地大笑起来。

还有一次，大家一起玩滑板，在热身运动时，曹媛媛一只腿弓着，一只腿伸着，手臂学着超人的动作，嘴里还念叨着“哈哈哈！我是超人，我来也。你们都闪开了，小心伤到你们呦!”大家看着她那搞笑的动作，还有那幽默的语言。笑得大家都直不起来腰了。

这就是我那个可爱又幽默的小伙伴，她的幽默故事还有好多好多。讲也讲不完。她就是一个外表文静，内心火热，有朝气的女孩。大家都喜欢她呢！你也开始喜欢上她了吧！

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十二

我有一个十分有趣的妹妹。她长得矮矮的，大大的眼睛像两颗黑葡萄一样，闪闪发亮，她还有一张能说会道的嘴，讲起道理来可真是无人能比。

记得有一次，她为了测试我的胆量，趁我不注意，偷偷躲到我房间的床底下。等我一进门，她便立刻抓住我的脚，吓得我一蹦三尺高，还发出了一声撕心裂肺的叫声。当我知道这是妹妹的恶作剧时，我的眼里迸发出几丝火辣辣的目光。妹妹看到我这样瞪她，知道我生气了，便低着头不敢说话，眼神里还流露出几许害怕，这让我不免有些心软。于是，我原谅了她。

虽然妹妹有些调皮，但是有时候还是很懂事的。记得有一次，我不小心摔倒，把膝盖都蹭破皮了，还流了好多血，疼得我直掉眼泪。妹妹看见了，立刻拿来消毒水，沾在棉花上，细心地帮我消毒。当她看向我的时候，眼里洋溢着心疼的目光，让我感觉暖洋洋的。当她帮我包扎好伤口的时候，还轻声地问了一句：“姐姐，还疼吗？”这让我既欣慰又感动。

这就是我那有趣的妹妹，既调皮又懂事，你喜欢她吗？

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十三

我爸生气地说；你说的是什么呀！怎么又把我给带了进去，我说；根本就是，每个人都会七十二变，难道你不会？老爸说；你说的也是，我骄傲的说；我说的肯定是。

老爸说；你别光卖嘴皮子，你刚才给我倒茶怎么那么慢，我说；我不是给你说过了吗，老爸说；你再给我说一遍，我说；那是应为我给茶到洒了，老爸说；你说你把茶倒洒了，我说；没什么，老爸说；你说你把茶倒到洒了，我说；是的'，不是不是，老爸说；怪不得你到一杯茶那么慢，原来是因为你把茶给倒洒了，我说；老爸你不生气，老爸说；我不生气，因为每个人都会有犯错的时候，我说；老爸你对我最好了，老爸说；只要你好好学习报效祖国。

这就是倒霉的我。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十四

那件事发生在去年的暑假，我去参加同学的生日party，那晚上我和他们玩得很开心，连回家都差点忘记了。我当时一看表，哇！十一点四十五多了。唉！我只能和他们说再见了。

我的家离他家很远，是从黑龙江路到洞庭路。现在都是那么晚了，坏人都会出来绑架小孩，当时我被吓得一身冷汗。我想起一次，小区里的人都说一个女孩死在一条河边。我想着想着，就听到一个小女孩说哭着说：“求求你放了我吧！呜……”，我马上跑到咖啡店门前，树叶沙沙响，太静了，静得可怕，几声蝉鸣，天上一轮明月，我孤独的一个人面对当前的恐惧，我想：难道坏人就那么多吗，我就不可以走回去吗；一定不要错过时机，战胜心里的恐惧，我一分钟不战胜，就一分钟回不了家，努力吧，奔跑起来。”于是，我快步地走了起来，还不时地回头看看。

走着走着，我快走到家了，我家的灯还亮着。我当时特别高兴，总算经历了这件事,现在我又听到了几声蝉的鸣叫，现在，这些是成功的喜悦，不再是那种恐惧了，你看！那个月亮好亮呢！应该是为我亮的吧！

从这件事来看，谁都不是胆小怕事的人，只要肯放弃心里的恐惧，就会变得坚强勇敢。不单这件事是这样，别的事也应该是这样。

好:5。

不好:0。

情人。

网络充斥在社会各个角落，各色人物都竞相喜之，如此网络可当作“大众情人”了，奔流于江河湖海苍茫一滴的我也甚欢喜，谁叫网络是美人儿中的颜如玉呢。当然你可以说我是好色之徒，但是网络真的是名存实在，不但美丽还尽显大智大慧。要不然我怎那么喜好，与之感情相交，把她作为生活中的情人。

初恋。

认识和初步了解网络是在中学时代，那时候对她的感觉是很新奇，网络就像一位新奇的少女，用她柔情的目光盯着我，弄得我情窦初开。初始是在初中学校机房里，老师小心眼地害怕我们弄坏机房里面电脑叫我们可别乱动，让我们干嘛就干嘛。当然我们也很听话，因为也害怕弄坏了赔不起，当然我们一点也不知道那事物，电脑与网络就是新的东西，没吃过猪肉，也没有看见过猪跑。就这样我从一个电脑开机按钮掀开了她的神秘面纱.......面纱盖着的是怎么样的容颜啊，鲜眉亮眼、粉妆玉琢、闭月羞花、沉鱼落雁、天生丽质，简直是出水脱俗的.芙蓉，怎个美丽了得。懵懂的心思被这倾国倾城的容颜征服，至此我算是爱上了她。

相思。

高中生活是个幸苦的岁月，尤其是毕业那阵，都在为考个好大学忙死忙活。整天的以书为友，以笔为伴，时时刻刻都在奋笔疾书，笔走纸飞的感觉。但忙里也有偷闲时候，这个时光就是梅雨阵阵过后为相思带来的灿烂阳光，也似一股清泉解了干渴相思的饥渴。小小的欢聚是给久别情人的最好心情，可以述说思苦的情意绵绵，倾听相恋的真情意义。每月最后一个周末下午都要去网吧上上网，网上可以了解最新的资讯，游玩有趣的游戏，与友畅聊感情，感受自由的思想.......

热恋。

终于来到了大学，有了更多的时间和更多的精力开始我的热恋生活了，热恋时光似灿烂阳光下的花儿朵朵开得特别鲜艳可乐。通过更多的了解知道网络不光美丽动人也很有智慧，算得上是才人。和这样的人儿交往学习到了很多知识，也感受了许多的思想，这个正如人们常说的，热恋的时候你会发现情人有很多的优点，因为即使是摆在的眼前的缺点也会觉得美丽动人。当然优点的发现是要看个人的搜索能力的。感情就是万能的钥匙，给你了，你要怎么打开对方的心门，从里面拿出东西来享受就要看你的手艺有多少精益。当然也有迷茫的时候，进入了一个黑屋，分不清东西南北，迷失方向了，只能在里面东窜西窜，像极无头的苍蝇般可怜，整个人儿没了头绪，身体就显得无精打采、软弱无力，没了活力，似乎僵尸直挺挺竖立在迷茫当中。网络游戏从早玩到晚，玩到午夜鬼出嚎叫。当然游戏是可以玩耍，但是不能太过热恋，迷失了方向可不好，变成了僵尸，形同一堆肉架在骨头上就是行尸走肉了。网络是个知识的海洋，里面有很多的“海鲜”，抓起一只来可以补充思想与知识缺陷。但是网络也受父母的管教，很多的约会消失在父母的阻碍之下。总是说，“你可别跟着那个坏小子鬼混，你可是大家闺秀，那里来的穷小子，心比天高，癞蛤蟆也上天来了。”嗨――！这是什么话啊，现在不是讲究自由恋爱的吗？不过呆在屋檐下不得不低头，当然还是有机会跑出屋檐来到自由天空约会的。

亲人。

从情人到亲人，从汉语拼音来讲，只是少了一个g，但是你可别小瞧这个g，那是感情的进一步升华，就这样网络从情人变为与我朝夕相处的亲人了。生活当中是离不开她了。网上休闲，寻找闲情逸致。网上作业，方便快捷。网络生活，幸福快乐。

相处。

网络，现今联系着这个大千世界，延伸到千家万户，社会的每个角落。里面共享着丰富的资源，有好的也有差的和坏了的。如果你是一位好的厨师定会抄起锅碗瓢盆作出生活美味。网络上好的坏的就像一面风月宝鉴，两面都可以照人。贾瑞就吃了大亏，照了不该照的一面，结果一命呜呼也。

约定。

我和网络有个约定，那是一辈子的事儿。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十五

今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏。游戏规则是：先用布蒙住一个人的眼睛，然后让他去抓别人，还要说出被抓人的名字。

老师让第一组的.同学先玩。胡梦琦自告奋勇地来摸同学，同学们东躲西藏，到处逃窜，时不时还会发出一阵阵尖叫声，教室里混乱一片，胡梦琦可能是眼睛被蒙着不好走路，所以她边摸着墙边走。吴禹江敏捷地从她的身边窜过，曹易凡调皮地拍拍她的肩膀，胡梦琦猛一转身，一把揪住了曹易凡，胡梦琦左摸摸、右摸摸，可就是没有摸出他是谁，只好把他给放了，曹易凡这可是“虎口脱险”。其它同学们像猴子一样从她的身边走过，结果，胡梦琦谁也没抓住。老师看了看时间说：“第一组玩的时间到了。”第一组的同学依依不舍地回到了座位上。

第二组的游戏开始了。罗轩昊想试一试摸人的滋味，于是，老师让他来摸人，老师一讲开始，胡尧就从他的身边走过，罗轩昊猛得一下抓住了胡尧，他摸了摸后肯定地说：“是胡尧！”老师说：“你答对了，这次是你赢了。”只见罗轩昊兴奋得像只猴子。

这个游戏结束了，教室里仍然充满着欢声笑语。

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十六

这个人真有趣。那么这个人到底是谁呢?她就是···就是····我可爱的表妹啦!一头乌黑的头发她长得个子不高，一双圆溜溜的大眼睛，樱桃似得小嘴，脸蛋圆圆的，活像一个沙包。的鼻子像一座高峰，她最大的特点就是乐观，有趣，搞怪。

那件事发生在去年暑假，那天我早早的`起了床，洗漱之后，打扫好房间，正准备做作业就听到一声尖叫声，我立马跑到表妹的房间，看见她急急忙忙在穿衣服，我说:你干嘛呀!她便穿裤子边对我说:我和同学约好要去外面玩的。我偷笑边对她说:你裤子和衣服都穿反了!她望了望裤子，傻愣愣的的回答:哦!惹得我哈哈大笑。

今年五一放假的时候，我一回到家，就看见妹妹穿着姑妈的长裙，披着披肩，带着面具，在门口跳舞，我把她拉回家对她说:你真是给我丢人丢到家了呀!她还高兴地对我鞠躬说:欢迎姐姐回家!之后就把我拉到客厅，桌子上摆着各种各样的水果，还有堆积如山的零食。这时，姑妈走过来说:妹妹呀!一大早就准备说什么欢迎你回家，开派对.我们两相视一笑，跳起舞来!

有趣乐观是她的特点，我希望她把这个特点保持下去，做一个快乐的女孩!

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十七

嘿！这个人真有趣。那么这个人到底是何方神圣？哈！暂时保密。不过别怪我“无情”哦！

话说此人现已升入初中，成绩比较稳定。说起此人的.“有趣”事件，那可真是“无人不知，无人不晓”！

有一次，在家里，此人竟然把衣服穿反了，你们说有趣不？唉，这事儿还偏偏被此人的哥哥看见了，她哥指着穿反的衣服捧腹大笑：“我的妈呀！笑死人了！”此人一听，撇了一眼自己的衣服：“啊？咋穿反了？”她哥一听，更是笑得“不可开交”。这时，她火山爆发了，指着她哥的鼻子大喝一声，可她哥根本不当一回事儿，仍进行着交响曲。

此时，她气急了，不得不使出“看家本领”“九阴白骨爪”。她哥见这架势，双手往腰上一插，准备使出“降龙十八掌”进行“反攻”。说时迟，那时快，“爪子”正好抓到她哥手上。“妈呀！”她哥“哭天喊地”，“抱手痛哭”。

呵！她可得意极了，“喂！服了吗？”“哼！不服！”“哦！看来你是不到黄河不死心哪！看我不打你个‘半身不遂’！”她哥自个儿小声嘀咕了一会儿，立马就“跪地求饶”。她更“狂妄”了。她哥见机会来了，搞了个“突然袭击”。嘿！螳螂捕蝉，黄雀在后”，她早已识破她哥的“阴谋诡计”，反手又是一招“九阴白骨爪”。不料，她哥变机灵了，竟巧妙地躲开了，并使出“葵花点穴手”，可还是不幸“中爪”。多次与她哥交手，她都把“敌人”打得“落荒而逃”，厉害吧！

现在可以告诉大家了，这位有趣的人姓殷名雨，正是在下！

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十八

这个人真有趣小学（汇总19篇）篇十九

随着中国科技的发展，越来越多的公民都注重幼儿教育，许许多多的小朋友在小时候就接触了机器人这门课程。而我是在初中时候接触的，今天我便由我妈妈的带领下来到了一家机器人培训机构，来开始我的课程学习。

首先老师给我们介绍一下中国机器人的发展历史，从原来的只能简简单单的帮助人类干活的做工机器人，到现在的智能机器人，他们非常的.发展快速。然后老师告诉我们课程的标准，需要增强自己的动手能力和思维能力。听完之后，我们便开始了学习。

桌子上是一些没有拼接好的机器人零件，我们在老师的带领下一步一步，一个又一个零件的把它拼接好。要开始我们很不适应，因为这项工作不仅考验自己的耐心和毅力，更考验自己的意志力和思维能力。到了一半的时候，我的机器人初见雏形，然后我便慢慢地对其感兴趣，最后终于将机器人拼了出来。

然后我们便学习怎么制作小程序，将机器人运作起来，在电脑上下载好软件，然后输入相应的符号和字母，小程序就做好啦。机器人在我们的控制下走路，跳舞，唱歌，做出各种各样的活动，我们开心极了。

机器人课程真的太有意义了，不仅动手，还能动脑！