开题报告指导日志(专业17篇)

时间:2025-03-04 作者:书香墨

通过开题报告的撰写,我们可以更好地理解研究问题,明确研究思路和研究方法。通读以下范文,我们可以了解到研究者在选择研究问题、设计实验和分析结果等方面所做的努力和思考,为我们提供了宝贵的经验和参考。

开题报告指导日志(专业17篇)篇一

自从中国加入世贸组织以来,中国的快速发展是显而易见的。发展的背后是各行各业对人才日益增长的需求和人们日益增长的压力。尤其是代表中国新一代力量的80后和90后大学生,在强大的工作和住房双重压力下,为社会主义建设而奋斗。他们的住房问题已经成为全社会关注的热点问题。蜂巢公寓(蜂巢公寓)是一套快速紧凑的公寓,旨在解决一些目前正在找工作的毕业生的租房困难。希望实现高节约空和运营成本、低碳、环保等特点。整套设施不仅满足了大学生的需求,还为他们提供了心理和保健,打破了空之间的共同思维模式,创造了一种新型的快节奏开放式生态住宅空。社区生态景观设计是其重要组成部分之一。

当人们面临学习、工作和生活的压力时,他们总是渴望找到一个放松和生活的地方来缓解紧张,调节情绪,融入美丽宁静的生活空来享受平静和安逸。为创造一个自然、和谐、健康、舒适的生活环境,追求建筑与景观的融合和自然与人的和谐共处,它随着时代背景和意识形态的发展而发展,呈现出新的特点。

蜂窝公寓社区的意义在于以较低的成本最大限度地解决大学生和外来人口的暂住问题。因此,如何以较低的.成本建造功能性较强的公寓楼是一个难点。这不仅要考虑材料的使用,还要最大限度地满足它们应有的需求。

同时,环境保护也是本项目的重点。环境保护和节能一直是当今的热门话题之一。如何合理使用和搭配材料,设计出环保节能的公寓楼,也是该项目成功实现的重要突破。

以建筑设计为重点,生态建筑主要表现在以下几个方面:利用太阳能等可再生能源,注重自然通风、自然采光和遮阳,采用多种绿化方法改善小气候,采用大跨度光结构增强空之间的适应性,水循环利用,垃圾分类处理,充分利用建筑垃圾等。从以上几个方面可以看出,无论哪一个方面需要多种类型的工作的配合,如结构、设备、园林等类型的工作,建筑物理、建筑材料等学科的充分配合都是可以实现的。

当今世界,人口急剧增加,资源急剧减少,生态失衡,环境遭到严重破坏。人类生存和发展以及全球环境问题加剧。生态危机几乎已经到了迫在眉睫的地步。面对严峻的现实,人们不得不重新审视和判断我们现在坚持的城市发展理念和价值体系。

为了建筑、城市和景观环境的“可持续性”,建筑、城市规划和景观建筑学科开始思考可持续人居环境的建设。许多有识之士已经意识到人类是自然系统的一部分,与他们所支持的环境密切相关。在城市发展和建设过程中,生态问题必须得到优先考虑,并与经济和社会发展放在同等重要的位置。与此同时,我们需要有更高的远见,全面考虑合理利用有限的资源,也就是说,我们今天的发展应该是“在不损害子孙后代满足其需求的能力的情况下,满足当前需求的发展”这是1992年联合国环境与发展会议《里约热内卢宣言》中提出的可持续发展思想的基本内涵。这是人类社会的共同选择,也是我们所有行为的准则。建筑及其建筑环境在人类对自然环境的影响中起着重要作用。因此,符合可持续发展原则的设计需要综合考虑资源和能源的利用效率、对健康的影响以及材料的选择,以满足可持续发展原则的要求。近年来,生态建筑与生态城市建设理论以自然生态学原理为基础,探索人、建筑与自然的关系,为人类创造最舒适、合理、可持续的环境。生态建筑是21世纪建筑设计的发展方向。

经典案例:。

马来西亚米那亚大厦主要(生态)设计特色;

1.空中间的花园从一个三层的植物绿化护堤开始,沿着建筑表面盘旋而上。(在平面上每三层凹进去并在空中建立花园,直到建筑物的屋顶)。

2.中庭使凉爽空的空气能够穿过建筑物的过渡空房间。

3.绿色种植为建筑提供阴凉和富氧环境空。

4.弯曲的玻璃墙调节南北两侧建筑的日辐射热。结构细节使浅绿色玻璃成为通风过滤器,从而防止房间完全封闭。

5.办公室的每一层都配有一个外部阳台和一扇高入口的滑动玻璃门,以控制自然通风的程度。

6.所有建筑中的电梯和厕所都是自然采光和通风的。

7.屋顶平台由钢和铝支撑结构覆盖,同时为屋顶游泳池和顶部体育场的弧形屋顶提供遮阳和自然照明(未来安装太阳能电池的可能性)。

8.封闭的房间形成一个核心桶,通过空之间的设置消除空之间的黑暗。一套自动检测系统用于降低设备和空调节系统的能耗。

原有的生态建筑设计是在经济、低技术条件下,不使用或很少使用现代技术手段,实现生态化的目标。然而,这类建筑的能效和可持续性并不理想,缺乏普遍性。与此同时,停滞不前的生态技术。这不是可持续的生态观。因此,我们应该考虑将现代生态技术应用于普通建筑设计,即“适宜技术”。

“适宜技术”是一种具有一定适用性和普适性的技术,根据不同环境具有一定地域特征的生态建筑应该成为研究的重点。换句话说,生态建筑设计是从满足基本生活环境的要求出发,通过“适宜技术”的设计方法,利用当地资源,结合适宜的经济技术来实现可持续发展的目标。

将生态建筑设计从“原创”转变为“适宜技术”通常有三种方式:一是改造传统技术;第二是改革和调整先进技术,以满足适当技术的需要。三是进行实验研究,并直接应用于适当的技术。

参考:。

[1]俞空见译,景观设计,中国建筑工业出版社,20xx.8。

[2]王晓俊,西方现代园林设计,东南大学出版社,20xx.3。

[3]吴家华,环境设计纲要,重庆大学出版社,20xx。

[4]西蒙兹·乔,《21世纪的花园城市:创造宜居城市环境》,辽宁科技出版社,20xx年。

[5]彼得·沃克,[极简主义花园。航天制造出版社,

开题报告指导日志(专业17篇)篇二

专业班级。

指导内容。

在老师的指导下,选择课题,并着手于相关数据及文献的收集,分析了开题报告写作中应该注意的内容和事项,讲述了如何查找文献、检索资料和运用资料。

记录。

(一)时间:2013年3月25日指导内容。

(二)在老师的帮助下,我将收集到的资料文献进行综合整理,开始着手开题报告的写作。时间:2013年4月1日指导内容老师在批阅了我的开题报告后,针对其中的内容提出了意见,并仔细的分析讲解,提出了论文的研究方向,要求我进一步的查阅文献资料,并认真的修改开题报告。

(三)时间:2013年4月6日指导内容在写完开题报告后,老师帮助我们为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义,它能体现出论文最基本的逻辑框架,使论文条理清晰。

(八)在老师的指导下,为论文增加摘要,修改格式,标注参考文献等,并对论文中存在的选用不当的例子,语句进行修改。对于我论文中的写作思路,老师给予了宝贵的意见。时间:2013年5月1日指导内容继续对论文进行修改,我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见,对老师要求的内容进行重新的整理,对论文中不符合题意的内容进行删除,并且重新整理,编辑。

(九)使之符合论文的立意。时间:2013年5月5日指导内容。

(十一)在与老师最后检查了论文后,对论文中的中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。最终完成论文的定稿。时间:2013年5月14日论文定稿完成以后,在老师的知道下进行外文文献的翻译,老师要求我们参考文献应与论文相关。

(十二)时间:2013年5月19日指导内容。

开题报告指导日志(专业17篇)篇三

学生xx的选题,紧扣方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的`目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的延续,符合学生发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

xxx(指导教师签名)。

xxxx年xx月xx日。

开题报告指导日志(专业17篇)篇四

与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目,强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。

审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。

对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。

对学生论文做最后的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。

开题报告指导日志(专业17篇)篇五

论文题目:

项目来源:在教师指导下自选。

目的:通过分析研究要解决哪些问题。

意义:理论研究意义、对实践(对政府、企业、宏观的、微观的等)有何指导意义。

是指到目前为止,关于你这个选题的理论研究的现状和研究的发展趋势:

对你要研究的这类问题,国内学者主要代表人物、文献、观点及研究发展方向;。

国外学者的主要代表人物、文献、观点及研究发展方向。

就是研究题纲,写出全文框架、主要内容、要解决的几个方面的问题。

第一阶段:确定论文题目,时间:

第二阶段:收集论文相关资料,时间:

第三阶段:整理、归类、学习、分析、研究资料,时间:

第五阶段:撰写毕业论文,时间:

已经搜集、归类、学习、分析、研究的文献有:

文章类:

著作类:

1、(如)李垣等.转型时期企业家机制论[m].北京:中国人民大学出版社,xx.

开题报告指导日志(专业17篇)篇六

地点:多媒体会议室。

人员:课题组成员。

会议内容:

1、向课题组成员宣布本课题立项通知。

2.讨论通过小组成员课题工作分工:

赵荣素:教学设计、教学案例、整理资料。

张兴娟:课堂实录、

教学设计。

教研活动记录。

李英格:各类报告、

教学设计。

教学随笔教研活动记录。

3.确定围绕本课题需要准备文本资料及活动内容。

4.讨论并通过《开题报告》。

开题报告指导日志(专业17篇)篇七

上,指导教师审核意见要能反映学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况,下面是小编给大家整理的开题报告指导老师意见,供大家阅读参考。

该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业。

毕业论文。

要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日。

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日。

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日。

开题报告指导日志(专业17篇)篇八

本选题新颖,具有创造性、可研究性,研究内容详细、充实基本符合开题要求,工作安排合理,时间分配符合论文写作的一般程序。通过对大量关于放射影像学在法医病理学研究应用文献和资料的'阅读和研究,基本上对论文内容、设计、实验整个过程有了一个大体的理解和领悟。但同时看到,此实验工作量具大,希望在下一步优化实验过程,保质、保量的完成试验以及论文撰写工作。

论文开题报告符合写作要求,实验设计合理,研究内容和进度安排基本符合论文写作计划。因此,同意该同志开始实验以及论文撰写工作。

开题报告指导日志(专业17篇)篇九

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十

指导教师审核意见要能反映以下几点:

1、学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

5、是否同意开题;

注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!

指导教师签名:

日期:

开题报告指导日志(专业17篇)篇十一

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的合作原则在xxxx商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的。效率,以及促进xxxxx贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

学生xx的选题,紧扣xxxxx方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学xxxxx知识的延续,符合学生xxxx发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十二

该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十三

1.本科生学位论文开题报告的文字材料必须首先经指导教师审阅同意。

2.由教研室组织开题报告评议小组,对学位论文开题报告进行认真的审查评议。评议小组由中级以上职称的教师担任,一般不得少于3人。

3.开题报告时间一般应于第七学期末或第八学期开学后三周内完成。

1.课题研究的目的和意义;。

2.主要研究内容;。

3.研究方案及进度安排,预期达到的目标;。

4.主要参考文献。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十四

该生试验准备工作充分:能收集比较详实的中外参考文献,进行试验设计和准备工作,试验材料准备充分,试验计划安排合理,并已开始论文撰写的前期准备。

希望继续收集资料,完善试验方案,早日开展试验研究和论文撰写。

同意开题!

选题来源于实习单位,与专业和岗位高度贴切。它能满足一定程度的社会需要。选题时充分考虑了主客观条件。研究进程计划安排合理,量力而行。同意开始毕业设计。

年11月30日

该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》,从后现代教育理论的中国化进程入手,深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素,旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究,有助于中国特色教育理论的建设;在实践上对后现代教育理论在中国的'吸收、运用、发展有指导意义,并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。

该探究将采用文献法、历史研究法、比较研究法、理论分析法,围绕“后现代教育理论”和“中国化”两个核心,对现有资料进行分析、整理、归纳,拟从以下几个方面来开展研究:对后现代教育理论进行概述,以全面、深刻地认识该理论;研究后现代教育理论中国化的背景与过程,在具体的历史情境中理解其在中国发展的原因及发展轨迹;整理后现代教育理论中国化的途径及表现,以研究其渗入中国的具体方式及带来的影响;分析后现代教育理论中国化的影响因素,探索其中国化的深层原因;分析后现代教育理论中国化过程中所产生的问题,吸取经验与教训;总结后现代教育理论中国化的启示,为中国引进其他国外优秀教育理论提供借鉴。

该研究的创新点在于不仅仅只是对后现代教育理论进行研究,而是针对其中国化的过程进行研究,在整理理论界已有研究成果的基础之上,分析后现代教育理论中国化的背景、过程、途径、表现等内容,更深入分析其中国化进行的影响因素并深化得到启示,并为其他优秀教育理论的中国化提供借鉴。

该研究的选题立意明确,技术路线可靠,研究内容充实,研究方法切实有效。该生对后现代文化有较为浓厚的兴趣,对“中国化”方面的文献做了细致的整理并得到了较为深刻的认识,相信其能够顺利完成本研究并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

同意开题。

金玉同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务基本明确,设计思路比较清晰,控制方案选择较为合理、可行,对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中,工作计划安排合适,预测按计划安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设计任务。

开题答辩通过,同意进入毕业设计。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十五

本文以xxxxxx为题,重点探讨xxxx。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政xxxx,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

(指导教师签名)。

20xx年x月x日。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十六

该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

同意该课题开题。

(指导教师签名)。

xxxx年x月x日。

开题报告指导日志(专业17篇)篇十七

1、待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

2、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

3、该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的'理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

4、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

5、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

6、王同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎!

7、该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

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