一根筋老师四年级范文（18篇）

优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作，它展现了作者的才华和思考能力。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇一

我常常幻想自己是一根小火柴，因为火柴能给人们带来光明。能在黑夜，烧出勇敢的火苗，让小孩子不再害怕黑夜。

可是，我没有办法成为火柴。只能幻想我是一根火柴。

如果我是火柴，我会溜到停电的人家里去，为他们一家照明，我还会叫上哥哥弟弟，一起照亮他们家，我们会像灯光一样明亮。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇二

我呀，是一个普通的不能再普通的蛋。

我和兄弟姐妹们住在冰箱里，期待着成为一盘小豆炒鸡蛋，一碗西红柿鸡蛋汤。这天，冰箱“吱扭”一下开了，小主人的手在我们之间摸来摸去。她见我干干净净，漂漂亮亮，圆圆鼓鼓的，就选中了我。我心想，她会用我干什么呢？是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了，不知小主人要把我怎么样？她把我抓在手里，左右不停地摇晃。我难受极了。尽管为人类服务是我们的本职，但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声，可她太使劲了，太专注了，似乎没听见。后来，我晕倒了，再没力气抱怨了，蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。但更令吃惊的是，她居然要在我身上打眼！而且还要上下各打一个！我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼，小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气，这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来，把我的身上弄得粘粘乎乎的`，真不舒服。幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。

后来的几天，我一直被主人安置在我的新家里。主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几张软又暖和的面巾纸，然后把我放了进去，还给我盖上了被子。我顿时觉得，新家要比冰箱好多了。小主人还是不放心，怕我碎了，所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬，这下可安全了。

一天，我正在睡觉，只觉得我的“家”被什么人拿了起来，又装进了什么东西里。过了一会儿，我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声，“嘀嘀嘀”的汽笛声。过了好长时间，，我感到有光照着自己，原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会，我感到一种凉凉的、滑滑的的东西粘在了我头顶上。接着，小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来！我看到小主人拿着画笔，蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。小主人托着我，左看右看，觉得我的脸还不够白，于是，又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋，我更漂亮了。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇三

我没有铃珑娇俏的花姐姐漂亮,也没有高大挺秀的树哥哥坚强,更没有翩翩飞舞的蝴碟妹妹可爱.

我是一根孤独寂寞的小草.伙拌们不愿和我分享快乐.爸爸’妈妈总在为我操捞,安慰我;我默默地想自言自语地说;寂寞是让自己没有快乐,如果想拥有快乐,就应该勇敢的去追求.

它们那调皮可爱的.小主人在自由自在的玩耍。“别踩我的脸！”他的心脏病又发作了，我挺直腰杆，伸展着双臂，保护着他，等待他得救的那一刻。“皇天不负有心人！他得救了。”这时的我，却是生命最低潮的时候了。“难道我这么快就要离开这个绚丽多彩的世界吗？”我垂头丧气的说。太阳公公把阳光洒在我的身体上，我将面临的是生死关――与世长辞。在最微弱的时刻，我被善良的小主人救了，他把我种在最高尚的位置，虽然我的身体残缺不整，可我获得了无数个快乐之心。

在乌云密布的一天，我生了一场大病，伙伴们都在为我担心，而天空雷电交加，下起了倾盆大雨。雷雨来到，就等于火上浇油。但我没有向上天屈服，我勇敢的面对，向疾病发起挑战。也许是我求生的力量感动了上天，我在生死关头醒了过来。

生命诚可贵，我这一根孤独寂寞的小草，获得了一片大草原。是快乐让我有了成功的欲望。我明白了：一生中的幸福和快乐，必须得有磨难来支撑。常言道：不经历风雨，怎能见彩虹。阳光总在风雨后，我要让磨难成为幸福。我会日日夜夜忠实的守候家园，迎着新的一天茁壮成长。

指导教师：田永平。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇四

人物：全体同学。

教室里到处乱哄哄，同学们东一群西一堆地议论纷纷。有的同学手舞足蹈激动地说：“我们班要换新班主任！”有的同学怀疑地说：“这是真的？”有的同学担心地说：“这个老师会不会很凶？”有的……时间在同学们的议论声中一分一秒悄悄地溜走了。

上课铃响了，同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时，只见一位身穿笔直的黑色西装，白色衬衣上打着一条蓝格子领带，二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发，挺直的鼻子上架着一副眼镜，眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛，时不时透过镜片射出一道道柔和的目光。笑起来，薄薄的嘴唇拉成一条直线，看起来给人一种彬彬有礼的感觉。

面对全班同学注视的目光，新老师风趣地自我介绍说：“我姓吴，永春人，是你们新的语文老师！今天，很想结识吴家的后代，班上姓吴的同学，请站起来！”话声刚落，原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐，我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着，他让我们每个人进行自我介绍，我们就这样度过了愉快而难忘的一节课，在这节课里，我们认识了吴老师，也得到了一个表现自我的机会！

有一次，几个同学上课迟到了，“报告！”那几个同学胆怯地站在教室门口，头往下低着，等待着、同学们也等待着……只见吴老师转过头看了看他们，用手扶了扶眼镜，出乎意料平和地说：“请进！”接着笑呵呵地对那些同学说：“你们几位是不是跑到外面去吃面线糊了，饱不饱啊？”顺手做了一个狼吞虎咽的动作，“不过，还知道回来！”顿时，全班同学哄堂大笑起来。虽然没被直接批评，可是那几个同学的脸却比熟透的苹果还红。

还有一次上课时，一位经常乱说话的同学正在“作案”，被吴老师发现了。吴老师并没有大发雷霆，而是面带微笑真诚地对大家说：“这位同学违反课堂纪律，我想，他一定不是故意的，因为，我刚才还听到他提醒别人上课别乱说话，所以，他还是有一定的自觉性的，大家鼓掌！”说完，带头鼓起掌来，全班立时响起热烈的掌声，那位同学的眼睛红了，眼眶里闪着泪花。说真的，我还从没看过这位同学被老师表扬过。

吴老师是不是佷特别？还有更特别的呢，他竟然让我们上网交作业！

吴老师给我们带来轻松和欢乐，给我们带来了对学习的兴趣和热爱！

我喜欢吴老师！

一根筋老师四年级范文（18篇）篇五

一根筋老师四年级范文（18篇）篇六

老师，像火光温暖人心。细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润着我们的心灵。开学的第一堂课是数学课，铃声刚响，教室外就传来了清脆的高跟鞋脚步声，难道是我们班的新数学老师来了?一位老师刚一进门，一个身高一米六五左右，宽宽的面颊上有着一个高高的鼻子，鼻子上面架着一副方块似的眼镜，好像是一位知识渊博的博士生。哦！还有一样好笑的东西那就是老师的往前翘起的头发了！老师的头发像刺猬一样真搞笑。我们班调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，某些同学上课前还在那边“谈笑疯生”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。但是，蒋老师一边举起手抚摸那位同学的头，一边微笑地说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”同学们沉默了，同时，蒋老师像平常一样平静地夹着文件夹走上了讲台抑扬顿挫地讲起了课。此后，这种现象在我们班渐渐销声匿迹了。思想上蒋老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。蒋老师你对我们的关心我们永远不会忘！

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一根筋老师四年级范文（18篇）篇七

这学期我上四年级，我们迎来了新的学期，也迎来了新的语文老师---李老师。

李老师个子高高的、瘦瘦的戴着一副眼镜，非常漂亮！

李老师不但长得漂亮，而且还有丰富的教学经验，20xx、20xx、20xx年考过的那些生字、词语，都在她的教科书上标得一清二楚；考过的句型，她也都抄在了一张纸上。有时，李老师都能预测出考什么题型、考什么内容，提前做好准备。你们觉得李老师像不像超人？没错！我们班学生都这么认为！

李老师不像其他老师，什么都要求死记硬背，她总是教给我们做题的技巧，这样学习起来很轻松。

李老师的课非常有活力！我们总是上不够！甚至一连上一天都不会觉得厌烦.李老师上公开课时也不太严肃，反而会更有活力。还记得她讲《去年的树》时，把我们三个大组分别起了个名字，第一组叫王者组，第二组是精英组，第三组的名字最可笑，因为他们组的美女和帅哥最多了，所以叫颜值组。她还让我们班的田孟伟带领着“田大组”和我们四个教师子女带领着“教师组”一起按着课文内容演了个小品，效果超棒！

经过我的上述描写，你们是不是觉得李老师是个不严肃的老师？不！如果你的成绩敢退步，那李老师就会比谁都严肃。举个例子:上次我们班英语考试，不及格的有十几个学生，李老师一下子发火了，第二天早读时间，老师给每个组发了个小本子，李老师说:“这个本子要把每组的人名都写上，每天背一页英语，如果一星期连续三次没完成的话，那就在期中成绩上减一分……”吓得我们一次都不敢不背。

这就是我们的语文老师，她像不像一个超人？不瞒您说，李超人是我的偶像，我可是她的忠实粉丝呢！

一根筋老师四年级范文（18篇）篇八

运动会是一年一度的传统，对我们班来说，运动并不算我们的长处，我们是必输无疑，虽然胜负已定但是面对最后的接力我们班的运动员依旧是全力以赴，我我们再次增加了20分。接力是全运动会的压轴，也是最振奋人心的比拼。

六年级的接力马上就要开始了，在最后的比赛中大家还是兴致勃勃的观战。首先是女生的接力，我们班的运动员是吴伊甸.郑以帖.云霞和如禾。这几个班中的跑步健儿在其他班看来简直是小菜一碟。“各就各位，预备。”“砰”的枪声紧随而起，四个运动员同时冲向终点“六（1）班加油，六（1）班加油！”两边响起我们班拉拉队的呐喊，只见吴伊甸手拿接力棒，奋力向前奔去，可是依旧略低一筹，后面的距离却差越远，在其他班级的欢呼声中，我们班女生“荣获”第四，这也没什么，女生本来就羞羞答答的，接下来男生的比赛才是我们班关注的焦点，对于我们班的男生我还是比较有信心的，运动员们都在做准备，一副悠然自得的样子，我却紧张得不得了，虽然并不是我上阵，但我却觉得心里的巨石被突然悬在高空了，六一班的男生同胞们加油呀！可别给我们班丢脸了！，似乎我也是他们中的.一员，看看其他班强劲的对手，不禁捏了一把汗。“砰”地一声，比赛开始了！各班的第一棒首当其冲，四个班实力不相上下，接力棒稳稳地落在了第二棒手中，四个运动员又同时闯入了我的视线“六（1）班加油，六（1）班加油！”我赶紧给他们打气，第三棒也踏上了跑道，向终点冲去，每个运动员都用尽了全力，只见他们紧闭着双眼，皱起眉头，张着嘴巴为自己鼓劲，眼看其他班的运动员被我们抛在身后，我心里激动万分，千万别让他们追上来呀，在十一点劲！短短的几分钟，却让我的每根神经都心惊肉跳，最后一刹那，金陈星带着全班的希望冲过了终点线。第一名，这着实让我大吃一惊！

看着分数榜上醒目的一个个数字，这可是我们班同学努力的成果呀！

一根筋老师四年级范文（18篇）篇九

“野火烧不尽，春风吹又生”每次谈到草就会想起白居易的《赋得古原草送别》中的这一句。草，是一种非常常见的植物，随地都可以看到。

但有时候，有一些草，它们不去选择宽阔而温暖的草地，而是选择狭小而阴冷的墙角；它们不去选择花室中成长，而是选择石缝绽放，它们不去选择脱颖而出，绽放自我，而是选择默默无闻，兢兢业业。

或许大家没有注意过，除了那些色彩鲜艳的花朵，潮气勃勃的大树，还有看那不知名的小草的纯托，才有大树的茁壮成长，花儿的.鲜艳绽放。

双湖公园，我想大家最熟悉不过了1每年四季，都有其独特的景色去吸引那些人去观赏，春天，绿意怏然，潮气勃勃；夏天荷花绽放，美不胜收；秋天，红枫飘荡，花香传千；冬天，银装素裹，冰雪天地。但当大家的目光都在这时，有谁会注意那石凳上的一根草了呢！

去年的春天，每个星期都会同妈妈一起去双湖公园放风真。放累了，我便坐在石凳上休息一会儿，有一次在座的时候，不小心踩到了石缝里的一根草，我也就没太在意，心想：这根草估计是要死了，都被我踩扁了。于是，我便跑走了。到了第二个星期，我又跑去看了一下，结果发现它不仅没死，而且活的好好的。可能是我年少妄为了，看到它活的好好的，我竟禁不住就去拔了它的上半节，后来我看没什么特别的就扔了。第三个星期，我如期而至的到那边看了一下，发现那根草不仅没死，反而长得好好的。这次，我每去拔了它，而是径直的走了，因为我知道，就算我拔了它，它也会活的好好的！

一根草，不特别，不出众，却有着那些在花室中长大的花朵所无法比的坚韧和勇敢！这让我想起了一个成语“疾风劲草”。每次，当遇到困难时，我回想起草对我的心田的滋补！而我们每个人的心中都长着一颗草，只是我们没有去发现它罢了！

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一根筋老师四年级范文（18篇）篇十

我是一根皮筋，一根普通的皮筋。但是我的命运却与其他的皮筋迥然不同。

我原来居住在一个袋子里面，和其他皮筋过着幸福快乐的生活。可是有一天我的小主人把我拿了出来，我极不情愿得与家人分开。但是我又很开心，我终于可以发挥我的.作用，与我的小主人天天在一起了。我没想到的是，小主人把我拿出来，看了看然后说：“真丑！”一下子就把我扔到了大街上，我大喊：“主人！我好疼！”小主人却听不见我的声音。因为我的个头小，样子普通，人们都没有注意到我，来来往往的人都踩到了我，真的好痛！

有一天我看到了我的小主人，她也踩了我一脚。我很伤心。突然我听到一个温柔的声音，她说：“是谁把皮筋掉到了大街上？”然后她就把我捡了起来，还夸我，“多可爱，多漂亮的皮筋啊！”这一句话使我冰冷的心有了一丝温暖。

我的小主人真好：我的新主人给我洗澡，给我擦干净，使我变回到了以前那种美貌。她对我爱不释手。每天都把我放在口袋里，每次下课都会都会把我掏出来左看看右看看。很显然她是特别喜欢我的，我感觉我幸福极了！

啊，多么可爱的小主人啊！多么善良的小主人，是她使我得到了温暖！

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十一

王老师是我们的班主任，他来岁，中等身材，一双明亮的大眼睛能看出同学们的心思。他刚教三年级的时候就能一一叫出每一个同学的名字。

王老师教我们语文，他对我们可严啦！有一次，作文本发了下来。我看见我的作文本上有一行字：“把错别字改正过来！”我不以为然地随手把作文本合上放进书包里。王老师一眼就看见了，他慢慢地走过来，问我：“你的错别字怎么不改？”我漫不经心地回答：“明天改不是一样吗？”“明天有明天的事。今天的事一定要在今天做完！”王老师严厉地说。我吓得不敢出声，赶忙把作文本拿出来改正错别字。王老师就一直站在我的旁边帮助我分析写错别字的原因，我就按他的指点把错别字都一一地、认认真真地改了过来。王老师高兴地对我说：“有错就改还是好孩子。”从此以后，我改掉了做作业马虎的习惯。

王老师，您对我太好了，就像我的爸爸妈妈一样。我以后要好好学习，一定要考出好成绩来报答您！

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十二

“哒！哒！哒！”我正迈着如风的步伐，一圈一圈地飞驰。而那位学者则被我远远地甩在了身后。

又是晴朗的一天，早早起来的我慌忙去叫醒那位自称满腹经文的学者，让他起来和我一起赛跑，想再看看，他失败后的落寞与自卑。“哒哒哒……！”我又如踩风般的速度甩掉了那个“蜗牛”，冲到了终点，一种胜利者的自豪与优越感涌上心头，可后来者居上的'，便是一阵阵的无聊。美美的睡上一觉后，醒来便看见那学者，正在我身边贪婪的呼吸着，“哼”，我瞟了他一眼，抓把狗尾巴草，不屑的留给他一个高大的身影。

不久，我的记录被打破了，一个陌生的外来者，进村后，听到那个学者的抱怨，要来灭灭我的威风，便与我约定，午时树下一战。面对这个比我高出甚多的陌生人，我不由得心虚起来，可我还是硬着头皮接受了挑战。“哒哒哒……”“刷刷刷……”他！他！他竟如狂风一般与我擦肩而过，转眼便消失在了街角的拐弯处。

……。

待我喘着粗气奔向终点时，他竟站在了距终点只有一步的地方等着我，我奋力的冲了过去，可他却毫不留情地越过了红线，留下一个高大的身影，让我回味。

失意之时，背后忽然传来了他低沉的声音，也许还有更强大的对手，你可以去外面走走，放下你的傲骨，带上你的谦卑！

猛地回头，发现他――秒针的身影已渐行渐远，他是我的对手，是我的敌人，但是他是我的老师，他教给了我谦卑，我将永不遗忘。我不禁脱口而出：“老师，谢谢您！”

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十三

我正在一个又臭又脏的垃圾桶里静静的躺着，我多么渴望能再次呼吸到新鲜而又清新的空气，多么渴望能再次见到大自然和谐的景象，可惜，那一切都是奢望。

我们这些树送到了一个巨大的工厂，我被送进了一个大机器里，里面有无数个刀子，把我们切得一条一条的，并把我们分别装在了一个非常狭窄的小盒子里，运到了一个不知名的地方，到了这里我才知道，他们把我们做成了火柴，我们被用过之后，就失去了价值，我身边的`兄弟们都被一个一个的扔到了这个又臭又脏的垃圾桶里，当然我也不例外，当我终于躺在这个垃圾桶里时，瞬间我就明白了，我将是最后一次看见这个世界了。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十四

1.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

2.李静欣家长：旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。

3.你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书写，还有就是你初为班级干部的认真与执着，每次尾随老师走进办公室时，老师就会觉得你特别亲人，那委婉的笑容以深深地印在老师的脑中。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自我，相信你会有更大的收获。

4.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

5.林焱玲，上课注意听讲，有错及时订正，是你的优点。可是，只知道听老师讲，不晓得动脑筋想，害怕举手发言，是不可能有很明显的进步的。你专业努力，文化也要努力呀!假如你舍得付出汗水，你一定有希望成为一名出色的学生。

6.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

7.***面貌清秀、性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬，可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂，你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此，今后即使饱尝痛苦，也能如凤凰涅盘般浴火重生。

8.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

9.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

11.的提高。这些可喜的进步的背后有你付出的努力，记装一分耕耘一分收获”，有付出，一定会有回报哦。加油!金老师期待一个越来越自信的你。

12.你有一个聪明的脑袋，你有一双明亮的大眼睛，你还有一张讨人喜欢的小脸。可是你知道吗?金老师最喜欢的还是你认认真真学习时候的样子。你有不错的语文功底，金老师希望你能继续发扬自己的优点，多看课外书，改掉自己卷面不整洁的缺点，那就更优秀啦!加油!你一定行的!

13.你是个聪明的小懒虫。多数时候上课没有认真听讲，可是你认真起来的样子，老师真的很喜欢。你知道吗?金老师一直在等，等着孙建小朋友勤奋一点，认真一点，学习努力一点，那样的孙建一定更棒啦!加油!

15.佳栋，你爷爷送我的笋干真鲜美，代我向他老人家表示感谢哦。奶奶身体不好，满头白发的爷爷每天都会准时出现在学校门口，你是幸福的，爷爷是辛苦的。其实你是一个特别聪明的孩子，可总是说说懂事，做做不懂事。认真学习吧，为苍老的爷爷奶奶想想吧!

16.雨佳，你爱看书，爱书法、爱音乐、也爱叽叽喳喳，所以同学们总喜欢围在你的身边。可是你爱看书，眼睛却近视了;你爱书法，姿势却错了;你爱音乐，钢琴却摆设了……加油，让自己越来越精彩吧!

17.钱桢，一眨眼，老师发觉你比我高了，高大的男孩也更懂事了。瞧，教室里的力气活，你总是首当其冲!而且这个学期一开始你就发表了文章，获得了“寒假好少年”的称号，而在接下来的一段时间里，你在课堂上表现得也更积极了，字的书写也更认真了。要是一如既往，你肯定能取得更大的成绩。

18.诗懿，微眯的眼睛充满着智慧的光泽，微眯的眼睛也洞察着更为细微的东西，于是你的绘画作品获奖了，你的写作水平提高了，你的语数英科成绩遥遥领先了。要是能爱上体育，把自己的身体练得倍儿棒了，那就更是一个全面发展的小女孩了!

19.洁莹，怎么那天的体育课上受伤了?为什么不来跟我说呢?你是怕老师担心吧，真是一个特别懂事的小女孩。不仅如此，你的作业清爽、正确率高;你的习作能力强，写出来的东西如身临其境;还有你的步伐稳健，永争第一……不折不扣，你是一个全面发展的小女孩，要是课堂上再能见到你那高举的小手，那就更完美了!

20.雯雯，一把乌黑的头发，是同学们羡慕的;一手娴熟的古筝乐曲，是同学们羡慕的;一副为班奉献的热心肠，也是同学们羡慕的。但是，一把乱糟糟的头发，是同学们不欣赏的;一手潦潦草草的字迹，是同学们不欣赏的;一副“高音喇叭”也是同学们不欣赏的。五年级了，保持优点，克服缺点哦!

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十五

1.你是个尊敬老师、又懂礼貌的女孩。老师高兴地看到你的字越写越漂亮，作业完成得越来越好。老师知道这与你的努力分不开，在新的学期里，希望你再接再厉，多读多练，勤思考、多动脑，让自己的成绩提高得更快。

2.你是个性格活泼、落落大方的女孩。这学期你的字很有进步，上课发言的次数也多了，如果课后能对学过的知识多加巩固，改掉有时上课会开小差的毛病，你一定能让老师和全班同学更喜欢你，你愿意这样做吗?老师期待你新学期里更好的表现!

3.你是个文静、肯吃苦、有责任感的女孩。你把班上的纪律管得很好，老师要谢谢!这学期你进步很大，上课更专心了，并能及时地做好笔记。新的学期里，老师希望你多在朗读上下功夫，改掉一字一顿的毛病，那样你会更加的优秀，祝你成功!

4.你是个学习自觉、作业整洁、敢于发表自己意见的女孩。和上学期一样，你作业整洁，发言积极，不过也常常会因为粗心而得不到高分，因为迟到让班上丢分。老师希望今后你能更加珍惜班级的荣誉，让班级因为有你而骄傲!

5.你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于“三好学生”的称号。

6.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

7.你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

8.你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

9.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

10.你是一个文静懂事的`女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

11.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因(此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。

12.沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。

13.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

14.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

15.你是一个内向不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十六

今天，我看见家里有一盒火柴，一数正好是二十根，我灵机一动，决定考考爸爸。我对爸爸说：“咱们玩个取火柴的游戏吧?”爸爸放下正在看的报纸答应了。

我把火柴摆到桌子上，然后给爸爸讲游戏规则：这是20根火柴，每个人每次只能取1到3根火柴，两人轮流取，谁取到最后一根谁就获胜。爸爸问：“谁先取呢？”我说：“为了公平，让您决定谁先取。”爸爸听后，满怀自信地说：“那你要是输了，可不要赖账呀！”“谁赢还不一定呢，您不要高兴的太早。”我胸有成竹地说。

游戏开始了，爸爸说他先取。爸爸先取一根，我取三根；然后他又取两根，我也取两根；接着他取三根，我便取一根；爸爸又取一根，我去三根。这时候，火柴只剩下四根了，而爸爸的手却停在那儿不动了！因为，这时候不论爸爸怎么取火柴，都没有办法拿到最后一根了！爸爸很不甘心地输了这一局，非要我再比一局。这次他让我先却，结果还是我赢了！就这样我们又接连玩了两局，爸爸都输了。爸爸百思不得其解，向我请教为什么我总是赢？我告诉爸爸，这个游戏是有技巧的`，想要取得最后的火柴，只要最后给对方留四根，你就会必胜无疑了。也就是说，只要每次取得根数和对方取走的根数和是4就行了。

其实，这个游戏是我奥数书里的其中一讲内容。看着爸爸对我心服口服的样子，我心里得意极了，心想：“我以后要更加努力地学好数学，把数学中的乐趣带到我的生活中来，让我的生活变得更加充实、更加丰富多彩！”

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十七

1.尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

2.在你身边有两个形影不离的小伙伴：‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢?幸亏期末这段，你一下子长大了许多，‘小调皮’从你身边溜走了，你呢，自然更聪明了，老师为你高兴，希望你能坚持住，要不然，‘小调皮’还会再来捣乱的!

3.你要学会约束自己，集体中生活，只图自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可你的拳头总在同学身上挥舞，太不应该了。同学之间就像兄弟姐妹一样，你舍得去打自己的亲人吗?你是个懂事的孩子，希望你能找我谈谈。我相信你的缺点一定能改正!

4.你是一位聪明好学的好学生，尊敬老师，团结同学，对工作认真负责，深受老师同学喜爱。希望你今后不再流泪，成为一位坚强的孩子。遇到困难不灰心，多想办法，勇往直前。

5.每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，老师真为你骄傲啊，不禁要为你喝彩!我知道，你在父母、老师的帮助下付出了很大努力。孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

6.你是个守纪律的好孩子，从不和同学发生矛盾冲突，对大队长工作也较负责。还写了一手蛮帅气的字。不知道你有没有发现，自己有一点做得不够好，那就是课上发言不积极。其实每次你回答问题都很不错，你应该相信自己。新的学期里老师希望看到有一只小手总是高高举起，要求回答问题。你一定能够做到，对吗?此外，老师还希望你能变得勇敢些，做一个大胆、有魄力的男孩子。

7.我很后悔没有把你在校运会米短跑的“飞人”镜头拍下来，让它成为你记忆和生命中的永恒。那一刻，你战胜了自己的老对手，为班级赢得了荣誉。江老师和全班同学是多么为你感到自豪啊!我们知道，你优异体育成绩的取得跟你的刻苦训练是分不开的。体育竞技场上的你那样英姿飒爽，但是，课堂上的你往往不够大胆自信，在应该表现自我的时候常流露出怯意。而且，你有时还有些自卑，自卑会成为你前进道路上的绊脚石。希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，把体育竞技的勤奋、吃苦精神用到学习上来，争取更好的学科成绩。

8.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，让老师深深地感到欣慰(偶尔也会开小差哦)。你那富有创造性的流利的表达能力，使老师由衷地为你高兴。这个学期，你的英语成绩取得了飞速进步，相信一定是你牢记了这条公式：天才=%(天赋)+%(勤奋)。最后，我想给你一点小建议：希望你在生活上少一份依赖，多—些独立。争取令大家对你再一次“刮目相看”。

9.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

10.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

11.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

12.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

13.你开朗乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

14.你是一个活泼聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

15.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

16.你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

一根筋老师四年级范文（18篇）篇十八

如果可以的话，我要做一根火柴。我一定会认认真真。踏踏实实地尽我微弱的力量为人类服务，让我的一生都有意义。

假如我做了一根火柴，我不会因为自己短暂的生命而抱怨，也绝对不会让我的生命留下任何遗憾。对于人们来说，我的作用是很小的，但我不会保留自己的一丝能量，我要把自己完全彻底的奉献给人类，让人们在我的牺牲里得到温暖与光明。

当然，我知道，我只是火柴。我没有什么复杂的思想，我只懂得，我的使命是为人类作出无私的奉献。不管他们怎样冷落我，甚至认为我的贡献是微不足道的`，我也不会像蜡烛一样用美丽而洁白的外衣打扮自己；也不会像它们一样，在离开世界时，还要用眼泪来怜惜自己；也不会像它们一样慢慢地燃烧，我们只是“哧”的一声，转眼就变为灰烬。

我的生命很短很短，但在它燃烧的那一刹那是我唯一一次，也是最后一次的闪光，那就是我生命的价值，短暂而美丽，微弱而辉煌。只要人类需要我，我就会毫不犹豫地为人们服务到底，没有一丝丝对这个世界的遗憾和眷恋。

所以，我希望自己当一根火柴。假如我是一根小小的火柴，我一定会完全彻底的奉献自己，直到自己牺牲为止。只有这样，我的生命才会更有意义、。更有光彩。、更加快乐！