北京是中国的首都，也是一个具有悠久历史和深厚文化底蕴的城市。接下来请大家一起来欣赏小编搜索到的一些关于北京的精美文章吧！
北京历年题目（汇总18篇）篇一
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康;内容充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。
北京历年题目（汇总18篇）篇二
据了解，50分的作文题目包括大小作文各一篇。大小作文均为“二选一”。小作文可介绍阅读名著的经验，也可写参观博物馆的收获。大作文可以以“对话”为题目写一篇文章，也可以选择续写科幻小说《超级智能住宅》。
(一)根据情境，按照要求写作。(10分)。
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的'经验。
题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。
要求：(1)内容真实具体，语言准确得体。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按照要求写作。(40分)。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京历年题目（汇总18篇）篇三
文学家说：手机一定让他觉得不可思议。
科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。
文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。
围绕二者的讨论展开文章，文体不限，除诗歌外，不少于800字。
北京历年题目（汇总18篇）篇四
北京市20语文中考作文题目及范文是小编在中考结束后的第一时间为同学们整理的中考作文题目，北京市年中考语文于6月24日结束，关注2013北京市语文中考作文题目的同学们可以登录巨人作文网2013年全国中考作文题目进行查询，还可以查看中考满分作文范文，更多关于2013年中考作文的最新咨询尽在巨人作文网!预祝各位考生妙笔生花，金榜题名!
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京历年题目（汇总18篇）篇五
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上...
都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成......都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想······请请以凝聚为题目，写一篇文章。
北京历年题目（汇总18篇）篇六
题目二：我的理想。
题目三：我要读书。
题目四：学习与创新。
题目五：在这奋斗的一年里。
题目六：劳心者治人，劳力者治于人?
题目七：劳动最光荣。
题目八：人类的'进化。
题目九：我的少年时代。
题目十：我是谁。
题目十一：雄鹰和鸽子。
北京历年题目（汇总18篇）篇七
北京中考首科语文考试结束。语文作文依然是“小作文+大作文”的形式，其中小作文为“二选一”，两道题目都与中华文明、传统文化有关;大作文也是“二选一”，要求学生从半命题作文或者材料作文中进行选择。
1、从下面两个题目中任选一题，按要求写作。(10分)。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……)，与同学们分享童年的'快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
要求：(1)内容符合要求，语言使用得当。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。(40分)。
贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京历年题目（汇总18篇）篇八
根据情境，按照要求写作。(10分)。
从下面两个题目中任选一题，按照要求写作。
题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话，向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)。
题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象或感受最深的一点，写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为)，准备发言。
要求：
(1)内容符合要求，语言使用得当。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据题目，按要求写作。(40分)。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“读书•实践•收获”为题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二：据报道，在3d虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的'无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。
要求：
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京历年题目（汇总18篇）篇九
普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的.高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。下面为大家带来2021年北京高考最新作文题目，快来看看吧。
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
北京历年题目（汇总18篇）篇十
“稳”的一面，体现在形式上是读写一体，作文题从阅读题延伸出来;体现在内涵上是双线并行，侧重考查学生对历史传统和个人生活的关注。
读写一体的形式在高考(精品课)中首次出现，用《说起梅花》引出“深入灵魂的热爱”这一文题，则用《白鹿原上奏响一支老腔》引出“‘老腔’何以令人震撼”这一文题，在形式上一脉相承。
双线并行的内涵则是北京卷命题的传统，在仍采用单一作文命题时，就考查了“老规矩在当代被重提”这样既涉及到历史传统理解，又关系到当下生活认知的题目;20首次采取“二选一”的命题形式，“假如我与心中英雄共度一天”对应历史人物的了解，“深入灵魂的热爱”关系个人生活的感悟，二者并行的特征更加鲜明。在20作文题中，“‘老腔’何以令人震撼”涉及对传统艺术的体悟和阐释，“神奇的书签”对应个人“读书”经验的思考与表达，是一贯命题思维的延续。
变——二选一作文题的审题构思与文体差异性。
“稳”的传统应该坚守，“稳”中的“变”更值得关注。
虽然两年都有一道作文题从阅读延伸出来，但在思路上有很大的突破。年从《说起梅花》到说起生活中的其他一“物”，本质上是写作思路的类比，在写法上引导价值很大。作者用梅花这一具象来传达关于民族精神、民族交流等“灵魂”层面的`内涵，学生也应同样借助具象的载体传达背后“深入灵魂”的意义。而年从《白鹿原上奏响一支老腔》到解说“‘老腔’何以令人震撼”，虽然在思路上仍有引导，但同时也有了限制，体现在题干要求中就是“不要局限于陈忠实散文的内容”，鼓励学生在原文的基础上，展现个性化的积淀、思考和表达。
另一方面，两道作文的差异性也进一步明确。除了关注点的不同之外，还体现出思维方式的不同及文体的不同。在思维方式方面，“老腔”一题强调脚踏实地的论证，要做到有理有据，令人信服;“书签”一题强调天马行空的想象，要从零开始“构建”一个故事。其中第二题的考查，对学生“想象力”的强调，可以说是建立在2015年“假如我与心中英雄共度一天”考题基础上的进一步跨越，也是本次考题的最大亮点之一。
在文体方面，这两种思维分别落实为“议论文”和“记叙文”，这也是首次明确体现在题干要求中的。(相比之下，2015年只明确了“记叙文”，另一题则“文体不限”。)未来考生有必要进一步强化自己的文体意识，不仅包括对文体形式的把握，还包括对文体目的的理解。例如2016年“书签”一题，在“记叙文”的要求之下，提出了“表现爱读书、读好书的主题”、“有细节、有描写”的具体要求。这恰恰对应了学生在记叙文写作时常见的两大误区——只顾叙事而忽视了主题的集中、仅有叙述而忽视了具体的描写。而“老腔”一题，在“议论文”的要求之下，也提出了“从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容”等具体要求。这提示未来的考生，不仅要明确考场上“写什么文体”，还要进一步明确“做到哪些才算是写好了这种文体”。
不论“稳”的一面还是“变”的一面，可以说，北京卷的作文题正在进一步走向成熟。而这种成熟的背后，是对语文学科本质的探索和解读。学生学语文，不仅要读懂、读通、理解他人，还要能写、会写、懂得交流，这是“读写一体”背后的逻辑。学生学语文，学习的是人类、民族和社会的共同意识，同时也是自我、心灵和情感的独特体验，需要脚踏实地，也需要仰望星空，这是提升两篇作文差异性背后的逻辑。因此，未来的考生有必要全方位地充实自己，才能更好地应对试题的挑战。
北京历年题目（汇总18篇）篇十一
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京中考作文题的出题，从07年开始，形式上来看，基本上是命题、半命题作文的天下。作文题结构来看，从07年开始，无论是命题作文还是半命题作文，都倾向于以词语(或短语)命题，并且近五年都是动词性词语或短语。
今年依旧延续2012年中考作文出题形式，以命题作文为主，题目为《好奇》，前面有一段关于好奇的解释，但在整体上来看今年的作文题还是比较有难度的!
1.审题，一方面“好奇”，本身是一个动词，意思为指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。因此在文章中一定要写出“我”好奇什么，或者什么引发了我的好奇!另一方面，材料中提到“好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。”因此在整篇文章中还要体现出我因“好奇”收获了什么，得到了什么，有哪些感悟!处理好文章的详略。
2.立意，在主题设置上，这个题目给了我们多样选择的'机会。
材料中：有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究——是对于自然的感悟;。
有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》——是对于知识的感悟;。
有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因————是对于社会生活的感悟;而中考作文的要求是考生要通过文章写出对于社会、人生、和自然的感悟，而从这个材料中所给的内容我们可以看出对于生活与人生的感悟是比较好写的。
3.选材，在生活中有哪些事件可以引发我们好奇的，可以以这个思路思考!可以是亲人、社会上陌生人，以及学校的老师与同学们的行为与所说的话。但一定是能够引发我们想要探索了解的事件，着重事件的细节刻画。在这里，很多考生之前准备的材料可能就用不上了，因此希望考生能够灵活应对。
4.结构，在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明为何好奇，什么事件引发了我的好奇。最好能把“好奇”作为线索贯穿全文，这样从结构上来看调理较为清晰。
5.文体，从作文的文体上来看，我们的考生既可以写成记叙文，以叙事为主。
也可以写成议论文，以好奇为话题，将好奇对于我们生活中的作用为论点，如保持一颗时刻不灭的好奇心，才能使社会得到发展，人类才会进步。或者因为充满好奇心、富于探索精神的人类不断的实践创造，而变成一个多姿多彩的世界。进而选择其中的选择论据结构全文。
总体上来说，作为语文半壁江山的作文，今年出题还是有难度的，在这里，预祝所有考生取得理想的语文成绩!
北京历年题目（汇总18篇）篇十二
中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。但随着时代的发展，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。
我的爷爷是个戏迷，自然爱看戏，爱听戏，也爱唱戏。每天早晨，爷爷都会大展歌喉，边唱边比划：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前----”我趴在窗上，喊着：“爷爷，别唱了，过路的人都在看你呢!你唱的是哪一出呢!”唱哪出?来来来，我告诉你。”爷爷向我挥挥手。我跑过去，爷爷说：“这曲叫《玉堂春》，不错吧?”“噢，原来你们戏迷流行这曲呀!”“流行哈哈---”爷爷笑了，“对，我们就流行这曲。你们孩子流行啥呀?”于是我得意地唱起了周杰伦的新歌：“在我的地盘你就得听我的……”“原来玄儿喜欢听蚊子哼哼的呀?好吧，你听吧，听吧!”我看得出爷爷有点失落，但我决不喜欢，同学会说我老套的。这样，每当村里来了戏班子，爷爷一席都不缺，而我情愿一人在家里看《流星花园》，因为流行呀!
小时候跳舞，有一跳《艺苑新蕾》，服装上画了个大大的脸谱，我觉得它透着古怪，便扔在柜子底层，不见天日。直到几年后的一天，表姐惊喜地发现它后，爱不释手，我毫不犹豫地送给了她。后来到她家，我发现她房间里挂满了各种各样的脸谱，收集了非常多戏曲光盘。我嘲笑她：“你好土呀!”“说什么呢?”表姐嘴一撅：“你不知道吗?脸谱和戏曲是我们中国的标志。挂着脸谱，无论到世界哪儿，老外都知道咱们是中国人……”接着，表姐给我上了一堂戏曲课，我也惊讶得半天没回过神来。
回到家，爷爷依旧在唱：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前……”“爷爷，你们现在还流行这曲啊?”“对呀，我们永远都流行这曲。对了，你那蚊子哼哼不唱啦?”“嗨，又过时了!”
北京历年题目（汇总18篇）篇十三
今天上午11点半，北京高考第一门语文科目的考试正式结束。记者从北京四中、十五中、十八中等多个考点的考生了解到，上午的语文考试总体难度在预料范围内，二选一的大作文中，大多数考生选择了更容易上手的议论文。
记者在北京市第十八中学考点门口随机采访了10余位考生，八成选择了议论文“学习之道”。“我们做的最多的事情就是学习，最有的说了。”一位考生表示。另有两位考生则不约而同将谷爱凌写进了自己的作文里，“想用她的例子证明，学习是要有浓厚的兴趣的。”
十八中语文特级教师李锦超表示，今年的作文题目体现了对新课标和课本的关注。比如，语文必修课本中有一单元的主题就是“学习之道”;议论文“学习今说”对此是一个很好的呼应。此外，今年的高考作文非常贴近学生的生活。“学习是学生们从小到大都在做的事情，学生肯定有话可说。”李锦超说，另一题目“在线”则很好地呼应了学生最近真实的生活情境。“网络时代、疫情期间，学生们都有自己的经历和见闻。”
精华。
教育。
考试研究院语文教研员王丹宁对今年的高考作文题进行了分析。她表示，今年北京高考大作文总体变化不大，一个议论文，一个记叙文，跟往年保持一致。出题形式不同于全国其他地区均为。
材料作文。
的情况，保持北京自己的独特性。
第一题《学习今说》，在出题形式上有较强的北京高考作文特点——通过隐形要求明确立意方向和成文角度。
针对题目本身来看，学习今说，既关注中华民族优良传统，重视学习的本质，又需要联系当代中国，体现新时代学习的特色。这就要求考生在。
文章。
中联系古今、既要谈出学习在历史传统中的价值，又要体现当代中国青年人群体对学习的崭新理解。
论据选择上，也同样要有古今两个时间维度下的优秀素材加以对比，从而体现古今传承。有继承有创新的主题，但要去分主次，以今为主，以古为辅，详略分明最好。
“学习的目的”可以理解为为何而学，学习的目标等“梦想核”。王丹宁说，“学习的价值”可以理解为学习的意义，及学习对个体和社会时代的作用，即“万能核”。
“学习的内容、方法与途径”可根据古今所学对象的不同，分别对应“积累核”与“创新核”等。该题按内容分类，可视为“社会现象类”与“哲理思辨类”的结合，既体现了学习在当下社会中的因果性，又蕴含着古今新旧对比中的思辨性。建议使用哲理思辨类议论文方略与社会现象类议论文方略结合解决。
记叙文《在线》同样强调时代特征，紧扣网络时代，疫情期间等背景。
热点。
紧贴考生生活引导学生有话说有事写。王丹宁说“在线”二字微言大义既符合考生真实学习生活状态又暗指抗疫时期广大国民及各个岗位上人员尽职尽责时刻备战坚守责任的积极态度。适合选择。
散文。
类记叙文，体现考生真实经历，或结合见闻，以小说类记叙文应对。
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北京历年题目（汇总18篇）篇十四
以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800。
北京的符号。
一句诗细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。题目自拟，除诗歌文体不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：
观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”
观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子。
观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去。
观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……。
学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
我有一双隐形的翅膀。
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
诚信。
火车巡逻员的故事。
北京历年题目（汇总18篇）篇十五
试题内容：
21.微写作(10分)。
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
(1)校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新。
启事。
请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话要求：语言简练，有吸引力。
(2)核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。
(3)请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
22.作文(50分)。
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(1)古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目，写一篇。
议论文。
可以从学习的目的、价值、内容、
方法。
途径评价标准等方面，任选角度谈你的思考。
要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。
(2)网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
请以“在线”为题目，写一篇。
记叙文。
要求：思想健康;内容合理、充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。
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北京历年题目（汇总18篇）篇十六
中考作文分值占据中考语文的“半壁江山”，那么，2023年北京中考作文题目是什么?下面是小编给大家整理的2023年北京中考作文题目，希望大家喜欢!
2023年北京中考作文题目的难易程度，决定着语文成绩的高低，截止目前，2023年北京中考作文题目并未出炉，还请大家耐心等待，等到中考结束，2023年北京中考作文题目公布后，我们会在本页面为大家及时更新，请大家收藏本文。
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
(1)运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
(2)作家史铁生的《那个星期天》，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。在你的记忆中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验?在你的想象中是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹?以“那个星期天”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
写作(40分)。
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。
(1)“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考?请将“做一粒的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
(2)有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁?想了解什么?打完之后会发生什么事情?请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你;医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事?有怎样的体验或感悟?请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用?使用后会发生什么事情?请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
1、微笑面对中考，创造美好未来!
2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
3、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
4、苦与乐、笑与泪，拼搏一生终不悔!
5、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
6、易我也易，我不大意。
7、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。”
8、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
9、成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功!
10、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
北京历年题目（汇总18篇）篇十七
(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京历年题目（汇总18篇）篇十八
近几年来材料作文越来越受到追捧，那么审题既是关键，一点要扣住题目所给材料想表达的观点，千万不能偷换概念，作文要求写诚实你却写善念。这是一大忌。
2.动笔之前列提纲。
列清提纲后，你知道哪一段该写什么，哪一段可以穿插一些什么样的名言俗语、诗词典故。可以让阅卷老师清晰看出文章的思路，不会显得杂乱无章。如果时间紧张，提纲就简练些。
3.好的题目与开头是亮点。
好的题目往往更容易吸引老师的眼光。好比网络上俗称的标题党，到底该怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施。
拟题的办法：有2个，(1)考前先去百度搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。(2)考生考前赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题适当背诵下来，考试的时候就可能采用到。
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。考生们最好准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
4.注意作文的结构，合理划分自然段。
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就会受影响。
5.结尾点题是关键。
结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就可以了。
6.考前范文积累。
除了上述考试临场技巧外，我们更要注重平时的积累。建议考生考前翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。考试的时候完全可以引用其文章内容。关于感情、爱国、人生之类的优美语言可以分别背一些。关于国家大事，时事政治和要闻要注意搜集。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
7.作文字迹要清秀。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的.永远是字迹。因此，写作文必须要把字写得工整清晰。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草，马马虎虎。