小学运动会(实用19篇)

时间:2025-02-13 作者:文锋

每年的运动会都是同学们期待已久的盛事,大家都非常兴奋地参与其中。小编特地整理了一些优秀运动员的总结感言,对于大家写总结有很大的参考作用。

小学运动会(实用19篇)篇一

这是呐喊与欢呼声交加的赛场;这是一句句鼓励和一声声安慰交加的赛场;这是泪水与汗水交加的赛场;这是遗憾与快乐交加的赛场。

我们穿着鲜艳的服装,迎着阳光走向主席台我们。喊出了响亮的口号,踏着整齐的步伐。为开幕式增添了一道靓丽的风景线。

当同学在操场上奔跑,我们便会情不自禁的喊:加油!冲……如果同学的名次落在了后面,我们也会给他打劲:没事,下次在努力!如果同学跑出了成绩,我们会说:“好样的,保持!”

虽然坐的是观众席,但是我们的心每一刻都很激动,仿佛是自己在参加比赛。有我班的同学比赛的时候,我们都会很紧张,生怕了什么意外。

运动员们在操场上听见了自班在为自己打气加油,就一各个的都变的兴奋起来。跃跃欲试,好象就等着发令枪一响就冲出去!

“坚持,坚持……终点就在前方!”同学们大声的喊。

这次的成绩很令我们满意,因为我们进步了。大家的努力拼搏见到了成果。运动会就是“冲!坚持!加油!”

老师,同学,你们一句句的呐喊声我们都牢记心中!

小学运动会(实用19篇)篇二

盼望着、盼望着、春风来了,吹来了xx年实验小学的运动会。

说起运动会,最激动人心的就是六年级200米接力赛了,这可不仅仅是个人荣誉的所得,更代表着一个班级的合作精神。

瞧!接力赛就要开始了,同学们纷纷围到操场旁,为参加比赛的小伙伴们加油鼓掌,运动场上的接力赛队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

“嘟——”清脆的哨声响起,我们还没反应过来呢,被安排为头棒的运动员们就如刚离弦的箭一般冲了出去。二班的一位同学钝了三秒,人家都已经跑出两三米了她才反应过来,拔腿就跑,可就是 这区区三秒之差,就把她和同学之间的距离拉开了,看来真的是不能输在起跑线上啊!我替她感到惋惜,同时又为我们班少了一个竞争对手而感到一丝得意。

一波波队员跑完了,604班最后一棒的同学已经顺利接过接力棒开跑了,我们605班一直是稳居第三,离第一名差了小半圈,想到我们班的成绩全压在龚芷轩身上,我望着她那弱小的背影,不禁为她 捏了一把汗。

龚芷轩侧身半蹲着,右手向后伸去,做好接棒的准备,看着冯雅涵离她越来越近,我的心也随之悬了起来。

三米、两米、一米……终于,冯雅涵跑到了龚芷轩面前,龚芷轩手疾眼快,拿过接力棒就跑,可就在这千钧一发之际,她的鞋带不幸被冯雅涵踩开了。场外的同学眼睁睁的看着别班同学一个个地超 过了龚芷轩,自己却束手无策,只能在一边干着急,只恨此时自己不能插上翅膀飞到龚芷轩身旁代替她跑完这最后一棒。

越到危机时刻,就更加不能慌了阵脚,否则做事就会一塌糊涂,一发不可收拾。龚芷轩告诉自己要冷静下来,快速系好了鞋带,顺手捡起脚边的接力棒,飞奔了出去。如果说此时的队员是一匹匹在 草原上奔驰的骏马,那么龚芷轩就是这群马的首领,速度无人能比。加油助威的同学见了这番情景,打气精神,扯着嗓子为龚芷轩加油。加油声一阵盖过一阵,龚芷轩听了,小宇宙在此刻爆发了,竟像 真的加满了油一般,连超两个对手,但是,冠军和亚军已经产生,我们班得了季军。

小学运动会(实用19篇)篇三

背着希望,我们等待你们的归来。

无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动。

就要大声告诉自己----将信心进行到底。

这是速度与毅力的接力,

这是期望与祈盼的.接力,

时间在这里凝固,

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影。

近了,近了,你可曾听到。

那山呼海啸般的加油声?加油加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

也许你的心忐忑不安。

但我们的心里早已热血沸腾昔日。

长长的跑道上。

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水。

拉不动你沉重的双脚。

你为何不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和泪水。

因为你心里有一种坚定的信念。

所有的努力都是为了迎接这一刹那,

所有的拼搏都是为了这一声令下。

像花儿准备了春、秋、冬,

就是为了红透整个盛夏。

同样的骄阳,

同样的暴晒,

没有热烈的欢呼,

没有激动的喝彩。

你用精密的仪表,

和细致的耐心,

记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师。

生命需要运动,世界需要自动。

我们是雄心勃勃的一代,

我们是勇争第一的一代。

人生能有几回搏,此时不搏待何时。

好想和我们一样。

在运动场上挥洒青春的汗水为班级增光添彩可是。

有些事总是心有余,而力不足于是。

你们把所有的热情和希望都倾注在我们身上在跑道旁挥舞着双手提高了嗓门奔波忙碌着。

到处都有你们辛勤的身影却又默默无闻,毫无怨言。

拼!拼!拼!拼出我们的豪情,

也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!*加油!*必胜!

成功了!终于成功了!

我们为你喝彩,我们为你欢呼!

因为你相信自己,你是最厉害的,因为你有实力。

你也是最可爱的,因为你展现着自己的风采。

go!向前冲!

你站着是一座丰碑,向前跑起更是一面旗帜。

向前冲!胜利属于你。

小学运动会(实用19篇)篇四

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

一、竞赛的时间和地点。

时间:20xx年9月30日。

地点:田径场、篮球场。

二、领导小组。

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。

副组长:杨建春、陈英。

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的.安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

三、参赛单位。

参赛单位:全体学生,以班级为单位。

一、二年级:趣味赛。

三——六年级:田径运动会、集体赛。

四、比赛项目。

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛:拔河(除一、二年级)。

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球。

五、参赛办法。

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)。

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

六、竞赛办法。

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分。

七、录取名次与奖励。

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名。

各班于20xx年9月23日放学前,交报名表至综合组陈英老师,一经报名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

小学运动会(实用19篇)篇五

12月12日(上周五),在操场,是我跑60米的时候,准备的时候,我兴奋的要命,准备完之后,就不同了,我紧张的要命。

终于下操场了,我们看到哥哥姐姐在比赛,枪声也吵的要命!

还好,我们离枪很远。我们又到更远的地方,枪声渐渐听不到了。

我们在主席台旁边的一个很多树的小丛林等了接近30分钟左右,我们等的时候,又无聊又热,不好受极了!(我已经忘记枪声的事了)。

等啊等,终于等到了,跑100米的小朋友先跑,跑了一会儿,终于到跑60米的小朋友跑了,我听到前面的枪声,又记住枪声的事了,可怕极了,眼看耳朵就要震聋了。

到我跑了,耳朵要聋了,怎么办?怎么办?怎么办?怎么办……

准备到我了!我飞速般冲上跑道,体育老师说:“你们可以先活动活动。”我们就活动了一下。

到我们跑了!我们用的是站立式起跑(站着起跑),我看着那个枪,好害怕!

愣了一会儿,开始跑喽,枪声一点儿也不吵!前20米左右我领先!(听妈妈说的)后面就落后了。

小学运动会(实用19篇)篇六

我们的心一下子都揪了起来,第一时间听到他那重重的摔倒声,就知道肯定摔得不轻,没想到,当老师跑过去扶起雷景云并关心地问“摔疼了没有”时,他却满不在乎地说一点也不疼。那一刻,我们大家都被雷景云同学的坚强深深地感动了。

其实,人生也就像一场比赛,当你跌倒了还能爬起来,这就是一种精神。

运动会每年都举行,它传递的不仅是“友谊第一,比赛第二”的精神,更是一种坚强不息的'拼搏精神。

今天就是 x 中学第 x 届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头。

在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。

泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄。

小学运动会(实用19篇)篇七

今天的校园特别干净,因为今天是一年一度的冬季运动会,快乐的运动会。

起跑线上,运动员个个跃跃欲试,做着各种准备活动。我们班的王亮同学也在里面,他穿着一套整洁的校服。

随着“砰”的一声枪响,一百米决赛就开始了。王亮和其他运动员像离玄 的箭一样冲了出去,人群立即喧闹起来。我们五二班的同学急忙喊着:“王亮加油,王亮加油!”

我们焦急的等候着,几秒钟过去了,我们看见王亮跑在最后面,只见他咬紧牙关,额上汗珠滚滚,他大步大步地向终点跑去,快乐的运动会。离终点只有十几米了,王亮开始最后的冲刺了。几十双眼睛随着他的脚步移动。只有五米了,三米了......王亮终于第一个撞了线,夺得了冠军。

同学给他披上了外衣,我们望着他笑了。我有一个得冠军的同学,多么值得骄傲,多么值得自豪啊!

这真是快乐的运动会呀!

小学运动会(实用19篇)篇八

一年一度的运动会来了!这是我们最期待的运动会也是我们最后一次参加运动会,运动员还是往年的。但是呢,所谓励精图治,没事找事的我,积极地参加了服务员的行列。

在听完了校长一大堆罗里吧嗦的话以后,运动会正式开始了!

(一)

首先,是考验全体的接力赛。每班的同学都是生龙活虎的,和我们一样跃跃欲试。到我了,前面跑得还不错,我可不能摧毁了他们的努力。我用尽吃奶的力气跑了起来。“加油加油!”到了!“呼呼。”真是累死我也!比赛进入了白热化阶段,我也拼命喊起来:“六七班,加油!六七班,加油!”在这千钧一发的时刻,掉——棒——了!天哪!我们班立马落后了一大截,哎!

就因为这个,到最后,我们班只得了一个第五。

下午是六年级女子六十米赛跑。我们班的运动员也列在其中。随着一声枪响,运动员们像离弦的箭一样射了出去,全场人的心都提到了嗓子眼。哎呀,怎么只有第五,不过还好,进决赛了!

(二)

今天下午,六年级女子跳高比赛拉开了帷幕。其中有我们班的,随着杆子越来越高,运动员也被淘汰的越来越少,一次次的有惊无险。最后,我们班的也被淘汰掉了,哎!真可惜!

(三)

下午是六年级1500米跑。

砰地一声,激烈的比赛开始了!运动员们你追我赶,互不相让。跑完时,都已气喘吁吁,脸色发白哦!我们班的蔡紫怡美眉,跑了个第三,真是太棒了!蔡大妈,我袁玮蔚永远挺你!

运动会结束喽!

小学运动会(实用19篇)篇九

盼望着,盼望着,心系已久的运动会终于来了!我们怀着激动的心情,整装待发,期待在运动会上一展风采。

开幕式很精彩。在运动员进行曲中,国旗方队、校旗方队、校徽方队的队员们迈着整齐的步伐向我们走来。紧接着升国旗、奏国歌、敬队礼,看着国旗、校旗、校徽冉冉升起,我肃然起敬。开幕式还有运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓、节目表演等环节。

跳绳拉开了正式比赛的帷幕,我是这个项目的运动员。在上场的时候,我觉得腿像灌了铅一样,因为昨天生病了,所以才会那么沉重。哨声响起,我跳了起来。可是,绳子好像不听使唤,总是断掉。听到下面拉拉队的大声加油,我又立刻信心十足,飞速地跳了起来。虽然我没有取得好成绩,但是我觉得我战胜了自己,我就是一名优秀的运动员。

紧接着,跑步比赛开始了。裁判老师一声令下,运动员们就像离弦的箭一样,飞奔在跑道上。一会儿功夫,距离就拉开了,这次比赛孙恩羽勇夺了第一名。

此次运动会还有很多项目,踢毽子、跳远、投掷等都十分精彩!

比赛虽然已经结束了,但是加油声和欢呼声还回荡在操场上空。

小学运动会(实用19篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!我是大队体育部副部长祝xx。

作为六年级的毕业生,作为大队体育部副部长,今天站在这个发言台前,说实话,我比较紧张,因为这是我第一次在全校师生面前讲话;我也很激动,我可以在离开母校之前倾吐自己的心声。

这次讲话,会让我终生难忘,因为,我是xx师大附小的学生,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱这个校园里的每一栋楼、每一处操场、每一棵树、每一朵花!

这个美丽的校园,留下了我们锻炼的身影、健康的身影、拼搏的身影、向上的身影!

我们在这里一起奔跑、投掷,一起享受成功的喜悦,也一起感受失败的痛苦!

我们在运动中理解规则、接受规则、服从规则;

我们在运动中体会竞争、学习竞争、乐于竞争;

我们在运动中领悟更高、更快、更强的真谛,

我们,xx师大附小的学生,一定能够在运动中创造属于我们自己的无穷魅力!

我们将在运动服从裁判,遵守规则,不断创造新的记录!

同学们,我们一定会让母校为我们而骄傲!

谢谢!

小学运动会(实用19篇)篇十一

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

一、竞赛的时间和地点。

时间:20xx年9月30日。

地点:田径场、篮球场。

二、领导小组。

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。

副组长:杨建春、陈英。

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

三、参赛单位。

参赛单位:全体学生,以班级为单位。

一、二年级:趣味赛。

三——六年级:田径运动会、集体赛。

四、比赛项目。

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛:拔河(除一、二年级)。

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球。

五、参赛办法。

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报1x人(除接力赛)。

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

六、竞赛办法。

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分。

七、录取名次与奖励。

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名。

各班于20xx年9月23日放学前,交报名表至综合组陈英老师,一经报名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

篇四:小学秋季运动会方案为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展示机电系形象与风采,特此制定有关此次运动会方案:

一、竞赛时间:201x年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)。

二、地点:

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)。

三、比赛项目:

乙组(1x项,含混合项目)。

男子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。

女子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。

混合项目:疾风三十一、8*100m阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法。

1、单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、—9号在各班展开有关运动会的`宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)10月10——1x号进行运动员的选拔工作,在1x号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)10月1x号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)10月16——29号做好有关运动员的训练工作。

(—29号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2、主席团。

(1)10月1x日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)10月1x——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,最好能够凸显我们机电系的风采。

3、生活部。

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4、外联部。

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。

5、宣传部。

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排。

总协调:雷书记、蒋老师、贺老师。

协调:李瑞涛、肖贤、杨露。

小学运动会(实用19篇)篇十二

1.开幕式:积极营造出良好的运动氛围。

方案:运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点,免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。

3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”,征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会。

6.闭幕式:宣布竞赛结果,收获竞赛硕果。

所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

(二)总结提高阶段。

1.搞好运动会的总结工作,为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

小学运动会(实用19篇)篇十三

白云轻轻飘太阳暖呼呼,心花怒放到学校,期待已久的——运动会,快乐的心飞呀飞!我像只可爱的小白兔蹦蹦跳跳,跳到九霄云外真是乐开怀!

加油!加油!……加油声像在看棒球一样热闹!先是我们的健康操,我跳得像在梦游乱七八糟;别人却跳得像蝴蝶舞姿优美。

然后是六十米跑步,是我最大的恐惧,下课一直拚命练习,怕被人笑我“同手同脚”,可是还是没得名,虽然我不适合跑步,但是我还是想练好,老师说我有运动家精神。

接下来是趣味竞赛——推大球,球大得像地球,所以不好推,我推得像只粪金龟真的好累,可是我们班得第三名呢!同学说我这只粪金龟很卖力,让我心花怒放笑嘻嘻!

六年级的大哥哥、大姐姐们在跑步,团体接力更是棒,个个一马当先,神采飞扬!我要加紧努力,粪金龟也能变飞毛腿,将来可以跑团体接力,我也一定要得第一!

热闹运动会,大家好好练一练再回来一较高低!

小学运动会(实用19篇)篇十四

今天早上,太阳刚刚露出它赤红的笑脸,我们班的学生正兴高采烈地走在上学的路上。是什么让他们这么开心?原来我们学校今天要开盛大的春季田径运动会,大家都很兴奋。

师生进入教学楼不到半个小时,楼道里就传来一阵轰鸣声,搬桌椅的同学每分钟都在忙碌。过了一会儿,学校所有的学生都去了操场,在他们班的位置上“原地驻扎”。

八点钟,运动会正式开始。伴随着隆隆的鼓声,一批批意气风发的游行队伍陆续走过主席台,受到校领导和区领导的检阅。九点钟,赛跑开始了。首先,我班的“小猴子”祁红亮出道了。只听一声清脆的枪响,六个班的短跑运动员一起飞奔,梁肖没有示弱。他迈了一大步,甩开胳膊,向前飞去。最有意思的是,他的小脑袋伸得很硬,就像一只“小乌龟”被戳来戳去,大概是为了负重前进,速度更快吧!

过了一会儿,轮到男子跑600米了。这一次,我们班的长跑运动员小龙是英雄。他的耐力在全年级名列前茅。比赛开始后,他以惊人的“从容速度”奔向前四。一圈两圈下来,其他班的同学都发起了几次冲刺。但是小龙一点也不慌张,保住了第四的位置。第三圈小龙精力充沛,连续发动三次冲锋,让其他班的同学头晕目眩,精疲力尽。遥遥领先的运动员立刻被刘盘龙甩在了后面。我们班的同学立刻欢呼起来,有的同学甚至还踩了板凳。最后小龙夺冠了。这个第一名太难得了,来之不易!因为光这一个就有12个“超级”少年!

我们班的运动员虽然没能“屡夺冠军”,但也“屡夺赛季”。还拿了三个奖。这足以安慰我们。

这次运动会真的很愉快。

小学运动会(实用19篇)篇十五

离五年级的运动会还有六天,金老师让我去参加,我高兴地一蹦三尺高。我们勤加苦练,一次又比一次好。

运动会前一天晚上,我一直在想我会不会输啊。这时,妈妈走了进来,她说:“我不是让你一定要拿第一,只要尽力就行了。”我听了妈妈的话,坚定地说:“我会更加努力的。”我才慢慢的睡着了,第二天爸爸送我到城东小学,我就进去了。

四点四十分的时候,我在比垒球,第一次扔出去只有十几米,后面扔地两个比第一个远多了,扔完了,我又紧张又害怕,还在发抖,过了一会儿,我走开了,也不知道成绩,就回休息室去玩了。

下午三点多,我要比赛四百米了,我还是又紧张又害怕。到我跑步了,一开始一点都不累,到了中间时,我跑到最后一名,跑着跑着,我听到对我的加油声,我又冲上去了,第一位同学快到终点了,就像是战争最激烈的时刻,现在我跑到第四位,我还想冲上去,但是我已经筋疲力尽,不过我还是继续跑,就这样拿到第四位,我累地快晕了,坐了一会,就悲伤地回休息室了。

第三天我们四人要比接力赛,一个个分开了,等站好了位置,枪声一响,第一棒的同学像马一样冲上来,不过跑到倒数第三,一眨眼,第二棒的同学犹如兔子一样欢蹦乱跳,到了我这儿,我也拼命地往前冲,竟然跑到第二,又给下一位,第四位是马老师的儿子“小马”,他继续保持,并超过一位,就得了小组第一。

这次运动会虽然不是很出色,但是六年级我一定还会在来的,还会更加努力的!

小学运动会(实用19篇)篇十六

"哟,下周又开运动会啦!我报跳远!”我心中暗暗想,跳远不就是在哪儿一站,然后再双脚起跳的事吗,跳个一米八轻轻松松的。我便报了跳远项目。

到了赛场上,我猛然发现,跳远不等于立定跳远,其实今天比的是沙坑跳远,唉!我惨了。

程思源妈妈把我与我们班另外一位比赛跳远的同学姜耀阳带到沙坑边试跳。我对沙坑跳远可以说是一窍不通,如果别人看到我这样子还参加比赛岂不是要让看到的人齿冷三天。我当机立断现场学习沙坑跳远。

我让姜耀阳先露一手,他骄傲自满的走到一个沙坑后面十米的位置试跳。对他来说是比赛前熟悉环境的一次试跳,可对我来说简直是“老师”示范啊!我比他本人更认真的对待着他的示范,甚至蹲在沙坑边用眼睛盯着他,我的眼睛对他形影不离,生怕到时因为自己不会跳而给班级丢脸。我目不转睛的观看了姜耀阳的“演示”。

只看不练怎么行,我到和姜耀阳一样在沙坑后面十米的地方尝试,我飞速跑到沙坑前然后并拢脚和立定跳远一样双脚起跳。唉!只有可怜的198厘米啊!而且觉得自己的动作不对,非常别扭。

我又跑到姜耀阳那学习他的方法,经过大约3分钟的观察我发现要单脚起跳,而我是双脚起跳,原来如此啊!我开始第二次练习,这次我知道了方法,所以可以跳239厘米,随后我又练了4次,距离以每次大约8厘米的距离稳增长,最后竟然冲到了280厘米。因为正式比赛的时间到了,我被迫停止了训练。但我想要学习的心却未停止。我机智的排在了最后一个。

我仔细观摩各位高手的跳远英姿,学习他们的方法,汲取别人日复一日年复一年辛苦训练与学习得出的经验。到我跳了,我来到了沙坑后面十米的起跑线,然后用加速跑的方法来飞驰到了沙坑前45厘米这个“黄金起跳点”,然后迅速用右脚向右后方用力一蹬,我和4班哪位体训队的同学一样把身体往上提,然后把重心靠向前面,再按7班跳远高手的方法迅速把四肢向前伸,据他透露距离是按脚后跟算的。

“哇364厘米。”和比赛的选手比都遥遥领先,我集结各种精华,再凭借优越的跳越能力,获得了第二名的好成绩。

看来课堂不仅仅被局限在学校里,更表现在赛场上,生活中啊!

小学运动会(实用19篇)篇十七

这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。

这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。

文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题明确,内涵丰富,情感细腻真切,语言优美流畅,刻画也十分细致到位,是一篇非常不错的习作。

这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情,动作描写比较到位,例如:“每当我看着班上的同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等,突出了小作者渴望参加运动会的心情。

习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,一场惊心动魄的赛跑娓娓道来,描写细腻,扣人心弦。

我们写作文要追求的不是词句的华丽,不是修辞的堆砌,而是要在文章中体验情感,感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会,向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

小学运动会(实用19篇)篇十八

已经是“小雪”了。

寒风呼呼的刮着,气温从10℃忽的一下降到了2℃,但这冷空气并没有打扰大家的热情。

操场上有一股暖流温暖人心。乍一看,绿茵茵的草地上人山人海,人们拼命的呼喊着什么。不用说,这宏伟的场面,一定是在举行一年一度的运动会了。

我迫不及待地跨进校门,疾步来到操场上。踮起脚尖,摸索了好久,我终于找到了一条出路,好不容易找寻出了一个空位。

眼下,正在举行五年级男女200米决赛。

“砰”的一声。同学们如脱了缰绳的野马,又似离了弦的箭,疾速奔跑。不一会儿,名次渐渐分晓。瞧,着有我们班“飞毛腿”之称的陈卓(他因在上届运动会200决赛时夺得第一名的好成绩,而被大家誉为“飞毛腿”吧)。他释放出全身吃奶的劲儿,疾步前进,我也为他大声加油,希望他能将这优势延续下去。

哟,怎么一回事?有人超越他了?难道??莫非??他没劲了?不可能,只见他大步流星的向前奔去,也没体现出一丝无力的征兆。

正当我猜想时,陈卓早已以第二名的成绩越过终点……

此时,这次的运动会进入了高潮。

我也随着人群,被“冲”到了男女4*100的决赛现场。

“加油!加油!加油!”人们大声呼喊着,运动员毫不输这气势,努力的拼搏着。

终于轮到了五年级4*100接力的决赛。

谢莹儿担任第一棒的选手。她在赛前还是嬉皮笑脸的,但这一刻忽然想到了班级的荣誉,变得严肃起来,一言不发,时刻准备着枪声的响起。

近了,近了,林帆举起双手,紧张起来,眼看着第一棒就将冲过来,她边助跑边盯着队友的接力棒递过来。当接力棒碰到她手的那一瞬间,她便紧紧一握然后拼命的跑了起来。

第三……

到了最关键的一刻了,虽然印荷蓉出发时反应有点迟钝,可是不一会儿就追上了好几名。别看她个儿小小的,可是我们的主力队员呢!

白线被冲过不久,我们的队员也来到了终点……

……

这次的运动会中,我们班取得了好成绩。这次的成绩,也激起了我们对体育的'热爱!

小学运动会(实用19篇)篇十九

今天,我校举行了一场激烈的运动会,我参加了两个项目,一项是女子乙组跳高,一项是女子乙组200米,下面我跟大家说说我参加200米预、决赛的真实感受。

学校的大钟不知不觉地指向了10点,广播里传来了一阵清脆的声音:“请参加女子乙组200米比赛的运动员马上到检录处报到!”我听了心里“咚咚!”地直打鼓,比赛的结局会是怎么样的呢?我不敢去想,我只是像赶鸭子上架似的跑向检录处。

检录后,老师带我们来到比赛起跑处,只听“嘭!”的一声,我们像脱缰的野马、离弦的箭,直奔终点。可是,我跑了一会儿就觉得两腿发软,刚开始的那股劲儿松懈了下来,我环顾四周,不得了啦!我才稍一松劲,已经被对手甩在倒数第二了。这时容不得我多想了,我奋起直追,终于追过了姚梦洋,这样我后面还有两个对手,我们三个互不相让,我已经气喘吁吁了。哎!还是放弃吧!“黄丽娜加油!黄丽娜加油!……”只见我班啦啦队挥舞着大红旗为我呐喊助威。顿时,不知从哪里冒出了一股劲儿,我疾步如飞,竟然超过了所有的对手,得了小组第一,奇迹般地进入了决赛。

“请参加女子乙组200米决赛的运动员马上到检录处报到,他们是5706号黄丽娜……”我精神抖擞地来到了熟悉的跑道。“嘭!”发令抢又响了,我拼命地跑,真想一鼓作气拿个第一名,可是我的腿又不听使唤了总是迈不开步子,而我的对手却是越跑越勇,我又很快被甩在后面,反正第一名是不可能了,这样想着我的心里放松了许多,腿脚反而奇迹般地轻松起来,很快又赶了上去,最后我取得了第四名。这个成绩还不算很糟糕。

今天,我亲自参加运动会后才明白:比赛不仅仅是比速度、比耐力、比技术、比水平,更重要的是比意志、比心理应变能力。通过比赛可以磨练人的意志,提高人的心理应变能力。

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