2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）

教师心得体会可以帮助教师总结和提炼有效的教学方法和策略，为自己的教学实践提供指导和支持。范文中的教师心得体会涉及到多个学科和课程，适用范围广泛，可以为不同领域的教师提供启示和借鉴。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇一

随着年轻人健康生活方式的提倡，寒假体育逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。寒假体育即在寒假期间参与各种体育活动，提高身体素质，增强体魄。寒假体育不仅有益于身体健康，同时也可以增加社交圈和拓展视野。因此，体育爱好者在寒假期间的体育锻炼非常必要。

第二段：目标明确，切实可行的计划制定。

一个良好的计划便是成功的一半。在准备寒假体育的过程中，我们要明确自己的目标，制定出具有可行性的计划。根据自身的实际情况来决定何时何地进行体育锻炼，安排好自己的时间和事情的优先顺序，才能在有限的时间内充分利用好时间，达到理想的效果。

寒假体育不限于某一种体育运动，可以进行跑步、健身、游泳、篮球、足球等各种体育活动。在寒假期间，我们需要根据自己的兴趣和身体素质进行选择，以免让自己受到伤害。在运动过程中，我们应该掌握正确的姿势，适当减少运动强度，防止自己受到意外的伤害。

第四段：体育锻炼的成果及评价。

通过寒假体育的锻炼，我们可以增强体质，提高免疫力，增加自信心，塑造良好的体魄和形象。同时，体育锻炼也可以带给我们快乐和愉悦。通过体育锻炼的评价，我们可以查看自己实现目标的情况，总结自己的经验和不足，以便在下一次的锻炼中更好的发挥。

第五段：结语。

选择寒假体育不仅可以强身健体，还能够锻炼意志力和自律性。这种形式的锻炼，是对自己的爱的体现，能够让自己成为更好的自己。在以后的生活中也要坚持下去，度过健康、快乐的生活。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇二

寒假，是学生们放松身心的好时节。随着岁月的流逝，青春不再，身体的健康也变得越来越重要。近年来，随着全民健身意识的不断提高，越来越多的人开始关注体育运动。本文主要讨论运动对于我们寒假生活的影响和作用。

第二段：日常运动的重要性。

永远不要低估日常运动对于身体健康的影响。对于许多人来说，每天忙于学业和工作，无暇顾及身体健康。寒假给了我们大量的时间去关注和照顾自己。只需每天花费30分钟到1小时的时间进行体育锻炼，能够增强心肺功能、保持良好的身体状态和预防疾病。同时还能让身体紧张的肌肉得到放松，增强身体免疫功能。

第三段：加入体育运动俱乐部。

寒假是一个学习和探索不同体育项目的好时机。加入体育运动俱乐部能接触到不同项目的运动，增强个人运动技能，拓展自己的运动领域。例如，学习球类运动，能在与他人的互动中提高合作能力和沟通能力。无论是健身房，还是跑步俱乐部，更多的机会能够让我们接触到体育运动，提高个人整体素质。

第四段：运动旅行。

寒假旅游是我们放松身心的另一种方式。我们可以选择去一些低温体育旅游胜地，涉足滑雪、溜冰以及冰球等体育活动。这些活动不仅能让我们充分体验冬天的乐趣，还可以进行有效的锻炼。此外，还可以通过徒步旅行、山地骑行等活动来锻炼身体和欣赏美景。

第五段：总结。

无论是日常锻炼、参加俱乐部、还是运动旅行，体育运动在寒假期间都有不同的好处。体育锻炼让我们的身体更健康，加入体育运动俱乐部能拓展自己的舞台，运动旅行则可以让我们在寒冬中找到快乐。在日常生活中，我们应该意识到体育运动的重要性，坚持通过锻炼来提高自己的身体素质。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇三

寒假，是一个长达一个月的假期。这期间，同学们或是疯狂冬季游玩，或是宅在家里学习，或者像我一样，选择了体育锻炼。在这一个寒假中，我参与了多种不同的体育项目，对自己的身体素质和体育水平都有了一定的提高。在这篇文章中，我将分享我在寒假中的体育心得和体会。

第二段：健身房提高了我的身体素质。

在寒假期间，我的理想是通过健身来提高身体素质。我每天都会去健身房，进行训练。虽然一开始可能比较难受，但是随着时间的推移，我的身体逐渐变得更加健康和强壮。我的耐力水平提高了，力量也变得更加强大。同时，我注意到在健身房中锻炼身体所需要的坚持和毅力也在逐渐增加。这给了我很大的信心，让我相信只要坚持下去，我一定会变得越来越强大。

第三段：跑步让我更加健康。

跑步是我在寒假中的另一个锻炼项目。每天早上我都会在公园里进行跑步。在这一个月的时间中，我跑了几十公里。跑步让我的身体更加健康，更加敏捷。同时，跑步也释放了我心中的压力和烦恼。我能够专注于自己的呼吸和脚步，让我变得更加冷静和放松。这种感觉似乎是无价的，让我在学习和生活中都更加自信和快乐。

第四段：羽毛球提高了我的技术水平。

羽毛球是我非常喜爱的一项运动。在这个寒假里，我和我的同学经常一起去打羽毛球。这项运动为我们提供了非常好的锻炼机会，同时也让我们的技术水平得到了提高。通过这一个月的练习，我们的反应速度变快了，手脚协调得更好，体能也变得更强健。通过对赛前和赛后的回顾和总结，我们还发现了更多的提高空间和改进点，这对我们的未来进一步提高也有很大的帮助。

第五段：总结。

总的来说，这个寒假期间把大部分时间都用于了体育锻炼。不仅让我变得更加健康和强壮，还给我提高自我的意志和自信心。这个寒假期间的经历也让我理解到，通过体育锻炼来提高身体和心理素质，是非常有益和有效的。我希望自己能够继续保持这样的锻炼习惯，并进一步发挥体育锻炼在提高个人能力和个人状态方面的重要性。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇四

寒假是每个学生最期待的假期，对于体育爱好者来说，寒假更是一个锻炼的好时机。在这个假期里，我积极参加各种体育活动，切实感受到了运动的重要性。接下来，我将分享一下我的寒假体育心得体会。

第二段：体育锻炼的好处。

寒假是一个很好的锻炼时期，因为在这个时期里，我们可以更加专注于运动，增强自身的锻炼效果。体育锻炼不仅可以使我们身体健康，还可以提升我们的自信心、耐力和团结精神。在寒假里，我参加了各种集体项目，包括篮球、足球、羽毛球等，这不仅让我身体更健康了，而且提升了我的团队协作和竞争意识。

第三段：个人体育经验分享。

除了参加各种集体项目外，我还单独练习了一些技能。例如，在寒假里，我学会了自由泳，并得到了教练的表扬。这让我更加自信，也让我意识到只要努力，我就能够学会更多新的项目。

第四段：遇到的挑战。

虽然体育活动很有益于我们，但是在参加体育活动的过程中也会遇到一些挑战。例如，在打篮球的时候，我遇到了很多高个子选手，很难进攻。但是我没有放弃，我通过训练和和其他选手学习技巧，终于解决了这个问题。

第五段：结束语。

总体来说，寒假的体育活动对我有很大的影响。这次体育锻炼让我更加自信和健康，也提高了我的技能和团队协作能力。我将继续保持好的体育习惯，坚持运动，让自己更加健康和强壮。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇五

寒假是每个学生期待已久的假期，这也是全年中学生最长的假期之一，此时的学生能够完全解放自己的身心，充分放松和休息。然而，那些爱好运动的学生们，寒假并没有停止他们的运动，他们在寒假期间也在积极地参与各种各样的体育活动。在本篇文章中，我想分享我的体育寒假心得体会。

第二段：运动带来的益处。

首先，运动不仅仅是为了锻炼身体，更是一种享受和乐趣。运动可以让我们释放压力，舒缓情绪，提高身体素质，同时还可以增强人际交往能力，增强团队意识和协作能力。每一次参与体育运动的经验都是独一无二的，可以让我们不断了解自己和发掘自己的潜力。在寒假中，我参与了羽毛球、跑步、网球等多种运动，每一次运动都带给我不同的兴奋和心情，让我觉得身体更加健康、精神更加振奋。

第三段：各种体育运动的体验。

在寒假期间我体验了很多不同的运动，其中一个是羽毛球。羽毛球要求身体的协调性和灵活性，每一个击球都需要高度集中的注意力和敏捷的反应，所以羽毛球是一项考验身体素质的综合运动。在我自习之余参加羽毛球的训练和比赛，我不仅提高了身体素质，更重要的是，我认识到自己的优点和不足之处，同时提高了我对团队合作的理解和认知，同时也结交了很多志同道合的朋友。

第四段：体育运动的乐趣。

除了身体上的好处，参加体育运动也让我感受到了运动的乐趣。我在跑步的过程中感受到了风吹在脸上的感觉，感受到汗水顺着我的脸流下来的感觉，在每一个汗的滴落中我都感受到了自己的体力和毅力的提高。同时，我也在游泳的过程中体验到了运动带来的乐趣，水花的喷溅和身体的轻盈让我感受到了自由和眼前的美妙景象。总之，体育运动不仅仅是一种锻炼身体的手段，更是体验生活和享受生活的手段。

第五段：结论。

在体验各种体育运动的过程中，我逐渐体会到了运动为身心带来的益处和乐趣。这些体育运动的经验让我更了解自己，并且提高了我的身体素质和对生活的认识。我认为体育运动不仅在寒假中应该得到充分发挥，更应该成为我们生活中的重要组成部分。让我们拥抱呼吸、拥抱天空、拥抱健康的生活，迎接更美好的未来！

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇六

寒假是学生放假的时间，也是老师们学习进修、进行实践的时间。经历了一个寒假，我对教学有了更深入的理解和认识，也取得了一些突破，从而有了一些新的收获和心得体会。

第二段：充实自我。

寒假是老师自我充实的时刻。我参加了多项与教育相关的讲座、研讨会和培训，拓宽了教育视野，增长了教育知识。在这些活动中，我学习到了很多高效的教学方法和策略，例如如何用新媒体教学，如何激发学生学习的兴趣和热情，如何增强教学互动等。同时，我还尝试了一些新的课程和教学方式，这些实践让我更加自信和成熟。

第三段：反思教学。

寒假也是反思教学的时候，我认真总结了自己的教学经验，发掘出改进教学的短板和不足之处。首先，我发现自己的语言表达比较含蓄和模糊，这会让学生对我的意图不清楚。因此，我在课堂上加强了语言表达的准确性和清晰度。其次，我发现学生在课堂上的参与度不高，于是我通过一些互动游戏和小组活动，改善了学生们在课堂上的积极性和参与度。总之，认真反思教学，能使我更加深入地了解自己的教学风格和方法，从而不断提高自己的教学水平。

第四段：与学生互动。

在寒假里，我也有更多的时间与学生进行交流和互动，了解他们的学习情况、兴趣爱好和问题愿望。当然，这种交流不仅限于学术内容，也包括了休闲娱乐、文化传播等方面。通过这些交流和互动，学生能够感受到老师的关爱和支持，增强信任和认同感。同时，我也感受到了学生们的活力和创造力，这些积极的特征给了我更多教学上的启示和借鉴。

第五段：未来展望。

寒假虽然短暂，但给我留下了深刻而珍贵的教育印记。我将继续不断地学习和思考，在未来的教育实践中持续改进和创新。我相信，只要我们老师们和学生们一起努力，相互支持和帮助，我们一定会取得更加出色的成绩和荣耀。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇七

寒假是每个教师学生期盼已久的假期，通过这个假期的充分利用，不仅能够缓解教师工作压力，还能够为教师自身的发展提供机遇。在这个寒假，我把时间投入到了学习和研究中，和同事们交流互动，以及享受生活中其他美好的事物。在这个过程中，我伴随着一些深刻的体会，下面就是我的具体心得和体验。

一、抓住学习机会。

在这个寒假里，我参加了一些有关教育方面的学习和研究，对于提升自己的教育教学水平起到了不小的作用。这些学习机会不仅提升了我的专业技能，更重要的是，让我深刻地认识到教师的职业发展和成长离不开学习和不断地更新自己的知识储备。

二、加强交流互动。

寒假期间，我们老师会通过多种方式来交流分享彼此的教学经验。举办微课展示、教研活动、联谊会等。通过和其他老师的交流互动，我学到了很多有益的教学经验，也领悟到了教学过程中的一些细节和技巧，进一步提升了我的教育教学水平。

三、享受生活。

假期除了学习和工作以外，我还特别注重去放松自己，享受一些生活和文化活动。随着时间的推移，我发现在休息娱乐这个方面，过去的我有点偏爱工作和学习，而忽略了康乐生活的重要性。加强康乐娱乐，能够更好的帮助我减轻压力，调节心情，促进生活的平衡。

四、更加了解学生。

由于学期过程中，工作压力太大，细心了解学生的时间和机会非常有限。而寒假是个很好的机会，可以利用假期学生相对空闲的时间，结交零散的谈话，了解他们的生活、学习和困难所在。不仅能够让学生感受到老师的关怀，而且帮助我们识别并解决一些问题，进而做到教育关爱和引导。

五、梳理教学思路。

寒假是一个非常好的机会，可以有充足的时间来规划整个下学期的教学计划，确定教学目标。也可以反思整个第一学期中自己的优点和缺点，进一步提高自身的教学水平，准备好迎接下一个困难的学期。

总之，这个寒假对我来说，不只是一个休息、学习和娱乐的时间，更是一个深度思考、反思教学的时间。希望在新学期里，我们能够不忘初心，更加热爱教育事业，让我们的学生健康成长，让我们的教学事业不断发展壮大。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇八

爱孩子就要学会锻炼孩子，过分娇惯，有百害而无一利。作为家长或老师，应该学会放手，让孩子走自己的人生，那怕他时常摔跤，我们只需远远地看着，在心里为他加油喝彩。

当看到这段文章时，觉得每个做家长或老师的都能做到。想到每年新生幼儿入园时，一个个孩子拉着家长的手，哭着不肯让家长离去，有的家长只好留下来再陪陪孩子，老师亲切的对家长讲，你们放心上班吧，我们会照顾好他们的，可是有的家长还是不忍心离去。这其中的滋味只有轮到自己才真正体会到。

我的孩子今年三岁半了，到了该上幼儿园的年龄了。开学第一天，我和孩子早早来到幼儿园，孩子表现很好，和我挥挥手，就和其他小朋友玩去了。我有点不放心幼儿教育，站在那里没动。孩子见我没走又跑过来，对我说：“妈妈你回去吧，我没事。”当我再次和儿子挥挥手，转身离去时，才觉得心里怪怪的，那份难舍的亲情，瞬间体会得淋漓尽致，想到别的.家长不肯离去时的情景，我还错怪他们对老师的不信任。直到今天，当我送自己的孩子上学时，才真正体会到其中的滋味。

“爱孩子就要学会锻炼孩子”我把这句话牢记在心。相信所有的家长都能做到：每个孩子都是最棒的，相信他们，他们会做得更好，哪怕他们会时常摔跤，我们只会远远望着，为他们加油喝彩。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇九

我们组把发言的题目定为《动则智，静则慧，智慧圆通》，听了两位专家的讲座，我们组认为：

去年刚到求实时，蒲校长给我们新老师培训是说到他在求实的经历，经过自己主动找张校长毛遂自荐后顺利进入求实，一开始带两个班的语文课，接着不仅带两个班的语文课，而且申请当一个班的班主任，又接着再次申请当段长，带班主任，带两个班的语文课，如今，他坐在我们高中部校长的位置上带领大家学习培训。这一步步的变化来源于什么?正是因为他是一个有自己人生精美规划的人，他在为自己的`每一步规划而努力地奋斗者，脚踏实地的拼搏着!

所以，大到自己的人生，小到我们每天上的每一节课，我们都需要精美的规划!

如今是知识爆炸的'转型时代，我们的学生有了更多的接受知识的途径，如何凸显我们老师的优势，那就需要我们通过读书，通过各种方式的学习，不断更新自己的知识储备，如今绝不是备好一节课就教几十年的时代了，我们甚至要根据所教班级学生的不同特点而做到同课异构!为了不和当今的孩子们有代沟，我们必修知道他们喜欢什么，追求什么，需要什么，并能为他们做好精神的引导!

理想是丰满的，现实是骨感的!二者总是会或多或少的发生一些冲突。我们总希望一切都是美好的，可是一切都如人愿的事情会总是发生吗?当我们在工作中不顺心时，当我们在生活中不如意时，我们都应该向高老师说的那样，换种角度去思考问题，也许破坏你心情的事情就变成好的事情了!比如，我们在座的老师们都有自己独到的解决问题学生的艺术方法!面对各种各样的学生时，我们一定要有理智应对的智慧!

如今的社会是个浮躁的社会，但我们却不要做浮躁的人!由于我们的职业所限制，我们必修得是能静下心来提升自己的人，我们要让自己深水静流，因为马车越空，噪音越大!静能生慧，静能养心!我们要甘于做寂寞的求知人!

动则智，静则慧，智慧圆通时必是出入自如时!

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇十

为期5天的寒假英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。

很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。

作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师！

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇十一

今年寒假“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的深入开展如一缕春风吹进千家万户。家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很多很多。现将我的家访工作总结如下：

一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。

学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。要对学生的在校的情况作正确的评价，对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。不能对过失大加评论，更不能在家长面前对学生进行告状式谈话，要善意的提示家长，教会家长用心管理学生。家访工作常“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。如果在家访时，当着学生的面指责其过错，会对学生造成伤害，形成逆反心理，对以后的管理带来不便。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。

我家访的对象主要是后进生，对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。去年六年级有一个学生，学习成级一直不理想，很差，性格较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。我多次和家长反映这一情况，但“棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，我改变了方法，利用时间去寻找这个后进生的闪光点。他喜欢打篮球，在篮球场上表现不错，其他同学都佩服他。我从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，我进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。我赶忙解释：“请不要误会，我路过顺便看看。”气氛缓和了。我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。在我的鼓励下，他的数学成绩有了显著提高。几年来，我接触的后进生都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访，积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。

二、家访能教给家长正确的教育方法，及时地避免孩子问题的产生。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。我班有个学生，最近却出现了成绩滑坡，我多次做工作，也不见效。于是，我就到他家去了解情况：父亲在外打工，母亲在家务农，家庭非常拮据。因为母亲读书比较少，不太懂得教育方法，考试成绩一旦没有考好就对他非打即骂，他的压力好大，对学习没有太多的信心，这个学期成绩一直不够理想，长此恶性循环，成绩明显退步。我耐心做家长的工作，并且委婉地指出她对儿女的教育方法不对。一两次没有考好不要一味的责怪，要对他多加鼓励，帮助他建立学习的信心。长达三个小时的交谈，终于说通了家长。回到学校后我从生活上、精神上关心这个男孩，他深受鼓舞，积极学习，他的母亲也没有象以前那样恶狠狠的打骂了，终于成绩有了显著提高。年终考试考出了理想的成绩。他妈妈笑了。家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

同时教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，有理有据地去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

三、家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。

老师去家访，和学生的距离拉近了，更利于了解学生的生活、思想。学生在学校如何表现，在家又如何，老师可以根据这些情况对症下药。在家长、学生、教师三方面对面的时候，这种直接的交流更容易使师生间产生信任感，沟通就进入了良性的快车道。现在的学生大多是独生子女，生活条件比较优越，经长时间的接触后发现，有些家长对孩子过于溺爱，在家里什么事都舍不得让孩子做，甚至学生自己的事都由家长一手包办，只要孩子开口没有不答应的。这样的学生在学习、劳动等方面都表现得比较懒惰。通过对学生的家访，使家长的某些观点悄悄的发生了一定的改变，从而使家庭对教师工作的理解化为另一种教育行为，它与学校教育形成一股合力，推动学生综合素质的发展。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。教师亲自上门家访也能让孩子们从心里体验到“荣耀”，尤其是学习差的孩子，他们往往得不到老师和同学的友谊，他们往往存在自卑心理，这样的孩子能把老师迎进家门作客，他们视之为“荣耀”，而因这种“荣耀”能有效地激发起他们潜在的学习兴趣。“兴趣是最好的老师，也就是最好的学习动力”，尤其是小学生，他们的学习动力决大多数首先取决于对老师的喜欢。一旦喜欢老师，则学习的课程对他们就有无限的吸引力，这样，就能形成良性循环，让孩子逐渐自信起来。

在这次家访活动中也发现了一些问题，如：1、留守儿童的问题仍然是学习工作重要的一环：有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，长辈的宠爱使得学生心理放纵;2、单亲有的孩子家庭的问题：来自单亲家庭，特殊的家庭环境让学生的心理有阴影，这些都对教育工作增添了难度。3、家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为。

总之，家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子出瑞拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名教师，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平时真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。尤其是六年级的学生，正是思想与行为习惯波动最大的时期。良好习惯的养成比取得好成绩更为重要。虽然在走访的过程中花了大量的时间和精力，但我至今仍觉得是有意义的事情，甚至看到家长和孩子们的高兴样子，很有幸福的感觉?家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇十二

xxxx年2月6—7日，为期二天的寒假培训结束了，聆听了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅，感触至深。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇十三

__年2月15日，我校邀请北大附中专家学者对储备青年教师做了全面的培训。这次活动很难得，是引导青年教师成长的重要举措，下面这次培训学习的感想记录，有幸与您一起分享。

新来这里不久，学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习，考虑到我们的成长和以后的工作重担，学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训。非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流，促进了解，并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年教师教学经验等方面有了更全面的了解，各位老师认真负责培训工作会议，细致入微，关心到我们各位老师的发展和切身利益，而且对学校教学，师生状况做了明确的介绍，就学校的计划和发展做了鲜明指点，显示了领导层的深远志向和卓越风范，下面就其中的某些方面谈谈自己感受。

首先，校办黄诚老师就学校的发展状况做了总述，简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的发展有了更全面的认识，学校本着以人为本，全面发展学生各方面素质为宗旨，争创全省一流全国知名的学校，围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革，制定了各个时期的阶段目标，并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策，规章制度，补贴优惠政策。

第二，朱绍聪主任就教学课堂常规——如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述，传授了很多实用经验。课堂应该是师生相互尊重，师生互动，组织严密，掌控合理，讲练并重的高效课堂，评判教师教学成效的标准正是学生学到了什么，有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课，包括课前的准备，课堂组织，学生注意力的培养，提问合理性都极为细致，很多观点让在座老师耳目一新，而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示，这是我以后顺利工作的一部分。

第三，教务处主任陈卫老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、教师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程，讲课听课的再认识，果断地消除了以前的很多盲目性，狭隘性，再次提醒了我很多。自入校至今已听课大约四十节课，很多记录不全面，有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了认识，听课工作重心重做调整，个人备课和集体备课也将更加细致，更密切以后的教学工作。我看到了自己的很多不足之处，教学组织经验需要向资深教师学习。从教学来评课的标准（1）调动学生积极性；（2）突出重点，彰显特色；（3）通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇，但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非经验充足的老师不可。这些要求必然指导着我以后的讲课，留心积累经验，注重课后反思。及时改善自己的教学方法，观察学生们的'实际和反应，做到有的放矢。

第四，艾洪羽校长，张克强老师等就德育工作做了重点培训，为我们以后妥善处理校园事务，师生家长关系提供了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作，忍让尊重，主动付出，磨砺自己不断努力，句句箴言值得深思。关于正确处理老师学生及家长关系，张克强老师给了一些有效而切合实际的策略，对如何接触学生、家长、老师有了更好把握。陈老师简单介绍了学生会、团委、社联部等先进学生组织，对我们以后组织学生团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色，我们也将把德育工作不断推进！

值得重视的一项培训工作是教学科研室主任佘维平带领青年模范教师唐晓庆，蔡莹老师做的经验交流会。我从中体味到了爱心对待学生，耐心对待教学，恒心对待工作，热心对待同事，信心对待生活的深刻道理。也正如蔡莹老师说的，对工作不能停留在满足的天地，应该追求卓越，精益求精。用快乐的心，坦诚的心去看去想去做，培养与时俱进不断学习的良好作风，绝不为失败错误找借口，深刻的自省总结教训。

此外，初中年级部刘占文主任和高中年级部主任何希平老师分别对各年级基本状况，年级工作要求做了重点介绍。针对初中生心理特点，刘主任提出了用爱来教育，用爱来引导，用爱来管理的科学方针。对于年青而充满阳光和自信的初中一代，我们要用爱心负起这项重任，及时地做好沟通，协调处理好各项工作。刘主任热情地鼓励青年教师创新、锻炼、成长，提倡向出色的班主任和科任老师学习，虚心向同志们学习，善于跟学生沟通，走进学生的心灵。何希平主任详尽地解说了高中情况，重点解读了高中教学常规要求，高中发展策略，特色建设，班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求，深情而严肃地勉励我们充分准备，积累经验，乐于奉献，努力工作。对我个人还做了点睛式的指点!

培训的工作还不只。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇十四

寒假是小学生们期待已久的假期，这个假期不仅是放松心情的好时光，也是锻炼身体的最佳机会。在这个寒假中，我通过参加各种体育活动，不仅增强了身体素质，还收获了许多宝贵的体育心得体会。

第一段：激发体育兴趣，多种运动尝试。

体育运动是小学生健康成长的重要组成部分。在这个寒假里，我积极参与了许多不同的体育运动，如足球、篮球、游泳、跑步等等。通过参与这些运动，我激发了对体育运动的兴趣，学会了坚持、拼搏和合作。在足球比赛中，我学会了团队合作；在篮球比赛中，我学会了技巧和策略；在游泳中，我学会了克服恐惧，勇敢面对困难。通过多种运动的尝试，我发现了自己擅长和喜欢的运动项目，并为将来的体育发展奠定了基础。

第二段：增强体质，提高身体素质。

在寒假期间，我参与了学校组织的体测和健身训练。通过体测，我了解到自己的身体素质存在一些不足之处，比如肺活量和爆发力等方面。为了改善这些不足，我积极参与了各种锻炼。每天早晨，我坚持晨跑，增强了心肺功能；下午，我参加了学校组织的健身训练，增强了肌肉力量。经过一个寒假的努力，我的体质得到了明显的提高，不仅肺活量增加了，也感到身体更加健康有活力。我明白只有拥有良好的身体素质，才能更好地参与体育运动，提高自己的竞技水平。

第三段：锻炼技能，培养自信心。

在各种体育活动中，我不仅锻炼了身体，还提高了运动技能。通过参与足球训练，我学会了踢球的技巧，锻炼了协调性和反应能力。在篮球场上，我掌握了运球、投篮的技巧，培养了灵活的身体动作。在游泳池里，我学会了正确的游泳姿势和呼吸方法。这些技能的提高让我更加自信，愿意主动参与各种体育运动。我明白只有不断地学习和培养技能，才能提高自己的竞技水平，并更有勇气去面对各种挑战。

第四段：培养意志力，坚持不懈。

体育运动需要坚持不懈的努力和意志力。在寒假期间，我跟随老师和教练的指导，积极参加各种训练和比赛。在训练中，会有各种各样的困难和挑战，例如技术动作的学习、体能的训练。但是，面对困难和挑战，我学会了坚持不懈，不断提升自己。即使遇到失败，我也不会灰心丧气，而是用它来激励我更加努力。只有坚持不懈地去追求，并且不怕失败，才能在体育运动中有所突破。

第五段：体育精神，终身受益。

通过这个寒假的体育活动，我不仅增强了身体素质，提高了运动技能，还培养了自信心和意志力。体育运动教会了我合作和团队精神，也教会了我如何面对挫折和失败。这些体育心得体会将伴随我一生，不仅影响我在体育运动中的表现，也会使我更加自信和坚强地面对生活中的各种困难和挑战。我深深地体会到，体育精神是我们终身受益的财富。

总结：通过这个寒假的体育活动，我不仅增强了身体素质，提高了运动技能，还培养了自信心和意志力。体育让我学会了合作、拼搏和坚持，让我更加健康和自信。我相信，通过持续的锻炼和努力，我将在体育运动中有所突破，并取得更大的进步。

2023年体育教师寒假心得体会（汇总15篇）篇十五

在__——__年寒假家访中，作为一名班主任，共有以下体会：

一、统一思想，明确家访的主要任务。

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的`基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著。

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!