2023年汉字听写汇编(模板16篇)

时间:2025-02-13 作者:雅蕊

优秀作文是对个人成长和自我认知的反思,它可以帮助学生发现自己的优点和不足。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇一

汉字,博大精深。汉字,源远流长。汉字,是我们中国的传统文化。其形、音、义,俱全。形态多变,结构复杂。汉子,是中国人智慧的结晶。

学习汉字,是一个中国人,必须要干的事。这个学期,我们五年级已经学习到了语文书第五单元——遨游汉字王国。所以,年级组举办了“汉字听写大赛”。经过班级里的第一次竞选,我们班产生了三名优胜者:徐子涵,寿君南和我。我们三个人,要代表班级去年级比赛。经过周末,和星期一星期二的认真复习,终于到了星期三的比赛。我们斗志昂扬,走上了舞台。主持人蒋老师和姚老师,拉开了比赛的序幕。

首先,进行的是第一关,必答题。每一个班,首先有一百分的基础分。必答题:每一题答对加十分,答错不扣分。第一道题是白云生处有人家的“白云生处”。这句诗,我记得很牢,我立马告诉寿君南,让他写了上去。开门红,我们的第一题答对了。之后的几题,我们连连得分。可是到了中间那一题,问题是:神甫。根据释义,我们觉得,应该是那个神父吧!所以,我们很有信心地写了上去,没想到竟然答错了。这题错了,我们很灰心,但我们再接再厉,后面的题都答对了。

第二关,选答题。规则是,从分高的开始选,任选一题,可以自己答,也可以给别的班答。第一局下来,我们班暂时领先,所以先选题。我和寿君南说:“命运掌握在自己手里吧,自己答。”我们选了行书队。很简单,很容易的答对了。接下来轮到了其他班答题。其中,有几个很难。比如:凤凰涅槃。选中的那个班没有答出。如果我们抽中了,也不一定会答对。看来,我们的运气还是很不错的。

接下来,到了最惊险的一关,也是最后一关,风险题。这一次,是分低的,先选择。第二轮下来,我们的.分数还是位居第一,所以,我们俩最后选择。风险题有三种分值:20分,30分和40分。两个40分的题,都被分最低的班级给抢去了,但是他们都没有答对。脚后面的班级分差较大,拿到了30分,也没有超过我们。但是,九班和十班拿到了30分后,分数和我们一样了。最后,只是我们班和二班没有选题了。只剩下了20分。二班随便选了一题,答对了,比我们多了十分。接下来,就到了全场最激烈的时刻,如果我们班答对了,那就将保住第一,如果答错了,将会发生大逆转。我们抽到的是囊萤映雪。我们很快地把萤映雪三个字给写好了。可是,我们都忘记了囊字怎么写,这下可怎么办呢?只剩10秒,5秒……只能赌一把了,在最后三秒,我们写下了最后的答案。答案出来了,我们居然写对了。场下爆发出一阵鼓掌声。我们都得到最后的胜利。

“功夫不负有心人”。经过我们的认真复习,得到了回报。当主持人报道“一等奖,五一班。”的时候。我们心里,别提有多激动了。这次汉字听写大赛,我们收获很多,感受到了汉字的伟大,博大精深,我更加爱汉字了。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇二

每天,我们在电视上都会看到一个电视节目——听写大会。许许多多个哥哥姐姐都在这里比赛。我们前一个星期就知道了今天要参加比赛。我兴奋不已。于是,熊老师每天星期四都给我们报听写,做好随时“应战”的准备。终于,到了我们“一展身手”的时候了。

今天下午第一节课,几位四年级的老师面带微笑,从容地走进教室。教室里突然变得鸦雀无声,我们紧张得不敢张开嘴巴。这时时间仿佛静止,就连心跳声都可以听到。此时的我显得格外紧张,生怕写错字。

汉字听写大会第一项比赛是认字。为了公平起见,刘老师用点名器随机点了三位同学。熊老师再点了两位同学。胆小如鼠的许木子紧张得脸色苍白,一看就是不敢去。于是,熊老师又点了胆大包天的唐朝睿,只见他昂首挺胸地走上台,一副信心满满的样子。

参加的人每个人认读十个词,时间只有二十秒。有的读得很多,有的读得很少,还有的同学没有读完就淘汰下去了……其中,我印象最深的当属余芳菲了。轮到她时,她一点儿也不紧张,非常淡定,居然一个词也没有读错。赢得了我们热烈的掌声。

认字大赛过后就是听写比赛。四年级的关老师报了第一个词。听了后,我想:完了,“吟”字忘了怎么写。还没等我想起来,老师就报了下一个词。唉!时间不等人!只听见刘老师斩钉截铁地说:“停!”就要求我们必须交上去了。当时,我想:完蛋了,这次好多字不会写,又要考低分啦。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇三

连续看了4场央视科教频道的“中国汉字听写大会”,我觉得这档节目催进了我们对中国传统文字的兴趣和关注!

我觉得掌握这些汉字,(.)离不开我们平时的读书看报写作和日常生活。例如:课本上学到的有“眼花缭乱、恽代英、茱萸、怨天尤人、椭圆、美轮美奂”、生活中学到的有“电饭煲、郫县豆瓣、瓜瓤、择菜、陀螺、反刍、虱子、癞蛤蟆、崴脚、犟嘴、嘎嘣脆”、关注历史学到的有“光绪、曾国藩、蚩尤、隋炀帝、郓城、绥靖”、游玩写作写到的有“貔貅、鳜鱼、猕猴、层峦叠嶂、暮霭”等等,只要我们热爱生活,热爱读书,处处皆文化!

特别是第四场安徽代表队的精彩表现让我相信了团队的力量,也展现了我们江南的文化底蕴,福建代表队队员被“郓城”这个词组打败,而我们安徽代表队“捋虎须”、“僭越”、“踆乌”都能正确写出,真牛!我和妈妈坐在电视机前一直兴奋地同步答题,我用田字格本认真听写,当我写出:眼花缭乱、电饭煲、美轮美奂、茱萸等词语时,妈妈夸我写得好,我也觉得自己今年进步很多,去年还经常写错别字,特别是我写出“梭镖”这个词语时,我很开心,因为我前段时间看了电影《镖行天下》,我就记住这个“镖”字。真是会者不难,难者不会啊!

写好汉字是我们小学生应该具备的基本素质,在认真书写的过程中,我们。

既可以丰富知识,弘扬中国的传统文化,又可以养成细心认真的好习惯!

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇四

听到“听写大会”四个字,我们就会想到那风趣好玩的节目,里面的哥哥姐姐都很厉害,不仅电视上有听写大会,我们学校也有“听写大会”的活动,为了这场大会,熊老师每周四都会针对我们做一场听写大会的训练。

今天下午第一节课,四年级的老师纷纷来到了教室,老师们都面带着笑容。但我们都非常紧张,我们的心都“砰砰砰,砰砰砰”地跳。时间仿佛都停了下来,就算一根针掉在了地上,都可以发出非常清脆无比的声音。

“听写大会”的第一个题目是认字,刘老师利用点名器点出了三名同学,然后,熊老师也点了余芳菲与许木子,老师看到许木子脸色苍白,就请许木子上位了,就请了胆大包天的唐朝睿。

每个人读词语都有20秒的时间,他们五个人有的对的多,而有的呢,却对的少。但我最关注的却是余芳菲,因为她读的全部都正确,并且只用了10秒,站在一旁的刘老师忍不住给余芳菲了掌声,我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。

认字比拼后就是听写大会。报听写的是四年级的关老师,关老师报的第一个词,哈哈,我会写,但报到了第二个词《水浒传》,这个“浒”怎么写呀,我家里还有这本书呀,怎么就想不起来了呢,哎,真困难。最后,十个词已报完,刘老师说:“停止。”那时我的心都要跳出来了,我只写了三个而已啊!

听写比拼结束了,那也就是听写大会结束了,如果平时不努力的话,就不会拿到好结果。这些都是要在课外,抽时间来完成的,哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。

我们都可以听到那根针的声音。

今后我一定要把词语好好练习,争取下回拿一百分。

汉字结构与对外汉字教学。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇五

这周,我们六年级所有班级举行了一场激烈的校园汉字听写大赛。作为观众,我们也要尽自己的责任来为选手们助威。但是这一场比赛优秀的人才也必不可少,于是我们号召的五位精英一一上阵:洪千然、卓志轩、叶渊博、吴依冕、陈曦。

激烈的比赛开始了,首先是叶渊博“大将”上场。“力拔山兮气盖世”的气魄使我们六(10)班同学坚信他这一轮一定能胜。“叶渊博——加油!”“叶渊博——加油!”在大家的欢呼声、呐喊声中第一轮比赛全员通过,可是第二轮我们班就没有那么顺利了,赛场上越来越紧张。只听“主考官”一报:“浮云蔽日”之时,赛场上的几位同学目光开始犹疑不决。同学们发现卓志轩显出一脸茫然,而其它队员则依然神态自若。卓志轩还是被请下来台,我们班少了一员大将,大家都感到“兵少粮缺”。“噢耶,现在场上的.胜败全部掌控在我们手中。”六(11)班和六(9)班的同学们举起了一面面鲜艳的彩旗,上面写着他们班胜利的口号,给它们场上的队员们增强了士气。

经过了一轮又一轮的比赛,最后只剩下两组——(11)班和(9)班。在场的人都屏息凝视,把注意力都集中在他们两组上。首先是“雾霾”,这个词我们平时都写过,我暗笑。在我声旁的李钊毅也说考题没“深度”。没想到(11)班参赛的那个同学竟然写错了。(11)班的同学们感到些许不悦。在一片唏嘘声中赛点来了,在我看来最后两个人才算是真正的“势均力敌”……pk开始了,“缫丝”,两者轻松晋级;“姗姗来迟”,这么简单的词怎么能难得住两位大师级别的高人?“彝器”,不好了,(11)班的那位女同学不偏不斜地卡在这个字上。结果,(9)班夺冠了!六(9)班的同学们将她围在中心,大声欢呼:“我们赢了,我们赢了!”在欢呼声中把冠军送进教室。而我们班呢,只获得全段倒数第二名,大家沮丧地回到教室,心里感到非常羞愧。

这次汉字听写大赛虽然结束了,可是我们倒数第二名的成绩却一直留在我心底。我希望老师以后多举办这些比赛,让我们更好地传承中国汉字这个中国人的智慧结晶,将中国特有的传统发扬光大!

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇六

“哗哗哗”教室里传来了翻字典的声音,我们正在紧张地准备着下节课的汉字听写大赛,就连平常慢吞吞的毛轶宣同学,此时速度也加快了三分。

经过“颠茄”的教训之后,我变地小心起来。

“紧箍咒!”我的天呀,虽然看过《西游记》不止100遍了,可是哪一次注意过这个词的呢?又错了。

“怨天尤人”这个简单,我想:抱怨天,还疑人吗?于是我写了个“怨天犹人”,但是我不确定,就偷偷瞄了同桌一眼,看到他写的与我一样,于是就放下心来。结果可想而知,又错了。

天灵灵,地灵灵,众路神仙快显灵,千万不要再有很难的了。

可上天负我,又让我写“味同嚼蜡”,可惜我绞尽脑汁,不知死了几万亿脑细胞,还是没能想出来这个词怎么写。

汉字博大精深,这些词只是冰山一角,我一定要加深对汉字的认识与熟悉,努力精通中华汉字,让我的前途不可限量。

汉字结构与对外汉字教学。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇七

古往今来,中华汉字的源远流长有目共睹,是中国古老传统文明中最耀眼的明珠。从最早的甲骨文开始,中国人便发明了自己的文字,而文字也成为了交流与文化传承的基本载体。中华上下五千年,繁华厚重的文化积淀便都通过史书流传下来,成为历史见证。而汉字的逐渐演化,也彰显出一朝一代不同的文化形式。

正因如此,文人墨客开始出现。他们通过文字或抒情或写意,或感慨世事或讽刺今朝。饮酒作诗便成为当时的时尚,而我们也因此领略到陶潜的出世豁达,李白的兴意洒脱,杜甫的忧国忧民,辛弃疾的愤懑难平……故此,汉字的创意形式便由诗转为词再到令,而汉字本身也成为书法为人们所研习。可见,我国的汉字文化不可谓不博大精深。

但反观现在,数字化的信息时代充斥着中国人的生活。手机,电脑,ipad多种多样,人们用电子产品发出的电波代替了交流,而这种形式不得不说它方便快捷,但要是因此不愿写汉字,不愿动笔,岂不是对中华文化的轻视与践踏!所以,错别字日趋泛滥,火星文日渐膨胀,越来越多的人开始提笔忘字,有话说不出,追本溯源,则是文化素养的缺失。

曾经波涛汹涌的黄河长江孕育了中国文化,它经历历史的轮回,时间的沉淀而越发璀璨。而汉字也演变为世上最美的文字。一次,听外国友人说:"中国汉字是画出来的。"我说不错。但现在,就连外国人都能发掘汉字之美,而身为中国人却不会看不会"画",难道不觉得羞耻吗?庆幸的是,这次听写大会点醒了一些沉迷的中国人,他们开始将输入法改为手写,开始动笔作文作稿,我想这种文化反思虽才刚刚开始,但必会让每个人都有猛醒和精神收获,不再困顿于外界的牢笼。

汉字听写,实属无奈之举。只因汉字不该沦落这般地步。听写大会所代理啊的巨大讽刺,让我们感到中国人有些忘了根,忘了文化,而它的关注我也愿它并不是三分钟热度,而给予世人以警示,重新关注到千年的文化心血上来。而一个民族,一个国家遗失了文字,那么其文化也必然断流,而其根基也离倒塌不远矣!

既然这样,身为中国人的我们何不醒悟,重拾文化的根,不再做"拇指族","键盘手"的奴隶,好好提笔感受下泱泱华夏的汉字魅力!

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇八

学校领导为了让我们小学生能够感受中华传统文化的博大精深,让我们踊跃报名参加汉字听写大会。我在班主任老师的鼓励下报名参加了汉字听写大会,我首先要参加的是初赛,初赛胜出以后才有机会参加复赛,最后才能够去参加决赛。

初赛的日期安排在了7月15日的下午,那一天的阳光非常热情,火辣辣的太阳照射着大地,走在街上就像五花肉走进了大烤箱,美丽的花儿在阳光猛烈的照射下,变得奄奄一息快要枯萎了。小草无精打采的耷拉着小脑袋。

妈妈带着我早早的来到了文化馆,这里是我们参加初赛的地点。来到以后才发现,很多参赛的小记者们也陆陆续续到齐了。如此酷热的天气,也没有阻挡住这些小记者们的脚步。根据老师的安排,我才知道这次汉字听写大会的初赛,分成两个小组。一二三年级在文化馆的一楼,四五六年级在文化馆的二楼。

大厅里的中央空调早已经打开,但是我却热的汗流浃背。我感觉到自己有一点紧张,我担心这次听写的词语我是不是能够全部写下来,如果遇到没有学过的不会写,我又该怎么办?妈妈也许看出了我的紧张,她轻轻地握了握我的手说:“不要紧张,没有关系的,只要你尽力就好了,一切重在参与!”

为了让我的情绪不那么紧张,我拿出了书包里的《鲁宾逊漂流记》读了起来。时间很快,不知不觉就要开始比赛了,我的情绪缓解了很多,也感觉不到那么热了。

下午一点半的时候,比赛正式开始了。我按照编号坐在自己的座位上,安静的等待着老师给我们发试卷。初赛的试卷分成了两部分,前面的一部分是看拼音写词语,后面的一部分是词语听写。

拿到试卷以后,大家都开始认真的答题,我也有些小小的紧张,总是害怕出现自己不确定的词语。可是怕什么来什么,真得有几道小题是我不确定的。那一刻,我真得后悔自己没有好好的读书,这么简单的词语自己都不会。写完之后,我检查了一会儿,老师就来收卷了。这次考试不是很理想,比赛结束的时候,我有点儿难过。

交卷以后,我找到一位认识的同学开始对起了答案。结果他也不是很确定我写得对不对。我也只能自我安慰的想:也许这次初赛真得只能够“重在参与”了。

回到家里之后,我开始对这次汉字听写大会进行了反思,为什么那些看着熟悉的词语,在关键时刻我却想不起来了呢?现在想想:就是因为自己读书的时候总爱走马观花,对很多文字和词语一知半解,很多知识积累的不牢固也不深刻。这就像在吃饭的时候,总是狼吞虎咽就会很难消化。

所以,我以后一定要改掉这个坏习惯,以后读书也要慢下来,学会细嚼慢咽,才能够把书里面的知识真正内化为自己的知识。懂得了这个道理,这次无论自己能不能进入复赛,我都已经知足了!

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇九

最近,我校举行了首次汉字听写大赛,使我们也能体验一把书写汉字的魅力。

星期四,老师挑选了五个同学来参加我们六年级的比赛,我便是其中一位。听到这个消息,我激动万分。心想:我要珍惜这次的机会,为班级增光添彩!

比赛很快就到来了,我怀着忐忑不安的心情上了场。虽然我一直告诉自己不用紧张,心跳还是不由自主地加快了许多。主考官说了第一个词“残阳”。我的心咯蹬一下,我没有见过这个词啊!怎么办?只能蒙了。阳肯定是太阳的阳,只不过“残”么,就蒙一个残缺的“残”吧!没想到我提交之后发现竟然对了,真是有惊无险啊!

我们的车轮赛在紧张又激烈中继续进行着,报出来的词语由易到难,随着一个个生僻而又难理解的词语被主考官流利地念出,场上选手在车轮赛中一个个败下阵来,陆续被淘汰。几轮pk下来,只有三位女选手和我继续留在场上。这次汉字听写“冠军”究竟花落谁家?我更紧张了,生怕自己敌不过做事仔细的女生,我的心悬得老高老高的,我也暗暗安慰自己:在关键时刻可千万不可掉链子呀!我深吸一口气,握紧了拳头,决心要与她们“拼”到底。三位女选手败在了“嘶哑”和“辩驳”,“抖擞精神”上,我的词语书写全部正确,赢得了本次汉字听写大赛第一名。

这次比赛使我感知了中国汉字的博大精深,还让我知道了自己所学的知识真是九牛一毛,沧海一粟呀!

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十

今天,爸爸一回家,就问我:"悲恸欲绝怎么写?"妈妈一听说:"这都不会写呀,痛还不好写?一点、一横......"爸爸立刻打断了她说:"你写错了!"又把头一转,看了看我,似乎是在问我会不会写。嘿嘿,我才学过这个词,立刻就写了出来。爸爸惊讶地瞪大了眼睛,说:"我精心想出来的词被你写出来了,棒呀!"。

妈妈可不高兴了,于是说:"你再出一个,我一定写对!"。

于是,爸爸又出了一个词:广袤。这个词我也学过,心中暗暗高兴,立刻就写了出来,妈妈也写了出来。不过,她却写成了"广茂"。爸爸看了,给妈妈的本子上画了一个大大的错号,又在我的本子上打了一个大大的对号。我高兴极了,妈妈呢,在一边灰溜溜的,头也不抬。

这时,爸爸又出了一个,不过这是一个非常奇怪的冷生词:歧途。这个词我可没有听说过,妈妈更别说了。

于是我们都没有写对。

之后,爸爸又出了几个词,我几乎都不会,也没有听说过。于是我们都空在那里。

这次家中的"汉字听写大赛",让我明白了我识字量的多少,我心里想,我以后应该多看书,提高自己的识字量和阅读能力,争取把祖国的语言学好。

汉字结构与对外汉字教学。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十一

今天,我和表弟进行了一场激烈的汉字听写大赛,我们都很开心。

这次,姐姐当我们的裁判。首先,她给我们出了一道题,让我们把所有会写的字写出来,接着,她又给我们挑写了许多简单的生字,而我也有许多生字不会写,所以我感到很失望。

因此,我要好好学习,继续努力,学到更多的知识。

汉字结构与对外汉字教学。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十二

前几天我们学校举行了汉字听写大赛,每个班选5个人去参赛,我很荣幸的被选中了。

开始比赛了,规则是每个班按次序一次上一人去答题,如果写错了就下场换另一人,每答对9题得1分。

各个班的1号都上场了,随后是2号、3号......最终比赛结束后,我们班得了第三名。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十三

今天是星期五,我们班举行了一场汉字听写大会。

上午,老师对我们说:“中午我们班要举行一场汉字听写大会。”同学们听后很没底非常紧张,回家后大家都非常认真的复习了几遍,为汉字听写大会作准备。

不久,中午到了,同学们都陆陆续续地来到学校。对自己的好朋友倾诉内心的恐惧和紧张。上课了,大家更加紧张了,我们第一节是写字课。很快就下课了。

汉字听写大会开始了,同学们一下子紧张起来,老师把我们分成了八组,每组七人,我是第一排,最先听写,我带着我们这组对我的希望走向了讲台,当时我的双腿颤抖心里非常紧张,到我了,老师读了一个词语,峻峭是指高耸陡峭,当事老师没有说意思我就写成了俊俏是指美丽·漂亮·容貌俊秀俏丽。老师问同学说:“她写的对不对。”同学们说:“不对。”我一下子沮丧起来,老师却说:“她写的也是对的。”我的心顿时平复了许多,心想:我毕竟为我们这组做出了贡献,让我们离胜利更近了一步。有了这一次的经验我不再害怕了,面对了一次次听写我仍然没有写错。

唉!好景不长,没过多久又到我了,真一次老师读的是殡仪馆,上去之后我一下子忘记殡仪馆的殡怎么写了,写成了宾馆的宾,就这样我下去了,下去之后我看了看语文书,对自己非常失望,我为什么会写错呢?这应该是我自己没有太认真吧!我认输了。

没过多久汉字听写大会就结束了,我非常的伤心,因为汉字听写大会非常好玩,对我们有很大的好处。

汉字听写大会是一个极具挑战性的游戏,真希望还有更多这样有趣的活动。

汉字结构与对外汉字教学。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十四

我所知道的听写大会。只是看到的,电视上的哥哥、姐姐可厉害啦!个个都是“棒棒糖”,我也想参加。这回,我们学校也有听写大会,我可高兴啦!心里感觉有吃糖果的滋味。

今天下午第一节课听写大会开始,四年级的老师们面带微笑,从容地走了进来,此时我十分紧张,教室里也十分安静,连熊老师改作业时用红笔的声音也听得见。

听写大会第一项是认字。老师用点名器选出三位同学:陈炎泽、高筠仪和宋家淇。熊老师还挑选了两位同学:余芳菲和唐朝睿。本来是选许木子的,当老师点她的时候,看见许木子脸色苍白,走路颤颤巍巍,样子胆小如鼠,就把这位“鼠”请回了座位,把我们班的“棒棒糖”胆大包天的唐班长请了出来。

其中我最羡慕的是“余小姐”(因为太敬佩而写)别看她个子小,声音弱。但她读的真是流畅,一气呵成。用10秒时间把八个两字词读完了。全都对了。

认完字后是听写比赛,全班都要参加。先开始,我很得意,前面都是简单词。后来,我失望,一堆词我都不会,特别是“shuihuzhuan”,“shui”和“zhuan”我都会写,可“hu”字不会写,我想肯定不是“水虎传”里面又没有“水虎”。刘老师这时喊了一声“停”,把我吓得鸡皮疙瘩都起来了。我很失望,希望老师别把我的卷子收上去。

听写比赛结束了。我发现,想要在听定大会上有好成果,平时就得下功夫!下回我努力,一定可以选上。

汉字结构与对外汉字教学。

怎样学习汉字。

汉字性质综述。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十五

汉字是一种美妙而神奇的文字,也是我国独有的文字,就连日本和韩国的文字都是仿照我国的文字呢!但在科技飞速发展的21世纪,家家都有电脑、手机输入,很少提笔写字,所以有很多字都忘了怎么写,为了避免这种情况,我们学校特意开展了“汉字英雄”这个活动。

我们班有五个参赛选手,实力都非常强,所以本班同学都胸有成竹,认为团体奖一定是我们的,因为我们有一张王牌,那就是副班长!

第一轮开始,虽然挑的词语很简单,但不幸的是第一个词语就有人被淘汰了,不是五班就是六班,我们班没有一个人下台的,这使我们倍感骄傲,但同时我也想到了语文老师说的话:如果大家的实力都很高的话,词汇将越来越难。心里不由得替他们捏把汗,希望他们能挺过去,结果老师的话真的得到了验证,因为有好几轮五年级都没淘汰人,所以词汇变难了,在词汇变难的同时,五年级下了六个人,全部都答错了,不过还是要给他们掌声的,已经很不错了。在接下来的几轮中,五年级不断有人下台,当临近结尾的时候,我们班还有三个人,其他班要不就没人了,要不就还有一两个,我瞬间就特别骄傲,甚至还听到三班后面有人在感叹:二班真是神一样的存在啊!我不禁笑了起来。当台上只剩下两个人时,仍然都是我们班的,薛主任让她们两个决出高下,也可以说是“自相残杀”,答案是针灸,王牌因为把音弄错了,所以败给另一员猛将。

团体一等奖当然就是我们的没错,但个人奖因为我们这个集体太强大了,所以个人展示的机会就少了,我们也不气馁,下次努力就是。

汉字结构与对外汉字教学。

2023年汉字听写汇编(模板16篇)篇十六

夕阳西斜,远方天际蓝青色溢彩流光隐隐浮现,映衬着橙红色的云霞旖旎春光。不远处教学楼传来悦耳清脆的铃声清晰入耳,打破了一行五人的沉默。或许也可以说,励志,是打碎了满世界的寂静。

日夜漫长,昃食宵衣,几乎是废寝忘食积极备战这次比赛。

笔在讲义上划动发出沙沙声,安静得几乎一根针掉落也可听得一清二楚。我紧咬着下唇,在这让人几乎寂静得窒息的环境里努力学习。

何必为了这次比赛那么拼命?不止一个人问过我。因为我知道,大家都有一个梦,听起来几近疯狂却不约而同不可抑制地在心中猛长;因为我知道,这个梦,不是我一个人的,是五个人的。所以我必拼尽全力。

我们几乎是在三天内熟识起来的,并且五个人迅速建立了革命友谊。毫不含糊地说,是胜似同班同学的关系,与他们共同学习共同玩笑,已列入我日常生活中的一部分。

时间如走马,趁我们不注意,迅速从身边溜过。比赛日如期而至。

没有想象中的紧张,或许是因我们相伴。

词语出乎意料简单。本以为桂冠已紧握在手,每个人脸上的喜悦却一瞬间凝固,霎时变得扭曲。我们因书写不规范爆冷门出局了!

下场时,我整个人呆若木鸡,泪水夺眶而出。望着偌大舞台,这一切就像一场梦,结果并不美好的梦。

场地很大,比赛很大,评委也很大。在那么大的帽子里,我们显得那么渺小。赛后,互相紧握的双手,还有相互叠加的十只小手与老师的大手。

以及不可忽略的我们五个人小声的啜泣声,还有偶然瞧见的老师眼中满满的遗憾。

但在他们的眼中和叠加的双手中,我看见了一些别的东西,一些说不清道不明的东西。因此我知道,我们都在对方身侧,所以无论结果如何,此刻都不是那么重要。

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实习报告可以帮助实习生回顾实习期间的工作经历,总结所取得的成绩和收获。接下来是一些出色的实习报告案例,希望可以给大家提供一些写作的参考和思路。xxx:我的实习经
述职报告所涉及的工作范围可以包括工作任务完成情况、所取得的成绩与荣誉、遇到的问题和解决方案等方面,将全面展现自己在过去一段时间内的工作状态。小编为大家精选了一些
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