梦幻的森林想象(精选15篇)

时间:2025-02-19 作者:温柔雨

优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要有鲜明的观点和充分的论据支持。通过模仿优秀作文范文,我们可以加深对优秀作文的认识和理解,提升自己的写作能力。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇一

从前,有一只啄木鸟,生活在一片大树林里。由于它经常给周围的大树治病,所以那里的树枝繁叶茂,苍翠挺拔。正因为如此,大树们都非常尊敬它,秒它为森生医生。啄木鸟和大树们快乐的生活着。

但是有一天,一阵“咣咣!吱嘎嘎!咚!”一支“伐木交响曲”奏响了,打破了这片森林原有的宁静和祥和。

超初,啄木鸟并没有责怪那个“奏乐者”。因为啄木鸟明白,这个正在砍树的人名叫李罗,是一个极为贫困的人,他的母亲患了重病,李罗治好母亲的病后,已经负债累累,只能到山里砍一些树卖钱,来补贴家用。

一天,啄木鸟来见李罗。对李罗说:“年轻人,我知道你是为了还债才来砍树的,但这里的树也不能让你白白砍掉……”啄木鸟还未说完,李罗就打断了它的话:“对不起,啄木鸟先生,如果你要钱的话,我,我实在没有钱啊。”“我不是要钱,我要你每砍一棵树,就要种下三棵树苗,可以吗?”李罗舒了一口气,爽快地答道:“这个条件,我当然答应了!”

从此,李罗每吹一棵树,就种下三棵树苗。一直到李罗还完债,这片树林的树,不仅没少,反而还多了几倍呢。啄木鸟看着李罗的功劳,欣慰地笑了。

但是事情绝没有啄木鸟想的那样简单。一晃五年过去了,一阵比上次更为可怕的“伐木交响曲”又奏响了,吵醒了正在午休的啄木鸟,一阵阵“嗡嗡嗡……咚”的声音直往啄木鸟耳朵里钻。啄木鸟一看,呀!现在身为土地开发公司董事长的李罗正在和一批工人用电锯锯树呢!

啄木鸟无奈地飞到李罗的后面,狠狠啄起它的脑袋来,边啄边说:“唉,这个木头里一定长虫了。”

“喂喂,你看清楚,这里是大脑,不是木头。”李罗轻蔑地笑道,“怎么会长虫呢?”

啄木鸟生气地教训他:“我是说,你这个榆木脑袋里长了贪欲虫和自私虫!你可知道树木有多么重要啊!一亩松柏林一天就可杀死数万细菌,还如同一个大型蓄水池,阴挡洪水。而你们却为了一已私欲,乱砍滥伐,知道犯了多大的罪吗?!”

李罗听了啄木鸟的话,如梦初醒,低下头,惭愧地说:“对,我们应该保护环境,保护树木,再也不干这样的蠢事了!”

梦幻的森林想象(精选15篇)篇二

在茂密的森林中,有一条小溪,一条凶猛的毒蛇占领着上游,而一些弱小的动物只能躲在下游,有一天,一只小鸟飞到上游喝水,结果让毒蛇看到了,毒蛇就打算吃了小鸟,小鸟对毒蛇说:“我伟大的森林之王,这条河流在您的统治下,是多么的有秩序啊!其它的动物都称赞您是伟大的君王,他们都称您为善良的王。”

毒蛇听了,就想到如果将小鸟吃掉,我就不是善良的王了。毒蛇放小鸟回去,小鸟回到下游就开始对其它动物吹嘘,说:“哦,我是多么的伟大,我在上游喝水,那笨蛇却没有胆来吃我,这是为什么,那是因为他怕我,哈哈!”就这样,下游的动物都尊小鸟为王。一天小鸟在下游喝水,谁想小鸟却中毒死了,原来是上游的毒蛇喝水时,不小心将毒药滴在了水中。一只老虎对其它的动物说:“哦不,那该死的毒蛇将我们的王毒害了,我们应该去报仇!”其它的动物也随着老虎向着上游前行,毒蛇拦住了他们,说:“你们不可以踏进我的领地,我可是森林善良的王!”

老虎大怒,冲上去一掌将毒蛇拍飞,毒蛇忍着痛逃到别处,动物们看老虎很是强大,便推举老虎为王,毒蛇逃到了狼的地盘,被狼给抓了个正着,狼群的首领正准备吃毒蛇时,毒蛇大喊道:“哦,我尊敬的狼王,现在有一只愚蠢的老虎要当森林之王,我觉得他那是在做梦,因为有您在,就绝不会让他得逞。”狼王就不杀毒蛇了,过了几天,在毒蛇的挑拨下,狼王向虎王开战,打完后,双方损失惨重。虎王将事情的来龙去脉告诉了狼王,狼王大怒,虎王和狼王联手将毒蛇杀掉,虎王却后背偷袭将狼王也解决掉了。就这样,虎王就是森林之王。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇三

只见老虎被狮子打得屁滚尿流,牙齿都没剩几颗。动物们又大喊:“狮子!狮子!”

在北极的北极熊看了北极晚报,不服气,坐着飞机赶到了森林王国里。北极熊一句话不说,一个巴掌就把狮子给打下了pk台。动物们又大喊:“北极熊!北极熊!”

这回老虎变聪明了,说:“大家安静一下,我看呀,每个人都有自己的克星。我们大家要和睦相处哇!”

动物们听了都认为很有道理,也就不争了。老虎说:“本次森林大会,到此结束,大家各回各家,各找各妈吧!”

梦幻的森林想象(精选15篇)篇四

果园里有两棵苹果树,一棵是老苹果树,一棵是小苹果树。老苹果树每天跟小苹果树一起唱歌跳舞。

有一天,老苹果树正唱着。忽然,他手捂着肚子直叫疼,小苹果树很着急。一只喜鹊飞来,小苹果树说:“喜鹊阿姨,你可不可以治治老苹果树伯伯的病?”喜鹊阿姨摇摇头说:“我只会捉叶子上的虫子,不会捉树干里的虫子。”喜鹊阿姨说完就飞走了。

一会儿又飞来一只猫头鹰,小苹果说:“猫头鹰爷爷,你可不可以治治老苹果树伯伯的病?”猫头鹰爷爷摇摇头说:“我只会捉老鼠,不会捉树干里的虫子。”猫头鹰说完就飞走了。

这时飞来了一只啄木鸟,还没等小苹果说话,连忙帮老苹果树治病。小苹果树问:“你在干什么呀?”啄木鸟说“我在给你伯伯治病。”小苹果树说:“太好了,谢谢你,啄木鸟。”

原来,只有啄木鸟才会给老苹果树治病,难怪人们称它为“森林医生呢!

梦幻的森林想象(精选15篇)篇五

从前,有一只狡猾的狐狸看见老虎当上了森林之王,它很不服气,就想取而代之。

于是,它在森林里走来走去,开始想办法。

忽然,有一只小松鼠走了过来,手里拿着两朵花。狐狸灵机一动,走过去问:“小松鼠兄弟,那是一朵什么花呢?”小松鼠说:“这是一朵神奇的七色花,如果撕下一片花瓣,再对它说‘飞吧飞吧’,它就会实现你梦想。”狐狸想:要是我能得到这朵七色花,我就一定能当上森林之王。我一定要把它弄到手。

于是它对小松鼠说:“你可以把它借给我玩一会儿吗?”

小松鼠说:“不行,这是我准备送给伙伴的东西。”

狐狸说:“你的伙伴也是我的好朋友,我帮你去转交给它吧?”

小松鼠答应了狐狸,并将七色花交给了它。

狐狸的额头上突然出现了一个“王”字,它真的变成了森林之王。第二天,小松鼠到它伙伴家里,可伙伴并没有收到七色花,伙伴非常的生气,从此不理小松鼠了。可怜的小松鼠流浪在外。

小松鼠去找狐狸,它们俩打起了架。七色花落在草地上,变成了许许多多的花。从此,七色花便消失了,再也没有出现过。

狐狸又从森林之王变成了普普通通的动物。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇六

一个阳光明媚的日子,我怀着激动的心情走进了梦幻般的大森林。

森林非常美丽、绿树浓荫、鸟语花香,辛勤的小蜜蜂在采花蜜,可爱的小鸟在天空中展翅高飞,像一架架飞机在蓝天中盘旋,猴子在树上悠来荡去,小鹿在河边喝水,生活中充满了欢声笑语。

我走着走着,眼前一亮,双脚停止了走路,我惊呆了,地上开满了许多许多的野花,红的、白的、紫的、粉的。树上挂满了野果,在大树的前面有一排低矮破旧的房子,我很好奇,走进一看,我看见白雪公主和七个小矮人在玩游戏,他们的房子实在是太破旧了,我决定帮他们修一座美丽而又坚固的房子,用树叶做瓦、用树木做门窗、家具,再用花花草草做墙、用油漆在墙上涂上漂亮的花纹,一座漂亮的房子就建好了。

最后我们还决定在森林里开一个音乐会,百灵鸟唱歌、凤凰和孔雀跳舞、啄木鸟说绕口令、把我逗得哈哈大笑,不知不觉我就睡着了,在梦里,我发现自己离开了白雪公主和小矮人他们,在森林里迷路了,在路上我遇见了猫和老鼠成为了好朋友,我还看见了冰心、李白、杜甫、爱迪生。

我不知不觉的走出了梦幻般的大森林。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇七

我想变成森林医生―啄木鸟。那样,大树既能保持健康,我又能填饱肚子。

我刚搬到小树林不久,就听到了一棵年迈的老树被虫蛀的消息。我闻讯赶去,看到那棵老树在不停地呻吟:“哎哟,别蛀了,疼死了!”看到老树痛苦的样子,我感觉就像虫子在蛀我一样。我赶忙飞过去,贴在树上,用我灵敏的耳朵听听哪里有虫子蠕动的声音,又用嘴巴“笃笃笃”地啄了一个小孔。透过小孔,我那锐利的眼睛就看得了两条青虫正在美美地吸允着大树的汁液。事不宜迟,我把又尖又长的喙伸进小孔,把两个坏家伙夹了出来,他们成了我的佳肴。

从此,只要有病号树的地方,一定就有我的身影。

一天,我刚治完一棵小桦树的病,途中飞过老树,只见他枝叶茂密,挺立在森林中。我问他:“进来怎样?”他说:“谢谢你!森林医生。我觉得好像年轻了十岁!”

“叮铃铃……”一阵铃声把我吵醒了,原来我在做梦呢!希望人们少用农药,多保护啄木鸟,让天然、原生态的生活回来吧!

梦幻的森林想象(精选15篇)篇八

1、通过音乐、图形的刺激用形容词流利、完整地讲述梦境的内容。

2、能根据自己的讲述创作不同的梦境。

3、能大胆、自信地创造、体验梦境的美妙与绘画的愉悦。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

范画、小熊小兔图片。

一、导入。

出示熊图片。

教师:这是小熊艾迪,它在干什么呢?(回家,背书包,旅行)。

在它身上发生了一件奇妙的.事情,你们想不想听一听?

二、图形刺激。

1、讲述故事前半段(来到了一座森林里),边讲述边进行示范画大树。

问:猜猜看接下来会发生什么事?(幼儿自由猜一猜)。

2、继续讲述,边讲边听音乐(《拨弦波尔卡》)。

问:猜猜看,小熊艾迪会做一个什么样的梦?梦见了什么?(幼儿自由说)。

教师总结:原来它梦见自己正在参加一个盛大的生日舞会。真是一个热闹非凡的梦啊!

3、观察范图,说一说波波梦见了什么。

教师:谁能用好听的词语来说一说波波梦见了什么?你觉得这是一个什么样的梦?

4、继续讲故事听音乐(《梦幻曲》)。

教师:波波的朋友咪咪听了波波的经历,它也来到了梦幻森林,听,音乐又响起来了。

问:小兔咪咪会做一个什么梦呢?(幼儿自由讲述)。

三、讨论:如果你来到了梦幻森林,你会做一个什么样的梦?会梦见什么?

幼儿讨论后讲述。(奇怪、有趣、甜蜜、伤心、恐怖、快乐、难受、惊险)。

四、幼儿绘画,教师指导。

教师:听!音乐又响起来了,快快进入梦幻森林,做一个与众不同的梦吧!

五、作品赏析。

让幼儿更直观表达情感。让幼儿在玩乐中作画,调动孩子对美术活动的积极性,同时还可以培养幼儿动手的能力和观察能力。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇九

春天,我想象走进大森林。树木发芽,草绿了,花开了,积雪融化了,雪水积累成了小河,哗哗的流着。

夏天,我又想象走进大森林。树长得非常茂盛,密密层层的枝叶把森林盖着,阳光从枝叶间的空隙里钻进来,射在一团绿油油的草地上,草地上的草一个比一个高,似乎在一争高低。

秋天,我有一次想象走进大森林。杨树、柳树……叶子都变黄了。松树的叶子更深绿了,一阵秋风吹来,一片片叶子向小飞机一样落下来,又像蝴蝶一样翩翩起舞。还有许多数不胜数的物产。草地上盛开着各种颜色的鲜花,红的、白的、黄的、蓝的……真是一个美丽的大花园啊。

冬天,我再一次想象走进大森林,北风呜呜的吹着,鹅毛大雪漫天飞舞,参天大树上积满了厚厚的白雪。黑熊在树洞里舔着自己的手掌,耐心的等待着春天的到来,松鼠靠秋天储藏的食物过冬,有时候还到枝头上散散步。

啊,多美的大森林。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇十

在青藏高原有一颗明珠,它像一颗蓝宝石一样镶嵌在世界屋脊之畔。它一望无垠,清澈湛蓝,平静温柔,这就是“梦幻之湖”――青海湖。

青海湖是我国最大的内陆湖泊,也是我国最大的咸水湖,被誉为最美湖泊。它是广袤的,让人一眼望不到边际,仿佛与天相接;它是清澈的,让人看不到水中有一粒灰尘,好像一颗晶莹剔透的蓝宝石;它是温柔静谧的,让人心旷神怡,仿佛置身于仙境般。湖水静静的流着,在阳光下熠熠生辉,发出“哗哗哗,汩汩汩”的悦耳声音,伴上鸟儿们的歌唱声,游人们的欢声各自笑语,真是一首浑然天成的交响乐。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”湖边的茫茫大草原也深深吸引着游人的目光。草原上缤纷绚烂,鲜艳明动如绸缎般的油菜花;五颜六色的不知明的野花;成群结队、膘肥体壮的牛羊;逍遥自在、英姿煞爽的骏马;憨厚朴实、策马狂奔的牧民,好一幅美不胜收的油画。

这如诗如画的景色引起了我的无限的感叹:这是大自然馈赠给我们的礼物,我们不仅要感谢大自然的鬼斧神工,更要珍惜、保护好这份美丽的礼物。大自然的美无处不在,只要我们用心感受,用爱去沟通,我相信世界将会越来越美。

我爱这“梦幻之湖”dd青海湖,更爱这神奇的大自然!

梦幻的森林想象(精选15篇)篇十一

大森林,是我做梦都想去的地方,今天,我终于来到了我一直向往的森林。

我骑上千里马,来到了绿树浓荫的森林里,我人还没有进去,鼻子就闻到了一股芬香。

我下了马,背上食物和水向森林深处走去,走着走着,一条大蟒蛇“忽”地蹿上了树梢,张开大嘴向我扑来。对付蛇我可是老手了,我掐住它的七寸,往后一甩,继续向前走。

啊!没想到,森林深处居然有此美景----鸟儿成群结队地唱着歌;清凉的泉水潺潺地流着;猴子在为受伤的老虎采草药……真是人间仙境啊!看到这,我不禁想起了大森林以外的世界,那是怎样血腥的一个场面啊!人与人之间互相残杀,把成群的鸟儿赶走,建筑起了他们的高楼大厦。全球在变暖!

恍惚间,一群猎杀动物的刽子手冲进森林,刚才还和谐安宁的乐园瞬间充满了哀怨……

想到这里,我要向全世界呼吁:保护大森林吧!让人与动物和谐相处,让世界更美好!

梦幻的森林想象(精选15篇)篇十二

今天是29岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番!到哪里去度假?我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。

我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地——白垩纪大森林。

一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。

我正在欣赏神秘幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它忽然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,大概我太小,不值得一吃?我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去……。

不好了,地动山摇,我站不住了!我看到不远处的火山喷发了!真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办?在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。”

我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了?我找同学,一个也没找到!学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说:“你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年!”

大森林!多么美的名字!它是什么样子的呢?今天我就带你们去那儿看看吧!

刚到那儿,我就惊呆了,它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的'、明的……真美呀!温柔的岭姑娘带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀!是什么在我头上飞?啊!是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里,林子很绿,也绿得有些蓝,好像是一片蓝绿色的大海。从下往上看,太阳被树林遮住了,只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小动物真多呀!有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子……它们真可爱!啊,好香呀!原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿,有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的……满地都是,数也数不清。“哗啦哗啦”,我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河,河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了!

大自然真不愧是一位伟大的画家,您为我们的家园增添了无限的光彩!

梦幻的森林想象(精选15篇)篇十三

1、经由过程遐想,表示都会中的高层修建、立交桥等形象。

2、施展想象,勇敢画出差别外形的汽车。

2、对绘画活动感爱好。

3、以团体画的情势开展活动,造就团体意识。

1、范画。

2、大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸多少张、铰剪,固体胶。

3、已听过童话故事〈野猫的`都会〉。

(一)知作画方法,孕育发生作画爱好。

2、在充实评论辩论后,西席出树模画,引诱幼儿凭据有动物可以看到的工具举行“比划”,先容都会。西席引诱幼儿勇敢想象和遐想,如花藤想象成马路、立交桥,将白云想象成屋顶、电脑、汽车等,将蘑菇想象成游乐场的办法。

3、西席提出绘画请求:把小朋友分成三组,幼儿手工制作每组的一部门幼儿画铅画纸上大的都会修建,如:立交桥,高楼大厦等,各人摆设好各自要画的内容,在树,花、草、云等想象上添画,表象都会里的工具,另有一部门幼儿在小的白纸上画种种汽车、人、花卉、红绿灯等。

(二)分组举行团体创作〈丛林都会〉。

1、分事情画,西席巡回引导,立交桥、大厦,可请本领强点的幼儿勾勒好表面,其他幼儿涂色。

2、画好汽车、花卉等装潢物的幼儿,将作品剪下来帖在本身组的大铅画纸上。

(三)观赏评选。

幼儿将作品放在展览区,每组幼儿选一名为代表先容本身组幼儿的作品。

梦幻的森林想象(精选15篇)篇十四

今天是2999年岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番!到哪里去度假?我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。

我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地——白垩纪大森林。

一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。

不好了,地动山摇,我站不住了!我看到不远处的火山喷发了!真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办?在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。”

我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了?我找同学,一个也没找到!学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说:“你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年!”

梦幻的森林想象(精选15篇)篇十五

今天是29岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番!到哪里去度假?我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。

我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地――白垩纪大森林。

一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。

我正在欣赏神秘幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它忽然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,大概我太小,不值得一吃?我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去……。

不好了,地动山摇,我站不住了!我看到不远处的火山喷发了!真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办?在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。”

我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了?我找同学,一个也没找到!学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说:“你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年!”

大森林!多么美的名字!它是什么样子的呢?今天我就带你们去那儿看看吧!

刚到那儿,我就惊呆了,它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的、明的・・・・・・真美呀!温柔的岭姑娘带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀!是什么在我头上飞?啊!是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里,林子很绿,也绿得有些蓝,好像是一片蓝绿色的大海。从下往上看,太阳被树林遮住了,只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小动物真多呀!有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子・・・・・・它们真可爱!啊,好香呀!原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿,有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的・・・・・・满地都是,数也数不清。”哗啦哗啦",我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河,河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了!

大自然真不愧是一位伟大的画家,您为我们的家园增添了无限的光彩!

在21世纪的30年代,我坐在办公室里没有事干,无聊的发蒙。突然,电话响了起来。原来是森林王国的老虎国王邀请我去森林做客。我高兴的欣喜若狂。于是,我叫飞艇停在窗户外面。我上了飞艇后,看见外面的世界很精彩:如怪兽比赛会、虚拟游戏世界等等!我想以后我要多来参加这种活动,来放松心情!

森林就在眼前了,我看见森林的老虎国王正在探身相迎呢!

一下飞艇我就看见了一片郁郁葱葱的.大森林。看那一棵棵傲然挺立的树木,再体验那大森林的风清气爽。我的眼前就是一片闪着珠光玉彩的大森林!

看完这些后,我连忙称赞老虎国王:“你把这森林搞得真够妙不可言的呀!而且还让人目不暇接呢!”老虎国王郑重其事地说:“这可不是我的功劳。全靠它们,看!那些鸟儿的叫声多么清脆,多么动听和美妙呀再往那边瞧瞧,小猴子在树上活蹦乱跳的玩的多开心,多自如呀!非常讨人喜欢!我们森林王国还有许多事没有给你说呢!”老虎国王又说:“哎!对了,我们森林王国最近发生了一件惊天动的事。就是豹子先生最近挖出来了一颗玉石,经过猩猩玉匠的精心打磨,终于做成了一块价值连城的美玉,你看这块玉应该叫什么名字?”我说:“就叫它森林玉石吧!”老虎国王一听,说:“这个名字不错,就叫它森林玉石吧!”

老虎国王又问我:“通过大森林对你有什么启发吗?”我说:“启发倒是没有,但我总中知道了很多知识,如我能说出10种以上的叶子:松针、石榴树树叶、玉兰树叶、柳树叶、桃树叶、杨树叶、龙爪槐叶、银杏树叶、榆树叶、紫丁香叶、梨树叶…..”

天色的渐渐变晚,我也该走了。在最后老虎国王把森林玉石也送给了我!最后,我也恋恋不舍的离去!飞艇飞到了半道,我想了一想:“我可以让我的助手帮我把住宿的用具拿来,我也就可以再直接回到森林王国去住上一夜。”于是,我又返回到森林王国去,老虎国王见我回来,高兴的禁不住开心大笑。

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写一篇优秀作文,不仅需要有良好的语言基础,还需要有广博的知识和敏锐的观察力。小编精心挑选了一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和借鉴。妈妈,我已经长
优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优
读后感是与作品进行对话的过程,通过书面材料将我们的思考和感受传达给他人。在这里,小编整理了一些优秀读后感的范文,与大家共享和交流。读《学习雷锋好榜样》有感最近我
优秀作文是一种对语言表达能力和思维逻辑能力的一种锻炼,它需要作者有丰富的语言素材和良好的逻辑思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考。
我这个人不打麻将不打牌,忙里偷闲时就喜欢看一点书,喜欢上网浏览国内、国际新闻,尤其喜欢关注企业改革方面的书和资料,如《省委书记》、《突出重围》等等。从中吸取知识
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在合同履行过程中,双方可根据实际情况进行变更和补充协议,保证工程的顺利进行。接下来是一些优秀的施工合同样本,供大家在撰写合同时参考。甲方:(以下简称甲方)。乙方
在各种庆典、会议、典礼等场合,致辞常常被用来展现主办方的诚意和感激之情。以下是一些具有启发性和表达力的致辞范文,希望对大家的写作有所帮助。各位父老乡亲、各位亲朋
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月工作总结可以帮助我们回顾和分析过去一个月的工作成果和不足,为下一个月制定更好的工作计划。随着互联网的发展,有越来越多的人需要写月工作总结,以下是小编为大家准备
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教学工作计划的编写不是一次性的,而是需要不断调整和完善的过程,以适应不同阶段和需求的变化。以下是一些高效的教学工作计划案例,可以帮助教师更好地组织和安排教学活动
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