幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)

时间:2025-03-12 作者:QJ墨客

幼儿园教案的编写应该充分考虑到教学活动的延续性和系统性,以帮助幼儿形成良好的学习习惯和思维方式。对比幼儿园教案范文可以更好地理解教学设计和教学方法的科学性。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇一

1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上,学习进退拍球和高低交替运球技巧。

2、引导幼儿自主探索,交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中勇于面对困难,体验玩球的快乐。

【活动准备】。

五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。

【活动过程】。

一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏:找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队,四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球。

小结:是的,原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以,我们的篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球。

师:大家有没有仔细看我是怎么拍球的?

小结:这叫进退拍球。你自己先试一试。然后,把你拍球的方法讲给大家听。

幼儿交流进退拍球的方法后,教师做技巧指导:

前进拍的时候,用力点放在球的背面,轻轻往前推,球就会随着身体往前行。后退的时候,用力点放在球的正面,球就会随着身体往后退。

3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节:高抬腿绕球、地面绕八字。

三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师:看,在我们的正前方有两条线,分别是红色和绿色和蓝色。下面我们分二组运球,到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。

(赶小猪到圆形场地)。

四、放松活动,结束。

幼儿坐在圆上和老师一起放松手臂,脚腕和全身。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇二

亲子游戏有利于孩子智力的开发,也有利于家长朋友跟孩子之间关系的拉近,今天,我们就一起来了解几种对孩子成长有益的亲子游戏。

蹬气球。

将孩子平放在床上,家长在孩子的脚上方的地位悬挂一个气球,然后引诱孩子用脚来踢气球,气球的高低可以进行上下的调整。

能够锻炼孩子的`手脚之间的协调能力,可以锻炼脚部的肌肉,使得孩子的反应能力得到训练。

百宝箱。

准备一个大的容纳箱子,将孩子的玩具放入其中,然后让孩子一件件的取出来,然后孩子再自己玩玩具,等玩累了之后,家长要引导孩子将玩具再放回去。

这一项亲子游戏有利于孩子好奇心的锻炼,而且可以养成良好的习惯哦。

撕纸游戏。

家长可以给孩子一张纸,孩子假如主动撕纸的话则不要对孩子的这一举动进行干涉,而且可以引导孩子将纸张撕得更小一点,这有利于锻炼孩子手指的精细能力。

亲子游戏是有利于孩子成长,有利于亲子之间沟通建立的一种游戏,是非常不错的一种早教方式,家长朋友一定要懂得利用这种娱乐性的早教方式。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇三

在孩子们的生活中,他们最开心的事情,就是和自己的爸爸妈妈在一起,如果再和自己的爸爸妈妈一起玩有趣的游戏,那更是一件美妙的事情。

游戏准备:

一个扁担、一个箩筐、20块塑料砖头。

游戏过程:

1.在规定长度的路线上,将准备好的砖头均匀的.布置在地面上;

2.爸爸妈妈在开始铃声后,将扁担担起来,孩子在爸爸妈妈的前面准备捡砖头;

3.孩子将捡到的砖头放置在爸爸妈妈担着的箩筐里;

4.计时一个家庭完成20块砖头的时间;

5.老师对孩子和家长们的表现进行点评;

6.给表现好的家庭颁奖。

游戏总结:

在这个游戏中,孩子们可以体会和父母在一起的欢乐,同时,还可以锻炼孩子们的爱劳动精神,为孩子的健康成长奠定基础。孩子们要记住在生活中也要做个爱劳动的人。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇四

游戏意图:

幼儿园生活中,总是会给孩子准备很多令他们期待的事情,其中,亲子游戏就是一个,下面,给大家准备的精彩亲子游戏,相信你一定会喜欢。

游戏准备:

蚂蚁头箍、奖品。

游戏过程:

1.家长和自己的'宝宝一起准备好游戏所需要的东西。

2.游戏开始之前,家长和宝宝先到起点去领取两个头箍。

3.家长和宝宝双方给对方戴好头箍。

4.游戏开始,家长首先坐在自己的那个跑道上。

5.宝宝爬到家长的身上,准备开始游戏。

6.哨声响起的时候,家长和宝宝一起前进。

7.家长只能用双手和双脚,驮着宝宝前进。

8.游戏过程中,宝宝要使劲抱着宝宝的肩膀,不能出现掉落。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇五

一、动手穿衣物:

1.我给爸爸(妈妈)穿鞋子。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2.穿大鞋。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

3.我给爸爸妈妈穿衣服。

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

二、感知觉:

4.我的宝宝在哪里。

准备:布带若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

5.齐心协力吃果果。

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

6.我是小小领路人。

目标:培养幼儿与成人的合作能力。

准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

7.我为奥运赢奖牌。

目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法:幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

8.爬雪山过草地。

玩法:

1、起点和终点的距离大约1o米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“s”型。

2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

9.找爸爸妈妈。

材料:大头娃娃头饰6个。

规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

三、快速反应:

10.全家乐翻天。

规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

11.喊数抱团。

规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

四、越过障碍:

12.火炬传递赛。

目标:1.发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2.在地图上快速指认首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

13.跳圈。

目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

14.滚彩球。

准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

五、平衡:

15.无敌梅花桩。

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

16.剪羊毛。

规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

17.搭高楼。

准备:易拉罐30只、小推车三辆。

玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

18.运粮食。

准备:沙包若干、呼啦圈3个。

玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

19.快乐水功。

准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

六、协作运动:

20.蚂蚁搬豆。

请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

21.小脚踩大脚。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

22.两人三足。

准备:绳子若干。

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

23.推小车。

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

24.过小河。

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利。

25.羊角球比赛。

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

26.袋鼠跳跳跳。

规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛。

七、运球:

27.螃蟹夹球。

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

28.夹球跑。

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

29.托球跑。

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

30.运气球。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

31.赶小猪。

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

32.搬家乐。

玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意:1.搬运途中报纸破损则淘汰。2.报纸必须平展。

八、投掷:

33.我是小姚明。

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

34.打靶。

准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

35.快乐一家人。

规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇六

材料:福娃头饰五环若干。

玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

2、奔向xx-火炬传递赛。

目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

3、拼五环。

目标:1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识。

材料:五环。

玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

4、海底探宝。

目标:培养幼儿的平衡能力。

材料:高跷各种玩具。

玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”,时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

5、无敌梅花桩。

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个,

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

6、快乐一家人。

规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆。

规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

8、长凳游戏。

规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过“地道”从长凳下爬过。钻过双层“地道”将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过“暗道”-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开“火车”。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过“桥”游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过“桥”。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的'“弯曲桥”上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

9、喊数抱团。

规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

10、猜灯谜。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇七

游戏意图:

为了丰富孩子的幼儿园生活,定期给孩子设计和准备精彩的亲子游戏,对于孩子来讲,是一个非常重要的.内容,当幼儿园组织活动时,家长一定要积极参加。

游戏准备:

游戏过程:

1.孩子们和自己的家长组成一个小组,然后,去领取一个凳子,一个木棒,一个篮球;

2.根据组织者的提示,每个小组分别占据一个位置,然后,按照顺序进行排列;

4.家长们站到凳子前大约1米左右的位置,开始投球;

5.家长投球结束之后,记住投进去的球的数量,然后,换成孩子继续投球;

6.将孩子和家长投球完成总量进行相加,数量最多的小组获胜;

7.给获胜的小组颁发奖品吧。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇八

游戏意图:

游戏准备:

游戏过程:

1.将孩子们和家长们组合成小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。

2.每个小组分得一个球。

3.组织老师,给大家示范下如何顶球。

4.先由所有的孩子们一起顶球,看看每个孩子头上的球最多能坚持多久。

5.当孩子们顶球结束的时候,就换成其他的家长来完成。

6.将孩子和家长的时间相加,哪个小组用时最少,那么,哪个小组就获胜。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇九

每逢佳节,幼儿园举办亲子活动已不再是件新鲜事,不过,要让亲子活动落下圆满帷幕,有趣的幼儿园亲子游戏少不了,而且还是整个活动的大功臣,能促使幼儿和家长更积极的参与亲子活动,体验亲子游戏的快乐。

幼儿园举办亲子活动,家长和孩子一同参加,对于不是早教出身的幼师来说,的确是一大挑战,很多幼师担心办不好。其实,好的亲子活动关键在于亲子游戏的设计,让家长和幼儿体验到愉快的课堂氛围,又能学到东西,这就是一节好课。为了让幼师们组织亲子活动更得心应手,学前谷小编整理了105个幼儿园亲子游戏,供幼师们参考。

1、蚂蚁搬豆。

1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

2、贴鼻子。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里。

准备:布带若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子。

5、踩气球。

准备:气球若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、揪尾巴。

准备:尾巴若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十

玩法:孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

2、划圈抓痒痒。

玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

3、藏猫猫。

玩法:剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。

4、开火车。

玩法:大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人能够在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。

5、开汽车。

玩法:家长和宝宝们一齐拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮忙宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。

6、穿大鞋。

人数:10对(人数可改变)。

形式:单面接力,四组,每组5-8个家庭。

玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,游戏开始,家长脚踩两块脚垫和幼儿一齐交替前进,到终点后,家长穿鞋抱孩子回到起点,幼儿手拿脚垫交给下一组家庭,第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。

7、给妈妈带项链。

准备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每队5组家庭。

玩法:一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令迅速穿好项链后,大人抱着幼儿跑到终点,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

8、抬花轿。

准备:红纱巾三条,2大1小家庭,三组进行比赛,每组5-8个家庭。

玩法:家长相互用手握住对方的手腕蹲下,宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立,宝宝头顶红纱巾,游戏开始,家长抬着孩子走完指定行程(绕障碍物跨栏)后跑回到起点,宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行,速度最快的一组为胜。

9、爬行乐。

准备:三个托班,每班派10个家庭,一大一小。

玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样貌,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时,最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离能够有50公分。

10、运皮球。

准备:皮球若干,方巾3条,筐3只,参加人员一大一小,3队,每队5个家庭。

玩法:家长和孩子分别拉住方巾的两个角,把皮球放在方巾上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定筐内,运完皮球妈妈背宝宝回起点,宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。

11、小乌龟运球。

玩法:幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行透过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一齐走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

12、牵小猪。

准备:圈,皮球若干。

人数:每班幼儿和家长个24名分4组。

玩法:幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点,每位家长手持圈〉,家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿,以此类推,继续游戏。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。

14、刺猬运果。

准备:果子若干,刺猬头饰与幼儿人数相同。

玩法:场地上铺地毯,一头布置成果树,地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上,家长站在他的后面,一次4个家庭参加。主持人喊“开始!”,小刺猬开始爬到果树底下,家长从地上捡果子放到孩子的背上,然后,孩子往回爬,掉在中途的果子不算数,最后看哪只小刺猬的果子多,哪个家庭就获胜。

15、碰碰球。

准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根。

玩法:妈妈用手拿一气球,高度随时调节,让孩子伸手跳起来排击,边用儿歌鼓励:“小气球,轻轻飘,小宝宝,蹦蹦跳,跳起来,碰碰球。”也能够家长和孩子站在线的两边,互相抛接球,提示要抛过线。

16、找妈妈。

准备:大头娃娃头饰6个,医生白大褂6个。

玩法:一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰,穿上医生白大褂,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中央,让孩子原地转三圈后,让孩子找自己的妈妈。

17、穿衣比赛。

准备:4身同样的衣服。

玩法:一次4个家庭参加。在场地的另一头,放4把小椅,衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子,站在场地的一头,和椅子对齐,主持人喊“开始”,爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前,赶快给孩子穿衣服,穿好后,赶快领着孩子跑回来,先跑回来的家庭为优胜!

注意事项:爸爸务必把孩子的衣服穿整齐。

18、盲人看家。

准备:蒙眼布5块。

玩法:在场地上画上5个大约50公分直径地圆,家长手抱幼儿随着音乐做高抬脚原地踏步走,当音乐停时,留在圆内的为优胜。

19、爬爬乐。

准备:分红黄蓝绿四队。爬行跑道,珠子及绳子装入小框子里10套。

玩法:10名幼儿从起点出发,手膝爬行至终点,家长在终点等待宝宝,宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好,再戴在家长的脖子上,再坐在家长的腹部,家长坐地上,屈膝,手脚协调运动至起点。下组宝宝再开始比赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。

20、找宝宝。

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

结语:

亲子游戏不仅仅能增进亲子之间的感情,还能拉近幼儿园与家长、幼儿园与孩子的距离,对促进家园合作具有重要作用,幼儿园应适时的举办托班亲子游戏活动,让家长融入到幼儿园活动中,真正实现家园共育,以促进幼儿发展。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十一

游戏意图:

孩子进行体育锻炼,最好的方法就是和家长一起,下面,给大家推荐一个趣味的亲子运动游戏,让孩子和家长一起进行吧。

游戏准备:

红绳、奖品。

游戏过程:

1.每个宝宝和自己的家长,是一个小组,并且,给自己的小组取一个好听的名字。

2.每一个小组抽取一个跑道的标签,并且,领取一根红绳。

3.游戏开始前,家长将自己的`腿和宝宝的腿,用红绳绑到一起。

4.哨声响起,游戏开始,宝宝和家长一起有节奏前进。

5.在前进过程中,需要跨越几个障碍。

6.顺利到达终点的时间,就是他们比赛的成绩。

7.给用时最少的小组颁发奖品。

网站温馨提示:

上面的这个亲子游戏,给孩子带来体育锻炼的机会,同时,也让孩子懂得团结协作,更重要的是,给孩子带来和家长一起进行活动的美好时光。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十二

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

2、蚂蚁搬豆。

1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

3、我的宝宝在哪里。

准备:布带若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子。

5、踩气球。

准备:气球若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、揪尾巴。

准备:尾巴若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足。

准备:绳子若干、

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

9、推小车(幼中)。

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

10、可爱的袋鼠宝宝。

11、俯卧撑。

玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

12、穿大鞋。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

13、棉花球。

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)。

玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

14、哪吒寻宝。

准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。

玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

15、袋鼠接力。

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

16、我给爸爸妈妈穿衣服。

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

17、螃蟹夹球。

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

18、快乐贴贴贴。

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个。

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

19、小飞机。

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

20、钓鱼。

准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法:

1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

21、羊角球比赛。

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

22、我是小姚明。

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

23、斗鸡乐。

玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

24、接力跑。

玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

25、夹球跑。

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

26、齐心协力吃果果。

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

27、托球跑。

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

28、运气球。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

29、套圈。

玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

30、二人三足跑。

目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

31、踩气球。

玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。

32、吹球进筐。

目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。

规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。

建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

33、过小河。

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。

34、赶小猪。

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

35、快活呼啦圈。

准备:小动物木偶若干、呼啦圈。

玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

36、玩报纸。

准备:报纸。

玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

37、运西瓜。

准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

38、好玩的大力士。

玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

39、打靶。

准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

40、打保龄球。

准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)。

41、画五官。

准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

42、我是小小领路人。

目标:培养幼儿与成人的合作能力。

准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

43、袋鼠跳跳跳。

规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

44、宝宝争夺赛。

规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

45、全家乐翻天。

规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

46、搬家乐。

玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

47、夹球跳。

玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

48、骑马揪尾巴。

目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力。

材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

注意:必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上“尾巴”,骑上“马”,听到“开始”口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

49、海底探宝。

目标:培养幼儿的平衡能力。

材料:高跷各种玩具。

玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”,时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

50、无敌梅花桩。

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十三

宝宝进入幼儿园之后,就需要有一个集体意识,并且,要做到和孩子团结一致,下面,给大家准备了一个可以培养宝宝团结意识的亲子游戏,家长和宝宝一起玩玩吧。

灯笼、奖品、篮子。

1.每个家长将自己的宝宝抱在胸前。

2.根据负责人的指导,抱着宝宝的家长们,依次坐好,并且,和其他的家长组成圆形。

3.圆形的`末端留一个口,并且,在这个口中放一个篮子。

4.将准备好的灯笼,放在最开始部分的第一个家长和孩子面前。

5.游戏开始,这个家长和孩子同时将灯笼举起,并且,将灯笼递给前面的一组。

6.依次进行,在进行的过程中,如果有灯笼落地的情况,灯笼需要返回起点重新开始。

7.在规定的时间内,负责人查看,最后运送到篮子中的灯笼有几个。

8.游戏共进行三次,比较下,哪一次的效果最好。

9.给参加游戏的每一个都发奖品。

这个亲子游戏,对于孩子和家长,都是一个很好的锻炼,让孩子知道很多问题只有和别人合作才能完成,只有自己是无法完成的,这就是团结和集体的力量。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十四

一、活动内容:

钓鱼、夹珠子、旋转莲花。

二、活动目的:

1、体验参与娱乐游戏的乐趣。

2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。

三、活动准备:

物质准备:鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的'乒乓球等若干。

环境准备:三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。

四、活动过程:

2、师讲解示范使用筷子的简单技能。

3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十五

亲子游戏是老师(家长)和孩子之间的互动来锻炼孩子的智力,培养孩子的认知能力,这种轻松的游戏模式不仅帮助孩子得到了心理和身体上的锻炼,而且也增进了老师(家长)和孩子之间的情感交流。而且很多游戏都是要小朋友一起玩的可以培养孩子的团队和规则意识。幼儿园亲子游戏100例推荐给家长和老师!其中有很多游戏在家也一样可以和宝宝一起玩。

1、小小搬运工。

目标:对图形和颜色的认识。

准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木。

玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。

2、水上大对抗。

玩法:水槽的中央有一个球门,两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队,每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球,先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。

规则:参赛者只能用嘴去吹海洋球,身体的其它部位不得接触海洋球,违者犯规。

3、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆。

规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

4、长凳游戏。

规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过“地道”从长凳下爬过。钻过双层“地道”将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过“暗道”-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开“火车”.教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过“桥”游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过“桥”.然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

5、喊数抱团。

规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团。最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

6、猜灯谜。

规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是…猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

7、拾方块。

准备:自己准备方块(石子)5块。

规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

8、抢板凳――户外游戏。

准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

9、比比谁的眼力好――室内游戏。

准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条。

玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

10、贴五官――室内游戏。

准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好。

不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

11、你扔我接――户外游戏名称。

准备:吸盘球5个、场地准备。

玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜。

规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

12、剪羊毛。

规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

13、挤欢乐球。

材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

14、找宝宝。

材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。

15、给爸爸化妆。

材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

16、找爸爸妈妈。

材料:大头娃娃头饰6个。

规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

17、好运大转盘。

材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

18、玩绳结。

玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”

19、玩绳圈。

玩法:学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

20、跳绳圈。

玩法:把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。

21、玩绳子。

玩法:踩水浪dd把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆dd爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

22、我的宝宝在哪里。

准备:布带若干。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

23、小熊小熊没椅子。

目标:学会遵守游戏规则。

准备:小椅子五张。

幼儿一起混合进行这个游戏。

附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

24、小鱼游来了。

玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”.“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸。(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

25、小鸡出壳。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

26、传达室。

玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

27、毛毛虫。

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

28、大西瓜、小西瓜(5-6岁)。

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

29、划龙船。

准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的'妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,返回起跑线。

30、吹蜡烛。

玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。

31、城堡大战。

准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

玩法:

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

注意事项:

1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

32、爬雪山过草地。

玩法:

1、起点和终点的距离大约1o米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“s”型。

2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

33、爬大树。

准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张。

玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

规则:家长不能抱住孩子。

34、搭高楼。

准备:易拉罐30只、小推车三辆。

玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

35、滚彩球。

准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

36、运粮食。

准备:沙包若干、呼啦圈3个。

玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

37、袋鼠运蛋。

准备:沙包三个个。

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

38、快乐水功。

准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

39、抬轿子。

玩法:

1、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根,长约80cm.

2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧,作轿子,幼儿站在其中“坐轿子”,两手抓好竹竿。游戏开始,三人协同一致地向前走,一边走一边喊“一、二、二”,以便协调动作。

3、父母应该始终抬好竹竿,不能松手。

40、“套高帽”游戏。

准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。

玩法:家长背着自己的孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。

41、看你笑不笑。

准备:一根吸管。

玩法:

1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

42、小小杂货店。

准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。

玩法:

1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等。

4、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称。

43、兜兜水果。

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

44、踩气球。

玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。

45、吹球进筐。

目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。

规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。

建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

46、过小河。

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。

47、蚂蚁搬豆。

(1)请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

(2)请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

(3)设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”.请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

48、贴鼻子。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

49、我的宝宝在哪里。

准备:布带若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

50、俯卧撑。

玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

51、穿大鞋。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

52、棉花球。

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)。

玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

53、哪吒寻宝。

准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。

玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

54、袋鼠接力。

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

结语:

玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长,帮助他们开发智力,还可以让家长享受更为丰富多才的生活,对环节工作压力和促进亲子感情很有帮助。幼儿园定期举办一些亲子活动,把家长请进幼儿园玩亲子游戏,不仅能拉进与家长的距离,还能促进家园合作,对提高幼儿园教育质量具有重要作用。学前谷希望幼儿园能多多开展这样的活动,也忠心祝愿天下所有幼儿园越办越红火。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十六

游戏意图:

和孩子们一起进行趣味的亲子游戏,会让孩子们在游戏中,感受到更多的欢乐,这就是亲子游戏的意义。

游戏准备:

畅通的跑道、彩色的小球、滚球棒。

游戏过程:

1.家长和自己的'小宝宝分成一个组。

2.通过抽签的形式,给自己获得一个编号。

3.按照编号,每个小组分得一个球,两个滚球棒。

4.游戏开始,家长和孩子分别站到同一跑道的两头位置。

5.哨声响起的时候,家长首先发球,用滚球棒滚球,并且,保证球不滚出跑道。

6.当家长把球护送到宝宝的位置的时候,宝宝用同样的方法将球护送给家长。

7.在护送的过程中,如果球滚出跑道的话,游戏失败。

8.比较哪个小组用时最少。

温馨提示:

在上面的这个亲子游戏中,家长和孩子们通力合作,实现共同的目标,这对于孩子来讲,是一个挑战,也是一个愉快的体验,所以,家长和孩子一定要一起试试。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十七

活动目标:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

活动时间:

20___年5月31日上午(如遇雨天进行调整)。

活动主题:

“六一游园会”

活动地点:

启明星操场、一楼教室。

活动准备:

2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人。

3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备。

4、场地布置:全体教师。

说明事项:

1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

6、幼儿园保健医生准备急救药品。

活动流程:

1、主持人开场致辞。

2、园长致辞。

3、文艺汇演。

5、六一礼品抽奖。

6、活动结束。

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

三、活动时间:

6月1日上午8:30—10:50。

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、小班组活动项目:

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:___。

x)。

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:___x)。

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:___。

x)。

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:___x)。

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:___。

x)。

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十八

可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间,告诉宝宝他的玩具分别在哪,下次要玩从哪拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。

如拼图、积木等小型组装玩具,可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2:收书。

按书的大小归类,爸妈在收拾的'时候可以和宝宝互动,跟他说“这是大的,放这里;这是小的,放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。

简单的书本收拾工作,可以让宝宝一起完成,但是不建议让他们来收报纸,因为报纸有油墨,容易让宝宝不小心手沾到而食入,应避免让他们接触。

任务3:收椅垫。

可先跟宝宝玩椅垫游戏,在游戏结束后,请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4:收遥控器。

任务5:收拖鞋。

可教宝宝将拖鞋左右配对,插在一起,再放进鞋柜里。

拖鞋的大小、颜色不一,可让宝宝学习认识大小、形状,且拖鞋柔软、没有重量,没什么危险性,适合宝宝自己收完,爸妈可放心让宝宝自己收鞋,减轻工作分量。

拓展阅读:家务活亲子游戏-厨房。

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险,建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时,大人一定要在旁一边指导,一边照顾,平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1:收锅具。

在工作台下面的储藏柜,可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。

任务2:收调味料。

在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架,每次烹调完毕,可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去,还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3:垃圾入箱。

告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱,可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏,当然,要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱哦!

幼儿园趣味亲子游戏投篮球的教案(汇总19篇)篇十九

和孩子一起进行亲子游戏,对于家长来讲,也是一件最快乐的事情,相信,在亲子游戏进行过程中,孩子也能感受到家长带给自己的快乐。

4种颜色的小花花、背篓、小红帽。

1.家长和宝宝一起准备游戏所需要的东西,激发孩子们的游戏热情。

2.由家长和宝宝将准备好的小花花均匀布置在地面上。

3.游戏开始,家长给宝宝背上背篓,带上红帽。

4.获得策划人的.哨声的时候,家长就背起宝宝,一起准备开始游戏。

5.策划人喊出花的颜色,家长们就根据宝宝的指示,拿起相同颜色的花,递给宝宝。

6.由宝宝们将该种颜色的花,放入背篓中。

7.活动结束,策划人检查宝宝的背篓,看哪个宝宝能够全部拿对。

这个亲子游戏,趣味经典,各位家长,根据游戏提示,自己在家里的时候,也可以和孩子一起试试。

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读后感是对书中情节、人物和主题的理解和感悟的表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考与借鉴。真的飞教室的世界?只是不,这只是一个男孩在德国学校,一
在工作中,写一份自查报告可以帮助我们及时发现问题,补齐短板,提升工作质量和效率。现在,请大家一起来看看小编为大家准备的自查报告范文,希望能给大家提供一些思路和参
社会实践报告的撰写需要注重数据分析和实证论证,从而使得报告更加有说服力和可信度。掌握一些社会实践报告的写作技巧可以提高写作的效果和质量。一.实习目的:通过对乌兰
编写心得体会,可以加深对学习和工作中遇到问题的解决能力和思维模式的培养。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望对大家有所帮助。为促进我区教育事业的持续发展,大
文明礼仪不仅仅是一种道德准则,更是一种文化传承和社会进步的表现。以下是一些经典的文明礼仪总结范文,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家
调研报告可以反映出调研过程中的亮点和问题,为后续的工作提供改进和优化的方向。小编为大家整理了一些调研报告范本,希望对大家撰写报告时有所启示。下面是小编为大家整理
总结自己的心得体会不仅可以加深对自己的理解,还能为他人提供有益的借鉴。小编找到了一些精彩的心得体会范文,与大家一起分享和学习。春季,学校认真组织了全体教职工“五
教案模板应该包括课程目标、教学步骤、教学重点和难点等内容的详细分析和安排。掌握好教案模板的编写技巧,可以提高教师的备课效率和教学质量。以幼儿为主体,创造条件让幼
优秀作文能够给读者带来阅读的愉悦和思考的启示,开拓他们的思维空间。在写作优秀作文时,我们可以参考一些范文,从中学习优秀的写作技巧和表达方式。夏天来了,我家门前小
培训心得体会可以帮助我们在今后的学习和工作中复盘经验,不断提高自己。接下来是小编为大家准备的一些培训心得体会,希望能够为大家提供一些写作方面的思路和参考。
辞职申请书可以帮助员工有机会向雇主提前沟通离职计划,以便双方做好过渡准备。下面是一些经典的辞职申请书范文,希望能够对大家有所帮助。尊敬的xx领导:从20xx年初
运动会是同学们展示自己体育技能和团队协作能力的舞台。以下是小编为大家整理的运动会总结范文,供大家参考和学习。冬天到了,外面下了好大的雪,大地上铺了一层厚厚的雪。
实施方案应该具备可行性和针对性,团队成员需要清楚地了解该方案的内容和要求。这些实施方案的范例展示了如何灵活运用不同的方法和策略来解决问题。为贯彻落实国土资源部、
山西的传统节日有春节、清明节、中秋节等,让人深感乡土文化的魅力。这些范文还包含了一些丰富的描述和描绘,使得读者能够形象地感受到山西的魅力和特色。高考志愿填报技巧
入党申请是一个认真思考、深入反省的过程,需要我们对自身进行全面的评估和审视。以下是一些优秀入党申请书的篇章结构和逻辑安排,供大家参考学习。优点:在政治思想上自觉
英语是一门美丽的语言,学习英语可以让我们享受到语言的魅力和乐趣。接下来是一些学习英语的经验总结,希望大家一起来学习和交流。洱海古称叶榆泽。它两头窄,中间宽,略弯
在一个团体或机构中,规章制度是确保成员遵守纪律、执行任务和实现目标的重要工具。以下是一些规章制度的典型范文,希望能够对大家的工作和生活有所启发。摘要:控制工程造
优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式,给读者带来强烈的感受和启发。让我们一起来欣赏下面的优秀作文,感受优美的语言和深刻的思想。技术发明层出不穷,社会总是
运动会是学校举办的一项重要活动,旨在增强同学们的身体素质和团队合作意识。小编为大家收集了一些优秀的运动会总结,大家不妨借鉴一下。1)挑战自我、突破极限。2)别看
优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学习。公共管理作为现代社会的一种重要
在现代社会中,安全教育已经成为一项必不可少的任务,它可以预防事故的发生,保障人民的生命财产安全。下面是一些教师自己编写的安全教案,分享给大家共同学习和参考。
党员思想汇报是对自己在党的组织生活和实践活动中的表现和成长进行回顾和评估的重要途径。请大家阅读这些党员思想汇报范文,相互学习和借鉴,共同努力为党的事业做出更大的
愿我们永远热爱祖国,紧紧抱在国旗的怀抱中,坚守初心,砥砺前行。国旗是祖国的象征,让我们一起用心灵和力量守护祖国的荣光。各位老师、各位同学,大家早上好!今天我国旗
销售工作总结可以促进销售人员之间的交流和学习,提高整个团队的销售技巧和业务水平。以下是一些顶级销售公司的销售工作总结案例,可以学习他们的成功经验和销售策略。
读后感的写作可以激发我们的创造力,培养我们的审美能力和文学鉴赏力。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。(二)精彩词语:(三)精彩句段:1.有的好
事迹材料应当简洁明了,表达清晰,使读者能够迅速了解到核心内容和重要信息。请大家仔细阅读以下收集整理的事迹材料,相信对大家的写作会有所帮助。“中国”是一个美丽的国
通过阅读范文范本,我们可以学习到不同类型文章的结构和技巧。此处为小编推荐的一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。各位领导、各位党员、各位村民代表:20xx年我
讲话稿可以通过提供案例、引用数据、运用比喻等方法增加表达的信服力。如果你正在为写讲话稿而苦恼,那么以下的范文将为你提供一些建议和灵感,帮助你更好地组织和表达自己
7、读书心得可以帮助我们更好地记忆书中的内容,形成自己独特的思维方式和见解。以下是一些优秀读书心得的范文,希望能够对大家写作提供一些帮助。我抬起头仰望雨果,雨果
优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵,给人以美的享受。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水
师德师风对于培养学生健康成长、促进社会和谐稳定具有不可忽视的影响力。下面是一些来自不同教育阶段的优秀教师编写的师德师风总结范文,希望能够给大家提供一些思路和启示
讲话稿的写作需要注重逻辑性和条理性,使观众能够更好地理解和接受。希望大家在阅读以下讲话稿范文时,能够从中找到适合自己的灵感和思路。尊敬的各位老师:大家好!我们大
实习心得体会是反思实习过程中自我提升和成长的重要方式。以下是一些精选的实习心得,希望对大家写实习报告时有所启发。上个世纪代末期,以前作为国民党军队李宗仁部队飞机
拯救地球不是空想,而是迫在眉睫的任务,我们需要从身边小事做起。以下是一些环保活动的总结报告,记录了工作的过程和成果,对于推动环保事业的发展具有积极的意义。
演讲稿范文通常包括自我介绍、主题阐述、论据支持和总结等部分,是一个全面展示演讲者才华的机会。在演讲中,通过一个个真实的故事,我们可以更好地传达观点和表达情感。
施工合同是建筑工程的基础,确保工作按照计划进行,并规定了双方的责任和义务。看看下面这些施工合同相关的法律法规和司法解释,对于施工单位和建设单位都有很大的参考价值
描述是在一段时间内对自己工作的总结和回顾,可以帮助我们发现问题、勇于创新和改进自己的工作方式。鉴于许多人对写述职报告感到困惑,特别为大家准备了一份精选范文。
优秀作文通过精准的措辞和生动的描写,让读者如临其境。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。一个阳光明媚的早晨,我和姐姐一起去徒步
培训心得体会是对培训课程的学习过程、学习效果和个人体验等方面的总结和反思。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。很荣幸参加这次暑期培训,对于
生产是人类社会进行劳动创造的活动过程,是物质财富和价值的创造过程。随着科技的发展和社会的进步,生产方式也在不断变化,如今我们面临着新的生产挑战。1.以下是小编为
优秀作文是文人心灵的释放,每个字句都浸润着作者真挚的情感。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。粗心大意一直是我头号烦恼,也是我
心得体会的写作过程也是一个自我反思和反馈的过程,能够更好地认识自己,提高自我认知能力。小编整理了一些实用的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。《爱的教育》这
教育部门应重视师德师风建设,为教师提供良好的发展环境和支持。师德师风范文中涵盖了教育教学的各个方面,为我们提供了丰富的思考和启发。教师的职业是神圣的,加强师德建
心得体会是对自己经历和体验的总结,可以让我们更加珍惜和感恩身边的一切。掌握一定的写作技巧和方法可以帮助我们更好地写出优秀的心得体会。]9号)要求,结合国家本年度
自我介绍是一个展示自己个人品质和才能的机会,通过巧妙的描述和表达,可以吸引他人的关注和赞赏。要想写一篇完美的自我介绍,不妨参考以下是小编为大家准备的范文,希望能
在现代社会的复杂环境中,规章制度的完善和执行是保持组织稳定和可持续发展的关键。以下是一些规章制度的案例分析,希望能帮助大家更好地理解规章制度的意义和作用。
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写一份检讨书可以帮助我们回顾过去的经验教训,引以为戒,避免重蹈覆辙。检讨书是一种对自身行为或过错进行反思和批评的书面材料,它能帮助我们认识错误并采取改正措施。那
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在写月工作总结时,要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的问题和解决方法,反思自己的成长和进步。在下面,我为大家准备了几篇经典的月工作总结范文,供大家参考一下。
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中班教案的编写需要有明确的教学目标,以便教师能够有针对性地进行教学活动。小编为大家提供了一些中班教案的精选实例,供大家参考借鉴。理解故事内容,体验小动物之间相互
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写心得体会是一种对所学知识和经验的巩固和提炼,也是对自己思考和成长过程的记录。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。下面结合我个人自身情况与
培训心得体会是参加培训课程后对所学内容进行总结和反思的重要环节。以下是一些培训心得体会的分享,希望能给大家在学习和工作中带来一些思考和启示。我经过在商业学校的两