2023年出自礼记的名言5篇(实用)

时间:2025-05-01 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

出自礼记的名言篇一

2.致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修。《礼记》

3.瑕不掩瑜,瑜不掩瑕。《礼记》

4.至诚无息。《礼记·中庸》

5.玉不琢,不成器。《礼记》

6.君子不自大其事,不自尚其功。《礼记》

7.人一能之,己十之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚,必明;虽柔,必强。《礼记》

8.仁者莫大于爱人。《礼记》

9.择不食之地而葬。《礼记》

10.其德薄者其志轻。《礼记》

11.大道之行也,天下为公。《礼记》

12.霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。《礼记》

13.风俗弊坏,由于无教。《礼记》

14.莫见乎隐,莫显乎微。《礼记·中庸》

15.戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。《礼记·中庸》

16.古者为政,爱人为大。《礼记》

17.一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。《礼记·大学》

18.古之学者必严其师,师严而后道尊。《礼记》

19.举大事必慎其终始。《礼记》

20.师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》

21.不宝金玉,而忠信以为宝。《礼记》

22.礼尚往来,往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。《礼记》

23.大道之行,天下为公。《礼记》

24.爱而知其恶,憎而知其善。《礼记》

25.学,然后知不足,教,然后知困。《礼记》

26.恶言不出于口,忿言不反于身。《礼记·祭义》

27.见利不亏其义,见死不更其守。《礼记·儒行》

28.量入以为出。《礼记·王制》

29.记问之学,不足以为人师。《礼记·学记》

30.教也者,长善而救其失者也。《礼记·学记》

31.凡学之道,严师为难。《礼记·学记》

32.大德不官,大道不器,大信不约。《礼记·学记》

33.善歌者使人继其声,善教者使人继其志。《礼记·学记》

34.有其言,无其行,君子耻之。《礼记·杂记下》

35.惟天下之至诚,为能化。《礼记·中庸》

36.诚者,物之终绐,不诚无物;是故君子诚之为贵。《礼记·中庸》

37.正已而不求于人。《礼记》

38.其旨远,其辞文。《礼记》

39.君子务知大者远者,小人务知小者。《礼记》

40.神必藉形气而有者,无形气则神灭。《礼记》

41.古之建国,教学为先。《礼记》

42.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。《礼记》

43.古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。《礼记》

出自礼记的名言篇二

爱而知其恶,憎而知其善。

博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

不宝金玉,而忠信以为宝。

诚者,物之终绐,不诚无物;是故君子诚之为贵。

大道之行,天下为公。

大德不官,大道不器,大信不约。

德不优者,不能怀远;才不大者。

恶言不出于口,忿言不反于身。

凡官民材,必先论之,论辨然使之,任事然后爵之,位定然后禄之。

凡事豫则立,不豫则废。

凡学之道,严师为难。

风俗弊坏,由于无教

古者为政,爱人为大。

古之建国,教学为先。

古之学者必严其师,师严而后道尊。

古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。

故学然后知足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

出自礼记的名言篇三

1、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。——礼记

2、凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——礼记

3、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——礼记

4、子曰:“言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名。”(《礼记·缁衣》)

5、大道之行,天下为公。——礼记

6、子云:“善则称人,过则称己,则怨益亡。” (《礼记·坊记》)

7、上好仁,则下之为仁争先人。――《礼记?缁衣》

8、不宝金玉,而忠信以为宝。——礼记

9、君子隐而显,不矜而庄,不厉而威,不言而信。――《礼记?表记》

10、人一能之,己十之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚,必明;虽柔,必强。——礼记

11、德者,本也;财者,末也。 (《礼记·大学》)

12、往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。――《礼记?曲礼上》

13、民以君为心,君以民为体;君以民存,亦以民亡。――《礼记?缁衣》。

14、百姓以君王当做自己的心脏,君王将百姓当做自己的身体。君王因为人民的拥护而存在,也会因为人民背叛而灭亡。

15、鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。(《礼记·曲礼上》)

16、时教,必有正业;退息,必有君学。——礼记

17、积而能散,安安而能迁。

18、生财有大道。生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。(《礼记·大学》)

19、苟日新,日日新,又日新。(《礼记·大学》)

20、量入以为出。——礼记

21、礼尚往来,往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。——礼记

22、建国君民,教学为先。——礼记

23、善则称亲,过则称己,则民作孝。――《礼记?坊记第三十》

24、饮食男女,人之大欲存焉。――《礼记?礼运第九》

25、人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。

26、一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。《礼记·大学》

27、圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。

28、玉不琢,不成器。人不学,不知道。——礼记

29、居上不骄,为下不倍。(《礼记·中庸》)

30、大德不官,大道不器,大信不约。——礼记

31、知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。――《礼记?学记》

32、水至清则无鱼,人至察则无徒。——礼记

33、教学相长。――《礼记?学记》

34、文武之道,一张一弛。——礼记

35、有其言,无其行,君子耻之。——礼记

36、古之学者必严其师,师严而后道尊。——礼记

37、分争辨讼,非礼不决;君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。

38、夫礼者,所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。

39、爱 而知其恶,憎而知其善。——礼记

40、虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。 (《礼记·学记》)

41、君子约言,小人先言。 (《礼记·坊记》)

42、力不能问,然后语之。――《礼记?学记》

43、学,然后知不足,教,然后知困。——礼记

44、择不食之地而葬。——礼记

45、仁者莫大于爱人。——礼记

46、礼闻取于人,不闻取人;礼闻来学,不闻往教。

47、虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。

48、古者为政,爱人为大。——礼记

49、在下位不获乎上,民不可得而治矣。

50、道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。

51、凡学之道,严师为难。师严然后道尊;道尊然后民知敬学。

出自礼记的名言篇四

1、大道之行也,天下为公 。——礼记

2、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——礼记

3、瑕不掩瑜,瑜不掩瑕 。——礼记

4、有其言,无其行,君子耻之。——礼记

5、霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来 。——礼记

6、玉不琢,不成器。人不学,不知道。——礼记

7、量入以为出。——礼记

8、学然后知不足。——礼记

9、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。——礼记

10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记

11、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——礼记

12、君子不自大其事,不自尚其功。——礼记

13、大德不官,大道不器,大信不约。——礼记

14、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。——礼记

15、古之学者必严其师,师严而后道尊 。——礼记

16、不宝金玉,而忠信以为宝。——礼记

17、建国君民,教学为先。——礼记

18、记问之学,不足以为人师。——礼记

19、爱而知其恶,憎而知其善。——礼记

20、风俗弊坏,由于无教。——礼记

21、仁者莫大于爱人。——礼记

22、择不食之地而葬 。——礼记

23、论其诗不如听其声,听其声不如察。——礼记

24、诚者,物之终绐,不诚无物;是故君子诚之为贵。——礼记

25、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——礼记

26、仁者义之本也。——礼记

27、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——礼记

28、人一能之,己十之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚,必明;虽柔,必强。——礼记

29、德不优者,不能怀远;才不大者。——礼记

30、凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——礼记

31、择师不可不慎也。——礼记

32、时教,必有正业;退息,必有君学 。——礼记

33、水至清则无鱼,人至察则无徒。——礼记

34、教也者,长善而救其失者也。——礼记

35、其德薄者其志轻。——礼记

36、凡事豫——预则立,不豫——预则废。——礼记

37、凡学之道,严师为难。——礼记

38、古之建国,教学为先。——礼记

39、文武之道,一张一弛。——礼记

40、学,然后知不足,教,然后知困。——礼记

41、致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修。——礼记

42、大道之行,天下为公。——礼记

43、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。——礼记

44、礼尚往来,往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。——礼记

45、古者为政,爱人为大。——礼记

出自礼记的名言篇五

《礼记》 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

《礼记》 记问之学,不足以为人师 。

《礼记》 择师不可不慎也。

《礼记》 时教,必有正业;退息,必有君学 。

《礼记》 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

《礼记》 凡事豫——预则立,不豫——预则废。

《礼记》 水至清则无鱼,人至察则无徒。

《礼记》 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

《礼记》 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。

《礼记》 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

《礼记》 师也者,教之以事而喻诸德也。

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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。委婉的说出分手的话
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么,我们该怎么写总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来
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在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希望大家可以喜欢。
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现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以