优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。以下是一些优秀作文的范文，它们语言准确、观点独特，值得我们学习和借鉴。
我们的太阳（精选13篇）篇一
少年强则国家强，作为社会主义接班人，我们这群青年人最为朝气蓬勃，我们振翅高飞，“欲上青天览明月”；我们看那“鱼翔浅底”；我们观那一马平川。黑夜即将结束，晨曦开始出现，伤痛马上要过去，狂欢就要来临，，是那么的光彩耀人，是那么的大气磅礴，是那么的炙热大气。，因为我们有太阳般热烈的激情；，因为我们有太阳般充足的正能量。我们要发挥自己的潜能，做最好的自己，为这个美好的世界增色添彩。
是那么的有活力是那么的有劲头是那么的狂放与不羁。作为年轻人就要拿出年轻人的拼劲韧劲拿出年轻人的冲击力。正如一首歌所唱的：“我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线”。让我们发出热烈的光芒。
李小龙小时候在贵族学校上学，经常受到外国学生的欺负，甚至被骂为“东亚病夫”，为此为了增加中国人的志气，即使他获得了全港中学生恰恰舞冠军，他也抛弃了那份事业，选择了习武。虽然他一开始习武的目的是为了打架，但如果李小龙没有这种“不服输”的气质，也不会造就日后的辉煌。这也是他狂放的一面的体现。李小龙恰如初升的太阳，是如此的狂热。李小龙拜一代咏春拳宗师叶问大师为师，叶问大师的第一道题就是让他跑5公里，从李小龙家跑到武馆。这可不是一件简单的事情，它考验着李小龙的体力与毅力，李小龙恰如初升的太阳，是如此的坚毅。李小龙认识到要想提高武艺，要多找高手切磋，为此，他独闯王云生武馆，后来被王云生的关门弟子狠狠地踢了一脚，但是李小龙非但不觉得气馁，而且还很欣喜，他从受伤经历中悟到咏春拳腿法与王家腿的长短处，增长了武艺，李小龙恰如初升的太阳，是如此的高深。
在以前，黄种人在110米跨栏这个竞赛中难有作为，人们普遍认为这不是黄种人的优势项目。但是中国小将刘翔横空出世，改写了这一历史。刘翔有着田径的惊人天分，而且后天努力专研，这造就了一位伟大的田径运动员。在20xx雅典奥运会上，刘翔为了为决赛留力在开始的几轮故意不发挥全力，预选赛的惊人表现让国人对刘翔在决赛中的表现充满了期待，决赛上，他疾步如风，第一个冲过终点，以12秒91平世界纪录的成绩夺冠，为黄种人争了一口气。刘翔恰如初升的太阳，骨子中有一种王者的孤傲与霸气。
在别的孩子还在享受清闲的童年时，丁俊晖却整天在练球。就这样，丁俊晖“十年如一日”地练着，终于皇天不负有心人，球与球的接吻是激情的碰撞。他的名次很快攀升，最后俯视一切，傲视群雄，一度成为世界第一，成为了来自中国的斯诺克神童，。丁俊晖恰如初升的太阳，如此的有激情。
让我们奋力拼搏展现年轻人的精气神。
我们的太阳（精选13篇）篇二
清晨，一滴晶莹剔透的露珠在芳香的青草上打滚，一枝含苞欲放的花朵等待着开放，一只硕大的雄鹰飞翔在天空中。迎着初升的太阳，在自己的世界里奔放，是啊！我们就像这初升的太阳，在不知不觉中绽放光芒，我们是初升的太阳，是风华正茂的中学生，在校园中，我们努力奋斗，为理想而拼搏。
我们是初升的太阳，在家里，我们尽心尽力为父母分忧解难，做自己应当做的事。在学校，在热火朝天的天气里，我们激情四射。我们是风华正茂的中学生，为祖国美好的明天去拼搏，我们是祖国的花朵，在太阳缓缓升起的时候，开出五彩缤纷的花瓣，散发出阵阵清香。在考场上，我们奋力拼搏，全神贯注的投入考试中，一气呵成，尽管我们在自己的世界里扮演着不同的自己，但我们一直都是朝气蓬勃的，用自己的努力去创造更好的明天。
我们是初升的太阳我们缓缓升起，绽放出绚丽夺目的光芒。
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我们的太阳（精选13篇）篇三
细细粉粉的，在空中尽情张扬着，飘到树上，浮在地上，在我的身上嬉戏着。在阳光有点明媚的下午，雪在深情舒展她的腰身，似乎不愿意告别冬天，如此缠绵不休的雪。
行人的脸是红紫的.，我也觉得好冷呀，用红黑相间的羊毛围巾包住半张脸，昨天的不快都被这场雪带走了。雪越下越大，风也顺势托着雪花这精灵翩翩起舞，雪花到底是几个角啊，我来不及数，她就融入大地了。
洁白的雪花那么执着，即使在太阳下也不惧怕，不甘心冰封的思念被春天的灿烂熔化。一朵朵雪花象小豆芽，从心里萌发。为了那份牵挂，从夏天到秋天再嫁给冬天，浪漫捂热了春天，美丽的雪花，依依眷恋着！
曾经问过星空、问过风儿，什么时候才能归来，明知道爱情就象太阳下丝丝点点，还是那么痴情，在和大地吻别。温柔的雪花，穿过云层，躲着阳光，把凌乱的思绪和寂寞孤独的冬天留给了自己。
雪花虚幻而真实，足迹似有似无，默默徜徉在凝重的尽头。我傻傻地看着，错过了班车。雪花轻轻地唏嘘着，不忍心也不舍得离开这个世界。在倾诉邂逅的过程，在抒写的真谛。
雪花，白色的、散漫的、多情的雪花，太阳下的雪花！
我们的太阳（精选13篇）篇四
寂寞的星星当它有了其他星星们的陪伴时，就意味着孤单暂时走远了——题记。
我透过窗户，看到万家灯火。隐匿在树下的星星点点填满了树枝丫的罅隙。
城市一直都孤单地立在这片南方潮一湿的土地上，静静看着人与人的假惺惺。
我看得倦了，便伏一在桌上，睡着了。醒来时，我不由自主在本子上写下了一句话：
孤寂空旷的荒漠，长满花草的绿洲。就像我在文字世界里蛰伏的日子想的那样，我自己本身也立在两个地方：
一个是立在狂风烈日下单薄的身一子，一个是站在花草中央莞尔的孩子。
我的梦想是前者，而现实只能是后者，或许我就是这样一个人，喝着甜汤却总是想到浓香味苦的咖啡。
因为双子座的缘故，我有着矛盾的个性*，有时候会分裂自己。
我希望自己一个人看书写字听歌到处走走停停，而又希望有时和朋友们一起狂欢到天明。
以为这些快乐会常驻于心，却发觉头痛是因为悲伤想念得太久。有一段时间听小刚的，
《快乐练习曲》，就会忍不住恸哭起来，本来是想用来慰藉自己的，可结果往往是被戳到要害。
我以为长大一些，冷漠一些，对谁都防备，可以让快乐逃走又回归。
对周边环境的极端冷漠造使我越来越畏惧长大，
全副武装隐忍的自己只有一副冰凉的躯壳和那些青涩地立在陽光下年轻迷惘的生命，独自承载着爱与疼痛。
当别人以为我很快乐时，我即使不快乐也要装作很快乐，因为你们是我的.朋友。
我从不需要别人的恻隐只想看着身边的人快乐，可身边的人一个接一个让我失望，我不得不选择缄默。
其实心里一直想把感情通过语言表达出来，可是有时一讲出来就变得含糊和支离破碎。
于是只好依赖文字。这些感情，因为过久地隐忍而积淀起来，一旦触及便会迸溅出来，最后成洪波汹涌。
我经常想为什么不用文字去构造一个世界，一个可以给你温暖的地方。
在不断撰写他人的故事和的时候，又在诠释和隐藏自己的感情。
这是我在初一有过的想法，后来因为要学习就放弃了。
曾经写过：我想和所有寂寞的孩子站在一起，抬头仰望天空，等待黄昏和星辰；
低头数落叶花草和微笑走过的步子，然后一起放声大笑；彼此说话；彼此拥抱；彼此不再惧怕黑夜的可怕。
这让我莫大的感动。惟愿，所有孩子都能够快乐地的长大，
都会有星星们无微不至的关怀和陪伴，让我们的青春安然无恙，不再迷惘与无奈。
我们的太阳（精选13篇）篇五
初升的太阳，焕发活力、充满生机，。它虽然没有正午的太阳那样充满火辣辣的`热情，也没有那夕阳无限好的美景，但唯独它有的就是那奋发向上的动力，那无人能及的动力。
没有什么能拦住我们向上的步伐，没有什么能改变我们坚定不挠的心也许我们会遇到挫折，挫折像一块石头，我们不该靠在石头上休息，我们应该看好石头的高低，努力地攀上去或迈过去！我们不会停滞不前，因为我们还得向上，压力是我们永恒的动力！正像初升的太阳一样，不到顶端决不放弃！
初升的太阳为了放出灿烂的光芒，不断向上，决不停滞。，为了将来，也不断向上，决不停留！坚强奋斗是我们永恒的旋律。
我们的太阳（精选13篇）篇六
我们是出升的太阳。刚进入初中的大门，就代表着我们已不是小孩子了，已经是一名风华正茂的中学生了。在小学时代我们可以无律放肆，在中学时代我们欢歌笑语，热情奔放。（初中作文）。
我们是出升的太阳。我们如一匹奔驰的野马。看，在中学时代里那朗朗的读书声不正代表着我们的理想与渴望吗？我们理想着什么？理想着三年以后有着辉煌的成就；我们渴望着什么？对知识的求知与热情和对书本永不厌倦的兴趣。
我们是出升的太阳。看！宽阔的操场上，那奋勇向前奔跑着的不正是我们的热血沸腾的'场面吗？这就是我们。
抱着对求知的欲望，在不停的努力着，相信自己在毕业后会成为国家的栋梁。
我们的太阳（精选13篇）篇七
教学目标：
1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐，表现对大自然的亲近。
2、通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。
3、养成爱观察、好提问的好习惯，表现探究大自然的兴趣。
教学重点：
1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐，表现对大自然的亲近。
2、通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。
教学难点：
养成爱观察、好提问的好习惯，表现探究大自然的兴趣。
课前准备：
三棱镜、放大镜、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音带、录像带、教学课件。
教学设计：
教学流程图。
学习内容。
学生活动。
教师活动。
1晒一晒太阳。
2观看迎着阳光上学的动画。
组织学生晒太阳。
播放动画。
了解影子与太阳的关系。
观察影子在不同时间有不同的变化。
组织学生观察。
了解彩虹与太阳的关系。
欣赏彩虹图片。
用三棱镜进行小实验。
做游戏吹泡泡。
出示彩虹图片。
使用三棱镜。
与学生一起吹泡泡。
欣赏太阳图片。
学习有关的知识。
欣赏太阳升落的动画。
出示太阳图片。
讲解有关的知识。
播放动画。
扩展学习知识。
自己找寻资料。
给学生安排任务。
教学过程设计：
一、引导新课：
1、组织学生晒太阳。
2、观看动画《早晨上学》。
3、同学们晒太阳舒服吗？那你们喜欢太阳吗？今天我们就来学习《我们和太阳做游戏》。
我们的太阳（精选13篇）篇八
这个故事令很多人感动：一个14岁的男孩，每天放学的第一件事不是和伙伴们商量去哪里玩耍，而是一步不停地朝家中跑去，难道家中有什么可口的饭菜？亦或是有心爱的电视剧就要开始？答案是否定的。家中有的只是双目失明的奶奶，他们祖孙俩人相依为命，不断地抗争着生活的艰难。在奶奶刚刚失明的时候，他们家陷入一片阴霾当中。男孩对奶奶说：“您放心，还有我，我可以照顾您。”男孩坚定的话语，让奶奶不禁落泪……谁又知道，在男孩每天跑回家的短短20分钟里，又承载了多少辛酸与泪水。尽管命运和他开了一个如此大的玩笑，他却依旧坚强，就像寒冬中那坚毅的青松、那高傲的梅花，不论世界多么寒冷，始终青葱，始终绽放。
自古英雄出少年。毛泽东的“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，周总理的“为中华之崛起而读书”，言扰在耳。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美”，我们牢牢记住老师的教导，暗自立下远大的志向；当然，我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践，只有现在打好基础，有朝一日才能成为国家的栋梁。才能为祖国贡献一份力量，这样的生命，也才是有价值的，也才是有意义的。
少年强则国强。我们中学生就像一棵小草，在暴风雨中我们不会低头，虽然雨珠仍挂在我们头上想使我们屈服，但我们仍坚持等待着救兵——太阳。我们知道，当太阳的光芒照耀在我们脸上时，就再也不用受暴风雨的压迫了，我们又会充满希望，向着美好的明天前进，为祖国增光添彩。
朝阳的晨光已经射穿了那黎明前的黑暗，明天，怯懦将让位于勇气，失败将止步于坚持，太阳的光芒将照亮世界的每一个角落。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的沃土中尚未开放的花朵，虽然稚嫩，却毫不气馁。因为，我们可以在知识的海洋中汲取养分，为美好的明天，储蓄力量，待有朝一日，蓬勃奋发，最终会绽放绚丽的光彩。
红日初升，其道大光，看见太阳了吗？那个照亮祖国明天的太阳，是我们啊！
我们的太阳（精选13篇）篇九
秋风飒飒，吹过石砖铺成的小桥。
圆日萧萧，普撒落花粘捻的流水。
凉水娇娇，流过停歇渔舟的岸泊。
枫叶嬉戏，飘落下个季节的期待。
定格在河岸上的少年，
不知在想些什么？
拾起青苔上的枫叶，
放手去漂向何方？
望去河中的`青波，
扑翅中寻寻觅觅。
看着身旁迷茫的小狗，
他的眼里也闪着泪光。
桥上桥下，梦里梦外，
追求着，失望着，
依然有坚强的阳光，
每天，从那东方获得重生。
我们的太阳（精选13篇）篇十
“哈哈哈哈”从教室里传来了一阵阵欢快的笑声，这是什么声音？哦，原来是我们正在和老师一起玩游戏，游戏的名字叫做“这里让你笑开怀”。游戏的规则是老师先请一位同学表演一种笑，让其他同学猜他（她）表演的是哪种笑。
老师首先请了最爱笑的欧丽曳，只见她走上讲台，搓了一下手，把嘴张得很大，嘴里发出“哈哈”的声音，还露出了两个可爱的小酒窝。欧丽曳刚走下讲台，同学们便开始猜测起来。有的说是傻笑，有的说是冷笑，还有的说是开怀大笑。最后，欧丽曳公布了答案，原来是乐开怀。我们大家都很失望。
老师接着请了赵竹轩，
小学生作文大全。
只见赵竹轩快步走上了讲台，转身面向大家。她的左腿微微弯曲，双手向下垂直，嘴角向上翘了翘，便走下了讲台。大家又开始七嘴八舌地议论起来，所有的同学都说是微笑。正确答案就是微笑。大家异口同声地说：“耶！”
最后，老师请了一组同学来表演，他们表演的分别是傻笑、冷笑和讥笑。
通过这个游戏，我们记住了很多关于笑的词语，大家都觉得意犹未尽，都希望再玩一次这个有趣的游戏。
站长点评：二年级的小朋友能写成这样，确实不错了，冰心二年级的时候也不过如此！
我们的太阳（精选13篇）篇十一
笑着笑着，便又看到同一片的回忆，于是，大概是又一次的分离。
一年级，找几个还算熟悉的面孔，把自己稳稳的放在当中，躲一边看着讲台上愤怒的龇牙咧嘴的张sir笑得人仰马翻。
后来便开始排位，一边祈祷着不要和死对头分到一位，一边东张西望。张sir把我分到一堆男生中间，我刚潇洒的走过去，张sir又把我放到了第一排几乎最中间的位置，更惨的是和死对头仅一个走廊之隔，没办法，我一边和同桌女生聊着，一边收拾东西，一边对那家伙做鬼脸。好不容易又坐定了，张sir又觉得不合适，把我扔到了后面一排的座位，终于脱离火海，这次我几乎是爬到那个座位的。
于是在大大的生物实验室里，我开始了水深火热的初一生活。和每一个人都在打，其中打得最欢的就是纪律委员。不停的闹别扭，今天和这个闹明天和那个和好……就这样傻傻的过去大半年，直到有一天学校说要换教室，才发现这个被我们折腾得一塌糊涂的教室中暖的温温的记忆。
下一个星期，我们搬到窄窄的.新教室，小到有点窒息的感觉。张sir终于抓到了调位的机会，不管是心血来潮还是忍无可忍，于是我的一圈都有了翻天覆地的变化。不过庆幸的是实验室钥匙还把在我们手里，我们一帮人有事没事就往实验室跑，把黑板画得乱七八糟，为了留点纪念甚至不惜破坏了黑板报。最后实验室门口的大门还是残忍的闭上了，我们知道这个门以后再也不会为我们这些叽叽喳喳的家伙打开了。
后来升了初二，教室还凑凑呼呼说得过去，人走了几个又来了几个，迷迷糊糊得过了很久，和后面一个家伙玩得快成一个了，张sir却突然蹦出来把我调走了，那天下午我们哭得稀里哗啦，第二天还是被迫分开了，我也就离开了我坐了一年半的位子，跑到了正对讲台的位置，在我和死对头连续两三天的骚扰下，老班还是把我的位又换了一次，这一次是一直坐到了底，其实算是和同位一直斗争到学期末，中间有一次老爸突发奇想要照一张集体照，结果被一天的大雨打发了回去。
期末考完试，领成绩单，结果第一天下午班头连脸也没露，暴雨稍稍小点就都背着书包回家了。第二天，我迟到了整整一个半小时，到的时候一年级快走光了。教室里还是乱哄哄的一片，班头还是照常的迟到，她来了以后我就一直眯着眼盯着她看，发现她也不是原来我心中的那幅丑恶嘴脸，甚至，长得也满不错的，难怪不停的从英语组传出关于张sir的八卦。发完奖状，所有人还是都连滚带爬连冲带撞的挤出教室。
这个暑假，有可能是我们的分隔线，也可能是我们的结束语，但还是希望下次的见面不是我们这个小小的世界破碎的时刻。
我们的太阳（精选13篇）篇十二
扩展学习知识。
自己找寻资料。
给学生安排任务。
关于“七色板”的探究活动。
关于“自己做彩虹”的探究活动。
探究目的：进一步认识彩虹的秘密。
探究准备：清水1盆、镜子1面、阳光充足的时候。
探究过程：
谈话：雨过天晴，在那蔚蓝的天际，一道彩虹凌空飞架，真是好看极了，可是还没有看够，彩虹便消失得无影无踪了。不过，你别急，你可以自己做一个彩虹挂在墙上。
在靠近墙壁，照得到阳光的地方放个装满水的脸盆。
再把镜子斜着放入水中，让镜子对着墙壁，同时阳光也能照射在镜子上。当水面平静时，彩虹就会出现在墙上。
原理：
因为太阳光照射到斜放在水中的镜子时，光线透过镜子和水，会折射出七色彩虹。如果你背着阳光用喷雾器喷水，也可以看到彩虹，但是马上就会消失。
我们的太阳（精选13篇）篇十三
（一）与“太阳”的初次见面8月23日，如果一定要说今天有什么重要的话，那么今天是军训的第一天。这句话的意思是说，从今天开始我们就要经历长达6天的魔鬼训练了。头顶的太阳发射着强烈的阳光，强烈的阳光让人不敢直视。一瞬间，这满天满地的阳光变成倾盆的热水，直直地朝我泼下来，从头淋到脚，从头热到脚，怎么办？以后怎么办？太阳往上爬一步，汗水往下滴一下，衣服被汗水沁透，汗水像蚯蚓一样从脖颈爬向后背，酥麻感一阵一阵地从颈椎骨传来，用汗水换来整齐的队伍，用暴晒换来无穷的汗水。后来，我在我的日记中写道：“今天的痛会换来明天的什么呢？”
（二）与“太阳”的亲密接触军训的第二天，早晨起床的时候，睁开眼睛的刹那，大脑的第一位应是腿太痛了，像被人故意刺了又刺的痛。我想自己今天肯定不行了，能够倒下就倒下吧！倒下就不用军训了。可是在训练的过程中，心里却不断地传来：“不要倒，不能倒，坚持再坚持……”就是这些声音给了我最大的支撑。过后，我想真的就是这些莫名其妙的话让我支撑了那么久吗？，事实告诉我这是真的。由于练习的难度加大，汗水与疼痛几乎是同比例的直线上升。伸出手指，数数手指头，终于，只有4天了。日子像是无限地被拉长，用四个字来形容就是“度日如年”。
（三）太阳下的我们经过几天的训练，终于适应了艰苦的军训生活。在太阳下，我们骄傲地昂着头。太阳还是一如既往地散发着闷热的光芒，汗水还是一如既往地流淌不止，疼痛还是一如既往地揪心强烈。没有一如既往的是自己。没有一如既往的是自己那颗不够坚强的心。我此时此刻终于明白，为什么高一新生要经过军训了。因为军训不仅锻炼了人的身体，还磨练了人的意志。因为军训，我们变得勇敢；因为军训，我们变得自信；因为军训，我们变得坚强。黄昏的余辉照亮了香樟小路，香樟小路迎来了两个女孩。“啊！军训终于完了，真好！”“嗯，现在想起来，好像没有那么辛苦了！”“虽然我的脸晒黑了，人练瘦了，但还是值得的！”“是呀，要不是军训，我们怎么可能是成为现在的样子呢！”现在，日记里的疑问终于解开，今天的痛会换来明天的坚强！