优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想，给人以启示和思考。以下是一些优秀作文的片段摘抄，希望能够给大家带来一些启示和思考。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇一
约兰达·巴拉斯是罗马尼亚的一位奇女，她从小就性格开朗，洒脱，颇有女侠之风。走路时，从没有正儿八经过，越是有障碍，越要跨过去。
1955年，刚19岁的她便以1.75米的成绩，打破了女子跳高世界记录。但是在1956年墨尔本奥运会上，巴拉斯连一枚奖牌也没有得到。这样的结果，无疑等于给了她一记重击。当时，不少电台都播放了巴拉斯失利的信息，除了对她的惋惜外，更多的是将她称为瞬间一现的昙花。
回到罗马尼亚，巴拉斯就走进了训练场，她一遍遍地练着，心中只有一个信念，就是要用事实来证明，自己不是一朵昙花。当然，巴拉斯是个冷静的人，她不会蛮练，而是细心揣摩教练给她讲过的要领，从助跑到起跳点，从弹跳到过杆，她都不放过。助跑的速度是第一关键，看准起跳点是第二关键，起跳时腿的弹力是第三关键，过杆的姿势是第四关键。巴拉斯除了背摔式，还会腹卧式，她对两种跳法进行了比较。确定了四个关键点后，巴拉斯开始一个个地攻破。首先练速度，奔跑并不是巴拉斯的长项，为了练出速度，她拿百米冲刺的速度要求自己。为了练出腿的弹跳力，她常常去观察一些动物的跳跃姿势，从她们的身上得到启发。为了掌握好起跳点，巴拉斯除了计算助跑到横杆的距离外，还训练自己的目测能力。她将最佳起跳点用粉笔做了个记号。等熟练后，有了距离感和目测感，再把起跳点的记号擦掉。为了练姿势，她向体操队的朋友乔伊求助，训练自己腰部的柔韧性。为了使这四项关键都达到一定的水准，巴拉斯每天要练上几百遍。教练和队友都称她是魔鬼训练法。她说，我就是要变成魔鬼，把对手一个个吃掉。
有多少付出，就有多少收获。自加强训练以来，巴拉斯的成绩天天上升着，和1956年奥运会上判若两人，自1957年到1968年的各场比赛中，巴拉斯没输过一次，累计获得金牌140枚。其中在1960年罗马奥运会和1964年东京奥运会上，都是以绝对优势战胜所有对手，获得冠军。
巴拉斯退役的时候，罗马尼亚体委给她举行了盛大的仪式。面对那些把她视若崇拜偶像的师弟师妹们，巴拉斯说，只要用心去拼，用力去搏，高人一头，你也可以做到。
励志文章2：方法比勤奋更重要。
有两只蚂蚁想翻越一面墙，到墙的那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙根处就毫不犹豫地向上爬，可是当它爬到一大半时，由于过度劳累和疲倦而跌落下来。它并没有气馁，一次次跌下来之后，又迅速地调整一下自己，重新向上爬。另一只蚂蚁观察了一下四周环境，决定绕过墙去觅食。很快，绕过墙的蚂蚁找到了食物，而另一只蚂蚁忍受着饥饿，仍在屡次跌落后屡次重新向上爬。
其实，很多时候，方法比勤奋更重要。第一只蚂蚁毫不气馁的毅力值得我们学习，但是在不断努力和不断失败后，是否该停下来思索一番，寻找一个更好的解决问题的方法。面对失败，我们需要从失败中汲取教训，改进思维方式，调整努力方向，如果一味地盲目蛮干，不仅白费力气，还会贻误时机，给自己造成不可弥补的损失。
阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”这个支点就是一个恰当的工具，就是我们解决问题的方法。如果没有合适的方法，纵然勤奋做事，不辞辛劳，也只能是事倍功半，白白浪费精力和资源，不会获得什么好结果。
励志文章3：人的一生需要拼搏。
人生是什么?人活在世上又是因为什么?是学习吗?
曾经有人问我，“你觉得自己是过了365天，还是一天重复了364次。”我想了想后，先反问她，“你觉得呢?”她双手一摊跟我说：“你觉得咱们现在在这个地方能是什么，当然是后者了。”
我刚开始可能是赞同她的话语，后来，我想了想，其实每天过得并不一定是一样，虽然大家每天七点到校，有时候一屁股坐下去便是几个小时不起，但大家每天都该干吗干吗，该笑就笑，该认真的时候认真。
可能大家都会觉得学校是牢笼，可现在世界上有很多成年人想上学都不可能了，我们应该做的不是嫌弃学校，而是把学习当成一种享受，一段青春中独一无二的时光。
你在青春中不可能遇到一模一样的教学方式，即使相似，那也不是原来的样子，人要懂得珍惜。
我们现在觉得苦，那是没有遇到比这更苦的事情。有一句话是这么讲的，当你认为这个时候已经够糟糕了，糟糕到不能糟糕的時候，可是它却真的更糟糕了。
你可以选择不在青春年华拼搏，没人逼着你一定要去拼搏，但是，你未来要为自己的青春买单，那些冲动和懵懂无知造就了你的现在，如果当时的你选择了努力，你应该感谢当时的你自己，因为他为了自己的未来努力过。如果没有努力，请你现在开始努力，体会一下努力后的结果是什么滋味。
同学在一次考试失误后也跟我讲过，鸡汤谁都会说，大道理一抓一大把，可是去实现的又有几个呢?我跟她说，有我们起个头就好了。
没有谁能预知你的未来，只有靠自己，人生才不会输，你需要放手一搏，去得到自己想要的，才不负青春。有的时候留下遗憾比后悔更让人难过，不要让自己的青春留下遗憾。
励志文章4：“炸”来的订单。
20世纪初，飞机还是一个新事物，并未被广泛使用。当美国木材商威廉·波音第一次在洛杉矶见到飞机后，就为它着迷了。他决心进军航空领域，并创立了太平洋航空产品公司。
公司成立后，却迟迟接不到订单，波音为此很着急。当时正值一战，飞机已被用到战场上，波音认为这是他的机会。但美军并未意识到飞机对战争的重要性，如何让美军购置更多的飞机，成了难题。
不久，一场橄榄球比赛将在华盛顿露天体育场举行。波音从报纸上看到消息后，有了主意。
比赛时，波音开着一架飞机从体育场上空飞过，并投下许多纸片糊成的球形“炸弹”。观众们起初被吓坏了，直到发现每个“炸弹”上都印着字：“如果这是敌人的真炸弹呢?美国必须有足够多的飞机，才能保护我们!”
波音空投“炸弹”的事被媒体争相报道，很快引起美国军方的重视，他们向波音购买了50架飞机。波音的公司自此打响了名号。不久，他将公司正式更名为“波音公司”，也就是现在全球最大的民用和军用飞机制造公司。
机会是不会上门来找你的，只有你自己主动去发现它，才能抓住它。
励志文章5：别被虚掩的门打败。
那年，小红想开一家花店，就在她要拨打房东贴在门上的电话时，她遇到了一位旧同事。
这位同事曾在这附近开店卖早餐，听说小红想租房，立刻摇头说：“这家的房东是个60多岁的老太太，脾气十分古怪，之前有好几个人租了这里做生意，都和她闹得不欢而散，你趁早还是找别的地方吧!”
小红听了心里直打怵，只好到別的地方重新选址，可是一直没有合适的。有一天，她路过那家店铺，见门开着，一个慈眉善目的老太太坐在门前看报纸，小红试着上前搭讪，没想到，老太太听说她要租房开花店，很痛快地答应了。
后来小红才知道，老太太有洁癖，但之前的租客有卖菜的、卖冷饮的，总是把屋子里弄得乱七八糟，老太太这才不愿意续租。小红本来就爱干净，她把花店布置得温馨美丽，地板每天都擦得晶晶亮，老太太看了心情舒畅，在小红生意忙不过来的时候，还会主动跑来搭把手呢。
如今，花店开业五年，小红的生意蒸蒸日上，她和房东老太太相处得也十分融洽。她庆幸当时自己鼓起勇气试了一下，不然只听别人的话，差点错失了一个良机。
其实，很多成功的门都是虚掩着的，关键时刻不要一味地徘徊，勇敢地去叩门，必有意想不到的收获。别让你的人生，被一扇虚掩的门打败。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇二
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”
当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇三
长这么大，发生在我身上的糗事可是掰着指头数都数不完呢。上三年级时，我在班里发生的一件糗事，现在想起来还使我脸红呢。
有一次开班会，老师鼓励同学们展示自己的才艺，建议大家表演自己拿手的绝活，我也带着我的小号准备在班里秀一秀。班会上，同学一个接着一个上台表演，有的同学表演大提琴，有的同学表演古筝，还有的同学表演小提琴……伴随着悠扬的音乐，终于快轮到我了，我的心里有一点紧张。轮到我上台了，我的心紧张得“咚、咚、咚”地跳个不停，我吸好气准备开始吹，但是由于我太紧张的原因，本来滚瓜烂熟的谱子被我忘得一干二净，手和口的`配合也出了问题，结果第一个音就吹低了，发出“辦”一声，特像“放屁”的声音，同学们哄堂大笑，我的脸也一下子红到脖子根儿，恨不得找个地缝钻进去。我做了一个深呼吸，调整了一下心情，慢慢平静下来，调整好音调，完整地吹了一首“圣诞快乐”，博得了同学们热烈地掌声。我也很快走下讲台，不想再在台上多呆一分钟。
这件事虽然过去将近一年了，但我至今想起来都会觉得难为情，这个事也让我明白一个道理，做任何一件事情之前，一定要做好充分准备，同时要相信自己的能力，在心中认定自己是最棒的。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇四
生活是扑朔迷离的，它给你一些，也拿走一些，让你快乐一阵，也让你痛苦一阵。它的奇妙之处就在于，看似不动声色，却让每个人都过得不尽相同。
乐观的人，总能在生活的有限中走出无限来，因为他们更善于在绝望之处看到希望，在不可能中捕捉到可能。希望看似渺茫，却伏在了时间深处。
它一动不动，等在那里，等着与心性坚韧而明亮的人相逢。你放弃的时候，或许它也在涕泪交加，因为，它与你只是咫尺之遥。人生的好多转机，不是等不到，而是常错过。
有时，消极想法太盛，会绑架我们的意志。先入为主的暗示，会让我们在否定自己时，愈发地理直气壮。
如果你习惯站在庭院里吹风，不妨踩着木梯爬上屋顶。
不仅是因为屋顶的风更大、更凉爽，重要的是，你会眼界突然一开，看到庭院里看不到的风景。
励志故事2：不要轻视一些小想法。
纽约的近郊，冬天到处会结冰。
有一个年轻人，整天无所事事，唯一的嗜好就是滑冰。
每年冬天，他一有空就到那里去滑冰。
然而，到了夏天就没办法滑了。
去室内滑冰场滑冰，他又没钱。
有一天，他在街上闲逛时，看见一群小男孩用一根顶端带环钩的长棒在玩几个铁圈，铁圈被长棒上的铁钩钩着在广场上来回穿梭。
忽然，一个灵感涌上他的心头：“鞋底如果安上轮子，那普通的路不也可以当作滑冰场了?”
几个月后，他跟人合伙开了一家生产鞋底带轮子的鞋厂。
他做梦也没想到，产品一问世，立即成为热销品，这就是最早的旱冰鞋。
只用几年的工夫，他就赚足了100万美元。
别轻视自己无意中的小想法，或许有时一个不起眼的小事，就能让你走出困境、迈向成功。
励志故事3：我并不聪明但我很勤奋。
一位成功人士对记者说：“我并不聪明，但我很勤奋。”
笨人看了，十分欣慰，心想：“人家读一次，我读一百次，人家跳罢舞才做功课，我黎明即起，埋头苦干。我资质不如人，唯有多下苦功。”
勤奋的人虽然不一定会名利双收，但最低限度，也有青草果腹。
我当然佩服懂得利用机会走捷径的聪明人，出场之际，已晓得找人抬轿、开路，边走边笼络打手，随时把异己者打个稀巴烂，假以时日，事半功倍，前途不可限量。
不过渐渐发觉做笨人反而更有好处。以不变应万变绝对省力，可专心工作。但见聪明人兜兜转转，偏偏遇着人算不如天算，变了千回也是白变。
一人不识，当然活该寂寞，但相识遍天下者，何尝不在叹息知己无一人。所以，何必劳碌地笼络朋友?反正怎样都是寂寞。
笨是我等凡人的至佳借口：我笨，只会死干，不懂其他，你能奈得我何?到后来，我们发觉得到的也并不比锱铢必较的聪明人少。
笨人自有笨方。
励志故事4：你想出人头地就要象他们一样。
每一个人的成长道路都不是一帆风顺的。真正杰出的人物，总是能突破逆境，崛起于寒微。艰难的环境既能毁灭人，也能造就人;不过，它毁灭的是庸夫，而造就的往往是伟人!
一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”高尔基也曾说过：“苦难是最好的大学。”逆境和苦难常常能锻炼人们的意志，一旦具备了像钢铁一般的意志，成功对于他们而言，也是理所当然的事情了。事实上，每一位杰出人物的成长道路都不是一帆风顺的。正是他们善于在艰难困苦中向生活学习，磨砺意志，才在最险峭的山崖上扎根成长为最伟岸挺拔的大树，昂首向天。
大约在两个半世纪以前，在法国里昂的一个盛大宴会上，来宾们就一幅绘画到底是表现了古希腊神话中的某些场景，还是描绘了古希腊真实的历史画面，彼此间展开了激烈的争论。看到来宾们一个个面红耳赤，吵得不可开交，气氛越来越紧张，主人灵机一动，转身请旁边的一个侍者来解释一下画面的意境。
这是一位地位卑微的侍者，他甚至根本就没有发言的权利，来宾们对主人的建议感到不可思议。结果却大大出乎人们的意料，这位侍者的解释令所有在座的客人都大为震惊，因为他对整个画面所表现的主题作了非常细致入微的描述。他的思路非常清晰，理解非常深刻，而且观点几乎无可辩驳。因而，这位侍者的解释立刻就解决了争端，所有在场的人无不心悦诚服。大家对侍者一下子产生了兴趣。
“请问您是在哪所学校接受教育的，先生?”在座的一位客人带着极其尊敬的口吻询问这位侍者。
“我在许多学校接受过教育，阁下，”年轻的侍者回答说，“但是，我在其中学习时间最长，并且学到东西最多的那所学校叫做‘逆境’。”
这个侍者的名字叫做让·雅克·卢梭。他的一生确实都是在逆境中度过的。早年贫寒交迫的生活，使得卢梭有机会成为—个对整个社会的方方面面有着深刻认识的人，尽管他那时只是一个地位卑微的侍者。然而，他却是那个时代整个法国最伟大的天才，他的思想甚至对今天的生活仍有着重要的影响。让·雅克·卢梭的名字，和他那闪烁着人类智慧火花的著作，就像暗夜里的闪电一样照亮整个欧洲。
这一切伟大成就的取得，莫不得益于那所叫“逆境”的学校。
“逆境”是最为严厉最为崇高的老师，它用最严格的方式教育出最杰出的人物。人要获得深邃的思想，或者要取得巨大的成功，就要善于从艰难穷困中摒弃浅薄。不要害怕苦难，不要鄙夷不幸。往往不幸的生活造就的人才会深刻、严谨、坚忍并且执著。
很多年轻人也许都心存愤懑，也许都在抱怨命运的不公平，抱怨环境对自己的不利影响，那么，读一读英国著名作家威廉姆·科贝特当年如何学习的事，一定能让你停止这类的抱怨。
科贝特回忆说：“当我还只是一个每天薪俸仅为6便士的士兵时，我就开始学语法了。我铺位的边上，或者是专门为军人提供的临时床铺的边上，成了我学习的地方。我的背包也就是我的书包。把一块木板往膝盖上一放，就成了我简易的写字台。在将近一年的时间里，我没有为学习而买过任何专门的用具。我没有钱来买蜡烛或者是灯油。在寒风凛冽的冬夜，除了火堆发出的微弱光线之外，我几乎没有任何光源。而且，即便是就着火堆的亮光看书的机会，也只有在轮到我值班时才能得到。为了买一只钢笔或者是一叠纸，我不得不节衣缩食，从牙缝里省钱，所以我经常处于半饥半饱的状态。”
“我没有任何可以自由支配的用来安静学习的时间，我不得不在室友和战友的高谈阔论、粗鲁的玩笑、尖利的口哨声、大声的叫骂等等各种各样的喧嚣声中努力静下心来读书写字。要知道，他们中至少有一半以上的人是属于最没有思想和教养、最粗鲁野蛮、最没有文化的人。你们能够想像吗?”
“为了一支笔、一瓶墨水或几张纸我要付出相当大的代价。每次，揣在我手里的用来买笔、买墨水或买纸张的那枚小铜币似乎都有千钧之重。要知道，在我当时看来，那可是一笔大数目啊!当时我的个子已经长得像现在这般高了，我的身体很健壮，体力充沛，运动量很大。除了食宿免费之外，我们每个人每周还可以得到两个便士的零花钱。我至今仍然清楚地记得这样一个场面，回想起来简直就是恍如昨日。有一次，在市场上买了所有的必需品之后，我居然还剩下了半个便士，于是，我决定在第二天早上去买一条鲱鱼。当天晚上，我饥肠辘辘地上床了，肚子在不停地咕咕作响，我觉得自己快饿晕过去了。但是，不幸的事情还在后头，当我脱下衣服时，我竟然发现那宝贵的半个便士不知道在什么时候已经不翼而飞了!我一下子如五雷轰顶，绝望地把头埋进发霉的床单和毛毯里，就像一个孩子般伤心地嚎啕大哭起来。”
但是，即便是在这样贫困窘迫的不利环境下，科贝特还是坦然乐观地面对生活，在逆境中卧薪尝胆、积蓄力量，坚持不懈地追求着卓越和成功。
科贝特后来成为了著名的作家。艰难的环境不但没有消磨他的意志，反而成为他不断前进的动力。他说：“如果说我在这样贫苦的现实中尚且能够征服艰难、出人头地的话，那么，在这世界上还有哪个年轻人可以为自己的庸庸碌碌、无所作为找到开脱的借口呢?”
读到这里，你是否感觉到心灵一震，那好，如果你想出人头地的话，就让一切借口和抱怨都见鬼去吧!
卢梭和科贝特，出身都贫穷艰难，然而，真正杰出的人物，总是能突破逆境，崛起于寒微。艰难的环境既能毁灭人，也能造就人;不过，它毁灭的是庸夫，而造就的往往是伟人!
励志故事5：鹰妈是如何训练鹰宝的?
鹰的成长，是一个不断向命运挑战，不断磨练，不断超越自我的过程。
当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就会把巢穴里的铺垫物全部扔出去，这样，雏鹰们就会被树枝上的针刺扎到。因此，它们不得不爬到巢穴的边缘。
而这时，鹰妈妈就会把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些雏鹰开始坠向谷底的时候，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只老鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
困境历练意志，磨练召唤成功!每个人都蕴藏着无穷的力量，而只有当你爬到巢穴的边缘，冲向天空--展翅飞翔的时候，这种力量才能激发出来!
班会课上的尴尬（优质16篇）篇五
某地一个煤矿塌方，五名矿工被困在井下。
他们被挤在一个很狭小的空间，黑暗，潮湿，空气稀薄。好在那里有一个浅浅的水坑，水坑里大度地渗出些肮脏的淡水。这使得他们的生命，得以暂时的延续。
五个人中，有一个是在井下工作了二十多年的老矿工，其余四人，全是刚下井时间不长的小伙子。已经挺过了两天，仍然没有会被搭救的迹象，他们开始绝望。尽管黑暗中谁也看不到别人的脸，但他们可以听到不断有人发出的绝望的叹息。当恐惧的时间抻长，就不再有恐惧。恐惧变成了更加可怕的绝望，好像所有人都在等待死亡。
突然老矿工轻轻地咳了一声。
老矿工说，你们听说过十几年前的那次塌方吗?
四位小伙子当然听说过。那次塌方被很多人很多次地讲起。他们还知道，那次塌方死了很多人。
老矿工接着说，可是你们不知道吧，我是那次矿难的幸存者之一。
的确，他们不知道。--他们很少和老矿工聊天。
老矿工感觉到黑暗中的四双眼睛，突然闪现出光茫。
是啊，你吃什么呢?有人问。
老矿工却不答。
会不会挖蚯蚓吃?……这里有蚯蚓吗?有人硬撑着站起来，点亮惟一的一盏矿灯。他在水洼边，真的挖出了几条蚯蚓。
水呢?有人问。
这不用管。有人回答，现在，我们不是有水吗?
就算你吃蚯蚓，可是你不害怕吗?又没有光……。
这也不用管。又有人回答，我们现在还有一盏矿灯，我们幸运的多。
不管怎么说，这八天时间，也太漫长了吧?有人问，你会做些什么呢?只是躺在那里吗?
老矿工仍然不答。事实上，自从他抛出了一个问题后，就一直保持着沉默。
我们可以这样。有人建议，每人轮流讲故事，讲得有趣些。说不定这样可以让时间得快一些。
最终他们得救了，在被困在井下的第五天。当然，每个人都很虚弱。可是救援人员发现，当他们被救出时，每个人都很平静。从他们的脸上，看不到丝毫的恐惧，绝望，以及突然获救的无所适从。他们就像在那里等待一辆晚点的班车，现在，班车终于来了。
几天后，四个小伙子找到老矿工。他们要对老矿工表示感谢。他们说，假如没有你的经验，也许，我们都会死在深深的地下。
可是我没有给你们任何经验啊!老矿工说，除了轮到我讲故事，我不是一直都在沉默吗?其实，找蚯蚓，讲故事，给自己信心，不都是你们想出来的吗?你们应该感谢的，其实是你们自己啊!
我根本没有经历过那次矿难。老矿工说，那几天我正在休假。……在井下熬过八天，其实是我虚构出来的。
一个虚构出来的故事，将四个年轻人挽救。只因为，他们坚信，曾经还有比他们正在经历的更为可怕的灾难。有人在那样的灾难里挺了过来，并且这个人就在身边，这样的事实，给了他们无限的信心。
其实环境并没有改变。改变的，只是人的心境。
只要坚信还有比眼前更恶劣更可怕的处境，只要坚信有人曾经在那样的处境里挺过来，生活中，就不再有绝望。
励志故事2：胜者的腿。
又上体育课了，陈兵依然撒谎自己胃口不适，躲在寝室里，但不过几分钟，他就觉得发闷，于是开门出来了。走廊上，白飞正在压腿。白飞是个帅气、陽光的男孩，班里的女生多仰慕他。
陈兵不想理白飞，低着头要返回寝室。
“站住。”白飞喊了一声。
“什么事?”陈兵问。
白飞拍拍自己的大腿，挑衅似地说：“陈兵，你为什么每次都不参加体育课，是男子汉就跟我比一比。”
“比什么?”陈兵脱口问。
“登攀吧，我准备搞一次挑战赛，邀请班里的男同学参加，怎么，你低着头干什么?怕了?呵呵，孬种，没等比就打怵。”
“比就比。”陈兵抬起头来，瞪着白飞：“说吧，什么时候?”
“呵呵，别急，我已经邀了班里的30名男同学，我要跟你们一个个单挑，每周六下午比一场，你排在最后吧。”
自从接受了挑战，每晚陈兵都去学校后的岩石上悄悄练习。那岩石高有30米，学校为了促进登攀活动的开展，每年秋季都组织一次比赛，岩石上垂着几条牢固的绳索，可供学生们平常锻炼。每周六下午，陈兵也去参观白飞和其他同学的比赛。白飞的确是登攀高手，他身法灵活，四肢有力，每次都轻松夺冠，引得参观的那群女生疯狂叫喊。白飞得胜后，总是要投给陈兵一个蔑视的眼神，那眼神简直比刀子割在心上还让陈兵难受。
半年后的一个周六下午，是白飞和陈兵比赛的日子。那天，不但班里的同学全到了，连一些老师也前来观看，在大家眼里，陈兵是个内向、抑郁、孤僻的男孩，他从没上过体育课。
比赛准备开始了，陈兵和白飞站在岩石下面，系好了保险绳，体育老师掐着秒表，下了号令。白飞向陈兵不屑地撇撇嘴，说：“我让你七步。”
陈兵哼了一声。爬!他把心中的怒火发泄在岩石上，四肢并用，朝上爬去。白飞果然守信用，他等陈兵爬上七步才开始登攀。
谁也看得出，陈兵的身法远不如白飞灵活，但白飞似乎在逗陈兵，每每爬到和陈兵并肩时，总是大笑一声：“哦，我还是睡一觉吧。”
那笑声对陈兵来说，简直是奇耻大辱。
在陈兵的内心里，他从来就没想到过要登攀这块岩石，因为他隐藏着一个秘密，他之所以不参加任何体育活动，也是与那个秘密有关的。但是，白飞的挑衅刺激了他，激起了他骨子里那股斗志。
陈兵咬着牙继续攀着，由于吃力，两手的手套都磨破了，他索性把手套一扔，裸着双手继续登攀。
三米、二米、一米，终于，陈兵的手攀到了岩石的顶上。
就在陈兵攀上岩石的一刹那，白飞像一只猴子，“嗖”地一下翻了上去，恰好比他快了一步。
“我输了，其实即使你最后不赶上来，我还是输了，我知道你戏弄我，你和我比赛简直是作秀。”陈兵的声音里充满了悲哀和绝望，他紧咬着嘴唇，眼里浸满着泪水。
“不，你没有输，你是胜者。”白飞突然一探身，上前撩起陈兵左腿的裤子，说：“因为你只有一条健全的腿，你的左腿是假肢，你能够登攀到岩石上来，你就是胜者。同学们，你们说对不对?”
最后这句话，白飞是冲着岩石下面大声喊的。所有的师生都呆了，谁也没想到陈兵的左腿是假肢，而一个只有一条健全腿的人竟然毫无畏惧地接受了登攀高手的挑战，并顽强地攀上了岩石，这是什么斗志?白飞话音一落，岩石下便响起了经久不息地掌声。
陈兵拉着白飞的手激动地说：“谢谢，我明白你为什么要这样做了，你是为了我好，但你是什么时候发现我的假肢的?”
白飞笑着说：“是一次体育课，我见你总是告假不参加活动，心中怀疑，便悄悄地溜回来，当时，你正坐在寝室里，摸着自己的假肢发呆，所以我才想起这个帮助你找到自信的法子，陈兵，相信自己，你拥有一双胜者的腿!”
励志故事3：放驼羊的小孩。
他出生于玻利维亚东南部山村一个贫穷的印第安人家庭，童年时，他和兄弟姐妹们常常要靠捡拾经过村子的公共汽车上扔下的香蕉皮和橘子皮充饥。尽管如此，但由于食物极度匮乏，他的另外6个兄弟姐妹仍然只有2人得以存活。
为了活下去，很小他便做起了放羊娃。每次，当他看着别的孩子背着书包，唱着歌向学校走去，他便憎恨地看着那些驼羊——这是一种既像骆驼又像羊的食草动物——他觉得，自己之所以不能去上学，都是因为有了它们。
他狠狠地踢了身边的驼羊一脚，驼羊委屈地望了他一眼，然后又低下头默默地吃起了草。他不解恨，又抡起鞭子，一连抽了十来只驼羊，可没有一只反抗，它们只是默默地承受着他的暴虐。
这些个头和他差不多、却重上几倍的家伙的软弱，让他感觉无趣，同时也让他非常瞧不起，因此打起来更加毫不留情。如果不是一个偶尔路过的少年的阻拦，他觉得自己总有一天会将这些软骨头通通打死。
那个少年是一所学校的学生，一天他正在打羊，少年跑过来夺下了他的鞭子。他瞪了少年一眼：“关你什么事?”少年并不气恼，反而笑着说：“不要再打了，好不好?要不这样吧，我给你讲一个故事。”他最喜欢听故事了，于是放缓语气：“好吧。”
“很久很久以前，”少年说，“那时我们国家到处是成群的野驼羊，也就是我们现在看到的这些驼羊的祖先，这些野驼羊生性机警，奔跑速度也非常快，没有人能够追得上它们。不过，它们有一个‘弱点’：所有的驼羊都非常忠于头羊，一旦头羊受伤，它们就聚在它的身边用鼻子拱它，试图让它站起来一起走。人类正是利用这一点，轻而易举地就可以将一群驼羊捕杀。很快，所有野驼羊都被捕杀光了……”
他听得入神，但还是不太相信：“这些故事我怎么从来没有听说过?”“你当然没有听说过，这是老师告诉我们的。”少年神色凝重地说，“老师还告诉我们，我们印第安人就像驼羊，忠诚、善良、与世无争，照理说我们应该是世界上最幸福的人，可为什么我们总是被人欺负、总是贫穷?因为我们不能自强自立，还因为，我们不重视教育……”
少年的话让他似懂非懂，但他还是隐隐约约地意识到，只有读书，只有像那个少年一样读书，一个人才能够自强自立，才能够改变自己驼羊般的命运。少年走后，他坐在草地上想了很久很久。回到家，他对父亲说：“我要读书!”在他的一再恳求下，父亲答应了。
这是1971年，这一年，他12岁——他就是玻利维亚现任总统埃沃·莫拉莱斯。
从此，这个放驼羊的小孩成了一名小学生。他非常珍惜这来之不易的机会，因此读书非常努力。遗憾的是，尽管他的学习成绩优异，但是随着家里的经济状况越来越糟，中学未毕业，他还是不得不被迫辍学。
辍学后，他当过矿工、面包师、泥瓦匠、糖厂工人等等，这些经历让他饱尝了自西班牙殖民以来社会对印第安人的歧视和虐待，这也让他越来越清楚地认识到，印第安人必须团结起来，否则就会像驼羊一样任人宰割。
1979年，在他20岁时，他毅然参加了查巴雷地区的垦殖者工会组织，此后经过十几年的不懈奋斗，他终于成长为一位成熟的政治家。，他被社会主义运动党推举为总统候选人参加大选，但在第二轮选举中失利。
12月，也就是在他46岁那一年，他再一次参加总统竞选，终于以其鲜明的反美形象及显著的“草根”色彩，高票当选为玻利维亚独立180年以来首位土生土长的印第安人总统。
一个偶然或许可以改变一个人的命运，但这并不是最关键的，关键是你是否愿意改变自己。如果愿意，一个放羊娃也有可能当上总统。
励志故事4：被债务逼出来的小说巨匠。
一位出生在普通人家的年轻人十分喜欢文学，但在他三十岁之前从来没写过令他满意的作品。
他的亲人希望他能经商，这样生活可以更富足些，但是他却热爱写作。他最大的希望就是有人能提供他一年的生活费用，让他能够安心地写作。
但残酷的生活让他不得不走上经商的道路。他先后办了不少厂子，可没有一家能够成功;他也曾和出版商合作，经营书籍，但也失败了;他又办了铸字厂和印刷厂，但厄运连连，这两家厂先后倒闭，而且欠下的巨额债务足足让他还三十年。
没有钱的他不得不走上卖字求生和还债的道路。一年之内，他发疯似的写下了三部小说，但那些书反响平平，销售也不理想，而且因为版权得不到保护，即使小说写成，也不足以解决生计问题。他改做记者，为多家日报撰稿，每天写大量的文字，换来一些微薄的稿酬。
债主天天上门逼债，他绝望过，也想过放弃。但他十分崇拜白手起家、意志坚强的拿破仑，他把拿破仑的画像放到书桌前，鼓励自己必须坚持下去。
他开始创作小说。他一天睡四五个小时，喝大量咖啡，每天晚上8点上床，午夜起来写作，直到早晨8时。为了让自己的文字尽快变成金钱偿还债务，每天早餐之后，他就把手稿送到印刷厂。因为创作时间仓促，文章中经常有错字和文理不通的部分，他只好在校样上改了又改，而且他不是只改动几个标点，而是大段大段地重写。一本名叫《老处女》的小说，他一连改了九次，最后让排字工人十分厌烦，他们甚至抗议以后不再排他的文章。
他在三十岁之后的生活几乎全是为债务而发疯似的写作。在后来的二十年内，他创作了九十多部小说，合称《人间喜剧》，其中的《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等数十篇小说成为传世之作。在他逝世的前两年，他还在修改二十多年前的手稿。他就是法国著名的作家巴尔扎克。
励志故事5：足球天才的“秘密武器”
至赛季，曼联队客场挑战温布尔登队的比赛中，曼联的一个年轻队员在中场线附近得球，以一脚远射破门，成了球队一锤定音的关键人物。他能够踢出世界上最好的右路传中球，任意球和角球也是世界超一流水准，长传球犹如巡航导弹一样精确，加上帅气的外表与冷酷的眼神，他成为足球场上的“万人迷”。喜爱足球的人都知道，他就是英格兰队的灵魂贝克汉姆。
当小贝以那令人不可思议的一记长传脚法一举成名之后，人们一方面极力称赞羡慕他的高超技艺，一方面努力地探究他这一绝活是如何练成的。面对记者一次次好奇的提问，他总是笑而不答，这更加引起了人们的兴趣，纷纷猜测他一定有着不寻常的秘密武器。
在一个非常偶然的机会，这个秘密由他的父亲泰迪·贝克汉姆解开了。有一次，在贝克汉姆的家里，一个记者用异常神秘的口吻问起贝克汉姆少年时练球的经历，并且搬出了“秘密武器”这一老话题，老泰迪听后哈哈大笑。他带着记者到他家的庄园里，指着远处一棵大树上挂着的一只破旧的轮胎说：瞧，看到了吗?那就是你所说的秘密武器。
记者用大惑不解的眼光望着老泰迪：什么?你没有搞错吧?老泰迪说：我怎么会搞错，那就是他小时候练球的武器。他把那个轮胎当成球门，一天天、一年年地从不同的角度和不同的距离向那个孔里不停地踢、不停地射，如此而已。
没想到答案竟是如此匪夷所思!原来是一只简陋不堪的破轮胎成就了一位非凡的足球天才!贝克汉姆用这只破旧轮胎练出了超一流的脚法，他的成功在于他一天天、一年年不停地踢，不停地射!
班会课上的尴尬（优质16篇）篇六
美国大作家马克・吐温年轻时热衷于发明创造。
他一生中，在各种新产品、新发明上的投资多达50多万美元。但那些项目没一个成功，他的投资都打了水漂。后来，马克・吐温心灰意冷，发誓永远不在“新奇玩意儿”上浪费金钱了。
一天，一个年轻人登门拜访这位大文豪。来访者胳膊底下还夹着一个怪模怪样的东西。原来，年轻人发明了一种新装置，需要资金来推销和大批生产这种装置。马克・吐温说自己有过无数次投资失败的教训，再不打算冒任何风险了。
“我并不指望巨额投资，”年轻人说，“只要500美元，您就可以拥有一大笔股份。”想起自己刚发过的誓言，马克・吐温还是摇了摇头。失望的年轻人只好起身告辞。看着他的背影，大作家不由心头一动。“嘿!”马克・吐温在客人身后叫了一声，话一出口，他立刻为自己的不坚定感到羞愧。为了掩饰，他马上改口说：“……你刚才说你叫什么名字?”
“贝尔，”年轻人回答，“亚历山大・格雷厄姆・贝尔。”
“再见，贝尔!祝你好运!”马克・吐温关上了房门，心想：“谢天谢地，我总算坚持住了，没向贝尔投资。”
今天我们知道，年轻的贝尔胳膊下夹着的“新奇玩意儿”叫电话。所有给这个新产品投资的人，日后都成了百万富翁。有时候，“坚定”不总有好结果，“一时冲动”也不总是坏事。因为太坚定，马克・吐温与机会失之交臂。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇七
色彩缤纷!虽然“门前流水尚能西”，但“时间一去不复返”，我们要接受新学期、新生活的挑战。
在新学期里，同学们的脸上多了份自信和成熟，互相笑谈自己那多长。
不长、说短不短的暑假生活。在新学期里，我们迎来了侃侃而谈政治老师，幽默风趣的物理老师和身材高挑的英语老师这些新面孔，新学期里，我们已在不知不觉中成长为大哥哥大姐姐――此刻初一年的榜样了。
真如老师常说那样：“初二年是个分水岭。”的确，我们身上的担子越来越重，即将进入会考考场，考完后又得紧锣密鼓地为中考作准备。在热火朝天的学习中，我对一些学科的观点也发生了翻天覆地的变化。比如english，昔日我总是认为它只是将那讨厌的26个字母颠三倒四地胡编乱造，没有分的新意，如今才发现english是如此的important。
七年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初二了，我们要以拼搏扬帆。
初二的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。
初二的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一份新的喜悦。
初二的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。
相信自己，我们能行!
[新学期新展望作文]。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇八
暑假马上就要过去了，我们将以新的面目跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，我要做到上课的时候，要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难的问题，要向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置所有的作业，做到一丝不苟。课堂作业要课堂上就完成，不要在不同的课堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好各个课的课前预，如果课上有作业，要试着去做;对于课题不理解和不会的地方，要先把它们丛书上划下来或记下来，第二天上课的时候带着问题去讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，我还要充分利用星期天和节假日，尽量多参加一些围棋，英语等兴趣班，多读课外书，不断丰富自己的知识，要挤出时间，多干事。
另外，我还要多参加社会的活动，也要多参加学校里的活动，为班级争光。
总而言之，在新的学期里，我要更加努力;争取每门功课都取的好成绩，当一个各方面都特别出色的学生。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇九
国奥队1：2不敌伊朗队，进军雅典奥运会的梦想彻底破灭。几天后，温老师告诉我：“最近常发现你班部分男生在校园内四处踢足球，有时甚至进入学校的花圃、绿化带。”我是一个球迷，班里的男生也爱踢足球。这些小家伙竟把球踢进了花圃、绿化带、走廊，这还了得？再加上这次国奥队的失败使我憋了一肚子气，所以班会课上我把全部“怨气”都发到学生身上：“中国男足，国家在他们身上花了那么多钱，结果他们主场1：1被弱旅马来西亚逼平，客场1：2不敌伊朗，他们唯一的优点就是脚臭，不思进取。你们一味地踢、踢，能踢出什么名堂来？从今天开始，除体育课外，其余时间一律不准踢足球，否则足球没收，期末操行不及格。”这道“圣旨”镇得那些男生个个低着头，噘着嘴，一副垂头丧气的样子。
一节课就这样在我的训斥中很快度过。一时之快，让我把最近几天的不如意一扫而光，而我并没有意识到自己这样做是错的。接下来的几天，果真没人再踢球了。
周记收上来后，我一看，好家伙，连女生也加盟到“声讨”我的队伍中来了！胆敢“犯上作乱”，瞧瞧：
“国奥队这次与雅典奥运无缘，难道就等于说他们永远无望吗？老师，您伤了我们的自尊心。踢球有什么错？光有聪明的脑瓜而没有强健的体魄，这样的文弱书生何以担当建设祖国的重任？”
我耐着性子一个一个地看，越看越为自己当时的“一时之快”而后悔。我的鲁莽行为令学生们心寒，我感到我正在拉大与学生之间的距离，而我正是这条“鸿沟”的挖掘者。
第二周班会课上，我向学生深深地鞠了一躬，说：“老师非常希望这次国奥队能进军雅典奥运。爱之愈深，恨之弥切。老师是‘恨铁不成钢’，但把怨气发到你们身上是老师的不对。天底下最难得的是知心朋友，英国哲学家培根说过，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。希望从今天开始，我们能够成为可以共享快乐，共担忧愁的朋友。”
事后，我把那些“小球迷”召集起来，讲明学校的“良苦用心”，并与他们订下“君子协议”，让他们利用周末时间到绿茵场上去“大展腿脚”。小家伙们欢呼雀跃，一直到现在，他们再也没有违规。
[反思]老师的一通训斥、一道“禁令”，对学生这样的“弱势群体”可能会奏一时之效，但那只是暂时的。老师要时刻警醒自己：你的身份不容许你的情感随意“泛滥”；作为班主任，应经常深入到学生中去，了解学生的喜好、脾性，加强与学生的沟通；作为语文老师，要会利用学科优势，搭建与学生沟通的桥梁，培养学生的独立意识和自主心理。庆幸的是，当学生在周记中不断地向我“发难”时，我并没有“怒发冲冠”，而是及时向学生道歉，重新赢得学生的信任和尊重。
老师“低头认错”不是一种“耻辱”，而是民主意识的`渗透与体现。诚恳的道歉，表明了教师希望自己能真正成为学生的朋友，能够虚心地听取学生的批评、意见，实质上是教师在创造让学生折服于自己的人格魅力的机会，为今后德育目标的实现打下基础。在德育工作中，老师只有真正摒弃“师道尊严”的观念，走进学生的心间，才能实现师生“零距离”的对话。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：
一课时。
教学过程：
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点。
学习故事中的对话。
教学难点：
故事表演。
过程：
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
教学目标。
1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备。
1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点。
1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程。
一、活动导入。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动。
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
教学目标。
1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备。
1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点。
1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程。
一、活动导入。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动。
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十一
大家好。
三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中!为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。
从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级(12个盾)的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候，我开始学习公共英语和新东方英语，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间;也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。
六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的。
许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。
果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。
与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。
面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗?四年的努力能得到回报吗?在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了!
没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了!经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”!
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十二
大家晚上好：
首先非常感谢同学们配合我们班干认真的填写发下去的生活档案，今天所要说的话，都是针对我们填写的档案中出现的有普遍性的问题进行的剖析。也许我说的话没有分量，但还是请大家给我10分钟，希望我说的话能给大家一些思考，一些提醒。
现在我来公布几组数据：
第一：大学里的遗憾是什么，填写四级没过的有11个同学，没有好好学习的有6个同学，没有拿奖学金的有3个同学，很多遗憾的有2个同学，没有同学填写没有遗憾。
第二：大学里的愿望是什么，绝大多数的同学填写了过英语四级，英语六级，司法考试，顺利毕业，拿到学位证。
第三：以后的发展方向是什么，有12个同学填写了考公务员，有6个人填写了做律师，有8个人填写了做老师，有6人填写回家发展，有10人填写不确定，有3人意向考研。其实，这三组统计数据就是对我们对大学生活的过去现在，与我们未来的回顾与展望。很多同学都想从事法律工作，所以大家不约而同的希望在大学里顺利通过司法考试，考上公务员。然而有好多人却后悔在过去的两年里没有好好学习。这些数据是不是可以说明一些问题呢?是的，今年我们大三，离毕业进入了倒计时，算上这学期的课程，我们已经学了30门专业课。然而，回想我们过去的两年生活，是否有人颓废过，是否有人放弃过，是否有人迷茫过，是否有人连过去的两年你做了什么都不记得了呢?还记得大二时我们在一栋草坪给法二班过周岁生日的情景吗?那晚的情景是否还历历在目呢?但法二已经两岁了，咱们在一起也有三年了啊。时不我待，当我们还在暗下决心，力图重振雄风的时候，年华已逝。未来不是通过一个又一个幻想泡沫堆砌的，未来也不是后悔与哀叹能够铸就的。现在，我们已经离梦想很近，只要踮起脚尖，我们就能看到未来的曙光。
再过一年半，我们就要离开整日抱怨的课堂，再过一年半，我们就很少有机会重返校园，再过一年半，我们就毕业了。生活档案表中有许多同学要跟自己的父母说：“我爱你们，你们辛苦了，我会让你们过上更好的生活，我对不起你们”不管怎样的表达都不难看出，我们对父母的感恩之心，但20出头的我们是不是用另一种方式，向他们表达感激之情更好呢?我们是不是可以通过自己的所作所为，让他们更加为我们骄傲，让他们对我们更加放心，让他们逐渐习惯依靠我们，逐渐愿意把我们当大人看待好呢?树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们爱爸爸妈妈，而他们却正在变老。
想想我们失去的青春，想想我们老去的父母，我们长大了。不说对社会对国家负责的豪言壮语。我们最起码要对的起自己，对得起良心，对得起父母。
今年我们大三，我们的课上一节少一节了，爬图书馆爬一次少一次了，去自习室的机会也不多了。我们还有3次考英语四级的机会，还有3次考计算机的机会，有一次考司法考的机会，有一次考研的机会，有考公务员的机会，有考教师资格证的机会，有许许多多证明自己，锻炼自己的机会。同时我们也还有补考的机会，重修的机会，逃课的机会。今年我们大三，今年我们有9门课，今年我们要过英语四级，今年我们要好好学习。
说了大学里的学习。我们再来看几组统计数据：
大学里的遗憾：人际关系不好的有5人，没有交到好朋友的3人，爱情有遗憾的2人。相对10法二说些什么的有12人，其中希望珍惜在一起的时光的有5人。
德颖，家在石家庄，距梧州有20xx公里，乘火车要40个小时，红艳家在唐山，距梧州有2348公里，来梧州最快要36个小时，永强和孟瑞盼也要30多个小时。我家在徐州，离梧州1846公里，来梧州要34个小时，冬英要30个小时，海南距梧州1787公里，湖南离梧州740公里，他们来一趟梧州也都要十几二十几个小时。而永周来学校只要10分钟。我们相距数千里，但可以相聚在这间教室，分享着同一个名字，10法学2班。
我们高喊：10法二，独一无二。这独一无二的是我们的友情，是我们在一起四年的惺惺相惜，是我们共同的经历与回忆。我们一起军训，我们的辩论赛，我们一起唱红歌，一起烧烤，一起上课，一起学习。是否还记得红歌比赛初赛时我们的欢呼雀跃，还有决赛时成绩欠佳时的失落。我们每个人都是这个集体的五十分之一，我们的班级需要每个人贡献力量。可能我们之间有过争执，闹过别扭，甚至打过架，但这些都改变不了我们之间千丝万缕的联系。不管是外省的还是广西的同学，能来梧州，能认识其他的五十分之四十九都是我们三生有幸。
我还要说，我们今年大三，我们还有三次机会搞校外活动，有一次机会参加毕业聚餐，我们还有两个中秋，两个元旦，两个圣诞可以一起度过。也许我们是彼此生命中最后一拨同学，也许我们以后会有许多工作上的交流与合作。大学四年最抹不去的就是那一张张可爱的面孔，多才多艺的他，爱打篮球的他，爱上课回答问题的他，害羞的他，还有总是迟到的他。曾经我们一起组队打游戏，我们一起把酒言欢，我们一起牵手去逛街，我们相伴去旅行，那些记忆在一张张照片中成为永恒。
请害羞腼腆的同学不要把自己禁锢在宿舍，请有想法的同学不要把想法闷在心里，请那些孤僻冷漠的同学不要拒绝我们五十分之四十九的真诚邀请，关心我们班集体，关心我们身边的人，关心那些需要关心的人。
再过一年半我们就要分别，想想我们一起度过的两年，那些欢乐，那些忧伤，那些多多少少的小小情愫，我们珍惜着彼此的笑容，珍惜着彼此的祝福。若是那些与班级还有隔阂的同学，就想想有什么抵的过我们这个10法二的价值。从现在开始，我们就连抱怨彼此的机会都不多了，我们相亲相爱的10法二还剩下仅仅两年的时间。同学，珍惜其他的五十分之四十九，珍惜我们的相遇，相知，相守，珍惜我们的10法学二班。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十三
尊敬的老师、同学们:。
早上好!
时光如水，日月如梭。弹指一挥，漫漫中考征程已经进入了冲刺阶段。今天已经是4月9日，距离20__年体育中考只有两天了。
牵动人心的时刻就要到来，我们为之满怀期待又心存担心的中考正向我们走来,大家惟有厉兵秣马、全力以赴。在此，我代表全校师生为九年级的少年们吹响中考攻坚战的号角。
无热血，不少年。如火的四月，少年们的青春开始为中考燃烧，热血开始为中考沸腾。中考承载了少年们太多的汗水。中考是少年们人生中所面临的一个重大的转折点，寒窗数载，在此一搏!其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。
或许还有人在疑虑和紧张，但其实只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头!在这同时我也建议九年级的同学们：
第一，备好工具器材。从运动鞋到擦汗的毛巾，从号码布到班服，从药品到喝水。我们都要一一准备。
第二，守好规范。在考试中，遵从考试规则，听从指令，主动有礼。以积极的状态发挥出最好的水平。
第三，坚定信念，面对最后一次的体育考试，我们要用飞奔的双腿、娴熟的技术、沉稳的心态、团结的氛围展示我们王者之风、霸主之气。让这一天的阳光永远烙印在我们的记忆里!
亲爱的同学们!考试在即，英雄弯弓，箭在弦上。此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进!再前进!长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险，我们是翱翔的雄鹰，何惧狂风雷电!中考是人生一场重大的战役，但我觉得，中考对于我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣洁之土。它将见证我们实现逆袭的成功!中考是收获的季节，只要热血沸腾，只要努力奋斗，你们一定会将智慧之花尽情绽放，一定会采摘本该属于你们的成果，祝福你们，九年级的少年们!
初一初二的学弟学妹们，4月11日，请你们一起来为学长学姐们的奋勇拼搏、超越极限而加油鼓劲!!__中学的老师们，让我们一同来见证九年级的同学们的化蛹成蝶、凤凰涅盘!
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十四
交通安全主题班会教育目的:通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1.陈鹏介绍字迹星期一早晨上学出车祸的经过。2.大家谈听了陈鹏的叙述有什么感想呢?3.同学们议论，各抒己见。4.主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛。
(三)看小品，谈体会：
1、3月1日学生报到，注册收费。
2、收取寒假学生作业，寒假活动记录(给家长的一封信)，寒假读书笔记。
二、第一、二周工作要点：
1、宣传校训内涵，重点学习、强调行为规范20条，校一日常规，班级基本常规要求，确保良好的教学秩序。召开一次班干部会议，有针对性做好个别学生的谈话工作。要求学生做好“四关”工作。
2、利用一周时间，完成教室环境和班级之窗的设计布置工作，要求整洁、美观，体现班级目标和文化特色，认真落实“五有”文化。班主任写好带班格言、班级目标，本周内上交德育处。
3、做好减免学生登记工作和八类学生登记工作，第二周交德育处。
4、班主任要严格管理，各年级组要认真做好“三点式管理”，早、中、晚三段时间妥善安排，凡没有安排任课教师的，班主任一律进教室。
6、第一周时政课，班会课，各班级认真组织学习，落实校长开学典礼讲话精神，进一步深化“学生成长档案袋”及“学生综合素质评价”工作。
7、各班级认真做好“班级日志”工作。主要内容：晨、班会课出勤情况记录、作业完成、课堂纪律、每课记录、二操情况、卫生情况、偶发事件及处理、晚自习情况。各班安排五位值日班长负责记载。每周五放学前交德育处，周一上第二节课前到德育处领取。要求：记载详细、公正、客观。“班务日志”第13~16条，根据实际情况填写，值日班长、班主任签名并提出意见，学校每周把情况反馈给班级、班主任。
吴校：
1、第一周周三全校大扫除，各班按所属卫生区认真完成。相关班级认真做好大值周工作。
2、加强安全和爱护公物教育，不乱涂乱画，不在窗口吵闹。制定好班级公约，严格规章制度，形成良好校风、学风。
3、3月1日学校举行升旗仪式和开学典礼，要求各班同学排队进场做到快、静、齐，以饱满的热情，昂扬的精神面貌，认真聆听校长开学典礼讲话。
张校：欢迎班主任和老师回到学校工作。明天按时召开开学典礼。下发材料：三月学雷锋月活动节资料。
一、许校：
1、继续抓好各项常规工作，巩固行为规范示范校成果。认真落实“五有”，开展“疯狂英语”“励志教育”。
2、做好迎接教育局对我校开学工作的检查评比工作，加大力度，保证动作规范、到位，出场快、静、齐。各教师和班主任要上好公开课。
3、做好学雷锋活动月的宣传和推行活动。
4、办好第二期黑板报。宣传教育主题：“学习雷锋精神”。
4、上报值日生名单和班干部名单。
7、上交第二学期年级组长、班主任工作计划，第三周周五前交德育处。
8、认真做好“预防流感”晨检记录，严格学生请假手续，及时做好家访工作。
吴校：
1、搞好班级及承包区卫生工作。各班要安排到具体公区具体学生，防止学习偷懒不搞卫生，增强学生的卫生意识和责任感，“校荣我荣，校耻我耻”。
2、学校提供一定的醋，可以放到教室杀菌，鼓励学生经常锻炼身体，增强抵抗力。陈校：各班要准备五四青年节的各种书画比赛作品，手抄报和钢笔毛笔作品，准备好五四青年文艺晚会的编排工作。许校：
1、认真组织学习学校发展五项方略内涵：即依法治校，以德立校，文化养校，品牌塑校，质量强校。结合“五自精神”、“五有”班级文化落实，学生自主发展，“五个一”等学校主体文化，形成共同价值观。
2、严抓常规不放松，巩固区行为规范示范校成果，狠抓学习习惯养成，继续落实好班级岗位责任制，搞好班级及承包区卫生。
3、初。
三、高三毕业班要认真做好学生思想、心理工作，进行前途理想教育。班主任要对学生升学填报志愿做好宣传、辅导。初三毕业班要依据学校综合素质评价方案，公平、公正、实事求是做好“综合素质评价量化工作”。
4、从前几周“班级日志”使用情况看，大多数班级记录详实，比较认真地记录下每天班级考勤、上课、学习、纪律、活动等情况。“班级日志”需强化落实，班主任要严格把关，督促值日班长按时上交、领取。
5、各班要认真组织“励志读书节”的相关活动，第十三周完成读书征文、演讲比赛、创意、创编的初选工作，进行黑板报评比。
6、办好第四期黑板报。主题：“疯狂英语，激发动力”。班主任要在排版、设计、绘画、文字等方面，对学生提出明确要求。学校将评出特色黑板报若干名，优秀黑板报若干名。
资料下发：《做自立自强的人》《成功在于疯狂》刘主任：
1、要求学生自尊自爱，自立自强，追求梦想，努力拼搏。
2、鼓励学生树立自信心，大力推进赏识教育。
3、挑选优秀的英语学生参加学校组织的英语演讲比赛。
【活动目标】：
1、通过活动，让学生了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、通过清明节这个传统节日的研究，让学生更加热爱自己的家乡，让学生宏扬民族精神。
3、通过对清明诗词的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养。
4、学生通过综合实践活动，提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
5、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。【活动准备】：
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十五
尊敬的各位老师，同学们：大家好!
我是初二(2)班的班长杨彬。我很荣幸在此代表本班的班委会发言。下面我将为大家介绍我班的特色方面和基本情况。
我班提倡自主管理，共有十位班干部，分为两组，一组全部是女生五人，另一组是男生五人，各轮流管理班级一个月，两组班干部可以用自己的方法来管理班级，并在班主任的带领下展开激烈的竞争，这样既能培养更多的管理人才，还能使班干部们增强竞争意识，在管理时个个热情十足，真正的投入其中，尽心尽力，这样才能真正的做到促进班级的和谐与文明。当然，不知要培养班干部，同学们也需要锻炼和提高。在我们班非常民主，人人都有责任和权力，可以向班委会提出意见，都能参与其中，为自己的学习环境出力，也为这个集体的发展出一份力，从而增强集体意识和自身能力。
在各次班级活动中，大家都有机会锻炼自己的能力，都能做主角，例如：每周的班会课，都会有不同的同学主持，他们都要自己做幻灯片，自己演讲，自己导演所有内容，从各方面来提升自己的能力。
我班的基本情况还不错，大多数同学都能严格的遵守校规校纪，上课纪律良好。我们班同学大多比较活泼，因此我班课堂一向都很活跃，带着轻松的气氛。我们班的同学都各怀绝技，尤其对音乐情有独钟。比如谭彦哲的吉他，郑大为和于小寒的萨克斯，杨彬的小提琴，还有谭珏蔚的钢琴都能令人陶醉其中。还有很多同学都有想唱就唱，唱得响亮的勇气，特别是于小寒，李慧妍，周歆彤等同学都很有“明星风范”。我们班还有很多无私的奉献者，他们是：何露施，杨彬，黄伟智，王阳，曾彦，陈茵琳，孔璐珠，孔丽婷等同学。还有表现优秀的同学有：伦嘉迪，黄伟智，曾彦，林佩珮，陈贺成，牛卓纳，孔璐珠，潘华熙，何露施等同学。我们在此对这些同学予以表彰。
但是我们班也还有些不足，比如有个别同学不能很好的遵守校规校纪，有的同学上课过于活跃，导致局面无法控制。希望大家能向这些不足说拜拜，在培养一下个人素质，提高集体意识，在各次集体活动中尽心尽力，相信在这之后，我们班就能成为一个真正的优秀班级了。
班会课上的尴尬（优质16篇）篇十六
周五下午，我们班开了一个以“忠”为主题的班会。班会主持人是：语文课代表——缪颜和班长——张彤瑶。为了这个班会我们班不仅花费了人力和精力，还花费了财力——准备小礼物。精彩的班会终于开始了，吵闹的教室顿时鸦雀无声。主持人上场了，同学们热烈的鼓掌。还有些爱添乱的男同学尖叫起来。主持人紧张得额头直冒汗。但还是自然的连续的主持了下来。到了回答问题的时间了，同学们都十分激动，我也不例外。我是我们组的主将，专门回答问题。当一个个问题从主持人的嘴里出来时，一个个人头中也冒出了一双双的手，这些手中每次都有我的身影。我们组的分数不断往上升，可是三组的同学发威了，眼看就要反超我们了，但又被我搬了回来，我要让他们知道：金嘉雯不发威，别以为是病猫，我可不是好惹的。经过了我和我们组成员的努力下，终于赢得了冠军。可是我们永远记得“友谊第一，比赛第二”。本次关于“忠”的问答题的冠军奖励是每人一样文具，我得了一个修正带，后来又换了便利贴。
这次班会不仅有问答题环节，还有才艺表演。比如：缪颜的诗歌朗诵，杨涔艺的长笛独奏。听完诗歌后，我很亢奋，我想起了周恩来说的一句话“为中华之崛起而读书”，将来报答祖国，为祖国献出自己的一份力量。听完乐曲后，我被音乐里的世界所吸引，顿时感到世界是这么的美好。
快乐的时光总是那么短暂。一月一次的班会伴随着下课铃结束了。我期待着下次班会的到来，希望主持人更能活跃班级气氛，使全班同学都投入其中。
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