优秀作文不仅要有吸引人的标题，还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家一些启示和灵感。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇一
我爱四季，因为四季是多情的，四季是富有诗意的。四季的万物各有千秋，你瞧，小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟们也从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
春天，万物复苏，春光明媚。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，瞧，那迎春花已开着星星点点的黄花。当我看到鲜艳的红杏，长得非常茂盛时，我会想到：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。远处小树林中，鸟语花香，百花争艳，粉红的桃花开遍枝头，好似一片朝霞，满山都遍布着花草树木。
夏天，骄阳似火，叶子层层叠叠，好像撑开了一把绿色的大伞，知了在树上不停的叫着，草地上盛开着颜色各异的花，蜜蜂争先恐后的采着花粉。湖水碧波荡漾，蓝天、白云、树倒映在湖水里，够成了一幅美丽的画。
秋天，秋高气爽、硕果累累，枫叶披上了火红的秋装，高粱笑弯了腰，玉米乐开了怀，天空瓦蓝瓦蓝的；使人秋高气爽，远处飘浮着白云，就像碧波中的朵朵浪花。
冬天，银装素裹，冬爷爷给大地织了一件雪白的衬衣，杨柳的枝条上挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿，冬天为我们架起了一个银白色的雪帘，所有树木都穿上了冬爷爷纺织的雪白衬衣。梅花却悄悄地绽放着迷人的花蕾，吐露着沁人心脾的幽香。
我爱生活，我爱这多情且富有诗意的春、夏、秋，冬。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇二
春天的校园生机勃勃。石榴树抽出了嫩红色的新芽，远远望去整棵树冠就像暗红色的大绒球。台阶旁的龙爪槐也长出了小小的、嫩绿色的细叶。小花、小草也不约而同地从地下钻出来，好奇地张望着美丽的校园。
夏天的校园活力四射。大榕树的枝叶长得郁郁葱葱，密密层层像一把撑开的绿绒大伞。同学们围坐在树阴下有的在讲故事，有的在乘凉，还有的在做游戏。跑道旁的芒果树上挂着许多小拳头大的芒果，阳光一照，小芒果就绿得发亮，要是走近一点，还能闻到一股清香呢！
秋天的校园五彩缤纷。鱼池旁的菊花开了，有粉红色的、淡黄色的、雪白色的......好看极了.石榴树的叶子渐渐变黄了,开出了火红火红的花,同学们在树下捉蜗牛,用放大镜观察蚂蚁。
冬天的校园富有绿意。下课了，同学们喜欢站在鱼池边看鱼，小鱼好像不怕冷似的，在水里欢快的游着。小喷泉的水溅到池面上，看到波纹一圈一圈的荡漾开去。大榕树的叶子依然是绿色的，只有石榴树和龙爪槐的叶子已经落光了，那光秃秃的枝头上偶尔有几只小鸟停在上面叽叽地叫着，好像在看春天什么时候来到校园。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇三
春天到了，春风送暖，万物苏醒，冰雪融化，碧绿的小草从土地里探出了嫩芽，伸伸懒腰，说“外面的`世界太美了！”这时燕子飞回来了，一边飞一边说：“春天来了，春天来了！”大树被燕子叫醒了，伸出手一摸自己的头，惊奇的发现不再是光秃秃的，而是长出了许许多多碧绿的叶子。大树骄傲的对小草说：“小草，小草，你才那么大，我的头发都比你高多了！”啊！春天是碧绿的。火辣辣的太阳把夏天引来了，游泳的人越来越多了，池塘里开满了粉红的荷花，人们吃着黑子红瓤的西瓜，觉得可口极了。啊！夏天既是红色的，又是粉红的。凉爽的秋天来了，庄稼成熟了，果园里那金黄色的梨压弯了枝头，成熟了。啊！秋天是金黄色的。冷风把冬天带来了，洁白的雪花从天上飘了下来，大地变成了银白色的世界。小朋友们都欢天喜地的冲出了家门，有的在滑雪，有的在堆雪人，他们的欢声笑语把树上的雪都震下来了。啊！冬天是银白色的。这真是个多彩的四季。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇四
春天最美的是黎明，东方泛着一片白，天空微微亮，太阳升起来，真美呀！
夏天最美的是夜晚，一颗颗星星就像淘气鬼一样，向我们眨着眼睛，挂在半空的月亮弯弯的，像一艘小船。
秋天最美的是傍晚，太阳好像一个巨大的红樱桃躲到了房屋后面。晚上那风吹树叶的沙沙声呐，那明亮的月光啊，真让人感动。
冬天最美的是下雪天，一朵朵雪花像一群小精灵落下来，给大地妈妈穿上一件白衣裳。
红绿黄白组成了一朵美丽的四季花！
初中写景四季的雨（专业17篇）篇五
依据本文的学习内容、学生的认知水*，我设计的教学流程取得较理想的效果，现总结如下：
1、从生活入手，激发阅读兴趣。
2、自读自悟，深化感受。
课件出示主旨性问题：默读课文，标画能体现四季之美的句子，在旁白处写一写自己的感受。在自学完后创设小组合作交流的氛围，在思维碰撞中去深化对美的认识。接着再次抛出问题：反复朗读，体会每个季节的独特韵味，并试着背诵课文。学生先自由背诵，然后用填空的形式督促快速记忆，最后在班内展示背诵，并选出背诵小明星。这一环节意在培养自学能力的同时又引导去积累丰富的语言材料，为今后的学习和理解作好铺垫。评选的环节是让学生感受快速识记的成功喜悦，为培养快速读书捕捉语言并识记的能力做最好的诠释！
3、小练笔，展示生活之美。
在积累了丰富的材料之后，我让学生再说一说哪些材料是静态描写？哪些材料是动态描写？并交流讨论动静结合写景的好处。接着创设练笔的学习氛围，让学生一吐为快。学生在交流时也能运用总分的构段方式去抓住细节进行静态和动态的描述，俨然一位位小作家！
本文内容通俗易懂，短小精悍，学起来不费力。整堂课学生们情绪高涨，琅琅读书声不绝于耳！动手能力、吟诵能力都有了明显的提高，审美情趣也得到了很好的激发！
每个环节都能让每个学生参与，但是没有深度，学生的理解还停留在表层，对含有深层意思的句子没能预设好的氛围，课堂的层次不够明显。
四、改进措施。
如果再重新上这篇课文，我会在品词析句上下功夫，会引导学生抓住关键句段品读，读出语言的韵律美，为学生的语言交流夯实基础，让我的教学更圆满！
初中写景四季的雨（专业17篇）篇六
春天，屋前的小池塘里出现了一群小鸭子，游戏水中，不时地把头扎到了水下去觅食，有时还会突然停下，欣赏池边的美景。池边，辛勤的农民开始插起了秧，那一株株秧苗嫩嫩的、绿绿的。突然，一声干脆利落的鸟啼声扎破了此时寂静的世界，所有人们都放下了手中的活，抬头寻找啼叫者。原来是小燕子！它们拖着剪刀似的尾巴，回到了北方的家乡，它们那“叽喳叽喳”的叫声，好像在说：“春来了！春来了！”远处，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵清幽的竹香引来了飞舞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！
夏天，波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。果园里，一个个圆滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄……令人垂涎欲滴。
秋天是个丰收的季节。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾这滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间地头。
冬天，在寒风的吹袭下，草儿全部枯黄，之前树枝上仅剩的几片黄叶，也都飘落了，余下光秃秃的树枝，在北风中颤抖。这时，只有那傲然的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
这就是乡村四季，如诗如画的四季，使人陶醉入迷！
初中写景四季的雨（专业17篇）篇七
教师应该重视对学生写景。
作文。
的指导，帮助学生掌握基本的景物写作方法，同时培养学生观察事物、认识事物的能力。以下是本站小编为大家整理的初中生的写景作文四季，欢迎大家参考阅读。
你用圣洁的身躯，洗净尘世间的纤尘，你用温和清冽的融水浸润土壤的心田。你轻柔的呢喃唤醒了沉睡的雪精灵，它们倏地凝聚靠拢，华丽地在天空中织下细密的水帘屏风，然后自由地抖落而下。
目之所及，一片苍茫。你皎洁的身姿可曾映现在那荒郊僻野上?久久地，无人问津，你却心满意足地孤芳自赏，也许你一定知道，无论在何处安身入眠，人们总会贪婪地精赏你无暇的容颜，直到雪霁初晴了，看到绝望，方才一步三回头地远去。
悄无声息地，你默然光顾人间，不惊动一片叶，不吵醒一瓣花，却让孩子们欢天喜地地雀跃。幼童用好奇的目光向你行注目礼，你舒心地笑了，声音灵动悦耳，像是晶莹的几颗露珠咕噜噜地嬉戏在清晨的荷叶上。随即，你小心翼翼地问候她红润的手心，不一会儿，便短暂地吻别。
她的嘴角依然浅浅露着笑，想你一定是倦了，来不及打招呼就小憩了。你，抹开无数少年模糊的情愫，渗透到他们的心灵深处，留下世间最动情淳朴的言语，无私无悔的大爱。
收放张弛的舞蹈中，你用本体为大自然渲染上斑斓鲜明的色彩，这一切都气韵非凡。只因此刻，它们是芸芸众生，它们满怀热忱地为无限的可能喝彩。它们是，怒放的生命。
涟漪的波纹托起盛满冰露的小荷，盈盈清水间摇晃着一汪沁凉的水滴、荷叶犹如一双微微舒展的纤纤素手，渴求雪花的驻留。
你拂过松枝，几剪寒梅争相开放，一瞬间各式的梅开满枝桠。几缕浓雾萦绕枝头，隐约散出馥郁的芳香。
你是春的使节，冬的盛装，漫天飞洒成我心中的一支歌，不由得使我生出千丝万缕的难言之情。
让我用一颗纯净安然的心来爱你，塞北的雪。
当夏天的余热还弥留在时间轻快的步伐上时，一片发黄的枯叶却悄然无息地盘旋着落下，一队南飞的大雁长鸣着飞向远方，给我们带来了秋的气息。
茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲，白得不搅一丝杂质，白的迷人，白的圣洁;高粱愈来愈红，像一把把火焰，熊熊得燃烧着，高粱地成了一片红色的海洋，高粱们随着风荡漾着;苹果树上，苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子，乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼，快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹，他们像稚气未脱的孩子，笑得合不拢嘴。
“隆隆”，声音没有了春天的柔顺，夏天的刚烈，这就是秋天，一场淅淅沥沥的雨，给人们带来了几分惆怅，几丝乡愁。只有盛开的菊花在风雨中摇曳，长青的松树在风雨中挺拔。俗话说“一场秋雨一场寒”，不错的，秋雨过后，树叶全黄了，连松针也有些枯槁，它们伴着风在空中肆意翻飞着，像一个个小精灵，一只只蝴蝶在眼前舞动。
秋天的夕阳也富有诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。最后，太阳像捉迷藏一样跳进了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白昼的灯光亮了起来，打破了短暂而可贵的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空总有些繁星点缀，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北极星恒久地挂在天空，给回家的游子指明了方向。银盘般的月亮散发出皎洁的月光，神秘而美丽，笼罩着静谧的夜。
一片片发黄的枯叶盘旋着落下，一队队南飞的大雁长鸣着飞过，夕阳照耀的黄昏的结束再次征兆着黑夜的来临。
春信步在宁静的小路上，暖暖的阳光游弋在叶丛，撒下春天婆娑的影子。清凉的风微抚着我的脸颊，只把这春日浓浓的情谊，送进我的心隅，融入这一片美景中。
引吭高歌的叶。
听!沙沙沙。满林的绿色耳语着，莫不是春的使者唤醒了这满树林绿色的小精灵?惺忪着睡眼的春天欢声笑语着醒来。满林春色柔媚的摇曳，摇醒了树下酣睡的花枝，摇醒了门前懒散的碧草，摇醒了天际那灰暗的地平线。满心欢喜的小精灵们高歌起了春日勃勃的生机，银铃般的歌声在树林那里翻飞荡漾。这歌声时而高昂，时而婉转，时而浑厚，时而清脆，时而气势磅礴，时而小桥流水。我沉浸在这春的乐队的演奏之中，风儿轻轻袭来，这乐队的声音便更欢了，快乐的歌声悠然飞向云霄。在这欢愉的笑声中，盈满了对春日无尽的爱恋，叶的歌声，真美!
翩然起舞的花。
满树娇艳欲滴的桃花，纯纯的粉色不沾染一丝杂色的开放着，引得蜜蜂“嗡嗡”绕在枝头不走，蝴蝶也蹁跹起舞，美丽的舞姿在花簇里翻飞盘旋。树下的小野花，白的，黄的红的，蓝的，竞相开放，彰显着自己妖娆而妩媚的身姿，朵朵桃花咧开了笑脸，等待你来欣赏她的美丽。在树下轻摇，满树粉色的花瓣悠然落地，那片片花瓣在阳光温柔的照耀之下，泛着点点光芒，那光芒毫无保留的泼撒而下，和那粉交集在了一起，在我面前亦真亦幻的闪烁着，仿佛想要吐那些什么，用心倾听，原来是桃花对春日浓浓的恋情。花的舞蹈，真靓!
春，你在人们最不经意的时候来临，挥洒下这阵阵浓浓的对新生命的祝福，唤醒了寂然的生命，如今你可知晓，那生机复苏后最隽永的一份热爱，将是对你一份深深的爱恋，任那岁月侵蚀，心境变迁，永驻心间。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇八
冬天的脚步已离我们远去，而春天的脚步近了。春姑娘悄悄地来到，唤醒了大地，所有的小生命都出来了，到处生机勃勃、春意盎然，给世界增添了一份生机。看那池塘边，野花在举行选美大赛，小草儿是他们的观众。春风姑娘从它们身边走过，大家则手拉着手围着池塘唱起了欢快的歌，跳起了美妙的舞蹈。鱼儿们在清澈明亮的池塘里游来游去，仿佛也在和草儿花儿们唱着歌，跳着舞。
夏天来了，火红的太阳烘烤着大地，知了在树上知知不休的叫着，树儿们把积蓄半年的绿色全在这时迸发出来。不一会儿，一片乌云翻滚，顿时下起了倾盆大雨，雨水好像是断线的珠子不断往下落。雨后天晴，太阳公公出来了，天空上出现了一道彩虹，像一座美丽的七彩桥。一群活泼的像小孩子的小鸟，把彩虹当成一座滑梯，在上面滑来滑去。阳光照在树上，树叶上的露珠闪闪发光，就像一颗颗耀眼的钻石挂在树上，把树儿打扮得更加美丽。
送去炎热的夏日，又迎来了果实累累的秋天。整个乡村是一个金黄的世界。稻子成熟了，大地是一片金黄色，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天山的云，扑打着公路上的汽车，像波浪涌着一艘艘的舰船。到处瓜果飘香，到处洋溢着农民们喜悦的笑声。香气散发在空气里，引诱着你不得不心动去摘一个尝一尝。
冬天又来了，天上下起了雪。看，一个个雪精灵，在空中翩翩起舞，跳着只有在冬天下雪时才能欣赏到的.特有的舞蹈，是那么的轻盈、美丽。雪停了，打开大门，啊！映入眼帘的是一幅美丽的雪景图，屋顶上覆盖着一层厚厚的雪，给房屋们穿上了一件雪白的大棉袄，把它们包裹的结结实实的。看那，那是水晶吗？哦！原来大雪把树儿们装扮成了一棵晶莹的水晶树。那树枝下垂吊着一个个美妙的音符，应该就是给雪精灵们跳舞时所伴奏的乐谱吧！这时，孩子们来到了雪地里玩着各种游戏：堆雪人、打雪仗、滑雪……到处都洋溢着欢快的笑声，给这幅雪景图增添了一份美丽。
啊！家乡的四季真是绚丽多彩，我爱我的家乡，你爱我的家乡吗？
初中写景四季的雨（专业17篇）篇九
春日的开朗，夏日的奔放，秋日的朴素，冬日的华贵，四季往复，总有一种记忆值得珍藏。
——题记
“小小花径香自来，唯我月下独徘徊。本应离去香径外，奈奈何花香还复来。”
“幽幽夏雨云漫天，花草丛中尽争鲜。不复径上游走过，郁郁花香谁人怜？”
“大雁纷飞尽南去，落叶飘零霜满地。何人议此真萧条，我言此景与春及”
“微微寒风雪花飘，草木枯黄花尽调？转身莫再回头望，却是银装更妖娆。”
总有一种记忆值得珍藏，不是吗？
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十
雨是千姿百态的，有的雨很温柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春姑娘带着雨妹妹悄悄地来到人间。春姑娘轻轻地吹一口气，在严冬中睡觉的大地妈妈就睡醒了。雨妹妹也“淅淅沥沥”地下起春雨，她呼唤小草钻出泥土、小花张开笑脸，大地出现一片生机勃勃的景象。雨过天晴，大地换上了绿装，春天，就这样来了。
夏天，天气十分闷热。傍晚乌云密布，雷公电母出马，雷公拿起大铜锤“轰隆轰隆”，“哗”电母抛下闪电，一道白光闪过，他们一唱一和，吵得我们震耳欲聋。雨公公还没睡醒，就被雷公电母给吵醒了。雨公公的脾气十分暴躁，他见有人打扰他睡觉，暴跳如雷，破口大骂。于是，雨公公的口水像断线珍珠似的落下，到人间，就变成了倾盆大雨。雷公电母给他一个劲儿地陪不是，过了好一会，雨公公才消了脾气，雨停了。这时，彩虹姐姐把自己织的锦缎挂在空中，美丽的彩虹就出现了。
秋雨绵绵，她很温柔，人们很喜欢她。稻谷在秋雨的磨炼下成长得更加结实，谷粒饱满，田野里一片金黄，非常喜人。果园里各种果子，在秋雨中洗涤后更加香甜，散发着淡淡的清香，一个丰收季节。
寒风刺骨的冬天。下雨时，雨点像针一样扑打在脸上，令我们疼痛难忍，冬雨淋在身上会觉得异常寒冷，大街上很少有人走动。但是，在雨后，你会发现屋檐和树上出现了晶莹剔透的冰凌，带给我们无限的惊喜，会忍不住去摘下冰凌仔细欣赏，也会把它们作为“武器”和同伴来一场“战争”，给我们增添了许多乐趣。
一年四季的雨各有各的特点，是自然赋予我们人类的财富，也有许多值得我们学习的地方。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十一
冬天，狂风暴雪，滴水成冰。
它们像四副画，无限徘徊在我们眼前。
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地。放眼望去，到处一片生机勃勃。小草弟弟钻出土地，露出新的发型，披着新的绿衣。小花妹妹露出脑袋，绽放出美丽的花瓣，好奇地探望世界。风儿轻轻飘过，树爷爷与它们共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到来，祝贺春天再一次美好。
夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炽热的骄阳洒向大地。太阳公公像个大火球，把酷热的骄阳扑向大地。小花小草们仿佛都受不了了，顶着烫手的身体与红彤彤的脸，无奈的、没力的像太阳公公低头。
求姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地。放眼望去，一片金黄，宛如顽皮的秋姑娘拿画笔涂得哩！看，农民伯伯笑了，为今年的大丰收笑了。落叶像枯叶蝶一样纷纷落下，为农民们感到欣慰。
冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。遥望，一片白色，雪纷纷扬扬的下着，狂风呼啸，大雪像雪精灵一样被呼啸而来的风卷的翩翩起舞。孩子们笑着、闹着、玩着，在冬天里留下一个甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”啊！
看夏天，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
看秋天，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”啊！
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十二
不像玫瑰般艳丽，不像牡丹般妖娆，不像昙花般华美；但它，却有高雅的性格。
当春风带来一点绿色时，四季海棠的花瓣已添了一点粉。晶莹翠绿的叶片形似象耳。娇嫩艳丽的花朵，秀丽而端正。雌雄同株异花，聚伞花序，花瓣呈单瓣或复瓣玲珑小巧，如一只彩蝶飞扬在绿叶之中。
四季海棠，它辉煌而来，辉煌而去。用自己完美的一生点缀芬芳世界，虽然没有美丽妖娆的外表，却有一颗水晶般的心在默默闪光，尽自己的绵薄之力为世界带来一丝美丽。正如在黎明晓晨、黄昏夜半时辛劳的清洁工。于无声处展现生命的蓬勃，用自己平凡的一生演绎平凡中的伟大。用自己纯净的心灵扫去路边的垃圾，扫去世界的灰尘及人们日渐蒙尘的心。有时，与一些高官富师比起来，你往往会觉得平凡才是美。
心灵之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世间的真、善、美也正因为有了这些人才显得更为珍贵。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十三
家乡的各个季节风景如画，美不胜收。
春天像一个小闹钟，唤醒沉睡中的小鸟；春天像一个告示板，告诉大家世界万物复苏。春天，帮助树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上一堆堆的积雪已经融化，河水破冰而出。公园里的花草树木生机勃勃，小花开的姹紫嫣红，小草伸展着腰肢，那鲜艳的花朵，微风吹去，十里飘香，远处的树木高大挺拔，像一个个战士一样挺立。春天鸟语花香，百花争艳，是一个生机勃勃的季节。
夏天，真是骄阳似火。可是公园里绿树成荫，给人凉爽的感觉。知了在树上不停地叫着，绿化带里开着各种各样的花，孩子们也在游泳池里欢快的玩耍。
秋天像一个法师，它一来所有的农作物都成熟了，送来丰收的消息。秋天，是个收获的季节，也是美丽的季节，树上的叶子开始变黄了，时不时落下几片，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。果园里的苹果红艳艳，葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶。
冬天，纯洁美丽的白雪飘然而至，小朋友们在雪地里堆雪人，大朋友们在雪地里打雪仗，一片欢声笑语，朵朵寒梅在风雪中傲然挺立。
我爱我的家乡，更爱家乡美丽的四季。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十四
阅读天地，聆听万籁，大自然的一年四季都给人殷切的期盼。
春季是四季的开始，它没有夏天的烈日当空，没有秋天的秋风萧瑟，更没有冬天的冰天雪地；而是温暖适宜，暖风拂面，生机盎然，为四季开了一个好头。
当东风慢慢吹拂时，标志着春天已来到人间。春姑娘驱促走冬天的严寒，向大地撒下一缕缕温暖的阳光。到了晚上她又将“随风潜入夜，润物细无声”。小草因春雨的滋润，偷偷地从土里钻出来，柳树大口大口吸吮着贵如油的春雨，便自己“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；桃花更是抓住这难得的机会尽情享受春雨的滋润，花朵也因此竞相开放……是贵如油的春雨，让我们领略到了充满诗情画意的春天。
春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾，夏天到了。
夏天最显着的特点就是烈日当空，那一轮火球无时无刻不挂在蔚蓝色的天空上。但植物们却是苍翠欲滴：荷花越是在炎热的天气下，越能显示出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生机；树木也越发的葱茏，粗壮的树枝上，长满了碧绿的枝叶……一幅幅生机盎然的画面，为夏天增添了别样的光彩。
秋天则是一个丰收的黄金时节。
秋天栖息在农家果园里，无处不见累累硕果，江面上，渔民们总是满载而归，和秋天游戏在渔船上。
秋天的风景也毫不逊色，俗话说：“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶红遍了漫山遍野。秋风一吹，它们像一只只蝴蝶在红色的山林里飞来飞去，构成一幅独特风景。
秋天一过就是冬天了，冬天是四季的终极。漫在飞舞的雪花为大地裹上了一层银白色的雪被，构成一道别样的风景。
虽说冬天被冰天雪地覆盖，但它并不是死气沉沉的。瞧，傲然挺立的松柏，独自开放的梅花，给冬天增添了几分生气，让寂寞的冬天有了陪伴。于是，它信心满怀地走向来年的春天，让上季的接力棒再度相传。
这就是由春、夏、秋、冬组成的四季。春，以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦；夏，以他的热情奔放，炽热强悍激人奋发；秋，以她的朴实功劳，累累硕果催人勤奋；冬，以她雪白无暇、不畏严寒让人敬佩。让我们走进四季，感受四季带给我们的启发吧！再让我们走过四季，领略四季的魅力吧！
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十五
叶，看似平平常常，可古人却以它为主题作诗，北宋的范仲淹写道：纷纷叶飘香彻，夜，寒声碎。它常以不同的形态，颜色，出现在不同的时间、地点。
春天的叶是嫩绿的。榕树已经长出了叶芽，翠绿翠绿的。拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把、宝剑。要是你不小心碰它一下，准会疼的直叫，也许正是铁树名字的由来吧。可是你细细的摸一摸树叶，会奇怪的发现这叶子很是光滑。春天的叶便是此样。
夏天的是翠绿的叶。榕树正值茂盛的时期，多得数不清的树叶，一簇堆在另一簇上，不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有一个新生命在颤动，每一片树叶都显得生机勃勃。这又是夏天的叶。
秋天的叶是彩色的。梧桐树的叶子变成了黄色，枫叶的叶子变成了红色，只有一些树的叶子，还是绿色的。风一经过，叶子纷纷落到地上，一条彩色的地毯显现眼前。冬天的叶是雪白的，鹅毛大雪覆盖了整个大地，到处都是银装素裹。大部分树的叶子都已经飘落了，只有雪在树枝上。但远远望去，也有几番叶的味道。然而常春藤的叶子也被覆盖了，一层一层的，甚是好看。
这是四季的叶子，是那么变换多端啊！叶是曾经带给人们清凉的，可没有几个记住他，记得他；在人们享受清凉时，却总是忘记了带给他们欢乐的是谁。
我脑海清晰的记得，我小时候收集过四季的叶子，都把这些叶子收集在一个册子里，当初只是收集的好玩，还不清楚为什么，现在明白了。春天的叶子是精彩的，是知识长成。夏天的叶是高拼的，是进取不止。秋天的叶是多彩的，是收获知识。冬天的叶是雪白的，是选择与放弃。
千变万化的叶仍在轮换中······
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十六
春天到了，风轻轻拍打着我的面颊，让人觉得温暖舒适。风吹过的地方，就有了春的气息。“你这样的无私奉献，不求回报吗？”我问风。“是的，我帮助别人，我就是快乐的”，它轻轻回答。哦，这让我知道春天的风是无私的，是不求回报的。
夏天来了，刚一出门，一股热浪迎面扑来。夏天的风是那样潮湿，那样热辣，但是，它却让大树长得郁郁葱葱，让花开得更艳，它们却指责它太热，太潮湿。“你不怕人们的责备吗？”我问。“当然不怕，我是朝着正确的方向去做。”风说完又吹起来了。这让我知道，夏天的风是那样勇敢。
秋天的风是欢乐的，你看，秋风吹过把农民的脸吹开了笑脸！“你为何魔术师一样呢？”我问。“我是想体验魔术的乐趣。”秋风说完便消失了。这让我知道秋天的风是神秘的。
冬天的风是凛冽的，它吹来了风雪，吹来了冰层，吹得人们瑟瑟发抖，“你为何会那样冷，不怕被人讨厌吗？”我裹紧了棉衣。“不怕，我觉得有了这白雪皑皑的世界又给自然增加了魅力。”这让我明白了冬天的风会给我们带来乐趣。
四季的风也是多秘密的，它们独特的风格给我们带来了无尽的乐趣。
初中写景四季的雨（专业17篇）篇十七
四季的雨有不同的形态，春雨是温柔的，夏雨是暴躁的，秋雨是萧瑟的，冬雨是冰冷的。
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，蝴蝶翩翩起舞在花丛中，小鱼在水中嬉戏玩耍。她还带来了她的好伙伴——春雨。“沙沙沙，沙沙沙”。下起雨来了，像牛毛，像细丝，像花针。落到小溪里，“叮叮咚咚”好似钢琴弹出的自然交响曲。
送走了春姑娘，夏哥哥又来了，“轰隆隆”看，夏哥哥又发脾气了。他虽然是个急性子，脾气暴躁，其实呀，他可是个活力四射的小伙子么！刚才还是晴空万里，现在。，又下起了倾盆大雨。一会儿又停住了，真是让人捉摸不透！他走了，却留下了一份礼物——彩虹，映衬着蓝天白云，美极了！
秋爷爷迈着沉重的步子来了。他站在稻田旁，一伸手，就给稻谷染上了金色，还掀起了千层波浪。高粱都笑弯了腰呢！再走进果园里，轻轻地一摇手，就把柿子染成了红彤彤的颜色，小朋友们爬上树去摘柿子，可开心了。
冬天来了，带来了冰冷刺骨的风，让人不禁打了一个寒颤，可是，她却带来了晶莹剔透的雪花妹妹，可惹人爱了！雪花妹妹纷纷扬扬地飘下来，给干枯的树带来了一层银色的外衣。
在四季的雨里我最喜欢春天的雨，你说说你的想法吧！