春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)

时间:2025-01-01 作者:GZ才子

在月工作总结中,我们可以对自己的工作进展、目标达成情况进行客观的评估。针对不同职业和行业的月工作总结范文,小编为大家汇总了一些供参考。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇一

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与县公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇二

本学期,我校继续以安全工作为中心前提工作,认真贯彻并且落实上级领导下发和要求的安全安全工作,做好各项教育和排查工作,最大限度保证师生的安全。本学期主要安全工作重点是防溺水和交通安全教育,紧绷安全弦,叮咛在心中。

1、本学期共开展两次“安全大排查活动”和两次“防溺水和交通安全安全教育周”并将5月份定位“蓬山小学安全教育月”开展整月份的安全教育工作。

2、开展两次防震消防安全演练、两次安全教育讲座(防溺水安全教育讲座及法制安全教育)、每周两次的安全隐患常规排查、常规安全早会安全班会等安全教育会。

3、本学期利用期中和期末两个节点,召开两次的“安全教育家长会”和家长面对面交流学校安全的一些做法并号召家长务必提高监护人的责任感,关注学生的健康成长。

4、本学期在每个节假日均分发《安全责任状》,分发三次的《安全告家长书》、每周均发家长安全短讯、每天均做好“两分钟教育”、对于个别学生进行电话家访。

5、整个校园星罗密布的安全警示标语,主张让学生一抬头便有安全警示,出安全黑板报,更新宣传栏、国旗下安全讲话等等。

6、从四月份到现在,我校先后组织两次老师和联防队员到村里各个角落进行危险水域排查并安插警示牌,拍照存档。

7、进一步把好大门关,落实做好出入登记和联防协防登记,严禁车辆及陌生人员出入校园,做好每天护导工作,继续做好学生护送工作。

8、负责安全老师,做好安全工作材料的.归档,迎接镇综治安全大检查工作。

1、与中心小学、诚明小学、张厝小学、型厝小学搭建办学共同体,人员交流、资源共享、好课共品、场所共用。本学期共与中心小学开展两场教师互派活动、召开三次共同体学校发展研讨会,并商讨下学期的工作重点和方向。结合各校实际,谋取更大进步和发展。

2、本学期继续完善学校奖惩制度,将其量化标准更加人性化和公平性,最大限度激发教师工作的积极性。开展若干次行政会及班主任工作会座谈。

3、共组织参加东石镇庆六一经典诵读、蓬山小学六一文艺汇演、少先队中队仪式评比、大手拉小手安全教育知识竞赛、学生技能竞赛、学校德育周美术书法比赛、学校大课间操训练活动等等学生技能训练活动和比赛,均取得了不错成绩。

4、组织五位老师开课磨课,进一步提高学校教研发展的水平,参加“十五联动校”各项活动如“送课下乡”“班主任工作管理论坛”等活动。

5、鼓励老师参加听课评课,本学期参加福州厦门全国青年教师课堂大赛的观摩活动、参加第二实验小学公开周活动、参加十五联动校的校际公开观摩活动、参加本镇内各项研讨教研活动。

6、落实片区责任督学上报制度,如实按要求上报每季度的学校常规管理情况,突出办学重点和难点。深入实施素质教育,提高办学水平。

7、继续加强家校联系,将家庭和社区工作做实做细,本学期首次成立了“蓬山小学家长委员会”,家长许长征担任会长。以后的工作中,尽量让家委会发挥更大的作用,协调学校与村社区和家长之间的关系。为学校工作保驾护航。

8、顺利完成好学校期末各项工作如毕业班统考工作、1—5年级统考工作、学校财产盘点工作、教师常规材料整理归档工作等。

蓬山小学新综合楼成了村居建设的重点项目工程,项目也已得到各级党委政府的重视,本学期,我们继续办理手续审批工作,目前已完成方案的初步拟定、选址工作以及土地预审工作,只等教育局通过方案设计就可以立项报批。但总体审批手续进度缓慢,特别是在方案设计问题上还无法形成统一意见。

当然,本学期只是在漫长的教育工作中的一页故事而已,它只是一个逗号或者顿号。一学期的结束意味着新一学期的开始,下个学期,我们将整装待发,带着这个学期的成绩,当然更带着这个学期的遗憾和不足,争取让下一个学期更加完美!

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇三

本学期,xx市第xx小学以党的、xx届三中、四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求,结合学校实际,全面贯彻党的教育方针,以深化理念为基础,以全面落实学生培养目标为核心,以课堂为主阵地,更加注重内涵发展,进一步加强干部教师队伍建设,提升师资水平,促进学生健康发展,全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下:

一、扎实抓好德育工作。

2、学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周三利用政治学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。

我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会,内容有管理班级的方法和措施,讨论学校少先队工作的具体内容,要求班主任在教育中讲究教育艺术,承认个性差异,重视个别教育,不断加强理论学习,不断更新育人的观念,从而提高了班主任及辅导员的整体素质。

4、为进一步创新班级管理模式,充分发挥学生自主参与班级管理的主观能动性,德育处组织各班进行了班级管理“四制”的制定及实施工作。“四制”即班干部轮换制、岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。此项工作以年级组为单位,结合学段特点,制定出了行之有效的班级管理制度,有效促进了班级管理的规范化和科学化。

为进一步落实我校学生培养目标,“知礼仪、会学习、乐实践、悦身心”,德育处组织各年级组为单位,制定出符合各年级及学段特点的“学生培养目标”,并结合年级培养目标积极构建学生“自我教育、自我管理和自我激励”的“三自”多元、激励性评价模式,引导学生认识自我,做到自我教育、自我管理、和自我和谐发展。

5、加强民族团结教育。德育处认真制定了工作计划,并按照活动计划精心组织,周密安排,扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。通过国旗献词、国旗下讲话、主题中队会、评选“民族团结好少年”、手拉手结对子、三校捆绑校开展的“民族团结”主题中队会展示交流活动,组织师生参加了由水区宣传部组织开展的“我为民族代言”情景剧表演比赛,并获得了全区第一名的好成绩。通过开展系列活动,增强了师生的民族团结意识,深刻认识到在xq这样一个民族大家庭中,大家都要相互尊重、相互理解、相互帮助,充分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。

7、为进一步培养学生良好的读书习惯,丰富学生的知识,扩大学生的知识面,学生间能够共享图书资源,学校组织开展了富有创新的主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的“图书跳蚤市场”活动。让学生从自己阅读过的图书中,挑选内容有趣的图书交到班主任老师手里。班主任老师根据学生所捐书籍进行分类,并给学生同等数量的设计精美,具有收藏价值的“易书券”,学生可以在图书跳蚤市场上用它来交换自己喜爱的其他图书。此项活动深受学生的喜爱和家长的欢迎。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

1、为进一步深化学校礼仪教育,扎实推进文明礼仪教育活动,引导和强化学生的文明礼仪和感恩意识,提高我校学生的艺术素质教育的水平,陶冶学生的情操,培养他们的创新精神和艺术实践能力,全面展示我校礼仪教育成果。德育处、少先队于4月27日上午,组织一至五年级学生进行了主题为《感恩在我心礼仪伴我行》校园礼仪风采展示活动。通过开展此项活动,参赛各班都做了积极准备,团结协作,出色发挥,充分展现了班级师生的良好精神风貌,为深化和提升学校礼仪教育起到积极促进的作用。

2、学校根据水磨沟区《关于举办“阳光下成长”水磨沟区中小学艺术展演活动的方案》的通知要求,我校领导高度重视,积极组织师生进行参赛节目的排演和训练工作。辅导教师利用课余时间辛勤指导,参演学生认真投入。5月19日上午,我校参赛的两个节目藏族舞蹈《格桑花的梦》及诗歌朗诵《穿越古今的美丽》在市59小学进行了节目展演,水区教育局组织了专家评审按片区划分对各校上报评审节目进行了区内评选。我校学生精彩的表演博得了评委们的好评,并选送了我校藏族舞蹈《格桑花的梦》上报市级进行了参评。通过此项活动的开展,为学生搭建了展示才艺的舞台,充分展现了学校艺术教育的成果。

3、组织爱心捐款,渗透爱的教育。我校五年级二班杨鑫同学,被确诊为先天性无丙球蛋白症,现正在医院接受着治疗,随时都有生命危险。为了帮助杨鑫渡过难关,德育处组织全体老师和同学发出捐款倡议,我校师生纷纷奉献爱心,共计捐款192658.60元。令我校感动是,杨鑫同学的病情也牵动着水区兄弟学校领导和老师们的心。市19中学、8小及64小学、社会各界的爱心人士,他们纷纷解囊相助,并给予杨鑫同学精神上的慰藉和经济上的大力捐助。相信在全社会爱心人士的关心和帮助下,杨鑫同学一定能很快康复,重返我们的校园。

4、为了庆祝中国共产党建党94周年,喜迎“六一”国际儿童节和我校第十一届艺术节的到来,进一步落实我校学生培养目标,不断丰富学生的校园文化生活,加强与捆绑校76小学、南湖实验学校的沟通与交流,充分展示学校特色班的教育成果,学校党、政、工、团、队于20xx年5月28日、29日,联合组织开展了为期两天的“放飞希望、追逐梦想、畅享童年、欢庆六一”第十一届校园艺术节活动。

5月29日,学校德育处组织开展了集娱乐性、知识性和趣味性于一体的学生游园活动项目。在游园中学生能够陶冶情操、获取知识、培养能力,展示才能,学生在寓教于乐中获得了收获和成长。此次庆六一活动中,校园的每个角落都能看到老师和家长义工忙碌的身影,家校共同协作、支持,圆满顺利地开展了此项活动。通过此次活动的开展,进一步丰富了学生的课余文化生活,增进了捆绑校之间的友谊,加强了家校间的合作和配合意识,从而全面推进了我校素质教育的实施。

1、认真落实课时计划,严格执行教育部颁发的减负通知。学期初,与语文、数学、英语教师都制定了减负工作计划,重视对后进生的辅导和骨干学生的培优,做到培优、辅差有计划、有记录、科学有效,措施得力。遵照教育局规定,切合学生实际按时订购教材,通过调查学生和询问教师了解教辅用书的使用情况。与体育组协同,严格落实大课间活动和课外活动,保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。

进一步规范和强化教学细节管理。继续以备课、作业为抓手,完善课前准备,课中教学,作业与辅导三环节的实施与管理。在本学期,教导处完成了对教学教案及作业的检查,及时反馈,面对面提出整改意见,不断提高工作质量。

有计划地完成了毕业班学生报名系统的网上录入、毕业证、毕业生登记表的填写、审核工作。安排毕业班四次模拟测评,召开毕业班家长会三次,积极与教师、家长沟通,做好学生的学习辅导及心理疏导工作。通过不定期随访,指导教师做好六年级毕业班的各项工作。严格执行《学生学籍管理规定》,健全学生转学手续,做到来去清楚,完成了教育局布置的各类表册。

根据水区教研室的指示精神,学校制定了期末测试工作计划,安排监考与阅卷。阅卷工作严格采用交叉、流水的形式。老师们能够按照水区教研室及学校期末安排中的阅卷要求,认真、严谨地批改每一份试卷,确保了每一份试卷的公平、公正。阅卷结束后,老师们能够认真反思,查找不足,相互切磋交流,认真书写试卷分析报告,为教育教学质量的进一步提升奠定了基础。

2、完成教师培训工作。认真组织教师完成《四十一小学20xx年教师培训计划》中的相关安排,结合学校特点,挖掘校内教师资源,通过互帮互学、专题引领、网络信息、走出去的形式进行培训。使新任教师、成熟教师、骨干教师在专业学习中,分层明确新课标的目标和任务,在教学研究中,努力实践“育人为本,民主合作”的教育教学课堂教学理念,逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外,鼓励老师们大量阅读有益书籍,即丰富个人生活,也可在阅读中修养身心,不断提升教师内涵。本学期对海漫、马敏辰等新任教师的业务进行跟踪指导,采用体现学生活动以及教学意图的教案模式,逐步提高初任教师备课能力,以师徒结对、跟踪听课等方式加强同伴互助和专家引领,逐步提高初任教师的课堂教学能力。

3、创建有意义课堂。为进一步加大课堂教学力度,本学期教导处根据学期初制定的教导处计划安排组织开展了第二届“乐享杯”青年教师课堂教学大赛活动。使30位年青教师得到了锻炼和成长。参与实验小学名校长工作室开展的教学研讨活动共计6次。

4、落实校本课程,本学期,校本课程按照计划顺利进行,对优化组合后的13门精品校本课程,加大了检查落实力度,通过活动努力使学校的校本课程更具系列化、多样化,凸显我校的校本课程特色,使学生在校六年开心快乐、全面发展,不断提升学校校本课程的开发力、影响力。在今年自治区均衡验收评估活动中,我校13门精品课程进行了展示,并受到了专家的一致好评。

四、培养教师科研能力。

1、提高教师理论水平。对老师们的假期理论学习笔记进行了认真检查。通过学习笔记,老师们的专业理论认识有了进一步的提高。

充分利用学校图书馆的教育资料和杂志,帮助老师们了解掌握教育信息,并学习新的理念、借鉴好的经验。

组织老师们自学《课题指南》、《教科研室课题管理制度》和网络关于课题研究的相关知识,并结合学校自创刊物《小课题优秀成果集》、《有意义课堂专刊》,引导教师积极参与教学研究。从而,不断激发和提高教师的科研水平。

2、学校教科研室继续以课题研究为抓手,做好课题阶段成果的转化工作,推动教育科学研究的发展,促进教研和科研的协调稳步发展。

20xx年度:我校有5个区级小课题结题并分获三等奖,2个校级小课题结题分获一等奖;2个自治区“以校为本”小课题申请结题,结题材料已报送。

20xx年度:我校有5个区级小课题和5个校级小课题申请立项,已完成中期研究报告,正在深入研究阶段。

另外,我校4个“”课题已完成结题答辩,正在等待评审结果。

3、落实日常组本教研活动。本学期,教科室组织各学科教研组制定了组本教研活动计划和总结,统一安排每周二下午5:20—6:00进行组本教研活动。各学科教研组的组本教研活动以“有意义课堂”、课题研究、文本解读为重点开展,效果较好。教科研室参与了各学科教研组的组本教研活动,建议各学科教研组在进行组本教研的时候能够更加贴近教育教学实际,体现活动的实效性。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇四

为确保春季灭鼠的顺利进行,按市爱卫办统一部署,我区积极组织全区各镇、办及相关单位全力开展了春季灭鼠工作,现将春季灭鼠工作开展情况总结如下。

统一灭鼠工作涉及面广、工作量大,为开展好群众性统一灭鼠工作,有效地控制鼠害,区爱卫会下发了《城东区2014年春季灭鼠工作实施方案》,要求各镇、办社区从城镇到农村、从农田到农舍、河道,真正做到人人动手,户户灭鼠。各镇、办及相关单位部门成立了春季灭鼠领导小组,实行灭鼠工作分级负责制,一级抓一级,逐级抓落实,集中时间,集中力量,统一灭鼠。

为搞好全区的统一灭鼠工作,以点带面,在镇、办范围按照“谁受益、谁出钱”和方便群众的原则,区爱卫办统一组织进药,统一发放。镇办确定了相应的示范点和灭鼠示范现场。现场学习并发放了灭鼠技术材料。各镇、办采用广播、宣传册、报刊等多种媒体,广泛宣传统一灭鼠技术和鼠药的安全管理,推动了全区的统一灭鼠工作开展。

针对我区鼠害比较严重的情况,我区从4月1日开始进行药物集中投放,同时,积极组织专业技术人员,分两个组对我区企事业单位、破产企业、酒店餐饮、农贸市场、屠宰市场、建筑工地、河堤、公厕、垃圾中转站、家属楼院、学校、医院、幼儿园、驻军单位、五小行业和公共绿地等的鼠药投放情况进行督查,对存在的问题现场进行纠正和指导。

在进行春季灭鼠的同时,结合当前蚊蝇正在孳生的实际,在重点进行灭鼠的'同时,提前开展蚊蝇灭杀工作,注重蚊蝇孳生地的调查,及时掌握第一手资料,为下一阶段灭蚊蝇工作奠定基础。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇五

本学期,学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标,认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“质量求生存,创新求发展,科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。

二、规范学校管理,促进学校发展。

1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,继续贯彻落实“安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制,规范校园人员出入登记制度。

2、依法治校、学法知法。

3、规范管理,加强法制建设。

4、校务公开,坚持民主监督。

5、家校联网,营造学生成长环境。

6、加强教学管理,构建校本教研体系。以校本教研为载体,立足本校,进一步健全、优化校本教研制度,形成相对有效的校本教研常规并加以落实,有力推进校本教研校际联动方案的实施,通过学习与交流,努力提高办学质量。

三、主要工作落实:

1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识;强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措,组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识,履行护导师工作职责,学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

2、学期分阶段排查排除学校安全隐患;开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。

3、积极完善校园配套建设,提升校园育人氛围。多渠道筹集资金135万元,完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作,优化教育资源配置,提高专用室使用率;组织开展班级文化建设评比活动,提升班级、学校文化建设氛围,完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设,提升服务育人氛围。

4、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动,在第61个“六一国际儿童节”组织开展学生表彰、少先队员入队、师生文娱等相关活动,努力营造校园文化艺术氛围。

5、持续落实校本教研常规,提升校本教研质量,促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上,全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体,以xx小学博客网平台为载体,开展探究“餐桌式”教研模式的实效性及开展每周三教研活动,进一步推进课程建设步伐,本学期开展教研活动计14次,发表教研博文及教育故事48篇,并有相应评论。

6、继续探索校本教研之路,催进建设学习型学校。我校属于基层小规模学校,各方面都很薄弱,但师生的成长需求相同。学校本学期进一步创设条件,通过相关活动及培训工作,促进教师学习各种教育书籍、刊物,转变观念,改变教育方式,提升教师专业素质,在《小学生良好习惯养成教育策略的探索》主题下开展各项活动,构筑主题活动方式,形成立足本校、基于本校、服务于本校的校本教研制度方略,有力促进校本教研联动方案的实施,着力提升校本教研质量。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇六

我校的后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,在工作中坚持以“服务”为宗旨提高办事实效性。现总结如下:

教学工作是学校的中心工作,因此总务工作的首要任务是为教学服务,为师生服务。做好总务工作是办好学校、完成教育教学任务的基础。总务处时刻以服务学校、服务师生为宗旨,以建设“节约型校园”为本,以学校和师生的和谐发展为前提,坚持正确的工作态度,在工作中积极思考,合理建议,树立良好的个人工作品牌,提高服务质量。

本学期总务处在校产管理方面,结合上级领导的指示精神和本校实际,制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等,明确了责任。做到财物有人保管;坏了有人报告;毁了有人赔偿;丢了有人查找。

1、校产管理:

为了使学校资产能够合理使用、妥善管理,对固定资产和仪器设备等定期检查,同时又依据上级部门关于固定资产清查的办法,每学期一次,对我校的固定资产逐室的进行详细登记,保证了固定资产存在的真实性。确保了账与物的相符。针对清查中出现的问题和管理上的漏洞,我们及时的进行分析研究,总结经验教训,并提出了改进措施,做到尽量减少或杜绝固定资产的流失。

2、公物保管与支领:

建立健全公物保管与支领制度,保证一线教学用品,杜绝不必要的浪费是公物保管的重要职责,建立了必要的借用手续和制度,推行支领签字制,做到支领有记载,有签字,做到了随买、随领、随结,帐物相符。

3、公物的检查与维修:

为了更好的提高公物的使用率,延长公物的使用寿命。总务处坚持不定时巡视,重点放在师生的桌椅、玻璃及卫厕用品上,发现问题及时进行处理。人为损坏由班或责任人负责资金,随坏随修,大修由总务处负责安排,提交预算经审批后进行维修,保证在最短时间内到达现场进行处理,做到不花金钱能办事,花金钱办好事。

做到每天检查楼群,特别是厕所洗手池的水龙头是否及时关闭、廊道楼梯照明灯是否及时开关,及时调整照明时间,使设备既达到预期的效果,同时也减小不必要的浪费。

对各处室内的教学辅助设施、电器线路以及公共设施进行安全检查经常维护与维修,特别是对消防栓、楼层的走廊灯、楼梯灯、班级门窗、照明灯、风扇的检查并做到及时维修,防范和避免了重大事故的发生。本学期更换维修了近50盏日光灯,更换了20多个水龙头。对科技楼中存在安全隐患的铝合金窗都安装了不锈钢防盗窗,对屡次遭小偷骚扰的教师宿舍楼也都安装了不锈钢防盗窗。

总务处推出一系列措施,主要是针对浪费现象的,广泛进行宣传教育,加大了对节水、节电的宣传力度,对浪费水电的班级或个人进行登记,并通过学校微信群进行通报,真正把工作落到实处。

以上是总务处在本学期工作的总结,工作做了很多,但也存在着一定的不足,我们争取在今后的工作中不断的总结经验,改进工作方法,在总务工作中创造骄人的业绩。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇七

一学期就要结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。

这学期我担任三、四年级数学教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材。说实在的,四年级数学教学比上学期教学难度大多了,有些难题老师也需要认真想一想,让学生会做那就更难。

二、狠抓学风。我所教的班,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,对积极的同学采取奖励,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

疫情期间,我根据所学内容在“小管家“中给学生布置了简单的作业。学生完成后,我会把错误率较高的题目进行分析与解答后发到班级群中,供练习的学生进行反思,没练习的学生进行思考、学习,避免错误的再次出现。

同时,作业没办法做到面批面改时,在手机上批改图片作业成了当下最流行的改作业的方式,当然这也是一种新的挑战。面对图片作业,我们要做的是更细心,更专注,我们在图片上的每一点标注都是对学生的肯定和鼓励,特殊的红色笔迹是我们沟通的一道桥梁。在短短的几周里,我批改过了几百张图片作业,虽然不多,但是却也让我感受到了学生的用心,家长的关注。

1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教学经验不足的我,在教学方面可以说是一片空白,只有通过听、评课,才能学到更多关于教学方面的知识,才能进步的更快。例如:对于听课的`方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。

2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

3、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。

俗话说,一份耕耘,一份收获。今后,我将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇八

强化对学校食堂、校园周边食品日常监管力度,督促辖区内各学校落实食品安全主体责任,排查风险隐患,严防学校食堂食物中毒事故发生,全面提升学校食堂食品安全保障水平。以中小学农村义务教育学生营养改善计划的学校食堂为重点,全面开展自查、自纠和督促检查。及时发现问题,及时整改,严查违法违规行为。龙台食药所对全乡食品经营单位进行检查,要求各经营单位建立严格的质量档案,从严审查进货渠道销售条件,强化日常管理。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇九

一学期弹指即过,学校教学工作也告一段落,在教育局和上级领导的正确引导下,学校全体教师的共同努力下,在学校各部门的通力配合下,我校圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

本学期,我校教学工作以教科研为先导,以深化课改为突破口,以进校为依托,加强人力资源的开发,深化小班化教学研究。教学工作力求做到“有效与高效”,体现以人为本的理念,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面。

一、强化课程管理,认真执行国家课程计划,推进适应我校学生全面发展的综合实践活动和探究性学习,提高教师实施新课程的能力。新学期,全校教师要在学习的广度及深度上下功夫。不光要关注身边媒体,及时补充鲜活的信息,更新自身知识结构,还要学习课改理论和小班化教育理论。在学习中,认真思考,写好笔记。本学期自查和抽查教师摘抄本两次。

二、加强教研组的管理和建设,继续以教研组为单位,开展课堂教学的“选择性课堂教学”为主题的实践,加强对小班环境下课堂教学策略、方法、手段和学生学习方法等的研究,加强教研组之间的观摩、学习、交流,切实提高课堂教学的效率和质量。教师以各班为单位,结合班级实际,以提高班级学生综合素质为目的校本教研活动,取得了良好的效果。教师业务学习在学校教导处统筹安排下进行,将学习安排到全校业务学习活动中,渗透到年级组、学科组教研活动中,渗透到业务进修及学历进修里。学校将采用请进来、走出去的方式为教师提供学习的平台,青年教师在学习中要勤动脑、动笔,在时间上要先人一步,更要多投入一些,要有高质量的教学课例及学习心得。大大提高我校教师的教科研水平。

三、加强课堂教学常规的管理。教导处在本学期继续实施各种量化管理制度,从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评,让优秀青年教师脱颖而出。学校初定每周二、四、五下午两节课后为我校开展课改研究活动和小班化教育理论学习的时间。具体做法如下:加强教师自身常规要求。老师必须做好课前准备,提前一分钟进入课堂,课上做到精神饱满,富有热情,增强效益意识。每一位任课教师在课上对学生从严要求,立足于课堂,共同致力于学生“两个习惯”(文明习惯和学习习惯)的培养和“三个基本功”(发言、读书一定要响亮,写字一定要到位,听讲一定要专注)的训练。。学校行政采用了定期与不定期相结合的方式,两人以上为一组,深入课堂,加强指导,及时反馈,业务学习时点评,对评优者当月奖励,反之则扣。加强提优补差工作。抓两头带中间是面向全体学生、全面提高质量的重要策略之一,广大教师应清醒地认识到补差是基础,提高是目标。学校将对辅导学生在各级比赛中成绩较好的教师继续奖励,对参加县乡调研成绩优秀和参加比赛某些项目有明显突破的教师继续给予重奖。本学期开展“三个一”活动,即每周一诗,每日一句(中、低年级名人名言,),每日一练(数学思维题)。各年级组相关教师积极想办法,发动学生,创造性地开展此项活动,通过日积月累来提高学生综合素质。

四、本学期继续开设兴趣小组活动,加强校本课程的开发和兴趣小组的管理,加强对特长学生的分层辅导,根据教师特长和学生特点,推出二十几个有学校特色的校本课程和兴趣小组,并有多人次在区各项竞赛中取得好成绩。

五、加强电教工作,完善校园网络建设,在进一步提高信息容量的基础上,积极拓展应用领域,加强与教育教学整合,搭建服务于教师和学生学习的互动平台和特色网站,增强实用性。

六、狠抓青年教师队伍的建设。具体工作有:青年教师要积极读书读报,作好读书笔记,更新教育理念,在课改理论研究中起到引领作用。青年教师在平常的工作中要做到求真、务实、高效。为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,把听评课纳入绩效考核,与绩效工资挂钩。听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务。青年教师要不断加强基本功训练,认真练好“三字”,认真做好“六个一”工作。数学青年教师要积极钻研奥数,语文青年教师力争写好几篇下水文。学校鼓励和支持教师参加高一层次学历进修,妥善处理好工学矛盾。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇十

1、继续争取平安电工和教育局的支持,本学期公司为学校聘请四名大学生优化小学教师队伍,教育局和总支为学校选派七名支教老师充实初中教师队伍。

2、通过教育经验交流会、连片教研以及中考复习高效课堂和小学教学千人大比武活动,加强教师业务学习,提升教师的业务水平和教育教学的品位。

3、每月进行优秀教师和班主任评选公示,充分发挥骨干教师的示范作用。

1、按照“抓小求实促规范,明理正气养习惯”的德育工作思路,以活动为载体,以课堂为阵地,以学生为主体,以成长为主线,创造性地抓好班级建设、留守学生管理、寝室管理,家访沟通、习惯养成及理想责任教育等重要而常态的工作,取得了初步效果。本学期,校园内没有一例打架斗殴事件发生,大部分学生的言行举止文明健康,思想端正积极,学风较以往大有好转。

2、围绕《中小学德育纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等德育文献,制定了《__学校学生道德教育实施方案》、《__学校学生思想道德教育三“十”活动实施方案》、《__学校“文明学生”标准》、《__学校班级日常管理评分细则》、《__学校优秀班主任评选办法》等符合本校校情的德育管理制度。在班级中,积极推行民主化管理和学生自治管理。

3、利用清明节、五四青年节、六一、端午等节日开展爱国主义和感恩教育。

1、教育质量稳步提升。初中部强势学科物理、七年级语文、数学等继续保持了优势地位,七八年级英语等薄弱学科有了提升。

2、狠抓课堂教学,落实责任追究。校务成员经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈,有25人次教师被进行责任追究,从而进一步规范了课堂教学。

3、教育教研成果突出。李__、章__在县小学教师千人课堂大比武活动中获得关刀镇二、三等奖。潘__在各级报刊发表教育论文或随笔5篇。有9位学生在中国作文竞赛中获得二三等奖。

1、坚持进行早晨校园长跑。

2、以防控手足口病、h1n1甲型流感为重点,制定各项计划和措施。发现问题及时和上级有关部门和家长联系,使得防控工作在我校没有出现任何纰漏。

3、把安全教育工作作为学校工作的重点内容,坚持守好门、看好人,常抓不懈。对存在的安全隐患及时向上级反映,及时整改。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇十一

欢迎各位领导来我县就x年春季集中灭鼠工作进行检查并莅临指导我县的爱国卫生工作。在此,我代表县爱卫会、县卫生局向各位领导和专家表示热烈的'欢迎和衷心的感谢!下面,我就x年春季全县灭鼠工作开展情况作以下总结:

我县自八七年被省爱卫会授予“无鼠害县”荣誉称号以来,县委、县政府和各级各部门及广大人民群众十分珍惜这一荣誉,二十多年来持之以恒地保持并巩固发展这一成果。

灭鼠防病保粮工作,在县委、县政府的正确领导和市爱卫会的悉心指导下,在有关部门的密切配合下,我们始终如一地积极履行“六个坚持”的原则,即“坚持政府组织、经费落实、足量购饵、责任落实、规范操作、强化督导”,灭鼠防病工作早已纳入规范化、制度化管理的规道,保持了在全市领先水平。

x年的春季集中灭鼠工作自4月1日开始,4月底结束,历时一个月。经过全县上下的共同努力,圆满地完成了春季灭鼠任务。概括如下特点:

一是坚持政府组织,营造各级重视、全民参与的浓厚氛围。根据滨政办发明电[20xx]xx号文件精神,县政府分管领导及时组织有关单位进行协调,完善组织,落实经费。首先是及时调整充实了领导组织。县委、县政府根据人员变动的实际,及时调整充实了县爱卫会和灭鼠领导小组。为了进一步健全组织网络,4月上旬,我亲自带队到11个乡镇检查督导灭鼠工作,同时就乡镇村级爱卫会组织与各乡镇主要领导对了头。各乡镇均配备了专兼职爱卫办主任。部分乡镇,如水湾镇等,还设立了村级爱国卫生工作联络员,为灭鼠工作,为爱国卫生工作的顺利开展提供了组织保障。其次是出台了文件。根据上级要求,结合我县实际,制定出台了实施方案,县政府办公室向各乡镇政府、县直各部门、各企事业单位下发了(棣政办发明电35号文),对灭鼠工作进行了全面部署。

二是坚持经费落实,提供了足额的经济保障。县政府及财政等有关部门为尽快落实灭鼠经费,根据滨政办发明电26号文件的要求,结合我县灭鼠工作的实际需要,一次性拨付12万元。坚持急事特办,为灭鼠工作提供了经费保障。县直各部门、各企事单位也按上级要求筹措灭鼠经费,购置足量的毒饵。

三是坚持足量购饵,确保了灭鼠所需。根据鼠情需要、去年冬季毒饵不足和农户数量提高的实际,按照户均4两的标准,(全县共有农户12万余户,县、乡镇直单位和重点部位、特殊环境需要3吨)今年春季采取招标采购的方式,一次购买灭鼠毒饵37吨,确保了春季集中灭鼠工作的需要。

四是坚持投饵责任制,确保工作落实。落实了各种形式的责任制,各乡镇和县直各部门、各企事业单位按照县政府的要求,及时行动,狠抓落实,集中人力、时间安排灭鼠工作,分管领导靠上抓,具体工作有人抓,全面部署,层层落实责任;卫生院负责对投饵员的技术培训,乡村两级实行了投饵责任制,由乡镇领导干部包办事处,脱产干部包村,村干部包户的责任体系,各村组织村民小组长、乡村医生、妇女专职干部和高年级学生逐户投放毒饵,直至投放到位,确保投饵到位率。

五是坚持精心组织,规范操作,确保了灭鼠效果。首先是落实了“五统一”、“三不投”、“十不漏”的灭鼠工作要领。为保证灭鼠效果县爱卫会办公室坚持统一时间,投饵到户,有效到位,作为灭鼠工作的重要环节来抓。即:统一时间:县政府办公室于3月12日下发了,县爱卫办于4月10日发放毒饵到各乡镇,4月12-13日县直单位统一购买毒饵,4月16日为全县毒饵集中投放日,集中行动,保证了投饵的统一性;统一方法:坚持以乡镇为单位,由单位组织,启用灭鼠组织网络,统一将毒饵投放在毒饵盒(盘)、塑料布等不易潮湿和鼠类出没的地方,保证了投饵的科学性;统一要求:鼠情不明不投、不断粮不投、安全措施不到位不投,农村灭鼠不漏乡、村、户、屋、厕所、池圈、村头、墙根、粪(垃圾)堆、草垛,城区灭鼠不漏系统、单位、院落、办公室、户、仓库、车库、厕所、门店、伙房,坚持科学灭鼠方法,规范投饵,确保了无人畜中毒事件发生。其次是坚持突击重点,不留死角,确保灭鼠质量。首先是对全县的食品加工、学校、饭店、宾馆、农贸市场、城中村等重点行业和重点部门重点安排,采取了加量多次投饵,防止了老鼠的避风港,使老鼠无处藏身,提高了灭鼠工作质量。其次,今年以来,无棣县爱卫办还在全县开展了区别于鼠迹调查的鼠情调查,向乡镇、村或单位的居民、发放调查表,了解鼠患情况,对鼠情较严重的村、居、单位进行重点灭鼠,效果良好。受到群众好评。

在这次春季灭鼠中,卫生部门全力以赴,给与全方位的支持,县直各部门和企事业单位在规定的时间内购买了足量的灭鼠毒饵并投放到位。各乡镇在规定的时间内组织了村两委班子、村民小组长、乡村医生和高年级学生等xx余人参与投饵灭鼠,发挥了主力军的作用,整个灭鼠工作开始的有序顺利。

六是强化督导检查,确保灭鼠整体推进。各乡镇和县直各部门组织了自查,县爱卫办及时到各乡镇、部门督促指导灭鼠工作。县爱卫办组织人员于4月25日26日两天,对乡镇和县直各部门进行了抽查,从抽查情况看:各乡镇、县直部门和企事业单位领导重视,广泛发动,投饵规范,到户率较高,达到了“五统一”、三不投”、“十不漏”的要求;从毒饵的收取、分配、发放、购买、投饵、自查等整个过程,安排细致妥善,关键环节抓住不放,投饵到位率达96%以上,确保了灭鼠效果。

同时,群众普遍反映毒饵质量好,小包装易投放,既节约又方便,灭鼠效果好,行动快,从毒饵分发、投饵等各个环节行动快,质量好。

各位领导,我县的灭鼠防病保粮工作虽然取得一定成绩,但距离上级要求和兄弟县区相比仍有一定差距,我们决心,在县政府的领导和市爱卫办的指导下,紧紧围绕社会主义新农村建设这一伟大实践,坚持以提高广大农民的卫生意识为先导,以卫生创建活动为载体,以灭鼠防病和农村改厕为重点,进一步加强农村专项综合整治和健康教育力度,不断巩固和提高“无鼠害县”“省级卫生城”成果,力促全县爱国卫生工作再上新台阶,为建设社会主义新农村做出更大的贡献。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇十二

为了切实做好我校的春季防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,根据教育局第11号文件的有关要求,我校开展了有效地春季防火工作,总结如下:

以《市教育局20-年春季防火工作方案》为指导,本着“安全第一,预防为主”的原则,进一步贯彻落实了消防安全法规,加大了校园火灾隐患排查整改力度,杜绝火灾事故的发生。在春季防火工作中加强对师生员工的消防安全教育,提高了师生的消防安全意识,开展了全校师生学习《春季防火知识视频讲座》活动,在教育局网站发布安全信息3篇。严格落实消防安全责任制,签订了安全防火责任状,加强校园内安全防火检查力度,消除了各种不安全火险隐患,保证校园了安全。

一提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。

开学初,我校就把春季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处,建立了“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制。

二认真抓好校园的安全防火宣传教育活动,落实好各项安全防火措施。

1.召开安全防火工作会议,向全校师生传达盛市安全防火工作会议精神,利用校园广播、宣传栏等多种途径,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。并充分利用网络信息开展《视频讲座》学习活动,提高了师生的安全防火、和责任意识。加强对特殊工种人员的岗位培训和消防常识普及教育,增强他们的.安全意识和责任心,工作中必须持证上岗,严格遵守操作规程。

2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,层层签订安全防火责任状。抓好校园安全防火检查工作,做到每日防火员必查一次,每周保卫干事巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(食堂、水房、实验室、电子阅览室、微机室、多功能会议厅)等部位,把责任落实到人,实行专人看管,专项检查。

4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。

检查组成员在崔校长的带领下深入到各科室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的教学楼、学生食堂、各科室的所有安全防范设施进行了细致地清查。彻底查清了消防水枪、消防水带以及灭火器等设施的缺少数量,并责成后勤人员按要求的数量尽快配备齐全。检查组还对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况,以及门、窗、卫生间水龙头是否及时关闭,各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。

检查中发现,由于学生人数过多,上学、放学期间学生在楼道内和校门口容易发生拥挤和踩踏。针对这一安全隐患,学校召开了全体班主任安全工作会议,对学生上学、放学期间的安全工作做出了具体安排。采用了时间分段,学生分流的方式使问题得以很好地解决。

此次检查,有效地增强了全校教师的安全意识,为学校的安全发展提供了有力地保障。

6.开展消防知识视频讲座学习活动,做到警钟长鸣,防患未燃。

讲座中的惨痛事例使师生们的思想产生巨大震动,提高了师生们的安全意识;全面的消防知识培训,让师生们掌握了一定的防火和火场自救知识。活动达到了警钟长鸣,防患未燃的教育目的。学校还把每周五的晨会时间为师生们放映安全知识视频讲座,从地震逃生、交通安全、家庭安全小常识、自我保护和自救等方面对师生们进行安全教育。

三做好大风天的防火和灭火工作。

严格执行大风天防火规定和用火用电制度,凡是五级以上大风天气,在校内禁止一切明火作业,对生活用火要派专人负责,死看死守,避免发生火灾事故。大风天气校领导准时带班,组织人员认真巡视检查,看护好有火源的要害部位,做到了风不停人不撤。

四做好灭火演练和学生逃生自救演习。

春防期间我校组织了两次学生逃生自救疏散演习,通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。

春防工作任重道远,我校有信心在教育局的正确领导下,打赢这场安全保卫攻坚战。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇十三

(2)各校组织开展森林防火、汛期安全教育,教育管理中心安排沿河学校制作防溺水安全警示牌,防止学生溺水事故和火灾事故的发生。

(3)教育管理中心两次组织召开了中坪镇安全工作会议。全镇各学。

校校长和分管安全的人员参加,会上教育管理中心主任对学校的安全工作作了详细的安排和部署,镇领导作了关于学校安全的重要讲话。

(4)各校充分利用校园宣传阵地,突出宣传主题,组织开展防汛抗旱、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害等应急演练,进一步增强师生的防灾减灾意识,提高师生了解灾害、识别灾害、防御灾害的能力。

(5)各校按照各级近期下发的有关防汛工作的文件通知及教管中心相关工作安排,制定切合实际的防汛应急预案,并加强演练,提高师生对汛期突发事件的应对能力。

(6)各学校通过校会、班(队)会、黑板报、专题报告、家长会、《致家长的一封信》等形式,组织开展“预防溺水事故”为主题的专题班会活动,以典型事例教育警示学生,提高每一个学生的防溺水意识,强化家长(监护人)对学生的安全监管责任。

(7)加强教职工的法制教育和师德师风教育,按照《毕节市中小学预防学生遭受“十严格、十不准”》通知要求,规范教职工行为。

(8)各校认真抓好安全维稳及各类矛盾纠纷排查工作,每日实行“0”报告制度。要求各中小学每天下午放学前将各校排查出的安全维稳隐患情况及各类矛盾纠纷情况报教管中心,教管中心每日向教育局安稳股及镇综治办上报。要求有就报,而且要随时报,无可不报。

(9)制定特殊时段轮流值班表,要求各学校严格实行24小时领导带班和行政人员轮流值班制度,值班人员坚守岗位,严守值班纪律,保持通讯工具畅通。

(10)严格落实学生宿舍巡查制度,加强学生(尤其是女生)宿舍及周边安全保卫工作,学校领导和班主任要对校外租住民房学生进行定期访谈,防止安全事故的发生,尤其是在外租住民房的女生要重点关注,防止社会闲杂人员对学生的侵害。

(11)各校各班级实行每节课上课前清点学生人数制度,对未到校上课学生进行及时反馈,跟踪学生去向,确保学生不出现任何意外安全事故。

(12)教育管理中心进一步对各校安保人员和食堂工作人员的身份和健康状况进行核查,建立各校安保人员和食堂工勤人员档案。

(13)5月12日是“全国防灾减灾日”,学校根据实际情况有针对性地进行安全检查,并对学生强化夏季安全教育,如:交通、饮食、溺水等。组织“消防紧急疏散演练”。

(14)六月是“安全生产月”,学校按照上级要求开展相应活动。出“强化安全基础推动安全发展”主题黑板报一期。各校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。并要求各校开展“安全伴我进校园,我把安全带回家”主题征文活动,各校通过认真评选出16篇优秀作品交教育管理中心,教育管理中心进一步评选出10篇报送教育局安稳股。

春季期学校工作总结春季学校工作总结(专业14篇)篇十四

本学年中重点是在加强了全校师生员工的思想道德建设意识,在党支部带领下,全体老师认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。引导广大青少年深入落实了《中学生日常行为规范》,注重培养了学生良好的思想道德品质和行为养成教育,强化了学生自我教育管理的能力,培养学生健康、正确的心理素质,深入开展心理室的管理工作,积极部署深化“平安校园”和美丽校园创建活动,德育安全教育工作取得了显著成效。

1、强化行为规范管理。

(1)组织学生认真学习了新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。做到月月有活动,月月有评比。大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒),倡导文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。注重培养了学生良好的思想道德品质和行为养成教育,强化了学生自我教育管理的能力。积极提倡座文明学生,创美丽校园。

(2)加强了班主任培训和管理工作。定期召开了班主任会议,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。鼓励吴映、李栋等老师参加班主任培训。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期加强值周班课间的督促并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。

2、狠抓检查落实。

重视集体建设。抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、课间、室内、两课一操等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。积极开展校运动会、学生篮球比赛、班容班貌评比、学生游园等活动,促进班集体建设。

3、加强行为养成教育。

以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟班会;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的区域);管理到位(一层抓一层,层层抓落实);检查到位(时时有处管,事事有人管);教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料并妥善处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进。重点落实男生厕所中学生不良行为的教育与管理。

4、加强学生自主管理。

通过值周班管理制度,围绕管理主体“敬”、“静”、“净”对学生进行品德养成教育。政教处、团委形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生情况,对在操场、楼道、教室、楼梯中追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。定期开展卫生周、文明礼仪周活动。

5、加强法制教育、安全教育。

一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列。

规章制度。

并通过学习、督查、考核的落实提高了教职工履行。

岗位职责。

的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育活动。

根据学校实际需要,开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、“五个一”活动、“学规范争五好”等大型主题教育活动,效果显著。同时,充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用,加强校警联动,一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育,定期举行法制讲座,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。

三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,突出毕业班工作,保证教学质量。

质量是学校的生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标,坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。

结合新课程改革的精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

2、强化课堂常规管理,向45分钟要质量。

一、义务教育均衡发展推进及迎检工作。

为深化我校义务均衡发展及迎接经开区、市级督导检查,本学期我校全体教职工在校领导的带领下,加班加点,日夜兼程,建设校园文化,腾挪功能室及完善档案材料等,使我校义均工作顺利通过检查。一学期以来我校义均工作内容有:

1、筹备工作。

根据经开区教育局《关于推进义务教育均衡发展的通知》精神,学校领导高度重视。首先,大力宣传,营造氛围,提高认识。陈校长分别在领导行政例会、教职工大会、晨会上组织全体师生学习上级义均推进工作文件,让义均推进工作的目的和意义深入人心。其次,建立机构,制定计划,明确责任。学校成立了义均迎检领导机构、义均工作组机构并制定迎检。

工作方案。

再次,为了提高工作效率,学校领导除了积极组织主要人员参加经开区教育局组织的各项有关义均培训、观摩活动外,还多次组织我校主要成员到兄弟学校参观学习。

2、校园文化建设。

我校因基础建设滞后,各教学辅助用房、运动面积都不达标。为此,方义林副校长、梁宗齐总务主任,结合学校的现有资源,规划好整治方案,带领食堂工勤人员加班加点整治校园环境。主要有(1)在食堂边建起一个标准的篮球场;(2)在经开区政府的支持下,由经开区政府出资租用的明阳农场3亩多地建起2个标准篮球场。(3)完善校园文化建设。办公室与总务、班主任共同完善教室文化、走廊文化、宿舍文化等。

3、功能室建设。

我校充分利用学校现有的校产资源,新建图书室、心理辅导室、卫生保健室等;在功能室的建设中,理化实验室、仪器室使用记录少,甚至没记录,为了能在迎检前完成各项工作,莫庆飞书记、李乃金副校长经常深入到实验室中组织协调工作还和管理员农梅娟一起亲自动手摆仪器、贴标签、补记录等,经常加班到半夜12点。

4、档案资料的归整。

负责档案资料整理的成员,发扬我校的传统,吃苦耐劳,加班加点埋头苦干,为了这目的,我们的档案成员周末加班是常事。如黄自强主任,在观摩了经开区领导对吴圩中心校和吴圩镇中的督导后,发现自己材料中有不足,但下一周就是市督导复核了,为了及时做好迎检材料,周末也在加班,多次晚上加班至半夜3点多钟,顺利完成了任务。

二、德育工作。

我校以“明理崇善,阳光朴素”校训为核心,制定了德育工作方案,结合本校实际,有目的地开展各种德育工作。学校德育处定期开展多种多样的德育主题活动,培养学生“日行一善,善行一生”的品格。

(一)、加强养成教育。

本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生养成良好行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。每周一,利用国旗下讲话前进行“日行一善,善行一生”为内容的文明礼仪表演,形式丰富多彩,加强对全校学生的文明礼仪的教育。同时开展“入室则静入座则学”活动,促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效加强养成教育。

(二)、夯实基础,注重队伍建设。

1、加强班主任队伍建设。

在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我校继续推行班主任岗位责任制,通过班主任论坛、会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。政教处和校长室一起主持召开班主任会议七次,班主任论坛三次,真正开创班主任工作的新局面。

2、加强学生干部队伍建设。

学校德育处开展学生干部竞选及培训,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。

(三)、增强实效,开展德育系列活动。

1、学雷锋活动。三月份我校进行学雷锋活动并结合“日行一善,善行一生”宗旨,进行校内、校外学雷锋实践活动,在校内,每班台开学雷锋主题班会并成立学雷锋小组行善事,学校每周进行学雷锋评比。校外,学校组织中小学生走进社区,为居民做好事。

2、传统节日感恩教育活动。本学期,利用“三八妇女节”、“三月三清明节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”、“端午节”等传统节日召开相应的主题班会,举办“我们的节日”作品展,进行传统文化和感恩教育活动。

3、以善为中心,开展文明礼仪教育活动。为了规范礼仪,我校每周升旗晨会上,由少先队大队部进行一个礼仪的规范表演。如尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪等,通过规范的礼仪表演,让每个同学在日常学习、生活中明礼、学礼、用礼。

4、安全教育活动。为提高学生安全意识和行为,本学期我校开展了一系列安全教育活动:“禁毒安全教育”、“防艾知识宣传”、“消防疏散演练及安全知识教育”、“地震疏散演练”、“防溺水安全教育”、“法制教育进校园”和观看法制教育电影等,同时每周利用班会课、安全法制课进行安全教育。

5、各种文体活动。本学期我校开展多种文体活动及参加经开区各种文艺比赛:结合经典文化的“红五月”歌咏比赛、全校跳绳比赛、生活技能比赛、参加经开区中小学足球比赛,我校初中男、女队分别获经开区第三名、经开区英语歌谣比赛获二等奖、英语演讲比赛。

6、读书系列活动。为培养学生良好阅读习惯,我校结合经开区读书。

活动方案。

开展了一系列活动:“百年追梦全面小康讲故事”比赛、硬笔、毛笔书法比赛、绘画比赛、各班建立读书角,培养学生阅读习惯。

7、美丽校园、美丽教室、宿舍活动。本学期我校继续开展美丽教室、美丽办公室、美丽宿舍活动,每周进行美丽教室、宿舍评比。

8、培养学生良好学习习惯活动。本学期我校继续开展“入室则静入座则学”活动。

9、加强家校联系与合作活动。本学期,我校进行留守儿童家访活动,残疾儿童帮扶、送教活动,召开家长会及能过学校公众微信号发布学校动态加强家校联系,努力实现通力合作。

10、中考各项备考活动。每日体育中考项目指导训练、中考百日誓师大会、中考备考视导活动、初中大课间环跑活动等。

三、教育教学工作。

1、教师培训。

为提高教师的工作业务水平和教师自身素质,本学期以来,我校组织全体教师学习教育教学改革的理念方法,努力提升教师的课堂教学水平,我校成立教师书吧,给每位老师每期阅读一本教育相关书籍。组织多次教师培训活动,如:名师大课堂、语文主题学习培训、东南五省观摩课、桂林名师作文课堂等约94人次并进行本校培训汇报交流讲座和模仿课活动。

2、教学研究活动。

学校教研组能按工作计划如期开展教研活动,坚持每周安排老师上研究课,进行听课评课活动。积极开展中考备考活动,教学经验总结交流会,同时培训和帮助青年老师参加经开区比赛,本学期我校陈佳佳、甘书烂参加经开区教师技能比赛,班月香老师参加班主任技能比赛、韦春苗老师参加《品德与社会》录像课比赛,黄金涓、韦春苗等老师获英语阅读大赛、英语歌谣比赛指导奖;教师积极撰写教研论文达10多份,有杨子红、王玉英老师等10人次获经开区论文一、二、三等奖。

3、强化教学常规管理。

为了全面提高教育质量,本期以来,学校以科学管理为手段,以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力,深化常规管理,努力提高质量。

(1)抓好各科教学计划的制定。开学初,学校要求各位教师结合自己所教学科及学生实际,制定科学、合理的。

教学工作计划。

并召开教学计划交流会分析本期工作中的问题寻找对策增添措施为提高质量出谋划力。

(2)检查教师备课、上课情况。学校认真检查老师教案准备情况及每天巡视课堂教学情况。对教案、课堂教学情况进行记录总结并会议及时反馈存在问题,提出整改建议。

(3)各科普遍重视作业批改工作。经过本期的作业检查及作业评比活动,规范教师作业批改及学生订正作业格式,作业书写整洁度得到提高。

(4)加强毕业班工作。毕业班是学校的窗口,为了搞好毕业班工作,学校召开了毕业班学生家长会、毕业班心理健康会、复习动员会等,充分发动学生认真复习,端正学生学习态度。

4、教学成绩。

本学期小学共16个科目,平均分与明中对比,有9个科目排第一,7个科目排第二;优秀率有11个科目排第一,5个科排第二。与上学期相比有所进步。

本学期初中七年级地理、生物学科成绩在经开区中排名第一。初中八年级历史学科绩在经开区中排名第一。

今年中考,我校圆满完成目标,取得20xx年a+4人,a15人,b+32人的好成绩!

这些成绩是老师们努力付出,刻苦耐劳的成果,充分说明我们的团队积极向上、乐于奉献!

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