幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)

时间:2025-02-23 作者:笔砚

幼儿园小班的学习内容涵盖了语言、数学、美术等多个方面,我们需要通过总结来查看他们的掌握情况。小编整理了一些适合幼儿园小班学习的游戏和活动,希望能让孩子们更加愉快地学习。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇一

1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

一。音乐游戏——泡泡糖

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二。手工——快乐变脸

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三。体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料:大袋子、球、篮子

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四。智力游戏——层层垒高

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五。体育游戏——噼里啪啦

材料:气球、绳子

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇二

全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育。加强家园教育,促进幼儿健康成长。同时让教师和幼儿的精神风貌进行充分展示。让孩子在爱的阳光下,其心智之门,雅童之趣,受到最好的教育,也让家长们体会到孩子在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,更加坚信幼儿园是孩子成长的摇篮,是孩子放飞希望的绿草地。

一、入场式(运动员进行曲)

1、每班幼儿手拿太阳花排成四条纵队入场,最前面一幼儿举班牌。顺序为:小一、小二、小三、小四、小五、小六。

2、幼儿进入场地举行升旗仪式,由护旗手上升旗台升旗。奏国歌、升国旗(负责教师:沈玉洁)。

3、 园长致辞

4、、幼儿表演团体操:《花儿朵朵》

带操教师:童欣梅、曾燕、张雯、刘晶、沈玉洁、涂璐

5、幼儿整队退场(运动员进行曲),各班幼儿在指定位置坐下。

二、游戏环节:(活动中配音乐)

1、战胜灰太狼(每班18人参加,分两轮进行)

准备:喜羊羊美羊羊头饰、山洞一个、大鼓及鼓槌各一(大鼓上贴灰太狼图)。

游戏玩法:每班第一轮幼儿戴上头饰,站成一条纵队,第一名幼儿爬过山洞,跑向终点拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回,第二名幼儿接力,最先完成任务的班胜利。

2、灌篮高手(每班18人参加,分两轮进行)

准备:喜洋洋美羊羊头饰、跳圈4个小篮球架一个,球9个

游戏玩法:每班第一轮幼儿戴上头饰,站成一条纵队,第一名幼儿跳过四个圈,在篮子里拿起一个球,跑到终点把球投进篮球框内跑回,第二名幼儿接力,最先完成任务的班胜利。

3、亲子游戏:小老鼠偷油(每班18个家庭参加,每个家庭一名家长带孩子,分三轮进行)

准备:大可乐瓶四个、食用油瓶6个、老鼠头饰、尾巴(带钩子)各6个。

游戏玩法:家长带领幼儿并列站成两条纵队,分别戴上老鼠头饰,家长系上尾巴。游戏开始,第一个家庭学老鼠走路穿越树林(可乐瓶)跑到终点偷油,孩子将油瓶挂到家长的尾巴钩子上快速返回。第二个家庭接力,最先完成任务的班胜利。

4、亲子游戏:车轮滚滚(每班18个家庭参加,每个家庭一名家长带孩子,分两轮进行)

准备:大车轮(废旧广告布做)

游戏玩法:一家长带领孩子站在车轮内(孩子在前,家长在后),用手撑住车轮,脚踩着车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二个家庭接力,以先完成游戏的班为胜。

5、亲子游戏:吹泡泡(各班自愿报名参加,每个家庭两名家长带孩子)

准备:汽球、包装带若干

游戏玩法:父母双手搭成轿子,幼儿坐在上面,到达终点后父亲拿一个气球吹至最大,再交给母亲用包装带扎紧由幼儿拿住气球,抬轿子返回。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇三

通过活动增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与游戏的情感,亲子活动方案与反馈。

活动流程:

1、 运动员入场仪式。

2、 升旗仪式。

3、 运动员退场。

4、 领导讲话。

5、 献爱心活动。

6、 集体操表演。

7、 小班组活动:小四班:《赶小猪》

1、 家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、 家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。

1、 不可以用手用脚滚动皮球。

2、 家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、 游戏分两次进行,第一次每班决出一个家庭为胜利,第二次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节,园长之友《亲子活动方案与反馈》。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况,我们总结了一下,大多有一下几点反馈意见:

1、 孩子和家长一起参与游戏的形式,家长非常喜欢。

2、 家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏,这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。

3、 通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异,对孩子在园表现有了更加深入的了解。

4、 很多家长都认为游戏设计很好,但是,孩子参与面不是最广,家长希望以后类似活动多多举办。

5、 还有家长希望能够以班级为单位,开展班级这样的亲子活动,那么孩子接触游戏的机会也比较多,家长也可以三口之家一起参与游戏,可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。

总之,从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出,家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动,他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触,也能够及时知道自己孩子的目前发展情况,所以深受家长的喜欢。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇四

2、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

3、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。

形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备

9月21日上午9

一"袋鼠"接力(三个班一起)

1、感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、学习袋鼠跳的玩法

准备:接力棒,分对

玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。

二、团结互助,才能达到彼岸,(三个班一起)

小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。

三、赶小猪(各班在各自区域进行)

准备:皮球10个,小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

四、运球游戏(各班进行)

准备:皮球若干、框5个,

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇五

1、 积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

2、 学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)亲亲福娃

人数:5对(父母和幼儿合作)

形式:单面接力

准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则: 幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手

人数:10对(家长和孩子)

形式:对面接力

准备:每班塑料圈5个,小火炬一个

规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋

人数:10对(爸爸和孩子)

形式:单面接力

准备:爸爸的鞋

规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

(4)牵小猪

人数:10对(家长和孩子)

形式:对面接力

准备:皮球、塑料圈5个

规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。

(:注:。以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)

(5)两人三足人数:

人数:7对分两组进行(教师和家长代表)

形式:单面接力

准备:绳子

规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。

(6)集体游戏《钻山洞》

人数:全班(家长和孩子)

形式:鱼贯进行

规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。

(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)

4、 主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、收拾整理场地。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇六

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,(迎新晚会策划书)以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

美在你身边

9月5日上午

夏副校长

1、主持人宣布开学典礼开始。

2、唱国歌。

3、黄纯林校长开学典礼致辞。

4、游余庆法制副校长上安全第一课。

5、新教师代表发言。

6、毕业班学生代表发言。

7、家长代表发言。

8、郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。

9、全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。

10、教师集体宣誓《人民教师誓词》。

11、主持人小结讲话,宣布典礼结束。

12、会后采访:教师、家长

1、全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4、典礼结束后,各班有序退场。

1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁xx)

2、电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于x、王x)

3、体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周xx、周xx)

4、班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇七

为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的`身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办2011年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:

1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)2、奏国歌,升国旗。

3、家长代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、园长致辞,宣布运动会开幕。

6、运动员退场。

明桂圆大门前坪1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)8、亲子项目《引路》(葡萄班)9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)

1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。

1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。

3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇八

一、活动目标:1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

二、活动准备:呼啦圈三个。

三、活动流程:

1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:

心心相印。

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。

4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)。

5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。

四、结束。

老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇九

为了促使单位职工激情、职责、快乐的工作,提高单位全体职工的凝聚力,向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

旅游局办公区域。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门群众项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门群众项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

1、珠行万里。

每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇十

园内大环境:在操场区域悬挂" x 届运动会"条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。

班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。

(一)开幕式:

1、宣布运动会开幕

2、介绍到场嘉宾

3、运动员入场。

4、升旗仪式(每班两名幼儿)。

5、运动员代表讲话。

6、园长致词,宣布运动会开幕。

7、 家长代表讲话。

8、教师体操表演。

(二)比赛程序:

年级 活动项目 器材准备 游戏规则

大班 个人《超级动力车》 动力车10辆 每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

小班 集体《给大象喂食物》 沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张 每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的.为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班 个人《小小坦克兵》 纸箱若干做成履带 每班两组,每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。

大班 个人《踩高跷》 高跷24个 每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有:大一班和大三班。

小班 集体《接力运水》 大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶 每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班 集体《走木桩》 轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个 每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)

小班 个人《穿大鞋运西瓜》 大拖鞋、球 每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有:小一班、小二班、小三班。

大班 集体《跨栏接力跑》 跨栏3个、接力棒3个 每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

中班 亲子《大脚小脚》 红旗若干面 每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。

大班 亲子《爸爸的大鞋子》 爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花 束、花瓶5个 幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

(三)颁奖

奖项设置:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇十一

园内大环境:。

在操场区域悬挂“第x届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球,幼儿园趣味运动会方案。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。

班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。

2.介绍到场嘉宾。

3.运动员入场。

4.升旗仪式(每班两名幼儿)。

5.运动员代表讲话。

7.家长代表讲话。

8.教师体操表演。

年级。

活动项目。

器材准备。

游戏规则。

大班。

动力车10辆。

每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

小班。

沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张。

每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班。

纸箱若干做成履带。

每班两组,每组10人,规划方案《幼儿园趣味运动会方案》。幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。

大班。

高跷24个。

每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有:大一班和大三班。

小班。

大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶。

每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班。

轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个。

每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)。

小班。

大拖鞋、球。

每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有:小一班、小二班、小三班。

大班。

跨栏3个、接力棒3个。

每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

中班。

红旗若干面。

每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。

大班。

爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花。

束、花瓶5个。

幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队。

1.

遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.

各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

1.主持人1-2名。

2.总指挥。

3.仲裁、场地负责人。

4.裁判长、裁判。

5.发令员、记录员、器械保管。

6.音响操控。

7.摄影、摄像。

8.安全、后勤。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇十二

园内大环境:在操场区域悬挂“第届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。

班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。

(一)开幕式:

2.介绍到场嘉宾。

3.运动员入场。

4.升旗仪式(每班两名幼儿)。

5.运动员代表讲话。

7.家长代表讲话。

8.教师体操表演。

(二)比赛程序:

年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》动力车10辆每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。

选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组,每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组,每组8人。

幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。

参加的班级有:大一班和大三班。

小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班集体《走木桩》轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)。

小班个人《穿大鞋运西瓜》大拖鞋、球每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班。

大班集体《跨栏接力跑》跨栏3个、接力棒3个每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

中班亲子《大脚小脚》红旗若干面每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。

大班亲子《爸爸的大鞋子》爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花束、花瓶5个幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

(三)颁奖。

奖项设置:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队。

说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

人员设置:

1.主持人1-2名。

2.总指挥。

3.仲裁、场地负责人。

4.裁判长、裁判。

5.发令员、记录员、器械保管。

6.音响操控。

7.摄影、摄像。

8.安全、后勤。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇十三

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

大操场。

20xx年xx月xx日。

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

比赛项目:

1、《看谁投得准》。

材料:小纸球若干纸篓5个。

每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带。

材料:圈、小红旗若干。

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》。

材料轮胎5个每组5人。

幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》。

材料动力车5辆每组5人。

家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》。

材料:高跷5个,梅花桩若干。

幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》。

材料:气球若干。

玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》。

材料皮球10个,小棍10个。

宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

8、穿大鞋。

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

9、《运球游戏》。

材料皮球若干、框5个,

10、乒乓球乐。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇十四

为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:

一、活动时间:20xx年5月4日13点。

二、活动地点:县政府大院。

三、活动项目分为团体和个人。

团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河。

个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球。

四、报名办法。

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱(联系电话:552)。

5、报名截止日期:20xx年5月3日。

五、奖项设置。

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能达到活动项目相关要求的都有奖品;。

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

六、注意事项。

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取。

1、团体项目的奖品统一由领队领取;。

2、个人项目的过关奖当场领取;。

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

八、比赛项目及规则。

团体项目:

1、手足情深(全队人员)。

比赛规则:(1)比赛赛距:场地长约10米;(2)比赛赛制:参赛者以全队排成一列,每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右脚,多队并排一起站在起跑线上,不可出现摔倒和放手的现象(出现以上现象,应原地调整好队伍,方可继续比赛)。以最后完成用时最少的队为胜。

2、滚雪球(全队人员)。

(1)比赛赛距:场地长约10米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

(2)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

(3)比赛规则:(1)每队以纵队形式排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止;(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手;(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

3、协力过河(全队人员)。

比赛道具:5个砖块;。

比赛距离:10米;。

比赛规则:每队以纵队形式从起点出发,全队队员利用5块砖移动到对面,中途必须利用一人脚踩的砖块移动,每次只能移动一块砖块前进,在行进过程中,若身体任何部位接触地面,视作犯规一次,将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚(掉砖),砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。

个人项目:

1、小李飞镖。

比赛道具:飞镖3枚。

比赛规则:(1)投掷人距投掷点相距2.44米,标心距地面1.73米。(2)每人仅限投掷3镖,可试投1镖。(3)3镖总数男同志在23环以上者,女同志在18环以上者获奖。

2、抛绣球(男女各一名)。

比赛道具:筐或篮一个,小球若干个(塑料球10个,乒乓球10个)。

(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩。接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球限时一分钟,先抛塑料球,然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球达到6个以上方可投掷乒乓球,未达到者散失比赛资格。参赛者篓内球总数达到15个以上者则获奖。

3、螃蟹夹球(2人)。

比赛道具:篮球4个。

比赛距离:10米。

比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物(s形路线)到终点,限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规,须返回起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数达到4个者获奖。

幼儿园小班趣味运动会方案(汇总15篇)篇十五

为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办201x年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:

时间:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。

地点:明桂圆大门前坪。

主题:我健康、我快乐、我参与。

一、开幕式程序。

1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场。

口号。

自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)。

2、奏国歌,升国旗。

3、家长代表讲话。

4、运动员代表讲话。

6、运动员退场。

二、比赛程序。

地点:明桂圆大门前坪。

1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)。

2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)。

3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)。

4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)。

5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)。

6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)。

7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)。

8、亲子项目《引路》(葡萄班)。

9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)。

10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)。

11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)。

12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)。

13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)。

14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)。

三、比赛方法。

1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。

四、注意事项。

1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。

3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。

五、人员安排。

开幕式主持:

幼儿项目比赛:

亲子项目比赛:

幼儿合作项目比赛:

家长合作项目比赛:

裁判员:8位家长(名单附后)。

联络员:4位家长(名单附后)。

音响:

横幅及颁奖台:

照相:

奖品的采买:

道具摆放:各班老师。

维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)。

安全保卫:

饮水:

巡视:

发奖:

发奖地点:明桂圆大门口领奖台。

一、活动时间:20xx年x月x日上午8:30开始。

二、活动地点:新东方幼儿园操场。

四、活动要求:所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

五、运动会流程(按照比赛顺序)。

1项目名称:拔河比赛。

规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。

第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。

第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级。

第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。

2项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)。

规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组。

跳绳记数员:

跳绳计时员:

跳绳记录员:

3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)。

跳绳记数员:

跳绳计时员:

跳绳记录员:

4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)。

规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。

奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

5项目名称:琴棋书画样样通。

规则:

五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。

继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。

六、项目名称:爬滑梯接力。

奖励:获胜的班级依照分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯计时员:

七、项目名称:打沙包。

规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。

奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

投沙包人员:

八、项目名称:捉迷藏。

奖励:获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏计时员:

九、工作人员。

总策划。

工作通知:

主持人。

录像音响:

各项分数记录:

食堂饭菜:

十、最终的奖励。

由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

十一、聚餐活动开始。

由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。

十二、补充事项。

1餐后卫生由全体教职工一起承担。

2食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

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在写作过程中,我们应该注重选材,用合适的例子和故事来支持自己的观点。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。那个朦胧的背影,熟悉而又陌生,好像
通过读后感的写作,我们可以把自己的观点和见解传达给他人,引发更深入的讨论。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家一些写作的参考和启发。沃伦·巴菲特,全球
优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示。春姑娘悄无声息地迈着婀娜多姿的步伐
调查报告的编写需要仔细分析调查结果,提炼关键信息,并结合实际情况进行合理的评估。调查报告是研究和实践的结合,可以帮助我们将理论和实际问题进行有机结合。
优秀作文是在写作过程中,具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品,它可以展现作者的才华和创造力,成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生,我很希望能写一篇优秀作文
总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些有益的借鉴。读完《冰心散文
通过工作报告的撰写,可以总结出一些经验和教训,在今后的工作中避免犯同样的错误。以下是一些工作报告的实例,希望能给大家提供写作的参考和灵感。2021年,在省委、省
作文是表达思想、传递信息的重要方式,我们应该努力写好优秀的作文。这些范文中思想深刻、观点清晰,值得我们反复品味和思考。国务院决定从2006年起,每年6月的第二个
优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。以下是一些老师点评的优秀作文示范,希望能给大家提供一些写作的
活动总结是培养团队合作意识和团队精神的重要环节,可以加强团队成员之间的沟通和协作。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。11月11日下午6点,在
实现梦想的第一步就是要有梦想,梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础,美好的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内
实习心得体会的撰写可以让我们更好地记录和回顾实习中的点点滴滴,留下珍贵的回忆。在这里为大家分享一篇实习心得体会,希望能够对你们有所启发和帮助。专业班级:10级药
实习总结是一个思考和自我成长的机会,对未来发展有着重要的指导作用。下面是一些优秀的实习总结,希望能给大家写作提供一些参考和启示。下面是小编为大家整理的,供大家参
优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解,能够引起读者的思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵
教学工作计划是指在一段时间内对教学工作进行规划和安排的重要文件,能够帮助教师有效组织教学活动。这里为大家整理了一些优秀的教学工作计划案例,供大家参考学习。
写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,为未来的发展提供指导。在下面,我将给大家分享一些关于心得体会的案例,希望能够帮助到正在写作的你。忙忙碌碌的一年很快
工作汇报可以向上级领导和团队成员展示自己的工作能力和贡献。工作汇报范文中的语言表达和论证方法可能会对我们的写作有所启发。本学期我担任八年级(9)班数学教学工作。
优秀作文是具备独特观点和个人风格的,它能够展现出作者的个性和独创性。在这里,小编准备了一些优秀作文的摘录,希望能够给大家带来共鸣和启示。山是高大的,看着高大的山
学习是一个积累的过程,每一次学习都会对以后的学习产生影响和帮助。在这里,小编为大家收集了一些经典的学习总结示范,希望能够对大家的写作提供帮助。新《准则》和《条例
作文是一种表达情感和思考的方式,通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄,让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。
实习报告是对实习期间的工作、学习和成果进行总结的一种书面材料,它是对实习经验进行梳理和回顾的重要方式,有助于提升自身能力和职业素养。在下面的案例中,你可以看到一
读后感是一种在读书之后对书籍中所表达的思想、情感和思维过程进行回顾和总结的文字材料。小编为大家整理了一些精心撰写的读后感范文,希望能够给你提供一些写作的思路和方
在写心得体会时,我们可以回顾自己的经历,并进行反思和总结。接下来,请大家一起来看看小编为你们准备的心得体会范文。我有幸参观了一座三线博物馆,这是一次非常有意义的
中学生演讲稿的目的是通过自己的讲述,传达观点、表达情感或者引起听众共鸣。通过学习一些中学生演讲稿的写作技巧,我们可以提高自己的演讲能力。一同分享爷爷的幸福。我尝
优秀作文能够引发读者的共鸣,激发他们的思考和想象力。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以拓宽视野,开阔思路,从而提高自己的写作水平。三大家都知道,如果我们不保护
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入党积极分子在思想上具有鲜明的党性,具备良好的学习、工作和生活表现。以下是一些入党积极分子在团队协作和组织管理方面的经验总结,为我们提供了宝贵的经验借鉴。
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在年终总结中,我们可以回顾自己的成长和进步,找出存在的问题和不足,为新的一年制定更好的目标和计划。以下是一些精选的年终总结范文,希望对大家写年终总结有所帮助。
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教师演讲稿是指教师在会议、座谈会、培训班等场合上发表的演讲稿,其目的是表达教师对于教育教学工作的理解和思考。接下来,我们一起来欣赏一些成功教师的演讲稿,希望能给
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