学校各项管理制度（优质15篇）

学校是一个有秩序、有纪律的学习环境，能够帮助学生养成良好的学习习惯。接下来，我们将为大家推荐一些关于学校教育的优秀图书和读物，希望能够给大家带来一些新的思考和启发。

学校各项管理制度（优质15篇）篇一

一、班级纪律及安全保卫工作：

1、按时到校上课，未有特殊原因不得迟到缺席。早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。如果迟到，则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目。

2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内容无关的书籍。

3、走读生按时回家，不得在外逗留；住校生按时回寝室，严禁越墙出校。

4、禁止在教室内追逐打闹破坏学习氛围，如多次劝告不听直接移交班主任处理。

5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿。

6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。严重者上报德育处。

7、打火机、火柴等严禁带入校园。

8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所。

9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等。

10、若发现可疑人员，及时向老师或学校反映，以便及时处理。

11、上体育课或者户外活动时注意安全，不要做危险动作。

总之，纪律是良好的学风班风的保障，我们必须严格遵守，安全是一切事情的基础，如果安全没有保障，学习也无法进行，所以我们要时时刻刻注意安全。

二、关于“学习”的规定及奖励原则：

1、必须按时保质保量地完成各科作业。

2、小组长未交作业名单交给各科代表，整理后交给学习委员。

3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。

4、大型考试中：总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名次上升前六名的，个给予一定的奖励。

三、教室清洁。

1、上午保洁：上午下第三节课后擦黑板、捡垃圾，打扫讲台、黑板上的灰尘以及到垃圾、

2、下午清洁：水擦黑板、扫地、倒垃圾、擦窗户、拖地(注：星期二、五的大扫除，要求清洁水槽、电视机灰尘、抹瓷砖。)。

学校各项管理制度（优质15篇）篇二

学校各项管理制度（优质15篇）篇三

1、城子镇私立学校幼教部（即城子镇中心幼儿园）根据国家相关法律法规进行管理，从事学前教育教学活动。

2、招收六周岁以下儿童按年龄分班，根据各年龄段的认知特点进行教育教学。

3、日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务，通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。

4、把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程，让儿童自始至终处在一种有秩序，有组织，有笑声的愉悦欢乐氛围。

5、教育教学活动必须遵循简易入手，循序渐进，形象有趣，耐心反复，鼓励表扬，激发儿童求知向上，启迪智力，培养兴趣；坚决杜绝对儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为。

6、对儿童要满腔热情的爱护，了解熟悉他们的特点，悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪，情况异常应及时作出相应的处理，并与家长（监护人）联系。

7、特别注意儿童的安全，严防儿童之间推、搡、抓、咬，打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。

8、早晚接送要严加注意各个环节的安全，不得疏漏，班主任早餐后应提前到教室接管儿童，放学时按乘车方向听从值日教师安去排，排队护送上车，严禁抢跑挤占。有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师；对由家长接送的学生一定要交到家长手上，不得出现问题。

9、课程开设及课时安排。

学校各项管理制度（优质15篇）篇四

1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。

2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。

3、负责全校性行政、党务会的安排组织工作，会前准备好议题的有关文件、资料，提供会议要点和内容，督促检查各部门招待会议的情况，并及时向领导汇报。

4、负责学校重大问题的归口报告，认真做好上情下达，下情上报，协调各处室等职能部门，组织完成需要由几个部门共同筹办的综合性工作。

5、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作，将收到的公文进行拆封、分类、编号登记，送主管领导审批，转发到有关部门处理。

6、掌握并正确使用学校印鉴，校长名章，负责审定各行政部门印章的刻制，并对用印进行监督。

7、负责做好接待、车辆管理及日常服务工作，接待上级和兄弟单位领导同志的参观、访问，做好来信、来访答复。

8、负责职员的考核工作、管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。

9、搞好办公室卫生工作。

10、完成校长交办的各项工作。

学校各项管理制度（优质15篇）篇五

1. 部长工作例会：学生会干部、团委委员、支部书记例会定期每两周召开一次，学生会干部、团委委员都必须出席。例会由团委会通知召集。会上学习上级文件，通报工作情况，探讨近期工作计划，学习团的工作知识，加强自身建设，提高理论水平，能正常开展各项活动。例会由学生会主席、秘书长或副秘书长主持，由秘书长记录。参加例会时，各团干须做好工作笔记。有事须向秘书长请假。

2. 各部门例会：各部门例会定期每两周召开一次，由各部门部长或副部长主持，各所属学生会干部、班干部都要参加，进行工作经验交流，部长指导各班解决实际工作中遇到的问题，进行各部门的班、团干培训。地点与时间由各部门机动决定。

3. 团支部书记会议：定期每月召开一次，传达学校的有关精神，布置各项工作。针对当月的工作情况得失，总结经验，指出不足和今后努力的方向。

1.团委、学生会干部，各班团干在参加例会及活动时，必须依时出席，如有事应办好请假手续。

2.团委、学生会干部在一学期内无故缺席两次以上，无故迟到四次以上，取消“优秀团干”的评选资格。

3.基层团干、学生会干部在一学期内无故缺席三次以上，无故迟到五次以上，取消“优秀团干”的评选资格。

1. 共青团公章是共青团权威的象征，应当严肃使用，私人私事不得借用。

2. 公章由团委书记保管，全面负责。

3. 由团委颁发的文件，一律要加盖公章，否则无效。

1. 团委活动经费、团费由书记全面负责保管、调配和做好经费使用登记。

2. 各部门举办活动所需要的经费，必须提前一周向书记递交书面申请或报告，并附活动的具体方案。

3. 经费使用以节俭为原则，按计划进行。

1. 团委必须不断完善工作档案管理制度，使其日益规范化、制度化。

2. 工作档案应定时进行整理、入档。

1. 团委各部门、团支部都必须制定长期（一年），中期（一学期）的工作计划和近期活动的具体计划，并做好相应总结。

2.团委各部门、团支部的工作计划要在活动前一周上交秘书处，活动结束需上交活动总结。大型活动工作计划在活动开展前两周上交。工作总结要在活动后一周内上交。

1.新生、插班生团员的组织关系必须在校团委规定的时间内转入。

2.团员、团干在校期间的表现、所受的奖惩，必须建立档案，归入团员档案。

3.团委要定期整理团员、团干档案。

4.评选优秀团干、团员的各种资料均由团委管理、存档。

5.团员、团干档案随学生毕业离校转入新单位。

1. 团费收缴是团支部工作的一项主要内容，它不仅是组织管理教育团员的一项制度，也是团员和团组织经常联系，在经济上支持团的工作，履行团员义务，增强组织观念的一种必要形式。

2. 团支部团费由支部书记负责收缴，按时上交团委。

3. 收缴团费必须填写在团证的注册栏目及团费收缴年限月份。

4. 团费由团委统一上缴团市委，团市委应开出收据，以免发生纠纷。

5. 各团支部按校团委规定时间上缴团费。

6. 团委留成团费，由书记管理，应做好团费结账工作，并在团员代表大会上公布。

7. 团员连续六个月无故不交团费，按团章规定处理。

团员证管理制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《团员证管理暂行条例》构成。

1.建立团员登记表，准确掌握全校团员数量、分布及流向情况。

2.做好团员证颁发、补发、收回、注销的工作，严格团员证的日常管理。

3.凭团员证转接团员组织关系、团费收缴情况以及团员年度团籍注册。

4.以团员证为媒介，严格对团员进行管理。

5. 团员证如有遗失，必须申请补办，由团委对团员进行必要教育后办理补办手续。

团组织关系的转接制度根据团章规定：“团员由一个基层组织转移到另一个基层组织，必须及时办理团组织关系的转档。”这是团籍延续的一种方式，每年新生入学都要进行团关系的转接。

（一）转接关系的对象：新生团员、插班生

（二）转接关系的时间：入校后两个月内

（三）转接关系的程序：

1. 新生入学报到时，团委收取新生团员档案和团员证，并将其汇总。

2. 填写《团员登记表》，一式两份，校团委和支部各保留一份。

3. 检查团员证是否标准。包括团员证基本情况的填写，注册是否正常，是否加盖钢印，有无组织关系转出章。

（四）具备以下全部事项的团员方可按时转入团组织关系：包括团员证加有钢印，团员证中“团员基本情况”填写完备，团员证中有原单位团关系转出章，团员档案已转入我校，团员注册正常，通过校团委组织的新生团章考试或补考。在团委校规定时间内到校团委办理关系转接手续。

学校各项管理制度（优质15篇）篇六

为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校各项管理制度化和规范化，特制订如下规定：

1、校委会成员分工明确，责任到人。

2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。

1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。

2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。

1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。

2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。

1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。

2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。

1、服从学校领导，遵守学校规章制度。

2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。

3、爱护公物，讲究卫生。

1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。

2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。

学校各项管理制度（优质15篇）篇七

为规范学校收支行为，加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和化，保障教育事业健康可持续发展，特制订郭河镇中小学财务公开制度。

实行财务公开，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，保证收支行为的规范化；量入为出，保证重点，兼顾一般，注重资金的使用效益，厉行节约，制止奢侈浪费；增强教职工意识，激励教职工参与理财，积极有力地进行财务监督；从源头上预防和遏制不正之风，提高领导干部廉洁自律的自觉性，密切干群关系，促进行风建设。

财务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得侵犯他人私隐，商业秘密、国家秘密、不得损害学校利益。

1、学校财务规章制度，上级有关文件和政策性通知；学校各项奖惩制度及绩效工资实施方案。

3、公用经费的划拨标准、总额及累计拨款情况；

4、重要财产、物资的采购和处置情况；

5、教职工奖励性绩效工资发放、社会保障缴费情况；

6、建设工程项目和较修理项目经费落实以及公开招投标情况；

7、学校代收代支资金情况；

8、其他涉及教职工利益的重经济事项。

1、设立固定的公开栏、宣传栏；

2、定期召开教职工代表会议；

3、内部资料、校刊、广播、校园网等校内发布信息媒体；

4、其他便于教职工和社会知晓的形式。

1、财务公开是学校管理的重要体现。各校要成立以校长为组长，相关部门负责人、报账员（财务经办员）、教师代表组成的财务公开领导小组。领导小组要将财务公开的公示内容和照片资料留档备查。

2、财务公开主要采取定期公示和不定期公示的方式进行；学校财务分期中、期末各公示一次；其他与财务有关的重事项与重活动的公开时间，应根据需要在事前、事中、事后及时公开。

学校各项管理制度（优质15篇）篇八

校长是学校行政领导人，学校的法人代表。对内负责全面管理学校的工作，对外代表学校与社会建立联系，努力营造社会各界关心、支持教育的氛围。其主要职责是：

2、复杂传达执行上级的工作部署和决议，完成上级下达的各项任务。

3、负责召集校会和主持学校的行政会议，组织教师的政治与业务学习。不断提高教师的思想政治素质和教育教学能力。管理学校的人事工作（包括教师的聘用、工作安排、年度考核和评价）。建立教师工作岗位责任制，明确教师的岗位职责，使人人尽职尽责。

4、负责学校德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针。主持制定德育工作计划，建立德育工作骨干队伍。坚持不懈地加强学生思想品德和良好行为习惯的教育，热情关心全体学生的健康成长，对每个学生的全面发展负责。

5、执行国家课程计划，开齐各门课程。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。经常深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作以及第二课堂活动，确保学校体育、卫生、美育、劳技教育及第二课堂活动生动活泼，富有成效地开展。

7、对学校的公有财产不受侵犯负领导责任。要严格管理好校舍、设备和设施，搞好行政管理和后勤工作。

8、坚持勤俭办学，努力筹集办学资金。在国家有关政策规定的范围内管好用好办学金费。关心教师生活，逐步改善办学条件和师生福利。

9、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工、青、妇及少先队等组织在学校各项工作中的积极作用。

10、每周按课时认真备课、上课，参加听课、评课。

教导主任是校长在学校教育教学方面的主要助手，其主要任务是协助校长具体领导全校的教育教学工作及负责管理教学行政工作，具体职责是：

1、协助校长抓好全校的教育教学工作，制订学校教学工作的中期规划和年度工作计划，每学期结束时，写出教学工作计划执行情况的总结分析报告。

2、负责学校教学的日常工作，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，采取有效措施，全面提高教学质量。

3、负责教学教研工作，制定教学科研工作规划，大力开展教学研究，认真搞好科研强校工作。

4、抓好教师队伍建设工作。

（1）认真抓好教师的继续教育，有针对性地开展教师岗位培训，全面提高教师的业务素质。

（2）积极组织教师参加学历提高教育，提高教师的整体学历层次；

（3）搞好教师职业道德教育，积极引导教师既教书又育人。

5、定期召开教学工作会，研究教学工作，分析和解决教学工作中存在的问题。

6、组织对教学成果的评价。

7、审批学校内部的学科性竞赛活动。

8、组织制定奖教奖学方案，审查对教师、学生的奖励名单。

9、领导学校招生工作和学籍学理工作，认真执行国家的有关法律法规和上级对学籍管理的规定，加强对学籍的管理，批准学生正常的转出、转入及一年级新生招生。

10、做好体育、卫生工作的学理。

1、每学期初，根据学校工作计划，结合少先队工作的特点和实际，制定少先队工作计划，并认真组织实施，期末认真做好工作总结。

2、经常了解队员的思想、学习、健康和生活等情况，关心他们的健康成长，经常组织开展多咱形式的系列教育活动，引导队中养成良好的生活习惯和学习习惯，并能自觉遵守礼仪规范。

3、及时传达和贯彻少先队工作的指示文件，指导中队辅导员交流工作经验，做好中队员务建设和开展活动评估工作。

4、指导帮助少先队大队委员会开展工作，充分调动队干部工作积极性，激发创造性，培养组织管理能力。

5、坚持寓思想教育于少先队活动之中，开展丰富多彩的少先队系列活动。

6、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥队室、板报、小广播的教育功能，切实做好环境育人工作。

7、经常进行队知识教育和小学生日常行为规范的辅导。

8、注重开展特色活动，不断扩大少先队的知名度。

科组长在教导处直接领导下，负责本学科教学研究工作，提高本科教学质量是教研组长和本学科教师根本任务。

其主要职责是：

1、执行学校的政治学习计划，组织本科组教师学习党的方针政策，不断提高政治觉悟。

2、组织教师学习研究本科教学大纲、教材、教法和教学手段。明确教学目的、任务和特点。编制教学进度计划，保证完成教学任务，不断提高本学科的教学质量。

3、组织本科教师结合自己的教学过程，钻研教育理论和专业知识，掌握教育规律和教学基本原则，端正教学思想，抓好备课、上课、作业布置和批改，课外和个别辅导等教学环节。积极开展教研活动，总结交流教学经验；重视和发挥教学骨干的作用，帮助本学科教师不断提高教学业务和文化知识文化。

4、有计划地组织开展本科的课外活动（包括青少年科技活动和课外阅读和写作，参加各种级别的竞赛活动）。

5、组织本学科教师结合教学实践，订出教研专题，定期做好检查、督促、总结工作。

6、进行教学检查，定期如开学生科代表会，了解情况听取建议，组织教师核定本学科的中段考、期考试题以及单元过关的基本练习题，搞好质量分析，及时查缺补漏。

7、开展教改实践，改进教学方法、改革教学手段，检查教学使用情况。搜集教学参考资料，建立本科教学档案。

8、科组每学期应有工作计划和总结，严格制订政治业务学习、集体备谭、教学研究、听课、课外活动指导等制度。听课每学期不少于20节。

班主任是教学班的组织者、管理者和教育者，对班级工作全面负责。

1、班主任在学校行政领导下，要按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体。

2、班主任是班级实施《德育大纲》的直接组织者和领导者，要按照《德育大纲》和学校的统一要求，组织班级各类活动。有计划、有步骤、有准备地进行班队会课，深入了解学生的思想、学习、劳动、健康、兴趣和爱好以及家庭情况，做好知名知情。深入细致地做好个别学生的思想政治教育和品德行为教育。负责培养班队干部，充分发挥先进学生的带头作用，做好后进生的转化工作，及时处理好班级中偶发事件，针对班级工作中存在的问题，及时提出改进措施。

3、负责对本班学生进行学习目的、学习态度以及学习方法的教育和指导，培养良好的班风和学风。经常教育和督导学生装勤奋守纪，团结向上，努力完成各科学习任务。

4、负责搞好班级的常规教育和管理。按照《小学生日常行为规范》和本校校风、学风要求、常规纪律制度等，管理好教室里各种设施和财产，搞好清洁卫生，不断提高学生自治自理的能力。每天放学前，负责下班检查课室、门、窗、关电，对教育的财产安全负责。

5、经常主动与科任教师联系，听取他们对本班学生的反映，了解各科教学情况，共同研究班级的教育教学工作，向学生提出统一的教学要求，同时反映学生对科任教师的要求和意见，采取共同措施，搞好班级教育教学工作。

6、经常自觉主动与学生家长联系，及时向家长汇报学生的学习和表现情况，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。

7、关心学生身体素质和身心健康发展，教育督促学生积极参加第二课堂活动、兴趣小组活动和各类体育活动，做好广播操和眼保健操，配合学校搞好体格检查，提高班级学生的体育达标率、优秀率；注意防治近视眼及其他疾病的教育和卫生指导，要注意对学生进行劳动观点和劳动技术教育，督促学生做力所能及的家务劳动，组织学生参加社会公益劳动和活动。

8、做好每学期的计划和总结工作，按时交教导处，做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，做好班主任工作记录，随时准备校长和教导主任调阅检查，协助教导主任管理好学生学籍，做好期末学生手册的登记发放工作。

9、负责做好学生安全教育工作，防火、防水、防电、防交通事故、防盗、反吸毒贩毒，反赌博，做到防患于未然。

1、负责管理学校财经财务，遵照财务制度的规定，认真编制并严格执行学校财务预算，遵守各项收入制度、费用开支标准。定期向学校领导汇报各项经费使用、执行情况。

2、遵照会计制度的规定，定期记好账、算好帐、报好帐，并及时与出纳对好帐，做到手续完备，内容真实，数学准确，帐目清楚，日清月结。

3、协助做好每月教职工工资、福利及各种津贴发放工作，做好班会费、学杂费的收交、发放工作。

4、妥善保管好学校的会计凭证帐薄、报表等档案材料。

1、值日教师要有高度的工作责任感，认真负责的精神做好当在的值日工作。

2、值日教师安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务考勤簿，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。

5、值日教师必要提前到校（早上7：00，中午12：30，值日教师需要保证每位学生在早上7:50前到校，下午1:40前到校后方可锁好校门），放学时看守学生安全过马路后才能离校。离校时要锁好学校的校门。

6、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好安排。

7、凡违反规定，没有做好值日工作者，要视情况扣除当月的考勤资金。

一、维护学校的正常秩序，对非本校师生严格实行会客登记，并及时与被访人联系。上课期间家长原则上不能进校。外来车辆未经学校同意不得进入校园。

二、工作要热情，耐心，有礼尽责。

三、保护学校财产。任何财产出门须加盘查。任何公物出门，必须与总务处出门条（出门条要妥善保存，以备查对）。

四、每天早上7：30，下午1：30开校门，上午11：20及下午4：20进行清校，清校时应检查各班级，办公室的门窗，风扇和灯关闭情况，做好记录，并关好校门。

五、维护学校大门周围的卫生，做到传达室内整洁，不得乱堆杂物。

六、做好节约用电和用水工作。

七、准时交接班，值班时间不准会客。当班者不得擅自离开岗位，玩忽职守造成事故者，经济制裁的同时给予行政处分。

八、完成学校临时分配的有关工作。

学校各项管理制度（优质15篇）篇九

1.热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。

2.维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情；注重个人形象，维护班级形象。

3.有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作；处理班级事务做到相对公平、公正，更要不偏袒、无私心。

4.各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。

5.学习方面做好表率作用，每学期保证无挂科。

6.各班委明确自身职责，对自己负责范围内的工作任务不推卸、不偷懒。工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。

7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用；班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。

8.每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。

9.班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。

10.若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。

11.班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。

12.对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《__融智审计专业文件》内，并加盖“__融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。

第二部分：班委职责细化。

1.班长。

(1)团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

(4)带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作；

(5)做事多总结、事后多反思、平时多凝练、学习多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。

2.团支部书记。

(1)按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促共青团员在班上起好带头作用；

(2)带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况；

(3)积极开展有意义、有影响力的团日活动；

(4)做好班级同学的入党宣传及推荐工作；

(5)负责班级活动策划及总结等相关工作。

3.纪检委员。

(2)负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课堂及早自习的纪律问题；

(3)负责对班内违纪同学进行认真、详细的记录并详细保存以供同学监督及查证；

(4)及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题；

(5)每月定期向班长汇报考勤情况，并在全班公开。

4.学习委员。

(1)热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

(2)经常与任课老师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

(3)及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排；

(4)根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

(5)认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

5.组织委员。

(1)主要负责班内的各类活动人员的组织和协调；

(2)协助相关班委、团委工作的顺利开展；

(3)认真完成活动的安排与策划，要有游击队的“动”的思想，努力配合好各项工作顺利开展。

6.宣传委员。

(1)做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣传；

(2)负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材(摄像、撰稿等)；

(3)积极、主动宣传班级活动，做好班级的代言人；

(4)了解和掌握同学的思想动态，做好民意调查，合理有效地提出思想引导改进的意见和建议。

7.文艺委员。

(1)具备相关文艺特长；

(2)组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

(3)协助其他班委，组织好本班的文艺活动，丰富同学们的课余生活；

(4)充分了解同学的兴趣爱好，尽量给同学们创造自我展现的平台，从而调动同学参与的积极性。

8.生活委员。

(1)做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况；

(2)成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报；

(4)配合寝室长开展好寝室卫生检查，协调好寝室内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。

9.体育委员。

(1)负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作；

(2)组织好本班的学生参加运动会事宜；

(3)组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动，丰富班级课余生活。

10.心理委员。

(2)掌握班级同学心理状况，发现异常同学应及时向辅导员汇报；

(3)收集班上同学关于如何做好心理工作的意见，向班长汇报。

11.寝室室长。

(1)团结室友，与室友共创一个整洁和温馨的环境；

(2)管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床；

(3)记录宿舍成员校外留宿去向，对未按时返校的同学应及时向辅导员汇报；

(4)及时制止发生的矛盾冲突并及时向辅导员反映本寝室具体情况；

(5)提醒寝室成员增强宣传安全意识，注意用电用火安全，杜绝安全隐患；

(6)寝室室长应尽量保持通讯畅通，以便接收班长的临时通知，收到通知后及时回复班长，并认真、清楚、仔细地转告本寝室成员。

第三部分：班规。

1.政治立场坚定。

违犯宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，视情节轻重或后果严重程度给予记过甚至是开除学籍处分。

2.学生行为准则。

热爱祖国，服务于人；尊师重道，明理修身；勤勉节俭，努力奋斗；爱心仁德，宽仁律己；强健体魄，热爱生活；遵纪守法，弘扬正气；豁达从容，积极向上；热爱集体，团结友爱；诚实守信，志存高远；勤奋学习，自强不息。

3.学生早自习、课堂和班会守则。

(1)学校安排的早自习每位学生必须准时到场，不到者，照实记录；

(5)课上课下主动提问，主动与老师、同学进行交流；

(6)认真完成作业，作业不得抄袭，抄袭行为将影响奖学金的评选；

(7)考试作弊者，将严格按照学校相关规定进行处分；

(9)班会累计2次不到者算旷课一课时；

(10)学期全勤者，且表现优秀，除学校奖励外，班级奖励精品钢笔一支或优秀书籍一本，或者根据其需要进行精准奖励。

4.学生请假规范。

(2)领取已生效的请假条后，及时交给纪检委员，方便做出合理处理；

(4)请假时间一到就必须返校学习，并向辅导员销假，违反者按缺勤处理；

(5)若遇到紧急情况，再说具体处理。

5.学生寝室规范。

(8)各项评优、评奖等，将以“文明寝室”评选结果作为参考依据。班级寝室评比结果做到公平、公正和公开。为了加强寝室文化建设的持续性，若存在寝室第一次高分得到奖励，下次评比依然高分占位，给予加倍奖励；下次评比前后差距较大者，情节较轻者将给予没收上次奖励的惩罚。若有寝室长期卫生情况较差，寝室每人就寝室清洁文化建设为主题为专业博客贡献博文两篇(八百字以上)。

学校各项管理制度（优质15篇）篇十

1、公共场所下列项目相应符合国家相关卫生标准和要求，主要有空气、微小气候(温度、湿度、风速);水成;采光;照明：噪音;顾客用具和卫生设施-。

2、严格执行卫生部发布的《公共场所卫生管理条例》实施细则中的总则、卫生管理、卫生监督、罚则、附则等内容。

3、公共场所直接力顾客服务的从业人员每年按规定进行链康检査，患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病的，治愈前不得从事直接为顾客服务的工作。

4、公共场所应做好以下卫生工作。

1)务共场所环境复杂应避免滋生虫害，避免其成为传播某些疾病的媒介。

2)从业人员的健康状况与顾客的健康状况是相互影响的，所以应严格做好从业人员的健康检查。

3)对供公众使用的器具，应严格执行消毐管理，杜绝因器具消毐工作没有做到位而传染某些疾病。

4)公共场所室内人群集中，易使空气污池，并传播疾病，所以应严格做好消毐和空气通风等工作。

5)公共场所顾客逗留时阏短，存有依赖思想，对公共场所保洁的责任心差，容易使公共场所变脏、变乱。应随时做好公共场所的保洁工作，及时淸理卫生死角，杜绝滋生虫害的可能。

6)公共场所容易通过物件的存放或接触，产生相互污染，影响人们的健康.应严格傲好公共场所物件的分类存放、分类管理工作，避免交叉汚染。

5、经营场所严格执行以下禁烟制度：

1)员工在公共场所禁止吸烟，违规者按照相关规定处罚。

2)做好禁止吸烟的宣传教育工作。

3)在禁止吸烟的公共场所内设置醒目的禁止吸烟标志。

4)在禁止吸烟的场所内不放置吸烟器具，不得设置烟草广告。

学校各项管理制度（优质15篇）篇十一

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的.自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

学校各项管理制度（优质15篇）篇十二

3、对卫生设施添加、更新以及重大卫生事件作出决策。

2、完成经理/负责人交办的其他卫生工作。

1、保持内外环境整洁，无积尘、无蛛网、地面无痰迹和污物，无卫生死角，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂等措施，垃圾、废弃物进入加盖的密封容器。

2、微小气候、空气质量、噪声、通气、顾客用具和设施等符合国家卫生标准，场内严禁吸烟，须有“禁止吸烟”的明显标志，不设烟灰缸，设有吸烟室(处)。

3、采购符合卫生标准和卫生要求的.化妆品及顾客一次性卫生用品，设有消毒专间，配备。

消毒柜、清洗水池，公用茶具，毛巾做到一客一消毒，床上用具做到一客一换，常住旅客做到每周一换，理发美容用的毛巾与烫发、染发的毛巾分开分用，供应水果拼盘的应设置符合卫生要求的水果制作间。

4、烫发、染发场所设有机械通风装置，影剧院每场次间隔不少于30分钟，歌舞厅营业。

时间严禁使用紫外线灯、滑石粉及有害健康烟雾剂。

5、从业人员须经卫生知识培训合格、持有有效健康证上岗，保持经常性个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗澡理发，穿戴整洁工作衣帽，进行面部美容、理发清面时应带口罩，美容前双手必须清洗消毒。

(二)检查考核制度。

2、卫生管理人员负责每天的卫生检查，对检查情况作好记载;。

3、卫生管理组织每周进行一次卫生检查，对检查情况作好记载;。

4、有经理/负责人带领卫生管理组织每月开展一次卫生检查，并结合平时情况，对各岗位的卫生工作作出评价。

学校各项管理制度（优质15篇）篇十三

常规、卫生：

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、卫生常规等等)。

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。

6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

7、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

8、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

9、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

10、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

学校各项管理制度（优质15篇）篇十四

安全生产是一个系统工程，它具有长期性、艰巨性、复杂性，对于我公司，安全管理越来越占据重要的地位。我公司目前正处在快速发展阶段，处在生产安全事故的“易发期”，如何坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，是我公司寻求发展的必要条件，安全生产制度管理又是企业安全生产管理的首要内容。安全与生产是相互依存缺一不可的。没有安全就无法生产，没有生产也就谈不上什么安全。正确的对待安全与生产的矛盾面，深入透析安全与生产的实际关系，在实际生产应用中将安全意识渗透进生产的层层面面，安全与生产两手都要抓，两手都要硬，避免形式主义、教条主义的产生，使得产生直接效益。

目前，制约我公司安全管理的不利因素主要表现在：规章制度落实不彻底、安全监督把关不严，作业人员安全意识及技术水平参差不齐，安全投入不足，安全与生产“两层皮”现象等等。

近两年，公司未发生重特大安全生产事故。但是6月12日在巴中发生一起对方负全责的的交通事故，造成我公司2位员工死亡，一辆越野报废，直接经济损失200万左右，这也给安全生产工作敲响了警钟。因此加强安全生产管理，已成为公司刻不容缓的课题，针对公司的情况,要做好安全生产管理,必须做好以下五个方面的工作:。

安全生产责任制，是企业各项安全生产规章制度的核心，是执行各项制度的有力保障。施工企业要做到纵向到底、横向到边的安全管理，首先，必须明确单位主要负责人是安全生产第一责任者，这样才能保证安全投入的有效实施；其次，主管领导必须树立“管生产必须管安全”的思想，使全局安全与生产工作一盘棋；最后，要加强监督管理，重在落实，真正将各项安全生产责任落实到每一名员工。各部门将公司考核目标层层分解并签订责任状,做到安全重任人人挑,人人头上有指标。职工树立“我要安全”、“自己为自己的安全负责”的`思想观念,严格的考核保障安全生产。

位证书和技术等级证书，其安全操作水平相当低下，缺乏安全知识、安全意识、自我保护能力，不能辨别危害和危险。因此，认真开展并严格落实有针对性的安全生产知识教育培训工作，能够增强作业人员的安全意识，使他们掌握必要的安全操作技能，提高他们的自我安全保护意识，为减少和杜绝各类安全生产事故的发生，起到积极的促进作用。

安全生产检查是企业安全管理工作的重要内容，是消除事故隐患、改善作业场所施工环境的重要手段。通过安全检查，可以及时发现生产过程中的危险因素，制定整改措施，保证安全生产。责任部门必须进行定期或不定期的安全生产检查,操作人员开前必须做好设备检查,在确保设备完好的情况下方可作业。对检查中发现的事故隐患必须及时整改。

劳务分包单位必须“三证”齐全(法人、资质、营业执照),并签订协议书,明确各自责任。建立健全对协作队伍的资质进行审查，包括队伍的经营状况、设备投入、人员素质、安全业绩等，再者对协作队伍的安全业绩进行审查，对发生安全事故的队伍说明安全管理存在问题，要慎重准入关。最后要选择有长期合作的队伍，便于管理。

奖惩机制是一个企业强化安全管理工作的内容之一，是调动员工积极性和创造性的重要手段。奖要以物质和精神奖励相结合，罚要以批评教育和罚款相结合。无论物质和精神奖励，无论批评教育和罚款，最终的目的都是推动安全工作，因此说完善的奖罚机制也是一项长而艰巨的工作。

综上所述，企业的安全管理，领导重视与制度落实，是企业安全生产管理工作中非常重要内容，只有用健全的规章制度来进行约束企业员工的安全生产行为，将这些制度真正得到落实，才能切实达到安全生产的目的，在制度落实过程中，要坚决杜绝嘴上重要，行动次要，忙起来不要的思想，安全工作需要全员参与，共同促进。

学校各项管理制度（优质15篇）篇十五