排球比赛组织的策划书(专业17篇)

时间:2025-02-10 作者:字海

策划书是一个详细描述项目目标、计划和实施方式的书面材料。以下是一些经过实践验证的策划书案例,它们的成功经验值得我们借鉴和学习。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇一

为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划:

比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。

比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。

院排球场

比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实行组内循环制。

比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签决定分组情况,详情请见章程。

比赛设置奖项,取前三名发奖。

排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的.目的。

在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终班夺得冠军!

我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇二

为了进一步推动我学部体育运动的开展,全面提高教师身心素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我的精神,特举行学部教职工排球赛。

1、领导组。

组长:

副组长:

组员:

2、裁判组。

裁判长:刘先锋(负责执法比赛)。

裁判员:马宪涛(负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛)。

记分员:章春华。

学校排球场(暂定)。

12月8日至12月13日大课间(9点50分-10点05分)。

12月15日开始每日大课间(9点50分-10点05分)。

1、本次活动分为四个组,主要以教研组为单位。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)。

1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。

2、本次比赛为三局两胜,前两局每局25分制,决胜局为15分制。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长提出,其他人提议无效。

5、赛制为单循环制,取总分前两名。

6、胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇三

为了丰富我市场营销专业的课余文化生活,展示我系同学的体育天赋激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,我市场营销策划了本次气排球比赛活动,旨在增强同学们的身体素质。

为进一步增强学生体质,丰富课余文化生活,调动同学参与体育运动的积极性,促进联系、交流与学习,增强集体荣誉感,营造一种努力拼搏,团结奋进的竞争氛围,充分展现我们热情阳光的青春气息。

展现青春魅力,洋溢青春气息

市场营销专业

邕江大学体育馆

xx年xx月xx日

(1)参赛小组以班为单位,男女各一组,共8组。

(2)每组由5到8名选手组成,可以调备3名后备队员。

(3)比赛采用三局二胜制,每局21分,决胜局15分,节间休息2分钟。

(4)分别以男女两个小组同时开始进行比赛。

(5)比赛采取循环赛的形式,具体的安排由市场3班负责。

公平、公正、公开

比赛时间:xx年xx月xx日

入场时间:14:00

比赛时间:14:30—18:00

市场1班在比赛前一天再次确定初赛参赛选手的准确名单。比赛前一天打印好参赛选手的签到表和比赛计分表。负责比赛现场的纪律,组织安排会场工作。

在比赛前两天组织各参赛队伍的代表抽取参赛对手。在比赛两天前选好比赛裁判每班2名,记分员每班2名,联络员每班1名市场2班负责比赛的拍照工作(杨杰森,廉文豪负责)负责活动宣传。(宣传包括电子宣传栏、广播、横幅等方式。

市场3班申请比赛场地。准备物力资源(计分牌2个、气排球2个、哨子2个)市场4班购买所需物品(水,奖状等)。

1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者。

2、各班参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者,裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者,可取消该队的比赛资格。

3、无故殴打比赛工作人员、观众者送交学生处处理,取消该队的比赛资格。参与打架的个人,给与记过以上处分。

4、参赛运动员应文明比赛,如有讲脏话等不文明行为,立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩,场上场下以和谐团结为主,如因比赛发生打假、骂群假情况,立即停止所在代表队的比赛。

奖项分为男女生奖项

一等奖两名:奖金60元+奖状+小礼品

二等奖两名:奖金40元+奖状+小礼品

三等奖两名:奖金20元+奖状+小礼品

优秀奖一名:奖状+小礼品

参与奖一名:小礼品

最佳组织奖:奖状

嘉宾老师:小礼品

优秀裁判:小礼品

优秀工作人员:小礼品

场地费:40奖状:30

横幅:30水、杯:30

礼品:230奖金:240

总计:600

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇四

xx;协办单位:体育部。

毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

未尽事宜另行通知。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇五

承办单位:

文法系排球协会。

活动顾问:万x。

主任:吴x。

委员:石x。

指导老师:杨x。

策划组:xx。

裁判组。

组长:乐x。

副组长:李x。

组员:xx。

赛出友谊赛出水平赛出风格。

各系男、女代表队。

学院灯光球场。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。

海报、板报、大会等形式。

运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。

5月4日—8日:淘汰赛三局两胜。

5月9日—10日:决赛五局三胜。

1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。

评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。

备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。

已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。

需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个。

(略)。

在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇六

5、起点排球俱乐部人员在赛后对比赛场地进行整理。

1、活动开始前三天张贴海报、横幅等;

2、每天比赛结束后张贴海报,向全校同学汇报战绩。

1、裁判员:起点排球俱乐部裁判部成员

2、计分员:起点排球俱乐部办公室成员

3、宣传:起点排球俱乐部宣传部成员

4、后勤:起点排球俱乐部宣传部、外联部成员

排球是一项深受人们喜爱的运动,在国际体育比赛中占有重要位置。我校作为综合实力较强的211重点院校,也对这项运动十分重视。最重要的是,我校有许多对排球十分热爱、排球技术相当好的同学,这次排球比赛能给他们提供一个展示的舞台,让他们在赛场上展示自己的风采!

(1)天气突变(如:下雨)

解决方案:比赛将推迟,张贴海报通知,具体时间将在商讨后决定;

(3)学校大型活动时间与比赛时间冲突,必须要调整解决方案:比赛推迟,海报通知;

(4)会场工作和参赛人员突病、现场摔伤情况预防措施:移交应急小组迅速处理。

应急处理:应急小组根据情况处理,严重者马上送医院。

(5)观众拥挤踩伤情况

预防措施:比赛期间由工作人员对观赛纪律做规定,维持秩序;应急处理:安排工作人员进行管理,出现扰乱秩序者应及时制止。

(一)、指导思想

为了保障本次青海大学各院系排球比赛活动的正常有序的.开展,有效减少安全事故的发生,确保广大师生的人身安全,保证在活动中一旦发生突发性事件或其他安全事故能够及时有效的处理制止,严格执行《学校安全制度》,特制定申报和事故应急预案。

(二)、应急小组

组长:张贺

副组长:马登金、宓庆宇成员:各部部长

(三)、具体实施

1、工作人员活动开始前30分钟到达比赛现场;

2、比赛期间各工作人员不得中途离守岗位,负责服务活动和维护现场秩序;

3、比赛前工作人员安装并检查排球相关器材,查看是否有缺失、安装不到位等情况;

4、比赛前确定好各种可能的突发事件和疏散渠道。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇七

排球是一项深受广大群众喜爱的体育项目,它展示了运动的力与美。球场上“传”“扣”“发”等干净利落动作,不仅展示出了运动员的英姿,也使比赛更加精彩,更具有观赏性。12级新生入学,做为迎接新生的.礼物,也为了丰富师生的课余生活、推广我校的排球运动,起点排球俱乐部决定策划此次排球赛。希望在此次比赛中我校同学能够团结互助、勇敢拼搏,祝运动员们在赛场上赛出风格,赛出水平!

一、活动主题:

放飞青春,追逐梦想。

二、活动宗旨:

发扬体育精神,展现自我风采。

三、组织机构:

四、活动对象:

青海大学各院系排球队。

五、活动时间:

待定。

六、活动地点:

青海大学排球场。

七、活动开展形式:

男女混合排球赛。

通过抽签将所有参赛队伍分为若干小组,进行小组赛。每小组第一名队伍获得进入决赛的资格,通过决赛产生冠、亚军队伍,颁发证书、奖品等。

八、比赛原则:

公平、公正、公开。

一、活动流程:

1、工作人员在比赛开始前30分钟到达比赛场地,并做好各项准备;

2、参赛队伍在比赛开始前15分钟到达比赛场地;

3、比赛过程中,各参赛队员应严格遵循排球比赛规则(见附件一);

4、比赛结束后,计分表交给办公室人员统计;

5、起点排球俱乐部人员在赛后对比赛场地进行整理。

二、活动宣传:

1、活动开始前三天张贴海报、横幅等;

2、每天比赛结束后张贴海报,向全校同学汇报战绩。

三、活动分工:

1、裁判员:起点排球俱乐部裁判部成员。

2、计分员:起点排球俱乐部办公室成员。

3、宣传:起点排球俱乐部宣传部成员。

4、后勤:起点排球俱乐部宣传部、外联部成员。

四、经费预算:(见附件二)。

五、活动可行性分析:

排球是一项深受人们喜爱的运动,在国际体育比赛中占有重要位置。我校作为综合实力较强的211重点院校,也对这项运动十分重视。最重要的是,我校有许多对排球十分热爱、排球技术相当好的同学,这次排球比赛能给他们提供一个展示的舞台,让他们在赛场上展示自己的风采!

六、应急预案:

(1)天气突变(如:下雨)。

解决方案:比赛将推迟,张贴海报通知,具体时间将在商讨后决定;

(3)学校大型活动时间与比赛时间冲突,必须要调整解决方案:比赛推迟,海报通知;

(4)会场工作和参赛人员突病、现场摔伤情况预防措施:移交应急小组迅速处理。

应急处理:应急小组根据情况处理,严重者马上送医院。

(5)观众拥挤踩伤情况。

预防措施:比赛期间由工作人员对观赛纪律做规定,维持秩序;应急处理:安排工作人员进行管理,出现扰乱秩序者应及时制止。

(一)、指导思想。

为了保障本次青海大学各院系排球比赛活动的正常有序的开展,有效减少安全事故的发生,确保广大师生的人身安全,保证在活动中一旦发生突发性事件或其他安全事故能够及时有效的处理制止,严格执行《学校安全制度》,特制定申报和事故应急预案。

(二)、应急小组。

组长:张贺。

副组长:马登金、宓庆宇成员:各部部长。

(三)、具体实施。

1、工作人员活动开始前30分钟到达比赛现场;

2、比赛期间各工作人员不得中途离守岗位,负责服务活动和维护现场秩序;

3、比赛前工作人员安装并检查排球相关器材,查看是否有缺失、安装不到位等情况;

4、比赛前确定好各种可能的突发事件和疏散渠道。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇八

(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才。

计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子。

计算机学院党员联合会。

负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记。

(1)宣传阶段。

书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜。

现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传。

(2)团队组建。

各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;

各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;

各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;

(3)比赛阶段。

比赛地点:中区西北角排球场。

比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。

(4)比赛规则:

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。

(5)奖励办法。

获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);

表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;

如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。

计算机学院党员联合会。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇九

为了进一步促进排球运动在__学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高__学院学生的排球技术水平,丰富学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:__学院体育教研部。

承办单位:英语系学生会。

三、前期准备工作。

1、裁判:校体育组老师。

2、记录:英语系学生会体育部。

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个。

4、场地申请:学院排球场。

四、工作安排。

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

五、宣传方式。

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

六、晋级制度。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

七、奖励规则:比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间:__年11月8日——11月15日。

比赛地点:学院排球场。

九、报名方式。

各系统一报名(后附报名表),于__年11月1日中午12点交于综合楼101。

十、比赛规则。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

十一、比赛经费预算。

(一)宣传费用。

1、打印、复印宣传文件、记分表10元。

2、海报、横幅20元。

3、奖状、荣誉证书20元。

(二)奖金费用。

冠军(160元价值的奖品)亚军(120元价值的奖品)季军(80元价值的奖品)。

(三)其他费用饮用水20元。

(四)支出合计430。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十

为进一步增强各院系之间的联系,丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,并把体育精神发扬光大,特举办x学院x届混合排球赛。

活动时间x年4月19号。

主办单位共青团x城市学院委员会承办单位校学生会体育部参赛队伍x城市学院各院系。

1。报名:每个院系组织一支队伍,在限定时间内,将名单交于x城市学院学生会体育部。

2。志愿者:由x城市学院学生会全体干部担任。

3。宣传工作:由x城市学院学生会宣传部担任。

4。安全保卫:由学校保卫处及学生会保卫部负责。

5。裁判:由体育系专业老师和学生担任。

6。比赛设备:排球、记分牌、记录纸、记录台由x城市学院学生会负责,各院系必须统一服装。

7。卫生急救:由学校卫生科负责。

1。报名日期:x年x月x日至x月x日

2。参赛者资格:x城市学院全日制大一至大四在校学生。

3。竞赛参照的规则:中国排联最新规则。

4。名次的评定和奖励办法:通过小组循环赛和决赛决出名次,此次比赛为现金奖励。

5。抽签日期及地点:x年x月x号

时间:x年x月x日。

地点:x城市学院(新校区)排球场。

主持:陆新伟。

1、裁判员、运动员入场。

2、团委老师致开幕词。

3、大赛组委会宣布大赛纪律。

4、裁判员代表宣誓。

5、运动员代表宣誓。

6、校团委李斌书记宣布x城市学院x届混合排球联赛开幕。

(1)非技术性规定:

1、每球得分制。

2、三局两胜制,胜两局的队胜一场。

3、前两局,先得25分并胜出对方2分的队获胜一局,当比分24:24时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。

4、决胜局,先得15分并超出对方2分的队胜该局,当比分14:14时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。比分到8分时交换场区。

5、某队被召唤后拒绝比赛,或者迟到15分钟且无正当理由,则宣布该队弃权,以0:2的比局和0:25和0:25的比分失利。

6、场上每个队必须始终保持6名队员进行比赛,队员的轮转次序应按位置表登记的顺序进行,直至该局结束,除正常换人外,不得更改场上位置。

7、每局比赛每队换人不得超过6人次以上,采取一对一换人形式,当比赛成死球时,由裁判宣布换人。

8、每队每局有两次暂停,每次一分钟。暂停必须由队长向裁判提出。

(2)技术性规定。

1、发球:发球队员必须在第一裁判员鸣哨5秒钟内,将球抛起或持球手撤离,在球落地前,将一只手或手臂的任何部分将球击出。如球未触及发球队员而落地,则被认为是第一次发球试图。在发球试图后,第一裁判员应及时鸣哨允许再发球,发球队员必须再次鸣哨后的3秒钟将球发出。发球队员在击球时或击球起跳时,不得踏及场区(包括端线)或发球区以外的地面。击球后,可踏及或落在场区内或发球区以外的地面。在每次发球时都允许有一个发球试图。

队员的场上的位置:发球队员击球时,双方队员必须在本场地内各站两排,每排三名队员。发球队员不受场上位置上的限制。队员的位置据其脚的着地部位来判定。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员在本场地区和五障碍区的任何位置上。得分后换位,采用轮换发球制。

2、网下穿越:在不妨碍对方比赛的情况下,允许队员在网下穿越进入对方空间。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还触及中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。在比赛中断后,队员可以进入对方场地。

3、触网:新规则规定触网为犯规,但队员在无试图击球的情况下,偶尔触网不算犯规。

进攻性击球:指发球和拦网外的其他所有向对方的击球。前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球,但触球时必须的本场的空间。后排队员则允许在后场区对任何高度的球完成进攻性击球,但起跳时脚不得踏及或越过进攻线,击球后可以落在前场区。

4、拦网:只有前排队员允许完成拦网,后排队员不得完成拦网。比赛中的击球:队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。队员若违背上述规定,则为持球。球必须触及身体的不同部位。若球先后触及队员的不同部位,则为连击犯规。每次最多击球三次(拦网除外),第三次必须将球击过对方场区,第四次击球则为犯规。

1、如果雨天顺延比赛并注意张贴栏内x城市学院学生会体育部海报通知。

2、各院系派一支队伍参加比赛,每队12人,上场队员4男2女,教练1人,领队1人。

3、参赛队伍必须是x城市学院全日制大一至大三在校生,不能请毕业的或其他学校的学校的学生或运动员,如有违规将取消比赛资格。

4、参赛队伍必须服从安排,服从裁判,每队指派队长一名,对比赛有意见只有队长方可向裁判员提出异议。不能侮辱裁判员及工作人员,一经发现,取消比赛成绩,对违规的参赛队伍进行存档,取消以后所有比赛的参加资格。

5、如果在比赛中出现打架、斗殴现象,首先取消比赛资格,情节严重交学生处处理。

6、为了比赛的公平性,参赛队伍不得贿赂裁判及工作人员,一旦发现取消当场比赛成绩。

7、比赛分为三阶段:

第一阶段抽签新校区分为三组朝阳校区为一组进行小组循环赛,取每组前二名。

第二阶段抽签分为四组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入半决赛。

第三阶段抽签分为两组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入决赛,

争夺冠亚军,取第二名进入三四名争夺赛。(每组第一名与专业组第一名进行小组循环,每组第二名与专业组第二名进行小组循环。体育系专业组不参与最终排名。)。

8、判定胜负原则|每队每胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。积分多的球队出线。多支球队积分相同时,看各队的得失分率(与体育系比赛的赛果同样有效,得失分率=该阶段得分总和:失分总和)得失分率高者出线。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十一

为弘扬竞技体育精神,丰富提高广大教职工的业余文化生活和身心素质,推动我校排球活动的开展,促进学校和谐发展,学校决定于6月中、下旬举行教职工排球比赛。具体方案如下:

6月中、下旬,具体比赛时间另行通知。

学校体育馆

1.以各分会为单位,身体健康且有一定排球基础的男女教职工均可在本单位报名参加。报名截止日期为6月9日。

2.各分会至少报1支参赛队,人数超过60人的分会可以报2支参赛队。

3.各队报领队1人,教练员1人,运动员12人(男运动员或女运动员报名人数至少达到3人以上)。

4.各分会请于6月12日前将参赛人员名单报至工会于艳晶oa中。

1.采用国家体育总局审定的最新《排球竞赛规则》。

2.各比赛队伍抽签分组。第一阶段小组赛:每小组采用循环赛制;第二阶段交叉赛:每小组前两名出线,与另一组前两名进行交叉赛。

3.各参赛队上场运动员中至少要有一名女(或男)运动员。

4.比赛网高:2.24米。

5.比赛采用三局二胜制。每局25分制,第三局为决胜局15分制。

6.比赛用球:成人排球。

比赛设一、二、三等奖给予奖励。

1.比赛裁判:学校体育部教师

3.各参赛人员须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

4.赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十二

活动目的:为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神,为了加强同学们的团体意识和整体协作精神,为了进一步丰富同学们的课外生活,增进同学与同学之间友谊和联系,给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会,特举办此次排球比赛。

二、活动口号:团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃。

三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

四、活动时间:20xx年10月上旬。

五、活动地点:西藏民族学院体育场。

六、参赛对象:

文学院10级全体新生。

1.排球运动由两队各六名选手组成,但是现在增设了自由人,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2.发球。

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3.得分。

在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。

4.自由人。

新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的'替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5.换人。

根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6.其它规则。

1.只有前排的球员方可拦网。

2.球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。

3.拦网不算作一次击球。

4.球不得触网,也不得碰到同队的队友。

5.每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

八、奖励:本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

九、主办:文学院团总支。

承办:文学院学生分会生活部。

协办:文学院学生分会体育部、治保部。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十三

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会。

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会。

协会内的新成员。

时间:12年11月14日具体时间另行通知。

地点:至诚轩排球场。

(1)前期准备。

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

(2)活动的主要内容及具体安排。

活动内容:

1.三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的'队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦(15874818454)。

何佩娴(159741587..)。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十四

(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才。

二、活动对象。

计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子。

三、主办单位。

计算机学院党员联合会。

三、总负责人:孙竟老师。

负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记。

四、活动安排。

(1)宣传阶段。

书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜。

现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传。

(2)团队组建。

各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;

各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;

各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;

(3)比赛阶段。

比赛地点:中区西北角排球场。

比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。

(4)比赛规则:

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。

(5)奖励办法。

获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);

表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;

五、比赛注意事项。

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;

如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。

计算机学院党员联合会。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十五

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着"友谊第一,比赛第二"、"重在参与"的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。

校排球协会

参赛单位:各年级学生

1、裁判:校体育组老师

2、记录:排协记录人员

3、物力资源:记分牌、排球、秒表

4、场地申请

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛情况

3、由社团部拍照片留念

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

比赛地点:校排球场

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。

8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。

10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

(一)、宣传费用可忽略不计

(二)、奖品费用:冠军队(150元奖品)

亚军队(100元奖品)

季军队(80元奖品)

共计330元

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十六

1、活动名称:华南理工大学学院排球赛。

2、承办方:华南理工大学排球爱好者协会。

3、活动对象:华南理工大学南校区各学院组队参加。

4、比赛地点:c5~c6之间的橡胶排球场。

5、比赛时间:4月14日开始。

6、比赛形式:先小组循环赛后淘汰赛。

7、奖项设置:冠、亚、季军队伍各一名,最具风采队伍一名,mvp。

8、比赛宗旨和好处:发扬重在参与的体育精神,丰富学生课余生活,加强校园的体育氛围,推广排球文化。

(注意:请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度!)。

注意:成立应急小组:赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员,负责处理一切意外状况。

1、赛程安排:

第一轮:分为2个小组进行小组循环赛,决出每组的前两名。(14号~15号)。

第二轮:小组第一名vs小组第二名,胜出的两队决冠亚军,负的两队决出季军(19号)第三轮:决赛(21号)。

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名。

3、比赛前15分钟,负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地,比赛后由负责同学搬回或归还。

秘书部:

1、财政预算,物资购买。

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作。

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作。

6、提前一天(电话/信息)再次通知各参赛队负责人。

排球比赛组织的策划书(专业17篇)篇十七

一、活动目的:

为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流。系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

二、活动对象:

数理系xx、xx、xx级学生。

三、比赛流程:

比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

四、比赛时间、地点:

20xx年xx月xx日下午四、学校排球场。

五、参赛单位:

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。

六、比赛规则:

见附录。

七、活动奖励:

冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。

八、活动宣传:

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。

九、人员安排:

1、裁判:xx。

2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

十、比赛用品:

排球两个,哨子,记分板。

十二、经费预算:

购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

十一、比赛注意事项:

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

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高中教案的编写还需要注重教学资源的合理利用,提高教学效率。这里收集了百余份优秀的高中教案范文,涉及多个学科领域和教学内容。1、知识与技能:(1)知道什么是弹力以
通过实习总结,我们可以对自己的优点和不足有更深入的认识,为今后的发展做好准备。在这里,小编为大家整理了一些写实习总结的技巧和注意事项,希望能对大家有所帮助。
通过签署合同协议,双方可以建立起相互之间的信任和合作关系。小编整理了一些常见的合同协议模板,供大家参考,方便起草合同。甲方:乙方:一、工程名称:安装地址:联系人
在写作过程中,我们应该注重选材,用合适的例子和故事来支持自己的观点。接下来,请大家欣赏一些优秀作文的范例,相信会对大家的写作有所启发。“春天在哪里呀,春天在哪里
事迹材料中的案例和故事可以帮助我们更好地理解一些抽象的概念和原理。以下事迹材料集结了各行各业中最杰出的个人,他们的故事将为大家展示一个全新的世界。加强设备安全生
编写一份好的计划书需要我们对目标有清晰的认识,并具备一定的分析和规划能力。我们搜集并整理了一些优秀的计划书范文,希望能够为大家提供一些建议和思路。认真贯彻落实《
范本还可以提供不同主题或不同领域的范例,让我们更全面地了解和学习相关知识和技巧。分享范文之美:通过这些范文范本,你将能够与他人一同分享写作的乐趣和成果。
在制定教学计划时,需要根据学生的实际情况、教材要求和教学要求来合理安排课程内容和教学活动。以下是一些教学计划的评估标准和指导原则,供大家参考和借鉴。
教案模板的合理使用可以提高教学效果和学生的学习成效,使教学更有针对性和实效性。下面是一些教案模板的实例,可以帮助教师更好地理解和应用教案模板。[教材简解]《海洋
心得体会是我们在各种经历中获得的宝贵财富,值得我们珍惜和分享。在这里,小编为大家推荐一些精选的心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。随着社会发展的
通过写心得体会,可以帮助自己更好地理解和吸收所学知识,并加深对某个问题的认识。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和启示。
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培训心得是一种自我反馈和自我激励的方式,可以帮助我们不断优化自己的学习和工作方法。以下是各个领域已经成功完成培训的小伙伴们的培训心得分享,希望能够对大家有所启发
每次写下培训心得体会,我都会更加深入地思考和理解培训内容,提高自己的学习效果和应用能力。为了给大家提供更好的写作参考,小编为大家搜集了一些精选的培训心得体会范文
活动方案的执行和管理需要有专门的负责人或团队来负责监督和协调各项工作。以下是一些成功案例中的活动方案,希望能给大家提供一些灵感和启示。清明时节让我们勾起了对历史
通过月工作总结,我们可以对工作中存在的难题进行思考和探索,提高问题解决的能力。小编为大家挑选了一些经典的月工作总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
在发言稿中,语言要简洁、明确,避免使用复杂的词汇和长句。在这里,我们为大家提供了一些各行各业的发言稿示例,希望能够满足不同领域的需求。为了开好此次专题组织生活会
心得体会是我们对某一方面经历的回顾和思考,可以帮助我们更好地领悟其中的道理。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能够为大家提供一些写作方面的参考和借鉴。
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写心得体会有助于加深对学习和工作过程的认识,提高自我反思和总结的能力。在下方,我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作上的参考和指导。
心得体会是对自己在某一领域中获得的经验和经历的总结和梳理,可以帮助我们更好地应用和拓展所学知识。以下是一些心得体会的典型案例,可以给大家提供一些写作的思路和方向
编写小班教案要考虑幼儿的认知水平和发展特点,设计活动能够激发幼儿的兴趣和积极性。以下是小编为大家整理的小班教案参考,供教师们打造精彩课堂。1、活动来源于“小兔乖
培训心得体会是对自己在培训过程中的成长和进步进行总结和回顾。阅读一些优秀的培训心得体会范文,可以提升自己的写作水平和表达能力。我们青年大学生担负着建设社会主义现
参加培训后,写一篇培训心得体会有助于反思自己的学习过程,发现不足并进行改进。接下来是一些写得比较好的培训心得体会,希望能给大家带来灵感和启发。范文,欢迎大家阅读
心得体会的写作可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步的轨迹,增强信心和动力。接下来,我们将分享一些精彩的心得体会,让大家共同成长和进步。近年来,随着我国教育事
国旗下是民族精神的象征,激励着每一个人为民族复兴而奋斗。以下是小编为大家收集的国旗下宣传活动的范例,供大家参考。今天是三月八日,是奶奶、姥姥、妈妈、还有全体女老
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在写作文时,我们始终追求着优秀的表达和思维深度。优秀作文是对文笔、结构、内容等方面都有卓越表现的作品。它不仅仅是一篇文学作品,更是作者思想和情感的展示。小编为大
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