一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望对大家的写作有所启发。
一个好地方六年级（热门16篇）篇一
朋友们，你们也一定喜欢旅游吧，那就跟我来吧！听了我的介绍，你们一定会有一种迫不及待的想要一睹它的风采的感觉！这是个景色优美，历史悠久的地方，也是一个好玩的地方，这个地方就是——昭君博物馆。
暑假，我们全家去了昭君博物馆游玩，这个游玩的好地方位于我们美丽的呼和浩特市南郊。占地面积非常大，据说是中国最大的汉墓之一，距今已经有二千多年的历史。传说是为了纪念中国古代四大美女之一昭君建立的。
进了大门，最显而易见的还是路两边的雕像；有狮子，有牛，有老虎，还有小羊等。再往前走，有一座雕像，上面的人物美若天仙，如仙女下凡般美丽。雕刻也是栩栩如生，至于为什么动不了，很有可能是睡着了吧！昭君博物馆是世界首座记录匈奴历史的博物馆。
再往里走，就到了一片绿树成荫的地方，旁边是一条小溪，这条小溪通向了很远，上面还有几座形状各异的小桥。有的大，有的小，有的是木头做的，有的是石头做的。
里面还有好多古色古香的小凉亭……。
从高处看过去，整个建筑像两座金字塔由中央连廊衔接而组成一个“和”字。来游玩的人们都赞不绝口！
一个好地方六年级（热门16篇）篇二
景德镇自古以来被誉为——瓷都，是美丽、高贵、耐用的瓷器的汇集地。
景德镇的瓷器多，随处可见。一走出火车站，来迎接我的，是两条用五光十色碎瓷片铺成的小道，两旁有高大的瓷灯柱，镂空的灯柱里透出柔和的白光。我只见过灰色、用金属做的灯柱，却从没见过这么漂亮的，我都看呆了！瓷器把景德镇打扮得古色古香，走在大街上，矮墙是用碎瓷片砌成的；矮墙上放着精美的瓷器；人行道上铺着五颜六色的瓷片；板凳是用开片的瓷器做的，就连垃圾桶都是用青花瓷做成的。
瓷器街的茶具店、手工作坊、艺术品店……一家挨着一家，两条街相对，一眼望不到头。店里的瓷器琳琅满目，不必说上面画着百花、民间故事和戏剧的青花瓷，也不必说已经开片、光洁如玉的汝，单是剔透的玲珑杯就让人赏心悦目、爱不释手了。之间那玲珑杯是白色的，杯沿上有蓝色花纹，杯肚子上有米粒般大小，灰色的半透明花瓣，这些花瓣组成了一朵又一朵小花。放在灯光下一照，那些小花就透出了银白色的光，花瓣也变成半透明的了！好像昙花一样悄悄开放，真是美极了！
在景德镇瓷器博物馆里，各种瓷器应有尽有，真让人眼花缭乱。我在一个美丽优雅的瓷瓶前停下了脚步，那瓶叫百鹿瓶，百鹿瓶上绘着秀丽的山水，有拔地而起的山，有飞流直泻的瀑布，还有各种奇松怪石，一群群梅花鹿生活在那儿，有的奔跑，有的嬉戏，有的结伴觅食、喝水，还有的在呼呼大睡呢！瓶上的一百只鹿，没有一只是同样的，形态各异，栩栩如生。怪不得是景德镇博物馆的镇馆之宝呢！
一个好地方六年级（热门16篇）篇三
我爱楠溪江，它坐落在温州永嘉。
那里的溪水特别清，走近一看，就能看见很多小鱼在溪里飞速前进，它们你追我赶的，好像是在玩捉迷藏游戏呢！溪里还有很多鹅卵石，我想拿一个回家当装饰品，可是我一拿起石头，石头就顺着我的手重新滑到了小溪里面。溪里的水很绿，站到远处望去，溪水就像碧玉一样绿。
楠溪江还有各种各样的树木。这里的板栗树正结出了果子，就像一个个小刺球，一成熟“小刺球”就会裂开，这样就可以看见里面的板栗了。家家户户的屋前都种着柿子树，树上一片叶子都没有，但是有很多“小灯笼”，这个小灯笼就是柿子了。
一个好地方六年级（热门16篇）篇四
去年暑假，我们和叔叔一家去了山东的青岛看海。
去的路上，爸爸就告诉我青岛是一座美丽的海滨城市，三面全部都是海，只有一面连接着陆地。风光秀丽，气候宜人。
青岛，还有很多的好吃的海鲜，比如说鱿鱼、大虾，各种海鲜饺子等等……青岛还是啤酒之乡，有很多好喝的啤酒，要不是每天都有活动安排，爸爸和叔叔都准备不醉不归呢。
一个好地方六年级（热门16篇）篇五
我家乡四季如画，非常的美丽，尤其是我家后面的小树林。
春天，我家后面的小树林里的小树吐出了点点嫩芽，小草从土里探出头来呼吸新鲜的空气，就连小虫子也爬了出来。在这美丽的春天里，迎春花最早开放，它吹起一个个黄色的小喇叭，在向人们传递春天来了，春天来了的好消息。
夏天我家后面的小树林长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把炎热的阳光遮住了。小树林里非常的凉快，我往往会和我的小伙伴在里面玩耍。
秋天，小树林都变成黄色的了，一阵风吹过，各种各样的树叶随风起舞，好像演员在舞台上展现自己美丽的舞姿。
雪花在空中翩翩起舞，非常美丽，雪下了好长时间，等我出来的时候，地上的雪足有十几厘米厚，又松又软，还很洁白，天上这些雪花像一个个小精灵，蹦蹦跳跳地来到了人间，给大地换上了一件雪白的大衣，小树林成了银白色的世界。
我爱四季如画的小树林，有空的话来看一看吧！
一个好地方六年级（热门16篇）篇六
这个校园很美，让我们一起来看看吧！
从西大门进来后往右走，你会看到民族墙，那里张贴着中华各个民族的人像。它的旁边是一栋楼——和木楼，一楼是停车场，二楼是汇报厅，三楼是室内体育馆。旁边那栋楼叫办公楼，是上一些校本课程、公开课和老师办公的地方，旁边的两个台子分别叫：主席台和旗台，鲜艳的国旗飘在空中，不时有几架飞机飞过。器械区就在主席台旁边，那里有双杠、单杠、乒乓球桌等运动器材。
再往前走是综合楼，一楼是食堂，二楼是乒乓球室，三楼是老师的宿舍。它的右边就是学校的东大门，拐个弯，一个漂亮的小水池会映入你的眼中。走到教学楼，你会听到阵阵朗读声，整齐且响亮，让学校添加了一道风景线。教学楼里有两条通往科学楼的“桥”，科学楼里也有一些校本课程在那里上，六年级也在科学楼。
如果你喜欢的话，欢迎成为我们学校的一份子。
一个好地方六年级（热门16篇）篇七
1.学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
3.我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。
4.感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样非凡的生活经历，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
5.没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
6.拥有感恩的心，你会感激地球，是它给了我们安身立命之所，我们在宇宙中有一个生存的环境，富饶土地上的各种物产，给我们的生存提供了充足的物质保障。
7.感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。
8.落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
9.感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
10.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报!
11.草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!感恩，感恩我们所爱的人!
12.感恩深深，真情切切，感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。
14.感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
一个好地方六年级（热门16篇）篇八
我从很小就喜欢米老鼠，最喜欢它长长的大鼻子。我也常常幻想自己变成了可爱的米老鼠。
夜里，我像往常一样抱着我的毛绒米老鼠玩具“米米鼠”入梦了。朦朦胧胧中，我似乎看到了什么类似鸭子的东西。接着是鼻子上的一阵钻心的疼痛。“啊！”我昏昏沉沉的脑袋清醒了许多，“松开我！”
三只小鸭二话不说，就把我往门外拉，我只好扯开双腿跟上。我看见了映在门上的我的身影——与米奇极像，但我穿着的是带着两个点的裙子。
原来高飞需要我们帮忙种地。我接过高飞给我的锄头，刚想道谢，就听瘦高的高飞说：“啊哈，有你们了，我就走了哦。”我不情愿地握着锄头，没想到三只小鸭说干就干，我只好一举锄头，使劲往下打，我看不见地，就打到了砖上。我恼火地把锄头丢在一边，弯着腰拿种子水壶撒种、浇水。唉，当米老鼠也不容易。
“米米鼠，是你来了，好久不见了，呵呵。”米妮的声音比动画片中的还要甜美，银铃般的笑声似一个孩子发出的。我心里一阵欣喜，我见到了真正的米老鼠，比动画片里还可爱的米妮！
远处，米奇大步走来：“真勤劳，快睡个午觉吧。”我在米奇妙妙屋的沙发上，合上眼。
鼻子又一阵痛。“臭鸭子，松开我的鼻子……”“小盈，你又睡懒觉了！”是小贝的声音，我一激灵，坐了起来。小雨正抱着米米鼠：“你不要暴力。”小滋正抓着米米鼠的鼻子：“把它给我！”我又一激灵。
只是一个梦？不，杜儿掐我的鼻子的感觉还让我记忆犹深。它们拉我还留下了一条红印。我相信，我一定变成了米老鼠，变成了我正抱着的米米鼠，来到了米奇妙妙屋。我更喜欢米老鼠了——不——除了鼻子。
一个好地方六年级（热门16篇）篇九
时代气息和地方特色的综合性课程。充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动，根据学习内容的特点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛，课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。
二、学情分析。
六年级大部分学生通过综合实践课学习，已得到很多知识，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。喜欢地方课程这门课，有浓厚的学习兴趣和较高的学习积极性，大部分同学上课都争着发言，运用已有的知识、经验、体验等因素用于学习。但有少数几位同学上课注意力不集中，口头表达能力较差，对这门课不够重视。
本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的学习生活，我们必须学好人自然社会。通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。
三、教学措施。
1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。
2、教师认真研读课标，学习新课改。
5、对不同的学生，采用不同的教学方法。做好培优辅差工作认真进行教研。
教改，搞好校本教研。6、教师不断加强学习，提高自己的知识水平和业务能力，更新观念。7、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学。
一个好地方六年级（热门16篇）篇十
随着社会的发展，人类的不断进步，人们对知识的渴望越来越激烈，对人的自身素质越来越高，为了适应社会的发展，这就要求学生不仅要学好语文、数学课，还要参加学习综合实践课程。综合实践是九年义务教育小学阶段新开设的一门地方课程。
地方课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分。主要内容有安全教育、公民道德规范、法律常识、人口与青春期教育、云南社会、经济、人文、历史等。充分利用本省丰富的教育资源，面向本土，服务本土，根据本地学生发展需要，实行多学科整合，注重学习过程的实践与创新，是一门富有鲜明时代气息和地方特色的综合性课程。
充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动，根据学习内容的特点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛，课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。
二、学情分析。
六（4）班大部分学生通过地方课程的学习，在心理健康、乡土知识等方面已有不少收获，还懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。喜欢地方课程这门课，有浓厚的学习兴趣和较高的学习积极性，大部分同学上课都争着发言，运用已有的知识、经验、体验等因素用于学习。但有少数几位同学上课注意力不集中，口头表达能力较差，对这门课不够重视。
1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。
2、教师认真研读课标，学习新课改。
3、教师认真备课，找准突破重难点的方法，认真研究每堂课的教学方法，根据学生的需要进行教学。
5、对不同的学生，采用不同的教学方法。做好培优辅差工作认真进行教研教改，搞好校本教研。
6、教师不断加强学习，提高自己的知识水平和业务能力，更新观念。7、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学。五、教学安排（见进度表）。
一个好地方六年级（热门16篇）篇十一
1.^o^生日送你宝马车，成功路上乐悠悠。生日送你依波表，真情无限到永久。生日送你派克笔，温文尔雅写传奇。生日送你红牡丹，富贵吉祥没有头!
2.^o^浩瀚的星空，闪烁着点点的荧光;每一丝亮光，都承载着绮丽的梦想，祝福你今天许下的每一个心愿，都能一一快速实现。生日快乐开心无限!
3.今天是你的生日，深深的祝福送到你的身边。愿你一生快乐，万事顺利烦恼抛开;愿你幸福围绕，亲朋好友常聚身边;愿你财源滚滚，金银钞票用不完;愿你好运不断，笑逐颜开。祝你生日快乐，我们的友情常开不败!
4.生活里的你：坦诚帅气!友谊里的你：真诚给力!生日里的你：幸福甜蜜!我要把特别的祝福专递给你，只愿今天你的开心喜气!知己知己，一起共享蛋糕的温馨鲜花的美丽，还有那耳边的呢喃和私语!亲，生日快乐，愿你心想事成吉祥如意!
5.赶在午夜钟声敲响的这一刻，赶在这个特别日子里的特别时刻，赶在这一天到来的这一秒，让短信将我的这一份祝福，这一份牵挂，这一份思念带给你，祝福你，我的朋友，愿你在看到短信的这一刻嘴角露出甜甜的微笑，愿你收到我的祝福的时候是幸福的，愿你今年的生日过的开心快乐!
6.今天是你的生日，我想买一束鲜花送你，太俗;我想买一杯圣代给你，太甜;我想翻山越岭去看你，太远;我想乘车搭船去看你，没钱;我想爬到你家床前喊，没胆;只能通过短信发祝愿，生日快乐笑开颜，要是不笑还我一毛钱!
7.青春阳光欢笑……为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
8.娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝你生日快乐!
9.四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。
10.原一切的快乐，一切的幸福，一切的温馨，一切的好运永远围绕在你身边!生日快乐!
11.祝你吃饭大鱼大肉;唱歌美女伴奏;日进斗金不够;敢与乌龟比寿。生日快乐!
12.轻轻的一声回侯，不想惊扰你!只想真切知道你的一切是否安好……祝你生日快乐!
13.将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你--生日快乐!
14.也许你并不是为我而生，可我却有幸与你相伴。愿我有生之年，年年为你点燃生日的烛焰。
15.我虽然不能陪你度过今天这个非凡的日子，在遥远地方，我一样祝福你生日快乐!
16.今天您已迈入了古稀之年，对于您这样的老人，健康乃第一财富我衷心祝您健康、长寿!
17.请记住有个人永远爱你需要你。用我全身心的爱祝你生日快乐!
18.物换星移,不会为我们停留,唯有你我的爱情,永藏在心的深处,祝你生日快乐!
19.托白云送去我绵绵不尽的思念，托清风送去我轻轻的祝福。祝你生日快乐!
20.一句问候，一声祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快乐!
一个好地方六年级（热门16篇）篇十二
这时，我不禁想起了我的启蒙老师：郑老师。
她上课讲得很好。记得有一次，书上要求背一篇长文。郑老师知道我们不爱背课文，只爱看，就利用我们的大“弱点”，让我们一个字一个字背课文。她说，给我们20分钟带着情绪读课文，然后和一个比赛比，谁有好老师就可以出去玩，同时给那个人的学习加一分。为了1分的“利益”和20分钟的自由，我们想了一个办法：如果背下来，一定比老师读的好，于是拼命背，终于做到了“成功”。
但我至今记得的是，每次下雨，郑老师都会给父母不接孩子的学生买菜打水。
这一幕深深打动了我。一个二十多岁精力旺盛的女人，为了培养祖国的下一代，放弃了青春，在教育中完成了青春。现在，郑先生应该30岁了。我从母校听说郑先生教二年级。
这是她，郑老师，我最喜欢的老师之一。
一个好地方六年级（热门16篇）篇十三
有人说，中学是一段跌跌撞撞的旅程。上了初中，新同学、新老师、新环境，一切都是新的，更重要的是：结识了一位新朋友。
第一天开学的下午，我趴在桌子上，一边抱怨着作业多，一边在题海里艰难的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作业本上狠狠地划了一笔，看着写了那么久的作业毁于一旦，我向那撞我的同学瞪了一眼，眼里燃起了复仇的火花，骂了一声，跟他发生了争执。可他不仅不认错，反倒还怪我的手挡了他的道，我气不过，就把他推倒在地上，他爬起后又扑到我身上，打了两拳，周围的桌椅都被我们蹬开了。没多久，副班主任（同时也是体育老师）来了，把我们从地上提了起来，带到了他的办公室，训了我们一顿，便去处理事了。他让我们罚站面壁思过。那同学见老师走了，警惕地环顾四周，看到他这幅模样，我不由得笑了起来，不知怎的，他也跟着笑了起来，笑完后，他对我挤了挤眼睛，问：“哥们儿，怎么称呼？”我自报了姓名，也得知了他姓卢，那我就叫他小卢吧！我跟他聊了很多话题，包括游戏之类的，我们两个出现了一种叫惺惺相惜的感情，就像古代三国的关羽和张飞那样，真是相见恨晚啊，仿佛只差一碗鸡血和酒，就成为结拜兄弟了。
我和小卢有很多方面都不分上下，上体育课时，老师指导我们打篮球赛，我跟他各带一队，比分咬得很紧，足球也是。可以说，我们统领着全班的男生！
中学是跌跌撞撞的，但我相信，有这一个肝胆相照的兄弟，一切都会顺利起来。中学，我来了！努力吧！
一个好地方六年级（热门16篇）篇十四
这是个接近五一长假结束的日子，这是在高中里渡过的第一个五一节。长假在一次次拿着手指脚趾算日子中流逝了，不禁让人在朱老先生的匆匆中感叹光阴的流逝。
我们也有放长假，那我们也算是劳动者，耕者劳力也，官者脑力者也，那吾等岂非脑力劳作为主，劳力劳动为辅的劳苦大众。
前日见旧友萌时，她飞奔而止，待到四目相视时，无语。问之，何故萌曰：“你瘦了。”对曰：“彼此，彼此”。
记得初一初二时，我还是很木然，对于分数，排名并不在乎，每当萌在大考之后在我面前预算她的排名或问我考后之感时，我总跟个木头似的。想想那时，我就好像个熟睡的婴孩，不知自己背负着多少的企盼与希望。直到初三才像从梦中醒来一般，才意识到事态严重。
也许是初三那一年里，在折腾中的我，受了点教训，于是，便在那丝丝隐约的痛中长大了，如蛹破茧化蝶般。
在高中虽偶尔还会淘气，但也有点收敛，不再放纵自己胡闹了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，当然也包括那身上背负的希望与企盼。也许长大不单指年龄上的增长这一简单的涵义，而是更侧重于思想上的`成长与飞越吧！
我不知道用一年的时间来学会长大，那代价是不是太大了，但我至少可以肯定那是对的。
想想高中这一年从二楼到三楼，这一路走来虽无什么惊世创举，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步脚踏实地走出来的，没有渗入水份，没有加入任何虚伪的东西。也许没有那年的成长，至今我也许还在沉睡，浑浑噩噩地。
啪……音乐停止了，漫想也中断了。天边已被夜色所笼罩，一切也曲终思断了。在这个假期过后，一切又会恢复，而我们仍旧会辛勤地劳作着。
【相关作文链接】。
高中作文：“五一”节气氛。
高中作文：五月――劳动者的节日。
高中作文：五一劳动节见闻。
一个好地方六年级（热门16篇）篇十五
小学的时候，有很多难忘的老师。比如一年级的班主任周老师，二年级的英语老师周老师，三年级的英语老师连老师，还有我们现在的林老师……我来说说我们现在的数学老师程老师吧！程老师从五年级开始教我们数学。
程老师对别人很好很温柔。只有当她生气时，她才会大声喊叫。在我的印象中，程老师是一个耐心教学生，对学生负责的.好老师。
记得六年级的一个下午，全班都被留下来做校本。你必须完成它，一个接一个地修改它，然后才能离开。那天我被留的比较晚，几道题都不会，就是什么都不懂。教室里只剩下几个学生了。这时，程老师在讲台上发言：“于佩，你要是不懂，你得过来问！”我疑惑地看着程老师，又看了看题目，想了想，走上去问。
程老师一开始就问我：“哪个问题不行？”我小心翼翼地指着其中一个我无法知道的问题。程老师看了看题目，看了看旁边的100分卷子，开始耐心的教我。五分钟后。我还是很茫然。大约七分钟后。我有点忘乎所以了。十分钟后。迷迷糊糊知道该怎么办。大概过了15分钟，我终于知道怎么理解这个问题了！于是，我用这种方法做了其他我看不懂的题目，举一反三。因为，程老师说其他题目和这个差不多！那天回家的时候已经很晚了，六点了。天黑了。我忘不了程老师临走时说的一句话：“你以后不懂还得问！”那个走在走廊上的人。
从此，当程老师说要在课堂上完成校本或考试的时候，我就不会皱眉叹气了，哪怕是那么频繁！我想对那些叹气的同学说：“你不能这样。你要好好学习，报答程老师。你没看到我们背后流程老师的贡献！”经过程老师的“训练”，我的数学成绩一天一天慢慢向前，迈着沉重的步伐。
程老师，您为我们付出了多大的努力！我迷茫的时候，是你！让我走出迷茫！我遇到麻烦的时候，是你！帮我脱离困境！
程老师，我们即将踏入一个陌生的校园，开始我们的中学生涯。但是，我永远不会忘记你，也永远不会忘记你对我的关心和照顾。
一个好地方六年级（热门16篇）篇十六
有一个人，她乐观快乐而且忧愁。
人们看到的她，总是乐观的，快乐的，像个永远长不大的孩子，其实……
她快乐而且忧愁。
有一个人，她热爱班级而且热爱小组
她喜欢做事，特别是在学校，她喜欢争气，特别是为小组
她一个星期扫四次教室，喜欢擦黑板，虽然可能她扫的.不是那么干净，她不是那么高，但我相信，她真的用心做了。她为小组骄傲过，自卑过，高兴过，伤心过，也有人说她把小组的分看的太重了，可她总是这样，今天放弃了，第二天仍想努力为小组争气，为了小组，她在别人心里留下爱吵爱闹爱大叫的不好印象，可她不在乎，因为她知道，小组比她自己更重要，她最多能做的就是为班级做点事，为小组争口气。
她热爱班级，而且热爱小组
她就是我，我就是她。