无论在任何场合，一个好的自我介绍能够让别人对你留下深刻的印象，并提高人际关系的建立效果。接下来，让我们一起来看看一些经典的自我介绍范文，不妨借鉴一下。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇一
老师：
大家好！
很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫xxx，今年xx岁。本科就读于x大学专业。
我从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。学而知不足是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇二
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版，但考生需要根据自己的语速，对英文版自我介绍进行精简，准备2分钟左右的英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚，另一方面，让考官得到明确的信号，你的上一点讲完了，下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误，一定要老师帮助自己修改。修改时，还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂，结构太复杂的话，老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后，需要考生们多加练习。练习的时候，需要注意自己的语音语调，对重点内容重音强调，避免一直都是一个语音语调，老师听走神，抓不到重点。比如i am a hard—working student。这句话中hard—working需要重读，把关键词塞到老师的耳朵里。
5、多次练习英文自我介绍之后，考生们需要对着镜子和镜头进行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是尽量做到自然，减少眼神飘忽，减少背诵痕迹，让考官觉得考生在自信地和考官交流。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇三
各位考官：
你们好！
我是xxx医学院临床医学专业毕业生，现在xxx市医院实习，即将面临毕业。
在这以知识与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名大学生求职者，我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。因此，三年多来，在校训博学至精，明德至善的指导下，我不断地充实完善着自己。
在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动，并取得一定的成绩：在大一和大二的暑期社会实践中，所在小分队均荣获校优秀小分队称号；同时，我身体素质极佳，擅长多项体育运动。
临床医学是二十一世纪最具活力、最具发展生机的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自xxx市医院医院实习以来，我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去，不断的发现自己的不足，并不断向老师请教，在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。
临床医学是一个高尚的专业，需要我们加倍努力去探索和发展，我热爱这个职业，真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台，我将全身心的投入到工作中，让自己在实践中不断成长，让我们共同努力，为临床医学事业的发展添砖加瓦！
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇四
各位老师：
你们好！
我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。
我叫xxx，x人，x大学专业应届本科生，大学四年的本科课程以为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，xx年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。
我选择理由：
1.x大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。学系创始于1936年，历经等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的系。
2.我对研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)
3.我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。如果我有幸录取，我将全力以赴学习。首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。
我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。
谢谢各位老师!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇五
各位老师你们好：
我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。
我叫xxx，xxx人，xxx大学xxx专业应届本科生，大学四年的本科课程以xxx为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，2008年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。 我选择xxx 的理由：
大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。xxx学系创始于1936年，历经 xxx等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的xxx系。
2.我对xx研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些) 3.我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。 如果我有幸录取,我将全力以赴学习。
首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。 我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。 谢谢各位老师!
我叫萧峰， 山峰的峰。我是山东人， 身材很“山东”， 性格也很“山东”， 呵呵。(点评： 如果面试官是个矮小的男子， 这个身材很“山东”的幽默就必须删除， 否则就是把自己的快乐建立在人家的痛苦之上喽!)2000年我从兰州铁道学院毕业， 所学的`专业叫火车头， 但实际上我们的学习内容是用计算机软件来设计火车头。(点评： 申请技术类岗位的申请人， 如果能略微幽默一些， 立刻就会和别的候选人拉开档次。)
毕业后我首先从事了两年的火车头设计工作， 然后从2002年开始转行从事软件开发工作。从2002到2004年， 我在徐州天润软件公司工作近两年。估计您没有听说过这家公司， 天润是一个专业性很强的公司， 是在几年以前由几个博士后创办起来的， 我们主要服务的对象就是铁路系统。我最初担任的是c++程序员， 在工作了三个月之后被升职为项目经理， 主要负责到客户所在单位进行驻点式软件实施。由于我带的小组实施速度比较快， 我带队负责了公司三个合同额最大的项目， 总计合同额约占公司全年营业额的30%。(点评： 以数字来说明自己的能力永远是最上乘的自夸技巧。)
2004年8月， 我被一个朋友推荐到广东蓝天软件公司担任项目经理。在蓝天工作的两年时间里， 我最大的成就是， 我成功解决了两个已经实施了一年半之久的烂尾项目。其中一个已经验收完毕， 给公司收回了15万元的软件款。我个人的体会是， 软件实施人员， 一定要“以柔克刚”， 对待客户的态度要“柔”， 但是对一些不合理的客户化要求要“刚”， 否则项目实施起来就没完没了， 公司根本就赚不到钱了。(点评： 实施慢、 收款难， 是令软件公司最头痛的地方， 强调了自己在这方面的优势一定会引起用人单位的兴趣。)
我有几个很好的朋友在神州数码工作， 他们都很鼓励我过来， 所以我今天来到这里与您面试。我的自我介绍就做到这儿吧。(点评： 提到自己的朋友， 会令招聘方产生一种“自己人”的亲切感。)
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇六
在复试面试当中，导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍，可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。为此，全国研究生入学考试研究中心特意潜心总结了以下考研复试英语自我介绍的相关知识和技巧，希望帮助广大研子顺利通过考研复试英语这一关。
面试模板：适当借鉴不可尽抄模板。
自我介绍最基本的要求就是“言之有物、突出个性”.网上流传着很多自我介绍的模板，翻译成中文，逻辑顺序无外乎这几点：
一、开场白，姓名，英文名，本科专业，本科学校。
二、性格爱好，实践经验。
三、为什么想读研，读研时的打算。
四、结束语。
一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问一些其他的问题，测试一下你的反应能力，因此，自我介绍虽然可以提前准备并且有模板可循，但是千万别完全照搬模板，要结合个人的特点、将自己个性化的部分融入进去。
导师打断之后，提的问题非常灵活，没有一个具体的标准，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。全国研究生入学考试研究中心老师建议大家关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。
面试过程：有规可寻，谨记四点。
2、也不要太过于滚瓜烂熟，有背稿之嫌，注意顿挫适当;。
4、心理上一定不要轻视英语面试。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海龟，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。如果你进去上来一口标准流利的英语，瞬间镇住各位老师。相信我，成功就在眼前了。
面试礼仪：于无形中增分。
首先同学们要注意的是，第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇七
各位老师：
早上好!
很荣幸有机会参加此次面试。我希望今天我能有好的表现。我希望此次面试能够成功。现在，请允许我自我介绍一下。我叫xxx，今年26岁，出生于xx省。毕业于xx学院专业。我在x年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，掌握了基本的专业知识。成为一名优秀的企业经理人是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。
本科毕业后，我在实习，从事工作，扎实的会计专业课基础使我在工作中如鱼得水。实习期间，我努力做好本职工作的同时，注意发现大厅人员管理中的问题，并带来了很多新颖的可操作的发展思路。20xx年，我进入x公司，从事工作。较强的逻辑思维能力和系统思维能力，使我在工作中能够正确处理工作方方面面的问题。通过参加公司内部计划的制定，我对管理知识有了更深入的理解和掌握，因此，我有信心进一步学习管理知识，从事企业管理或相关研究工作。
之所以报考mba，主要有以下三点原因：
一是我对管理学有强烈的兴趣，希望能够深入系统的开展相关知识的学习;
二是为了实现企业经理人的梦想，需要更深层次的自我发展，学习提高;
三是为了指导实际工作，经过mba的锻炼，能够提升自已的管理能力，提高所在企业的管理水平。
最后我希望9月份能够以学生的身份出现在这里，聆听各位老师的教诲!我的介绍完了，谢谢!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇八
各位老师你们好!
我叫赵婉君，您可能会联想起琼瑶小说，字的确就是那两个字，差别就是人没有那么漂亮，呵呵。其实，我的同学更都喜欢称呼我的英文名字，叫june，六月的意思，是君的谐音。(点评：寥寥数语，让面试官轻松地记住了申请人的名字。)
我来自广东的恩平市，可能您没有去过，是一个很小的县级市，这几年刚刚开发了温泉业，我想将来会有更多的人了解这个小城市。(点评：提到温泉，面试官对恩平这个陌生的地方一定会产生一点亲切感。)
我以恩平市全市第一名的成绩考上了中山大学，学的是计算机科学专业。不过，在中大，我没法再像高中一样总是名列前茅了，到目前为止，我的综合学分排名是40%左右。在专业课程方面，我c++的编程能力比较强，一年以前就开始自学java，在班级里是最早开始学java的。(点评：诚实可信地阐述了自己的学习能力。)
我参与过我们老师领导的一个项目，叫做lan聊天室，我负责开发了其中的及时通信系统的编写。在我们班，老师只挑选了我一个女生参与这个项目，主要是我写程序的效率比较高，态度也非常认真。(点评：如果你的编程能力不如男生强，至少你要告诉面试官，我比多数女生要强。如果贵公司考虑选择一名女生，那么，选择我吧!)
除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。(点评：稳重周全，是做技术支持工程师的一个完美形象。)
在我的求职清单上，ibm是我的首选单位，原因和您面试过的很多同学都一样，出于对大品牌的信赖。毕竟，大品牌公司意味着很多我们需要的东西，比如培训和薪资，能和优秀的高素质的人在一起工作等等。(点评：对于ibm这种一流的企业，没有必要过多地解释自己为什么想来应聘，点到为止。)
技术支持工程师也刚好是我的首选职位，因为我有技术背景，也有作为女性和和客户沟通的天然优势。还有，我不担心频繁出差，因为我身体素质很好，我已经坚持晨跑两年多了。在ibm专业技术方面，我信赖公司的培训体系和我自己的快速学习能力!希望能有机会加入ibm团队!(点评：除了强调自己的优点，也告诉面试官，不必把自己当作一个弱女子，而是要当作一个长跑健将!)
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇九
早上好，各位尊敬的老师，我很荣幸今天有这样面试的机会。
我叫朱xx，今年22岁，是这所大学的应届毕业生，在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。论文内容关于建立双向电泳技术，恰好是蛋白质组学研究的基础工作。
下面我来简单介绍下我自己。
我从小就特别喜欢生物，并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫，书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。
我在这个城市中长大，在家庭的熏陶下涉猎群书，学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情，不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事，你们便可以从我以前的'生活中略见一斑。
我的性格十分随和，好交朋友。别人对我的评价是：和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛，在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外，我还通过电脑学习了常用的软件，比如office系统，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百种小型软件。
我已经在大学生上发表了50余万字的大学生络小说，并且准备在毕业的时候出版一本电子书，现在已经完成了20万字的创作。
除此以外，我特别喜欢旅游，从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情，这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是，我在语言上的天分更是被人所羡慕，现在我除了会全国很多方言外，还自学了西班牙语，和德语。
在过去的大学生活里，我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样，想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研，选择了继续深造。在考研之初，我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手，但在一次陈老师介绍的参观之后，我便被这里浓厚的研究氛围，先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引，于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里，我更加体会到我的选择没有错，我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。
如果我荣幸地上了研究生，我想我是会这样子的：每天勤勤恳恳，用微笑的表情面对每一个人，面对每一个新生的太阳。在完成学习与实验外，还要用业余时间继续深造西班牙语，并且学习xxx开发和数据库建立，甚至质谱技术。自主创新技术更是被这个时代所呼唤，如果有机会，我想在这方面尝试一下?子在川上曰：“逝者如斯夫。”
大学四年一晃而过，我已经积累了大量的知识和激情，现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会，我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。
谢谢你们的耐心。
谢谢各位老师！
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十
研究生入学考试分为初试和复试两个环节，而面试是各高校复试必不可少的环节，也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中，导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍，可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。因为面试时有中文和英文两部分，下面将先就中文部分做一讲解。
中文自我介绍时主要注意以下几点就可以，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。
第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。
第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。
第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。
2)各位尊敬的老师：你们好！我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。
第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。
例如：
1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。
2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。
第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的.这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。
例如：
1)我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2015年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径；选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！
每个专业对学生都有独特的看重，所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板，在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最近研究的是什么等等(网上技巧：直接百度输入学校+空格+导师名字)，如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料(各方面)，如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。
刚才说到了模板，同学们无从下手时，还是可以按模板做一个自己的，以备不时之需。但是同学要要切记，模板归模板，同学们根据模板写出自己的自我介绍后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目标院校的一些特色。
下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版，一个是2~4分钟的长篇大论版，其实主要内容都一样，只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。
一、短小精悍版：
姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，
本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切关注某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分多少分(政治多少，英语多少，专业课1多少，专业课2多少)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
二、长篇大论版：
我叫某某，多少岁，哪里人，将于几几年几月毕业于某某大学某某专业，获某某学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。 大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务，于几几年几月光荣地加入了中国共-产-党。获得的各种荣誉和奖励多少次，；有没有考过雅思？托福？gre？成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何？其他资格证书？。另外，有无辅修专业？什么专业？成绩如何？四年里有没有挂科或重修记录？毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的，不再过多解释)
本科四年期间，我系统地学习了某某专业的相关知识，从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力；某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志；某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力)
大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在某某教授？or副教授？的指导下，参与了哪个级别(国家级？省级？校级？)的科创项目“某某某某”，完成了结题报告？or撰写了论文《某某某某》或申请了专利？，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业有用的，无关的不要多说)
我即将在大四期间、某某教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高；我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分，英语某某分，专业课1某某某分，专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)
虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍，也不过多解释)
为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事！如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。(这一部分同学们可以好好规划，如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以，千万不要列举到六点之后再总结，太多冗长而繁琐，分条说明的价值就不存在了。)
各位老师，早上好。
首先，我先自我介绍一下，我叫xxx，今年23岁，来自于xx地方，2015年七月本科毕业于xx大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里，我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如我在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师讲课，这个实践我一直坚持到了大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验，另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有奖学金 ，还拿过两次国家级奖学金，我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了三篇论文 ，其中有一篇在中文核心期刊发表过，除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前三名，但我进了10强，我很 感谢我大学遇到的老师和朋友们，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。
因为我是应届毕业生，没有什么社会工作经验，我简单的说一下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上的学历，所以我选择了考研。
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助人的性格也比较适合做老师，如果有机会再该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师能给我机会，我很期待我的研究生生活，谢谢各位老师。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十一
自我介绍的重要性不言而喻。首先，自我介绍是一个面试者的门面，是面试官初步了解考生的途径，决定了面试官对考生的第一印象。其次，自我介绍也是面试官进行追问的依据，如果考生精心设计自己的自我介绍，详略得当，设置悬念，很有可能面试官会问到考生提前准备好的问题。最后，自我介绍是考生唯一确定的题目，其余任何问题考生只能任由考官提问，都存在不确定性。
自我介绍如此重要，考生们该如何准备英文自我介绍呢？
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版，但考生需要根据自己的语速，对英文版自我介绍进行精简，准备2分钟左右的英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚，另一方面，让考官得到明确的信号，你的上一点讲完了，下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误，一定要老师帮助自己修改。修改时，还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂，结构太复杂的话，老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后，需要考生们多加练习。练习的时候，需要注意自己的语音语调，对重点内容重音强调，避免一直都是一个语音语调，老师听走神，抓不到重点。比如iamahard—workingstudent。这句话中hard—working需要重读，把关键词塞到老师的耳朵里。
5、多次练习英文自我介绍之后，考生们需要对着镜子和镜头进行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是尽量做到自然，减少眼神飘忽，减少背诵痕迹，让考官觉得考生在自信地和考官交流。
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考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十二
复试英语包括口语、听力和笔试。主要部分是口语，部分学校会加入听力部分，极个别学校会把笔试也纳入参考成绩。因此，根据以往经验，同学们无需在笔试上投入过多时间和精力。一般来说，竞争比较激烈的学校也会参考听力成绩。综上而言，复试英语重点还在于口语部分。
对于初试成绩已经揭晓的同学，应利用复试前这段时间加强英语口语的练习。考研复试英语口语是从如下三个角度进行考察：
1、口语发音
口语发音是易被忽略的方面，但也要脱离一个误区即夸大口语发音的标准程度对口语表达成绩的影响。对于一些专业，如对外汉语专业这类日后工作和英语息息相关的，则需要谨慎对待，力求谈吐流利，方式地道。而对于那些工科类专业如机械或者医药临床类的，英语是入学敲门砖，则要求没有那么高。
口语的锻炼方法：熟读《新概念英语第二册》二十篇课文;熟悉日常交流语境;大胆练习，做到见到导师有张口说英语的冲动。
2、一些常考话题的积累
英语复试是各个院校独自命题，每个院校的重点都不一样。口语考试无须可以关注语法，只要做到有内容可说，简单连贯表达即可。素材积累方面仍旧是熟读《新概念英语第二册》。
3、专业英语词汇积累
专业英语词汇每个专业准备的内容不一样，注重积累。相关的单词都要背诵。传播学、管理学、金融、法学等热门专业尤其需注意专业词汇的识记。
1、考试形式
考试形式大体有三种。分别是问答式、抽签式、小组答辩式。
2、考试内容
口语考试一般是在自我介绍这一项，有些学校采用整个复试过程中都用英语回答的'形式，大部分学校还是停留在自我介绍这项。自我介绍的内容包括如下五项：
(1)介绍基本情况：姓名、来自哪里、毕业于哪所院校、将来的研究方向;
(3)选择目标院校的原因;
(4)研究生阶段的规划，根据理科工科管理类等不同的性质作相应的恰当的回答;
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十三
自我介绍的重要性不言而喻。首先，自我介绍是一个面试者的门面，是面试官初步了解考生的途径，决定了面试官对考生的第一印象。其次，自我介绍也是面试官进行追问的依据，如果考生精心设计自己的自我介绍，详略得当，设置悬念，很有可能面试官会问到考生提前准备好的问题。最后，自我介绍是考生唯一确定的题目，其余任何问题考生只能任由考官提问，都存在不确定性。
自我介绍如此重要，考生们该如何准备英文自我介绍呢？
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版，但考生需要根据自己的语速，对英文版自我介绍进行精简，准备2分钟左右的英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚，另一方面，让考官得到明确的信号，你的上一点讲完了，下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误，一定要老师帮助自己修改。修改时，还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂，结构太复杂的话，老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后，需要考生们多加练习。练习的时候，需要注意自己的语音语调，对重点内容重音强调，避免一直都是一个语音语调，老师听走神，抓不到重点。比如iamahard—workingstudent。这句话中hard—working需要重读，把关键词塞到老师的耳朵里。
5、多次练习英文自我介绍之后，考生们需要对着镜子和镜头进行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是尽量做到自然，减少眼神飘忽，减少背诵痕迹，让考官觉得考生在自信地和考官交流。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十四
各位老师：
大家好，我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!
我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的'敬畏虔诚。
关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取最后我希望9月份能够以学生的身份出现在这里，聆听各位老师的教诲!我的介绍完了，谢谢!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十五
各位老师：
大家好！
我很高兴能参加这次面试。首先我介绍一下自己，我叫李幼军，二十五岁，来自湖北孝感，我就读于中国地质大学江城学院，所学专业是通信工程。
在四年的大学生活里，我觉得生活很充实。首先，我努力学习了本专业方面的理论知识，通过了英语四六级考试和计算机等级考试;其次，我很注重课后的学习实践，20__年暑假我参加了武汉肯纳有限职责公司的实习，去年暑假，我有幸参加了全国大学生电子竞赛，在这些过程中，我逐渐认识到就应勤于将所学理论知识应用于实践，这样不仅仅能够开拓视野，锻炼动手潜力，还能够极大地提高对本专业学习的兴趣和增强了对本专业学习的自信心;再次，课余时间我努力培养自己的兴趣，用心参加了学校社团组织如自行车协会，在那里，我经常与来自不同的地方，不同的年级，不同的专业的同学相互交流学习，取长补短共同进步。
我的性格偏于内向，不善言谈。我总是喜欢用实际行动来证明我自己，来完成设定的计划和目标。读研究生一向是我最大的梦想，虽然追寻的过程很漫长，很艰辛，有时很烦恼，有时很丧气。我想为梦想而奋斗的人是幸福的，幸运的，快乐的，所以我一向坚持着内心的信念!
我的介绍完毕，谢谢!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十六
2)实践方面。曾在软件公司实习xx年时间，曾在xx当过计算机讲师，主讲xx，另外，本科时曾参加过xx比赛，并获得了xx奖。实习期间，我的最大收获是：学校学习与工作知识的衔接，深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/**部长，同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力，并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是，1.性格沉稳，2.考虑问题全面、仔细，3.做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是1.自己全面的综合素质;2.做事分清轻重缓急;3.喜欢总结，避免犯同样的错误。
我的座右铭是：人因为梦想而伟大，机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人!
我的职业生涯目标是，将来有一天能带领一个团队，做出亿万网民喜爱和尊敬的软件!做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才(非it企业用)。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十七
请允许我首先进行自我介绍，我的名字叫__________，现在读____________。过去的一年我一直在积极准备研究生入学考试，所以今天能有机会来参加面试，我感到非常的高兴。
我是一个很勤奋也很认真的人，对于我想要去做的事情，都会投入百分之百的热情，为了锻炼我的听说能力，从大二至今我坚持每天都进行两个小时的听写和跟读训练，现在英语已经有了很大的提高。同时，我坚持每天锻炼身体，并且成功在大一一年内瘦了40斤。我的兴趣爱好很广泛，喜欢运动，比如打排球，乒乓球，有时候也会做一些瑜伽。在我看来，运动不仅让我的身体更健康，也让我能够和他人更好的交流，由此交到了很多的朋友。
大学四年中，我在自己的专业上投入了很多的精力，不但修完了必需的课程，如工程经济学，工程项目管理，工程概预算等，选修的课程我也积极去学习，以此来开拓自己的视野。我的学习成绩很优异，也曾多次获得奖学金。在我看来，学习是一件魅力十足的事情，不间断的学习不仅仅可以充实自身的知识，还可以潜移默化着一个人的素质和修养。虽然本科期间学校也开设了许多课程，但大多数都着重于本学科的基础知识，还比较浅显，只让我初步建立了知识结构，这使我明白我还有很多的东西需要学习和了解。因此，继续深造是我的愿望也是我迫切的需求因此。同时，北京是我梦想的城市，能够在这里开始新的学习和生活，给自己全新的挑战和希望，是我心之向往。
我是一个很有活力也很有梦想的人，希望老师能给我一个学习的机会，谢谢!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十八
尊敬的老师：
下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫__，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力的西部重镇。
我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学习历史学是我中学时期的一个梦想，那是一种最纯粹的喜爱，但由于高考的遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。
是啊，梦想就是如此的不可思议，于是我准备了两年的时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了老师的面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想像力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。
对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。因此，虽然我的英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统的学习，我相信一定会有质的提高的。说完了，谢谢老师。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇十九
设置自我介绍的目的.是为了通过考生的自我介绍以及追问考生个人简历上不确切的信息或遗漏的信息，来了解考生的基本情况。
二、作答原则。
1.作答内容。
作答时，考生需要言简意赅表达出自己的想法，不要拖泥带水。作答内容中需要包含自己的姓名、籍贯、本科毕业院校。如果是在职工作的考生，要说明自己从事的工作、单位以及工作职责;如果是党员，要说明自己的党员身份以及入党时间。
2.作答思路。
为了体现考生逻辑清晰，思维连贯，作答内容最好以总分总的方式体现。
1)切入问题:各位老师好，首先介绍一下我自己的基本情况。
2)详细阐述:。
在职:我叫xxx，xxxx年生，籍贯xxx省xx市。我是20xx年毕业生，本科就读于xxx大学xxx专业，现就职于xxx公司，负责xxx事务。
党员:我叫xxx，xxxx年生，籍贯xxx省xx市。我是一名在校生，本科就读于xxx大学xxx专业。在大三这一年，通过认真学习，我成为了一名光荣的共产党员。
3)总结提升:很荣幸今天能有机会参加xxx大学的复试，得到一个与各位老师和同学交流学习的珍贵机会。
3.注意事项。
在回答过程中，考官可能会根据考生的作答内容追问一些问题，所以同学们可以在自己的作答中巧妙地涉及一些追问点，并且准备好答案，那么在作答时就会胸有成竹了。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇二十
姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得_学历和_学士学位。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，
本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论_的到实用性较强的_等。由于对_学的热爱，还选修了_、_等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切关注_，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对_专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了_大学_学院_专业。今年以总分多少分（政治多少，英语多少，专业课1多少，专业课2多少）的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇二十一
各位老师你们好：
我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。
我叫，x人，x大学专业应届本科生，大学四年的本科课程以为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，xx年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。
我选择理由：
1.x大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。学系创始于1936年，历经等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的系。
2.我对研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)。
3.我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。如果我有幸录取，我将全力以赴学习。首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。
我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。
谢谢各位老师!
大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫，今年**岁。本科就读于*大学专业。
我从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。学而知不足是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢!
各位老师：
大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫，今年**岁。本科就读于*大学专业。
我从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。学而知不足是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢!
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇二十二
面试注意事项：
(1)应试者应充分利用各种个人资源，
资料。
除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。
(2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。
(3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。
(4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。
文档为doc格式。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇二十三
各位老师：
大家好！
我叫__，是本科应届毕业生，就读于浙江财经学院，所学专业是信息管理与信息系统。
大学期间，我担任班长一职，经常组织班级活动，培养了良好的人际交往潜力。同时，在学校里，我又用心参加各种活动，在浙江省电子商务竞赛中，我所在的队伍的作品获得的优异的成绩。另外，我没有放松课程的学习，曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间，我在联通公司市场部实习了一个月，主要负责联通套餐服务的产品介绍。
我的性格是沉着冷静类型的，做事耐心，而且具有团队精神，个人十分推崇的的一句话是“细节决定成败”
感谢学校能给我这次争取进修研究生的机会，也十分荣幸能够在那里和各位老师应对面的交流。首先请允许我做个自我介绍，梁伟超，河北沙河人，本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的逻辑思维和系统思维潜力，过去的一年多时间，透过参加创业计划竞赛，对管理专业的知识掌握比较熟练。有信心能够胜任研究工作。
之所以读研究生，主要基于以下三点原因，一是对管理学的浓厚兴趣，期望能够做一些更深入的研究;一是为实现咨询师的梦想，需要更深层次地自我发展。二是实践的需要，立志在三年研究中建立一套属于自己的全方位管理模式，用于指导中小企业(尤其是家族企业)的管理提升。
考研复试英语面试自我介绍（实用24篇）篇二十四
随着复试时间越来越近，相信大家都已经开始准备复试了。那么，在考研复试口语面试中应该如何做才能让自己脱颖而出，考研成功呢？今天，老师在这里给大家一一道来，助大家顺利通过口语复试。
首先，大部分学校都明确要求考生要做一个三分钟的.自我介绍，而且我相信大家都会提前准备好相关的内容。但是，如何才能在三分钟内抓住考官注意力，甚至让考官感受到你的英语功底呢？这就需要你充分设计自己的自我介绍，甚至要留下一定的悬念，让考官对你所说的内容感兴趣，这样才能拿到考官手中的高分。比如说，与众不同的实践经历、引以为傲的特殊成就都可以成为你的加分点。假如自己真的没有特别出彩的经历，也完全可以以某次考试准备为例，展现自己坚持不懈、刻苦学习的优秀品质，这样考官就可以感受到你完全具备一名研究生所需要的基本要求。
其次，很多学校都会根据你的自我介绍进行随机提问，那么，在回答问题的时候就要体现自己的思维性，毕竟研究生是需要一定思维能力的。也就是说，在回答问题之前，你要不断提醒自己，说话要注意逻辑性及条理性，凡事要说出个一二三来，就最合适不过了。也就是说，在回答随机问答的题目时，一定要注意说话的顺序性，先总体说一下自己要从哪些方面回答，再具体分条阐述清楚。
最后再总结回扣自己的回答，这样的回答，自然比其他人逻辑性强得多。最后，由于疫情反复，为了做好万全准备，大家一定要不断练习，甚至还要进行视频练习。如果真的需要进行线上复试，那么也能让自己更快地进入状态。比如，在和家人、朋友开视频的时候，就可以即兴说一下自我介绍，从其他人的角度更容易发现自己仪态上的问题。这样，通过不断地练习，眼神飘忽不定、说话声音颤抖紧张的情况就会改善很多，真正口语复试的时候自然就可以达到最好的状态。