优秀作文能够用简单的语言表达复杂的思想，做到既深入又易懂。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
高考最后提醒（实用17篇）篇一
第一阶段：以章、节为单元进行单元复习练习，时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前，九月到三月初，大约需要六个月，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用，因此，在这一阶段里，要求同学们把握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。
第二阶段：按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习练习，时间约在14年三月到四月，大约需要二个月，这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习，复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，基本规律在小综合运用。因此，在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力。
第三阶段：进行大综合复习练习，时间为14年五月至六月，这一阶段主要针对物理学科各个知识点进行大综合复习练习，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段里，要求同学们进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法：在制定好复习计划后，就要选定科学的、适合本班学生具体情况的复习方法，而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：
第一阶段：以章或相关章节为单元复习时，首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对本章知识点进行针对性练习，但练习题不宜过多，应精选练习题，不能搞题海战术，最后要根据练习中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结。
第二阶段：本阶段可根据各知识块的特点，将有关内容分为几个专题，进行专题复习，着重进行思维方法与解题技巧的练习。
第三阶段：本阶段主要是练习知识的大综合，较为复杂问题的分析方法，并将整个物理知识分为几个重要大专题，着重练习某些重要规律的应用，或某些重要的解题方法。如：动能定理及其在解题中的应用、变力做功问题的分析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技巧等等。
上面所述只是备考计划中的只要框架，要搞好高考全面的总复习，一定要有周密详细的计划和科学可行的方法，只有这样，才能取得高考的胜利。
高考最后提醒（实用17篇）篇二
1、做好放。
看试卷，研究试卷，从每到题目出发，研究这道题目的考点，考法，有什么陷阱，需要注意什么东西，在以往的考试中出现过那样的错误，这种错误应该怎么样避免等等，也就是围绕一道题目把这道题目的外围的所有的东西都进行梳理，进行彻底的拉网式的排查，从中积累自己的解题经验和解题的方法，如这道题目：
这是一个简单的命题否定的考察，那么对这道题目我们可以做这样的展开：
a、知识点：命题，命题的否定，特称命题和全称命题。
b、其他的相关的知识点联想：命题的真假判断，四种命题及其之间的关系。
c、常见的考法：命题的真假判定，全称命题和特称命题。
e、注意点：全称量词和特称量词的变化，数学符号的相应变化等等。
所以来说放的阶段是进行拉网式排查的最后的阶段，一定要细，要全!
2、做好收，按照以上的方法在6.1号之前慢慢的看卷子，到达最后的四五天的时间的时候也可以看卷子，但是这个时候一定是做好针对一道题目的快速方法和简单的方法，所以在这个时候要求的是准确和速度!这时候就是把以前积蓄的能量一下子爆发出来!
数学。
(一)最后冲刺要靠做存题。
在东莞中学数学老师吴强看来，数学学科的最后冲刺无非解决两个问题：一个是扎实学科基础，另一个则是弥补学生自己的薄弱环节。要解决这两个问题，就是要靠做存题。所谓的存题，就是现有的、以前做过的题目。
吴强还建议，数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料，考生可以重新翻看这些资料，把过去的知识点进行重新梳理和温故，这也是冲刺阶段可以做的。
(二)错题重做。
临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
(三)回归课本。
结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。
(四)适当读题。
读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合，边解边读，以解为主。解的目的是为了加深印象：读就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。
(五)基础训练。
客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和前三个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的小题大做。
建议：考生心理调适更重要。
对考生而言，考试能力方面的准备已基本结束，实力想有大提高也几乎不太可能，剩下来更重要的是心理调适这是绝大部分接受采访的老师们的共识。
家长也同样需要心理调整，老师几乎都不约而同地提到家长也要放轻松。吴宗志说，家长切忌再给孩子增加压力。而吴强则建议家长，最近就不要在孩子面前提考试目标、心水高校等，以免增加考生的紧张程度。
高考最后提醒（实用17篇）篇三
1、传达市园长会议精神。
2、园务班子成员商讨、制订各类计划。
3、备课班教师集中学习、部署新学期工作。
1、迎接开学工作检查。
2、完成事业情况统计。
3、完善室内外活动环境布置。
4、幼儿园班级环境建设专项研讨。（进修学校）5、做好秋季幼儿用书征订工作。
6、组织相应活动，庆祝“三八”妇女节。
7、组织教师开展基本技能竟赛。
1、组织开展“0-3岁”亲子活动。
2、期中幼教工作检查。
3、组织幼儿外出春游。
4、幼儿园班级环境建设专项研讨。（高塍）5、幼儿园美术、音乐教学活动展评。
6、确定内容，选拔幼儿，排练积极文艺节目。
1、六一筹备工作。
2、做好幼小衔接工作。
3、教师公开课展示。
4、园内开展“庆六一”文艺会演。
1、做好幼小衔接工作。
2、幼儿园班级环境建设专项研讨。（宜城）3、完成学期综合考核工作。
4、教师工作总结交流，学期结束工作总结。
5、做好财产的收藏、资料的存盘工作。
6、做好下半年事业规划和工作部署。
高考最后提醒（实用17篇）篇四
1.所有考生在进入考点时，必须佩戴口罩。
2.考生在每次进入考点时，逐一接受体温检测。所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃方可直接进入考点。第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量。体温检测排队前后间隔不低于1米，减少人员接触。
3.凭《准考证》和身份证，按规定时间和地点参加考试。主动接受监考员按规定实施的身份验证，排队间隔不低于1米。这里要提醒广大考生的是，考生所考的六科之中，语文、数学、外语是在同一个考场，其他的三科每科考场均可能与语数外不同，考生要仔细阅读准考证，按准考证上的考场和座号参加考试。
4.接受身份验证时，要事先准备好身份证，验证时将身份证放置在身份证验证器上，当验证电脑显示出考生相片并经考务工作人员确认后，迅速有序地进入考点或大楼;如若电脑未能读取或显示考生身份证相片时，服从工作人员安排，通过人工验证核实身份后再入场参加考试。
5.在考场门口会提供速干免洗消毒剂，建议考生进入考场前用速干手消毒剂进行手消毒。
6.考生入场时，要接受监考员使用金属探测器安检及对随身物品进行检查。考生只准携带2b铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、透明笔袋等文具。严禁携带手机、无线电发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、钟表(含手表)、涂改液、修正带、文具盒和其他非考试用品进入考场。安检前，自觉将禁止携带的物品放到考场外的“非考试物品暂放处”，但物品暂放处仅提供放置不负责保管，寄放的电子设备都应关闭。注意确认检查自己携带的考试用具是否齐全，可以放在一个透明的文具袋中，携带入场，严禁通过安检入场后再取包拿物件。安检时配合监考员的安检工作，两腿直立，两臂张开;安检器出现报警时，应主动出示引起鸣叫的金属物品，待监考员复检确认合格后，方可进入考场。建议：尽量不要穿戴有金属装饰物品服装，以免延缓检查速度，延长检查时间。
7.考生入场后，不允许再走出考场。确需要出考场，须经监考员同意，进入时必须再次接受安检，严禁随意进出考场。
高考最后提醒（实用17篇）篇五
6月7日至8日，我区2017普通高考顺利结束。高考成绩将于6月23日公布。
宁夏教育考试院提醒考生，在6月23日高考成绩公布前，考生还需注意以下事项：
1.报考高水平大学自主招生等特殊类型招生的考生，应根据招生院校规定的时间参加校测。具体安排可咨询所报考院校。
2.有意向报考军队院校的考生须提前在宁夏教育考试院网站下载或在考生所在市、县(区)教育考试中心领取政审表格，按要求填写基本情况，6月15日前，各县(市、区)教育考试中心将政审表格收集汇总后交县(市、区)人武部政审，政治考核结束后，各县(市、区)人武部将政治考核合格考生的《政治考核表》以考生毕业院校为单位进行汇总整理，上交各军分区(警备区)司令部。各军分区(警备区)司令部收集汇总后，于6月20日前上报宁夏军区招生办公室。固原市和中卫市辖区考生于6月30日，石嘴山市和吴忠市辖区考生定于7月1日,银川市辖区考生于7月2日参加军检，军检当日早上8：00前到达军检地点解放军第五医院(银川市兴庆区胜利南街893号)，每日11：00之后将不再组织报名。
3.有意报考公安院校的考生须提前在宁夏教育考试院网站下载或在辖区派出所领取政审表格，做出政审鉴定，携带政审结论合格、盖有公章的政审表于6月30日-7月1日参加公安面试。固原市和中卫市、吴忠市辖区考生定于6月30日，石嘴山市和银川市辖区考生定于7月1日，考生须于面试当日早上8：00前到达面试地点宁夏警察训练总队(原宁夏警察学校，银川市西夏区贺兰山西路与文昌北街交叉口向西600米、北方民族大学北围墙北侧)。
4.6月17日8：00至20日18：00将进行高考网上模拟填报志愿。考生可打开网页浏览器直接输入http://进入填报系统模拟填报志愿，也可通过宁夏教育考试院网站(http://)上“考生登录”中的“普通高考”链接进入填报系统进行模拟填报志愿。模拟填报志愿的用户名为14位考生号，默认密码为身份证号后6位(x为大写)，模拟填报期间的志愿提交码为考生号的最后8位。考生登录后必须修改默认密码。
高考最后提醒（实用17篇）篇六
二轮复习作为"决定性的100天"或"黄金100天"，如果利用的好，以一个良好的状态和心态应对高考，就能正常甚至超常发挥，冲刺理想院校。因此，二轮复习的好坏至关重要！
高考备考期间，大部分学校都会进行三轮的复习，有些赶进度的学校还有可能会进行四轮甚至五轮的复习，不管怎么说，基本上大部分的复习都会分成“过一遍”、“懂一点”、“做到过”，即要求考生把基础知识过一遍，模块学习、学科知识综合联系的方法要懂，高考模拟卷要做过，对高考节奏不陌生。
第一轮复习大多是从前一年的10月持续到第二年的3月初，历时半年；二轮复习，从3月初持续到四月中旬（或五月初），约有1个半月；三轮复习则是以一模考试为起点，持续到高考前一周结束，时间约有1个半月（或1个月）。
三轮复习投入时间不同，学习各有偏重。一轮复习主要是对整个高中期间所学的知识内容进行梳理。这一轮复习主要强调对所学内容进行系统、完整、全面地梳理，注重基础，讲求实效，力求做到无遗漏，所以使用的时间非常长。在这一阶段，考生的主要任务是看课本——夯实基础，熟练掌握基础知识和基本技能，逐步完善知识结构，构建知识体系，形成知识网络。
如果一轮复习是“片”是“面”的“多”学习，那么第二轮复习就是“点”是“块”的“精”学习。在二轮复习里，主要任务是学科知识系统化、条理化以及学科内部知识的综合，运用学科内的不同主干知识去分析和解决实际问题，提高解答学科内综合测试题的能力。通俗地讲，就是强化基础知识以及灵活运用知识，即在这一阶段，主要是培养考生的解题思路和解题方法，学会“解高考题”。第三轮复习的主要任务则是“模拟训练”，重点是提高答题速度和准确度。
从上不难看出，二轮复习在三轮复习中主要起到一个承上启下的作用，在复习过程中，不仅要强化一轮复习中的复习效果，还要学会灵活运用。这个阶段的学习，不再是把学习过的知识简单地再现一遍，而是要在对知识整体和各个单元知识部分之间的关系作仔细的探究。学会按逻辑结构及知识之间的内在联系，把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想、方法和规律进行纵横联系，"以线串珠"，使之系统化、结构化、网络化，同时结合大纲和考试说明，将各部分知识进行有机整合，学会看懂题，学会根据题目从脑海中"提取"知识进行解答，养成一定的思维能力和解题能力。
这个过程就是将课本知识转化为个人所有的过程，即达到“听得懂老师讲的，没了旁人指点，通过自己思考，也能解题”的要求。因此，如果二轮复习没有掌握好，不仅三轮复习要求的速度和准确度将无法得到保障，而且很容易造成复习效果不佳，考生很有可能在高考过程中出现“题拿到不知道如何下手”“题做不完”等状况，成为考生的致命伤！
一、二轮复习的思路、目标。
一）“二轮看水平”（一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气）概括了第二轮复习的思路、目标和要求。
二）看老师重点讲解的题目类型，做到对重点心中有数；
二、二轮复习中要注意四个高效学习时间点。
第一个最佳学习时间点：
清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，大脑处于新的活动状态，清醒得很。此时无论认字还是记忆印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个最佳的学习记忆时间。
第二个最佳学习时间点：
上午8点至10点，人的精力充沛，大脑容易兴奋，思考能力状态最佳，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。在这个时间段，高中学生可以重点巩固、复习重难知识点，以面对高考中将会遇到的各种难题。
第三个最佳学习时间点：
下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来复习，加深印象，归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。一般在进行知识系统化整理的过程中，也是对知识点的一次巩固记忆，对于加深大脑对其的记忆是很有帮助的。
第四个最佳学习时间点：
入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不容易忘记。而且许多人在准备休息到正式休息时，还需要一段准备时间，抓紧机会好好的利用这段时间，多记忆一两个知识点也是不错的安排。毕竟对于高三学生而言，时间不够是众人最直观的感受，恨不得一天能有48小时，抓住每分每秒，对于每个高中学生来说，都是十分有价值的。
因此，对于高三学生而言，提高复习效率是重要的，这一点毋庸置疑。在努力掌握提高复习效率的技巧外，还要结合大脑的活动规律，才能让提高复习效率这件事，达到事半功倍的效果。
高考最后提醒（实用17篇）篇七
7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。
8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。
9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。
10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
11、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。
二、对学生实习成绩的评定：
根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。
三、日常活动及班会的开展工作：
通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。
此外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来管理，在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作，来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务。
实习计划范文篇三。
一、顶岗实习的目的。
通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式。
采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。
三、学生顶岗实习的任务与要求。
1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
四、实习效果。
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。
2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
五、其他事项。
1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。
2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。
高考最后提醒（实用17篇）篇八
考生可以将之前整理好的每一个科目的错误题集翻出来。对于错误率高、技能不熟练的问题，请老师进行有针对性的指导和强化培训。这样做的目的是为了缓解考生的情绪，保持轻松的考试心态，因为应该学的东西短期内无法提高。
或者，考生可能会选择错误的一组问题，看看这些问题是否可以完成，错误是否可以纠正，然后总结出哪些问题与该问题的思维方法和实际情况相似。事实上，错误的问题往往不是某一点的错，而是缺乏共同的知识概念或规律。因此，考生还应尝试思考话题的可扩展性，将多项选择题的4个选项扩展为10个选项，通过类比学习来掌握周围的所有知识。
第二，我们应该在过去两年中做高考试题。之后，我们应仔细将其与参考答案进行比较，根据评分标准掌握评分点，并将问题标准化，以免造成不必要的分数损失。对于错误的话题，我们必须反馈知识点，回到课本，重新掌握基础知识，否则我们以后还会犯错误。
1、整合知识点。
把考试的各门科目通过知识分类，做成思维导图或知识点卡片，让你的大脑思维条理清晰，方便记忆、温习、掌握。同时，还要学会把新知识和已学知识联系起来，不断组合、完善你的知识体系。这样促进理解，加深记忆，达到事半功倍的快速提分效果。
2、归纳解题思路。
平常应该把自己做的试卷题目的解题方法和步骤一一列出，高考考得知识点就是高中那些只是，出题的人不会偏离也不会有太多的跳跃，大部分题目总结起来，都是一个套路的解题方法，高考考生要多留意，总结归纳出一些对应题型的解题思路，做到快速把握题型解答题目提高高考分数。
3、不断做错题。
很多考过的高考考生都说错题就是自己容易失分的题，也是自己学科中最为薄弱的地方，那么我们就针对这些自己平常遇到的错题，不管是粗心做错还是不会做的，我们都统一收集起来，成立一个错题集，考前复习的时候，这个错题集就是我们的重点复习对象，提高高考分数，防止以后在同样的地方再次出错，丢分，在哪里跌倒就要学会在哪里爬起来。
4、总结答题策略。
高考的每门科目都有其相对应的答题策略，例如看到某些关键词就应该想到某到公式，然后利用题干的关键点，应对答题;其次先做容易的题后做难题，合理规划答题时间等等都是提高高考分数中所能用到的答题策略。
高三各类型考生怎么冲刺。
特尖生——特尖生无弱科，但语文很关键。特尖生学习能力强，对自身问题比较清楚，根据自身实际情况有针对的进行练习和巩固。
一层次——以问题、试题带知识链、知识块复习!采用思维导图法，即问题串知识，考点大串联。
二层次——可以与老师同学快步互动完成知识链或知识块!采取清单式复习法：主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点，然后配以对应练习强化!巩固80%基础题+突破10%中上题。
三层次——主干知识目录法：按课本单元目录联想主要考点;按考纲列出的考点与课本内容接轨，逐个点过关，再施以训练，目标对准80%基础题，不拨高。这层次教学，教师应以教师引导为主。
四层次——建议书本配考本重点和常考点复习，目标对准中低档题。这一层次学生要多讲多练，课堂上教师还是要多些时间讲清知识重点，安排多一点时间让学生训练。
高考最后提醒（实用17篇）篇九
1.比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。
3.对比：强调了……突出了……。
4.设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
5.反问：强调，加强语气等;。
6.反复：强调了+加强语气。
答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。(节选自2002年全国卷《话说知音》)。
答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。
(二)、有关布局谋篇的题型。
提问方式：某句(段)话在文中有什么作用?
答题模式：
1.文首：开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛，埋下伏笔;设置悬念，为下文作辅垫。
2.文中：承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。
3.文末：点明中心;升华感情，深化主题;照应开头，结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。
答题示例：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》)。
问：请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。
答：(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。
(三)、有关表现手法的题型。
艺术类。
提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用?
答题模式：使用的方法+内容+效果(或作用)。
答题示例：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。(节选自2003全国卷《乡土情结》)。
问：本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写的作用和好处。
答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。既照应了开头，也使本文的主题得到深化。
高考最后提醒（实用17篇）篇十
全国硕士研究生统一入学考试将于下周末进行。本报提醒已辛苦准备了一年甚至数年的广大考生，千万不要因为违反考试规则而前功尽弃。我们将以往考场容易出现的违规现象罗列出来，请考生们对照、检查，并在考试时加以注意。
坐错座位。
有些考生因为看错准考证号码等原因没有在规定的位置考试。
依据考场规定，考生应在每科开考前10分钟，凭准考证、有效身份证件(身份证、军人证)进入考场，对号入座。入座后将准考证、身份证等放在桌面左上角，以备查对。
处理办法：取消该科目考试成绩。
手机当手表。
考生将手机或小灵通代替手表，用来看时间，这也是考场上出现过的违规现象。
依据考场规定，考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具(如手提电话、寻呼机及其他无线接收、传送设备等)或有存储、编程、查询功能的电子用品以及涂改液、修正带等物品进入考场。只准带必需的文具，如蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔，以及铅笔、橡皮、绘图仪器，或准考证上招生单位注明需携带的`用具。
处理办法：各科考试成绩无效。
考前抢答。
有些考生为了争取更多的做题时间，没等考试开始信号发出就开始答题。
依据考场规定，不到规定的开考时间，考生不得拆启试题。
处理办法：取消该科目考试成绩。
试卷上做标记。
考生不得用规定以外的笔、纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息。
依据考场规定，考生答题必须用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔书写，涂写答题卡须使用2b铅笔。字迹要工整、清楚，填涂要规范，不得使用涂改液。答案书写在草稿纸上的一律无效。考生要在试卷、答题纸的密封线外或答题卡规定的地方答题。不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。
处理办法：取消该科目考试成绩。
迟到早退。
迟于开考后15分钟进入考场，或在考试结束前30分钟离开考场均属违规行为。
依据考场规定，考生迟到15分钟不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考。
处理办法：考生迟到不得参加该科目考试。
考生不得在考场禁止的范围内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的活动。
依据考场规定，考生在考场内必须保持安静，不准吸烟。交卷后，不得在考场附近逗留、谈论。
处理办法：取消该科目考试成绩。
偷看或抄袭。
考生在考试过程中不得旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势。
依据考场规定，考生不准交头接耳，不准偷看、夹带、抄袭。
处理办法：取消该科目考试成绩。
试卷带出场。
考生不得将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场。
依据考场规定，考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，并将试题、答题卡、答题纸(或答卷)装入原试题袋内并密封。经监考人员逐个核查无误后，方可逐一离开考场，试题、答题卡、答题纸(或答卷)和草稿纸不准带走。
处理办法：取消该科目考试成绩。
（北京考试报记者陈霄飞）。
高考最后提醒（实用17篇）篇十一
一些考生和家长认为，平行志愿没有什么风险，因此，第一、第二志愿冲，第三、第四志愿冲，第五、第六志愿才和自己的实力差不多。
解读：针对填报志愿时如何排序六所高校的问题，我们建议，第一个和第二个志愿学校应是考生非常向往但依据往年分数报考可能有些悬的学校，可以“跳一跳”，努力冲一下;第三、四个志愿高校应是考生比较喜欢且依据往年分数录取问题不大的学校，可用来“稳一稳”;最后两个志愿高校是考生按照平时成绩完全有把握考上且自己又能接受的高校，可用来“保一保”。
一些考生和家长在填报志愿时，设置的梯度太小，第一志愿和第二志愿之间，第三和第四志愿之间都只有几分的梯度。
解读：6个学校间应有分数差，最好在10至20分，如果分数差只有5至10分，则两校录取分数线过于接近，可能录取不了。
按照平行志愿的投档、录取规则，一名考生投档到a志愿学校，由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂，仍可能被退档，而退档之后将无法再投到之后的志愿。
解读：为规避这一风险，很多高校承诺“进档即取”，但必须满足“专业志愿服从调剂”的前提，为此，考生在填报志愿时，必须谨慎考虑服从调剂。
在实际填报时，有很多家长和考生只以分数为依据，根本不考虑兴趣，导致孩子进入大学后才发现对学校、专业不满意。
解读：在填报志愿时，通常要遵守三个原则，一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。
近年来，很多考生在一本填报志愿时，选择面比较广，面向全国各高校。但在二本填报中，他们大多选择本地院校，而不愿意选择外地院校。
解读：以辽宁为例：去年高考录取中，辽宁公布的二本线偏低，很多辽宁家长认为孩子上辽宁本地二本院校没有问题，在各校公布投档分后才发现，几乎所有辽宁高校的投档分都提高了，部分高校二本投档线反超一本最低控分线，投档线最高的高校甚至比二本最低控分线高出97分。根据辽宁教育考试院的信息，外省市院校计划比重上升，约占全部二本招生计划的1/3，而这些外地计划中相当一部分无人填报。
因此，考生在填报志愿时应合理组合，把眼光放宽，不只盯着本地高校，增加高考的录取几率。
面对数以千计的专业，到底选择哪个?大多数考生或家长都会去选择当下的“热门专业”，所以造成了在同一个批次开设这些“热门专业”的院校，出现严重“撞车”的现象，导致分数同比往年一定会升高，使得一些考生会失利于这些专业，出现“退档”。
解读：无疑，热门专业是学校的“拳头产品”，师资力量最强、软硬件设施最佳。在学习这些专业时，学生可以接触到学术的前沿，也有机会零距离接触到专业领域内的前辈大师。
然而，在看一些新增专业时，比如说物联网工程、城市地下空间工程等专业，家长和考生去了解的范围有限，包括专业的学习、开设院校、师资力量、深造机会、就业情况参考的资料或是实证偏少;此外，重要的是没有以前的录取分数作为参照，考生和家长往往很难定位，就会造成好多人不考虑或是不愿意填报，所以这些专业的录取分数低一些，给了考生一个录取机会。
但家长们一定要注意，新增设的专业，是国家大力支持发展的某些行业，为该行业缺乏专业人才而开设的。所以家长面对新增专业时，一定要认真研究，慎重考虑，是否适合孩子去学习与发展，把握住这些机会。
解读：当下，录取分数一直被炒作，似乎成为了公众感知大学办学水平、社会声誉、学生培养质量、专业优劣的指标，因此诸多名牌大学的优质生源大战也愈演愈烈。
实际上，专业的录取分数高，一方面与该专业受关注程度高有关，也就是我们常说的“热门专业”;另一方面也与开设院校的专业实力强有关。所以，不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。比如当下财经类专业在各所院校录取分都较高，但某些院校的财经类专业实力却一般，所以家长们，一定要注意。
考虑是否能被某院校的某个专业录取，不仅要参考这个专业的往年录取分数，重要是要掌握这个院校的“录取原则”。
比如录取原则是“分数优先”的`院校，我们只考虑自己对专业的喜欢擅长度的高低顺序排序就可以了;但是如果是“专业级差”的录取原则下，就要考虑第一个专业的录取概率是否能满足，即要兼顾这个专业是否是自己喜欢的专业(或是自己能学习的专业)，否则在下一个专业录取时，专业级差让考生的分数优势降低，录取概率大大降低，考生退档风险加大。
所以考生和家长一定要注意对于院校的“录取原则”的研究与分析，确保孩子能被自己满意的专业录取，避免专业调剂或是退档。
在往年的填报中，有很多家长为了能让孩子考入“好”的院校，比如一定进入985/211院校，由于分数没有优势，所以家长们都借助于“服从专业调剂”来实现“帮助”孩子进入这些院校，牺牲孩子的优势专业。因为家长和孩子都期望入学之后，利用在大二时的“转专业”来扭转孩子这个“专业调剂”的局面。
解读：家长和孩子们要注意，为改变一考定终身的传统模式，部分高校确实大幅增加校内二次转专业的机会，以抵消考生在填报志愿时的盲目性。
一些高校有相关政策：允许在大学一年级学生中5%的优秀学生，根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。但实际上，真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多，各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定。但是这个政策目的在于激励，让品学兼优学生有满足转换专业愿望的机会，希望学生进入大学后不要放松学业。
因此，家长和考生们一定慎重自己的专业选择与填报上的研究，尽量让孩子在1～6个专业中被录取，不要将希望寄托在“服从专业调剂”上。
当然，如果被录取到不理想的专业，也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有辅修专业或者第二学位可供选择，而且目前很多高校已经开始实行大类招生，弱化专业间差距。在本科阶段，对学生的培养也是以“重基础、宽口径”为原则，所以大部分专业的课程设置基本上区别不大，通过自学相关课程，也可以弥补专业间的差距。
高考最后提醒（实用17篇）篇十二
发下试卷，先不要急着翻看考题，应先检查试卷，再认真填写准考证号码、姓名等内容，并仔细阅读答题要求和提示，务必把题设条件看清楚后再动笔。有些考生为了图快，还没有理解题意，弄清条件，就急于作答，白白浪费了不少时间。
二、答题应遵循先易后难原则。
按照先易后难的原则答题，把最无把握的和暂时不会做的题目放到最后时间里去做，该放弃的题目就要放弃，千万不要因为一两道选择题做不出来就乱了方寸。最后的两三道题一般难度较大，这就需要有所选择，扬长避短，先做熟悉的，将有限的时间用来得分，难题则能做多少算多少，争取将其中较容易的“分”拿到手。
三、仔细检查计算题的计算过程。
仔细检查计算题的计算过程，防止因计算步骤上的不小心而造成的错误.建议考生在解题时要一步步进行，不要“跳步”。对拿不准的题目首先要在心理上沉住气;看到新题或比较陌生的题时千万不要慌张，根据题目要求一步步推理。
四、草稿纸使用要得当。
草稿纸的使用要得当，草稿纸一般每科只发一张，演算时要合理布局便于检查。打草稿也要像解题一样，一道道挨着往下写，步骤清晰。
五、边做题边涂答题卡。
做选择题时要立即涂答题卡，做一题，涂一题，不要错位，防止最后一两道题冥思苦想而忘了时间，到考试结束时再想涂就没有时间了。
六、保持卷面整洁。
保持卷面的整洁，字迹清楚。卷面是否整洁、字迹清楚与否，可能会直接影响阅卷人的情绪和判断，尤其是作文中卷面不整洁就可能扣分，而如果卷面整洁、字迹清楚就有可能得到清洁分。
七、不匆忙交卷。
不与他人比交卷的时间，做完所有题目后尽可能地将整个试卷再仔细检查一遍，特别是是对那些拿不准的答案再推敲一下，不要匆忙交卷。
八、考后不谈试卷。
考完一科以后，不要回顾自己考得怎么样，特别是自我感觉不太理想的时候不必老是埋怨自己，而要将注意力尽快转移到下一科上。家长也不要反复询问子女考得如何，以免影响考生迎接下一科考试的情绪。
1.2017高考生必看的高考复习技巧。
3.2017高考冷门提分小窍门。
5.20高考理综答题七大技巧。
6.2017高考理综答题技巧。
7.2017年高考数学答题技巧及方法。
8.2017年高考语文高分答题技巧。
9.2017高考历史答题技巧。
10.2017高考录取分数线查询方法。
高考最后提醒（实用17篇）篇十三
2022年高考在即，5月21日，教育部再次提醒全体考生，特别是当前仍滞留在外省的考生，要及时向考点所在地考试机构如实报告自身健康情况、相关返程安排等信息，提前14天返回考点所在省(区、市)，全面了解并严格遵守考点所在地考试防疫要求，做好考前连续14天本地健康监测，减少不必要的聚集和跨区域流动、不到人群流动性较大场所、不前往中高风险等级地区等。
为切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，确保2022年全国高考平稳、有序举行，按照教育部、国家卫生健康委关于高考防疫工作的有关要求，近期，各地已陆续向2022年高考考生发布参加高考的注意事项。在此，教育部再次提醒全体考生：
一、认真做好考前本地14天健康监测。请各位考生全面了解并严格遵守考点所在地考试防疫要求，做好考前连续14天本地健康监测，减少不必要的聚集和跨区域流动、不到人群流动性较大场所、不前往中高风险等级地区等。对于当前仍滞留在外省的考生，应及时向考点所在地考试机构如实报告自身健康情况、相关返程安排等信息，提前14天返回考点所在省(区、市)。
二、积极配合考前健康筛查。高考前，请各位考生按照考点所在地考试机构工作要求，进行核酸检测、健康码、体温等健康筛查工作，并服从考点相关防疫安排。
三、保持通讯畅通。考生和家长应保持高考报名时填写的电话畅通，密切关注考点所在地考试机构发布的相关公告信息。如有突发特殊情况，请及时向考点所在地考试机构报告。
为进一步落实教育部及我省2022年高考(含普通高中学业水平选择性考生和普通高校对口招生考试，以下简称高考)组考防疫工作的相关要求，切实保障广大考生的生命安全和身体健康，确保高考安全平稳顺利实施，目前仍滞留高考报名所在地以外地区(省外或本省外市，下同)的考生务必遵守如下防疫要求：
1.仍滞留高考报名所在地以外地区的考生须主动向高考报名点进行报备。
2.在严格遵守滞留地防疫要求的前提下，5月24日前(高考14天前)须返回高考报名所在地，按高考报名所在地疫情防控要求做好相关准备工作。
3.省(区、市)外返湘考生需持当地48小时内核酸检测阴性证明返回高考报名所在地，到达高考报名所在地后按当地疫情防控部门要求进行报备并配合做好防疫相关工作。
4.考生在外期间须减少不必要的聚集和跨区流动，做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测。
5.返回高考报名所在地后至高考结束前，考生及其共同居住人员应减少外出，原则上不再跨地区流动、不到人群流动性较大场所，避免因人员流动、聚集造成疫情传播风险。
6.考生和家长应保持手机号码畅通，主动与高考报名点或当地招生考试机构保持密切联系，如实报告相关情况，了解属地疫情防控要求，确认返回安排等事宜，配合做好相关工作。
7.因考生个人原因，不主动报告目前状态、上报虚假信息、拒绝配合高考报名所在地招生考试机构完成信息摸排、拒绝按规定要求按时返回高考报名所在地，导致不能参加高考的，产生的后果由考生本人承担。如故意谎报瞒报涉疫信息，造成疫情传播或扩散，将依法追究有关责任。
8.高考疫情防控措施将根据疫情形势变化适时调整，请广大考生和家长及时关注官网以及当地疫情防控要求，了解并遵守相关规定。
高考最后提醒（实用17篇）篇十四
高考是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、 职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班应历届 毕业生的入学考试。下面是小编为大家收集的历年高考考场八大提醒，仅供参考，大家一起来看看吧。
参加语文、数学、综合能力测试、物理、生物、历史、化学、政治、地理及高职类语文、数学、英语等12科考试的考生，一定要在开考前20分钟开始进入教室，正式考试开始15分钟后禁止迟到考生进入教室。平时就要养成习惯，在考试前在考场中坐好位置。
不得携带任何书籍、笔记、报纸、稿纸、涂改液、计算器、移动电话、电子记事本等物品。否则将取消当次科目的考试成绩或各科考试成绩。平时考场就要养成好习惯，考试时不携带手机。
考生必须用2b铅笔作答客观题(选择题部分)，用黑色的钢笔或签字笔在规定的答题区域作答各科主观题(非选择题部分)。考生必须在答题卡指定的各题目答题区域作答(包括画表及辅助线)，否则答案无效。
参加英语口语考试的考生必须要按规定的操作程序操作，不得擅自动用计算机电源开关、网络设备，不得随意敲打计算机键盘。考试过程中出现故障时，考生如擅自重启计算机重新进入系统继续考试，该科考试成绩可能为零分，请考生万万注意此事。
正式考试开考60分钟后，考生方可交卷离开教室。提前交卷的考生在监考员清点试卷、答题卡无误后，并经监考员同意方可离开教室。正式考试结束后，考生应将试卷、答题卡反扣在桌面上，待监考员收齐试卷、答题卡点核无误，方可离开教室。考生不准将答题卡、试卷、草稿纸等带出，否则将被取消考试资格。这一点平时也要留意。
12年寒窗苦读不容易，希望考生一定要自爱、自重。国家教育考试定点考场基本上安装了闭路电视监控系统，凡是考生考试违纪作弊的，都有闭路电视监控系统录像数据作凭证，考生千万不要冒险作弊，切莫因小失大。平时大小考试都要认真对待，不要养成作弊的坏习惯。只有平时诚信考试、诚实做人，高考是不会亏待你的。
要出行小心，交通安全。要注意选择适当的交通工具，尽量不要乘坐摩托车，步行过路口要遵守交通规则。要充分估计到交通堵塞等意外情况，适当提前出发以免耽误考试。
每一科的考试结束后，就不要再患得患失地反复去想，而是要把注意力迅速转移到下一科的考试上，以良好的应试状态，迎接下一科考试。尤其是不要因一科失手而耿耿于怀，否则会影响整个高考成绩。
1.临时忘带《准考证》可先参加考试
如果丢失《准考证》或临时忘记携带《准考证》怎么办？
《准考证》是考生参加考试的'身份凭证，要妥善保管。如临考前不慎丢失，考生要先向所在中学或街道办事处写出丢失《准考证》的经过和原因的书面材料，由所在中学或街道出具证明后，到所在区、县高招办办理挂失及补办手续。
上考场前一天，考生要提前按要求准备好考试物品和证件。万一考生临时忘带《准考证》，要在考前向监考教师报告，经考点领导小组批准，可先参加考试，但在下场考试前要向监考教师交验《准考证》。
2.临时遇到交通拥堵可向交警求助
根据规定，外语科考前15分钟后、其他科开考15分钟后，考生不准进考点参加当科考试。因此，高考前一两天，考生要先熟悉考点周边环境，计划出行路线，预算从出发地到考点所需的时间。
考试当天，考生出发时间要留有余地，准时到达考点。万一在路上遇到交通堵塞，考生可出示《准考证》求得交通部门和交通警察的帮助。
3.试题印刷出现纰漏向监考教师示意
开考前，考生一定要看清监考教师在黑板上写明的试题本的页数和大题数，然后认真、仔细地通览全卷，注意检查是否有缺页、漏印或字迹不清等现象。如遇此类情况，考生要及时向监考教师申明，由监考教师用备用卷替换。
4.试题本和答题卡有问题在开考前解决
考生如果遇到试卷、答题卡分发错误等问题，可举手询问，在开考前报告监考教师。根据考场规则，开考前考生有5分钟检查自己的试题本及答题卡是否符合要求。如考生觉得有问题，可利用这段时间向监考教师示意，由监考教师查验并负责解决。开考后，试题本和答题卡一律不再更换。
5.考场临时不舒服要举手示意
在考试过程中，有个别考生可能会出现呕吐、腹泻、晕厥、抽筋、急于上厕所等不良反应，这大多是由于紧张所致。一旦出现这些情况，考生要立即举手示意，由监考教师酌情处理。一般情况下，考生在监考教师陪同下临时离开考场，由医务人员进行紧急处理。如果身体允许，考生可返回继续应考，但考试时间不延长；如果考生不能坚持参加考试，就等于放弃了本科目的考试机会，不予补考。
6.条形码损坏要立即报告
近几年来，高考过程中从没出现条形码损坏的情况。考生在考试时，如果发现条形码损坏，要立即报告监考教师。
(一)最后冲刺要靠做“存题”
数学学科的最后冲刺无非解决两个问题：“一个是扎实学科基础，另一个则是弥补学生自己的薄弱环节。”要解决这两个问题，就是要靠“做存题”。所谓的“存题”，就是现有的、以前做过的题目。
数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料，考生可以重新翻看这些资料，把过去的知识点进行重新梳理和“温故”，这也是冲刺阶段可以做的。
(二)错题重做
临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
(三)回归课本
结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。
(四)适当“读题”
读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。
(五)基础训练
客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和前三个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。
对考生而言，考试能力方面的准备已基本结束，实力想有大提高也几乎不太可能，剩下来更重要的是心理调适——这是绝大部分接受采访的老师们的共识。
家长也同样需要心理调整，老师几乎都不约而同地提到家长也要“放轻松”。吴宗志说，家长切忌再给孩子增加压力。建议家长，最近就不要在孩子面前提“考试目标”、“心水高校”等，以免增加考生的紧张程度。
高考最后提醒（实用17篇）篇十五
一年一度的高考报名工作开始了。今年，北京教育考试院普通高等学校招生网上报名系统做了重要调整，新增加了考生是否参加体育专业加试，是否参加艺术特长生统测，照顾对象类型（共计14项）等内容。针对这一情况，并结合往年考生报名情况，特别提醒考生在报名时注意以下内容：
1.报名银行卡要多存10元。考生必须开通网上银行或电话银行，便于考生在网上缴费，并且该银行卡的余额要大于所缴费总额10元以上，以便考生成功支付。
2.注意特殊选项。参加美术统测的考生，本次报名一定在网上选择参加美术统考；参加体育专业加试的考生，一定选择填报参加体育专业加试，并且选择加试的项目；参加艺术特长生统测的考生，一定选择填报参加艺术特长生统测，并选择测试项目、填报曲目描述；统考考生未填会考号的要选择是否参加高职录取。
此外，20xx年高考填报志愿选择专业需外语口试成绩的考生，本次报名一定选择参加外语口试（考生可参考20xx年招生专业目录，哪些专业需要外语口试成绩）。
3.户口性质填写要准确。考生选择户口性质时注意，一定和自己户口簿户口性质一致，往年曾出现农业户口选择了非农业户口，结果没有农转非证明等情况。
4.标注照顾类型。符合照顾类型的.考生，这次报名时要标注属于哪一类型。
5.联系电话、通讯地址要准确。考生在填写联系电话时，尤其是外省就读考生，一定要准确填写能够随时联系到考生本人或家长的电话，防止在报名及后续工作有新的变化时，联系不上考生。
考生填写的接收录取通知书地址和邮政编码要详细、准确，以便邮递员将录取通知书按时、准确送达。
6.牢记密码。网上报名时，考生一定要牢记自己设置的密码。20xx年5月填报本科志愿及7月填报专科志愿时，考生还要用此密码登录。
高考最后提醒（实用17篇）篇十六
1.考生参加语文、数学、外语笔试(含听力)考试，必须凭《准考证》与本人有效证件进入考场;考生参加外语听说测试考试，必须凭《外语听说测试准考证》与本人有效证件进入考场。有效证件含：居民身份证、有照片的社保卡、驾驶证、护照、军人证。
2.提早出行，切勿迟到。
(1)考生应充分考虑交通、天气等因素,提早出行,避开高峰，避免迟到。建议考生事先至本人统一文化考试及外语听说测试两个考点探路，提前熟悉环境，掌握线路，规划最佳出行方案。
(2)6月7日上午语文科目考试，8:30考生开始入场，9:15禁止考生入场，11:00后考生可提前交卷出场。
(3)6月7日下午数学科目考试，2:30考生开始入场，3:15禁止考生入场，4:30后考生可提前交卷出场。
(4)6月8日下午外语笔试(含听力)科目考试，2:30考生开始入场，2:45禁止考生入场，2:45开始分发答题纸，2:50开始试听，2:55开始分发试卷，3:00听力考试正式开始。4:30后考生可提前交卷出场。
(5)6月9日外语听说测试，考生需根据测试准考证上考试场次提前40分钟到考点报到，提前30分钟进入准备室。考试从考生进入准备室开始，如考生没有在规定的时间进入准备室，不能参加该场次考试，必须听从考试工作人员指令，参加其他场次的考试，不得随意离开考点。
3.2019年上海市高考的语文、数学、外语科目全部实行网上评卷，须在答题纸上答题。考生一律用黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸规定区域内答题，注意答题不要错位。选择题必须使用2b铅笔填涂，答案写在试卷或草稿纸上的一律无效。
4.严禁携带各种通讯工具(如手机、智能手表、智能手环等具有发送或者接收信息功能的设备等)、有电子存储记忆功能的计算器和录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。
5.请广大考生自觉遵守考场规则，诚信考试，营造良好的考试氛围。考生如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊行为的，教育考试机构将按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等进行处理，并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌违法的，由考点或教育考试机构移送当地公安机关,按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》及有关法规进行处理。
高考最后提醒（实用17篇）篇十七
一、树立自信：
临近考试，考生一般都很紧张，心理学表明，适度紧张有利于大脑保持最佳状态，但是不要紧张过度，以免造成考场发挥失常。您可以适度的深呼吸或到室外进行运动等等。在这段时间里，复习不充分的考生，可能会有放弃考试的念头。
自信是一切事业成功的先决条件。自信心不足，临场就会慌乱，不能发挥出最佳水平。而一个人一旦充满自信，就会有坚忍不拔的意志，就能最大限度地发挥主观能动性。
有句话说的好：“努力不一定成功，放弃则肯定失败”。所以，无论如何，一定要坚持考完。
成绩的好坏与情绪稳定的关系很大，优化情绪的辅助办法有：
(1)深呼吸。复习完功课后，做深呼吸。要缓慢、放松，吸完一口气后，略停1秒钟再吐气。
备考资料。
二、进入备考状态：
(1)早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是1个小时，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时中，要充分利用。
(2)每天做一套卷子。每天做一份试卷可以使考生在几天后真正拿到试卷时不感到手生，能找到感觉。
(3)自考开始的前一晚上，平时什么时候睡觉就什么时候睡觉，千万不要打破自己平时的习惯，这是成功的一个重要保证。
三、熟悉考场：
考生要提前去熟悉考点的具体位置、乘车路线、乘车时间等，对考场环境这些都做到心里有数，才不会在考试当天造成慌乱。
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