在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
赵州桥说课人教版小学语文赵州桥的说课稿篇一
宋绶，赵州平棘人。绶性孝谨清介，言动有常。为儿童时，手不执钱。家藏书万余卷，亲自校雠，博通经史百家。绶幼聪警，额有奇骨，为外祖杨徽之所器爱。徽之无子，家藏书悉与绶。绶母亦知书，每躬自训教，以故文章为一时所尚。年十五，召试中书，真宗爱其文，迁大理评事，听于秘阁读书。大中祥符元年，复试学士院，为集贤校理，与父皋同职。
时太后犹称制，五日一御承明殿，垂帘决事，而仁宗未尝独对群臣也。绶奏言：“唐先天中，睿宗为太上皇，五日一受朝，处分军国重务，除三品以下官，决徒刑。宜约先天制度，令群臣对前殿，非军国大事，除拜皆前殿取旨。”书上，忤太后意，改龙图阁学士，出知应天府。太后崩，帝思绶言，召还，将大用，而宰相张士逊沮止之，复加翰林侍读学士。
郭皇后废，帝命绶作诏曰：“当求德阀，以称坤仪。”既而左右引富人陈氏女入宫，绶曰：“陛下乃欲以贱者正位中宫，不亦与前日诏语戾乎？”后数日，王曾入对，又论奏之。帝曰：“宋绶亦如此言。”时大臣继有论者，卒罢之。
帝春秋富，天下久无事，绶虑宴乐有渐，乃言：“人心逸于久安，而患害生于所忽。故立防于无事，销变于未萌。事至而应，不亦殆欤？臣愿饬励群司，不以承平自怠。”又上：“驭下之道有三：临事尚乎守，当机贵乎断，兆谋先乎密。能守则奸不能移，能断则邪不能惑，能密则事不能挠。愿陛下念之！至若深居燕间，声味以调六气，节宣以顺四时，保养圣躬，宗社之休也。”再迁吏部侍郎。
时宰相吕夷简、王曾论议数不同，绶多是夷简，而参知政事蔡齐间有所异，政事由此依违不决，于是四人者皆罢。绶以尚书左丞、资政殿学士留侍讲筵。
元昊反，刘平、石元孙败没，帝以手诏赐大臣居外者，询攻守之策。绶画十事以献。复召知枢密院事，迁兵部尚书、参知政事。时绶母尚在，绶既得疾，不视事，犹起居自力，区处后事。 （选自《宋史》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
a．以故文章为一时所尚 尚：崇尚
b．书上，忤太后意 忤：违背
c．绶虑宴乐有渐 渐：加剧
d．保养圣躬，宗社之休也 休：休整
5．以下各组句子中，全都表明宋绶敢于谏言的一组是（3分）
①宜约先天制度，令群臣对前殿②改龙图阁学士，出知应天府
③而宰相张士逊沮止之④当求德阀，以称坤仪
⑤不亦与前日诏语戾乎⑥人心逸于久安，而患害生于所忽
a．①②④ b．①⑤⑥c．②③④ d．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
a．宋绶性格孝谨清介、聪明机警，少时便看淡钱财，家里藏书颇丰，得以博览群书，再加外祖杨徽之的施爱有加，母亲悉心调教，为日后取得功名打下了基础。
b．对太后垂帘听政之事，宋绶直言己见，招惹太后不满，将其改任为龙图阁学士，又调出朝廷任职应天府。后来皇帝打算重用他，又被张士逊阻挠。
c．各位大臣劝谏皇帝重视章惠太后修建道观一事无果，宋绶上谏时便晓皇帝以理，举出“唐太宗为谏官所诋，不以为愧”的例子阐述自己的观点。
d．因为几位大臣常常政见不一，朝事难以有效解决，宋绶等人被解除朝职，后来因为给无计可施的皇帝献计，宋绶又得以回朝任兵部尚书、参知政事等职。
7．把文中画横线的.句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故立防于无事，销变于未萌。事至而应，不亦殆欤？
（2）绶多是夷简，而参知政事蔡齐间有所异，政事由此依违不决。
7(1) 所以应该在没有事情的时候就严加防范，在坏事还没有萌芽的时候就消除它。事情发生了才反应，不也太危险了吗？（得分点“销”“萌”“殆”各1分，大意2分）
(2) 宋绶常常认可夷简的观点，参知政事蔡齐偶有异见，有时政事迟疑不决（得分点“是”“间”“依违”各1分，大意2分）
宋绶，赵州平棘人。宋绶性格孝顺恭谨又清正耿直，言行非常有规律。还是很小的时候，手里从不拿钱。家里藏书有万余卷，亲自校对书籍以正误谬，通晓经史百家。他小时就非常聪明机警，额头有奇骨，深受外祖杨徽之器重。徽之无子，家里的藏书全都给了宋绶。宋绶的母亲也有文化，常常亲自教化，因此文章深受当时崇尚。十五岁的时候，皇帝召来面试中书，真宗喜爱它的文章，升为大理评事，任其在秘阁读书。大中祥符元年，又在学士院面试，任集贤校理，与他的父亲宋皋职位相同。
当时太后掌权，五天到一次承明殿，垂帘断事，当时仁宗不曾单独面对众臣决事。宋绶上奏说：“唐先天中年，睿宗做太上皇，五天接受一次群臣朝拜，处理国家要务，任命三品以下的官员，裁决刑罚。我们应该遵奉先天旧有制度，让群臣到前殿奏对，除非国家大事，任免官员都到前殿听旨。”奏书呈上，违背了太后的旨意，改任龙图阁学士，后又调出朝廷任职应天府。太后驾崩之后，皇帝深思宋绶所言，召令还朝，将要重用，当时宰相张士逊阻止了这件事，后任翰林侍读学士。
郭皇后被废弃，皇帝让宋绶拟制诏令：“应当追求德绩，来适合天下母亲的表率形象。”不久就有近臣拉来陈氏富人家的女子入宫，宋绶说：“陛下您竟然打算用卑贱的女子居于中宫，这不和以前的诏令相违背吗？”几天以后，王曾入朝奏对，又上奏陈述自己的观点。皇帝说：“宋绶也这么说。”当时大臣相继有论奏的，终于搁止了这件事。
皇帝年轻，天下长时间无事，宋绶忧虑皇帝宴饮欢乐加剧，于是说：“人的内心往往在长久安定的时候变得安闲，那么祸害就会在所忽略的方面滋生出来。所以，应该在没有事情的时候就严加防范，在坏事还没有萌芽的时候就消除它。事情发生了才反应，不也太危险了吗？我希望在思想言行方面整训百官，不因为太平而懈怠。”又上书说：“统率部下的方法有三：遇事就重视坚守节操，面对机会重要的是立即决断，最初计划应该尽可能严密。能够坚守那么奸邪之人也不能改变你的志向，能够决断那么邪恶之徒也不能迷惑你的行为，能够缜密那么凡事也不会阻挠你。希望陛下考虑！至于深居闲暇时，习性爱好是用来调理六气的，布散调适是用来顺应四时的，调养好贵体，这是国家的福运啊。”连续升迁任吏部侍郎。
当时宰相吕夷简和王曾的观点常常不同，宋绶常常认可夷简的观点，参知政事蔡齐偶有异见，有时政事迟疑不决，于是四个人都被罢官。宋绶凭着尚书左丞、资政殿学士的身份留在侍讲筵。
元昊反叛，刘平、石元孙或战死或被俘，皇帝把亲自书写的诏令颁赐给未在朝的人，征询作战的策略。宋绶谋划了十件事情献给皇上。于是再次被召任职枢密院事，升任兵部尚书、参知政事。当时宋绶的母亲还健在，宋绶生病之后，便不再处理政务，生活起居自食其力，自己筹划安排身后之事。
赵州桥说课人教版小学语文赵州桥的说课稿篇二
我的校园，是个美丽的校园，没有任何的校园能比。
校门口里的大楼上写着“培养走向世界的现代人”。那是一栋红楼，它有六、七层那么高，前面画着世界地图，所以，大家都叫这里“地球广场”。
再往里走一些，就会看到一个篮球场，那儿有八个投篮的架子，大家在那儿打篮球，很高兴。旁边还有一块草地，草地上有一块像迷宫一样的花丛，非常有意思。
又走几步，就到我们晨练的地方了，因为，那儿环境了，因为那儿有草坪，一片片的，颜色有深有浅，还有树呀花呀，那些植物，中间还有一条路，是给学生跑步用的，孩子们在那儿欢乐地奔跑。
再走大约2分钟就到了学生饭堂，我最喜欢它，因为，我在这儿，吃到了好吃的饭菜。
你听，你听到洪亮的读书声了吗?你听到优美的歌声了吗?啊哈!那就是两栋教学楼，分低年级：xx年级在一起，高年级：xx年级在一起，那是用红砖、白瓦砌成的楼，那洪亮的读书声是从低年级教学楼传来的，那优美的歌声就是从高年级教学楼传来的。我喜欢这儿，因为我在这儿，学到许多知识。
我们的校园真美，我爱我的校园，我在这儿快乐地生活和学习，可我们的校园很大，所以，我就不一一介绍了，希望你们有时间来参观一下我们的校园，你一定也会喜欢的。我一定给你们当导游。
赵州桥说课人教版小学语文赵州桥的说课稿篇三
（一）师问南泉：“如何是道？”泉云：“平常心是。”师云：“还可趣向否？”泉云：“拟向即乖。”师云：“不拟争知是道？”泉云：“道不属知不知。知是妄觉，不知是无记。若真达不疑之道，犹如太虚，廓然荡豁，岂可强是非也！”师于言下，顿悟玄旨，心如朗月。
（四）师在南泉作炉头，大众普请择菜。师在堂内叫：“救火！救火！”大众一时到僧堂前，师乃关却僧堂门。大众无对。泉乃抛锁匙，从窗内入堂中，师便开门。
（八）南泉从浴室里过，见浴头烧火，问云：“作什么？”云：“烧浴。”泉云：“记取来，唤水牯牛浴。”浴头应诺。至晚间，浴头入方丈，泉问：“作什么？”云：“请水牯牛去浴。”泉云：“将得绳索来否？”浴头无对。
（九）师问南泉：“离四句，绝百非外，请师道。”泉便归方丈。师云：“这老和尚每常口吧吧地，及其问著，一言不措。”侍者云：“莫道和尚无语好。”师便打一掌。
（十）南泉一日掩却方丈门，便把灰围却门外，问僧云：“道得即开门。”多有人下语，并不契泉意。师云：“苍天！苍天！”泉便开门。
（十一）师问南泉云：“心不是佛，智不是道。还有过也无。”泉云：“有。”师云：“过在什么处？请师道。”泉遂举，师便出去。
（十五）问：“承闻和尚亲见南泉，是否？”师云：“镇州出大萝卜头。”
（十六）问：“和尚生缘什么处？”师以手指云：“西边更向西。”
（十七）问：“法无别法，如何是法？”师云：“外空，内空，内外空。”
（十八）问：“如何是佛真法身？”师云：“更嫌什么！”
（十九）问：“如何是心地法门？”师云：“古今榜样！”
（二十四）问：“晓夜不停时如何？”师云：“僧中无与么两税百姓！”
（二十五）问：“如何是一句？”师云：“若守著一句，老却你。”
（三十）问：“如何是学人本分事？”师云：“树摇鸟散，鱼惊水浑。”
赵州桥说课人教版小学语文赵州桥的说课稿篇四
家乡是一座美丽的城市，它的名字叫——哈尔滨。它有很多值得骄傲的地方，春、夏、秋、冬景色秀丽、四季分明。还有冬天那迷人的景色举世闻名、独占鳌头。
一年四季在于春，每当春的脚步又来到我们冰城时，它就像一位魔法师，在大地上播下神奇的种子，顿时，美丽的松花江开始融化，大大小小的冰排互相拥挤着、撞击着唱着美妙动听歌曲缓缓地向东驶去。小草也迫不及耐地钻出土面，露出嫩绿色尖尖的头四处张望。暖洋洋的风带着春的气息来到人间，到处一片生机活勃的景象。
夏天，就像一位朝气蓬勃的少年请来了太阳公公，在炎炎烈日的照耀下，大地緑草如茵，花儿争先斗艳，绵绵流淌、奔流不息的松花江、风景如画的太阳岛、古老典雅的中央大街。四面八方的中外游客来到我们哈尔滨，欣赏别具一格的北国风光各个赞不绝口、流连忘返。
秋天，像一位小姑娘对着花草树木摆摆手，往日鲜艳的花朵就变成了花咕嘟，小草也跟着变黄了，树叶们也争先恐后地投入了大地的怀抱，大地就像铺上一层金黄色的地毯。人们纷纷换上了美丽衣裳，呼吸着大自然的清新，体验秋高气爽的感受。
冬天，就像一个淘气的娃娃，小手一挥洒下洁白的雪花，给树木、房屋都穿上了白色的衣裳。到处都是一片银装素裹、粉妆玉砌的世界。栩栩如生、形体各异的冰雕和雪雕给城市带来了绚丽的色彩。到了晚上各式各样的冰雕就会放射出五彩缤纷的光芒，真令人赏心悦目、赞叹不已。
我是哈尔滨人，热爱我们的家乡，我为家乡而骄傲，为家乡而自豪。