儿童夏令营仪式方案(精选19篇)

时间:2025-02-19 作者:纸韵

编写计划书是一个有序思考和规划的过程,能使我们更加系统地实现目标。这是一份经过多次修改和完善的计划书范文,希望能够对大家的计划书编写有所启发。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇一

亲爱的小宝贝、大宝贝们:快乐的暑假马上来临,怎么让我们的暑假,变得既有趣又有意思呢?还真有!离我们不远的地方,有一个“考拉城堡”,好玩极了!堡主说:今年暑假,专为没有出过远门的宝宝们,打造2天1夜的夏令营。配合教育机构,充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则,以游戏为基础,通过教育的活动性和活动的多样性原则,热爱尊重孩子,培养孩子的独立能力、兴趣和求知欲,发展孩子的感知和动手操作能力及语言交往能力。

(一)营期时间:2天1夜。

(二)营期主题:暑假我当家。

(三)营期科目:

a.基地挑战科目:真人cs我最帅、海盗船寻宝历险记、海洋球池嗨翻天。

b.基地延伸科目:安全常识互动小课堂、体智能游戏我最行。

c.基地唯美科目:葡萄酒“诞生了”、我是“小厨神”、考拉舞台秀一秀。

(四)营地执行团队:美哒哒主持人、帅哒哒教练、暖哒哒老师,还有乐呵呵的工作人员。

(五)食宿安排:(下午有加餐)。

6—8人,集体宿舍,每舍配生活老师一名,封闭管理。

早餐、晚餐自选:粥、豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、油馍、包子、蔬菜;中餐自助:米、面条、肉类、蔬菜、水果、粥。

(六)招收营员对象:6—12岁,男女宝贝不限哦。

(七)营期流程安排:

第1天:(上午)9:00到达考拉城堡基地。由老师带领宝贝们,报到、安排宿舍、分队;由主教练举行简短的开营仪式、主持人带领大家一起跳开场舞;由老师、教练带领孩子们,熟悉场地基础设施,为接下来的生活打下基础。(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海洋球池嗨翻天、安全常识互动小课堂、真人cs我最帅。(晚上)考拉舞台秀。

第2天:(上午)8:30体智能游戏我最行、葡萄酒“诞生了”。

(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海盗船寻宝历险记、我是“小厨神”、结营表彰总结(期待家长17:00到达城堡门口,做亲子活动;5:30返回可爱温馨的家。)。

(八)报名方式:

咨询电话:****************************(团体)。

微信:**************支付宝:同微信。

地址:河南省洛阳市偃师市缑氏镇(国道207路北)。

唐僧寺考拉大冒险。

(九)收费标准:

358元/人。

报名咨询电话:**************。

微信支付:**************丹丹。

支付宝支付:**************丹丹。

地址:河南省偃师市缑氏镇(207国道段)唐僧寺考拉大冒险。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇二

为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。

4天(从2011年x月2日至4日)。

上午8:30——11:30。

下午14:00——17:00。

联系人xxx老师:电话:xxxxx邮箱:xxxx。

报名截止x月xx日。

参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)。

各协助单位。

100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)。

1、岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。

2、讲座:相关知识讲座。

3、经验交流:交流体验过程中的感受。

1、所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。

2、夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。

3、学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

4.中午统一用餐。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇三

后勤员工的子女很多都不在父母身边,脱离了父母的监护与关爱,留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响,甚至影响到美好的未来。因此,关心帮助留守儿童,为他们打造一个彩色的童年,促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。

活动简介。

主办:华南理工大学后勤集团。

协办:华南理工大学外国语学院暑期实践团队。

活动时间:初步定7月中旬(预计5-6天左右)。

活动地点:华工五山校区。

活动人数:初定20人左右。

活动目的:。

1.通过夏令营的活动,放松身心,学习有趣的课外知识。

2.通过参加课外活动,增强他们的团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。

3.亲子活动,让孩子与父母多多互动、沟通,了解父母工作的辛苦,从而增进孩子与父母之间的理解。

4.学习特色文化,体验不一样的文化魅力,丰富生活,促进健康成长。

5.让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心,让童年拥有彩虹的缤纷。

1.认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。

2.参观华工,参观后勤工作的场所,在饭堂就餐,认识父母亲工作的环境。

1.体验特色文化的魅力,让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韵律,激发孩子们对英语学习的热情。

2.暑期作业辅导。

参观广东科学中心,学习科学知识,感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。

1.趣味运动会,放松身心,在竞技中增强团队互助意识,锻炼自我。

2.学习时尚健身的舞蹈,学习当下流行的简单舞蹈,如健美操,跆拳道、军体操等等.

1.教小朋友动手折纸,剪纸,叠花等技能。成果最好是能保留,经整理后粘贴在纪念册上。

2.我的真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话,写在祝福卡片上。

观看一部美好的动画电影,享受孩子动画世界的快乐。

谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情。

有啥说啥。

最爱伙伴照相,互送亲手制作的小礼物等。

小朋友自我展示。

亲子活动。

自由活动(拍照留念、集体照、告别)。

赠送夏令营纪念册。

说明:。

1.不同的活动内容与作业辅导可每天穿插进行。

2..纪念册可作为夏令营的秘密礼物,将照片、参观感想、手工作品、对父母的真心话等等集合制作起来。闭营仪式上发给小朋友和父母做纪念。

工作分工建议。

1.参与活动小朋友的召集。

2.费用承担。

3.参观车辆提供。

4.开营及闭营仪式摄影。

5.安全教育。

1.志愿者召集。

2.课程设计与组织实施。

3.课室申请。

4.宣传。

5.纪念册制作。

6.安全教育。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇四

为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

一、活动时间:20xx年7月10日-12日。

二、活动地点:雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

三、活动内容:xx。

四、参加对象:全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20xx年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

五、活动要求:

1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

2.营员必须遵守夏令营的'活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

科(x),联系人:付x,联系电话:x。电子表发送至x,联系人:黄x,联系号码:x。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇五

夏令营将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏-§,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,同时也让家长了解到孩子的想法,学会与孩子沟通和交流。

参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告:

晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

削土豆皮:教孩子削土豆皮。

包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝。

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑……让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身diy达人吧。在快乐diy夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

活动精彩预告:

雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告:

趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位……)上涂画。

环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草……都能成为剪贴画的素材。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇六

20xx年7月7日~9日(三天)。

:x。

联系电话:xxxxxx。

第一天:7月5日:

1、早上7:30报到,仓斗小学校门口集中。

2、早上8:00发车前往z市青少年绿色学校。

3、上午9:00开始进入活动。

上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。

下午:整理内务、室内外活动。(根据天气情况安排内容)。

晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。

第二天:7月6日。

早上:6:30起床生活自理能力培养(洗漱等)。

上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)。

下午:参加校外教育战略合作单位——奇e国,体验28个不同职业。

晚上:篝火晚会。

第三天:7月7日。

早上:6:30起床。

上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)。

下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)。

下午:4:30到仓斗小学接孩子。

活动结束。

(以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)。

注:活动内容分:快乐成长篇职业体验篇潜能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。

1、严格遵守学校以及活动要求。

2、注意文明礼貌、团结互助。

3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。

4、着装以运动为主。

备注:

1、每位队员活动费:260元。

(暂不收费,收费时间另行通知)。

2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家长保持通讯畅通。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇七

x市x镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的'负面影响较在等四个方面。

二、活动主题。

三、活动目的。

为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。

四、活动时间。

20xx年5月至12月。

五、参与人员。

共青团x镇委全体成员及志愿者。

六、工作安排。

成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

(一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组。

组长:彭x镇团委书记。

副组长:范x镇团委副书记。

成员:彭x镇团委委员。

张x镇团委委员。

(二)、开展特色活动。

1、开展“关爱留守儿童”宣传活动。

时间安排:20xx年5月。

加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。

2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动。

时间安排:20xx年6月。

发挥志愿者的优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

3、开展“留守学生之家”建设试点工作。

时间安排:20xx年7月。

在x中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。

4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动。

时间安排:20xx年7月。

动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。

5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座。

时间安排:20xx年8月、12月。

邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。

6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛。

时间安排:20xx年9月至12月。

以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。

时间安排:20xx年5月至12月。

在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。

(四)保障相关工作的新闻报道。

时间安排:20xx年5月至12月。

镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。

共青团x镇委员会。

20xx年5月。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇八

后勤员工的子女很多都不在()父母身边,脱离了父母的监护与关爱,留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响,甚至影响到美好的未来。因此,关心帮助留守儿童,为他们打造一个彩色的童年,促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。

主办:华南理工大学后勤集团。

协办:华南理工大学外国语学院暑期实践团队。

:

初步定7月中旬(预计5-6天左右)。

:

华工五山校区。

:

初定20人左右。

1、通过夏令营的活动,放松身心,学习有趣的课外知识。

2、通过参加课外活动,增强他们的。团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。

3、亲子活动,让孩子与父母多多互动、沟通,了解父母工作的辛苦,从而增进孩子与父母之间的理解。

4、学习特色文化,体验不一样的文化魅力,丰富生活,促进健康成长。

5、让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心,让童年拥有彩虹的缤纷。

建议活动内容。

一、开营仪式。

1、认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。

2、参观华工,参观后勤工作的场所,在饭堂就餐,认识父母亲工作的环境。

二、快乐的文化学习。

1、体验特色文化的魅力,让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韵律,激发孩子们对英语学习的热情。

2、暑期作业辅导。

三、科技最吸引。

参观广东科学中心,学习科学知识,感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。

四、运动最快乐。

1、趣味运动会,放松身心,在竞技中增强团队互助意识,锻炼自我。

2、学习时尚健身的舞蹈,学习当下流行的简单舞蹈,如健美操,跆拳道、军体操等等。

五、动手我最强。

1、教小朋友动手折纸,剪纸,叠花等技能。成果最好是能保留,经整理后粘贴在纪念册上。

2、我的真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话,写在祝福卡片上。

六、动画很有趣。

观看一部美好的动画电影,享受孩子动画世界的快乐。

七、总结与告别。

谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情。

有啥说啥。

最爱伙伴照相,互送亲手制作的小礼物等。

小朋友自我展示。

亲子活动。

自由活动(拍照留念、集体照、告别)。

赠送夏令营纪念册。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇九

20xx年7月10日-12日。

雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

xxxxxx。

全区小学农村留守儿童(三年级及以上),年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组。

组长:xxx。

成员:xxx。

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的'冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

1、“少年军校暑期夏令营”7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场7月10——7月30日。

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。7月8日。

4、“河南探秘,爱我河南”7月20日。

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十一

夏令营将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,同时也让家长了解到孩子的想法,学会与孩子沟通和交流。

参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告:

晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

削土豆皮:教孩子削土豆皮。

包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝。

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑……让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身diy达人吧。在快乐diy夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

活动精彩预告:

雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告:

趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位……)上涂画。

环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草……都能成为剪贴画的素材。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十二

当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动安排。

活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活动地点:江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园。

活动行程:

7月6日(第一天)。

8:00出发,5个小时左右到达宿迁市泗阳县;。

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;。

《空中幼儿园》栏目赠送礼物;。

无锡幼儿园代表赠送礼物;。

名师讲坛频道送教活动(待定);。

文艺表演;。

小朋友互动;。

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;。

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)。

8:30出发,游玩泰州溱湖风景区;。

15:00左右出发返锡。

活动费用:

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)。

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1.人人平等,不以己之优越,比别人之困难;。

2.活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;。

4.活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十三

当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们和xx教育电视台《xx幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

7月6日(周六)-7日(周日)。

xx省xx市xx县xx中心幼儿园。

7月6日(第一天)。

8:00出发,5个小时左右到达xx市xx县;

15:00xx中心幼儿园联谊活动;

《xx幼儿园》栏目赠送礼物;

xx幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);。

小朋友互动;

17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)。

8:30出发,游玩xx风景区;

15:00左右出发返xx。

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)。

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

1.人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2.活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

4.活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十四

1、丰富广大学生暑假生活。为同学们营造轻松愉快的营地英语学习、生活氛围。

2、推广青岛国基外语学校独有两百万平米天然氧吧,坐拥辽阔海湾、沙滩的全国最大教育旅游营地资源优势,实现国基教育教学资源及其他现代化设施设备的综合利用效益,探索国基资产增值增效、取得更多收益的新途径。

3、创建一处立足即墨、面向青岛、影响全省全国,主题明确、特色突出、形式新颖、具有多维复合要素、易操作、可持续发展的教育旅游营地、教育培训基地。

4、借营招生,向全省、全国市场广泛宣传国基外语学校,吸引广大家长到校参观;借营培训,为本校教师创造岗位培训、实习、实验条件。

5、在国基英语村推出全国第一的具有山海林泉滩港旅游观光价值、吸引广大学生、教师、家长、教育政务客人和教育商务客人的特色教育旅游营地、教育培训基地。

真诚,不浮夸,重质量。丰富学生暑假生活。

勤朴,回归自然、静心读书。

1、确保安全:准军事化管理,保安24小时守护,上“意外”、“医疗”双重保险。

2、超大营区:独享两百万平米天然氧吧,坐拥美丽辽阔的海湾、沙滩。

3、专业教学:母语为英语的.资深外教全部经严格教师资格考核,熟悉中西文化的中方优秀英语教师担任班主任,专业生活教师担任副班主任,另配专业兴趣活动指导教师。

4、留洋体验:14天全程外教陪同,大本营快乐英语拓展训练与体验学习、英文电影赏析、游戏、兴趣活动、联欢晚会、英语短剧表演。分营地外教陪同旅游观光,开拓视野、游学相长、学用结合。

螯山湾旅游风景区青岛国基外语学校。

20xx年7月12日——7月25日。

1、大本营青岛国基外语学校960元人民币/人、,(营费涵盖:学费,教材费,住宿费,餐费,外教费);分营井岗山、香港自选一处。井岗山1620元人民币/人(营费涵盖:住宿费,餐费,景点费,出游门票费,车费);香港3950元人民币/人。

2、夏令营7月12日报到,7月25日回家。抵离大本营需要学生家长自行安排送接,学校不负责接送学生。

3、学校统一发夏令营短衫一件,太阳帽一顶;自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包,洗漱用品、卫生用品、拖鞋等,要穿舒适的旅游鞋,不允许携带贵重物品,可以携带不贵重的照相机、手机、400元以下的零用钱;营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。

4、新闻媒体报道本期夏令营。

小学三年级以上学生均可报名。

1、营员入读国基学校,赠送大本营营费。

2、赠送全程10万元意外伤害保险及10000元意外医疗保险。

3、赠送夏令营营服一件,太阳帽一顶。

4、赠送电子版全体师生合影、营地生活剪影光盘一张。

5、颁赠英语夏令营结业证书。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十五

为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的`假期。

经研究,xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:

德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。

20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。

联系电话:略。

联系人:略。

小学五年级学生,招收人数45人。

xx县xx小学及外出拓展训练等。

1.国学经典。

2.弟子操。

3.学习力。

4.孝亲感恩歌曲。

5.饮食、安全、家乡民俗。

6.非遗传承、传统游戏。

7.军事训练、素质拓展。

(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。

3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。

4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十六

xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。

二、活动主题。

三、活动目的。

为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。

四、活动时间。

20xx年5月至12月。

五、参与人员。

共青团xx镇委全体成员及志愿者。

六、工作安排。

成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

(一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)开展特色活动。

时间安排:20xx年5月。

加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。

2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动。

时间安排:20xx年6月。

发挥志愿者的优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

3、开展“留守学生之家”建设试点工作。

时间安排:20xx年7月。

在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。

时间安排:20xx年7月。

动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。

5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座。

时间安排:20xx年8月、12月。

邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。

6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛。

时间安排:20xx年9月至12月。

以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。

(三)招募“留守儿童”工作志愿者。

时间安排:20xx年5月至12月。

在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。

(四)保障相关工作的新闻报道。

时间安排:20xx年5月至12月。

镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十七

一、组织单位:

__。

我与奥运共成长。

广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

1、自立型a营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

2、体验型b营、d营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

3、锻炼型c营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

1、a营:8天;b营:5天;c营:10天;d营:3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

七、备注事项:

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后,学员都要写一份体会,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十八

学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

领导小组:

组长:

成员:

二、参与成员及条件。

学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与某日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。

2、与某生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观某地质博物馆,了解地球的历史和家乡某的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘某,爱我某”——参观某省博物院。让队员们了解某悠久的历史、文化、科技发展历程,感受某深厚的文化底蕴,增强学生对家乡某的热爱之情。

五、活动时间。

1、“少年军校假期夏令营”

根据某日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培训夏令营”

某生活广场的冠军溜冰场,活动时间:x月x日至x月x日。

3、“我当小小地质学家”

参观某地质博物馆,活动时间:x月x日。

4、“某探秘,爱我某”

活动时间:x月x日。

六、活动总结。

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月至x月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

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儿童夏令营仪式方案(精选19篇)篇十九

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的`机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动。

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

(一)主办单位:xx市新英才英语学校。

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心。

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位。

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心。

(五)赞助单位:xxx。

(六)参加对象:xx市中小学生为主。

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校。

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用。

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