优秀作文不仅能够引起读者的共鸣，还能够给读者带来思考和启发。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄，让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。
我爱一串红小学（模板20篇）篇一
星期天的早晨，我和妈妈来到小花园散步。
“妈妈，这是什么花？”我好奇地问。
“这是一串红。”妈妈告诉我。
真美。红艳艳的花瓣，一串一串的，怪不得它的名字叫一串红呢！真象我昨天吃过的糖葫芦。我象发现了什么新奇似的'，悄悄地告诉了妈妈。妈妈皱着眉头问：“这还象什么？”这下可把我问住了，让我再去看看。
我的眼睛一眨也不眨地看着一串红，心想：“小脑袋快帮帮忙，这一串红还象什么？”我看了一遍又一遍。有了，过年妈妈给我买的一百响小鞭炮，不就是一串串红色的吗！对，还象红铃铛和小喇叭。让我再看看它那绿绿的叶子，真象鸡心，坚硬的花茎下粗上细，把花朵安排得十分巧妙。红花绿叶，红的在上，一串串，绿的在下，一片片，美丽极了。
把观察的结果高高兴兴地告诉了妈妈。这时，妈妈的脸上露出了甜蜜的笑容。
我爱一串红小学（模板20篇）篇二
我是一个养花爱好者，在我们家的阳台上，摆满了我喜爱的花朵。有彩叶草、兰花、药勺等花朵，可在这些花朵中，我却偏偏只对一串红独有情钟。一串红的上边红花似锦，下边绿叶衬托，像一个经过精心编织的大花篮，充满了生机。一颗主干上可以分出七到八根枝杈。它的枝下面是绿色的，上边被红花映衬得绿中泛红。它的茎是方的，有一节一节的斑痕。一串红的叶子是心形的，叶子两边有锯齿，叶脉也非常清晰。它的味道非常甜，如果你吃过，就会知道这种一吃进嘴里，立刻就感到有一种甜得无法形容的滋味了。但是最好不要轻易地去摘它品尝，因为“爱护花草，人人有责”嘛。如果只看一朵花，就行一个个小喇叭；如果看一整枝花，就像一串串糖葫芦。如果看一大片，就不只像一团团火焰了，更像日落时的彩霞。一串红，那红花似锦、绿叶衬托的一串红，我爱你。我会用我内心中最真诚的爱去对待你，因为你能把快乐带给我们一起分享！
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我爱一串红小学（模板20篇）篇三
在花的海洋里，有一种花，当树叶落满地的时候，它却开得那么灿烂，那么鲜艳，点缀着秋天。它就是一串红。
人们看见一串红，首先看见的是那一串串花，因为它们红得像燃烧的火焰，所以那么引人注目。他们是由许多不起眼的小红花组成的，中间唱着金黄色的小花蕊，外面围着红红的花瓣，大小不一，像一串串小红辣椒，吹奏着动听乐曲的红色小号，仿佛在吹人们：向前向前，永远向前！
一串红的茎是嫩绿色的，上面有一个个小节，它们一点儿也不起眼，被那火红的花包围着，但是那一朵朵小花是从茎里长出来的`。顶上的茎好像也受到了感染，悄悄地变成了红色。
衬托着红花的是那桃形的绿叶，虽然它们的颜色有深有浅，大小个不相同，但是它们都默默地吸收着空气、阳光和水分，供给那美丽的花朵，让那花儿开得红，开的艳。当人们欣赏赞扬那美丽的花儿，它们是那么的欣慰，随风摇摆着，越发显出花的美丽。那绿叶就像我们亲爱的老师，默默地奉献着自己的一切，辛勤地培育着祖国的花朵。
我爱一串红小学（模板20篇）篇四
一串红既不是最鲜艳的花，也不是最名贵的花，但是在我眼里，它却是最美丽的花。
在大街小巷或路边，一串红随处可见，那火红火红的颜色如绚丽的朝霞，似燃烧的火焰，在寒风瑟瑟的秋天，带给我们暖意，像一窜一窜的火苗温暖了人们的心。
我特别喜欢阳光下的一串红，在阳光的沐浴下，那火红的颜色更加耀眼。如果你静静地细细地看它，就会发现它的魅力还不止于颜色。阳光的照射下，它们好似几十个穿着红色大棉袄的小人挤在一起说悄悄话，又好象许多条红色的鲤鱼在池塘里畅游。微风乍起，那一群小鱼又摇身一变成了一条大鱼。一股淡淡的清香扑鼻而来。我禁不住伸手摘了一朵花仔细一看，花的末尾是半透明的白色汁水流进了我的心田。我被这股甜味迷住了，忍不住叫起来：“好甜哪！”
一串红追求的是团体精神。你眼中的一串红一定是花团锦簇吧。单单一朵花绽开，你一定觉得不好看。但是，许多花一起绽放，你挨着我，我挨着你，那景象多美啊！所以，一串红的这种“团体”精神更为可贵。
这样的品质，又能这样引起我许多幻想，我爱上了一串红。
我爱一串红小学（模板20篇）篇五
同学们，你们看见过他们吗？在学校得旗台上、围墙上边上、可都能看见他们的身影哟！他们不像娇弱的玫瑰姐姐那样要精心照顾，只要黄土哥哥和阳光姐姐的陪伴，就可以愉快的成长了。他们就是一串红。他们的每一个兄弟姐妹都长得像一丛小树苗，从柱之上分出许多的侧枝，又从侧枝上分出许多的细枝，枝是四??形的。看上去似乎很有力气，也加带着一丝乐趣。在细枝顶端上看出了一串串鲜艳的花朵，就像一串串喜庆的鞭炮，在庆贺秋天的大丰收时，又像一串串小巧玲珑的风铃，把秋天的故事传说。一串红它能为你解渴，你拔出他们的“舌头”-花蕊，放在嘴里一吸，就能品尝到甜甜的味道，那个就是花蜜。"小朋友们，随时欢迎你们来品尝，我们会拿出上好的花蜜招待你们的”一串串红红的“小嘴”似乎在说着什么。一串红虽然没有玫瑰的高贵，没有百合花的芬香，没有牡丹的富贵，但它却拥有这不寻常的精神。微风轻轻吹过，一串红正迎着阳光茁壮的成长。。。。。。
我爱一串红小学（模板20篇）篇六
晚上，我和爸爸吃完晚饭到公园里去散步。忽然，我们听到一阵卖糖葫芦的叔叔正在吆喝声，我们走过去一看，只见一位叔叔在公园门口卖糖葫芦，那糖葫芦又圆又大，看起来好好吃的样子，馋得我口水都流了出来。我心痒难耐，忍不住对爸爸说：“爸爸，我要这串大糖葫芦，你给我买一串好不好？”爸爸看了看那串糖葫芦，又看了看我，皱着眉头说：“爸爸今天没有带钱，没法给你买。”我听了立刻噘起嘴，露出一脸不高兴地样子，噘起小嘴，爸爸见状，只好问那位叔叔：“这一串糖葫芦几块钱？”那位叔叔回答说：“两块钱。”
爸爸又跟那位叔叔打起商量：“我今天没有带钱，可是我女儿想吃糖葫芦，我先给你一根中华牌的烟，明天我再补给你钱行不行？”我听了爸爸的话，问叔叔：“叔叔，你明天还来吗？今天我能不能先拿一串糖葫芦吃，明天再给你钱好不好？”叔叔听了我们的话，没有回答，只是笑了笑，转身就走。爸爸赶紧上前去递给叔叔一根中华牌的.烟，叔叔却推开了烟，对爸爸说：“我们乡下人，不抽这么贵的烟，你还是自己拿去抽吧。”说完，叔叔转头拿起一串最大的糖葫芦，对我说：“拿去吃吧！”我心里很疑惑，天下竟然有“免费的午餐，”过了好久，我才拿起那串大糖葫芦，开心地吃起来。
爸爸又递烟过去，叔叔却又退回来了。爸爸和卖糖葫芦的叔叔经过这样你来我往的推让，竟熟悉了起来，就像两个好久不见的朋友在聊天，他们越聊越起劲。
而我，就在他们旁边细细地品尝着糖葫芦，这一串糖葫芦是我吃过的最好、最甜的。吃着、吃着，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。
小作者善于留心观察周围的事物，通过对生活中平常的一件小事的描写，刻画出了人的心灵美，人与人相处的和谐美。
我爱一串红小学（模板20篇）篇七
今天下午，我和奶奶去“迎泽公园”玩。
一进公园，一个美丽的花坛就映入我们的眼帘。许多迷人的一串红，使我飞奔过去看个究竟。急得奶奶在我身后直叫：“清清，慢点！小心摔着！”……。
我迫不及待，不顾一切的地拽了一朵花瓣放到眼前。定神一看，一串红的花朵是红色的。接着我又闻了闻，发现花朵里面的'花汁可甜啦！我想：怪不得它会吸引来那么多的蜜蜂。花的下面是一串绿油油的叶子。假如你从远处望去，绿叶衬托着的它好似一位小姑娘，迎着只露着半个脸的太阳公公，即将要消失在白云之中。微风吹来，它好像是正在跳着一支支优美而富有旋律的舞蹈的姑娘。不信你看，就连在花朵上采蜜的蜜蜂和在叶子间散步的七星瓢虫都被它那娇艳的外表和那甜美的蜜汁所征服呢！始终停泊在一串红上迟迟不肯离开。
天色已晚，我才恋恋不舍的离开了美丽的“一串红”。
我永远忘不了那娇艳美丽而且可爱的“一串红”。
我爱一串红小学（模板20篇）篇八
十月一日，我们全家回到了老家――歧山老家门口的地里种着许多植物，有菊花、小兰花、白菜、胡罗卜……但是，让我忘不掉的是那片一串红！一串一串挂在那儿，像羞红了小姑娘的脸。一阵微风拂过，她带着笑容不住地向来往的客人点头呢！记的在我上幼儿园的时候，我们班杨老师就让我们尝过一串红。今天在老家，我又见到了一串红，那汁甜甜的、爽爽的，现在我还记得。我在地里摘下一串一串红，可我不知从何入口。我又摘了一片花瓣来仔细观察，我发现它的上面还有一个“小帽子”。摘掉“小帽子”，我用舌头舔舔它露出的汁，甜甜的，啊！，我找到了！就是当年那个味！就在这一瞬间我发现了你――一串红。
临走的时候，我摘了好几串家乡的一串红，把家乡和你深深地刻在脑海里。我爱家乡，更爱家乡的一串红！
我爱一串红小学（模板20篇）篇九
我家前面的一块小花坛里，有我亲手种的十一株一串红。
一串红的再生功能很强。有一次我给花坛里的万年青修枝的时候，一不小心，把一串红的小苗剪断了，我非常伤心。爷爷对我说：“没事的，它很快会再长起来的。”果然，过了几天，一串红的小芽又长出来了。这时我那高兴劲啊就甭提了。
一串红的茎幼时非常绿、非常软，长大了以后就由绿变灰，由灰变黑了。
一串红的叶子前端是尖的，接近茎的部位呈椭圆形，叶面布满了很多像蜘蛛网一样的叶脉。
一串红主要在早晨开放，晨曦中，它像一个戴红帽、穿红衣的小孩。
一串红的'花很像插在“剑鞘”里的一把“剑”，只要把“剑”从“剑鞘”里拔出来，放在嘴里轻轻一吸，一滴滴甜甜的一串红蜜便流到了嘴里。等“剑鞘”干枯了以后，把它剥开，里面有一串红的后代――它的种子。
我和爷爷最喜欢一串红，因为它是我们的宝贝，它将我家前面的小花坛点缀得非常美丽。
我爱一串红小学（模板20篇）篇十
真是一出特别的花呢！眼前这一片的红艳艳愈发猖狂，继发妆点着她那浓艳而不妖媚的妆容。
恰逢炎夏，多数草木都紧张地大喘着粗气，舍不得再将自己可爱的花儿二次绽放。一串红确另辟蹊径，她反倒还趁着这炎阳，舒展枝叶，绽放花蕊。为寂寥的人们带去一缕沁香。
一串红的茎十分奇特。自然的绿由根基处往上蔓延，直到接近花梗时，就仿佛变色龙一般，诡谲地变幻为红色；其实也不是全红的，这花梗与茎之间就似被匀称的劈过，一分为二。而红的那边又不免微微的透露出几丝俏皮的绿色，红绿相依，趣味十足。花梗随遇而安，花自然是红艳欲滴。
一串红的花也很与众不同，一串接着一串。随着应景的红色，我不由想到春节间孩童的玩意儿——除旧气，庆新生的爆竹。如果点燃它，会不会真的噼里啪啦！再仔细地观赏她的一小朵花，不禁被她小巧玲珑中的精致完美所惊艳。双层的花瓣极其秀美，最下的那一片儿就宛如一个光洁圆润、美轮美奂的花瓶儿，小心的呵护着，滋润着新生的伙伴。而它的`色彩也从起初的嫩红渐渐地深沉到艳红，如此绝美的花色，就是让最专业的画家也无法描绘出这般浑然天成的作品。
一串红喜阳，笃爱沐浴着阳光嬉笑打闹。而我却把她置放在这阴暗的阁楼里，委实冷落了她。可她却能茁壮成长，凭借着自己的努力把那一抹艳红，那一缕幽香呈现得淋漓尽致。这不就恰似那夏天的血液一般吗？待它的花期过后，花便枯萎凋零了，落在泥土中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
阁楼里暗暗蕴蓄着暗香，一个美人正对着铜镜梳着红妆。
我爱一串红小学（模板20篇）篇十一
快乐像五线谱上的音符，组成欢快的乐曲。快乐也像一个跳着欢快舞步的小人在我的心底留下足迹。
微弱的星光撒在我的小床上，伴着“铃、铃”的闹铃声，我伸了个懒腰，睁开惺忪的睡眼，6：45分，望着才刚刚泛起鱼肚白的天空，我开始了莫名的期待。今天是个特别的日子，我和妈妈要去滇池边喂红嘴鸥。踏着朝霞，我和妈妈骑着自行车出发了。
一路闻着泥土的芬芳，看着被朝阳映红的一草一叶，听着耳畔吹过的风声，一切都是那么惬意和美好。来到滇池边，那些小精灵们也从甜蜜的梦乡中醒来了，开始了一天的美好生活。这群红嘴鸥飞起来了，只见它们一起展翅向天空飞去，快要直冲云霄时又疾速而下，看到这般壮观的景象，我不禁拍手叫绝。
一只只红嘴鸥紧贴着人群飞着，我将面包拿在手中向上举起，只觉手中一轻，面包便不见了踪影。我又将面包向头顶扔去，一秒，不！还没到一秒，一只可爱的小精灵便张开那小巧的红嘴，敏捷地叼住，轻轻咂了咂那小嘴便吃了下去。这些小小的红嘴鸥是多么惹人喜爱。大大的眼睛，小小的嘴，飞行的姿势那样优美，每年冬天都不忘从遥远的西伯利亚赶来与昆明这座城相会。
小小的红嘴鸥停留在我儿时的五线谱上，谱出一串快乐的音符！
我爱一串红小学（模板20篇）篇十二
十月一日，正是我的生日，爸妈决定去青岛海洋世界庆祝一把。
经过两小时的长途跋涉，终于来到青岛海洋世界。门口一座海豚雕像在那里欢快地“跳跃”，栩栩如生。
第二场，就是白鲨大哥的天地了，小鱼们纷纷离去。白鲨在场上大显威风，白鲨兄弟们用歌声打动白鲨小姐，让我们观众也平添了几分喜气！
这真是快乐的一天，亲眼看见了海豚、海象、白鲨的精彩表演，此时此刻，我的心里像是流淌着一串快乐的音符。
我爱一串红小学（模板20篇）篇十三
人生，就如乐谱，上面的音符，需要自己去填写。
英雄的乐谱是伟大的；智者的乐谱是巧妙的。也许，你不是英雄，也不是智者，但至少你的乐谱应是乐观的吧，那么，就填上一串快乐的音符吧。
有的人，总说自己不快乐，他一定是个郁闷的人，他的心沉浸在烦恼中。可是，如果心是快乐无比的，还有什么不快乐呢？只要保持乐观的心态，把烦恼的事抛到九霄云外，将快乐的事留在心中，整天无忧无虑，轻松自在，又有什么不好呢？其实，不快乐，是因为心境不好。从前有个人，他是一名低产阶级的工人。他每天与大家一起，住在拥挤的宿舍，可他笑容满面，没有为这么差的住宿条件感到沮丧。他对大家说：“睡觉时，有这么多工友在一起，多热闹，有什么值得烦恼呢？”几年后，他进入了一家公司，有了自己的房子，别人问他“离别了工友，你不觉得孤单吗？”他说：“我现在安居乐业，日子过得有滋有味。虽然离别了工友有些难过，可过一阵子就好了。”又过了些日子，他已成家立业，和家人去外地生活。来到了一个陌生的环境，他依旧天天开心，他朋友忍不住问：“在陌生的环境里，你不感到很无聊吗？”“陌生？我在这里并不感到陌生，反而还遇到些良师益友。再加上父母，妻儿陪伴，无聊？开玩笑的吧。”他笑容满面的回答。
人们总是羡慕他，可是只要像他一样，心境好，也会很快乐。
一个科学家做过个实验：他找来一群孩子，把他们分成两群，对第一群孩子说：“经科学鉴定，你们心成大器。”而对其他孩子说了反话，说他们长大成不了大器。几十年后，第一群孩子由于充满自信，乐观向上，几乎个个都成了精英。而其他孩子呢，除了不信科学家的以外，全部都因为灰心丧气，失去了对生活的追求与渴望，成了很悲观、很无能的人。
以上的实验足以证明乐观的好处，所以，请做一个乐观的人吧。
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我爱一串红小学（模板20篇）篇十四
一年一度的赶会场又开始了，这个周末，我早想去玩一玩了。终于，我能在百忙之中抽出一段时间去放松一下了。
吃过早饭，妈妈就要带我去会场，我连忙答应：“好啊！我正想去呢！”我们到了会场，那里人山人海，我们费了九牛二虎之力才挤了进去，我们先玩碰碰车。往年，我和妈妈坐在车上像棵弱不经风的小草，今年，我们犹如参天大树，在场上横冲直撞，玩得不亦乐乎。
之后，我们又去玩“海盗船”。开始，我有一点胆怯，但坐上以后又勇气回升，以一副盛气凌人的样子出现在众玩家面前，心中自语道：“也没什么大不了的！”但是海盗船加快了速度，“啊！好高！我快吐了！”我喊起来。但抑制之后，又略显平静，好像什么事也没发生似的。虽说身体还在水深火热之中，但我内心却充满了快乐。
这次赶会场，我身边那叫卖声，欢笑声似一串串快乐的音符。因为，我尝试了，我快乐。
我爱一串红小学（模板20篇）篇十五
我喜欢美妙的声音。因为不同的声音可以给人不同的感受。
我喜欢风声。春天，那暖暖的风吹过，轻轻的，柔柔的，如果你不仔细听，肯定听不到它的声音。但它却像母亲的手拂过脸面，让我们倍感亲切。
我喜欢雨声。大雨哗哗的下，就像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，真像在与大自然说悄悄话，”润物细无声“，就是对它的诠释。
我喜欢鸟儿的声音，小麻雀在啾啾的叫，好像在歌唱春天的到来。布谷鸟在：”布谷——布谷“地歌唱，似乎在催促人们赶快努力。
啊，我喜欢大自然的声音。
我爱一串红小学（模板20篇）篇十六
家”是一个温馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾，在家可以任意撒娇，在家可以诉说自己的“酸甜苦辣”。我有一个“奏乐”家，我和爸爸妈妈，还有弟弟都是演奏好手，我们还合编了一首交响乐。
第一乐章。
“丁……丁……”每天清晨，只要闹钟一响，只要妈妈拉开淡雅的窗帘，交响乐的第一乐章便拉开了幕布。我一个翻身，从床上坐了起来。大喊：“妈妈，今天穿什么？”“今天天气冷，要穿厚衣裳！”妈妈像对山歌似的唱了起来。紧接着，便是一阵阵此起彼伏的拉抽屉声了。我穿好衣服，来到水池边洗漱。伴随着流水的哗哗声，我情不自禁地唱起了“阳光总在风雨后……”不知不觉中，水已经流到水池外来了。“啊！我的袜子！”待我换好袜子，闹钟的指针以指向七点十分了。“迟到啦！妈妈再见！”没等妈妈回答，我早已跑得无影无踪了。
我爱一串红小学（模板20篇）篇十七
快乐时刻常常陪伴在我们的身边，只要你细心体会，留意生活，你就会发现快乐！
受到别人的帮助常常使我快乐。有一次，我为一道数学不会做，正在为难之际，我的好朋友走了过来，和我一起读题、分析题目，经过他的一般指点，我恍然大悟，很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时，我忘了带“圆规”，同学借给我，解了我的燃眉之急。得到别人的真心帮助时，总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞！
其实，我也不是一个坐享其成的人，我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。
有一天，我去超市买东西，看到一个小孩很着急的东张西望，我走过去问他是不是迷路了，果然，他与父母走散了，于是，我带他去了广播室。通过广播寻找，很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友，大人们一直连声感谢我，此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞！
我爱一串红小学（模板20篇）篇十八
早晨，我走到厨房去喝维生素，妈妈给我到了一小瓶盖维生素，把水加到大瓶盖的线上，发出“嘶嘶”的声音，我拿筷子搅一搅搅到没有声音才喝，这代表妈妈对我的关心。
周末的中午，我来到了厨房，妈妈正在做饭，我跑过去仔细听，我听见炒菜锅里发出的“呲呲”声。妈妈真辛苦，平时要上班，周末要做饭，我要好好学习，认真做作业，回报妈妈！
我家还有很多声音，比如：“奶奶走路的声音、妈妈说话的声音……它们都给我带来了幸福！
我爱一串红小学（模板20篇）篇十九
人的生命是短暂的，但你所度过的日子，就像一串充满迷幻的音符，演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。
也可能正因为这些不同的生活浪花，成为了人类生存的意义吧！我认为不管是悲欢离合，还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话：“今天的付出，就是对你明天的回报。”只要你相信这句话，不管你走到哪里，你的人生都是快乐的。
世界著名科学发明家爱因斯坦，他把一生都奉献给了发明创造与世界人民，直到他将要死之前他还说过这样一段话：“我的人生是快乐的，因为我能把一生都奉献给自己热爱的'科学研究上，及人类社会文明建设上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也从未想过退缩，因为这样能使我感到快……”
大家是否了解人生的真理呢？人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼，但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧，只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
同学们要记住人生的音符是要靠自己谱写出来的，但要多一份快乐，不要让人生留下任何遗憾。
我爱一串红小学（模板20篇）篇二十
“妈妈，我进了一个三分球”——不用奇怪，我虽打篮球只是一般般，但运气总是有的。
终于，教练吹哨开开始了比赛，对方拿球之后便快速地运球，他身体在舞动，左突右突，轻轻松松进了两个球，我心急如焚，才刚开始就失了两分，终于我们队球员拿到了球，他灵活得像一个猴子，左拐右突，到篮下一蹲身，投了上去，说时迟，那时快，对方一跳跳了起来，把球“啪”地拍了下来，拿到球后又是一记进球。这次运气太差了，连失四分。队友过了两个人，又传给下一个队友，他把球运得低低的，又是一次奋力突围，他跳起来投了进去！我们队终于得了两分。我们士气高涨，队友越打越勇猛，抢断了正独自运球准备上篮的对手，他一拿球，就传了出去，传给了……我！我稳稳地接住了不就，运出了三分线，几次跨下运球过了几个防我的对手，却还是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，双手持球，奋力一投，低下了头，却听见：扑哧，咚，紧接着一阵欢呼声和鼓掌声，居然进了，那时一定是我听到的最美妙的一串音符。
那一刻，我几乎飞了起来，我心里充满了骄傲与自豪，那是我听到最曼妙的音乐，也是最令我快乐的音符！