文具们的故事(优秀23篇)

时间:2025-02-20 作者:QJ墨客

优秀作文不仅要有独特的思路和观点,还需要注意文章结构和语言表达的准确性。让我们一起来阅读一些优秀作文范文,体验其中的感染力和艺术魅力。

文具们的故事(优秀23篇)篇一

小红的文具盒里,住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助,友好相处。瞧,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,笔尖断了,就请卷笔刀来帮忙削一削,在它们的共同努力下,小红的功课门门优秀。

有一天,小红考试又得了满分,书法比赛也得了第一名,小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。心想:要不是我,主人能得那么优秀的成绩吗?它骄傲地走到橡皮的面前,挺直了腰说:“喂,胖子。快帮我按摩按摩。”这时,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐烦地说:“别打扰我睡觉。”

铅笔一听,笔颜大怒,不满意地说:“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我,主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听,大肚子一挺,生气地说:“什么?如果不是我,你写错了字,谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对,我的功劳最大!我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气:“每次什么功劳都是你的,荣誉都是你领,你常受到人类的表扬,还有什么不满意的?”

“哼!”俩人谁也助、取长补短,才能把事情做好。

文具们的故事(优秀23篇)篇二

我有一个妹妹,上了一年级,在她的文具盒里住着几位帮她度过难关的人,他们分别是:聪明并且穿着花衣服的铅笔哥哥,调皮可爱能散发香味的橡皮妹妹和找人喜爱能说会道的转笔刀弟弟。

”没有了我---转笔刀,你们还能生存吗?“转笔刀弟弟用轻蔑的语气问道,”当铅笔你笔芯粗了哪次不是我给你削的呀,如果没有了我,橡皮也起不了作用,不也是聋子的耳朵,瞎子的眼睛---摆设吗?"。

第二天,妹妹用他们时,他们一动不动,害得妹妹连写好几个错字,当她拿起橡皮妹妹擦字时,橡皮妹妹一动不动,有时还把纸擦的写不了字,当妹妹拿起转笔刀弟弟时,转笔刀弟弟不但不削笔,而且海拔笔芯削断,害得妹妹挨了老师的批评。

文具们的故事(优秀23篇)篇三

我们住在文具盒里,是一个团结的大家庭,我们和睦相处,我们的小主人在我们的帮助下,一直是优秀生。

有一天,文具盒里来了一位漂亮的不速之客,她穿着一条粉红的裙子,头上顶着一个可爱的娃娃,走一步,娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问:“这是谁呀?怎么这么漂亮!”可这位不速之客却高傲地说:“我叫圆珠笔,是小主人的新宝贝,小主人可爱惜我了。”

第二天,小主人打开文具盒,根本不用我们这些老朋友,那起圆珠笔便开始写起来。可是,我们一会就发现小主人一点儿也不认真,写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿,作业做得很慢,成绩也下滑了。

终于有一天,小主人的妈妈把圆珠笔收起了,让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下,小主人做作业很认真,成绩也提高了,还当了班长呢。

文具们的故事(优秀23篇)篇四

夏天的夜晚,小熊的文具有动静,原来小熊的`文具再开派对。

在桌子上,我们用废纸团垒起舞厅,用蜡烛点亮舞厅,在旁边停上玩具小车。

橡皮弟弟说:“我要和笔芯妹妹一起玩。”

铅笔妈妈说:“笔芯妹妹在这里。”

改正带妈妈说:“不要到处乱跑。”

突然,笔芯妹妹脚一滑,叫:“救命啊!”

橡皮弟弟一看,连忙抓住笔芯妹妹的手,可是笔芯妹妹有点重,拉不上来,两个一起掉进了洞里。

舞厅里的人急坏了。

他们跑出来,发现是洞里发出来的声音。

铅笔妈妈说:“你们是谁。”

笔芯妹妹和橡皮弟弟说:“我是橡皮弟弟(笔芯妹妹)。”

大人们议论纷纷怎么把他俩人救上来。

钢笔爸爸说:“尺子长,能帮上忙。”

有人反驳:“尺子不比洞高,尺子还很滑。”

尺子伯伯说:“我有一个朋友,叫链子,他应该可以帮上忙。”

链子伯伯把他两救上来了。

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文具们的故事(优秀23篇)篇五

钢笔爷爷走进它们问到:“你们怎么了?为什么要吵架呢?”。铅笔答道:“在这个文具盒里,我最厉害,小主人抄家庭作业要用我,做计算题也要用我,我能起很大的作用,而你们,只会发挥自己的一点小本事而已。”橡皮听见了,不服气地回答到:“谁说你最厉害,你写错字时,还不是我帮你擦掉的吗?”“就是,就是,在你的笔尖断了的时候,还不是我用牙给你一点一点咬出来的吗?我的牙现在都好疼呀!”笔刀也不服气地答道。钢笔爷爷听了这些话,说到:“你们不要再吵了,要想分出谁最厉害很简单,干脆一人写上一篇作文来比,怎么样啊?”。大家异口同声地说:“好呀!”。比赛开始了,铅笔得意洋洋地写起作文来,正因为铅笔太骄傲了,第二个字就写错了,它很着急,可又有什么办法呢?橡皮更是好笑,它不能写出字来,就在纸上擦来擦去,不一会儿,纸就被它擦得皱巴巴的了,有的地方还被擦破了皮。而笔刀呢?只能用自己平时为铅笔削笔时出现的粉末来写作文,不一会儿,粉末用完了,它也只好干瞪眼了,钢笔爷爷又让它们三个合力写出一篇好作文,铅笔开始写了,写错了字,橡皮帮它擦,笔尖断了,笔刀帮它削,不一会儿,一篇作文就写好了。

钢笔爷爷说:“你们看,在你们分开做事都做得不好,可你们齐心协力,一会儿就做好了。俗话说‘人心齐,泰山移’,所以你们要团结一心呀!”。它们听懂了钢笔爷爷的话,高兴地笑了。

文具们的故事(优秀23篇)篇六

在文具盒里钢笔和铅笔发生了这样一个故事。

一天,铅笔对钢笔说:“小主人已经不用我了,我还不如出走呢。”“你可千万别走,因为我们都知道尺有所短,寸有所长的道理,我也有缺点,你也有优点,我们都不是十全十美的,你别走啊。”钢笔说。“可……是……小主人不用我了。”“谁说你没有用了,小主人用你画圈,用你画线段。我能画图吗?”钢笔说道。“可……你可是能为小主人写字啊。”铅笔一定要离家出走。“唉”,钢笔叹了一口气,铅笔准备走的时候,小主人来了,“铅笔你别走。”小主人大喊一声。“我不会忘记以前你为我的服务,我要好好的收藏你,再说有时画画、做图我都离不开你呀!”

这个故事让我们明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。我们每个人都不是十全十美的,只有取长补短才能做到最好。

文具们的故事(优秀23篇)篇七

一天晚上,夜深人静的时候,小明的文具盒突然热闹起来。噢,原来是文具们正在进行对话呢!

“大家好,我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后,铅笔很有礼貌的说:“很高兴认识你,橡皮先生,请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生,至于我的作用嘛,就是帮助同学们修改错误,你呢?”橡皮说着,轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说:“谁都有优点和缺点,我的优点嘛,就是把主人心里的话写出来,至于......”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的缺点嘛,就是老写错字,幸亏有我帮你,要不,麻烦可大了。”“哼,要不是我们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声,似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。

“不要再吵了,我们生来就是帮助主人学习,而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事,少争吵才行。”

天渐渐亮了,铅笔和橡皮的争论也结束了,它们三个以后。

文具们的故事(优秀23篇)篇八

一天晚上,我听见叽叽喳喳的声音,一看,原来是笔袋里得声音,中性笔大哥说,我最有用了,我能帮主人写字,魔笔不愿意了,说我最有用,你写错了我能帮主人擦掉,后来不可擦得笔生气了,说我比你们都有用,魔笔擦掉中性笔我能再写上字,这时,文具盒说我比你们还有用,我能把你们装进来,如果没有我,你们还不知道在哪呢。我把文具盒打开对他们说,你们都很有用,缺一不可,少了一个我的学习上都有困难,好了大家都睡觉吧。

文具们的故事(优秀23篇)篇九

橡皮、尺子、和铅笔,原本是好朋友。

可是有一天,铅笔、尺子和橡皮,都呆在文具盒里,感觉很无聊。这时铅笔洋洋得意,举起大拇指说:“我的本领大得很呢!我可以为小主人写很多字。”说完便转身又笑嘻嘻地指着尺子说:“你的本领也太少了,还有你橡皮,你黑乎乎的,像一块破石头,真是可笑!”说着便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都沉默地低下了头,这时候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子安慰道:“既然铅笔那么厉害,就让它独自为小主人服务吧!当小主人写错了字和遇到连线题,你们就躲在书包里,让它嘚瑟吧!”

一天,小主人写作文的时候,写错了字,发现橡皮不见了,可怜的小主人只好用手擦,老师见了愤怒地说:“如果下次还是这样不爱干净,就罚你打扫卫生。”铅笔难过的低下了头。过了一会,要数学考试了,遇到了连线题,他又发现尺子也不见了,只好直接连,像波浪一样;遇到画3厘米的线段,小主人居然画成5厘米的线段。没有尺子的帮忙,小主人这次没及格,小主人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿,小主人连忙召开了会议,说:“你们都很重要,谁也离不开谁,以后一定要团结!”铅笔低下头愧疚地说:“对对不起!”

从此,它们再也没有吵过架了,也开开心心地为小主人服务着,在一起快乐的生活。

文具们的故事(优秀23篇)篇十

从前有一个书包镇,里面有一个漂亮的房子,那就是文具盒。里面住着快乐的一家人,分别是:铅笔姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。

但是是,好景不长,在一个漆黑的夜晚,细长的铅笔姐姐发话了:“我的本领是最大的,小主人要写字一定得靠我才行,尺子弟弟不以为然,它噘着嘴,得意地说:“我的本领才大呢,要不是我,小主人怎么画直线?”这时候候,在一旁憋了很久的橡皮妹妹终于忍不住了,她着急地抢道:“好啊,都是你们的功劳,那在写错字,画错画的时候,你们怎么帮呀?难道我就不重要?”就在这时候,锋利的小刀哥哥笑眯眯地说:“最有用的总是在最后出场,你们仔细想想,如果不是我每天都把主人的铅笔削得尖尖的,她怎么能写出那么漂亮的`字?”文具盒里的文具们就这样叽叽喳喳地吵起来,它们的声音越来越大,你不让我,我不让你,直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。

文具盒爸爸惊奇地问:“你们在吵什么呀?”它们齐刷刷地答道:“我们在争论谁的本领最大?”文具盒爸爸说:“你们的本领一样大,少了谁都不行!”它们听完都低下了头:“我们再也不吵架了!”

从那以后,它们的友情更加深厚了!

文具们的故事(优秀23篇)篇十一

一年一度的最佳文具大赛又在向大家招手了,文具们都跃跃欲试。

今天晚上,趁小主人睡着了,文具们都跑到裁判新华字典旁边的文具盒舞台里。钢笔对代表说:“哎哟!看看你们,一个比一个丑,一个比一个没用,再看看我的帽子,多闪亮!我的笔头,多特别呀!你们有吗?哼!”修正带队代表恼羞成怒地说:“笨!要不是我们帮你修改你难看的字和错字,你的字才不会这么整洁,也不会全部正确的呀!而且我既能修掉钢笔水笔的字还能修掉铅笔的呢!”说完,还得意地看了橡皮一眼。橡皮队代表越听越不服气,看到这个眼神时,终于“爆发”了:“你修铅笔字?笑话!你把纸修的白花花的,太难看了。而且修完铅笔字,铅笔再写一遍,写在你上面肯定难受,是吧铅笔?”铅笔赞同地点了点头。……大家谁也瞧不起谁,只留下一直默默无闻的直尺对队代表。

除了代表在争吵,其他队员们发现了直尺队代表不说话,议论纷纷:“你看直尺队代表怎么一直不说话呀?”“是哦,是哦!”“一定觉得我们赢定了吧!”“没错。”“……”

裁判似乎也很好奇为什么直尺队代表不说话,便让他到台中间说说理由。直尺队代表虚心地说:“我最多只能画直线,不能像钢笔铅笔一样写字,也不能像修正带和橡皮一样修错字,而且不拿住我,也会画出像毛毛虫一样的线条,所以我没啥好说的。”

裁判听了,说:“本次的冠军是(全场都竖起了耳朵)——直尺!直尺惊讶地说:“我?”“是啊。因为你不仅看到了自己的优点也看到了自己的不足,而他们却谁也瞧不起谁。”其他队的文具们都惭愧地低下了头。

文具们的故事(优秀23篇)篇十二

小明的书包里有一个漂亮的文具盒,里面住着铅笔,橡皮和尺子,三个好朋友,他们共同尽心尽力的帮助小明学习。

一天小明正准备睡觉,突然听到铅笔盒文具们里正在窃窃私语。

铅笔说:不知道,近来小主人怎么了?遇到不会的题就狠狠的把我向地上摔,思考问题的时候还咬我的头,弄得我伤痕累累。尺子又说话了:我委屈着呢,小主人,把花花绿绿的贴纸贴在我身上,把我身上清晰的刻度都遮住了,我都快不能正常工作了。我更糟糕,小主人无聊的时候我就变小了,拿着我到处乱蹭,蹭的我连一块完好的皮肤都没有,呜呜橡皮委屈的说。

文具盒说:是啊是啊,小主人再伤害我们,我们就不帮助他学习了。

小明听了心里后悔极了,他抱起文具盒,后悔地说:我不伤害你们了,好好爱护你们。你们能原谅我吗?文具盒他们说:好的,我们原谅你了,以后我们一定尽心尽力的帮你学习。

文具们的故事(优秀23篇)篇十三

在文具盒里,有许多小文具;小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀……可它们之间一直在吵一件事——谁的功劳大。

有一天,小主人写完了作业出去玩了,小铅笔说:"我的功劳大,主人一天也离不开我!”"不对,不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静,我的功劳大!”接着,小尺子说:"呸!你们的功劳都不大,我能让主人画出直线来,并能量长度!”小削笔刀生气了,大叫:"我的功劳大,我能把铅笔削得尖尖的,写出字来又细又好!”这时,小主人回来了,听到了争吵声,就对小文具们说:"你们的功劳一样大,你们当中缺一不可!”

小文具们明白了,互相和好,成了好朋友。

文具们的故事(优秀23篇)篇十四

小芳的文具盒里,住着一家人,有橡皮妹妹。铅笔哥哥。小尺姐姐和刨笔刀叔叔。

有一天,文具盒里传来了争吵声,原来他们都在争谁的本领最大。橡皮妹妹说:“我的本领最大,我能帮小主人擦掉写错的字。虽然我很脏了,可是小主人的本子干净了。”铅笔哥哥说:“我的本领最大,上次小主人用我画了一幅画,还没来得及涂色,老师就打了三颗星呢!”小尺姐姐说:“哼,你真骄傲,那次的画,算我的功劳最大,小主人画尖尖的屋顶,画直直的墙壁,都要用我!”这时,刨笔刀叔叔开口了:“你们别吵了,我们都有一份功劳,我们要团结起来,才能给小主人更大的'帮助!”

听了刨笔刀叔叔的话,他们难为情的低下了头。从此,他们再也不吵架了。

文具们的故事(优秀23篇)篇十五

在一个夜晚,文具盒里的文具们在开会呢!铅笔很生气,它的眼睛瞪得圆圆的,手插着腰,头上冒出了白白的烟,大声说:“小主人太过分了,把我的兄弟们都掰断了。”

尺子坐在文具盒上,一手顶着下巴,一手放在自己腿上,垂头丧气地喊着:“小主人这样折磨我们,我脖子都快要断了。”听了尺子说的话,铅笔勃然大怒,它的头顶上的烟真是如烟雾缭绕呀!“为什么游戏机让小主人高兴呢?”尺子说:这句话让文具盒的橡皮想出了一个方法,它说:“那我们就去找游戏机。看看它有什么方法吧!”它们三个就去找游戏机了。游戏机说:“明天小主人要考试你们就赶快藏起来。”果然,小主人就被老师说了,今天小主人终于对文具盒们说:“对不起,我不应该对你们这样,快来文具盒吧!”

今天,终于让小主人得到道理了。第二天,文具们向游戏机感谢呢!”

文具们的故事(优秀23篇)篇十六

一天,大明把铅笔盒放在桌子上,突然,一个七色光芒照了进来,文具们居然会说话了,它七嘴八舌,正在争谁的用处是最大的。

自动笔的头发是个便便形的,身子很苗条。它神气十足地说:“小主人能考满分,那都是我的功劳!如果小主人没有了我,它最高分只能考4分!没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的,你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西,根本不配跟我在一起!”笔芯听见了说:“如果你没有了我还能写字?你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的声音让肥肥胖胖,方方正正的橡皮听见了它说:“你们不讲理了!如果小主人把字写错了,没有我修正,她就只能用手摸干净,抹干净以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考个3分!所以我才是头儿!”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了,它说:“你们真是太不像话了,没有了我,小主人在语文课上怎么连线?数学课上还怎么测量?所以我才是最重要的!”

争吵声越来越响,这时,它的声音把小主人引来了!小主人看着这些争吵的文具,惊讶的张大了嘴巴。

文具们的故事(优秀23篇)篇十七

一天晚上,小主人睡着了,她的文具盒里却热闹起来,他们都在讨论一个问题——谁的功劳最大。

钢笔首先发言:“我们的功劳当然是最大的。每天小主人都用我们写作业、记笔记,不信的话,就去看看她的作业本和笔记本吧!”橡皮和涂改液扭动着一身肥肉走了过来,对铅笔和橡皮说;“要不是我们把你的错误改正了,小主人的作业本和笔记本上就会乱的一塌糊涂,效率也会特别低,也不可能有‘优’的出现!”正在双方吵得不可开交的时候,传来了一个深沉的声音:“别吵了,你们都不是功劳最大的,只有我才是!”铅笔、钢笔、橡皮和涂改液都一起转过头,又都异口同声地说:“为什么呀?你们才不是功劳最大的呢!”只见转笔器和墨水瓶缓缓地走了过来,然后说:“我们整天整夜都是默默无闻地辛勤工作着,功劳最大的不是我们那会是谁?”转笔器走到铅笔面前,傲气地对她说:“如果不是我,你的头没有了也没人管你的!”接着,墨水瓶走到钢笔面前,骄傲地对她说:“如果不是我,你饿了也会没有人管你的!”这三方又吵得不可开交。此后他们再也不理睬对方了,而且也不互相帮忙了。

从此,小主人的学习成绩一落千丈,她一天比一天伤心了。后来,这群小家伙们知道了自己的错,并且改正了,小主人的学习成绩又恢复了,小主人又开心起来,文具盒里的这群小家伙们,变得更加团结,更加积极向上了。

文具们的故事(优秀23篇)篇十八

从前,有四种文具:铅笔、橡皮、铅笔盒和蜡笔。

有一天,他们四个人聚在一起,谁也不甘示弱,都在努力展示自己的伟大能力。铅笔说:我会写字,你不会。说完,纸上出现了几个黑字。蜡笔不服气的说:“我也可以,而且是彩色的!”!然后我在纸上画了一张彩色的画,很漂亮。当橡皮擦看到铅笔和蜡笔写的文字和图片时,他得意地笑了:别太高兴了,我可以把你写的文字和图片擦掉。说着擦了擦,擦掉了刚才写的一些字和画。铅笔说:我也行!铅笔立即用头顶上的橡皮擦掉了作文的剩余部分。

铅笔盒听了他们的技巧,说:“那我可以把你吞进肚子里!”!话音一落,三件文具被吞了下去。铅笔盒上写着:每个人都有优点和缺点。我们应该学习别人的优点,正视自己的缺点。没有人是完美的。所以你刚才做的是错的。如果你以后不做刚才做的事,我就放你出去。三文具惭愧地说:好吧。当铅笔盒发现他们犯了一个错误时,他们把他们放了出来。

铅笔盒上说的是对的。每个人都有自己的优缺点。他不能用自己的优点去嘲讽别人的缺点。只有利用自己的优势,他才能取得更好的成绩。

文具们的故事(优秀23篇)篇十九

铅笔、橡皮、转笔刀的故事晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来,铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。

铅笔骄傲地说:“要是没有我,小主人也写不出优美的文章,通顺的句子,更不能参加考试而取得第一名。”

橡皮说:“哼,要不是我,你写错了字,你怎么办?再说……”“你给我住嘴!”铅笔说:“如果没有我,你还有什么价值,你只不过是我的奴隶!”铅笔带着更加轻蔑的神气。“你们都在吵什么?”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳,没有我,铅笔你就无法使用,你只是我的助手,根本没有资格论功劳。”

铅笔堆转笔刀说;“你算什么东西,你是我的助手还差不多。”

头。

文具们的故事(优秀23篇)篇二十

在一天晚上,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。

“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气,大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的,可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了,想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。

“停下,别吵了”,红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在,于是谁的本领大,我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来,“你去问问小主人看看小主人,看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟,马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床,对小主人说:“小主人,我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下,回答到:“你们当然是我的好帮手了,你们不是我的好帮手,还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。

文具们的故事(优秀23篇)篇二十一

文文有一个漂亮的文具盒,里面有铅笔、转笔刀、橡皮擦。

铅笔长长的,像一位亭亭玉立的美少女;橡皮胖胖的白白的,不言不语像一个内向的小弟弟;转笔刀是圆圆的,胖胖的,像一个懂事的大哥哥。平时它们和睦相处,如果铅笔粗了,转笔刀会走过来帮忙,把铅笔弄得漂漂亮亮的。如果铅笔写错了,橡皮就马上过来大显身手,为了小主人的学习,它们互相帮助,过着幸福快乐的生活。

一天清晨,铅笔伸了伸懒腰,睁开美丽的眼睛,显得更加有神,低头又看橡皮和转笔刀,觉得自己是世界上独一无二的铅笔,这时,转笔刀和橡皮醒了过来,铅笔用高傲的眼神看了看转笔刀和橡皮,转笔刀笑呵呵地说:尊贵的铅笔小姐,今天怎样了?话还没说完,铅笔傲慢地说:你们太丑了,能和我相比吗?我们生下来就是为主人服务的,怎么比美了转笔刀微笑着对铅笔说。铅笔傲慢地说:你这个啤酒肚转笔刀,离我远点。橡皮说:哥哥我们别理它。转笔刀说:平时你粗了,谁帮你削尖的,写错字谁帮你擦的了?离开你们俩我就不能活吗?铅笔更傲慢地说。从此,转笔刀和橡皮擦就再也不理铅笔了。

就这样,一天、两天过去了,文文把铅笔用粗了,转笔刀一下跑开了,一急,文文把字给写错了,这时橡皮擦也悄悄地溜走了,文文一生气,就把铅笔摔成了两半。

文具们的故事(优秀23篇)篇二十二

我有一个漂亮的文具盒,里面装满了我学习用的各种文具,有:钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。

以前,我很不爱惜它们,常常把铅笔芯弄断了,钢笔帽弄丢了,橡皮也被我用小刀切成了好几块。

一天下午,我写完作业,顺手把文具盒胡乱一扔,正准备出去玩,忽然听到文具盒里传来了说话声,我忙侧耳细听,原来是我文具盒里的那些文具们正在说话,首先开口的是钢笔:“小主人每天用我写字,却把我的帽子弄丢了。”铅笔也在说:“小主人把我的芯也给折断了。”橡皮的话听起来象在哽咽:“小主人把我切成了好几块,好疼呀。”

听了这些话,我心里很惭愧,忙打开文具盒,把它们整理好,它们都在看着我,好像在说:“小主人,你以后别把我们弄折、弄坏,好吗?现在生活条件虽然好了,但艰苦朴素的传统不能丢啊!”

从那时起,我就开始爱惜我的文具了。

文具们的故事(优秀23篇)篇二十三

文文有一个好看的文具袋,里边有铅笔、转笔刀、橡皮擦。

铅笔细细长长,像一位婷婷玉立的清纯少女;橡皮肥肥的白色,沉默不语像一个内向型的小jj;转笔刀是圆溜溜,肥肥的,像一个听话的哥哥。平时他们关系很好,铅笔变粗了,转笔刀回来帮忙,把铅笔弄得很花哨。铅笔写错了,橡皮擦很快就恢复了大的活跃,经过小主人的学习训练,他们互相帮助,过着幸福快乐的生活。

有一天早晨,铅笔伸出懒腰,睁开美丽的眼睛,看起来更有活力,低头看着橡皮擦和铅笔刀,觉得自己是世界上唯一的铅笔。这时铅笔用傲慢的眼光看着铅笔刀和橡皮,铅笔刀和蔼地说。“高贵的铅笔妹妹,今天怎么样了?”话还没说完,铅笔高傲地说:“大家太丑了,能与我对比吗?”“大家生出来便是主导人服务项目的,如何媲美了”转笔刀笑容着对铅笔说。铅笔高傲地说:“这个大肚腩……转笔刀,离我远点。”橡皮说:“亲哥哥大家别理它。小刀说:通常你厚,谁帮你尖,错字谁帮你擦?小学”“离去你们俩我也不可以活吗?”铅笔更高傲地说。此后,转笔刀和橡皮擦就从此没理铅笔了。

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活动总结是对一次活动的完整总结和概括,对于活动的成效和教训进行总结是我们不可或缺的一步。接下来是一些成功的活动总结范文,希望能够给大家一些思路和灵感。
军训心得体会是对军事训练中经历的变化和成长的记录和思考,有助于激励自己追求更高的目标和更好的表现。小编为大家准备了一些军训心得体会的范文,希望对大家写作时能提供
通过读后感的写作,我们可以把自己的观点和见解传达给他人,引发更深入的讨论。在这篇文章中,小编为大家精选了一些经典的读后感,供大家参考和欣赏。《汤姆叔叔的小屋》讲
写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。在那一次,妈妈在我的再三下,终于
读后感是读者对作品内涵、情感、思想等方面的个人理解和感受的表达。以下是一些读者对专业书籍的读后感,他们通过写读后感来总结和归纳自己在学习中的体会和收获。
英语已成为许多国际组织、国际交流活动的共同语言,掌握好英语有助于我们更好地融入国际社会。范文中的观点和评价有一定的独创性和个性化,可以帮助大家拓宽思路,丰富总结
活动方案是在规定时间内对策划和组织的活动内容进行概括和总结的书面材料,它可以帮助我们改进和完善活动的方案。下面是一些活动方案的优秀案例,对于活动策划有一定的启迪
自查报告是一种在一定时间范围内对自身的工作、学习、生活等方面进行详细检查和总结的文书材料,可以帮助我们发现问题并采取相应的改进措施。在这里,小编为大家整理了一些
个人简历是一份记录个人学历、工作经历、技能特长等信息的书面材料,它是求职、考学和展示个人能力的重要工具,我们都应该有一份完整的个人简历。接下来,我们将为大家分享
心得体会是我们对过去所经历的事情进行思考和反思的重要方式之一。接下来是一些来自不同人的真实心得体会,希望能给你带来一些新的思考。新学期开始,为了学生能更健康、平
护士是医疗团队中非常重要的一员,负责为患者提供全方位的护理服务。以下是小编为护士同仁们整理的护士总结范文,供大家参考。各设区市卫生计生委(卫生局)、省直医院、省
通过月工作总结,我们可以清晰地了解自己在工作中的优势和不足,以及发现潜在的问题和挑战。这份月工作总结范文涵盖了工作目标、实际完成情况以及自身反思等内容,可以给你
通过对培训工作的总结,我们可以及时调整培训策略,提升培训效果。随着培训工作的不断发展,越来越多的优秀总结范文被积极推崇和使用,以下就是其中一些典范。
优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作,它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文,感受其中的语言魅力和思想深度吧。
在年终总结中,我们可以客观评价自己的工作表现,更好地认识自己的优点和不足。接下来,小编将为大家分享一些优秀的年终总结范文,以供参考。年末到了,该是写年终总结的时
学校教育是人才培养的重要环节,为我们的未来发展奠定基础。接下来,我们将分享一些学校总结的范文,希望可以为大家提供一些有益的参考。老师们、同学们:大家上午好!今天
规章制度的制定需要考虑各种情况和可能发生的问题,确保其适用性和完整性。如果你需要制定一套规章制度,以下提供的范文可能会对你有所帮助。1、人人关心寝室荣誉、团结友
在学习心得中,我们可以总结学习上的经验教训,避免犯同样的错误。接下来是一位资深教育专家的学习心得,他的经验和观点非常值得我们学习。老师们精心准备了丰富的教学内容
英语作为一种载体语言,学习英语可以帮助我们更好地传播和交流自己的想法和观点。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和方法,提高我们的写作水平和能力。
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规章制度是为了管理和约束人们的行为,确保社会秩序的正常运转。规章制度的编写需要有一定的经验和方法,以下是一些写作技巧和注意事项,供您参考。第一条为了加强公司现
通知是一种用于向特定人群传达信息、通告事项的书面材料。希望以下通知范文能够帮助你更好地组织和撰写通知,提高信息传达的效果和准确性。亲爱的小星星们:“五一”假期马
当今社会,演讲稿被广泛应用于演讲比赛、会议发言、政府讲话等场合,具有重要的交流和传播作用。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能给大家提供一些启发和参考。
策划方案的执行过程中,还要不断进行监控和评估,及时调整和改进。查看下列案例,了解一些成功的策划方案实施策略和技巧。随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种
优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。希望这些优秀作文范文能够激发大家对写作的热情和创作的渴望。春姑娘来了,她穿
培训心得的撰写过程可以促使我们对所学知识进行深入思考,进一步巩固和应用。接下来是一些优秀的培训心得,希望可以给大家提供一些灵感和启示。通过赢利模式的学习掌握了主
工作计划书是工作过程中的一项重要文书,不仅可以作为工作执行的依据,还可以作为对工作成果进行评价和反思的依据。下面是一些成功案例的工作计划书,值得我们借鉴和学习。
感恩是一种智慧的态度,可以让我们更加智慧地面对生活的起伏和波折。感恩是一种能够传递正能量的情感,以下是一些关于感恩的优秀作品。尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!
在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野,让我们有更多的写作灵感。暑假,妈妈给我买了一只
班主任工作计划应当包括学习、生活、管理等各个方面的内容。我们为大家整理了几份班主任工作计划的模板,欢迎参考借鉴。班主任是一个班级的灵魂,一个班级好不好,很大一部
范本的目的是为了让读者能够触类旁通,提高写作、表达等能力。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能够帮助大家提升写作水平。按照市教体局正风肃纪活动第二阶段工作
在总结中,我们可以明确目标,找到问题所在,并制定下一步的计划和行动。在下面的范文中,我们可以看到不同领域、不同层次的总结,希望对大家有所启发。今年上半年共销售l
自我评价是一个理性审视自己的过程,只有认识到自己的不足,才能更好地做出改进。在写自我评价时,我们应该尽量用客观的语言和数据来进行描述,避免主观臆断和夸大其词。
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思想汇报不仅是个人的精神寄托,更是一种对自己负责的表现,通过总结思考,我们可以找到自身存在的问题并提出改进的方案。以下是小编整理的一些优秀思想汇报范文,供大家欣
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心得体会是我们对一段经历的总结和概括,它可以帮助我们更好地把握经验的要点,从而更好地应对类似的情境。【示例文本九】通过参加竞赛,我克服了自己的压力和紧张情绪,取
编写创业计划可以帮助我们思考项目的可行性和商业模式,发现并解决潜在的问题。以下是小编为大家收集的创业计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和思路。
心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。在下面给大家推荐一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。进步。习近平总书记
读书心得是对书籍内容进行思考和评价的过程,通过写作可以更好地梳理和整理自己的思路和观点。以下是一些值得参考的读书心得范文,它们来自于不同人的阅读体验,不同书籍带
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教学计划是指教师根据学科内容、教学目标和学生需求,合理安排和组织教学活动的一份详细规划。它是教师教学工作的基础,也是学生学习的指导方针。以下是一些获奖教师整理的
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自查报告是一种反思和总结的方式,通过记录和回顾自己的表现,我们可以找到提升的方向。自查报告范文的参考主要是为了展示一种写作的思路和方法,鼓励大家根据自己的实际情
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