优秀作文是独特而有创意的，它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
我和书的故事主（优质21篇）篇一
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》中列举119个改变我们生活环境的发明，有我们身边常见的洗衣机、冰箱、空调等;也有用于医疗手术的断指缝合技术与x射线……这些都为我们的生活环境和健康以及未来的科技发展作了极大的保障。
其中最令我难忘的一篇还要数人类第一次环球旅行的事。那是发生在1924年4月，四架飞机组成一个机队向世界的另一端出发。出发地在美国的西雅图，四架飞机起航了。在路途中，“波士顿”号和“西雅图”号飞机分别在英吉利海峡、阿拉斯加时出现故障停飞，环球旅行的重任交给了“芝加哥”号和“新奥尔良”号飞机身上了。
它们看上去风尘仆仆，其实内心还是活力无穷。终于，经过176天的飞行，在这176天中，它们共着陆57次，行程44340千米，最终成功回到了西雅图上空，完成了人类的第一次环球旅行!这次环球旅行的成功为人们带动世界科技领域航空技术市场化的进程做出了杰出的贡献。
生活中有许多科学家不也是在尽心尽力地改善我们的生活吗?如袁隆平爷爷，发明了超级杂交水稻，用20%的田地救活了世界上60%的人口，却从没有一件得体的西装;还有居里夫人，从两顿重的金属提取了0。2千克的放射镭，获得了诺贝尔奖，待人还是像往常一样谦虚有礼。
莱特兄弟发明了飞机，为之后的工业、战争、交通等各个领域做出了巨大的贡献……他们为我们的生活带来了极大的便利，却默默无闻，让我们永远铭记他们的名字。
来吧，让我们一起用科学改变生活，用知识改变世界!科学就是最强武装力量，知识就是生活的最高保障!
我和书的故事主（优质21篇）篇二
我要看，在这儿我慢慢明白为人处世都需要敢作敢当、光明磊落，好心有好报，恶人]有不得善终。或许是喜爱去看书的缘故吧，我的写作能力也逐步提高，这真应了“读书破万卷，下笔如有神”啊。
如今去看书我又多了一种方式：在读书时我先看一看插画图片，随后想像我依据插画图片能写下哪些故事，以后再看创作者的文章内容，再较为看自身的选料、措辞、逻辑性有为何不当和不清楚，再多方面纠正，如此一来对阅读文章和创作都有一定的协助。有时走在路上遇到乞讨者，我都是会心潮澎湃，手工编织他那凄凉而又诡异的身后故事……直至妈妈喊我，。我转过神来，想到给他们零钱的每日任务。书本远远不止是书籍，他们便是日常生活，是以往岁月的精粹，是人们暮暮朝朝的在奥秘，是生命的本质与精粹，读书的我是开心的，此生我将再次与书为伴！
我和书的故事主（优质21篇）篇三
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”因为这句话，我打开了一扇读书的大门。
书籍就像面包，总是可以给饥饿的人们补充精神食粮。而我在闲来无事时会为自己充充电，在我看来，坐在自己书房的梯子上，捧着一本自己心爱的书是一件幸福的事情。
上小学时，我为小说痴迷了好一阵，但我大多数情况下都是囫囵吞枣地读上一遍，然后，那本小说便永远地封印在书柜里了。我读得很快，堪称一目十行，所以过一段时间之后整本书的内容已经忘的八九不离十了。当我重温经典时，又会从不同的角度领悟出不同的道理。
现在的我读书，总会从头到尾地读上一遍，过一段时间后再读一遍，每每我为主人公着急时，我总会紧锁眉头，咬牙切齿，我想那时我可能真的已经全身心地投入到书中设置的情景中去了。
读书让我的课外生活更丰富了。记得自己刚有图书馆的借书证时，高兴得不得了。每逢暑假，我就和小伙伴们一起去图书馆借书、还书、换书，整天泡在图书馆里看小说和漫画。在六年级时我迷上了哈利·波特，里面的故事情节曲折，让人总想读下去。一个个有趣的故事情节吸引着我，让我一读就是一天。
现在的我喜欢阅读优秀美文，对于一些阅读工具书很感兴趣。但我买了阅读工具书之后却往往不爱做题，而是身临其境地去读故事情节，模仿作者的写作特点。积累多了，写作时就能“下笔如有神”。经过日积月累，我的作文水平已经有了很大的进步。
美文的积累很重要，可古人的诗句更为重要。在短短的几十字当中，把景物描写得唯美动人，好似一幅泼墨山水画，把作者的情感也流露得淋漓尽致。
如今，书已经成为了我生活的一部分，我和书的故事又岂能是几百字可以叙述完整的。
我和书的感情颇为深厚，无论是现在还是未来，读书已成为习惯，书已成为我的良师益友，参透书中真理是我读书的重要目的。
我和书的故事主（优质21篇）篇四
俗话说：“读万卷书，行万里路。”虽然我不太明白什么意思，但在妈妈的严格要求下，我渐渐喜欢上读书。
正因为有书，我才发现世界上有这么多的故事，有这么多的人。书中的内容，有幽默的、有悲伤的、有快乐的……读书，使我开阔眼界。
我印象最深的是《老鼠捉猫》这篇文章。一只老鼠竟然咬死猫，真让人百思不得其解。
文章描述一只“享尽人间清福”的猫，在主人的溺爱下，丧失捕鼠的能力。在跟一只硕大无比的老鼠争肉时，被老鼠咬死。
读这篇文章，我想很多。首先，猫贪图享受，连自己的本职工作都干不，所以才得到这样悲惨的下场。其次，是主人的溺爱，让猫过上“衣来伸手，饭来张口”的生活。如果主人对猫没有那么溺爱，猫就不会丧失捕鼠的本领。
由此，我想到自己。我就像文中的“猫”，衣来伸手，饭来张口。爸爸妈妈让我干点家务活，我总是不情愿。现在想想，爸爸妈妈是为锻炼我，才让我去做力所能及的事。
以后，我决不做文中的猫，不能做家里的小皇帝。我要勤动手，多动脑，做一个新时代的小主人。
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我和书的故事主（优质21篇）篇五
我相信，你肯定读过各种各样的书，如课本、小说、漫画、史书、童话等等，这些书都能让你得到知识和乐趣，手潜移默化的熏陶。如果让我挑的话，我一定会选择漫画书的。
其实，前几天，我就因为一本书而被妈妈打了一顿，这也是漫画书惹的祸。前几天，我去了一次书报亭，在书报亭里看见了一本我最爱看的，而且是最新出的一本《终极米迷》漫画书，于是我把妈妈每天给我的五元零花钱赞起来，足足攒了四天，终于攒够了二十多元。下午，一放学，我飞速的冲向了书报亭，买下了那本书，往家走的路上，我津津有味的看着书，走着走着，转眼间，就到了楼底下，正往前走了几步，突然，想起来妈妈从来都不让我买《终极米迷》这样书，我想了想，悄悄的走到了楼底下一个没人的角落，我把裤带解开，把书塞进了裤子里，然后把裤带再系上，就看不出来了，我又装作若无其事的上楼回家，立刻回到自己的屋子里，把书藏到一个非常隐蔽的地方。晚上，吃完饭后，我写作业时思想总是跑毛，盯着《终极米迷》，于是，我悄悄的把门关上，把书拿出来，藏在卷子底下看，时间哗哗的流过，转眼间，就过去了一个小时，谁知，我正看得入迷，妈妈已经站在了我的背后，妈妈一把从我的手中抽走了漫画书，在我的脸上扇了一巴掌，我痛得要命，眼泪哗哗的往下流，从那以后，我再也没有偷看过书。
经过这件事，我明白做事时，要认真、专心、保证学习的质量，提高学习效率，这样快快的写完作业，就可以大大方方的看书，合理的安排我的业余时间。
我和书的故事主（优质21篇）篇六
今天天气晴朗，春光明媚，太阳公公终于露出了久违的笑脸。因为这两年疫情不能出去旅游，好动的爸爸早憋的像只猴子抓耳挠腮，难得好天气，他决定带全家去没人的山里透透气，找蕨菜。
听着音乐，看着车窗外的美景，一路上欢歌笑语。
春天像一名大画家，用他的画笔给大地涂上了五彩斑斓的色彩，漫山遍野的油菜花像给大地铺上了金黄的地毯，桃花在枝头笑红了脸，争奇斗艳，真是美不胜收。
不知不觉，我们来到了一座深山路口，发现路中有个牌子，旁边有个老爷爷。老爷爷发白如雪，腰弯的像虾米一样，脸上皱纹像刀刻的一层一层的，一定很老了。老爷爷眯着眼走来问：“去哪，做什么？”爸爸急忙解释道：“我们想去山上找点蕨菜。”老爷爷说：“不行！好好在家里呆着不行吗？非要出来玩。”爸爸笑着说：“我们都是绿码，没有外出过，只是想趁天气好找个没人的地方带小孩找下蕨菜玩，等会就回家。”老爷爷摇摇头坚定地说：“赶快回去，不准进来，上面有规定外面的不许进来！”，看着老爷爷那绝不通融的样子，爸爸本来还想说点什么，结果也只好悻悻的摇摇头上车，准备掉头回去了。
看着这名老人，我突然明白了为什么我们抗疫比其他国家做得好。我想起以前爸爸带我看的超人，美国队长，当时觉得他们好厉害，羡慕的不得了，现在美国发生了疫情，可他们的超人，美国队长都没有出现，原来那只是出现在他们想象中的超级英雄。我们武汉疫情时期的逆行者，医生，护士，军人，每一个工作人员志愿者，他们才是英雄，包括像村里的这个老大爷，我不知道他的名字，甚至不知道明年我再来的时候他还在不在，就这么平凡默默无闻，又坚韧执着的奉献着的人。疫情以来我们身边有很多这样平凡的人，就是这些平时毫不起眼的人，才是我们的英雄。
我明白了，这就是以前爸爸常和我说的民族精神，团结，奋斗，我为人人，人人为我，我们平时像小溪里的一滴水，毫不起眼，但一但灾难来临时，我们空前团结，充满了凝聚力，每滴水都能汇聚一起，变成江河湖海，能克服一切灾难困难，所以才能几千年生生不息。爸爸常说，我是最幸福的一代，我能见证中国重回巅峰最辉煌的时刻，现在我领悟了，也相信了，无论什么困难都挡不住我们前进的脚步，我们一定会战胜疫情的！
虽然我没能去山上找蕨菜玩，浪费了这么好的天气，但内心却非常开心，
望着老人渐渐远去的背影，爸爸车里传来了他最喜欢的歌曲：
我和书的故事主（优质21篇）篇七
儿时，翻开五彩的画卷，美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假丑恶。
鲁迅让我看见他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的精神，看见当时社会迂腐、人的麻木，他不仅只惊醒当时之人，也唤醒几十年后的我，不再无知愚味。余秋雨让我看见世界之广、地域之宽、文化之深。敦煌不仅有辉煌，也有耻辱。现在我开市读诗，一行行长短句在洗涤我的灵魂。在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长。
书是我的朋友，在我有难题时，它给我帮助；当我失去信心时，它给我鼓舞；当我失意时，它给我快乐。书给了我无穷的知识，我爱书！
我和书的故事主（优质21篇）篇八
广东省韶关市和平小学六(4)班孙艺匀臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。记得三、四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。书陪伴我走过了的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事主（优质21篇）篇九
全国少工委办公室日前发出通知，按照全团“我的中国梦”主题。
教育。
实践活动总体部署，在全国基层少先队组织中广泛开展“红领巾相约中国梦”六一主题队日活动。
通知要求，“六一”期间，各地少先队组织以“红领巾相约中国梦”为主题，开展主题队日活动或校外活动场所实践体验活动、一句话一首歌征集活动。各地基层中小学校少先队组织以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日，主要把握或选择性开展以下内容：
一是“讲述中国故事”分享汇，可组织邀请不同年代的代表人物和少年。
儿童。
家长代表一起，通过动漫短片教育影视爱国歌曲经典诗词等艺术手段，采取讲事例打比方故事汇演讲主题联欢朗诵快板漫画。
儿童画。
手抄报摄影图片微视频等方式和载体，分享印象最深最感动最喜欢的，特别是近代以来的中国故事。
二是“体验中国发展”图片展，可发动少年儿童收集、创作作品，集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组。可邀请各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者与少年儿童一起交流。
三是“讨论中国现象”讨论会，引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、老师进行讨论，辅导员老师做好引导。
四是“漫游中国未来”梦想秀，通过情景剧未来角色扮演、高科技产品发明体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等，引导少年儿童描述展望中国梦实现的美好图景。
五是“中国梦好少年”颁奖章，以“雏鹰争章”活动为载体，发现每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的`点滴进步和闪光点，举行不同规模、形式多样的颁章仪式。
通知提出，鼓励有条件的学校少先队组织在6月1日或2日，以假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式，开展多种形式的校外实践体验活动。
一是可以到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、
文化。
馆等实践体验，了解展馆陈列物品、展示图片背后的故事;接触高新科技产品，开展小发明、小制作比赛;比较家乡和城市发展变化，感受中国发展趋势。
二是有条件的少先队组织可以组织少年儿童到职业体验场所，以角色扮演的方式进行职业体验。可以组织亲子活动，发动家长向少年儿童介绍自身工作，结合少年儿童职业理想，鼓励少年儿童帮助完成力所能及的工作。
三是可以开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。
四是可以协调青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心等校外教育机构，围绕“红领巾相约中国梦”活动主题，开展多种形式的实践体验活动。
通知要求各地少工委要充分发动队属报刊网站、团属网站，联合主要儿童门户网站、社会门户网站、教育网站，争取电视少儿频道、电台少儿节目合作，宣传推广“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动。邀请各地党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家长、老师，通过腾讯网、新浪网、未来网的微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语，或为少年儿童创作歌词歌曲。
通知要求，邀请各级党政领导参加的“六一”少先队活动要突出“红领巾相约中国梦”的主题。要围绕活动主题，积极创新活动形式和载体。要充分调动电视、广播、主流媒体、新媒体等，吸引社会各界关注少年儿童健康成长。
我和书的故事主（优质21篇）篇十
时间匆匆，距离去年疫情有一年半的时间了，当今年8月我们商丘市再次出现新型冠状病毒病例，我就知道我们商丘市的人民群众又要和新冠进行一场持久战。当然我想把我这段时间所看到的、经历的事情都讲出来。
我身为一名大学生，在大学期间主动递交入党申请书，现在是一名入党积极分子，当国家有需要时，我一定会积极迎难而上。疫情来临之际，政府下达命令要求各个社区都开展核酸检测，进行长达五轮的核酸检测，每两天一轮，当自己所在的社区发布志愿者招募的信息时，我毫不犹豫的报名参加，我认为这是在为国家做贡献，这是我应该做的。
我主要的任务是配合医护人员进行核酸检测，这期间我看到了医护人员的艰辛，她们需要从白天一直工作到晚上甚至凌晨，而且在这么热的天气每一天都穿上防护服，每次脱下防护服时都会看到一身都是水，前两轮结束后，就有数名医护人员晕倒，因为工作量很大，商丘的医护人员也有限，当我们商丘遇到困难的时候，这时来自周口、许昌、开封等地的医护人员及时赶到商丘支援，以前也只能在网络视频上看到这感人的一幕，我也亲眼看到了大巴车上的兄弟城市医护人员下车来到我们社区进行支援，这时我就想到了一句话——人民有信仰，民族有希望，国家有力量。大家都是为了国家而贡献自己的一份力量，也有很多无名人士为社区捐赠饮用水、食物，让他们更有力量为国家奉献。
在这期间，我注意到一名大概24岁左右的一名女医护人员，她每天专心致志的工作，不会讲太多话，受到委屈时也不会和身边的同事倾诉，有一次在她吃晚饭的时候，自己哭了起来，结束后我才知道是自己压力太大，工作负荷大，想自己撑着，然后哭出来释放一下压力。有一天晚上我和她还有一名医护人员去小区给密接人员做核酸检测，她忍着生理期的疼痛继续作战，我们都说让她把防护服脱下来去休息，但她说坚持到做完，当时我听到之后特别感动。她永远把国家的事情放在首位，这种精神值得我们每一个人学习，医护人员是白衣天使，她们做到了苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。当五轮核酸检测结束后，我也看到商丘市的街道上几乎阒无一人，只有消防部队，我们志愿者在每个路口进行少量车辆劝返，我想能这样做到的也只有我们中国，在共产党的领导下我们每个人都能做到不给国家添麻烦。
不管是医护人员、消防部队，还是我们志愿者，都是为社会、为祖国无私奉献的人们，都对祖国充满清澈的爱，祖国有困难，我们一定站出来，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福必然同享，有难必然同当。
我和书的故事主（优质21篇）篇十一
今天，我学习了一片课文《自然之道》。
这篇课文讲的是：“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的，而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实，其实我也做了一件类似的事情。
去年暑假的一天，烈日当空。我来到姥姥家玩，刚一进家门，我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子：里面装了很多鸡和鸡蛋，我忍不住好奇问姥姥：“姥姥，这个鸡蛋能吃吗？”姥姥笑眯眯地说：“恩，这个嘛，还不能吃，因为啊，这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是，我心中暗暗生了一计。今天，万里无云，我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这，打开鸡笼子，偷偷拿出来一个鸡蛋，用剪刀剪开了一条缝，然后，再把小鸡拿回鸡笼子。之后，我连续几天一直观察“它”的活动情况，发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔，我满脸茫然地去问姥姥，姥姥听了，哈哈大笑地说：“傻小子！这小鸡仔是不能这样辅助的，”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的，不然，“它”就会失去抵抗力，没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟，同时也为自己的行为而感到悔恨，而且我也领悟了一个道理：做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是，反而会把事情办糟。
我轻轻地合上语文书，从而我知道——书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘，书是知识海洋中的灯塔，让我们一起走进书的世界，在知识的海洋中遨游吧！！
我和书的故事主（优质21篇）篇十二
“书是人类进步的阶梯”，这句话大家一定很熟悉吧，没错，它就是出自大名鼎鼎的史学家高尔基之口。书籍，能带给我们源源不绝的智慧，能引导人类迈着坚定的步子向前发展。没有了书，世界也许会陷入恐慌——许多人是通过书籍来了解世界，如果没有了书，那他们岂不是与世界失去了联系？孩子们在学校里学习，没了书本，就也没有了学习目标，那孩子们在学校里岂不是只能不知所措地坐着？书籍，它传承给我们知识、开拓我们的眼界。
从小到大，我一直生活在书海之中。学校里的课本、妈妈给买的课外书，我都看得津津有味。因为每一次阅读，都能从中发现新的东西，一个词语，一个句子，初次理解时比较生疏，但过了一段时间，再把书拿出来看一看，就发现不仅自己理解得更透彻了，而且有时还会发现词或句子如果从另一个角度来理解，有可能会体会到一种不一样的境界。
从只看一些小画书到阅读古今中外的名著，看书让我认识了许多以前不认识的字，懂得一些以前比较懵懂的道理，书籍给予了我智慧与力量，拓展了我的见识，书陪伴我成长！
我和书的故事主（优质21篇）篇十三
我和书我可是个超级书呆子。那书房里有我一本本心爱的书，差不多快一百本了。我爱看书，也闹出过笑话。我爱书如命，看书看得入迷的时候还会忘记吃饭、时间。我早上起来第一件事情就是看书，俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我常常一起床就到书房里拿起一本《安徒生童话》，看得津津有味。
这不，里面的情节把我深深地吸引住了，忘记了时间。等我看完后抬头一看，“什么！已经9点了，我要赶快去睡觉了！”快到房间里的时候，妈妈问我：“晓杭，到房间去干什么？”“去睡觉呗，已经这么晚了，不早点睡明天就要爬不起来了！”“笑话！请注意了，现在是北京时间早上9点整！”我恍然大悟，“哦！原来我看书入迷了。”然后，我又进书房里继续看书，正看得聚精会神时，妈妈叫我：“里面的书呆子出来吃饭啦！”我没听见。妈妈提高嗓门，又叫了第二次、第三次……无论叫几次我都没听见。妈妈生气地说：“他饿了，自己就会出来的吧！”果然不出妈妈意料之外。
我感到肚子“咕噜”一声叫唤，我心想：我也饿了，今天就到此为止吧！可我出来看到饭桌上什么东西也没有的时候，我感到莫名其妙：怎么饭还没有煮好，难道今天中邪了不成？后来妈妈从房间里走了出来，告诉了我真相：“就知道你会自己走出来，所以我已经把刚才吃的饭菜留给了你，拿去吃吧。”“哈哈”，连我自己也不由得笑了起来。“书是人类进步的阶梯”。它将引领人类走向美好的世界和未来。让我们爱书吧！
我和书的故事主（优质21篇）篇十四
孤单时我看看书，她能解除我的寂寞；委屈之后，我会独自一个人跑回房间，静静的看会儿书，她能让我更加明智；想爸爸妈妈时，我也会看书，她能将我带入梦幻境界；高兴时，也会拿起书，我会变的更加理性……总之，书给我带来很多快乐有一次，我在书上看到陈毅小时侯读书时，把墨水当成了盏蒜的东西，我不禁觉得很好笑，他怎么会盏墨水吃东西呢？难道自己不知道吗？然而在我后来亲身经历了一件事情后，我改变了这个看法。
一个星期六的下午，妈妈让我去买盐，而那时我正在看书，没办法我这个“看书狂”只能带书去了。转了一圈我回来了。刚一进家门，妈妈就喊了起来：“我的小祖宗，我让你买盐去了，你到两手空空回来了，真值不着！”这时我才想起来了——买盐。哎呀，我的确忘了我干什么去了。没办法，妈妈只好没收我的书，让我再去买盐。通过这件事后，我知道了我和陈毅叔叔一样——看书太入迷。书常常和我作伴，是我形影不离的挚友。我在书的帮助下，一天天成长、一天天进步。现在我越来越喜欢她，离不开她了。
我和书的故事主（优质21篇）篇十五
它是一把钥匙，帮我们开启智慧的大门；它是一只小船，把我们带到知识的海洋里遨游；它是一颗启明星，把我们指向正确的道路；它是一位忠诚的朋友，在我们无助时，伸出双手帮助我们……它就是——书，它让我懂得了知识，获得了快乐。
我看书可“有”过瘾了。有一次，我看书看得太晚了，妈妈三番五次地催我睡觉，我只是漫不经心地应了一句，仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没，就走进了我的房间，结果我没有注意到她，这时妈妈发火了，对我吼道：“你再看书的话，我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架，钻进被窝里，可是我怎么也睡不着，就翻来覆去地想办法看书，突然，我灵机一动，把书装进怀里，然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛，不一会儿妈妈闻声赶来，问我怎么了，“我肚子痛，妈妈。”我“痛苦”地说道，可妈妈却要我吃药，我连忙说：“不用了不用了，我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所，翻开书，我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜，我的眼皮也像铅块一样重，然后就回房睡觉了，顺手把书放进了洗衣机里，第二天，妈妈来洗衣服时发现了一本书，把我叫了起来，问我怎么回事，我只好把事情的来龙去脉说了出来，妈妈听后哭笑不得。
读书不但让我闹了许多笑话，还让我尝到了许多甜头。
一次，科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时，同学们听后都目瞪口呆，而我却不假思索地回答出来，像三月的春风，像小溪的流水，滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许，同学们投来羡慕的眼神，我的心里像喝了蜜一样甜。
科罗廖夫说：“人们不读书就像离开了空气一样，不能生活。”而我说：“人们不读书，就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”
我和书的故事主（优质21篇）篇十六
“深厚的文化底蕴、先进的科学技术是一个国家不断发展的根本。一个尊重科学、崇尚真理、重视教育的民族会是一个充满活力的民族。在现代社会中，知识和教育是一个民族生存和发展的基础，他折射出了一个民族未来发展的希望。”这是这本《中国少年儿童百科全书科学技术卷》编者在前言里说的一段话。以前，我对于这种科普百科类的书籍一般都是弃之不理的，因为我只喜欢看中外古典名著和现代文学著作，觉得科普百科类的书籍不会像文学著作那样引人入胜，读后令人受益匪浅，所以有点“偏书”。但现在，我深刻明白了一个道理：看书也要像做菜一样，食物的营养搭配要均衡，吃起来要不能挑食。看了这本书后，我受益颇多。
这本书分11部分，介绍了21世纪科学技术的发展，科技精英、华夏科技、数学宝库、物理万象、化学世界、生物天地、传统中医、现代医疗科技、工农业之窗、兵器博览、科技展望，11个分类，精确地体现了世界科学技术的发展史，为我们少年儿童提供了一个仔细了解科技的平台。这本书，让我知道了以前从未了解的人物或者学说，例如：发明了发电机的法拉第，在数学、天文学、古希腊几何学等方面均有造诣的阿基米德、发现电与磁奥秘的安培、对热力学有极大贡献的开尔文、成立世界上第一所护士学校的南丁格尔……这本书带给了我全新的课外知识，彻底颠覆了我对科普读物的认为。其实，这本书是妈妈在前年就给我买了的，当时，我随便敷衍了事地看了几页，对里头儿的内容完全提不起兴趣，就把它放到了书架上，打算以后懂了里面的内容再看。随着年纪的升高，科学方面教的内容也越来越多，托勒密、哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦、居里夫人……渐渐对科学起了兴趣，发现原来科学家们研究的背后总是有一些艰辛的故事，对这书就起了好感。
21世纪是一个要求高素质人才的世纪，21世纪也是一个知识经济大爆炸的世纪。每个人都应该要渴求知识，靠阅读书籍来扩展自己狭隘的知识面，并且，在由书籍组成的“美食海洋”中，不“挑食”!
我和书的故事主（优质21篇）篇十七
合：大家下午好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的校园故事中吧！
男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥。
合：现在开始！
结束语：
男：选手们一个个生动的校园故事伴随我们度过了快乐的时光。
女：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。男：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们幸福成长！女：让我们再次把热烈的掌声送给所有选手！
男：祝贺他们！
合：尊敬的老师、亲爱的同学们！小学低年级讲故事比赛到此结束！谢谢大家的参与！再见！
我和书的故事主（优质21篇）篇十八
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品。”而我们的周恩来总理说：“为中华之崛起而读书。”而刘向说过：“书犹药也，善读之可医愚。”所以我们要好好学习，天天向上。
有一次，爸爸和妈妈都不在家，就我和弟弟在家，纸条上写着：“儿子，今天我们去做事情，午餐和晚餐，你自己搞定，那就这样啦。今晚我们才会回来，不要乱跑出去，不然会被坏人给抓走的。哦，对了，一定要照顾好弟弟呀，不然就会丢的！要记住呀！妈妈和爸爸都会相信你的能力的，加油！”
我一吃完早饭，就去看书了，弟弟却在看电视。我看着、看着，就入迷了，就像我是孙悟空在一旁上刀山，下火海，在东海龙王那里拿了金箍棒，到了天宫大闹了一回，又去了花果山，结果被如来佛祖压在了五指山下，最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒，接着又到了通天河遇上了沙和尚，接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精，那个老奸巨猾的白骨精，竟然假装用人来迷惑人，打了三天三夜才被我收服。
突然，有人把我叫醒了，原来是爸爸和妈妈，妈妈问我中午、晚饭吃了没有？我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶！我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了，真令人忍俊不禁。
我知道了，米饭使我们的身体日益健壮，读书却令我们的头脑不断充实，所以我们要与书为伴，博览群书，取百家之长！
我和书的故事主（优质21篇）篇十九
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游，莎士比亚曾经说过：〃生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。〃我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。〃这句话让我记忆犹新，并一直努力地这样做着.
我和书的故事主（优质21篇）篇二十
“书是人类进步的阶梯”这句话出自前苏联作家高尔基之口。他告诉我们要多看书才能进步的道理。
书是人类的精神食粮，人的一生不管缺少了什么都不要紧，但是如果缺少了书籍的话，生活就会变得乏味、枯燥了。
现在人人都喜欢看书作文，也把书当作自己生命中的一部分，并且为了看书而废寝忘食。比如说我就是这样的一个人。
我已经把书当作了我生命中的一部分，我只要一拿起书就进入了忘我的境界，在书的海洋里遨游，在知识的宫殿里探索，我很快乐。
那是一个阳光明媚的星期天，我吃完了早饭就去看书，我看了一篇又一篇作文，吸取了别的同学的长出来弥补自己的.短处，并且记下了好词好句，这让我受用不尽。不知不觉地，太阳公公从我的脚下升到了额头，不是飘来一阵阵饭菜香。妈妈的声音传来了：“俊俊别看了吃饭了！”妈妈这一嗓子把我丛书的怀抱里拉出来，一看表，原来到了十二点了，肚子也唱起了空城计。
还有一天晚上，我正再看《哈尔罗杰历险记》这本书，我犹如身临其境一般，正看在兴头上，妈妈一把夺过书说：“还看书，都不看看几点了，快睡觉！”这我才发觉到了九点了，我只好不情愿的躺下睡觉，可是故事中的情节深深地吸引着我，等妈妈睡着了我又拿起书看了个通宵。哎！真爽！
我经过长期看书明白了一个道理：书中有优美的词句，动人的故事，为人处事的方法……看书就是好！
书现在和我寸步不离，就这样，我和它结下了不解之缘。
我和书的故事主（优质21篇）篇二十一
一、卷首语。
各位老师，大家下午好！
“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣„„长大后我就成了你„„”一首优美的歌曲，充满了对教师、对教育事业的热切向往，当我们成为一名人民教师，在长期的。
教学。
生涯中，总有一些故事，令我们感动、令我们深思；总有一些记忆，让我们珍藏、让我们铭刻。今天我们相聚在这里，举办梅山学校第二次教师论坛———“我的教育教学故事”演讲会。让我们敞开心扉，聆听教师们生动有趣的教育故事，感受教师喜怒哀乐的斑斓人生。
二、卷中曲。
1、沈海红。
（演讲前）她是一位有着20几年教学经验的老教师。她是一个平凡的人，做着平凡的事，但她却在平淡的教学生涯中体会到了，教师的真谛需要爱来诠释，学生美好心灵的形成，需要教师的爱来示范。下面我们一起来聆听沈海红老师的叙述《美好的心灵》大家欢迎！(演讲后)小结：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果没有海老师在课堂上的亲力亲为；如果没有她的循循善诱，耐心教育。又怎能培养出具有美好心灵的学生呢？我相信海老师用她人格的魅力，已经在她的学生心中形成了一个瑰丽的光环。掌声感谢海老师的精彩故事。
2、盛勇翔。
他虽是一位上岗不久的年轻老师，却用自己的人格魅力和丰富的专业知识。让一群美术知识匮乏的学生，逐步走近了美术，喜欢上了美术，领略到了美术的风采。下面请分享盛勇翔老师的故事《画出来的故事》。大家欢迎！
小结：从基础知识到绘画技法，从美术欣赏到讨论交流。盛老师都能脚踏实地走好教学的每一步。我们相信在他的辛勤培育下，梅山学校的孩子，一定会更加热爱美术，在他的不懈努力下，梅山学校的美术课堂，将会更加精彩纷呈。掌声感谢盛老师的精彩演讲。
3、顾春萍。
一次难忘的生日派对，一盒精致漂亮的大蛋糕，一张张纯真的笑脸，一声声动听的生日祝福。这一幅动人的画面永远定格在她的脑海中，成为她永久的珍贵的回忆。下面请听顾春萍老师的故事《感恩学生》。大家欢迎。
小结：一群懂得“感恩老师”的学生，他的老师一定是最幸福的;而一个懂得“感恩学生”的老师，他的学生无疑是最幸运的。顾老师正是怀着一颗“感恩学生”的心，去从事这个平凡而又伟大的职业，用心去爱她的学生。因此，她的心中始终流淌着做教师的幸福。掌声感谢顾老师的精彩演讲。
4、王成燕。
“沙子不像金子那样熠熠生辉，但这并不代表沙子没有自己的梦想”她始终坚信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也会有闪光的一天。下面请欣赏王成燕老师的故事《用心陶冶沙子亦可发光》大家欢迎。
小结：在“细微之处投真情”，王老师用她宽容的微笑，赞许的目光，诚恳的话语，一次次地融化了“沙子”们心中的坚冰。又仔细地捕捉着每一粒沙子的每一个闪光点，让微弱的光芒变得明亮，让瞬间的光芒变成永恒。掌声感谢王老师的精彩演讲。
5、徐富良。
从一个怀揣教师梦想的懵懂男孩，到梦想成真的人民教师。从一个面对学生只会简单说教的青年，到充满父爱、懂得欣赏，受学生爱戴的好老师。他经历了怎样的心路历程，又是什么改变了他对学生的教育方法？下面请听徐富良老师的演讲《境由心生，做一名“水”一样的教师》听听他会给我们带来怎样的震撼和感动。大家欢迎。
小结：徐老师的故事给了我们这样的一个启示：只有把学生当作自己的孩子来看待，我们才能悲伤着他们的悲伤，幸福着他们的幸福。我们的教育才真正地具有生命力！掌声感谢徐老师的精彩演讲。
6、任静君。
她始终把感恩教育放在学生发展的战略高度，把感恩看成是善良的最高境界。让学生们拥有一颗感恩的心，成了她不懈追求的目标。下面请听任静君老师的故事《巧借“节日”话感恩》大家欢迎！
小结：任老师巧借一次次的节日，拨动学生心中的一根根感情之弦，让他们懂得感恩，学会感恩，用一颗感恩的心去关心同学，感谢老师，孝敬父母。当任老师的学生怀着感恩之心，参加工作的时侯，这将是我们教师之福，社会之福。掌声感谢任老师的精彩演讲。
7、贺旭科。
时隔8年，他再次走上了班主任的工作岗位。他春风化雨般的柔情，深入每一位孩子的内心，他润物细无声的话语，化解了学生心中一个又一个的心结。下面我们一起来聆听贺旭科老师的故事《走进每一个学生的家庭，走入每一个孩子的内心》大家欢迎。
小结：贺老师正是抱着一个也不能少的教师责任感，让他能走进每一个学生的家庭，全面细致地去了解每一位学生，从而走入每一个孩子的内心。去帮助他们，改变他们。掌声感谢贺老师的精彩演讲。
8、陈桂玲。
师生冲突，在学生们越来越有主见的今天，几乎是不可避免的。当师生双方都无法冷静处理矛盾之时，作为第三方的她又是如何用智慧，去抚平师生关系这汪“春水”的呢？下面请分享陈桂玲老师的故事《巧借“东风”，抚平一池春水》大家欢迎！
小结：借来东风一缕，赢得春色满园。当我们与学生的冲突僵持不下时，何不借借像陈老师一样的东风，到那时，你一定会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”的感慨和惊喜。一定也会让和谐的师生关系这汪“春水”，风平浪静，景色宜人的！掌声感谢陈老师的精彩演讲。
三、
尾声。
每一位老师都有一个精彩的故事，每一个故事背后都有一段动人的旋律。听着一个个真实的故事，感受着演讲者一份份真挚的情怀，我们为她们浓浓的爱生之情而感动，为她们闪光的教育智慧所折服，为她们恒久的不懈努力而喝彩„„我相信如果我们能给孩子创造一个宽容、理解、信任的充满爱心的环境，孩子们定会还给我们一个万紫千红的春天。
四、校长。
总结。
下面我们把话筒交给我们的校长，请朱校长为我们作总结，大家欢迎。（校长总结）。
最后让我们再次用热烈的掌声感谢八位老师的精彩故事。谢谢各位老师的积极参与！谢谢！本次论坛到此结束。