在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四年级留言条格式篇一
厨房中，妈妈左手扶着锅把，右手握着铲子，腰间系着白色的围裙，在厨房里忙碌着。铲子在锅里游动，那纤瘦的身影也随之有些晃动。
看到这忙碌的身影，又看到桌上那碗散发着清香的白粥，我不禁有些感动，眼前总浮现着妈妈每天为我做早饭的身影。轻轻喝一口粥，一阵暖流涌入我心田。充满着母亲暖暖的爱。
吃完饭后，开始复习功课，我麻木的翻着一本本笔记。忽然，一本棕色的笔记本跳入我的视野。咦？这不是妈妈每天的工作笔记吗？怎么会在这里。轻轻翻开第一页，一张妈妈的留言条飘落下来，妈妈清晰的字迹映入了我的眼帘：“这是我平时抄的一些时事政治，可能对你的学习有帮助。”笔记本上那密密麻麻但有条理清晰的字呈现在我的眼前，泪不知何时流了出来。
想到妈妈每天在播放新闻联播时，总是挤在那矮小的茶几旁认真地、仔细地记录着，我一直以为妈妈那是为了工作需要而写的，因此，也没有太在意妈妈的这一行为。殊不知，这是妈妈为了我的学习而做的。想到这里，妈妈记录时的认真有浮现在了我的脑海里。
妈妈，你用最美的母爱勾勒出了我记忆中最美的画面。原来，这就是爱。
四年级留言条格式篇二
夜渐渐深了，月亮隐着她的半边脸，安安静静地出现在人们头顶上那片黑漆漆的天空中。明月洒下银白色的光辉，融入到远方五颜六色的霓虹灯里。我站在灯火通明的房间里，空旷旷的屋子只是反反复复地响着手机里得的声音：“您好，您的手机暂时无人接听，请稍后再拨……”
早就知道爸爸出差了，少则几个星期，多则几个月。这几天，偌大的房间里就只有我和妈妈的身影。因为不想让妈妈打扰到我学习，我写作业时都关着房门，于是，静下心写作业的时候和独自一人在家没什么区别。虽然如此，在看到妈妈的留言条之后还是微微一愣。
白纸黑字，细细的正楷字体端端正正被摆在雪白的纸上：今天加班，饭菜在电饭煲里，趁热吃。简短的几个字却让我的心沉了下去，可是这又有什么办法呢？妈妈工作繁忙，事多，加班也是没有办法的。
“唉，算了，就当和平时一样吧！”我在心里叹了一口气顺便安慰几下自己——今天星期六，把作业写得差不多了就趁爸妈不在家时看会电视吧。
静谧的星空下，偶尔传来几阵乒乒乓乓的炒饭声。我半躺在沙发上，津津有味地欣赏着电视剧。引人入胜的故事情节如同一缕排忧解难的微风，将心中的苦闷、孤独散开，暂时地抛到九霄云外，只觉得思绪随着事情的发展而游走，泛起波纹的心海渐渐回归平静……
末了。令人疲倦的广告再次冲进电视屏幕，我看了一下钟——九点十三分。再没了耐心继续看下去，我耐不住性子地把电视一把关了。看看猛然黑屏的电视机，在明星的广告词消失在耳边的一刹那，我忽然觉得有些寂寞了。
孤独，如浩浩荡荡的潮水般突然向我的脑海袭来，方才被压制的孤独感一下子冲破囚禁的牢笼，如脱缰之马，占据了我的心房。四周静得可怕，我呆呆地望向窗外那夜空中格外耀眼的月亮，情不自禁地掏出手机。虽然明白这时，妈妈那边很有可能无人接听，但我还是鼓起勇气打了过去。果不其然，等待我的，是一阵忙音……
颓废地挂断电话，心有不甘，于是再接再厉，抱着试一试的态度，又一次拨号。第三次、第四次……终于，电话拨通了，一个熟悉的女音：
“喂？”
四年级留言条格式篇三
提起爸爸，我就头疼不已，那是因为他有一个大毛病。
这个毛病源自他心爱的手机。说到手机，大家都不陌生，好处很多，不仅可以打游戏，看电影，还可以听音乐。可每一个东西都有两面性，手机也有它的坏处。爸爸每次躺在床上玩游戏，一会儿哈哈大笑，一会儿自言自语，完全跟我们不在一个时空。哎！我真是搞不懂。
记得有一次，我在家里写作业，有一题不会做，便想着去请教爸爸，可他却在“一丝不苟”地玩手机，连头也不抬说：“自已想去。”我哀求着说：“您能教我写吗？”爸爸生气地冲我喊：“自己动脑筋，别都指望家长？”看着那态度，听着那吼声，我只好回到了房间。手机己经成了魔鬼，完全控制了你。走路在玩手机，上厕所也在玩手机，吃饭也在玩手机，你已经离不开手机了。我想劝你，可我不敢，所以我写了一张留言条：
爸爸：
希望您可以少玩一会儿手机，多陪陪我，爸爸可以吗？
王辰宇
11月4日
我多么希望，爸爸能够看到留言条，改掉这个大毛病。
四年级留言条格式篇四
宽容是一首人生的诗!这时，我心乱如麻，恨不得冲进雨里去找您。
我从忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起来眉头：“唉，这两条腿太细啦，怎么配得上这两支美丽的脚呢。如果能把我的房子挪到你们那儿多好啊，让找不到爸爸妈妈的小朋友都住到我的房子里，让我妈妈给你们做好吃的，我们一起玩，......？43.有人告诉你幸福的指标，你发现自己的情形和那些指标多数吻合。我在这里还想送给大家这样一句话：保护地球也就是保护人类自己。飞，不在乎飞的雄壮，只求柔媚中夹有刚强，好似太极拳般，看似柔性却可强身健体，收益匪浅;
这种是愚蠢的做事方法。阳光是无罪的。我们继续沿着楼梯慢慢往上爬，发现每一层都有很多的石碑，佛像?
老师把我训了一顿，在同学面出了一次丑，我觉得心里很难受，非常伤心，心里很矛盾。”我两眼冒出两团巨大的火焰，头顶上已经冒出一缕缕烟来，如果你老远就闻到烧焦的味道，那一定就是现在我头发烧焦的味道。周五，我吃完了晚饭，稍事休息之后，我坐到了电脑前，打开了ie浏览器，使用百度搜索了一下我最喜欢的球队——沙尔克04的相关作文：欧联杯上3:1胜了一支弱队，漂亮；肯定的点点头，蓝飞影的声音更压低几分说：“你也知道这里是郊村，偶尔发生一两件意外，外面自然是没什么人知道的，再加上学校已经封锁，先别说我们，只怕是教育局、派出所也可能不知道。”舅舅快乐地说。
我当时就心想，400多米不算高，爬起来应该不会累！“两位，时间到了哦。
牛小皮姓牛，属“牛”，个性“牛”，他身上的事情也很“牛”。如果我是“克隆”专家，我一定要再多“克隆”一些野生动物，让生态得到平衡，让人类的朋友——动物，重返大自然！秋末的调研考试，我却在次伤心了。
四年级留言条格式篇五
一只小鸟无家可归，飞了很久来到了一片森林，它想停下来在这里安家，正好遇见了一只正在寻找食物的松鼠。
“松鼠，你好，我实在飞不动了，想在这里安家，和你们做朋友，可是我不知道哪里可以造窝，你能帮帮我吗？”小鸟说。
“可以，可以，你等着……”说完松鼠就一溜烟地跑走了。
不久后，森林里的动物们聚在一棵大树下正看着什么？瞧，是一张留言条。
寻家启示
森林里的伙伴们：
有一只小鸟路过我们这，飞不动了，想停下来和我们做朋友，可是没有家，如果愿意和我一起帮助它，请在今天下午3点在这棵树下集合吧！
20xx年11月1日
傍晚，小松鼠找到了停在树上休息的小鸟，把它带到了一个地方。
“哇！好漂亮的房子呀。”小鸟说。
“对呀，你看这是我们森林里小伙伴们一起搭建的，送给你。”松鼠说。这时，其他小动物们也拍手说：“是啊，是啊，送给你……”
小鸟特别开心，也谢谢森林里这一群可爱的朋友们。
从此以后小鸟就和森林里的`朋友们幸福的生活着。
四年级留言条格式篇六
昨天，月考后的第二天，相信每个学生都迫不及待的想知道自己的分数。我早早起床，洗漱后来到学校。老师把试卷发给我们，让我们看看自己的错误，找出错误的原因。
我的语文和英语考试都考得很好，我的粗心导致了几个数学错误。回国后，当然是我妈和我聊。听了妈妈的话，我后悔了，早早就睡了。昏暗的灯光下，我听到父亲回来了。“你今天早上为什么睡得这么早？”爸爸坐在床上摸我的脸。“喂，你哭什么？”我听到我的母亲和父亲喃喃自语。过了一会儿，爸爸走过来拍了拍我说：“没事，睡觉吧，明天再说。”
今天早上，当我醒来时，我发现床头有一张留言：
陈辰：
细心决定成败，态度决定一切，只要你认真，你就会成功！爸爸相信你！
爱你，爸爸
看了父亲的留言，心里暖暖的，感觉世界上父爱和母爱一样伟大！
四年级留言条格式篇七
留言说明：广东省广州市番禺区钟村锦绣小学3 (1)班。今天，我父母不在家。我睡得晚了一会儿，起床时不记得吃早饭了。过了一会儿，我妈打电话来问我有没有吃早饭，让我在桌子上写个留言。于是我找到了桌子上的纸条，却看到上面写着：
女儿：
早餐在电饭锅里。
拿出来自己吃。
出门注意交通安全，
祝你幸福！
永远爱你的爸爸妈妈
20xx年5月17日星期一
看着它，我的眼泪忍不住流出，流进我的心里……妈妈，你太在乎我了，妈妈，我的好妈妈！突然觉得自己是世界上最幸福的孩子！
讲师：李妙仙
这是龙喜宇在母亲节看完电影《母亲快乐》后写的真实故事。能写出真情实感，表达母女之情。
四年级留言条格式篇八
一只小鸟无家可归，飞了很久来到了一片森林，它想停下来在这里安家，正好遇见了一只正在寻找食物的松鼠。
“松鼠，你好，我实在飞不动了，想在这里安家，和你们做朋友，可是我不知道哪里可以造窝，你能帮帮我吗？”小鸟说。
“可以，可以，你等着……”说完松鼠就一溜烟地跑走了。
不久后，森林里的动物们聚在一棵大树下正看着什么？瞧，是一张留言条。
寻家启示
森林里的伙伴们：
有一只小鸟路过我们这，飞不动了，想停下来和我们做朋友，可是没有家，如果愿意和我一起帮助它，请在今天下午3点在这棵树下集合吧！
2019年11月1日
傍晚，小松鼠找到了停在树上休息的小鸟，把它带到了一个地方。
“哇！好漂亮的房子呀。”小鸟说。
“对呀，你看这是我们森林里小伙伴们一起搭建的，送给你。”松鼠说。这时，其他小动物们也拍手说：“是啊，是啊，送给你……”
小鸟特别开心，也谢谢森林里这一群可爱的朋友们。
从此以后小鸟就和森林里的朋友们幸福的生活着。
四年级留言条格式篇九
四千多个日子，不知不觉间，无声无息地从我手中溜去。在一次整理书籍时，我又看到了那一个个颜色各异、大小不一的小本本——那是六年来妈妈给我写的留言条，我找到了六年的成长记录和心路历程。
“宝贝认真听课，按时交作业，多喝水。妈妈5月28日”“宝贝，开开心心过好每一天，等候妈妈出院。”“心肝，天热了，记得加减衣物，多喝水，爱你，妈妈6月21日。”“小乖，记得饭后吃药，多喝水，妈咪4月10日。”“每一节课，每一次作业，每一次考试，对于六年级的你来说，都是弥足珍贵、不可重复的，望珍惜。武松妈妈，4月16日。”“骄傲是自己最大的敌人，脚踏实地、有自知之明的人才会再接再厉。”“你和同学整天在一起学习、生活，他们就是你的兄弟姐妹，记住要严于律己，宽以待人。老妈12月8日”……
重读妈妈在每天早晨送我到校时的留言条，六年的喜怒哀乐，六年的欢声笑语，六年的悲欢离合，获奖时的自满、失误时的自责，迷茫时的颓废……所有的一切，都由这些不同颜色的字迹联想起来。这些小小的留言条，记录了我六年来从一个目不识丁的黄毛小丫，成长为能用汉语自如地表达自己的所见所闻，所思所想的女孩。它们记录的不仅是妈妈对我毫无保留的母爱，还记录了我成长的每一个脚印；它们把我童年的脚步永远留在心里；它们回放出在这漫长的四千多个日子里,妈妈挥动铲子细致地为我炒菜，拖着车祸后的伤腿不管春夏秋冬，蹒跚着到学校接送我，通霄守在我病床边的情景……
如果说人生是一张纸，调好色，拿起笔，就可绘出多彩的图画，如果说人生是一首歌，人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替，能用音符谱出壮美或优雅的乐章，那妈妈就是那一只饱含母爱的笔，是那一个个真爱的音符，默默无闻地为我的人生之画，人生之歌作无私地奉献。
妈妈，是你无声的爱，无言的付出，教育了我，感染了我，震憾了我。你用细微的行动，演绎出至爱亲情，也正是因为你的爱，催我奋起，让我自省。
妈妈的留言条，无声的倾诉，无言的母爱。
四年级留言条格式篇十
, 2013
dear mr. brown,
called you this morning when you were out. he left a message that he would come tomorrow morning to discuss the details about the annual meeting. he would arrive at about 9:00. we should make confirmation of time, number, and standard.
cindy
11、小学语文一年级教案：小学低年级留言条写作教学设计
设计理念
留言条写作的传统教学往往是直接讲授写作格式，学生反复练习。就教学生写作而言，教学效果不是很好。在教学实践过程中，笔者引入先进教学手段，通过创设情景、先说后写、延伸知识等三个教学步骤，收到了较好的教学效果。
教学目标
1让学生明白在什么情况下写留言条。
2让学生学会写留言条。
教学过程
一、创设情景
（多媒体出示）：小明接到小红的电话，叫他到公园去玩。可妈妈没在家，手机也放在家里。
师：怎样让小明妈妈知道这件事呢？请同学们帮小明想想办法。
1讨论交流。
生a：在家等。
生b：去找妈妈。
生c：给妈妈写张条子。
师：刚才，同学们想了很多办法，哪一种最好？
（生纷纷认为生c的办法好）
（继续出示多媒体）：小明拿起纸笔，正准备干什么。
2总结。
师：同学们说得很好。通常在两个人没见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以写张条子，这张条子叫留言条。小明正准备给妈妈写留言条。
二、先说后写
1让学生会说。
（继续出示多媒体）：小明写了起来。
师：同学们，假如你是小明，你会给妈妈写些什么呢？请你们说一说。
（1）说一说。
生a：小明说：“妈妈，刚才，小红打电话来，她说想和我去公园玩，你不在家，我就想出办法，给你写张留言条。一会儿我就回家，你别担心。”
生b：小明说：“妈妈，小红约我去公园玩，一会儿我就回家，请您别担心。”
（2）评一评。
师：同学们说得很好，都清楚地表达了小明想对妈妈说的话，你们认为哪种说法更简单明白、有礼貌一些呢？
（生纷纷认为是生b的说法）
师：对，留言条的内容要求就是要简单明白、有礼貌。
（3）巩固。
师：下面，老师给同学们定一个内容，请同学们同桌互说或找你要好的朋友一起说，你们能做到这一点吗？
（内容：妈妈要加班，叫小刚回家做完作业，帮爸爸择菜做饭。）
（生说、评略）
师：同学们，写留言条并不难，其实就是把你要说的话简单明白、有礼貌地写出来。不过，写留言条在格式上还有一定的要求。
2让学生会写。
（继续出示多媒体）：小明的留言条写出来了。（略）
师：同学们，读一读小明写给妈妈的留言条，看一看写留言条在格式上有哪些要求？#p#分页标题#e#
（生答略）
师：同学们说得对，留言条在格式上有四个要求：第一，先要写留给谁的，称呼要顶格写，并加上冒号；第二，另起一行空两格写告诉对方的事情，要写得简单明白、有礼貌；第三，另起一行，在右下方写上自己的姓名；第四，另起一行在自己的姓名下方写上日期。
（1）写一写。
师：请同学们按照这四点要求，把刚才老师给同学们定的内容（妈妈要加班，叫小刚回家做完作业，帮爸爸择菜做饭。）写成留言条。
（2）作品展示。（略）
（3）作品点评。（略）
三、延伸知识
师：同学们已经学会了写留言条。下面，老师再布置两个内容请同学们练习。
（多媒体出示）：1小明接到小红的电话，叫他到公园去玩。可妈妈没在家。请你替小明给妈妈写张留言条。
2你原和小红约定5月20日去王老师家，后来，你想提前一天去，你怎样给小红写留言条。
四年级留言条格式篇十一
打开记忆的抽屉，发现里面有许多值得珍藏、值得回忆的东西，只要你去细细品味它，你就会发现：爱，原来可以用这种方式表达。
上小学时，我认识了一些字，每天放学回家，常见桌子上有纸条。上面写道：“娜娜，你把猪喂了，吃了饭，去打些猪草。”这个“喂”字我不认识，但上面有拼音，我才知道那个字是“喂猪”的“喂”。
一天，我在厨房里看见炉灶边的纸条上写着：“吃了饭来东河拉羊，可以把书带来，边放羊边看，我们还得2个小时才能回来。”
我去挂书包时，见钉子上挂着一张纸条“书包不能挂在这儿，挂在上面钉子上。这钉子松了，书包掉下来会摔坏钢笔。”于是，我按照爸爸的意思把书包挂在上面钉子上。
又是一个星期天，我放羊回来，见门背后有张纸条：“吃了饭，把昨天的作文写完，然后把灶火生着，我们回来煮猪草。”
对于留言条，我大都言听计众地照办，但那一次我却没有。那一次，书桌上的纸条上写着：“回来后，先把羊放出去，看完了桌上这本书，再回来吃饭。”嘿！今天怎么了，不准吃饭就让去放羊，还要看完这么厚一本书，我心里有些不舒服，管他三七二十一，吃了饭再说。我吃过了饭，无可奈何地带着书，把羊赶到东河旁。然而，打开书一看，字并不多，而且还注有拼音。最醒目的是：“孝敬父母不是说好听话，最主要的是体会父母对我们的希望。”看到这里，我明白了爸爸的意思。昨天我没做完作业就和伙伴们跳绳这事让爸爸知道了，他很伤心。看完这本书，我很惭愧，深感对不起父母。我自语：“真不该吃这顿饭，也没资格吃。”
上初中后，一个星期回家，我收到的留言条是：“你吃了饭去地里割些猪草，我来背。”看完纸条，我沉默了。我都这么大了，还背不动猪草吗？决定自己背猪草，谁知，我刚割好，爸爸就来了。
我请求爸爸道：“爸，我今天要背猪草，因为我长大了，能背得动，你让我背吧。”
这些年来，从爸爸的留言条里，我不但熟悉了爸爸的字迹，也懂得了爸爸对我关心和企盼。
四年级留言条格式篇十二
黑刀：
我出去有点事，店里的事情就交给你了。
4号包厢的那几个，一看就知道是知识分子，这些人啊最爱挑剔了。他们点了“片片碟衣轻”，你去饲养场拣只病鸡回来，然后多加点姜、蒜去味道，烧好了之后，放上几片海棠花，给他们端上去，就说是“宫廷御鸡“，名贵品种，别的店都卖三四千块钱，我们店只用两千块，划算到家了。”
还 有，几天前，在地窖里坏了的那几个椰子，2号包厢有几个人给老太太过生日，正好把椰子奶给端上去。这些奶的颜色有些不同，不过不用担心，你加点牛奶就行了。上的时候，就告诉他们，这些都是海南上等的椰子，跟普通的椰子不一样，虽然有点酸，但是营养价值高，就算他们发现变质了也不会怎么样，老太太们就喜欢息事宁人。
对了，8号包厢有几个人点了最高档的酒菜。记得结帐的时候，尽量把价格抬高些，他们都是吃公家钱的，价格高低对他们来说根本无所谓。不过，服务要周到些，他们不高兴了，我们也就要遭殃了。要知道，我们的命运都掌握在这些人的手里呢！
另外，大厅里还 有几桌孩子满周岁的庆祝酒。你把厨房里那就个霉烂的卷心菜混点胡萝卜，弄熟了，剁成泥，塞进猪肠子里，一盘“绿肥红瘦”就上了。
切记！！！
梅良心
20xx年8月15日