撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。下面是一些成功人士的心得体会分享，希望能够给大家带来一些启发和思考。
网课收获心得范文（18篇）篇一
按理说“我想上学”这句话应该出自无法上学的同学之口，为什么我会说出来，那这要从一只蝙蝠说起，由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴，于是老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全球陷入了失业的恐慌之中。
今年的寒假是个不平凡的寒假，由于新型冠状病毒开学时间延迟，为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。同学们慢慢适应这种新颖的教学方法，也没有因为老师的督促而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后按照完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成了各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点总结的非常到位，我感觉这次网上教学的方法，既能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。
我发现网课有一个好处，就是可以回看线上直播课与线下面对面上课方式不一样，我们有时不能及时将重点知识点以及难点记录下来，当网课的回看功能让我们能够反复观看，我为了让我更好的复习，每次直播课后我都会进入回放系统，把每堂课的笔记都认真整理出来，从而加深印象，提高学习质量。
但是网课也有弊端，用眼时间过长容易造成近视，网速慢影响听课质量，有的同学自制力差，打游戏不听课，我们将会在网络上认识更多的老师，获得更多的优质的教学资源学习到更多的知识。
在这个特殊的时刻，即使我们不能相见，但网络仍把我们相连，停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行，新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧紧团结在一起，同呼吸共命运疫情地图上的每一个地名，每一个数字都牵动着我们的心绪，作为中学生的我们此时更应努力学习。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
网课收获心得范文（18篇）篇二
近年来，随着互联网的快速发展，网课已经成为了一种常见的教学方式。尤其是在疫情期间，网课更是成为了学生们的主要学习途径。我也是其中一员，通过参与网课，我不仅获得了知识，还收获了许多其他方面的体验和感悟。
首先，我发现网课能够帮助我更好地管理时间。与传统课堂不同，网课更具有灵活性，可以自由选择上课的时间和地点，这让我能够更好地调整自己的学习计划。在线学习使得我能够更高效地完成作业和复习，还能更充分地利用零散的时间段，例如在公交车上，午餐时间等。通过合理规划时间，我逐渐掌握了时间管理的技巧，让自己的学习更加有条不紊。
其次，网课还让我学会了独立学习和自主思考。在传统课堂中，老师通常会给予大家明确的指导和教学方法。而在网课中，我需要自己思考学习方向和解决问题的方法，培养了自主学习的能力。同时，在网课中，我们也需要尽可能多地向老师和同学提问，积极参与讨论。这样一来，不仅能够丰富自己的知识，还能够提升自己的思辨能力和表达能力。
此外，网课还培养了我更强的自觉性和责任心。在网课中，我可以随意调整上课时间，跳过某节课程。但是，我发现只有通过全程参与学习，才能真正掌握知识。因此，我开始着力强化自己的自觉性，每天按时参加课程，完成作业，并制定详细的学习计划。这些习惯不仅对网课学习有效，也会成为我今后学习的重要素养。
此外，通过网课，我还体会到了学习的真正意义。以往，我很多时候将学习仅仅视为应付考试的手段，缺乏对自身发展的积极认识。然而，在网课中，我发现学习不仅是为了得到好成绩，更是为了提升自身的综合素养。通过学习，我能够不断充实自己的知识库，提高阅读能力和综合分析问题的能力。在这个信息爆炸的时代，这些能力无疑是至关重要的。同时，我也发现通过学习，我能够了解更多的知识，拓宽自己的视野，对社会的认识也会更加全面。这种由内而外的成长才是真正有意义的学习。
综上所述，网课虽然在地点、时间上给予了学习的灵活性，但其中蕴含的意义却远不止于此。通过网课，我学会了合理管理时间，培养了自主学习和思考的能力，加强了自觉性和责任心，更重要的是发掘了学习的真正意义。我相信，这些收获将成为我的宝贵财富，将持续影响和推动我的学习和成长的道路。
网课收获心得范文（18篇）篇三
冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶，原本的开学计划也被打乱，虽然是放假，但心里面总是不踏实，常常会想不能按原计划实行开学，会不会影响高考等等的问题。然而在这紧要关头，我们的学校为我们提供了网络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在2月9日我们开始通过网络进行远程答疑学习了。
刚开始听说要上网课的时候，内心十分的激动和感激，上了几节课后发现网课质量和效率特别好，老师详细的讲解，同学们安静、认真的听讲，经过几天的学习后，收获了新的知识，并且给了我学习的动力，让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持，我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样我也谨记着“少年强，则国强”警句。我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国，感谢她为我们创造了美好的学习氛围;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。
网课给我们提供了许多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他们的陪伴，我们可能会丧失斗志，缺少学习的激情，慢慢的放飞自我。在这种特殊的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到课堂。
网课收获心得范文（18篇）篇四
随着疫情的爆发和扩散，很多人不得不转向线上学习。这种方式虽然新鲜，但也面临着许多挑战，使得我们必须适应新的学习环境。在经历了几周的网课实践后，我得出了以下心得体会。
首先，网课要有计划。在学校上课时，老师会有一份详细的讲义，我们可以依照讲义来学习。但在网课中，所有的内容都可能是散乱的，没有明确的计划。因此，我们需要计划我们的学习。将已经学过的知识点列出来，下一步要学的知识点进行规划。并且要确定一个合适的学习速度。
其次，网课要有专注力。在面对计算机屏幕的时候，很容易被各种诱惑所吸引，从而分散注意力。因此，我们必须要给自己制定一个学习时间表，并保证按时上课和完成作业。我们还可以使用一些专注力的技巧，如番茄工作法、禅修等，使自己集中注意力。
第三，网课需要互动和交流。网课通常是独立的学习方式，但是这并不意味着我们不能与老师和同学交流。通过留言板或在线讨论，我们可以解决一些问题，分享一些经验，还可以扩大我们的思路和看法。更进一步地，我们还可以做一些课程项目，进行一些合作和交流，这有助于我们更好地了解学习的内容。
第四，适应网课环境需要时间。无论我们多么努力和熟练，转变学习方式仍需要一个过程。在最初的几周，我们可能会感到茫然和迷茫，但是随着时间的推移，我们会慢慢适应新的方式。并且，在适应的过程中，我们会发现一些有效的方法和技巧。
最后，我们要享受网课学习。虽然网课听起来很无聊，但网课中也会有趣味十足的内容和话题，我们可以在学习的同时体验到一些乐趣。同时，我们要记得网课也是一种机遇，它可以给我们提供比传统学习方式更广阔的空间，让我们更方便地获取知识。
总之，网课实践是一种全新的学习方式，我们需要从许多方面去适应它，这需要时间和努力。在适应的过程中，我们需要保持积极心态，不断探索适合自己的学习方法和技巧。只有这样，我们才能在新的学习环境中取得好的成绩。
网课收获心得范文（18篇）篇五
学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，也是感受到不一样的学习方式，那你都有那些收获心得呢?那你知道2020网课学习收获心得体会都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020网课学习收获心得体会5篇精选。希望可以帮助大家。
2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠疫情。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。
我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，在一个叫钉钉的app上打开进入直播间，等了一会儿，熟悉的声音出现在了我的耳旁，电脑上出现的是王老师的课件，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动，但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西，严重影响了老师上课的心情，还影响了同学们的专注力，希望他们能听取老师的教导认真学习，不再乱发。
通过一周的网上学习，我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同，因为在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，很亲切、很真实;在电脑上学习，虽然也有交流、互动，但感到有距离感，也没有在学校的那种学习氛围。
总之，我还是想在教室里和老师面对面的上课，和同学们抢着回答问题，希望这场病毒大战早点结束，这样我就可以重返校园。中国加油!武汉加油!
踏进2020的时候，每个人都和我描述着美好未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板app”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。
我按照流程，开始了第一天的自主学习。一大早，我就迫不及待坐在书桌旁，妈妈帮我把微课传到电脑上。我点进数学微课，认真看完之后，把重点抄写下来，练习做完拍照、上传。接着看语文和英语视频，完成作业。英语比较简单，只要写3个单词，朗读课文打卡就ok了。语文学科会比较麻烦，写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗，总体也不难，所以我很快就把这三科的作业完成了，其他科目的老师也陆续发来了打卡任务，美术、体育......我都按时完成了。嘿，网上学习嘛，作业写得好不好无所谓啦，老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候，妈妈一声怒吼：“易筱，你是怎么学习的?老师的点评你看看。”我定眼一看，郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文，新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。唉，我这个粗心鬼，总是想当然。看来老师虽远在天边，可依然紧盯着我们的学习，疏忽不了啊。
一天的网上学习，让我感到新鲜、兴奋，但又有点惆怅，没有老师亲切的目光，没有同学的身影，在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学，现在，我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药，把病毒打败，待到春暖花开，我们开开心心上学去!
今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
网课收获心得范文（18篇）篇六
今年，我们过了一个特别的春节。因为武汉有瘟疫传染特别厉害，我们也不能出门了，最大的影响是，我们不能上学了。
于是老师们想了个办法--在网上上课，也就是我们说的“网课”。
妈妈给我报的课外班老师都打来电话，让我们下载一个叫“钉钉”的软件。准备好后，老师在钉钉上开启了第一堂网课，这也是我在钉钉上的第一次网课。我早早地准备好笔记本、《论语》书等文具坐在电脑前等着老师直播。
网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。唉，原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声，本来对网课还有点好奇的我，因为看不到同学们，跟老师也不能互动，一下子失落了。我面对电脑屏幕听着老师在里面受罪的声音想，老师藏在电脑那么小的地方里怎么能好好说话呢?万一再憋出毛病来可咋整?想到这里我笑了起来，把自己吓了一大跳，屋子里好安静啊。
我一点也不喜欢这样的上课方式。
虽然网课不用像平常那样桥东桥西来回跑来跑去了，但是我还是希望在教室里上课，能面对面地听老师讲课，能跟同学们抢着回答问题。
希望这场病毒大战赶紧结束，我还能像以前那样去教室里学习。中国加油，武汉加油!
回望改革开放以来，我国科技发展迅速。在20世纪人类已经发明了许多对我们有用的物品：电话、电脑、电视等一系列高科技的结晶。如果你觉得科技仅仅如此那么你就错了!
2019年末,新型冠状病毒爆发。七万多人确诊，两千多人因此而失去了生命。这于中国和世界而言，无疑是一场灾难，为了避免病毒的进一步扩散，中国政府决定实行封省封路这一措施。
开学延迟了，停课吗?停课，便意味着中国成千上万的孩子要离开书本，暂停学业。如何解决这个问题成为了教育界及老师们所日夜担忧的事情。
就在此时上海it青年新锐：徐龙江推出了一款名叫钉钉的直播上课软件，随着这款软件的实行。全国各地，有不少学校开始使用了。
不久我们学校网络授课通知便下发了，面对新奇的教学方式，让不少同学兴奋起来。新鲜的上课模式让我们兴趣十足，老师们摇身一变成了“网红”，我们每堂课都上的津津有味。但是可苦了我们的老师们，他们真的很辛苦，又要重新适应一种教课方式，还要做课件，因为不是面对面，还担心我们的认真程度和上课效果。于是老师们为了照顾大多数同学的接受和学习的状况，有时网速不给力，为了让每一位同学都能听清楚，听明白，一个问题，一句话老师要重复很多遍，经常说得口干舌燥、声音嘶哑。
感谢老师们的付出与努力。我们还是挺喜欢这种上课模式的，再说一说我们的到课情况，因为早上七点之前就要准备就绪，对于闷了一个假期的我们定会是兴趣盎然，早在六点半多就开始起来做上课准备，每节课等人一到齐了，首先老师带领我们总结上节课的内容然后再开始当天的新课程，同学们回答问题都非常踊跃，能感受到同学们都很认真听讲。
每一节课，最精彩最生动的部分就是课堂的提问环节，那是一个拼打字速度与网速的pk赛环节。网速配合的话，我就会暗暗窃喜，但有时明明早早得出了答案，却不能第一个回复老师常常因此急的一头汗，虽然不是老师面对面的给我们上课，但是我每每都是正襟危坐，一脸严肃看着屏幕，一听到老师说可以把自己的答案发出来的时候，那便是慌乱极了，发完答案便发现自己的脸已经憋的通红了。
网络听课故是不易，但老师们网络授课更是困难至极，老师不仅要做各种各样的ppt，还要花费大量的时间去熟悉软件，更何况事出突然有些老师还没有手机支架，并只好用手举着，一举便是一个半小时，可他们却重来没有抱怨过也只是津津有味地讲着。
如今网络如此发达，着实是让人佩服，而更让人佩服的其实应该是那些运用网络给我们讲课的我的“网红老师们”吧!
“2020爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。今年的假期“新型冠状病毒”的侵袭，延长了许久，可是我们并不开心，因为我们的武汉生病了。
虽然停课了，但是学习没有停止，在老师的安排下，所有同学都进入了网络学习状态，班主任陈老师每天都耐心地询问我们的身体情况。
经过在网上的各位老师的讲课学习，我的新学期生活有了好多规律，在闲下来的时间帮忙做家务，看新闻联播，整理笔记，在上课的时候认真听讲。
在这非常时期，真心地说一声：老师们您们辛苦了!为了不耽误我们学习，您们紧张的准备了一天的课程，提前安排好各项工作。
我在以后的学习中和生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。
我们是团结的中国人，中国加油!
2020年初始，在湖北武汉发生的冠状病毒，如同恶魔一样迅速散开，现在已经传播到了中国各地甚至其他国家，导致了大量人数感染，严重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息，中国的春节，是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾，最想要度过的节日，这本该是个合家欢乐的日子，本应该全家聚在一起其乐融融的春节，本应该去拜年问候的春节，没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静，大家不再走亲访友，我们不再秉承传统，这一刻，我们只想为了自己，为了亲人。
然而一天天过去，春节越来越远，疫情却越来越严重，开学的脚步声越来越近，
网络上流传着各种延期开学的新闻，终于，在元宵节前夕，班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息，我们将实行新的教学模式—上网课，我带着侥幸的心理，觉得老师不在，把手机放在桌子上，老师也不知道我在干啥，终于不用跟上学时候似的束手束脚了，我终于可以放飞自我，可以自我调节了。
于是，我带着侥幸心理，来听了代老师在斗鱼直播的试播课，刚开始我的想法就是：即使我在家里玩，老师也看不到，可以随意了。但当我打开斗鱼平台，观看老师直播的时候，我放弃了心里的念头，代老师讲课的方式吸引了我，原来这种直播方式也付出了老师的心血，不同的教学方法，老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难，老师甚至比平时备课还要辛苦，老师讲的每一段都付出了他的心血，精心准备的课件，为我们展示讲解了第一单元的内容，我心里一酸，我凭什么就可以怠慢自己，辜负老师的教导，我在心里打消了自私的念头，摆正坐姿，端正态度，珍惜老师讲的每一段课程!
正月十八，我在班级群里听了英语孙老师的课，这个假期，因为跟往常过的都不一样，从网络课堂里听到老师温柔的声音，感觉特别亲切，内容丰富，使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习，我深深爱上了直播课，爱上了网课。于是，我熟悉了一周网课后，每天六点钟起床，十点钟睡觉，按照董老师发的课程表和作息时间，来完成这一天的内容。慢慢的，觉得网课很有意思，虽然见不到老师，也可以隔空交流，不会的问题，可以打在评论区上等老师解答，和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!
这些天的网课学习过程中，学习了知识是第一，更重要的，我还学到了我们心中不要存有侥幸心理，网课学习态度也要端正，理解老师，做好我们的工作，备战中考!
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。
而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。
停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!
网课收获心得范文（18篇）篇七
随着科技的不断发展，以及全球疫情的爆发，线上学习成为了一种新的学习方式，网课成为了我们初中生最常见的学习形式之一。回顾这一段特殊的网课经历，我深感收获颇多。本文将从适应性、自律性、独立性、协作精神和创造力五个方面，总结我在网课过程中的体会与收获。
首先，适应性是网课给予我的重要收获之一。刚开始网课时，我发现自己无法马上适应家庭环境下的学习，分心的事情时常打扰我的学习过程。但随着时间的推移，我逐渐发现解决这个问题的关键是培养好的学习习惯，调整自己的学习状态。我开始设定专门的学习时间，避免其他事情的干扰，创造出一个安静的学习环境。通过适应网课的过程，我培养了自己良好的时间管理能力和注意力集中能力，这些将是我未来学习和生活中宝贵的资本。
其次，自律性在网课中的重要性也十分突出。在一个没有老师的监督下，及时完成作业和自主学习变得至关重要。由于家庭环境中没有同学的陪伴，我必须学会自己督促自己，克服拖延的毛病。我意识到，要想在网课中有好的表现，我需要严格要求自己，制订学习计划，保持学习的连贯性和稳定性。通过长时间的自律学习，我的学习效果有了明显的提高，同时也让我更加懂得了自己的优点和不足。
第三，独立性也是我在网课中的一大收获。在学校，老师会给予学生大量的指导和帮助，但在网课中，老师的指导相对减少，我们需要更多的自主解决问题的能力。有时候，我会遇到一些难题，起初我觉得无从下手，但渐渐地，我开始学会独立思考，不再依赖老师的指导。通过查阅资料、请教同学和尝试解题，我逐渐培养出了解决问题的能力。而这种独立性不仅在学习中有帮助，在生活中也能让我更加自信地面对困难和挑战。
协作精神也是网课中我所受益的一方面。尽管线上学习使我们失去了与同学面对面交流的机会，但课堂上老师的引导和小组合作活动的安排仍然可以培养我们的协作精神。在小组作业中，我们需要倾听和尊重他人的意见，合理分工和共同努力，这让我们学会了更好地与他人合作，培养了团队意识和集体荣誉感。正是这种协作精神，让我们能够更好地互帮互助，形成一个和谐的学习氛围。
最后，网课还培养了我一定的创造力。在学校里，老师会按部就班地教授知识，而在网课中，我们需要更多地利用自己的时间和资源去寻找新的学习方法和途径。我开始追求与众不同的知识获取途径，利用互联网资源、自主思考和实践等方式来扩展知识面。这种主动探索的过程，激发了我对新知识的兴趣，提高了我对问题的分析和解决能力，同时也培养了我一定的创造力。
总之，网课给予了我们不同于传统学习方式的体验，也让我们明白了独立思考和自主学习的重要性。适应性、自律性、独立性、协作精神和创造力的培养与提高，都是网课中我们所获得的宝贵收获。通过这段特殊的网课经历，我养成了良好的学习习惯和学习方法，为日后更好地面对挑战奠定了基础。
网课收获心得范文（18篇）篇八
原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
网课收获心得范文（18篇）篇九
随着科技的发展，网络教育越来越受到人们的关注。尤其是在近几年的疫情期间，网课更是成为学生们的日常学习方式。作为一名初中生，我也经历了这段特殊的学习时期。在网课的过程中，我既面临了许多挑战，也取得了一些收获。下面我将从学习效果、时间管理、自律性、与同学之间的互动以及对未来学习的思考五个方面谈谈我的网课心得体会与收获。
首先，我要说的是学习效果。起初，我对网课持有怀疑的态度，担心自己无法集中注意力。然而，通过一段时间的实践，我发现网课对我来说并不是一种束缚，反而给了我更多的自由。我可以在自己的房间里学习，不用考虑交通和时间等问题。同时，老师们也通过创新的方式教授知识，使得我更容易理解和掌握。这些因素都让我在网课期间的学习效果超过了我的预期。
其次，时间管理是我在网课期间必须面对的问题。由于没有了正常的学校作息，我必须自主管理自己的学习时间。起初，我常常难以坚持学习，经常会被手机和电视等诱惑分散注意力。然而，通过一些调整和尝试，我逐渐掌握了合理安排时间的方法。我利用每天的规划表制定任务清单，并设定具体的学习时间。这样，我能更有条理地完成学习任务，并且还有时间进行其他有趣的活动。
第三，自律性是我在网课中培养起来的重要品质。当我在家上网课时，没有老师监督，需要自己自觉遵守纪律。没有坚定的自律性，就很容易陷入堕落的状态。要保持自律，我每天都会制定自己的学习计划，并且设定明确的目标。在学习过程中，我会时刻提醒自己保持专注，不受外界干扰。虽然有时候会感到困难，但我相信通过坚持下去，我能够养成良好的自律习惯。
与同学之间的互动是我在网课中怀念的一部分。在学校里，我可以和同学们一起学习、讨论和相互帮助。然而，在网课中，这种互动显得更加困难。虽然老师会组织一些小组讨论和答疑环节，但它们与面对面的互动相比，还是显得有些淡化了。为了弥补这一不足，我积极参与线上讨论，与同学们保持联系，在必要的时候相互帮助。虽然不能与同学们真正面对面，但我们仍然能够通过线上平台分享知识和交流思想。
最后，我通过网课也开始思考未来的学习方式。尽管网课提供了很多便利，但我也发现它存在一些不足之处。例如，缺乏与老师面对面交流的机会，无法及时解答问题。在这个方面，传统的面授课程有一些优势。因此，我相信未来的学习方式应该是综合利用线上和线下教学的优点，创造一个更完善的学习环境。这样，我们能够更好地借助科技的力量，提高学习效果和质量。
总之，网课心得体会与收获初中，通过网课的经历，我发现自己在学习效果、时间管理、自律性、与同学互动以及对未来学习的思考等方面都有了不小的提高。尽管网课有不少问题和不足，但我相信在疫情过后，我们可以将网课的经验和教训应用到未来的学习中，创造一个更好的学习环境。
网课收获心得范文（18篇）篇十
由于一场突如其来的疫情，原来不足一个月的寒假瞬间变成了足足有三个月之多的假期。在假期我的收获颇丰，主要体现在网课上。虽然在家上网课并不能与同学们交流、玩耍，但收获也是数不胜数。
学习贵在自觉。第一个收获便是提高了自己的自觉性。因为之前有老师和家长来督促我学习，可现在却没有——老师压根就不知道你在干什么，而家长又要去上班，根本没空管你。虽然没有大人们的督促，但我依然能认真听课，不用别人操心。我发现，我的自觉性提高了许多。
学习贵在理解。第二个收获便是增加了我的理解能力。怎么说呢？因为给我们上网课的老师并不能与你直接交流，他们也并不是与我相处过很久的老师。所以说，老师讲的课有时候我完全听不懂。不过久而久之，我就能适应各种老师的方法。所以，我的理解能力也提升了。
不过也有例外。有时候，某些老师讲的课我真的完全适应不了。怎么办呢？对，就是利用自己的自学能力来学习。举个例子吧，有一次，一个美术老师给我们上了《同一幅画》的课，学习梵高的绘画方法。可是那位美术老师的教学方法与我们班上美术老师的教学方法大相径庭，令我完全无法理解。于是我自己去看梵高的画作，踏上了一段自学之路。后来，我也画出了一幅不错的画作。在这之后，我的自学能力也提升了不少。
虽然网课带给我的收获不少，但是，我想早点回到学校上课，和同学们一起交流、讨论……。
网课收获心得范文（18篇）篇十一
一场突如其来的疫情，让我们只能在家中度过一个超长寒假。最近一段时间，我们开始了一种全新的学习形式——空中课堂。
网络学习涉及各个科目，内容丰富有趣，语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、心理健康、信息技术……我们居家防疫的同时，还锻炼了身体，学习了文化知识。每天早上9点和下午2点30分，我都准时端坐在电视机前听老师们讲课，那感觉真是既亲切又新鲜：亲切的是在电视屏幕里见到了我熟悉的老师，新鲜的是老师虽近在咫尺却不能跟她交流。
我的妈妈也是一名老师，这次，她虽然没有在屏幕前给同学们上课，但也参与了网课的制作，让我更加清楚这15分钟背后老师们的'默默付出。老师们要找很多的资料，根据资料备课、做课件，然后到学校录播教室录课，最后由负责后期制作的老师进行剪辑。一节课的完成，前前后后至少需要二三十个小时。每天上完课以后，我都及时、认真地完成布置的作业。因为我知道，只有这样，才对得起老师们辛勤的付出。
致敬！辛勤的园丁们。
网课收获心得范文（18篇）篇十二
由于疫情的突然来袭，大家都在家自我隔离，虽然我们出不了门，但是学校为了不耽误我们的学习，决定让我们在家上网课。
为了观看“名校同步课堂”，我和妈妈可没少费劲——电脑上搜、手机上找，可怎么都找不到那个节目。妈妈为了让我上课，又找来了平板，下载了一个“大象新闻”，终于找到了，真不容易啊!
第一天上课了，我满怀好奇地进入直播间开始听课，可是听一会儿卡一会儿，勉强的把第一节语文课看完了。课间休息十分钟后，数学又开始了，还是很卡，两节课就这样在走走停停中度过了，我的天哪!什么破网!好好的两节课，听了个稀巴烂!我真想把平板给摔了。
第二天上午八点半，名校同步课堂课又要开讲了，我抱着平板却又点不开了，上面只给我们一条声明，意思说是直播太卡了让我们看回放。好吧，看回放就看回放吧，只要能看就行。不过，这样的日子没持续两天，班主任老师就想到了一个好主意：她让家里有有线电视机顶盒的王老师，通过钉钉群，以直播的形式把名校同步课堂转播过来，这下可解了我的燃眉之急，我终于也能和其他同学一样正常上课了。
名校的老师就是不一般。这些老师不仅讲课的声音好听，思路清晰，还能把枯燥的学习变得很有趣。比如，在学体积与容积的时候，老师用模型为我们讲解，让我们充分地了解了升、毫升与体积的关系。语文老师在讲《景阳冈》时，还播放了“武松打虎”的视频，通过观看视频，我们更直观的感受到了武松的机警与敏捷。音乐老师不仅教我们唱歌，还教我们做小律动，我们可以跟着音乐的节拍载歌载舞。
每天下午，我们自己的语文、数学、英语老师会另外给我们开直播课与我们互动，检测我们的学习情况，就像是一对一辅导一样，让我们把所学的知识掌握的特别牢固。
我爱上了网课!
网课收获心得范文（18篇）篇十三
因为一场疫情，我们迎来了一个特别的开学季，家里变教室，屏幕成黑板—我和老师们、同学们通过网络相聚在“空中课堂”。
疫情阻断了出行的道路，但不能阻断我们学习的步伐，刚开始在家上网课时，也会因为没有老师监督和提醒，就放任自我而被老师点名批评。妈妈知道后语重心长地对我说：“对你要求严格的老师，你不要心生埋怨，反而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你，你越努力，越自律，就会越优秀，越美好。
自那以后，我按照学校的课程计划，遵守作息时间。每天7点起床，7：30早读，8点准时坐在电脑前，带着愉悦的心情，来迎接每一节精彩的课堂。我在房间里专心听讲，认真做笔记，圈点批注，积极参加课堂互动。课下认真写作业、复习，忙得不亦乐乎。虽然每天都非常忙碌，但看到老师评得每一个“优秀作业”，我就特别开心，特别有动力。在老师们悉心的教导下，我学会了许多知识，明白了很多道理，也养成了自律的好习惯。不知不觉，上网课已经快三个月了，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯，也让我每天过得充实而有滋味了！上网课会使眼睛疲劳，所以每上完一节课，我都会走到晾台上眺望远处，看看美丽的家乡，看看蓝蓝的天空，看看远处云雾绞绕的山，看看一幢幢错落有致的房屋。网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了主要课程外，还有美术，有音乐，有体育等等。课后我会做一些力所能及的家务活，做到劳逸结合。
在这特殊的日子里，我要感谢所有老师们对我的悉心教导，老师，您们辛苦了！以后我一定会更加努力，做一个对社会有用的人。
网课收获心得范文（18篇）篇十四
有种信念和使命叫做教育，有个光荣而又高尚的职业是教师。
在严峻的疫情下，教学己延期，20，真是个不寻常的鼠年啊!宅在家里时，鼠标点中，一任自己想要战胜所有未知困难的思绪与梦想像校园中的红旗一样，迎风飘扬!
就像童年时去参观游览动物园时，老师清脆悦耳的声音在鼓励着我们：“有老师在，就不要怕!困难就像条纸龙，想要真正的舞起来并不难!”以至于到了后来跟随在南宁经商的父母又回到了家乡方城，也还是记忆犹新。
而在“封一座城，爱一国人”的今天，老师们克服了各种艰难险阻，毅然将班级群变幻为讲台一一仿佛化身为具有超能力的超人，在这个冰天雪地里为同学们带来了爱心和温暖!班级群里，我们气质高雅的语文老师从寒假到现在，每天都起早贪黑，井然有序的指导我们背古诗，练字，朗诵课文，写读后感，在家校本里上传作业，以及作文课上的妙笔生花……激情燃烧的少年们斗志昂扬，争先恐后地发挥自己的奇思妙想，因为大家都知道，能有个严格要求认真负责的好老师是我们的幸运!所以都尽量会把字写好些，拍照清楚些，让老师检阅。
在星期一上午时，妙趣横生而又机智百变的英语直播课又开始了!“verygood”加五分!“yesyounow”?“followme”……而同学们也会争先恐后地回答：“会背了”!然后尽量地去克服网络信号不好，卡顿的现象和困难，认真的听课。
而班主任数学老师也是每天早上准时在班级群和家校本上布置作业，然后再严谨认真细致地逐一批改，最后才会下午五点的直播课中讲解。从计数单位，公式定律，算式以及每道题的解析，严肃认真的教学方式让同学们不敢有丝毫的疏忽。
而科学老师在为我们布置综合作业时，总是耐心细致地让同学们先观察诸如春天的景物、气象以及与家人交流沟通相处的方式等等有趣的科学探索。
我尤其喜欢唐代诗人李商隐的诗—“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以及冰心奶奶的“玉壶存冰心，朱笔写诗魂”。难道这不就是老师在教学生涯中的真实写照吗?!
老师，您们辛苦了!
网课收获心得范文（18篇）篇十五
按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。
一、制定各类计划，保证线上教学有序进行。
凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。
二、多种形式教学，保证学生学有所获。
1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。
2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。
3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。
4、坚持阅读，拓宽学生知识面。
5、优秀作业展评，培养学生好习惯。
三、家校协同，保证育人有合力。
以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。
四、线上授课满意度调查。
为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。
我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。
网课收获心得范文（18篇）篇十六
一、引言（200字）。
近年来，随着互联网的快速发展，网上课程作为一种新型的学习方式逐渐被广大学生所接受和运用。作为一个初中生，我也参加了不少网课。回顾过去的学习经历，我深刻体会到网课带来的种种好处和收获。下面我将从时间管理、自主学习、技术应用以及学习资源方面，分享我的网课学习心得和收获。
二、时间管理（200字）。
参加网课的好处之一在于它能够有效地帮助我管理时间。实际上，在面对琐碎的学校作业和充实的社会活动时，我们经常会感到时间不够用。然而，网课的灵活性让我可以更好地规划自己的学习时间。我可以在充足的休息时间里自由学习，不受时间和地点的限制。这种自主性和灵活性让我可以更充分地利用时间，更有效地完成学习任务。
三、自主学习（200字）。
网课的学习方式和传统的面授课程有所不同，它更加强调学生的自主学习能力。在网课中，我不再依赖老师的讲解和直接传授知识，而是根据自己的兴趣和需求自主选择学习内容，并通过自主阅读、思考和实践进行学习。这种自主学习的方式培养了我独立思考和解决问题的能力，同时也让我更加深入地理解和掌握所学知识。
四、技术应用（200字）。
参与网课不仅让我通过互联网学习知识，同时也掌握了一些网络科技技能。在网上学习过程中，我学会了使用各种常见的学习平台和应用软件，通过在线交流和讨论，与老师和同学们进行互动，从而提高了学习效果。此外，我还学习了一些网络搜索和信息过滤的方法，通过专业的学术搜索引擎，可以更高效地找到所需的学习资源和参考文献。
五、学习资源（200字）。
参与网课，我不仅可以通过网络获取到丰富的学习资源，同时还可以与来自全国各地的优秀学生进行交流和学习。平时在传统的课堂教学中，我们往往只能借助教科书和教材进行学习。而在网课中，我可以通过各种电子书籍和网络课程跨界学习，获取更广泛的知识，拓展自己的学习领域。同时，通过与其他同学的互动，我也向他们学习到了很多新的观点和思维方式。
六、结尾（200字）。
总的来说，参加网课是一种非常有益的学习方式，尤其对初中生来说更加适用。它帮助我们更有效地管理时间，培养了自主学习能力，并锻炼了技术应用和信息获取的能力。同时，网课也为我们提供了更多的学习资源和学习交流的机会。在未来，我将继续利用网课这种学习方式，不断提高自己的学习效果和学习成果。无论是面对高中的学习还是以后的大学生活，我相信网课都会成为我学习的得力助手。
网课收获心得范文（18篇）篇十七
今年的假期因为新型冠状病毒的来袭而持续了三个月。可是作为青少年的我们，不可耽误我们的学业。尤其是我们作为初中即将毕业的学子，更不可放松警惕，于是便开始了我们的“网课生活”。
怎么也没有想到在我九年级下半学期会是以在家上网课的形式开学。在我们老师直播的时候，经常会随机出选择题来检查我们是否听课，还会随机连麦同学讲题以便检查这道题的掌握情况。每天以“直播间”的形式上课老师每天都要熬夜做课件，并且每个课件都要很用心，花费大量的时间来做知识点的梳理总结，进一步激发了我们的学习兴趣。
老师跟我们说在家里上网课完全靠自律，因为“网课”就意味着没有老师的监督。尽管如此，我们更加的严格要求自己，并且我发现上网课的一大部分效果取决于自己课前是否准备充足。在上课之前我就会做预习，课后会做老师布置的作业，虽然有时候会偷懒，但是还是会按时完成。
经历了那么长的时间上网课，我希望我们可以早点开学，因为我早已想念老师和同学，因为我们知道这样上网课老师们都很辛苦，虽然每一节课只有几十分钟，但老师需要准备课件，而且要在课后批改同学们的作业，还要解答疑问。同学的家里还经常会出现村里停电，网卡等现象。对于我们初三学子来说，我们更需要认真听讲每一节课，拿出最饱满的态度对待每一节课，不让明天的自己后悔。
网课收获心得范文（18篇）篇十八
在的寒假，新型冠状病毒袭击了我国，并向世界蔓延，甚至引发到了国外。全国各地的学生都无法开学，但每位老师都化身为“智慧主播”，通过网课来继续为我们传授知识，让我们学习更加进步。
已经习惯了学校里的教学方式，如今却独自一人面对手机学习竟有些怀念在学校里每一天的生活，想着与同学们学习交流，与老师的互动。但如今只能听着老师讲课，同学们积极回答问题，但没有与同学和老师的交流互动。
早晨进入直播间，老师亲切地问同学们“早饭香吗？”“吃早饭了吗？”评论区立马活跃起来，各种回答让我捧腹大笑没想到，曾今朝夕相处的同学们仍和以前一样活跃，尽管不能面对面交谈，尽管无法做到与同学的互动，但我们仍然开心，因为这样也可以学习很多知识！
时间如流水一样，两个月稍然即逝，网上教学也引起了广大学生和家长们的热论，看法各异，有疑惑；有勉强；有排斥；也有乐观期待但是在我看来，这正是一个机会，是拉开人与人之间距离的机会，只要我们在原来的基础上比别人更勤奋，更努力，我相信总有一天你会比别人更优秀。回想起两个月的网课，有优秀的地方，也有差劲的地方，网课给我带来了一种不一样的体验，也给了我更多的反思，也让我变得更加优秀！希望我能更加努力，取得更多的进步！
待病毒消失，待疫情结束，待春暖花开，待重新归来，我会是不一样的我。因为，我的进步在每一天的网课中！