作文是语文学习中的重要组成部分，写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇一
嫩黄的落叶飘落在窗檐，窗边点点的水珠，好似琉璃，缕缕月光透过树叶洒下一地斑驳，而心中的记忆也伴着晚风蜿蜒着，绽放出绚烂的花朵。
小时候，奶奶常说，每个人心里都有一束光，内心坚定时，可以跟着这束光前进，疲惫失落时，也可以跟着这束光回家。她说这话的时候，笑眯眯的，像绽放的花朵一样，点亮了我的整个童年。
那时候，我喜欢在傍晚跟着奶奶散步。奶奶年轻时是个老师，幼小的我喜欢听她讲以前学校里的趣事。夏风时不时与我撞个满怀，天空像抹上了淡蓝色的水彩，夕阳在上面摇摇欲坠，为田野镀上一层金边，又转眼间为天空笼上一层淡红的轻纱。
落日前暖橙色的阳光在我心中缓缓流过，田野边的小孩举着纸飞机咯咯笑着，洗衣服的妇女微笑的嘴角边盛满了岁月的佳酿，奶奶也笑着，阳光落在她整齐的银发上，在她头顶打转儿。
可天逐渐黑了的时候，我却害怕起来。暗黄的路灯并没有照清眼前的路，船只在河中呜呜驶过，船头的灯光，如萤火，却一会儿就消失了。夜晚的小虫子躲在树后，喁喁着，生怕惊扰了什么。我紧紧抓住奶奶的衣角，不敢再走。
突然，眼前一片光亮，照亮了沙沙作响的树木照亮了藏匿在黑暗中的小虫子。我快乐地跑上前，发现光一直跟着我。“光在跟着我！”我朝奶奶叫道。奶奶一脸慈爱的笑，却没有露出藏在身后的手电筒。“光怎么不跟着奶奶？”我又问。“大人的光，都是在心里的。等你长大了，就要跟着光走啦！”奶奶温柔的看着我，又像是在透过我，看着彼时的自己。我看见光在她的眼睛里，像一朵盛放的花儿，把天，把地，连带我幼小的心，都照得亮堂堂的。
长大后，遇到的挫折困难一点点增多，可我内心的那束光总会指引我去努力，去奋斗。无论何时，无论何地，在我的内心深处总会有一个白发苍苍的老人笑眯眯的说：“跟着光走，就能回家啦！”这句话像一朵花，绽放在我的心中。
空气中氤氲着淡香，银杏叶片轻轻飘落，绵延成一地的灿烂云霞。在我的记忆深处，还有一朵绚烂的花朵，时时刻刻将那时的回忆化成幽香，从未凋谢。
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开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇二
我常在朦胧中听见花摇曳的声音。游手好闲的时候，赏花，画花，花开的时节，是三月。
正是花开的时节，我偶然读到《哈利.波特与魔法石》，便成醉其中，无法自拔。当朋友说曾有电影上映时，我便飘飘欲仙了，无时无刻打算奢望一眼。
“我可以在手机上看电影吗?”太天真了，我居然问出这样明知会被拒绝的问题，果不其然，妈妈以坚决的态度回绝，并以呵斥一顿后威胁我不再看这样的书。
真是无理!任我反问、委、，咆哮，才把我丢在游园里散心。大致一望，一片桃红，出略一闻，十里飘香，或许淡淡的只有我能闻见，但我不相信眼前这一片桃花无人欣赏。柔嫩的被谁染上了朦胧的色彩，而只有在路旁一棵桃树，大多是含苞的，显然比其他逊色。开在林深处的花朵，任凭我触碰，它粉嫩的，感受生命的皆大欢喜。
三月，静待花开。
我便抛下了看电影的念头，又开始和学习奋战了，日复一日，我体会不到学习带来的点滴，只有一片朦胧，让我在学习中感到生命的皆大欢喜。为什么要学习呢?只是一点点动力让我去探索学习之美，学习之余还是不忘赏花，画花，终于，桃花林美得晃到我的双眼了，我却忘记最初来看花的目的。
某日数学竞赛，我居然得到了二等奖。妈妈似乎比我还开心，或是我根本感受不到学习之美?不经我偷看了桌上的《哈利.波特与魔法石》，一念之间产生了这样天真的念头——“我可以在手机上看电视吗?”
或许我妈被高兴冲过头了，她懒洋洋地把手机丢给我，“就两个小时。”说着她就去赏花,观花，感受生命的皆大欢喜，我也跟着过去。
那游园的桃花，大多都凋谢了，只有路旁的那株依旧吐露芬芳，遥远地看，，朦胧一片，我终于感受到学习之美——玩就是学习，学习就是玩，去体验他人感受不到的快乐。
过去的，只是过去。只有三月绽放的花朵，依然开在深处。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇三
春天已临近，冬日的严寒减退了，积雪消融，刺骨的寒风也变得温顺了。
枯黄的花坛上露了绿色，一天比一天充满生机，使人遐想希望之神曾在它们上面走过，每到早晨就留下她愈来愈清晰的足迹。
花儿也从中探出头来，给这条街上的人们带来了无限乐趣，也给这条街上的孩子们带来了几多期盼，甜蜜。
儿时那段快乐的时光，渐渐远去。独自一人时，还是能够从脑海里把已逝去的日子拼接在一块，组成一幅无忧无虑的画面。回忆起这些，宛似春风拂过心旁，紫色报春花呈现于眼帘。
这一带的小孩有个习惯，只要紫色报春花一开，几个小脑袋便会不时探出门口，眼睛咕噜咕噜的瞅瞅外面，见没有那人的影子，一定会失望的缓缓把头缩进去。
后来啊，来回折腾还嫌太烦了，我索性就搬张小板凳，两手撑着头，左顾右盼。功夫不负有心人，神奇的奶奶总算现身了。
奶奶要走了，我们又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三轮车的去路挡住，有的向奶奶撒娇……就这样，一副吵闹的画面在我视线里模糊。
后来，我离开了那条街道。但奶奶的微笑、奶奶的汤、奶奶动听的故事、奶奶的好心肠，自那以后，变成了我心底甜美的回忆。
明媚的春光毫无阴霾的笼罩大地，草木飞快成长，一片新绿。奶奶的故事、汤、微笑像一朵朵花，开在我记忆深处，把我的记忆点缀得五彩缤纷。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇四
这一生，这一次，为自己抬起头，至少要骄傲的盛开过！——题记有一种花朵，它不需要温室的的保护，不需要肥沃的营养，它喜欢狂风暴雨，风越大，雨越大，它就越是要挺直腰板，等待着一丝阳光。那是无名花，又矮又小，没有美丽的颜色。而我却立志要成为那样的一朵花。“勇敢一点嘛，下水吧！”教练老师在一旁焦虑的摸着头说。我身上披着厚重的浴巾，努力的伸出一只脚，放进游泳池，又很快得缩了回来。“我不敢，我不敢，我小时候有差一点溺水死掉，我不要下去。”一滴汗珠从额头滚了下来，我全身却冷地直发抖，看着游泳池中，许许多多比我小的孩子在里面玩的很开心。
我心中有些嫉妒，心想：班中就我不会游泳了，我在这个暑假一定要学会，可心中的勇气依然败给了害怕。我对自己失去了信心，我就找了一个座位坐了下来。这时，有一个哥哥走了过来，“小妹妹，怎么了，不敢去游泳。”“我。我怕水。”我低着头说。“你过来，”他拉着软弱无力的我，来到了玻璃窗前，说“看！，那些从石缝里长出来的花，是无名花。”“无名花，它们好小哦。”我说。”是啊！小的路过的人都会从它们身上踩过。”这时，有四五个青年，谈谈笑笑，一字排开，那一只大脚踩宰了它们的身上。“它们一定会被踩死的。好可怜啊！”我叹息道。“不会的，它们还是会站起来的，你看！”
我惊呆了。它们又挺起了腰板，站起来了。“小妹妹，你也要像这些无名花一样，坚强，勇敢，不被困难打败。”我看着那一朵朵看似脆弱却力量无比的无名花，顿时，有了勇气，我闭上眼睛，咽下口水，扑通一声，跳进了水里，我成功的“站”了起来。这件事成了我心中如花朵般的记忆。不放弃，才会有希望。我要像无名花一样，用灿烂的微笑，换勇敢的天空。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇五
---题记。
盛夏的阳光透过浓密的树枝，留下了点点光斑，微风拂过，树影婆娑，无数个灵动的点汇成了一条星河，我循着记忆的河流，任思绪飞跃到那再纯真不过的年代。
入夏，火辣辣的阳光烤晒着大地，一切花儿都失去了灿烂的笑脸，无力地耷拉着脑袋，仔细一看，远处的一片树林却是绿意葱茏，隔着远处向人们招手，在那翡翠般的叶子中间，点缀着一颗颗硕大的“白玉”，微风轻拂，一阵清香袭来，因此得美名曰：“玉兰花”。在我们这群孩子心里，这片树林，就是快乐的天堂。
小时候的我，虽说是个女孩子，一点儿也不比男孩差。爬起树来得心应手，对于每颗树，就像再熟悉不过的伙伴，哪里有分枝，哪里有丫杈，早已深深的印在心上，并研究出了几套爬树的方法。一到夏天，便扎进林子里“练功”。母亲害怕我贪玩，认为爬树不是女孩子应做的事，，每一次我一回家便要检查我的手指，因为玉兰花的汁水粘在手上时间一长就会变成暗黄色，怎么也冲不掉。可即使是这样，我总是能逃过母亲鹰一样的眼睛，因为我有几个“帮手”兼“徒弟”啊！于是夏日的每一天都能看见我们这群孩子窜上窜下的身影和爽朗的笑声，而我，因为“功力深厚”而成了这一带响当当的“孩子王”。
金黄的树叶和着秋韵翩翩起舞，宛若一只只金色的蝴蝶，带着硕果丰收的满足投向大地的怀抱，为诗意的秋画上了一个再完美不过的句号。冬，就这样猝不及防地来临了。寒风呼啸，吹得电线“呜呜”的响，我们这些孩子自然是不会甘心呆在家里的，于是这家抬小桌，那家搬长凳，七拼八凑，居然凑成了一张乒乓球桌，中间再放几块碎砖当作界线，，心的一轮“乒乓球争霸赛”就这样开始了，球拍是我们偷偷扣下饭钱积攒买来的，质量不好，由于使用时间过长上面早已是坑坑洼洼的，而却被我们视为珍宝。
球赛开始了，气氛顿时紧张起来，连飞过的.鸟儿也加入观众的行列，站在玉兰乌黑的枝干上，一动不动的注视着我们。经过漫长的煎熬，终于到了总决赛，双方镇定自若，一边是胸有成竹，一边是胜券在握，，开始发球了，甲方先将白色的球高高抛起，再轻轻地一磕，球便贴着桌面蹦跳这跃过边界线，这是甲方惯用的发球伎俩，将球打得十分低，一般人要在这么低的位置将球打回去必然会碰到界线，我们为乙捏了一把汗。谁料乙也不是好惹的，“啪”的一声，白色的弧线划过，重重的落在桌沿上，好一个漂亮的“挂面球”！甲也不甘示弱，从容不迫的接球，但每次都暗藏“杀机”，只要乙方稍一偏，便会犯规……十比十，我们的心提到了嗓子眼，只剩一个球了，这次归乙方发球，只见他从容不迫地走到离台两米处，将球高高抛起，使劲一击，球便如同一匹脱缰之马，飞速靠近球桌，那动作之快是无法比拟的，那力道之猛是无法言尽的，那时间之短是无法描述的，当我们大为惊讶这莫非就是传说的“长坂坡”时，那球早已伴随着两声清脆的叩击声落到了惊讶得张大嘴巴的甲方嘴里！
奖品很简单，只有两三颗再廉价不过的水果糖，这是我们瞒着家长偷偷省钱买来的，虽然不多，但我们每个孩子都为口袋里赢得的水果糖而自豪，舍不得吃，捧再手心里，直到握在手心里化为糖水。
直到现在，虽然我吃过不下三十余种糖与巧克力，但我不得不承认，童年是被闪亮的花花绿绿的纸包过的水果糖，它们曾经夜夜走进我的梦里，是那样的让我留恋。
一棵……两棵……，我数着玉兰进入梦乡，一年……两年……时光如流水在指缝溜走。
长大后的我，总爱坐在玉兰树下，欣赏那洁白如玉的花儿，边读一些诗歌最先读的是《林徽因诗选》，当我读到“你就是一树一树的花开”时，不禁拍案叫绝，在它们的熏陶下，傻傻的我便有了自己的第一首诗：
我的梦想很简单。
我的梦想很简单/只想永远生活在这片辽阔的土地上。
闻着泥土的香味/唱着属于这片土地的歌。
听着夏日蛐蛐的演唱会/望着冬天那雪之精灵飞舞的世界。
哼着充满香草味的春之歌/品着秋天硕果压满枝头的喜悦。
走过被神秘包裹的白桦林/去寻找爱的小溪。
走进童话中的大森林/去寻觅那会仙法的女神。
请她在受灾难折磨的人心里面/悄悄地埋下一颗希望的种子。
写下这首诗的我，激动不已，至今回想起来仿佛还历历在目，我依旧清楚记得，那天微风拂过玉兰树，发出沙沙的响声，像是在拼命为我鼓掌。后来我又陆陆续续写下了几首短诗，少则两三句，多则二三十句，由于时间太久，早已遗忘得差不多，只有零星的几首，散落在记忆中，发出耀眼的光芒，诉说着一个女孩的心事。
有些事情，虽然平凡，铭记一生；有些快乐，尽管平凡，难忘一生。
悠悠的风吹来，拉回了我的思绪，我回过头，又是一片绿意葱茏，那翠绿的叶子中间，点缀着一颗颗硕大的白玉，娇艳如昔。
夏强。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇六
梦中，有一片五彩斑斓的花海，而我是一只来自荒野的蝴蝶，渴望色彩，渴望芳香，在漫山的迷雾里，寻找着花开的声音。
欢乐的桃花，盛开在春日。
阳光不燥，微风正好。班里组织了一次春游，目的地是学校后面的桃花林。同学们都很珍惜这次机会，在繁忙的学习之余，这是难得的一次放松。我们走的是一条田园小径，两侧开满了星星点点的野花，空气里有着暖暖的花香。一切，仿佛都融入了阳光。
不知从什么时候起，蝴蝶、蜜蜂开始成群地飞舞在周边，不远处，桃花在树林的掩映下时隐时现。正是初春，树上还有很多花骨朵，静悄悄地等待着绽放。
微风轻轻地吹动树叶，花朵默默地散发着清香，太阳缓缓走向黄昏……不知不觉，这些在我记忆的花园里撒下种子，开出了美丽的花朵。
忧伤的栀子花，开在夏天。
正值栀子花开的时节，我们将要毕业，炎热的天气为我们的学习热情更添了几分热度。
那天很平常，黑板上“15天”的倒计时，课桌上一摞摞的学习资料，手中不曾停下的笔，都在提醒我们，要重视即将到来的小学毕业考试。自习课，老师不在教室，大家都很安静，只偶尔有纸张翻动的声音。
他和蔼可亲的笑容、辛勤工作的身影还在我的眼前闪动。班主任说，校长在生命的最后几分钟，还挂念着我们的毕业考试。六年级，还未完全懂事的年纪，那一刻我们忽然觉得生命好脆弱！我们更加勤奋努力，不负师长期望。临近毕业，我们拍了集体照，十几岁的少年，青涩的脸庞多了几分成熟的坚毅。我们在中间的座位上，放着几束盛开的栀子花。是该挥挥手告别了，告别这个弥漫着栀子花香的夏天。
梦中，有一片五彩斑斓的花海，那是我记忆的花园。一只来自荒野的蝴蝶，正在漫山的迷雾里，寻找着花开的声音。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇七
在我的记忆里，有许多人、物让我难以忘记。但是，最让我刻骨铭心的就是我小学五六年级的英语老师。她姓苏，我们都叫她苏老师。
她既美丽又温柔，她和蔼可亲，同学们都很喜欢她。俗话说，爱屋及乌，我们自然也喜欢上她的英语课。
每次上课的时候，她都会变着花样吸引我们的注意力，今天摆一束花在讲台是，明天给我们讲一个故事，后天又唱一首英文歌……我们自然也喜欢，所以，每节英语课气氛都很活跃，课堂上的效率也很高。
开学不久发生的一件事让我永远难忘，它时时刻刻激励着我，催我奋进。
我慢吞吞而又异常紧张地向办公室走去，怀里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。迈进办公室的时候，我几乎不敢去看老师的脸，一直低着头，当老师说：“你来了，快把你的作业从这里找出来吧”，我从那一叠作业本里找出了自己的，并翻开了我的上一次作业，猛然发现我错的都是一些不该错的题，而且还没有发改正。我的心里害怕极了，这么长时间了我的错题还没改正，是应该受到批评了。
没想到，苏老师让我站在她的身边，问我是不是不会改，这正好提醒我有了个撒谎的理由。我连忙小声说不会做。于是苏老师把这些题一个个给我耐心地讲解着。听着苏老师温柔的声音，我有些后悔了：因为我的懒，不但没受责备，反而受到了这样的礼遇，我多么不该呀。我不敢看老师的眼睛，耳朵里只有老师亲切的声音。我暗暗告诉自己：再也不敢偷懒了，再也不能撒谎了。从那以后，我对自己的各科学习丝毫也不敢放松，学习成绩也像芝麻开花——节节高了。
在课余的时间，我们也会和她谈谈心。上课时，她就是我们的老师。下课后，她就是我们的知心朋友。
苏老师，美丽得像一朵花，开在我心里，永远芳香着我！
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇八
靠在枕上，望着窗外一轮明月，我追忆着成长路上的点点滴滴，感受着留在我心中的幸福。
清晨，鸟唱虫鸣将我从睡梦中叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼。整个屋子都萦绕着扑鼻的香气，我轻轻地走进厨房，只见妈妈正在准备早饭，额头上满是豆大的汗珠。我伸手替妈妈拭去额头上的汗水，这动作却把正在忙碌的她吓了一跳。妈妈回过头来笑道：“不要急，早饭快好了，你快去收拾书包吧！”我轻轻“嗯”了一声，转身离去。片刻，妈妈端来一碗热气腾腾的粥。粥的香甜，是留在我心中的幸福。
天气晴好，空气中氤氲着花草的芬芳，街边有很多安静的老房子，青苔爬上了老墙斑驳的一角。我享受着大好春色，走在上学的路上。蓦地，眼帘中映入一个熟悉的身影，好友从另一个巷子跑来。“早上好！我们一起去上学吧！我还有几个问题想和你探讨呢。”她眉开眼笑地向我伸出手。我牵过她的手，微笑着回应：“好啊好啊。”路上，我们边走边讨论，时间过得飞快，路程也似乎变短了。问题解决了，我们击掌庆祝，欢声笑语洒落一地。与好友讨论问题的喜悦，是留在我心中的幸福。
步入书声琅琅的校园，我赶忙加入了这支欢快的队伍。课堂上，老师讲课生动有趣，我积极思考，争着回答问题。“真不错，再接再厉！”老师温柔地看着我，言语中流露着欣慰和赞赏。我攥起拳头向老师示意“我会继续努力”，老师莞尔一笑，又领着我们畅游知识的海洋。与老师积极互动，收获满满，是留在我心中的幸福。
我走在放学的路上，街上车水马龙，霓虹灯闪烁着，远处叫卖声不绝于耳。妈妈早已在家门口徘徊等待，那身影让人心生温暖。晚饭后，我帮妈妈收拾碗筷，与她共享安静、美妙的时光。
光阴似流沙，在指尖流淌，点点滴滴，一丝一毫，都满含着美好，都是开在我记忆里的幸福花朵。
微笑之花。
上学快要迟到了，我嘴里咬着面包，匆忙赶往学校。“同学，等一下，你东西掉了。”一声叫喊拦住了正在飞奔的我，扭头一看，是一个和我年龄差不多的女生，手里拿着一个文具袋。她跑到我面前说：“这是你的文具袋吧？我看见它从你的书包里掉出来了。”说着，她把文具袋放入我敞开的书包里，又拉上拉链，转身走了。我甚至还没来得及看清她的面容，只记得她的一抹微笑。我的心中充满感动。
温暖之花。
午饭时间到了，我走进附近的牛肉面馆。人比较多，我跟着排在队伍后边，低头看着手机。“小伙子，那是你的牛肉面吧？”排在我身后的一个大哥说道。我急忙看了看手里的号码牌，哦，已经轮到我了，于是快步上前端起牛肉面。不想碗太热，我刚一接触就烫了手，手立刻收了回来，又是甩手又是吹气，缓解一下被烫的疼痛。只见一双手伸来，端起牛肉面放到了桌上。我仔细一看，还是那个大哥，他向我点点头，示意不用客气。吃着热乎乎的牛肉面，我的心中暖暖的。
助人之花。
他笑着点点头，拿起笔在草稿纸上画出电路图。看看纸上的图解，我豁然开朗。望着物理课代表明亮的笑容，我也开心地笑起来。
乐于助人的物理课代表，在我记忆里留下了灿烂的花朵。
其实不止这些，生活中像花朵一样美的小事还有很多。只要我们留心，就会发现生活中处处都有暖、有爱、有美。愿我们在回首往事时，都能看到一大片灿烂的花田。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇九
小雨淅淅沥沥，我从书桌前抬头望向窗外，月季花正开得娇艳，硕大的花朵随风轻轻摇曳。屋里很安静，奶奶在外间走来走去地忙着，脚步很轻。有奶奶在，我感到心里踏实。
我的思绪不由得回到一个多月前。
那天放学到家，家里却没人，奶奶也不在家里。听邻居说，奶奶身体不舒服，爸爸妈妈带她去医院了。我赶紧给爸爸打电话。
“爸，我奶奶怎么样了？”“正在观察中，危险期过了就没事了。你要来医院看看奶奶吗？”“我……我不敢去……”“你奶奶白养了你这么多年，算了算了，照顾好自己，我和你妈妈都回不去，这里需要人手。”爸爸匆匆挂了电话。
一种揪心的无力感袭来，眼泪滑过脸颊滴落下来。我不是不想去看奶奶，不是不爱，只是不敢面对，怕她从我的世界消失。我从呱呱坠地，到蹒跚学步，再到牙牙学语，都没有离开过奶奶。奶奶给我做饭、洗衣服，给我讲故事、讲道理，目送我上学，陪我一路成长。现在家里忽然没有了奶奶，我简直六神无主。
那段时间，我好像变成了孤儿。没有人再为我做饭，为我洗衣服，在我耳边唠叨，提醒我添衣服，目送我上学……我自己照顾自己，自己煮方便面、煮挂面、炒鸡蛋，自己洗碗、洗衣服、扫地、拖地……我体会到了奶奶的不易，体会到了她的手巧——简单的食材，在她手中就会变成全家人喜欢的美食。我努力让自己忙碌起来，以便转移自己的注意力，可总感觉心里空落落的。
我换上奶奶最喜欢的粉色衣服，奶奶说过，女孩子这样才有朝气，才漂亮。到了医院，我看见奶奶躺在病床上，脸色苍白，人也瘦了。我抱住奶奶，强忍住眼泪，努力地笑着：“奶奶，我学会做饭了，我做给你吃，好不好？”奶奶笑着拍拍我的背：“好，好，孙女长大了。”
短暂分离后，我更加珍惜与奶奶在一起的时光。一家人团聚，奶奶平安健康，这就是幸福，就是人们常说的“岁月静好”！
“乖，中午你想吃什么？”回过头，奶奶在门口微笑着。
“不，奶奶，还是我来做饭吧。”
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇十
又是一个星期六，妈妈像往常一样不耐烦的打扫卫生。
“瑶瑶，以后这个不要乱丢乱扔，还有钥匙……”“知道了，知道了。你说了那么多烦不烦喔。”妈妈还是一如既往的唠叨着。
我很讨厌这样的妈妈，总是爱大吼，生怕邻居听不到似的，每次都那么大嗓子的叫着，所以每次我跟她吵跟她闹，声音非要盖过她不可！这种事几乎是每周都有的，除非我喊不过她，我会把耳朵堵起来，可她还是要唠叨好一阵子。
又是一个周末，妈妈在打扫卫生。“啊，”妈妈叫了一声，我想也许这又是妈妈看见了我做了什么事情而发出的奇怪叫声吧”我没有理会，本以为她还会回来的，可是一点儿动静也没有。我很纳闷，便踮着脚尖静悄悄走到她的房间里去，一大片鲜红鲜红的血渍在妈妈手上。“妈妈，你怎么了？”“手刚刚擦玻璃的时候被滑破了。”“怎么会这样，我拿起妈妈的手，只见妈妈的手心，四个手指中间部分都被割了很深的划痕，手还在不住的淌血，尽管妈妈用卫生纸一直按着！”“这可怎么办。”把我可吓坏了。家里也没有创口贴，我像无头苍蝇一样到处走着。“瑶瑶，你的膏药还在吗。”“喔，就是因为体育课腿疼时贴的吗？”“嗯，对，就是它。”我跑到那屋拿来了膏药，可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四处都找遍了也没发现剪刀的踪影，妈妈手上的血淌的更多了！“妈妈，剪刀在哪里？”“我不是说过，用完的东西一定要放在原位，你怎么又忘了啊！”我像无头苍蝇一样到处搜寻着，终于发现在床底的边缘发现了它。我将膏药剪成四块，弄成创口贴的形状，一个一个的，扒着妈妈的手指，先把血止住，再迅速一贴。“好了，终于好了！”“妈妈笑了，乖，你终于长大了，终于长大怎么样照顾人了！”“妈妈，对不起，都是我不好，我不应该乱丢东西，要不你的手早就会止住血的。”妈妈笑着哭了：“以后注意就好，妈妈不怪你！”“嗯！”
从此之后，我渐渐改掉了这个乱丢东西的坏习惯，妈妈很高兴。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇十一
对于五岁这个稚嫩的年纪，我自然是活的自由自在，想什么有什么，并不在乎什么感情。照样是某一天，我独自出去散步游玩，碎碎的花瓣从空中而落，我顿时被这“粉色海洋”笼罩了，一片片，落在地上，一片片，落在公园长椅上，一片片，落在头上……我闻着，空气中那淡淡的花香，鸟儿也是不是哼叫几句，憔悴的春风也娇媚了。
远方，我听到了与我同龄孩子的欢笑声，便合群与他们一起玩耍游戏，我们玩起了捉迷藏，在一轮对决中，我是躲的人，于是我左看右看，想找一个适合躲的地方。樱花泛起，与春风配合，吹向了不明的地方，此时我看见了一片地方，哪儿“石峰高耸”是一座较真的假山，我立即跑去，躲在山的下层里。腿摆好，脑袋向下看着，我正好卡在这条缝隙中，但随后我便听到了一个人的脚步声，一点一点向我这里走近，我心中忐忑不安时，闭上了眼，不敢发声。“你好!”我睁开眼，看见一位外表精致，一头卷毛的小孩。我睁眼看着他，但我一脚跃过他身边。看到外面下起了淅淅沥沥的大雨，地上一片樱花被雨打湿，显得格外憔悴，空中湿润的感觉让人不行心想“这可怎么办?”我说，那个人在身后呆着都望着我，我过去对他打了个招呼，便两人躲在的石墙上呆滞着。尴尬时分，他便与我说了几句话，我也便一一回复他，之后我们两边畅聊了的起来各自说了自己的情况，长处，家庭。天也渐渐晴朗了许多，我俩走出假山，呼吸雨后新鲜的空气，地上的花瓣也格外耀眼。此时夕阳的余晖也渐渐出来了。“明天一起玩!”我俩几乎异口同声说了出来，便爽快地相背而走回家去了。
又到了樱花盛开的时候，今年也格外茂盛，和当年一样，而我却能在这儿等你，樱花随风落下，它似乎像开在我记忆中的花朵，永开放!
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇十二
我不知道，何时，我的心里多了一幅没有背景，没有光亮的画。在那昏暗的地方，有一条缀满金黄色四瓣小花的树枝。那是一株桂花。
我不知道，何时，我已不再是记忆中头上贴了好几个小星星的女孩；我不知道，何时，岁月已在我最最亲爱的爸爸妈妈脸上留下了一点点淡淡的吻痕。
但是，我知道……。
当天空还只像个灰蒙蒙的大幕布时，桂花就悄然张开了灿烂的笑脸，她们把自己最香气息送到了爸爸妈妈的房间里。然后，她们才嬉笑着告知人们——她们来了。心中东升的旭日将他那第一抹阳光洒在我的心田。“哐当”，一声轻微的动静，被半醒着的我捕捉到了，刹那，它又消失在我耳边。我缓缓睁开眼，让眼睛尽快习惯这微弱的光。哪儿！快看哪儿！那盏灯黄里透着微微的红，它是那样柔和，像刚刚在我心中升起的太阳！
匆匆吃完早饭，与妈妈道别。我站在院子门口，转身看向里面，才发现，桂花，已经开了呦！在上学的路上，到处都氤氲着桂花香。我的心早已融在香气中了。
院子中的两棵桂花树上缀满了桂花，清香袭人，我不禁去观赏。看着那金黄的小花压弯树枝，真是惹人喜爱啊！
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇十三
有些记忆都并不是那么美好，但结局总会深深地刻在脑海，独自一人漫步在林间小路，路上铺满了枯叶，天空落下一片枯叶，枯黄见证了逝去的岁月，我望着枯叶沉思，不禁想起了往事：
没错，宽容是一种美德，人间当然有许多不如意的事，如果将怨恨和不满都忘到九霄云外，那你一定会成为一个伟大的“平凡人”，至于那些伤痛，也就随着时光慢慢地好转了。比海宽的是天空，而比天空更宽的则是心胸，把恩恩怨怨化解成大爱与饶恕，社会才会更加和谐美好。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇十四
虽然已过去了多年，但她的模样在我的记忆中仍然清晰可见：一身淡紫色连衣裙，衬上一对紫水晶发卡，整个人看起来就像一朵淡雅的花。她是在四年级转入我们班的。
原来的我们班犹如在冰点一样，老师讲课不积极反应，同学之间也不喜欢交朋友。然而在她来了后，我们班就变了，变得上进，变得活泼。这些美好的变化，都是因为她——叶润凝。
正值蔷薇盛开的时节，有一次放学回家，我在学校旁边一座古朴的园子里看见她正蹲在一株花前发呆。“小叶，干什么呢？”我走过去，笑着问她。“啊，没什么。”她有些慌张，连忙站起来，“只是想考试的事罢了。”她怎么了？刚才她眼里明明有着一丝愁绪。
我又转念一想，算了，每个人都有小秘密嘛。于是我又问：“你认得这是什么花吗？”她轻轻地摇了摇头：“我最喜欢蔷薇花，因为故乡的蔷薇花有一种令人痴迷的美。可是我找遍了整个园子，也没有看见一朵蔷薇。”想到家里刚好有几颗花种，我问：“你会种蔷薇吗？会的话我明天带给你种子。”
听到我的话，她的头抬了起来，双眼也射出喜悦的光芒，惊喜地问：“真的吗？那太好了！”第二天，我把花种给她时，她却不像昨天那么兴奋，反而略带一丝迟疑，但接过后便如获至宝般紧紧地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地将一盆蔷薇放在我的桌上，之后告诉我，那是她亲手种的蔷薇，并特意补充说，是用我的种子。看到她亲手种的花我无比喜悦，然而却怎么也想不到，就在那个星期五，黑色的星期五，她去了，永远地去了。这个不幸的消息是老师告诉我们的。
他说她是因为疾病而死的。后来，从她妈妈口中我得知小叶很早就得了疾病，她说是同学、老师给她的温暖让她奇迹般地多活了一年。她临走前说她已经种出了蔷薇，她没有遗憾了……听着她妈妈的述说，我仿佛被雷劈了一般，手捧着的蔷薇忽的摔到了地上，碎了。
小叶，你患了疾病，为什么不告诉我？为什么？我的眼泪，一滴，两滴，滴落在娇艳的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株蔷薇，连同破碎的泥土一起，紧紧地抱在怀里。回到家，我把它重新种在了小花园里。那朵花将永远开在我的记忆中，永不凋零。小叶，你看到了吗？生命中的蔷薇将永远盛开。
开在记忆里的花朵初三学生初三（实用15篇）篇十五
我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，像花儿一样开在了心中，绽放在了记忆里。
此时，花儿含苞待放。我们在这个春天相遇，相识。我们的友谊自此开始。我转入这个学校与你们相遇，相识。刚开始我们都非常羞涩，懵懵懂懂。小时候的我们都无比天真，单纯。没过多久，我们便玩的很好了。
秋天，花儿落了。我们终将分别。
花儿再美终会落，但它曾绽放过它最美的那一瞬。正如相聚的人始终会分离，但友谊是长存的，那快乐的时光会永远留存在我们的心中，像花儿一样开在记忆深处。
离别是为了下一次更美好的相逢。
这美好的记忆也如花朵般开在我记忆的深处，直到永远。
夏天再次来临，花儿又开了，还是一如既往的美。我们再次相逢。
说着童年的那些事，眼睛模糊了，眼泪滴落了下来……。
花儿再美终会落，但总会有重开；相聚总会有分离，但终将相逢。记忆，深沉而又深邃。
记忆，美好而又痛心。
友谊，如同一朵朵花开在心中，绽放在记忆里。