优秀作文的价值不仅在于完成了写作任务,更在于为读者提供了新的思考视角和领悟。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段,希望能给大家带来一些思考。
学生习作下雨天(优质16篇)篇一
刘旭龙。
《家》高一(1)。
家是躲雨的大伞,家是避风的港湾,家是人生的灯塔。
--题记。
于是,有了“举头望明月,低头思故乡”的佳句;才有了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨;才有了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惆怅;才有了“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起”的思家情结。
有多少文人骚客才子佳人千古咏叹“家”的无限温暖。无论身在何方,恋的总是家。能给予你温暖的,也是家。落叶归根,家才是唯一的归宿。
“金窝银窝,不如自家的草窝。”背负理想的行囊,带着对家的丝丝眷恋,来放飞梦想。当初走时咬一咬牙,横一横心,挥一挥手,便告别了家。本以为自己会很坚强,不会像那些温文尔雅的小女生一样天天想家想妈妈。已经长大了。其实不然,恋家的丝丝情思时时在脑际萦绕。就连梦话也是:“妈,我要回家!”哈,我和那些小女生又有什么区别呢?不过,家是我学习的动力;家,让我拥有百倍的信心面对生活的挑战,学习的竞争。
生在农村的我,有一股山里孩子的气息,但大山也孕育了我“人穷志不穷”的.气概;爸爸的教导更让我拥有“乘长风破万里浪”的铮铮铁骨;妈妈的语重心长苦口婆心造就了一个“到大山外面创世界”的豪情壮志的我。我深知“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。每每想起妈妈白天与太阳为伍,夜晚与灯为友的辛劳,重重的家务让她缓不过气来。昏暗的灯光下,丝丝白发显现在她的脑际,却痛在我的心里。
田野里,爸爸又在吆喝牛了,耕地、种田,年复一年,田野里留下了妈妈的足迹,也流下为了我们的汗水。父爱如山,母爱如水。还记得爸爸冰冻的血口的手,妈妈矮小的身躯,于是,在今生今世,我将用我的勤奋将父母这轮太阳描绘得至善至美,淋漓尽致!不忘山与水的养育之恩,谱写生命的乐章。
我想赤足踩在无人的沙滩上,面对世界大喊一声:家,无限温馨!
(本文是我校高一语文期末考试中被老师评为56分的高分作文,请大家欣赏,并多意见。)。
(推荐人:刘旭龙。我的文集:;我的博客:;。
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学生习作下雨天(优质16篇)篇二
我喜欢雨,喜欢下雨天。下雨天真好!
下雨天真好,花更红,草更绿了。春天,下雨天里种子发芽了,树儿长出了新叶,草儿钻出了小脑袋;夏季,雨水为我们驱赶炎热,带来清凉……那绵绵细雨把我们带进一个诗意融融的世界,一个清新无比的天地;那倾盆大雨,让人们感受到了畅所欲雨的痛快!
下雨天真好,给考生带来清凉,赶走烦躁,带了平和心情,考出好成绩,得以正常发挥……。
学生习作下雨天(优质16篇)篇三
那天晚上,雨下得很大,一个人坐在书桌前,懒懒的、散散的,什么也不想做。家里很静、屋里很暗,只有淡淡的橘黄色的灯光和桌上几个泡着茶叶的杯子陪着我。
香味随着杯中的水蒸汽的飞翔而越来越浓,并努力着想挤出我那狭小的空间。我帮它们打开窗,并随着它们,飘过厚厚的墙壁,透过瓢泼的大雨,穿过电闪雷鸣的夜空,飞入了我梦想的天堂。
我站在高高的山坡上,向下望:一望无际的碧绿的茶园展现在我的面前,那淡淡的茶香味一个劲儿的挤进我的鼻腔,清新的空气让我神清气爽。闭了眼,仿佛置身仙境。仔细看,分明有采茶女在那一棵棵茶树上娴熟的采摘着新鲜的`茶叶;仔细听,她们还唱着欢快的采茶歌,歌声悠扬,婉转动听。美妙极了!缓缓地走下山坡,背上竹篓,和她们一起唱着采茶歌,学习采茶。一片片嫩绿的茶叶从茶树上由指尖飞入竹篓,它们在竹篓里嬉戏、玩耍。茶园里充满了愉快的味道。
我们把茶叶送到茶农那里,让他们来进行一步步的加工。看着他们,一下又一下地揉搓着茶叶,看着他们洋溢着笑容的脸颊,就能感受到他们甜美的内心世界。汗水虽然不断的流淌,可他们却毫不在乎,仍然重复着优美的动作。
走在寂静的江南小路上,两排房子整齐的安适的静默着。时不时从院子里跑出来二三个孩子在嬉戏,玩耍。欢声笑语洒满了整条街。深深地吸一口气,“啊”!整条小街充满了幸福的味道。
坐在小店前的凳子上,品一杯浓浓的香茶,香味飘满了江南的小街……。
忽然醒来,看到的仍然是那淡淡的橘黄色的灯光和桌子上那几杯浓茶。呷一口,茶香沁入心脾,生活充满芳香的味道。
雨依旧哗哗地下着,又一缕芳香随风缓缓地飘来……。
徐宗琴。
学生习作下雨天(优质16篇)篇四
星期一,梅老师郑重宣布我们班要开展一次“护蛋”行动。班上立即像一滴水掉进了油锅――炸个不停,有的小手一挥,大有稳操胜券之意;有的同学面露恐惧,心想:鸡蛋多容易碎呀!护蛋岂不是很困难?虽然是件困难的事,但我胸有成竹,我要做个称职的“护蛋小使者”。我的口号是“护蛋行动,我得第一”!
放学回到家,我就飞奔到厨房,在我的精挑细选下,终于,
挑了一个小巧玲珑的鸡蛋。我想鸡蛋虽小,但是壳硬,即使碰裂了一条细缝,它的硬壳也会像蜗牛一样分泌出一种特殊的液体来修复。蛋选好后,我开始认真想该怎么包蛋。我决定用纸巾先包五层,再包五层草稿纸,又包了一层手帕,想想够牢固了吧!大功告成,我觉得我的'鸡蛋被我包得可真严实。
来到班级里,护蛋真可谓花样百出。陈达的蛋像恐龙蛋,那么厚的保护膜,真让人怀疑会孵出小鸡来;周心雨做得也不错,她用棉花包好鸡蛋放入j内,再把外面一层海绵包好……正在我们彼此欣赏互相赞叹时,突然发出一声哀嚎,原来方婧的蛋碎了,同学全都好奇地去看了。这一看不要紧,可是疏忽了保护,放弃了戒心,还好有惊无险没破一个蛋。这漫长的一天终于过去了,我的蛋宝宝完好无损,我长长地吁了一口气。
护蛋的第二天,我一起床,就赶紧把鸡蛋拿出来,看看它有没有碎。吃过早饭后,我便把它一路谨慎地带到了学校,想起昨天,有几个同学的鸡蛋已经碎了,于是我就更加小心地呵护我的鸡蛋。第一堂课一结束,我就悄悄地看看鸡蛋,真好,没碎!我这才确定我做的“小屋”一极棒。在上完上午第二堂课后我倒水去了,可是我一回来看到含有鸡蛋的盒子掉在地上,我吓得出了一身冷汗,赶紧小心翼翼把鸡蛋取出来检查,幸好鸡蛋没有碎,刚刚真是虚惊一场。
今天是“护蛋”的最后一天了,胜利已经在向我招手了。在剩下的时间里我要把“蛋宝宝”照顾好,不能让它再出什么意外!放学回到家,我做完作业,把蛋宝宝取出来看,发现它脏了,便来到阳台上的水池边为它洗澡。这时妈妈突然走过来。由于我正为“蛋宝宝”洗澡没发现她,结果我被吓了一大跳,手一哆嗦,鸡蛋从我手中坠落,我以每秒十厘米的速度冲向地面,飞快地来了一个“空中捞月”,还好把鸡蛋接住了,够惊险吧!
在这护蛋的三天中,为了保护好一个小小的鸡蛋,我都花了这么多心思,想到父母养我这么大那不是更加操劳?真是“谁言寸草心,报得三春晖”!
学生习作下雨天(优质16篇)篇五
小时候,我特别喜欢在雨中散步,我喜欢打着雨伞站在没有人的街心,待到雨下大时抛开伞,让雨放肆的打湿我的衣服,那滋味,像一群活泼的小孩子在我的身上活蹦乱跳。那时的雨下进了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“哗哗哗……哗哗哗”
毫无顾忌的在雨中奔跑,想要抛开一切累赘。我跑到荷塘边,雨是水的精魂,雨在树叶之间唱歌,在点点荷叶和绯红的荷花之间跳舞。那时我只想和雨放下一切烦恼与雨共舞!
雨,停了……。
和雨的相处也结束了。
我想做一朵鲜花,依偎在雨的怀抱里。
我想做一棵小草,成为雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友,我想拉着她的手走遍这个世界。
而我更愿意做雨,洗涤出一个干干净净的世界!!
湖北十堰竹溪县竹溪县中峰镇中心学校七五班初一:李依雯。
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学生习作下雨天(优质16篇)篇六
哗啦啦的雨,打着伞,望着这些精灵。它们是上帝赐予我的,它们是来帮忙我的。每当下雨时,我的心灵最纯净的,因为雨,它们洗净了我的心灵。也因为这一件事,此刻的我多大的困难也不怕。
我喜欢雨,因为它的纯净,从被人们的种种恶性污染。一天,我依旧走在放学的路上。突然,天上下起了雨,我看着雨滴,依旧走着。若是平常,我早已和它们玩耍,可今日不一样,我被教师批评了,很严厉,让我觉得四周的花草没了往日的鲜艳,天空变成灰色,世界都是灰色的。当时的我觉得回家的路好短。
一踏进家门,首先看见一张长审问的脸,我刚放下书包。妈妈的叫喊声也传来,...,我一听就明白我猜对了,妈妈爸爸必须明白我被教师批评了,我迈着着沉重的步伐,一步步走到妈妈面前,一抬头看见一张张严肃的脸,一声声训喝也传入耳中。
头好晕,我明白自我发烧了。我给妈妈说,可她正在生气,不理我。我回到卧室,躺在床上一动也不动,说也不说。这是爸爸妈妈进来了,吓了一跳,急忙带我去医院。
下了楼,天好黑,下着雨,而我也很晕。等我醒来时,烧已经退了,妈妈就睡在我身边。我问她,爸爸呢。妈妈说爸爸打不到车,把衣服往我身上一披,然后背着我跑来,结果,我好了,他病了。
一瞬见我明白了,爱。有人说,爱是盏灯,是个心,而我找不到能比做的东西,但我认为,爱就是一声声训斥,不爱你,又为何训斥你,他们,因为在意你而生气。
父母亲是你最亲的亲人,你学习不努力,他们为你担心,你遇上困难,他们为你想办法。而你又为父母做过一件事吗?没有吧。
今日又下起了小雨,我又想起这件事。
学生习作下雨天(优质16篇)篇七
想起雨,总是带给人一种隐约的悲伤,那朦胧一片,伴随着“淅淅沥沥”的低唱,让人浮想联翩。曾真真切切的看到,一场大雨,一场小雨,人生及像一场雨,下的大些,意味着你的人生,将坎坷不平,下的小些,将意味着你的人生,将默默无闻。雨,永远是那么的柔情,因其本质是水,在我眼中,也成了入水般圣洁,小时候,特别喜好下雨,爬到窗台,感受拂面的雨丝,是多么美好的享受!那雨,下得好长时间,有时候看着看着就睡着了,大部分的时候,还是会看着雨,看着窗外的人和物。长大了,懂事了,总从雨中领悟出一种感受和理解。有时,我会站在大雨中,闭上眼,感受低落在手心里的雨,是那样的清澈明净,回想起自己心中的多次伤感,随着渐渐低落的你,雨,才让我知道,自己心中一直埋藏在深处的忧伤是那么微不足道,有人说,雨是心情的指挥棒,听到雨声,你有可能会热泪盈眶。春雨细腻而温润,当你成功时,春雨便从你的身边经过,滑过,给予你鼓励,给予你心灵的温暖。秋雨无声,当你失败时,变得如此的颓唐与无奈时,秋雨纷落,滴落在你的心里,滴醒了你,又给予你希望。为何不对着雨诉说你的心事?低落雨珠,将会滚落,流进你的心里,滋润了你的心灵。雨是无色的,而在蓝天的映衬下,也就变成蓝色了,蓝,是最澄净的,也是最安静的,在雨中品味希望,感悟安静吧!古人曾以“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”来表现萧瑟,而如今,我却认为,雨,是为了为残荷带来希望,让残荷努力地挺立在池中央,永远顽强的生存下去,给使人展示荷的不屈。
雨,蕴含着希望,蕴含着悲伤,蕴含着努力,蕴含着顽强与坚毅!下雨天,真好!
学生习作下雨天(优质16篇)篇八
雨天,大街小巷的景色都被雨描绘的格外清晰。在毛毛细雨中,人们打着伞漫步其中,显得幽静而美好。
道路两边矮矮的房屋已经被雨水洗刷干净,屋檐下,一只只小鸟悄咪咪的躲着,时而抬头发出一声轻微的叫声,仿佛在对着天空说:“天空大哥呀,你什么时候才把你的小雨弟弟收回去啊?我还要接着出去玩呢!”
路边的大树旁,几颗刚发芽的小树在毛毛细雨中挺立着,好像是一排坚守岗位的士兵。在一片片叶子上,闪耀着滴滴晶莹的水珠,每一滴水珠里都住着一座小城,透过水珠,似乎能看到另一个空间,真的很奇妙。
大街上,人们人手一把雨伞,在雨中行走,透过雨水呼吸着清凉的空气。还有些小店门口放着几把公益伞,供没有带伞的路人临时借用,看看脚步匆匆的躲雨着忽然有了停下脚步,再拿着伞走开,一种温暖的感觉油然而生。
门前的小溪里,时有几条小鱼游过,和时而落在水里的雨滴一起,打破了平静的水面,荡起一圈圈波纹。我打着伞,蹲在小溪旁的桃树下,拿着鱼饲料,喂着小鱼,感觉特别有趣。每次洒下一把鱼食,都能引来一群小鱼,一条条争先恐后的抢着、吃这,生怕晚一步就没了。
雨中的小城是美丽的,也是充满活力的。我有时会特别渴望下雨天,就像渴望自己快快长大那样!下雨天,真好!
学生习作下雨天(优质16篇)篇九
雨,不停地下着。雨滴在积水里“播放”出了一圈圈波纹;雨中的空气,仿佛被清洗过一般,格外清爽。
我撑着伞,走在雨帘中,帘外雨潺潺,春意阑珊。一滴滴雨水“洒”了下来,挂在了雨伞上,呀!这雨,如同一颗颗小珍珠似的,多么晶莹剔透,多么闪闪亮!我情不自禁摇动了一下雨伞。雨滴们触不及防,跑到了地上,大珠小珠落玉盘。唉呀!我摇落了多少珍珠啊!
雨,依旧下着。我,继续走着,雨伞上的水滴越来越多,似乎镶满了珍珠,许许多多的小珍珠与大珍珠们手拉着手,“叮叮咚咚”地在我的伞上歌唱,弹跳。它们似乎开了一场歌舞会,这声音,真美妙!
小珍珠们好像有点跳累了,雨点渐渐小了,渐渐地不在雨伞上跳舞了。我抬头一看,啊!小珍珠们可真调皮,嫌我的雨伞太小了,改到了空中飞舞了呀!我与微风撞了个满怀,还与小珍珠们来个亲密接触。我的头发湿了,衣服也有些湿了,这呀!可是淘气的小珍珠们的杰作呢!
雨,淅淅沥沥地下着,我每走一步,都会弹起一阵水花,它们错落有致地形成了一个个小坑,这水坑里还荡漾着一层层的波纹,除此之外,树叶,花瓣上也有水滴,珍珠们又有了一个新名字―露珠!
学生习作下雨天(优质16篇)篇十
即将开学的这几个星期,上帝不知道为什么,总是生气,害的雷公公也被传染生气了,也害得我们人间老打雷;雷公公生气,雨婆婆就伤心留泪,这又害的我们人间老下雨!
原来,上帝在光看我们人间发生的一切事情的时候,发现在市民中心红色塔楼里面有说,8月26号会表演潮剧,上帝生气了,心想:“人类怎么这样,看潮剧也不叫叫我去!要知道我是多么喜欢潮剧啊,自从20xx年的时候,我到人间逛了一下,看了看潮剧,就把我迷住了,嘿,趁这次的机会,去人间看看,顺便看看潮剧!”
上帝便做着隐形降落机来到了人间。上帝来到了红色塔楼的大厅准备要走进去看潮剧的时候,一个人拦住了他,说:“先生,您的票呢?没有观看票是不能进去看的,假如忘记买票,请到左侧补票。”“哦,还要买票啊,我去补。”上帝还以为是在天上呢,嘿,这下可有好戏看了:
上帝来到收银台,拿出了一张100元的钞票对那位小姐说:“麻烦一张票。”“先生,请不要拿假票给我们,谢谢。”上帝疑惑了:奇怪,这明明是我从天上带下来的钱啊,不是假币啊!难道……不好!我要赶紧去找雷公公,听说他有人间的人民币!不然我这戏就看不成啦!
上帝又回到了天上,向雷公公拿了钱后,立刻又回到了人间,结果发现人间已经过了1年了!上帝生气急了!就怪罪雷公公拿给他钱太慢,害的戏都过了!
上帝啊上帝,下次来人间看戏的时候记得要带上人间通用的人民币哦!
学生习作下雨天(优质16篇)篇十一
下雨天,真好下雨的季节,是宁静的季节。下雨的季节,是快乐的季节。下雨的季节,是生命的季节……下雨天,大地一片宁静,万物仿佛都被净化了,在那一刻,生命没了生命的样。细细地听,有雨的声音呢!而在这一刻,你什么都不需要做了,静静地听,细细的品味其中的快乐。看着雨丝静静的.落,你是不是会有一丝丝的感触?昨日仿佛已经离去,留下了一个新的开始。我喜欢下雨天,有点很没由来的喜欢。
如果你非要让我说,我也无法用那些诗情画意的句子来描写他。喜欢它很纯粹,坐看窗外,雨丝慢慢下落,那一刻我的感受是惬意、惬意还是惬意。坐看窗前,很安静,很享受。我可以肆无忌惮的想我所想的事情,思绪飘来飘去,真自在啊。抑或是,什么都不想,静静地听,听雨滑落,听雨的滴答声。我有点喜欢淋雨的感觉,那种什么都不顾的感受。我可以很肆无忌惮,抛弃我平日里的宁静,我可以很肆无忌惮,潇潇洒洒的感受自然。我曾经在下雨天骑着车狂奔着回去,虽然满身是雨,但我感觉很幸福,我和朋友们对视,最后开怀大笑。因为我们不是我们,其实那就是我们啊,只是我们都抛弃了我们,我们真是疯狂的孩子!忧愁的时候,我会盼望着下雨,我可以沿着雨的边缘,小心翼翼的行走着,感受雨天的纯粹与自然。也可以感受我的心跳,然后在一次次中,雨仿佛告诉我,淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——,那么有节奏,人生的真理,美好的人性。下雨天,真好。
学生习作下雨天(优质16篇)篇十二
我喜欢雨打在手上的感觉;我喜欢听淅淅沥沥的雨声;我喜欢看窗外水流成线的雨珠;我更喜欢被雨儿安慰的感觉。不知道为什么?雨通常会在我孤单,伤心的时候悄悄出现,每当我一个人独自伤心时,雨总会与我同在,,它会陪我流泪。看着窗外的雨,下的那么干脆,那么猛烈,往往会给人一种想要痛哭的感觉。
那天——老师的节日。我们费尽心思,目的就是想夺得老师满足的一笑。那天中午的雨真的下的好大好大,我们焦急的等在教室门口,共同期待着我们所期待的那一刻。雨越下越大,好似也有些迫不及待,由于老师迟迟不出现,那个花坛就成了我们奔波的路途,在雨中的来回奔波仿佛又成了等待中的回忆。终于,他们出现了。
此刻的雨,又扮演催泪剂的角色,那一刻,让人心酸,我想这大概就是师生情吧。过去的两年里,我们与老师朝夕相处,跟老师在一起的时间甚至超过跟自己父母在一起的时候,这大概就是“日久生情”吧。我们献上了《每当走过老师的窗前》,此时,眼前的老师,屏幕中的歌词,窗外的雨儿,真是催人泪下,这至少证明了一点,那就是我们与老师之间已经产生了浓厚的感觉,所以才会见雨落泪雷泪吧。
那天的雨打到每个人的心上,突然间觉得时间好快,一晃,这已经是最后一年了,希望在毕业典礼上,有雨做伴,让我们和雨一起去起舞。
下雨,真好!
学生习作下雨天(优质16篇)篇十三
下雨天20xx年1月27日星期五滴答··滴答,雨下了起来。我己记不起有多少个这样的下雨天了,今天又下雨了,是代表我又会伤心吗?呵,是的,在多少年前,我已将下雨天看作我的心情了。但从那以后,我却不再哭了,因为雨代表了我。雨放肆的“哭”着,不管发生了什么。
那年下雨天的夜晚:爸爸出差回来,妈妈向爸爸说,它放在桌子上的钱不见了,叫爸爸看看是谁拿走了。
经过了半小时,爸爸说是我偷走的。我听了,很伤心,爸爸为什么一定说是我呢?我做错了什么,让他这样冤枉我。我一直在听着爸爸说,没有辩论,没有解释什么。别人说,清者自清,明者自明,不需要解释什么,解释就是掩饰,掩饰就是事实。爸爸冤枉了我,我跑上楼,用力的关上门。走到离窗户不远的椅子上,坐了下来。趴在窗前,头不自禁的望向窗户外。看着这忧郁的灰色的天,像我心情的浮现,在次哭了。也决定了,以后不会再哭了,让雨来帮我放肆一切的痛楚。哭累了,趴在窗前,看着世界,想晴天有何特别,无非只是在炫耀自己的快乐。
学生习作下雨天(优质16篇)篇十四
早晨,我起床拉开窗帘,向窗外望了望,天空中乌云密布.大风到处乱刮,人们都急忙回家了。接着,电闪雷鸣,蜻蜓低飞。呀!要下雨了。
不一会儿,下起了小雨,地上一块湿,一块干的,好像巨大的梅花鹿。雨越下越大,像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多,把那些小店都挤满了。咦!下面怎么五花八门的!哦.....原来是人们打的小花伞,让人觉得土地是五颜六色,五彩缤纷的。听!雨声:“滴答——滴答——滴滴答......”为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然,雨发出了一种奇怪的味道,真难闻。再看那植物,慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。
一会儿,雨停了,天也放晴了。天空出现了一道美丽的彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的,但是经过雨水的冲洗,让空气变得非常的清新,世界更加美丽了!
我盼望的周末到了,昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了,把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是,就在我们准备出发的时候,突然刮起了一阵狂风,蜻蜓飞得很低,妈妈告诉我说:“马上要下雨”。我就说:“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去,黑沉沉的乌云布满了天空,好像一块黑布把天空遮得严严实实的,同时还伴随着闪电,突然,雷声响起,天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人,有的用双手挡着头,急匆匆的往家跑,他们心里也许会想,真是糟糕的天气,有的人带着伞,不慌不忙地撑开伞,他们肯定会想,幸亏带了伞,否则的话,还不淋成落汤鸡呢!
大雨滴在树上,打下了好些树叶;大雨落在小草上,小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的`珠子,噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右,雨渐渐地小了,雷声也越来越轻,不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞,在屋檐下躲雨的人们也出来了,这时,我突然发现,天空出现了一道无比美丽的彩虹,像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来,留作纪恋。我推开窗户,一股清新的空气扑面而来,我深深的吸了几口,真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多,树叶和小草像吃饱了似的,舒展着绿绿的叶子,好像感谢这场大雨。
我想,这场雨对于干旱的土地和庄稼来说,真是一场及时雨啊!我真希望这样的雨多下几场,那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。
今天早上,天蒙蒙黑,快要下雨了,我赶紧拿上雨伞往学校跑,我一进学校大门,雨哗啦啦地下起来了,就象一群不听妈妈话的孩子,乱蹦乱跳地从天而降。雨又好似无数根细长的绣花针,不停地乱窜。大地吮吸着甜甜的细雨,花草们高兴地跟着雨的节奏,不停地摇动,好象正在翩翩起舞。雨和各种树木发出了好听的声音,象一支大自然的乐团。
雨快下吧,下完了树木们就好象换了一身新衣服,空气也会变得清新自然了。
学生习作下雨天(优质16篇)篇十五
小小的天,有大大的梦想。小小的雨,也有自己的期盼。下雨天,我们驻足观看。
——题记。
每一次触碰,都是灵魂的提升;
每一次拥抱,都是心灵受其滋润;
每一次淋漓,都是雨亲近你的轨迹;
下雨天,真好。云儿变得洁净了,花儿变得鲜艳了,你看,花儿在雨中笑,笑得那么美,那么甜。草儿变得绿了,你瞧,她在雨打出的节奏中舞蹈。古朴的石板路也“洗心革面”了,浓浓的历史味道,涩而香!不远处,蜗牛顶着重重的壳,缓缓前行着,身后留下长长的一条线,只属于它的,雨再怎么冲洗,也不会消散。
下雨天,真好。雨滴落在荷叶上,骨碌碌地滚动着,好像是在嬉戏、打闹,别提多有趣了。在村庄里,有些调皮的小孩,一起手牵手,光着脚,在雨中玩弄着积在地上的水。你溅到我了,我用力一踩,个个都湿透了。大家傻傻站着,傻傻笑着。在那田间农作的伯伯们,在雨中不停耕种,只为来年有好的收成。雨它知道了,静静地躺在土里,将自己融入种子,等到成熟了,其中的.一份甜,就是雨所期盼的呀!
下雨天,真好。你看,站在小石桥上的那一对情侣,撑着油纸伞,为之唱下爱的篇章。爱让雨变得更甜,让人直想去尝一口,让爱的雨,雨的爱,溶入我们的心间。雨洗涤了空气,尘埃积淀,让我们呼吸到了新鲜的空气,心旷神怡,倍感舒爽。花儿、草汲取了洁净的氧气,好像变漂亮了,变绿了,长高了。天空也好像变高了,变大了。好想飞上蓝天,一睹雨所作的山水青涩之画。
下雨天,真好。雨斜织着,千丝万缕坠入水中,激起粼粼波光,一圈一圈,段段雨丝好似一张网,将整个村落都罩住了,将其幻化成了美妙的一片天地。到了夏天,雨后,会有彩虹,架在空中,既美丽又虚幻。雨中的傍晚极其迷人,虽说看不见夕阳的芳容,但它染红了一片天,每一朵白云,小雨滴也似被染成一颗颗红宝石,奇幻,美丽。
下雨了,世界点点秀丽;
下雨了,人心点点美满;
下雨了,刹那间,雨成了世界的主角。
下雨天,真好。我说不出它的好,但我感受得到它的美,它的好。感受得到那点点雨的期盼,点点雨的付出,点点雨的博大。我驻足,我观看,雨,你的美!
学生习作下雨天(优质16篇)篇十六
雨,平淡而无奇。
但我却喜欢雨,喜欢下雨……透明的雨水,一个人呆呆地看着它,一滴,一滴地落着,滴答滴答……,很有规律,很有节奏。这时,心里总感觉很平静,心境如水的感觉。如果你仔细地听,还能够听到雨水落到地上,窗上,屋顶上的声音,其实那是大地的一种气息,人的心境是和这种气息成正比的。所以,我喜欢下雨。
下雨天坐在窗前欣赏窗外雨中的美景,聆听雨的声音那是一番美的享受;当下着蒙蒙细雨时,到屋外亲近一下雨,那也别有一番滋味。线条似的雨丝缓缓地接触到嫩嫩的皮肤,清凉清凉的,十分舒服,像母亲的手轻轻地抚摸着。那感觉棒极了!那雨把我们心中的烦恼和不满全部冲洗掉,顿时仅有舒服的感觉、愉快的心境,让我欢乐无比!所以,我喜欢下雨。
当夏日猛烈的阳光把大地照得裂开时;当连日来阴沉的天、空气持续多日混浊的天最终忍不住放开了“闸门”,雨,泄愤般地倾盆而下,把炎日的大地,阴沉混浊的天洗个透心凉。整整一天一夜的大雨把大地滋润,也把农民心中的烦躁冲走。此时,大家心里总会喝彩:“好一场及时的雨啊!下雨天,真好!
当雨停下了的时候,天空中总会挂着几抹云彩,很清纯的样貌,好像是黑暗中的正义者。这几抹云彩也许就是期望吧!生存从来就是艰辛和疑惑的,如同那下雨的黑暗,但下雨后时,又如同雨后的晴朗,给予人期望。所以下雨天真好!雨后的“天空”更是晴朗,更是完美!
窗外的雨,淅沥淅沥地下着……。