在事迹材料中，可以突出强调个人或事件所具备的创新、坚持和拼搏精神。最后，希望以下这些事迹材料范文能够对大家在写作时提供一些有价值的参考和指导。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇一
xxx，男，13岁，xx中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，20xx年，他代表学校参加xx市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。20xx年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。
学习上，xxx是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当xxx知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的.圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当xxx把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，xxx组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。
xxx是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇二
“妈妈是红卫战士，要去守护大家的安全，宝宝乖乖在家!”这是福建省南平市建阳区童游街道党群工作者王小珍跟年幼女儿说得最多的话。自3月25日建阳区开展全员核酸检测工作以来，作为党员的她积极投身疫情防控一线，用自己心中那面“党旗红”，凝聚战“疫”“红色力量”，默默地守护人民群众期望的那片“健康绿”。
疫情面前，她是战疫一线“作战员”。
“我是党员，我先上!”3月24日晚，接到国际新城核酸检测点需要支援的消息时，她毅然决然挺身而出，逆行而上冲在一线当起了信息录入员。从那一刻起，一张桌子、一部手机成为她的作战“武器”，一身防护服、一面防护面罩“化身”为她的战斗“盔甲”。雨水打湿了鞋子和衣服，雾气蒙住了双眼，她在寒风中瑟瑟发抖，但她一刻也不能停，因为她是共产党员，更是战疫一线“作战员”，她要以最快的速度完成现场人员核酸检测信息登记，让人民群众早日见到那片“健康绿”。
那天夜里，一直忙到凌晨2点，精疲力尽的她匆匆洗漱后，定好5点10分的闹钟，等待下一场更为激烈的战斗——第一轮全员核酸检测。一夜无眠，伴随着点点星光，她又跟村干部一同奔赴水尾村检测点，开始了新的战斗，布置检测现场、安排台位、粘贴一米线、拉警戒线、核酸检测信息录入、现场秩序维护，一直忙到下午4点才顾得上吃中午饭。高密度的工作时间和高强度的工作任务让她“嗓子哑了，腰也直不起来了”。但她无悔，因为她用自己的微薄力量守护了人民群众期望的那片“健康绿”。
疫情面前，她是战疫一线“服务员”。
“老奶奶，我们来给您做核酸了!”她是水尾村党群工作者，也是该村全员核酸检测信息录入员，更是人民群众的“服务员”。在已完成的三轮全员核酸检测工作中，她为确保辖区内常住人口全员核酸检测“一个都不少”，总是竭尽全力以最快的速度完成现场近1100人核酸检测工作。随后，顾不上休息、马不停蹄地带上医务人员深入12个自然村，为30个年老体弱、行动不便的老人进行上门核酸检测服务。为减少老人找身份证的麻烦，她通过人口信息登记表查找到老人的身份证号码等信息后进行手工录入，让老人足不出户就能轻松完成核酸检测。“太感谢你们了，还亲自上门为我们服务，真是辛苦了。”虽然，一天的奔波与劳累使得她身心疲惫，但是老人们的一句句问候和一声声感谢让她温暖万分。
疫情面前，她是战疫一线“保障员”。
全员核酸检测工作三天两检，物资调配是关键。童游街道辖区内设有67个全员核酸检测点共149个检测台，调配时间紧、任务重且人员不足，物资调配工作困难重重。作为党员的她，坚决服从组织安排与调度，在完成驻点村全员核酸检测工作后，积极投身物资调配工作，为下一轮核酸检测工作做好物资保障。“你是女孩子怎么也来搬东西了?”在物资调配现场，工作人员开玩笑地说。每轮全员核酸检测前一天，她都会出现在物资储备大楼前。“我负责清点运下楼的物资”“总共有149包物资，我也来一起搬吧”，她总是自告奋勇的“索要”工作任务，生怕“闲”在那里!遇到村(居)来领取物资的，还会主动去帮忙。正是在她和物质组其他几位同事的团结协作和不懈努力之下，全员核酸检测物资调配工作得以顺利完成，有效助力了疫情防控工作，守护了人民群众健康安全。
“你怎么又被调来支援这边了?”这是同事们每次看见她都要说的话。连日来，她拖着疲惫不堪的身子连轴作战，来回穿梭，奔波支援。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任!”作为一名共产党员，她用自己的行动诠释了初心和使命，彰显了责任与担当，更用自己的付出凝聚了战胜疫情的“红色力量”，守护了人民群众期望的那片“健康绿”。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇三
杨艳，女，出生于1999年11月。石坡镇中心小学五年级学生、在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，杨艳同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。杨艳作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。总之，杨艳同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇四
张婧怡，女，8岁，合肥市蚌埠路第四小学二（1）班班长。她热爱少先队组织，热爱团体，有着一股钻劲儿，不向任何困难低头，是少先队员的榜样。
作为班长，她是教师的得力助手，时常帮忙教师维持班级秩序，主动帮忙有困难的同学；在班级活动中，能模范遵守《中小学生守则》等各项制度，起到了带头作用，在同学中威信高，被评为学校“三好学生”。
学习中，她勤于思考，热爱读书，注重总结学习方法，有着良好的学习习惯。上课时，她总是积极发言，并且声音响亮、清晰。自入学以来，学习成绩一向名列前茅，获得多次奖励。
她积极参加课外活动，学校每次比赛她总是踊跃报名，在20xx学校运动会和诗歌朗诵比赛中，荣获多项第一名，为班级、为团体赢得了荣誉。在校外拉丁舞和电子琴比赛中，也荣获多个奖项。在学校节日庆祝活动，她积极带领同学编排节目，为教师献计献策。
张婧怡同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇五
xxx同学是老师的助手，同学的榜样。一直以来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的'小助手。在班里成绩优异，是同学们的火车头。在家里，他又是爸爸妈妈的乖孩子，不管在哪儿，都是那样受人夸赞。
在学校里处处给同学们树立榜样，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。几年来他上学从不迟到或早退。上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业，学校开展的讲文明活动，他带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。
xxx是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。常帮父母做家务，减轻了父母的负担。
在学校，他愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，有的同学基础差，在学习中有疑问困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，经常得到同学家长的夸讲。
他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
他课余时间她爱好广泛。绘画、象棋等样样都充满热情，以积极的态度对待每一件事情。作为一名少先队员，在成绩和荣誉面前，他从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成了同学们的楷模。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇六
xxx，女，现年12岁。xx小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，xxx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
xxx同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是xxx同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，xxx都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，xxx就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在xxx兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇七
xxx，女，12岁，曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表职务，现任xx镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。
xxx是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列同年段前茅，而且知识面极广。每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。上课时，她专心听讲，积极发言，作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文，次次参加比赛，次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。
xxx不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。xxx知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，xxx都主动帮助解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，碰到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在xxx姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，逐渐在班里露出了欣喜的笑容。
在劳动中，xxx比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。班级的包干区中，男厕所是大家最不愿意扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。xxx知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得严严实实，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。xxx摸到了石头，她趴得更低了，雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头终于被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上都已溅满了泥水。
在老师的多年培养和教育下，xxx在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，她和队员们以其出色的表现，争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。
作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表，她经常提前到校，检查、整理同学的作业。
学校中的xxx是位好学生，在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
xxx有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。”
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇八
__，女，12岁，广丰县实验小学首届少先队大队长。她是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面发展的好学生。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，在少先队这个大熔炉中，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想付诸于行动。
一、品学兼优，爱好广泛，是少先队大队部的领头雁。
积极参与组织学校、大队部组织的各项活动，并取得优异的成绩。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获“好学生”、“优秀少先队员”荣誉称号；2011年当选“校长小助理”；2012年获“文明标兵”；2014年获学校首届“读书大王”、“优秀小主持人”；2012年参加“江西省青少年科技创新大赛”获一等奖。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。
二、学习刻苦，成绩优异，是同学的好榜样。
学习是学生的.天职，这朴质的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持反思，及时巩固所学知识，养成了良好的学习习惯。为了不断提高，她还坚持阅读，用广博的知识充实自己。
尊敬师长团结同学是老师的好助手。
无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。六年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情谊，老师和同学们都非常信任和爱戴她，每次评优或选举班干部时，均是全票通过，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
三、充满爱心，热心公益，是社会上的好公民。
她是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会捐出学习物品；她默默地做好事而不求回馈，她更是环保的小卫士和践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；......
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇九
惠州市第一小学六（1）中队副中队长、学校女子足球队队长、合唱团队员。该同学尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优异，德智体美劳全面发展，是一名富有理想的新时代好队员。
她听着英雄故事成长，与军歌军号作伴，携带正义与阳光的气质。她积极参加各级各类少先队活动，用实际行动致敬先锋，学习党史。她是致敬援鄂医疗队寻访者，学党史宣讲员，市“祭先烈“献唱队歌指挥，学校小主持。她在市第六次少代会上献词，她的抗疫作品获区二等奖；她参与的大队主题队会获省一等奖，寻访主题活动登上学习强国平台。
她兴趣广泛，全面发展。除了文化课学习外，在跆拳道、滑板、足球、钢琴、绘画等方面都取得了优异的成绩。在2019年第六届广东省国际跆拳道公开赛中她荣获两金；2020年她的寻访作品《美丽的逆行者—广东援助武汉护士王胜》荣获区级二等奖；在2020年第九届澳门钢琴邀请赛中她荣获“二等奖”；她的钢琴通过八级。
她多次被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”等，2019年被区教育局授予“三好学生”称号，2020年被区教育局授予“2020年惠城气质少年”称号；2020年被惠州市教育局授予“市优秀少先队员”称号。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十
洪英原就职于文登市体改委，6月，作为文登市第二批机关事业单位选派干部到云龙绣品有限公司挂职，并在短短的几年来，由一个普通的机关干部成长到集团公司的总经理。
在进入云龙公司的初期，对于企业环境和家纺行业的经验和技术都比较陌生。但洪英凭着顽强拼搏的毅力，从一点一滴学起，付出了常人没有付出过的努力。她经常深入业务、技术和生产一线，通过现场观察和实地请教，学到了一些宝贵的实践和管理经验，为今后的创业打下了良好的基础。
在文登市突破家纺产业加快民营经济发展大会召开以后，为了积极响应市委市政府的号召，在她的决策下，拟定了有关实施计划：紧紧抓住当前全市上下积极主动、铺天盖地、大搞家纺、快上家纺产业的大好发展机遇，充分挖掘我市潜在的社会闲散劳动力资源，在全市乡镇扶持和建立一批家纺生产车间，以期实现农村妇女姐妹增加收入和扩大云龙牌产品的社会加工能力的双赢目标。目前，这一计划和目标已经得以实施，并取得了良好的成效。
几年来，她特别注重发挥人才的作用，曾多次带领技术人员广泛深入国内外市场调查研究，不断开发新产品，取得科研成果80多项，获得了国家专利106项。她积极实施名牌产品战略，不断提高产品质量档次和市场信誉度，使企业的整体形象和产品知名度响誉海内外。
目前，云龙绣品有限公司，在洪英的带领下，正以其拼搏，开拓，求誉，务实的精神，向更高的目标阔步前进。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十一
尹__，女，中共党员，东城镇太兴村党支部书记。自当选为太兴村支部书记后，她认真履行职责，充分发挥“一把手”作用，团结党员群众，为村民办好事、办实事，把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程作为维护村屯和谐稳定的头等大事来抓，促进了民族团结工作蓬勃发展。
加强宣传，强化民族团结意识。
以前，太兴村全部是朝鲜族，对其他民族的文化与生活风俗了解甚少。近几年，随着经济的发展，黑龙江省等外省、外地的汉族人口流入到太兴村租地作耕，流入人口数量逐年增多。对此，当地群众以示排斥、孤立的举动，矛盾时有发生。尹__倍感加强民族团结的重要性，召集村两委班子会议专门讨论研究解决方案，组成民族政策宣传机构，制定了具体宣传制度。之后，按照方案每月一次的邀请镇文化站、宣传委员、经营管理站等有关人员讲解民族政策、国情、区情和地方史和有关农村土地承包法等知识，提高群众对“三个离不开”民族团结意识，并强化法律意识，采取有效措施，及时调解朝、汉两民族群众之间的感情纠纷、土地纠纷，逐步形成了两个民族群众在感情上互相融合、在生活、生产上互助的良好氛围，为本村生产和经济发展打下稳定的生活条件。
心系各族群众，做好民族团结的纽带、联系人。
有一户由琵岩村迁入太兴村的汉族贫困户，家里经济条件本身就不好，人又比较懒惰，生产生活上都比较落后，院子围栏破旧不堪，甚至严重倾斜。尹__了解到此事后，决定帮助他树立正确的生活观念，并帮助其摆脱贫困。她自掏腰包并动员老年协会帮助他们重新修建了崭新的板帐子，春忙时尹__组织党员干部帮助其育苗、插秧，在尹__的感召下，该农户人变得勤快了，与村民相处的也更加融洽了，而且有时还会主动帮助其他村民干这干那的。他说：“以前我不愿意干活，就随随便便的过日子，后来村书记他们来帮助我，还有许多朝族乡亲，有些人我们连沟通都有困难，他们还是愿意帮助我，令我非常感动，还有村书记本人虽然是女同志不仅用勤劳的双手在创造生活，还帮助我，带领村民共同致富，她的关心和帮助我不能辜负，我要努力劳动，争取早日摆脱贫穷，以后也能够帮助其他村民。”
太兴村有一农民叫金明汉，因种种原因自甘坠落，振作不起，空有一手才干。尹__对其进行思想教育，并介绍到镇里的绿色大米加工厂看管加工设备，让金明汉重树信心。现在金明汉种植1.5公顷水田、0.8公顷旱田、年纯收入已达到2.5万元，加上在加工厂的工作收入5000元和其它收入，年收入超过了3万元，完全摘掉了贫困的“帽子”。
尹__像这样团结群众的事迹这样的事迹还有很多，她也正是用这种无私的帮扶行动，换来了太兴村各民族的团结进步。
开展文化娱乐活动，促进各族文化交流。
以来，她同村两委商议，利用个人爱好特长，将太兴村的文艺爱好者组织起来，成立了民族民俗表演队，自编自排了民族团结互助政策、计划生育政策、文明创建活动、党的惠农政策等方面节目，利用春节期间和农闲时到各自然村表演，村民看到了身边的事编成节目表演，很有兴趣，积极参与，文艺队发展到40余人，每年演出10多场次，加强各民族之间的文化交流，促进了民族团结。
为巩固社会主义新型民族关系，促进社会主义文化大发展，8月12日，在尹__的组织下，太兴村举办了以“繁荣社会主义文化发展、展现新农村精神风貌”为主题的大型民族团结进步示范村主题演出活动。演出以60名村民参加的展现民族团结的大型集体舞拉开序幕，各族村民将传统的朝鲜族农乐舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及传统的东北大秧歌等节目都一一展示出来，迎得了现场群众的阵阵欢呼和掌声，体现出了民族大团结的繁荣景象。活动最后安排了顶缸赛跑和背篓跑两项朝鲜族传统体育娱乐项目，各族村民踊跃参加，再次将活动推向了高潮。文化活动的开展，突出了民族团结示范村的民族文化魅力，丰富了村民的文化娱乐生活，展现了村民饱满的精神风貌。
在尹__的带领下，太兴村村民的生活水平显著提高，形成了民族团结的和谐景象，成为全市民族团结进步的典范，3月，太兴村被和龙市民宗局授予“民族特色示范村”，尹__本人也被评为延边州民族团结进步先进个人。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十二
王玉兰，天津市劳动模范，在社区的几年工作能够用党员标准严格要求自己，积极参加社区的各项活动，发挥模范作用。
他坚持学习到老，奉献到老，始终保持一个共产党员应有的品格和人格魅力，不断发扬了党的优良传统和作风，尽心尽意地做出了许多感人的事迹，曾被学府街党委授予"优秀党员"学习型文明家庭"；"夫妻家庭标兵"等光荣称号。他经常说："党和人民给予我很多，我非常满意，非常满足，只要还活着，就会有继续奉献的一片蓝天!"书籍报刊是她的重要财富。家中有较为丰富的藏书，并有电子书籍；订多种报刊和杂志。她的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。一有空闲就学习，倡导读书与生活的统一，书籍成为她的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为她生活的一种乐趣；每天晚饭后坐在书桌，学习成为了她追求事业完美、学业成功的强大动力。
一个人退休后能否持续地为社会作出贡献，取决于是否做到自觉地持续地学习。她虽然已经是古稀之年，本着“活到老学到老”的思想，都学会了电脑，利用电脑徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。
该热爱写作，并通过写作促进自我发展，是她的又一特色，退休前她写过很多篇文章，都是对工作的经验总结和学术研究方面文章。她的.论文获奖8篇。在国家级刊物上刊登过四篇：一篇被香港的《现代教学论坛》杂志录用，并获论文金奖；一篇被编入《世纪之光》论文集，又编入《中国教育论文大典》；一篇被编入〈校长管理经典〉一书，并享有该书的著作权和署名权；一篇“名言”刊登在〈全国中小学治学名言大典〉中。其他报刊上，刊登过若干篇。退休后，她写了大量的教育教学笔记，写了教育教学100个问答、关于职业教育等文章，数十万字；经常给职业教育杂志提供稿件。
有人问：“你已经退休了，还学习那么多干吗?”她回答我说：“我是一名党员，如果不学习，就要脱离了党和我们的社会，跟不上新的形势。只有认真学习，不断进取，这样才不会被社会淘汰，活着才有意义”。一句简单的话语证明了一个普通共产党员对党的忠诚，对社会的热爱和无私的奉献精神。在她影响下她们一家人都很爱学习。
总之，王玉兰的先进事例体现了一个老共产党员的优秀品德，重树了共产党人在群众中的光辉形象，是青年人学习的好榜样，他的善举在不断地做到政治坚定、思想常新、理想永存、保持先进。坚持与时俱进，多年来积极协助党组织做好宣传教育工作，并结合形式准备教材给社区党员讲党课，并担任社区理论学习组组长，积极发挥余热，该在社区理论学习研究创新的工作中，做出了一定的贡献，并带动和促进社区理论的学习，发挥积极的作用，起到了模范带头作用。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十三
我叫__，是消毒供应中心的一名普通护士，从20__年学校毕业后我来到了一院工作，至今已经18年了。进入临床科室，工作虽然辛苦，身体再怎样疲惫，我都以饱满的热情投入工作中，因为我认为，只要穿上护士服，出现在工作岗位，就是一名没有硝烟战场的战士。
20__年我调入供应室工作。供应室的工作虽然不用直接接触患者，但供应室发放的每一件物品、器械都直接用于患者身上，关乎到每位患者的生命安全。可能有些人对消毒供应中心的认识不够，以为工作清闲，不直接与病人接触，也没有什么技术可学，不就是洗洗涮涮吗?可是到了岗位，才知道这里并不像我们想象的那么简单、轻松。每天回收、分类、初洗、酶洗、漂洗、终末漂洗、消毒、润滑、干燥、检查保养、包装、装锅、灭菌、卸锅，整个环节环环相扣，丝毫不能大意。而且无论春夏秋冬，工作时都必须“全副武装”，还要面对高压锅工作时排出的大量蒸汽。夏季室温高达50多摄氏度，工作下来整个人就像“落汤鸡”似的。不仅如此，工作中还要应对许多突如其来的矛盾和问题。我们有过与手术室因器械预洗不到位沾染血迹而发争执的经历;也有因工作强度大，接触污染物品机会多而担心被感染的不安和忐忑;也有因为手术安排的紧，器械消毒不出来造成的不能顺利开展手术，大家认为我们的工作效率太低，对我们造成误解。可即便这样，我们依然没有放弃，依旧无怨无悔、尽职尽责做好清洗消毒的每一个步骤。
刚开始清洗腔镜器械的那段时间，腔镜手术多，器械配备少，周转率快。我的工作日常:手术室至供应室这段路程我每天要来来回回往返几十次，每一套器械都是在手术室同事们的急切催促声中清洗完成的。其实这都不算什么，最让人不能承受的是腔镜护士的那种心理，一天之中，不敢听到电话铃响，甚至上个厕所都害怕手术结束而耽误收器械的时间。腔镜集中下来的时间大多数时候都是在中午那一会儿，常常我都是顾不上吃饭。那一天，下着小雨，像往常一样，做完终末消毒，结束了一天的工作，20:40分回到家中。刚到家，饭没顾上吃，孩子没顾上看一眼，这时候，我的电话响了，一看号码是科室打来的，当时心里就想是不是机器忘关了，还是哪个登记本忘登记了，我赶紧接通了电话，原来是手术室又送来了一套污染很严重的器械，需要紧急处理。挂掉电话的那一刻，我的内心有点崩溃。这时候，婆婆说：“你赶紧去吧，孩子有我呢，不要耽误了工作。”我拖着疲惫的身体冒雨又回到了医院，把那套器械处理完再次回到家时已经夜里十点半了，看着熟睡中的孩子，看着等着我给我热饭的婆婆，不争气的泪水夺眶而出。每一次听到手术室同事们发自内心的感谢，我所有的辛苦都是值得的。
清洗、消毒、干燥、灭菌，我们一丝不苟。让慎独精神在这里发挥的淋漓尽致，因为我明白，如果哪个环节出现了问题，器械就有可能达不到无菌要求，就可能会给病人带来无法挽回的损伤。我们是在用另外一种形式去关爱病人。
如果临床一线的护士承担更多的是救死扶伤，那消毒供应中心的护士则相当于一个部队的后勤保障。这里的护士，就是医院临床一线的保驾护航者。不管在什么岗位上，只要穿上护士服，就担负着“白衣天使”的神圣使命!
在今后的工作中，我会用行动向领导、向人民宣誓：我的工作无差错，我的岗位请放心!
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十四
1982年，结束4年的部队生涯，黄和平来到重庆打工。20__年初，他在渝中区望龙门街道二府衙摆摊。本着“为社会做点事”的思想，黄和平力争把修鞋、擦鞋做到最好，价格公平合理，技术精益求精。每年渝中红岩党员志愿者服务活动，黄和平还发挥自己的一技之长，义务为大家擦皮鞋。
长年帮助多位老人。
黄和平摆摊的公路对面，住着蒋志中、景耀碧这对老夫妇。只因景婆婆的一个求助，黄和平当起蒋爷爷的“双脚”。数年如一日，只要逢周末天气好，不管修鞋铺多忙，黄和平都要背着蒋爷爷下楼，让这个瘫痪在床50多年的老人晒晒太阳。
希望入党社区掀起榜样学习热。
“黄皮匠”上了电视，中央电视台“身边的感动”栏目记录了这个进城务工的普通农民不普通的人生;20__年，黄和平获评感动重庆十大人物……一系列的荣誉让黄和平对自己有了更高的要求，对老人的照顾更加周到了，对上门求助的，只要力所能及就来者不拒。
社区出了这样的好人好事，大家都感到高兴。谈论黄和平的居民更多了，学习黄和平的人也更多了。黄和平有一个心愿:加入中国共产党。他说，自己作为一个农民，只是踏踏实实做事。能得到大家的赞赏，他感到非常荣幸，他还会继续做老实人，干老实活，努力为社区贡献自己最大的力量。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十五
我叫赵金媛，现五年三班班长，我是一个活泼开朗充满自信的阳光女孩。
从小就深知只有好好学习，才能更好的回报社会。因此专心学习，勤学善思，不懂就问，常与老师交流，从中获益匪浅。经过辛勤努力，成绩在班级名列前茅，连续几年被评为“三好学生”，现更加决心努力学习，争取考入名牌大学。在班级尊敬师长、团结同学，我从小就立志读好书，做好人，回报社会，一直在行动中不断践行着自己的标准，深受教师和同学的好评。对待每一位同学都是尽心帮助，关心班级的贫困学生奉献自己的爱心，以一颗真诚的心，得到了大家的认可。几年来一直担任班级的班长，成为老师的得力助手，积极完成老师交待的任务，同时受到了同学们的尊敬。我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十六
郭岩，男，解放闸灌域管理局党委成员、副局长。
疫情就是命令，防控就是责任。1月27日接到解放闸灌域管理局党委的通知后，他火速从临河家中赶赴单位。作为分管领导，迅速组织召开专题会议，传达贯彻学习上级要求和指示精神，管理局成立防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组，制定了工作方案，明确职责，夯实责任，对疫情防控工作措施做了进一步细化落实。同时，他积极协调为全体人员配备了执勤和开展防控工作必备的口罩、手套、体温计、棉帐篷、电暖气、棉大衣等，并组织人员每天定时对单位办公、生活场所和车辆进行消毒，有效保证了全体工作人员不受疫情感染。组织动员全局6个党支部90余名党员干部职工从正月初五开始下沉到陕坝镇团结社区永兴华府、紫瑞嘉园两个小区疫情防控一线，认真开展了疫情排查联防联控工作。安排带班领导、值班人员24小时值班，并开展了四轮认真细致的排查，制作了小区平面图、住户管理台帐，对所有人员做到了排查到位。落实了“楼长”、“单元长”，住户微信报平安，严格小区人员“扫码”进出管理等制度;在小区内张贴了多种宣传标语，为两个包联小区焊制了大门。同时，他还惦记着精准扶贫帮扶单位——二道桥镇繁荣村的疫情防控，管理局为该村捐赠价值5000余元的电脑、方便面、牛奶等。
在疫情防控阻击战中，他既是指挥员，又是战斗员，直到今天，他已经坚守在工作岗位上二十多天了。而他却一天也没有给自己放假，他说“疫情面前，谁不害怕啊，但是我是领导，我是党员，我必须冲在最前面……”。他的儿子一家春节从东北回家过年，本来想和孙子享受一下天伦之乐，一场疫情打乱了所有的美好，妻子和儿子一家要回沈阳了，为不影响疫情防控工作，他也没回去一趟。疫情期间，街上的食堂都不开门，去执班的同志就从家里带点吃的给他，为了不给同事找麻烦，他每日三餐就以泡面、火腿肠、饼干为食。自从开展疫情防控工作以来，他始终坚持在一线，每天总是习惯性地看看手机，关注有没有上级下发新的指示，同时通过手机将疫情防控工作情况和数据第一时间报送相关部门和领导。用他自己的话来说，“每天都要查看手机微信群有没有新信息，处理工作事宜，这已经成了本能，成了生活的一部分”。在这场没有硝烟的战役中他逆向前行，义无反顾。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十七
你有听说过少先队员个人事迹材料吗？优秀少先队员在父母眼里是孝敬长辈的孩子,在老师面前是认真负责的帮手,在同学眼里是热心助人的好伙伴。下面是小编为大家整理的关于少先队员个人事迹材料，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。
一、德艺双馨，示范全班。
在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
二、勤奋学习，兴趣广泛。
能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。
三、老师的小助手，同学的好伙伴。
她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。经常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经达到90分以上了。
四、开发智力，全面发展。
学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。
五、培养能力，勇于创新。
作为班。
主任。
的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。
总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。
王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。
学习上，王一伟是一个人人称好的学生；
生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。
王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。
陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优。
她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手。
陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人。
陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
学习用品缺了，她帮助解决；
碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
__，女，现年11岁。溧阳经济开发区中心小学六（2）班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，__同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，__同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在班级里，__同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。
作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了__同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待差生，乐于助人。
__同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，__同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，__同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到她们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
姜楚墨，男，10岁，现任天台县赤城小学副大队长，五（1）中队长。他是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，曾获天台县十佳“拉风小记者”、“天台县优秀少先队员”、校“十佳少先队员”、校“百名优秀少先队员”称号。
一、恪尽职守的“带头人”
姜楚墨队员从一年级到五年级一直担任中队长，2020年担任校大队文娱委员，2021年担任校副大队长。强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守。作为中队长，他处处以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力和管理能力。他积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作，把班级管理得井井有条，尽力为同学们更好地服务。作为校副大队长，他勤勤恳恳，协助大队辅导员开展工作。学校里的各项少先队活动，他总是一起出谋划策。学校的开学典礼及各种活动，都由他来主持。他那标准的普通话，抑扬顿挫的嗓音，让校园里的每一位老师和同学们都印象深刻！在少先队的各项活动中，他是带头人，是组织者。一年级的入队仪式、少先队基础知识培训、校门口检查口罩、红领巾佩戴情况、操场上主动捡垃圾，检查各中队的卫生情况……2021年寒假，姜楚墨队员还参与了少先队组织的垃圾分类普及宣传活动。学校里大大小小的活动，我们总能看到姜楚墨队员活跃的身影。
二、勤奋努力的“小标兵”
不管是语数英科，还是音体美课程，他的成绩总是名列前茅，是班级里的“佼佼者”正是姜楚墨队员的这种勤奋努力、积极进取，孜孜以求的精神，才赢得了老师和同学的信任，他每学期都被评为“三好学生”或“优秀学生”，多次获校“阅读之星”称号，多次荣获校语、数学科竞赛一等奖
多次荣获县“树人文精神”征文比赛一等奖。2022年，在第二届科技创新作文大赛中，书写的作文《智能纳米口罩》在县作文评比中脱颖而出，送省参加评选。“没有最好，只有更好”，这是他成长路上的座右铭。
三、多才多艺的“小明星”
美术作品入选“茶为国饮”天台县中小学书画大赛；
县“少儿非遗说”故事比赛三等奖。此外他还多次荣获校暑期社会实践评选一等奖，校阅读手抄报比赛一等奖。
姜楚墨队员就是以这样一种积极进取的态度严格要求自己，成为大家心目中的“全能王”。同时，他也以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个队员。
四、明理懂事的“好帮手”
的好榜样。“帮助别人就是快乐自己”，他是这样说的，也是这样做的。
一分耕耘，一分收获，姜楚墨队员用自己的行动赢得了学校老师和同学们的信任，用自己的行动彰显了一个优秀少先队员应具备的良好品质。2021年7月，在天台县“优秀少先队员”评比中，他以遥遥领先的成绩在25位选手中脱颖而出，总成绩排名第二，并光荣地被评为2020-2021年度“天台县优秀少先队员”。对他而言，这是一份荣誉，更是一份责任，一份担当。
成长为班长、大队委、大队长，成为了老师的得力小助手，家长的暖心小帮手，同学的亲切好榜样。
自从加入少先队组织以来，史凌能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》、《。
小学生。
守则》和《行为规范》。积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，他关心同学、热爱集体，以身作则，是老师得力的小助手。在队里，也表现出较强的组织能力和工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且有很强的自主创新意识，为队活动出了很多力。并积极参与学校组织的各类活动，多次在学校的各项比赛中获奖，在“奇妙画笔看世界”活动中荣获二等奖，在“听党的话、做好少年”手抄报比赛中荣获二等奖，在全省“滇池杯”硬笔书法少儿组比赛中获二等奖，在“报告知识竞赛”获优秀奖等奖项。
在学习上，史凌在1-6年级成绩语、数双优。课上主动学习、积极回答问题，课下认真完成作业，六年来多次被学校评为“红花少儿”、“书写标兵”、“书香小博士”、“三好学生”、“四好少年”、“南小好少年”、“优秀班干部”、“优秀队干部”等荣誉称号。
他热爱祖国，热爱劳动，勤奋学习，立志成才，在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，把理想付诸于实际行动。他爱好广泛，不仅利用课余时间参加跆拳道、篮球等学习，并在枯燥的钢琴学习中坚持不懈，并取得钢琴六级资格，为以后的成长奠定身体和心理的坚固基础。
到了大家的认可。
无论在家在校他都受到正确思想的。
教育。
在学校，每逢搞卫生，他总是带着抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。
相信他一定能克服各种困难，取得最终胜利，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十八
王雁，女，1972年9月出生，大学本科;1992年8月参加工作，瓮安三小语文高级教师、黔南州小学语文骨干教师、国家级普通话测试员王雁，9月被评为瓮安县优秀教师。
“实在、勤恳、进取。”这是领导对她的评价;“真诚、向上、热情”，这是同事对她的印象;“善良、严格、风趣。”这是学生对她的赞扬。
努力学习，做不断进步的语文老师。
古语云:林木茂盛，必先固其根。她深知教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，必须有扎实的功底。她虚心向有经验的老师请教，走进他们的课堂，从执教教师的举手投足中，去感受师者对文本的诠释，对学生的倾听与引导。她潜心钻研教育教学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学理念。她爱看书，从书中汲取知识充实自己，工作之余不断锤炼自己的教学基本功。贵州省第二届小学语文教师技能大赛，她通过层层选拔，荣获省一等奖，并执教省级示范课《精彩极了与糟糕透了》。
大胆创新，做孩子喜欢的语文老师。
“这节语文课时间太快了!”“唉，又下课了!”，孩子们经常这样说她的语文课。她总是带着真情走进语文课堂，利用自身的特长，用深情的朗读、抑扬顿挫的语调让孩子们感受语言文字的美，从一处处细微处着眼，让孩子们发现语文的无尽魅力，激起学习的欲望;她大胆探索创新，用灵活多样的教学策略和技巧，构建民主、开放、和谐、生动的教学氛围，充分发挥学生主体作用，学生学习兴趣浓厚;她坚持用课文的真善美去培养学生的人生境界，丰富学生的美好心灵，塑造学生健全的人格，让学生植根于传统文化土壤之中，以正义和正气塑造挺拔的人格，涵养深沉、耿直的思想素质。近三年来，她执教的班级语文成绩稳步提升，在全县素质测评中获第五名，在全县素质测评中获得第二名，20在全县素质测评中获得第一名。
用爱呵护，做温暖人心的语文老师。
有爱才有教育，爱孩子是为师之本。她蹲下来与每一个学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，努力让每一个孩子都享有老师真切的爱;她蹲下来倾听学生的心声，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。对于班上的后进生，她总是给予特殊的照顾，经常性地作耐心细致的思想转变工作，最大限度地调动他们的积极性。在课堂上多提问、多辅导，有了点滴的进步都给予表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。在她的班上有位叫小威的学生，常迟到，学习成绩较差，不爱完成作业。她给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。常利用课余时间给他开小灶，耐心地辅导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。毕业时，小威抱住她悄声说，自己今后会更加努力的。
发挥特长，做努力推普的语言老师。
在语文教学工作中，她深深体会到普通话的重要意义。因此，课余时间，她努力自学提高自身的普通话水平，功夫不负有心人，她于获得了省级普通话测试员资格，获得了国家级普通话测试员资格。从20起，她利用双休日、节假日担负起了我县的推普工作，对我县的教师进行普通话培训，对老师普通话的提升做出了一定的贡献。从担任测试员来，她先后赴黔南州各县市参加普通话测试，共测试上万余人。在校园里，她也充分发挥了自己的特长，承担学校经典诵读兴趣班的辅导老师，经常指导学生参加各级各类的朗诵、演讲比赛。她参与指导的朗诵《黔南赋》获得了“第五届中小学生艺术展演‘朗诵类’省级一等奖、国家级三等奖。
在教育这片沃土上，她耕耘了29年。这29年来，她一直平凡坚守，潜心教育教学工作。她说，“在今后的工作中，她将一如既往的勤奋耕耘，把知识化作源泉，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子心田。”
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇十九
大事难事见担当，危难时刻显本色。在这场没有硝烟的战争中，疫情防控的关键时刻，__学院的学生党员挺身而出、冲锋在前，在行动中践行初心，勇担使命，把一面面党旗插到抗疫第一线。他们都说:"必须冲锋在前，因为我是党员"。这些都充分发挥出了一个大学生党员应该起的先锋模范作用，快让我们一起来看看这些可爱的人儿吧!
我愿为"抗疫"出一份力。
我是__学院__班学生__，我们从_月__日开始疫情防控。疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前，全体党员干部要立即行动起来，戮力同心、众志成城，勇于担当、迎难而上!做为一名普通党员同志，首先要起到带头作用，时刻听从党的召唤，用自己的实际行动筑起一道生命防线，发挥出一名共产党员的忠诚担当，兑现那一句铿锵响亮的入党誓言!
从元月__日起，__村党支部村委会召开成立疫情防控小组以来，提倡党员干部带头做好防控防疫工作，打胜这场没有硝烟的战争。
我们坚决响应党支部决策，我作为预备党员，听从村党支部防控安排，认真落实澄城县疫情防控，"十不准十倡导"。把党员群众组织起来，通过广播、标语、手机短信、微信等方式全方位宣传疫情防控知识，做到宣传家喻户晓。
作为一名共产党员，时刻听从党的召唤，用自己的实际行动筑起一道生命防线，发挥出一名共产党员的忠诚担当，兑现那一句铿锵响亮的入党誓言!要带头义务执勤，劝阻村民不扎堆、不外出!不传谣不信谣!当好义务宣传员。疫情就是命令，防控就是责任，每天准时到防控点义务执勤，并对防控点进行消毒、对来往车辆进行消毒、登记，对来往人员进行体温测量!
从大年初二开始，每天奔走在村巷道，排查武汉返乡人员，并在各个村口设卡，佩戴党徽，守护党旗，在寒风中默默值守站岗，登记劝返外村来往人员与车辆，守护村民的生命安全和健康。
我要义务为__村把疫情防控工作当做当前最重要的工作来做，牢记初心使命，扛起责任担当，坚决打赢这场疫情防控狙击战。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇二十
专业：土木工程（交通土建）。
籍贯：江西省赣州市。
去向：长沙理工大学。
获奖情况。
20获国家奖学金。
―获一等奖学金四次，二、三等奖学金各一次。
获“龙建杯”结构加载设计大赛省二等奖。
年获“优秀青年志愿者”荣誉称号。
20获“省三好学生”荣誉称号。
毕业感言。
四年，很长，也很短，漫长，也匆匆，再回首，滴滴点点，历历在目！
寄语母校。
他日若遂凌云志，定不忘母校情深！
寄语。
你没有变强是因为你一直很舒服！
我的大学。
大学生活篇：
我叫肖学良，是黑龙江科技大学建筑工程学院交通土建11-1班的一名学生，曾任校青年志愿者协会总会秘书部部长。
自9月入学以来，便一直严格要求自己，在生活上积极乐观，在学习上努力认真，在工作上踏实肯干，朝着自己的目标与理想不断前行！
在大一开学初便向党组织递交了入党申请书，经过党委的考察与审核，于大一上学期被确定为积极分子。于205月参加了黑龙江科技大学党校第54期入党积极分子培训班，经过10余天的党课学习，在党课老师的讲解与引导下，我经受了一场思想的洗礼，思想觉悟有了巨大的飞跃，也被革命先贤们的事迹所震撼与感染，也加大了我想要早日加入光荣的共产党的决心！年12月18日，我成为一名正式的中共党员。
我从未放松自己的学习，我知道，只有不断学习，充实自己，才能为以后的路打下坚实的基础。我不认为自己比别人聪明，但我坚信“天道酬勤”,只要勤奋，就会成功。经过努力，我大一大二连续两年学习成绩与综合测评均排在专业第一，连续四学期获得校级一等奖学金，且于2012年6月以543分的成绩通过了英语四级考试，同年12月以474分通过了英语六级考试。学习之余，学生还积极参加各种学习类的竞赛，于2012年1月获“大学英语翻译拉力赛”二等奖；5月在“新砼杯英语达人秀”比赛中荣获“英语达人”荣誉称号；6月在黑龙江科技学院第十七届大学物理论文写作和制作设计大赛中获三等奖，同月获《黑龙江科技学院第十五届高等数学竞赛》素质教育竞赛二等奖；12月在黑龙江科技学院首届大学生物理学术竞赛中获得二等奖。
学习并不是大学的全部，还应该提高自己各个方面的能力，而学校的各种协会，组织正能够提供一个平台，所以大一我积极报名加入各类协会，结识了很多朋友，很大的提高了自己的交际能力。我于大一加入校青年志愿者协会，成为一名志愿者，每周都踊跃参与到校内外的志愿服务中。由于在志愿服务实践活动中的出色表现，先后获得了校图书馆，东北烈士纪念馆以及“仁爱之家”老年公寓的志愿服务鉴定书。于2012年4月被校青年志愿者协会授予“社区服务之最佳助老奖”.在2012年7月被哈尔滨市儿童医院授予“优秀志愿者”荣誉称号。同年7月参加学校组织的的暑期“三下乡”社会实践活动，赶赴尚志市乌吉密乡小九学校义务支教，活动结束后被共青团黑龙江科技学院委员会授予暑期大学生“三下乡”社会实践活动“先进个人”荣誉称号。并于2012年9月当选为校青年志愿者协会总会秘书部的部长。同年9月，学生报名参加了在哈尔滨举办的2012第二届中国新材料产业博览会的志愿服务工作，服务期间表现积极突出，被黑龙江省教育厅授予“优秀青年志愿者”荣誉称号以及被黑龙江省工业和信息化委员会授予“优秀青年志愿服务突出贡献奖”.年6月报名并成功被选拔为于6月15日在哈举办的第二十四届中国哈尔滨国际经济贸易洽谈会的.志愿者，以朝气蓬勃、锐意进取的奉献精神参与到哈洽会5天的志愿服务中去。同年6月，被校青年志愿者协会授予“四星级志愿者”荣誉称号。
备战考研篇：
我大三下学期开始准备考研，参加了全国硕士研究生招生考试，以348分的成绩经过初试复试，被长沙理工大学录取，录取专业为道路与铁道工程。
关于考研，不同的人有不同的想法，有的人是为了实现自己的理想，有的人是为了逃避就业的压力。我想说，不管你是出于什么目的做出考研的决定，既然下定决心，就一定要全力以赴。经历过高考，会更加懂得什么叫“全力以赴”;经历过考研，会更加懂得什么叫“坚持到底”.
考研的人多达一百多万，但是其中专心准备的又有几个人呢？很多同学从1月、2月份就开始准备，但是安安心心上自习坚持到最后的又有几个人呢。所以，准备的过程中不要被媒体大肆的渲染影响心情和节奏，你需要做的就是安安心心上自习。
在考研的过程中，我觉得有两点需要注意一下：一是心要静；二是懂得放弃。
心静就是在准备的过程中，在看书时，在做题时一定要用一种平和的心态，告诉自己，考研是一个磨练自己的过程，是一个享受学习乐趣的过程，只有这样，你才会乐意去学，才能学得进去。若是在学习的时候想的全是“万一考不上怎么办”,“考不上不是白学了吗”之类的东西，又怎么能够学的进去呢。
考研的过程中还要学会放弃，招聘会要不要去参加，课要不要去上，这些问题在考研的过程中都会成为非常现实的问题，我想说：要学会放弃，大舍大得，小舍小得，不舍不得。好的研究生让你考上了，好工作让你找到了，奖学金让你得到了，那还有天理吗？所以，你若真心想考研，就得学会放弃一些该放弃的东西。
考研要下死功夫，不要投机取巧。你可以准备的晚一些，你可以参考书少买一些，但是一旦你下决心明天开始准备考研，就要全身心的投入进去，早上七点起，晚上十点回，雷打不动，这才是准备考研的状态。身边有太多人在那马马虎虎自己为是的状态，我们自习室，我们班的同学，好多人今天来明天不来，今天三个小时明天两个小时，我想说：这种状态还想考上研，可能吗！
考研其实拼的就是两个字：状态。你的状态好，自然准备的过程中就会很努力，很踏实，自然考的就会很好，很多人问我怎么判断自己的状态好不好，我想说：自己状态还不好难道自己不清楚吗，你自己今天有没有收获难道自己不知道吗。看完上面的话，你要是觉得自己明天可以安安心心按时按点的上自习那就接着往下看，要是觉得不能，就别考研了，以为你的结果可能会很悲剧。
考研是场旷日持久的持久战，长跨度的时间时常拖垮战士们的身心，消耗了战士们的耐力。在这段漫长的战役中，越是走到最后，就会变得越发脆弱，也越发畏惧失败。考研是一项孤独的事业，不似携手并肩冲锋六月的高考，只是一个战士独自迎战一月的枪林弹雨。我们都是迷茫的一群，为了一个未知的结果，执着甚至是偏执地抗争，奋战着。
选择考研，不是随波逐流，只是为了坚守自己的道路，一直走下去。
回望这段坎坷的考研历程，我由心感谢这段难能可贵的经历，它曾经残酷地打击过我，给予我伤痕累累，但在伤痛中，我学会了强大，我想我可以永远骄傲的说，在我绚烂的青春年华里，我曾失败过，抗争过，努力过，坚持过。幸运的，这场战役终究使我收获了胜利，更使我结识了各形各色的战友们，虽然最终他们或成功亲吻喜悦，或悲壮地失败倒下，但这段时光记忆将始终难以磨灭。
少先队员个人典型事迹材料（通用21篇）篇二十一
不知不觉，从教10年，我当了10年的班主任，没有惊人之举，没有轰轰烈烈的事迹，我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵，用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程，但却无怨无悔。因为我努力！我幸福！
行得春风，必有秋雨。
我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师。我从教十一年，做了八年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在一起，和他们在一起，我总能找到幸福的感觉，内心充盈的全是快乐。岁月匆匆，我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识。
苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生，考虑学生的内心感受，学生才会信任你，尊重你。一个寒冷的冬日早晨，我来到教室，看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮，前面的水瓶是空的，我退出教室，来到办公室，亲自烧了一壶水，送到教室，然后无声地离开。自那天起，办公室的同事就经常告诉我说：“你班学生真懂事，办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热：师爱，也是可以涌泉相报的！
1、加强班级管理，营造民主氛围。
我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了一惯使用的老套的名称，与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位，为了让每个孩子有参加管理的机会，我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选，学生通过自荐或他荐，竞选演讲，投票等程序当选。实施这样的班级管理以来，学生的职责明确了，积极性高了，我也从日常繁琐的工作中解脱出来了，一举多得。
2、给学困生更多的关注，让他们扬起自信的风帆。
谁拥有自信，谁就成功了一半。如何帮助那些心灰意冷的学困生，扬起他们自信的风帆，我主要是从一点一滴的细节入手。我先让学生努力发现自己的优点，我利用班会让每个学生至少说出自己的五个优点，此后的几周，以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题班会接连召开，强化学生自我赏识、自我发现的信心。
努力为学生创设自我展示的机会，让他们获得成功的体验。我班英语课前三分钟演讲，轮到我们班成绩最差的小梅，她想放弃这次机会，我鼓励她说你能行，第二天，她演讲的时候，我用眼神鼓励她，让全班的同学鼓掌激励她，她终于成功的完成了那次演讲，后来她告诉我说，老师谢谢你，我第一次发现我也能行。作为一个老师，给孩子多大的舞台，她就会做出多么精彩的表演。
教育教学工作没有最好，只有更好。我在教育教学工作岗位上没有什么惊天动地的壮举，我整日忙碌于这片热土，缘于对孩子的爱，缘于对事业的追求，无怨无悔。“随风潜入夜，润物细无声。”我就像那无声的细雨，带给校园一缕绵绵的春意；我就像那无形的雕刀，灵巧地镂刻着每一位学生的心灵。