通过写读后感，我们可以回顾和总结自己的阅读经历，让阅读更具意义。小编整理了一些经典的读后感范文，希望对大家的写作有所帮助。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇一
《一段学生时代的爱情》讲述了作者和莉的故事，讲述了他们在学生时代的纯真友情，讲述了毕业前夕莉的真情表白，作者的沉默拒绝。
莉的qq从毕业到现在给我的信息大约有三千多条，我一条也没有回过。
问询了几个同学，原来莉在省城兰州出车祸了，差一点没抢救过来。我心里很是着急，急忙忙地辞职赶往了离开了十多年的铜城，虽是从深圳到铜城有二千多公里的路程，但还是想去看望她。
我甚至觉得，自己进入了一个从来都没有见过的世界。你永远不会懂，我那时独自面对于这个陌生地方的恐惧感，一度曾非常地抑郁。在铜城上煤炭中专学校时，那时的我总发呆，总喜欢在课本上涂抹一些可能连自己也不太明白的诗句，坐我前面的莉也很喜欢，因为我喜欢看书，记性相对还行，总是随口可以说出她想不起的诗句，所以她一直喜欢叫我师父。
那时的我，总是莫名其妙地保持着和莉的距离。
农历十一月的铜城已然是有些冷得让人发颤，大街上风吹着细小的沙粒让人眼神迷离。我慢慢地走着，十几年前的事情一幕幕地又重现在了眼前。
“师父啊，今年冬天好冷啊?”那时的莉总是喜欢叫我师父。
“是的呢!”
“师父啊，今年冬天这么多沙。”
“沙子还没堆住你的嘴呢?”那时的我话总是有些少，也有些倔。
路边有人在热情地推销着他的烤红薯。我回头看了看，莉正在不停地双手对搓让自已不那么冷。
“老板，来一个红薯!”我掏出了身上仅有的5元钱递给了老板。
“小心烫啊!”我顺手把红薯递给了莉，她高兴地将烤红薯捧在手里，左右手交替地拿着，一路叽叽喳喳地说着，我也让她的热情感染，似乎一下子不那么冷了。
“师父，你真好!”莉的眼睛里有一种让人看着亮晶晶的感觉。
我只是笑了笑，静静地看着她走进了女生宿舍。
午后，竟也飘飘洒洒地下起了雪，母校比起我之前上学那会儿漂亮多了，新盖的实验楼，华丽丽的校门，这些看着有些陌生和亲切。学校操场上学弟、学妹们在雪地里打闹着，偶尔有一个捣乱的弄一把雪放进没注意到同学的衣领里，大家笑成了一团，相互间哈哈地笑着。雪球乱飞，一片热闹的景像。
也是这年一个午后我和莉在蓝球场看台台阶上。
莉说：“师父，过完年就是最后一学期了呢!”
“是的呢!”
莉说：“家人说明年毕业了就给我介绍一个男朋友呢!”
我有些怔然，我脱掉了手套，用手接住了几片雪花，那美妙的雪花儿在手心里瞬时就化成水不见了。
“……”
莉说：“我本想说反对来着，可是家人说反正你现在也没有男朋友……”
莉眼睛直直地盯着我，目光让我有些难以招架。
莉说：“师父，你做我男朋友好吗?”
我心里有些难过没有做声，看着远处正在打闹的同学……。
莉说：“师父!”
我转过身，感觉眼睛有些湿，极力地躲着莉的视线。
“莉，你记得吗?我们去年去市里参加专科成人自考时遇到的那个人吗?他年纪大约有五十多或是六十多岁吧?一个人孤身到处飘泊着，有钱时买些酒菜住个店，滋溜溜地喝着小酒，没钱了，在路边摆个摊，变变魔术，赚个小钱，看看路人。”
“师父，我知道，那是自由!我们在一起也是自由!”
可我拿什么给你呢?其实我想表达的是以后毕业，我有可能和那位老伯一样，得一种叫贫困病，而我以后确实就得了这种病。
“莉，我给不了你什么!我能给你什么呢?”
莉转身哭着走了，那天我在雪地里站了很久，一直想不出来自己去找莉的一个充足理由，就这样吧，她叫我师父也挺好地。
转眼毕业季了，我在学校门口送莉坐上了回她老家的大巴，在上车的一瞬，我想说一句道别的`话，却怎么也没说出口，只是挥了挥手，莉也是眼圈发红。
从此就再也没见过了，那大约是20的6月。
那年的毕业季，同学们室友们都是三三两两地告别，在煤矿上有关系的同学已经准备去矿上报道了，没关系的则大家在宿舍喝得大醉，相互说着一些“苟富贵，不相忘”的话。
上了三年的学，家里面贷款已然是超过了四万元左右，这对于当时的农村家庭来讲已是个天文数字，因家里的收入一年到头也只有几千块钱。
我坐在宿舍，把床底下攒了三年的课本全拖了出来，全撕得粉碎，就着大风洒出了窗外。飘飘洒洒的一如半年前的雪。
三年中专，一切也终将过去了，这些纪念也让它消失吧，自己淡淡地想。
数字电路教材是我唯一没有撕掉的书，在书第52页，上面是莉清秀的笔迹：
君似明月我似雾，雾随月隐空留露。
君善抚琴我善舞，曲终人离心若堵。
只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
魂随君去终不悔,绵绵相思为君苦。
相思苦,凭谁诉?遥遥不知君何处。
扶门切思君之嘱,登高望断天涯路。
现实生活就如同雾一样，在离毕业约一个月之际，父亲给我寄了一千块钱，写信说了，你现在毕业了，现在学校也不管分配，你自己的工作就想自己的出路吧，家里也只能帮你到这里了!就这样直接面对了生活，自己要讨生活了。自己全身上下就这一千块钱，对于未来完全是一片空白，不要说规划生活什么的奢望了，第一个面对的就是生存。
莉喜欢有诗意的生活，我只能给她读自己写的所谓的诗。而不能给莉但给不了充满诗意的生活。就这样吧，给不起，当然也误不起她。
深圳的流水线和快节奏生活就像快进键一样，不知觉间把我带到了。
并不是所有的努力都会有回报，我在工厂努力地上班，努力地做好自己，可终究还是仅是在维持生活而已，日子就这样过吧，我轻轻地告诉自己。
在这期间里，莉在qq上写着她的幸福：结婚了，生子了，在省城办培训学校了，所有的事情向着美好的方向发展。每每这时，我第一总是很庆幸没有让莉跟着自己外出讨生活，毕竟莉现在是幸福的。
不知为什么，在离莉家不远的母校校园里，要不要去看她?我却犹豫起来了，毕竟她已然是有自己的家庭了，这样似乎有些太冒失了。在校园徜徉了半天，终究还是没有去她家去。
回程的票很快拿到了，我也搞不清楚自己是一种什么心态，就这样急匆匆地来，而后又急匆匆地返回了深圳。
直到过了一周左右，莉在她的qq上秀出了在丽江游玩的照片，后面写着“劫后重生”四个字。
有时我在想，假如当初和莉在一起了，没准我们现在也很幸福?
假如当初和莉在一起了，没准我们现在也很快乐?
假如莉出车祸，我去找了她，照顾她，我们现在是不是就在一起了?
可这毕竟只是假如，如同至尊宝的月光宝盒一样，现实是一个魔咒，就算有月光宝盒，可有些事情终还是回不到过去，终了就只落了一句：你看,那个人好像一只狗耶。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇二
《我们学生时代的魔术》一文中小作者自己步入九年级。描写开学伊始班级的变化，引出了自己的变化。下面就让我们一起来欣赏小作者这篇佳作吧。
开学在即，我们班提前重回熟悉的校园，步入了九年级初升高的学习进程。
来的第一天，老程便告知我们一系列的规章制度、班风班貌和终极目标等等，可以说是一番相当大的整改。实施的这两周以来，卓有成效，可不枉老程的良苦用心!
我们需要采取明细加减划分的方式，每一周有一组值日生，而组长担任值日班长来管理这个班级。主要是督促纪律、检查和打扫卫生。上课情况比以前好了太多，如今没有人敢打盹、开小差和哗众取宠;大多能做到准时进入教室;卫生方面首先自己做得好，课桌整洁和周边无垃圾了。虽都是小事，但所谓细节决定成败。
我们宿舍有一个黑洞，那就是从宿舍到教室总是迟到，不是起得晚或内务做得慢，就是路上一边闲聊一边走。于是我们老是与时间点擦肩而过或是踩着点匆匆来到，可这是自己作的孽，打落牙齿也只好往肚子里吞啊!
我自认为我个人，这几周表现尚好，上进心满满的。比如，在家完成作业，再不是所谓的劳逸结合，拖到临近来校时才完成，而是努力一鼓作气地干掉，该学习时努力学，该玩时尽情玩，好不快活!在学校，肯定要认真听讲，就是化学听得我有些晕头转向，但学着学着也就这么过来了，每次都会尽心尽力完成老师布置的作业。数学很少有不会做的，但有时会很粗心;英语听写也是基本保持全对或错一个;在宿舍与舍友相处亲密，而做事也比以前更快了。
在学校，我很开心，过得充实而美好。说了杂七杂八的这么多，却都是些经历的变化，愿我们不虚度豆蔻年华，同学友谊永存，努力学习，不负众望!
我们仨学生读后感（通用13篇）篇三
当看完全部，再看到这句话，就不会觉得这只是普通的逸兴遄飞而出的句子了：“把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏！”这里有数学的道理，时间的道理，甚至人生、宇宙的道理！于此，也是感慨而作！
喜欢这个故事！看到最后只剩感动！为这个坚忍的博士，也为这个善良的家政，为平方根，也为那个“嫂子”。了解到作者尤其关注边缘人或是“怪人”的内心幽微以及与社会大众的关系。到此理解了这个故事题材，“怪人”，也是一类群体，有各种情况，包括聋哑人，自闭症患者，精神疾病类患者，等等，当然我不了解的群体肯定还是有的，大千世界，我们不了解的层面还有很多，对于不了解的领悟，发言权肯定有限，所以也不要带着有色眼镜，不要人云亦云，也不要凭空猜测。何为正常，或许所谓“正常人”的思维，也并非就是正常的。天地万物，自有存在的道理，我们还是只看不说比较厚道！
这里有爱，友爱，对孩子的爱，还有曾经的爱情，时间逝去，却不损不g的爱！很奇怪博士竟在相处中改变了许多，对他们变得重视，这是可见的，也是欣慰的，或许这只是作者给我们创造出来的温情，而开始时一直不停的重复才是正常的模样吧？到疗养院那一帧，仿佛看到一个老人，挂着“身份识别卡”，在夕阳下闪着光。那个所谓的“嫂子”，心中所含的情愫，也是无法为外人道的酸楚吧。
这个主题是值得让人关注的，作者能够将这样的题材融入于故事中表现出来，让更多的读者看到，个人觉得必要性还是很大的！让大家对特殊人群有一个平和的心态和接受力，虽不能感同身受，但还是满怀祝愿，愿人们都能够安度一生。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇四
今年暑假，我妈妈给我买了好多书，我量喜欢的书是《属鼠蓝和属鼠灰》这一本书。我看了一个很有趣的故事，我给你们讲讲。
有一天，属鼠灰掉了一颗牙，把牙放到口袋里。第二节课是语文，老师给大家讲。
谜语。
以前，属鼠蓝猜谜语很厉害，而属鼠灰总是想啊，想啊想破脑子也猜不出来谜底是什么于是，属鼠灰开起了小差他就把双手放到口袋里一块一块数着牛肉干：“一、二、三、四、五”，然后，数着一颗一颗花生豆：“一、二、三、四、五”属鼠灰摸到一个四四方方、硬硬的东西，这是什么？他悄悄的把它拿出来，一看，不禁大叫了一声：“是牙！”
刷！大家都看着属鼠灰。属鼠灰看着教师，等着老师的批评。“属鼠灰，恭喜你，答对了！”老师高兴地说。这时下课的铃声响起来，老师的脸上有淡淡的笑容。
我讲的故事好听吧。我很喜欢属鼠班的故事，我也想成为属鼠班的一员，如果你也喜欢属鼠班，就和我一起来看书吧！
【点评】语言平淡。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇五
在我们学生时代的爱情即使当时再幸福，对未来许诺的再美好，也只是年轻是的胡言乱语罢了。梁满月，当年的罗维对你的许诺，也在那么多无能为力的现实面前烟吹云散。或许他对你感情始终没有变，现实那么多的错过，那么多的不可预料，最终也只是让你们擦肩而过。或许只有到我们都白发苍苍的时候，才能坦然的坐在一起，平静的回忆过往，回忆我们曾经交织在一起的时光，然后释怀。
在经历了那么多的被抛弃，圆圆你还是选择了亲情。于是让那个你喊了十几年哥哥的人独自承受了这一切。你说或许当年早一点找到你的是刘成蹊不是婶婶或许你们会有不同的结局，不知道在多年以后的你来回忆这一段感情你会不会感到惋惜？是的，你没有吴嘉馨那么勇敢，那么坚强，为了自己喜欢的'人可以天南地北，离开亲人，换来他的不在意之后还可以不离不弃。可是最后嘉馨是幸福的，她得到了自己想要的爱情。
或许很多时候不一定因为爱情才在一起，只是想找个温暖的人过一辈子吧!
我们仨学生读后感（通用13篇）篇六
爱情尚未成功，我辈仍需努力。
作者在剖析了爱情之种种不堪后，仍然在两性关系中看到光明――“我当然相信爱情，这世界上最美好、最令人癫狂与青春勃发的情感，我花大力气哂笑的其实是爱情的假冒伪劣产品。正因为爱情可以引领你到如此激荡的人生状态，我们才把有限的激情投入到无限的'美好中去。”
“我爱上了一个男人，任我怎样地明示暗示他总是不大理会我，我还该不该爱他？”
“我爱的男人却不爱我，而我却难以自拔，那我应该怎么办？”
“为什么刚开始是他追求我，然后处着处着他却愈发冷淡不爱理我了？”
“分手了，为什么我总对他念念不忘，惶惶然如丧家之犬？”・・・・・・・。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇七
今天，我拿到了一本校园读本，叫水世界和我们，我拿到书后，便迫不及待地看了起来。其中，最使我有感的文章是学会宽容这一篇。
这篇文章主要讲：印度有一个富翁有三个儿子，因为年事已高，想把财产都留给了他的三个儿子，但是他不知道把这笔财产留给谁,所以让他们游历世界一年。回来后看谁这一年中做到的.最高尚的事，谁就是财产的继承人。一年过去了，三个儿子也游历世界回来了.大儿子说一个富人，交给他一笔金钱让他保管，后来富人因为出车祸去世了，他又花费了千辛万苦把这笔金钱还给了富人的亲人。二儿子自信地说一个老乞丐不幸掉进湖里，他立刻跳下马把老乞丐救了上来,并给了他一笔钱。三儿子说在路上时,他遇到了一个专门想偷他钱袋的人.可是有一次，那个人睡在悬崖边上的大树下，他就怕那个人掉下去，于是就叫醒他，自己继续赶路。富翁听后,立刻将自己财产全给了三儿子。。
我读了这个故事我明白了一个道理:做人一定要宽容和诚实.在生活和在学校中我们也要这样,不斤斤计较,与别人友好相处,互相帮助.
我们仨学生读后感（通用13篇）篇八
《我们》与《1984》和《美丽新世界》并称为反乌托邦三部曲。这本书是我最早读的也是最后一本书。本书采用日记的方式，讲述了一个庞大、秩序井然、千篇一律的社会。有一天，一位很关键的工程师变了，开始独立思考，对社会产生了怀疑。一些想搞革命的人派女主接近并为他而战，想利用他来砸社会，但最后男主主动接受了脑叶切除术，背叛了女主。革命失败，女主人公被送上断头台处死。而男主又重新成为了秩序的.一部分。
与另外两部作品一样，反乌托邦题材中的社会是沉闷、压抑和毛骨悚然的。不同的是，《1984》的世界被高度管控，包括意识形态监视、意识形态控制、篡改历史、恐怖统治和人格湮灭，《美丽新世界》是从小灌输观念，直接塑造统治者需要的灵魂，然后用各种娱乐来充实人的精神，让人不再需要思考，意识到自己失去了思考的能力。在“我们”的世界里，人失去了个性，没有“我”，只有“我们”，我因“我们”而存在，我因成为“我们”而强大，“我们”的成就就是我的成就，“我们”创造和改变世界，是世界的主人，所以我是世界的主人，因为我是他们中的一员。由于以上原因，每一个“我”要做的就是全心全意地成为“我们”的一部分，而不是成为“我”，否则我将失去力量，我将毫无意义，我将不再拥有整个世界。
在这样的世界里，人们不需要名字，他们只使用数字；人们不需要区别，他们都穿着同样的衣服，每天起床伸懒腰，用同样的动作刷牙。人不需要隐私，因为每个人都是一样的，所以人们住在并排的透明房间里，一举一动都是一样的；人们的时间也是固定的，他们同时起床、上班、回家，娱乐活动也是同时进行。并肩走在大街上，通过这种集体行为，感觉自己属于“我们”，并从中获得快乐（有没有类似网络互喷的方式）。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇九
今天重读了杨绛的《我们仨》，感觉和第一次读的时候感觉相似又有些地方不太一样，第一次读更加感动，现在读反而太过理性，怎么都读不出那种动容的感觉，第一次读更加倾向于满足自己的好奇心和膜拜的心理，第二次看更加倾向于捕捉一些第一次看的时候忽略的细节，也要把忘掉的情节找回，我发现其实这次的感觉和第一次读其实保持了一致，但是又有些新的见解。今天记录一下重读的感受。第一次读的是电子版本，字一个个从眼前溜走，只留下感觉，那种复杂的感觉并不是阅历多了一些就能有更加敏锐的感悟力，我现在反而觉得单纯的时候感悟力更强。这次读的是纸质书，字还是那些字，可能让我觉得精彩的地方还是那些地方，但我再也找不回当初读的那种动容的感觉了，可能后半部分还没有读完吧，有一句我记得很清楚：此生我们只有死别，没有生离。
钱钟书和杨绛还有女儿在这个世界上形成了一个温暖的家庭，他们之间的关系很好很好，钱钟书希望有一个女儿，像杨绛那样，这是他的原话，书里是这样写的钟书谆谆嘱咐我：我不要儿子，我要女儿——只要一个，像你的。我对于"像我"并不满意。我要一个像钟书的女儿。
今天看的是第一部、第二部和第三部，第二部读起很心酸也很凄凉、压抑，更有一种虚实之间的痛苦，为钱钟书后遭受的打击心酸，还有钱媛的去世，第一次读的时候很恍惚，并不太明白其实这是作者运用的一种写作手法：以虚写实，她一直说自己在做梦，其实是实情，她受不了失去女儿的打击和痛苦。
第三部写的是她和钱钟书一起去英国读书，后去巴黎大学读书，并且生下女儿圆圆的经历，这的节奏明快，读起很幸福，他们在英国和法国过的比较自由快乐，钱钟书对妻子很好，每天早晨都会给她做早餐，杨绛也给他做饭，在国外做饭填饱肚子也是很有乐趣的一事。
第三部写了他们回国后，钱钟书一直在到处谋事，回国后就显得比较压抑和不顺利，一方面受战争的影响，一方面受钟书父亲的影响，他的工作一直不顺利，钟书太听父亲的话，在西南联大还没做够一年就去蓝田谋职了，杨绛劝他别去蓝田，应该等着回清华，但是受不住父亲给的压力，他还是去了蓝田。
杨绛和钱钟书一直是很多人心中完美的伴侣，其实他们之间更多的相互尊重和相互扶持，过的生活也是柴米油盐酱醋茶，他们年轻的时候也不会做饭，不会用炉子，在生活的磨砺中学会了做饭，而且做饭成了他们的一种乐趣，所以我想神仙眷侣的生活只是一种美好的想象，我更加喜欢杨绛对钱钟书的照顾和在乎，他们之间更像是朋友，他们在牛津时，杨绛一直照顾丈夫的饮食起居，做到这点很不容易，因为只有特别关心一个人才愿意为对方做饭（讲真写到这里我都觉得写不下去了）。
但是杨绛的角色又不是简单的做饭，她在关键时候还能帮钱钟书规划自己的道路，她不愿意让他离开清华的教职，但是钟书愿意去，她就不吭声了，因为他们约定尊重对方的决定，而不是把自己的意愿强加给对方，做到这点更难。
我觉得那些羡慕他们两人生活的人可以读一下《我们仨》你会发现，生活在平凡处才动人，两个人相互尊重，相互体谅，能够容忍对方的笨拙更难。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇十
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。女儿钱媛、丈夫钱钟书已逝，只剩105岁的杨绛。她提笔写曾经、写来时的路，同时，也在寻觅归途。
杨绛说：“我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。”她和钱钟书在相遇前，都未恋过他者。初遇，清华大学古月堂门口，一见如故，侃侃而谈。
钱钟书急切地澄清：“外界传说我已经订婚，这不是事实，请你不要相信。”杨绛也趁机说明：“坊间传闻追求我的男孩子有孔门弟子‘七十二人’之多，也有人说费孝通是我的男朋友，这也不是事实。”情不知所起，一往而深。
钱钟书后来说“我见到她之前，从未想到要结婚；我娶了她几十年，从未后悔娶她；也未想过要娶别的女人。”
他们婚后一起留学英、法两国。杨绛笔下的钱钟书有缺点有优点，但她一并接纳，他的优点到她那儿变得很可爱。比如，杨绛产女坐月子期间，钱钟书弄坏门锁等，不会修很着急，杨绛却没有想过这种事情应该男子去做，而是说：“我会修。”杨绛是位有大智慧的女子，她爱一个人就全心全意去爱，没有任何计较。
书中，她提到自己与钱钟书有过争执，两人觉得争执也争不出什么来，就讲定，以后不妨各持己议，不必求同。“遇事两人一商量，就决定了，也不是全依他，也不是全依我。我们没有争吵的必要。”这个很有意思，因为在男女关系中，不少人认为，要有一方妥协才会有“和谐”。但杨绛与钱钟书，他们认为彼此是平等的，无论是精神上、性别上还是物质上。
这种平等观念，在他们家，不仅体现在夫妻关系上，还体现在父女、母女关系上。《我们仨》的字里行间，可以看得出，对待女儿钱媛，杨绛和钱钟书从未把自己放在父母这一高位上，他们仨亦师、亦友、亦亲人。钱媛说：“我和爸爸最‘哥们’，我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”杨绛说：“钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。”而钱钟书出门前会嘱咐女儿照顾妈妈，而不是妈妈照顾女儿。
如今，没有丈夫和女儿的家，杨绛说：“只是旅途上的客栈而已”。《一百岁感言》里，杨绛说过：“我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快‘回家’了。”是的，杨绛在等，等他们仨重聚的那一天。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇十一
今天，我读了一篇叫做《手机正在毁灭我们》的文章，他给我留下了非常深刻的印象。
这篇文章主要写了：现在的人都在玩手机，“低头族”的人数日渐增多，人人都被手机俘虏了。因为手机，城市变得没有人情味，有人打架，所有看到的人不去劝架，反而在拍照发朋友圈。家人、同学、朋友都没了吸引力，一天到晚只顾扣手机。其实，如果放下手机，你会发现，外面的世界比手机中的虚拟世界要有趣得多，实际上手机正在一天天地毁灭我们。
读完这篇文章，我感触很深，手机确实是这样，有的人走路玩王者，打排位，快掉水里淹死了都不知道，还有人因为玩手机而十年不下楼，变成了二三百斤的大胖子。我在生活中看到许多人都这样，就像我弟弟。
前几年，我弟弟成绩还不错，所以他妈妈让他玩手机，可他因为手机，今年第一次月考竟考到了倒数第二，可他还不以为然，他妈妈后悔莫及啊！
庆幸的是，我没有被手机恶魔控制，我只每两周玩儿半个小时手机，所以我的成绩还不错，每当我看见某些人在谈论“王者荣耀”，“荒野行动”时，我都会不屑一顾地走开，我要对那些容易上瘾的游戏说：“不！”
我要拒绝手机游戏，做一个不被手机毁灭的人。
我们仨学生读后感（通用13篇）篇十二
今天，我读了一篇文章叫做《手机正在毁灭我们》。
这篇文章主要讲的是：“低头族”无时无刻不在看手机，而且“低头族”对网络上的热点如数家珍，有些人因为长时间沉浸在手机的虚拟世界无法自拔。
读完这篇文章我颇有感触，当今社会中压力与需求被一再压制，“低头族”变得浮躁，没有耐心，不会与人相处，一丝细微的触动就能引爆负面影响。我们应当正确使用手机，应该控制住自己对手机的欲望，不应该没有节制的去玩手机，变成“低头族”。
就像我们班的小a，他的家长就非常宠他，给他买了一部智能手机，还有一部平板电脑，现在他的学习成绩下降，天天上课也在玩手机，甚至他都离不开手机了。所以，他现在就成了“低头族”，而他的家长却让他为所欲为。
而我的家长却不让我玩手机，更不让我玩电脑。我原来也很烦，但现在我觉得，不玩手机比玩手机好很多，玩手机不仅能让我们成为“瞎子”、“哑巴”，也会失去人情味和美德。
所以，让我们正确使用手机，让我们从此不当“低头族”，让我们从手机的虚拟世界中走到现实社会来。人类的发展离不开手机、电脑，离不开科技的进步，但更离不开文化和情感。放下手机，别让我们成为科技的奴隶，关心身边的人，莫让自己变成情感上的“低能者”。
让我们携起手来，将我们与手机隔离，让我们面对诱惑能成功控制。这样，我们的社会才能变得更好，让我们远离手机吧！
我们仨学生读后感（通用13篇）篇十三
今天，我在世纪联华看完了《我们一起走，迪克》这本书。
这本书的主要内容是：有一只小狗，主人嫌它丑，就把它扔了。小狗被扔到了森林里。这只狗却很聪明，很勇敢，很灵敏。后来，它和一个小阿炯成了朋友，小阿炯给小狗起名叫迪克。后来，迪克惹了祸。所以，他们开始流浪。路上，他们碰上了许多好人和坏人。最后，小阿炯终于找到了妈妈。
读完这本书，我明白了：看一样东西，既要看它的'外表，又要看它的用处。