写作过程中，我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用，使作文更加生动有趣。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇一
在我们身边，有许多尊老爱幼的爱心人士，他们是我学习的榜样。
那天中午，我在等18路公交车，我把目光投向红绿灯，这时从红绿灯处驶来一辆18路公交车。我上了车，坐在公交车中间的一把椅子上，随后上来了一位踉踉跄跄的老爷爷。他拄着一根拐杖，连站都站不稳。可是周围却没有一个人主动站起来给老爷爷让座。
我站起来走到老爷爷身旁说：“老爷爷，您坐这里吧！”当我把老爷爷扶到座位上准备坐下时，一位中年男人跑到我的座位上坐下了。我说：“叔叔，麻烦你让一下，这是我让给老爷爷坐的。”
叔叔却说：“你这个小孩子，你有什么证据证明这个座位是你的？”
我说：“这个座位是我先前坐的，不信你可以问问周围的人。”
他听了这话后惭愧地低下了头，走了，老爷爷才坐下来。
还有一次，我在回家的路上，遇到了一个小男孩，在那里号啕大哭。一问才知道他和妈妈走散了，我把他妈妈的姓名大声喊出来，可是没人回应。我又问小男孩：“那你知道你妈妈的手机号码吗？我可以借手机给你妈妈打电话。”
可惜他不知道妈妈的手机号码，这可怎么办呢？我又想到了一个办法，把小男孩送到警察叔叔那里，让他们想办法。
到了警察局，我把小男孩交给警察叔叔。只见他们在电脑的一个软件上把小男孩妈妈的名字输在上面，不一会儿上面出现了许多和小男孩妈妈一样的名字。警察叔叔把他们的照片调出来，让小男孩辨认。小男孩一下子就认出了他妈妈。警察根据上面的电话号码打电话给他妈妈，没多久，他妈妈就来警察局把小男孩接走了。警察叔叔们夸我是个有爱心的小学生。
通过这两件事情，让我明白：帮助他人，也能快乐自己！
孝亲敬老初中（通用17篇）篇二
为大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师，学校特开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。
xx。
20xx年9月28日9：00—14：00。
学校班子、工会成员、退休教师和部分学生。
班主任活动中心。
1、学生代表为退休教师献花、献书法作品，合影，放视频（校园文化、合唱）；
2、主持人开场；
3、学生表演节目；
4、退休教师代表讲话；
5、校长贺词；
6、退休教师聚餐（分发重阳节礼品）。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇三
人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。虽说我有时候也会怀有抱怨的心理去对待父母，但我慢慢的在成长，越来越觉得父母那些做法都出自于对我的关爱，有句古话说得好：“百善孝为先。”我觉得我真应该为父母做些事，以报答对他们的养育之恩。
那一个晴空万里、阳光灿烂的一个星期六，我放假在家里休息，爸爸妈妈都去上班了，留我一个人在家里，我心中暗喜，因为我好几次想帮帮爸妈的忙，都被爸妈阻拦了，这次趁他（她）们都不在家，我打算帮他（她）们做一件事，但是做什么好呢？我站在原地苦思冥想，突然，我的脑袋上闪出了一个光亮的电灯泡！我要帮他（她）们洗衣服！
恰巧卫生间就有一大堆的衣服没洗，因为这几天爸妈都忙于公事，衣服都忘洗了。想想他们也是为了我好，挣钱供我吃穿。说干就干，首先，我先把衣服放进水里，先泡上个半小时，趁还有半小时我先去看电视！，时间一分一秒的过去了。终于过了半小时了！我把洗衣粉倒入水中，用力搓啊搓，搓完后就用刷子刷，任何一个污点都逃不过我的手掌心。看着我刷过的地方立刻腾起了一个个白色的泡泡，心理别提有多高兴了！我边刷别“洗中取乐”，边刷边唱着：“洗刷刷洗刷刷……”接着我把衣服拿起来，用嘴使劲一吹，那些泡泡就一个个纷纷“离家出走”，像雪花一样飘了起来，非常好玩儿。但我时时刻刻提醒着自己，不要在贪玩了，你的任务是洗衣服，而不是玩！就这样，我认真地洗了起来，使劲的刷啊刷，刷完一遍后又放进水里淡了一下，继续搓、刷。咦？有一个污点，我用力刷那个污点，怎么也刷不掉啊！这可怎么办？不管了，我火力全开，把所有的精力都几种到那个污点上，还不行，我在放了一点洗衣粉，手都刷累了，可那个污点还是完好无损，我仔细看了下，原来是油漆，而且还是我的衣服，肯定是不小心沾到的。最终，经过我不懈的努力，终于清除了那个污点。全部洗完后我把衣服拿到阳台去晒，等候爸妈回来。忽然，我听到脚步声，我把门打开，果然是爸妈回来了！我领着他们去看看我的劳动成果，我自豪的说：“这些都是我用手洗的哦！”妈妈回答说：“那你怎么不用洗衣机洗，用手洗多累啊！”“我想亲自经历一下，才知道原来你们是那么辛苦，你们看，不是洗的比洗衣机还干净吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“傻孩子。”
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转，父母的付出远远比山高比海深，而我们呢，知道到衣来伸手饭来张口，让我们变得自私自利，忘记了父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心。怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待朋友，你将发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗涤你心灵的污染。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇四
第一段：引入（背景介绍）。
孝亲敬老是中华民族的传统美德，一直以来被人们所崇尚和推崇。近年来，随着社会的快速发展和家庭结构的变迁，孝亲敬老的意义逐渐被淡化，对于中学生而言，如何践行孝亲敬老的精神，成为了一件重要的事情。
第二段：珍惜时光，与家人相处（培养孝亲的行为）。
学会珍惜时光，与家人相处是孝亲的首要条件。我们每个人都应深知，家人是我们最亲近的人，也是我们一生中最重要的依托。在日常生活中，我们可以多抽时间和家人聊天、散步，共享欢乐和快乐，让家人感受到我们的关心和爱意。
第三段：尊重老人，体谅他们的需求（培养敬老的行为）。
孝亲不仅仅是对父母的孝敬，也包括对老人的敬重。尊重老人的意见和主张，体谅他们的需求是敬老的核心。我们应主动为老人们提供帮助，例如倾听他们的心声，关心他们的身体健康，为他们排解烦恼。只有这样，我们才能够真正地践行孝亲敬老的精神。
第四段：参与社区活动，推动社会风气（培养孝亲敬老的责任心）。
当代社会中，年轻人对社区活动越来越冷漠，这也导致了孝亲敬老精神的下降。我们作为中学生，应该积极参与社区活动，承担起家庭和社会责任。可以组织一些志愿活动，为社区的老人和弱势群体提供帮助。通过这种方式，不仅可以传播孝亲敬老的精神，也可以推动社会风气的良性发展。
第五段：结合自身，践行孝亲敬老之道（总结回顾）。
在平时的生活中，我们要从自身做起，培养孝亲敬老的意识和行为。我们可以主动关心家人和老人的生活，多为他们做一些力所能及的事情。同时，也要将孝亲敬老的精神传递给他人，让更多的人了解和重视这一传统美德。只有行动起来，我们才能真正实现对家人和社会的贡献，同时也培养自己健康和充实的心灵。
总结：孝亲敬老作为中华民族优秀传统美德的体现，是每个中学生应该重视和践行的行为准则。通过珍惜时光与家人相处，尊重老人，参与社区活动等方法，我们可以强化自身的责任意识和关爱心，实现对家人和社会的贡献。相信只要每个人从自身做起，践行孝亲敬老的道德原则，必定能够传承和发扬中华民族的优秀文化，让我们的家庭和社会更加美好。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇五
人，必有一老，当你老了，是不是希望儿孙都能时不时放下手头的工作回家看看你，是不是希望有人能陪你聊聊天。所以，我们都要学会换位思考。
从套上第一件义工红马甲到现在，我已经参加了大大小小几十次的义工活动。如：红树林的净滩、采苗、复种活动;中山路交通督导;为玻璃女孩义卖义捐;看望孤寡老人......其中，最让我有感触的，就是一个暑假去探望社区空巢老人的活动。
那天，我跟着长青社区居委会的工作人员，来到第一位爷爷的家。
“叮咚，叮咚!”我忐忑不安地按下了门铃，门铃欢快地哼起了歌儿。“谁呀?”大门“吱呀”一声开了，一个白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷走了出来。一看有人来看他，乐得合不拢嘴，“哎，哎，里边儿请!里边儿请!”我们走进去。老爷爷忙请我们吃桌上的茶点。
我清了清喉咙，紧张兮兮地问：“爷......爷爷，您......多大年纪啦?”
爷爷沉默了好一阵儿，才摇了摇头，略带嘲弄地慢慢说：“呵，七十多了，老了!老了!不重用咯!儿女们都用不着了!”
大家死一般地沉默。我想：爷爷说的也没错，像我们当家里的老人们想要做一些有务活，打打下手，我们常常是不停推辞：“不用，不用，老人家自己管好自己就行了。”原来这样会伤了他们的心呀。
好一阵子，陈同学才再问：“爷爷，您的家人们呢?都不在厦门吗?多久回来一次?”爷爷“哼哈”地苦笑了几声：“嗯，不在这儿，都在外地打工咯，有时候几个月回来一次，有时候一年回来一次。”爷爷看上去很难过，“不过还好，还有老伴。”
“哎!”从厨房里出来一位老态龙钟的奶奶，我们忙起身“奶奶好!”奶奶乐得不得了，开心地说：“坐，坐，好孩子!你们来看我们真好!真好!”
走出爷爷奶奶家，接下来，我们又去了好几家，给他们送去我们亲手做的饼干，为他们表演才艺，给他们带去些许快乐。回到家我的心情久久不能平复，想到老人孤单的身影，看到老人蹒跚的步伐以及老人和我们在一起谈笑的情景。我觉得为人子女应该常常和长辈在一起，多给他们关爱。对他们来说再多的金钱，保健品都不如子女的陪伴及暖心话来得珍贵。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。今天对老人多一些关爱，就等于关爱明天的自己，让我们都行动起来，关爱身边的老人。
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孝亲敬老初中（通用17篇）篇六
孝亲敬老，是我们中华民族传统美德。首先，我们要从身边的小事做起。
古代，有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。有一个冬天的夜晚，天气十分寒冷。黄香读书到深夜，母亲让他早点休息，他却钻进了父母的被子里。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为你们温一温床，好让你们歇息呀。”
从这个小故事中，我们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黄香那样孝敬父母。
孝亲敬老，要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起!
孝亲敬老初中（通用17篇）篇七
为构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，省老龄工作委员会决定，10月份在全省开展“敬老月”活动，现就开展好我区“敬老月”活动通知如下：
以增强全社会人口老龄化国情意识为目标，结合庆祝改革开放xx周年，广泛动员全社会力量开展敬老爱老活动，为老年人送温暖、办实事、做好事、解难事，积极营造敬老爱老社会氛围，引导全社会传承敬老爱老传统美德，引导老年人在新时代发挥正能量、作出新贡献，增强老年人的参与感、获得感和幸福感，让老年人共享改革发展成果。
改革开放展风采、敬老爱老谱新篇。
10月1日至31日。
（一）开展敬老爱老教育活动。各单位、各街道要加大宣传引导力度，组织主流媒体、老年媒体和新媒体，结合开展人口老龄化国情、区情和纪念改革开放40周年，紧紧围绕活动主题，深入宣传敬老、养老、爱老、助老、孝老等传统美德，教育全体市民亲近老人、关爱老年人。宣传敬老爱老助老先进事迹，提升孝老敬老意识。创新宣传形式，发挥各自优势，形成宣传亮点。
（二）广泛组织走访慰问老年人活动。各单位、各街道要积极组织走访慰问老年人活动，动员社会各界为老年人送温暖、献爱心。走访慰问老党员、老优抚对象、百岁老人等，重点关注高龄、空巢、失独、失能、困难老年人，千方百计地帮助他们排忧解难，切实为广大老年人办实事、解难事，从而形成街道部门积极联合行动、社会广泛参与的良好氛围，提升城市的老年友好宜居程度。
（三）积极开展为老志愿服务活动。各单位、各街道要以“敬老月”为契机，把为老志愿服务活动与弘扬敬老文化结合起来。组织为老服务志愿者走进社区、养老机构、老年社会组织和老人家里，为老年人提供家政、照料、护理、康复、信息咨询、心理疏导等服务。要充分发挥老年社会组织和老年志愿者的作用，带动更多组织和个人投身为老服务。
（四）深入开展老年文化体育活动。“敬老月”期间，各单位、各街道要利用国庆、重阳等节日，依托社区老年人协会、为老服务机构和老年社会组织，发挥“星光老年之家”、文化场馆、公园等公共场所的作用，组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化体育活动，积极动员参与“宝城秋韵”老年人文艺汇演，丰富老年人的精神文化生活。
（五）积极落实惠老为老政策。以维护老年人权益为重点，开展老年法律法规、老年优待政策、落实情况专项检查督导工作，及时解决老年人政策落实过程中的问题，切实把各项惠老政策落到实处，让老年人得到实实在在的实惠。要加强对老年群体的法制宣传教育，开展老年人法律维权、法律援助服务，严厉打击侵害老年人合法权益的行为。要重视老年人来信来访工作，及时反馈老年人诉求。充分发挥“敬老文明号”和“老年优待服务窗口”的作用，为老年人提供优先优惠优质服务。
（六）开展优良品行传承活动。要以“敬老月”为契机，组织年轻人学习老有所为优秀事迹，传承离退休老干部、老同志的优良品德和优秀传统。组织开展老有所为宣传活动，高频宣传改革开放40年来老同志、老年人对社会发展做出的贡献，集中展示老同志、老年人发挥正能量和对年轻人“传帮带”的事迹，讲述老年人好故事。开展各类老有所为活动，为老年人参与社会和传递经验搭建平台、创造条件。
（一）加强领导，精心组织。各单位、各街道要切实加强“敬老月”活动的组织领导，周密部署，精心组织。要结合实际，制定活动实施方案，分解细化活动内容，明确责任分工，确保“敬老月”各项活动取得成效。
（二）面向基层，注重实效。各单位、各街道要充分发挥各自的职能优势，围绕活动宗旨，突出“改革开放展风采、敬老爱老谱新篇”的主题，活动形式要不拘一格，既要组织开展有特色、见成效的活动，又要在活动中注入新的元素、新的理念。活动的重点放在基层，把“敬老月”活动作为推进老龄工作的重要载体，积极开展各项助老爱老惠老活动。要认真总结经验，注重实效，立足老年群体实际需求，重点放在为老年人办实事、做好事、解难事上，扎扎实实为老年人解决实际困难，真真切切让老年人感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。
（三）强化宣传，营造氛围。要紧密结合今年的活动主题，充分发挥报纸、刊物、电台、电视台的主体作用，在重点新闻网站和涉老政府部门网站开设网页，制作主题专栏，提高宣传质量，扩大宣传效果。同时重视移动多媒体、网络等新兴媒体的独特优势，探索运用公益广告传播社会主流价值、引领敬老文明风尚的路径和方法，进一步提升全社会尊老、敬老、爱老、惠老的良好氛围。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇八
10月9日重阳节是法定的老年节，每年10月也是全国“敬老月”。为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，树立爱老助老的价值导向，拟于10月前后组织开展尊老敬老系列活动。
积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族孝道善行理念，发掘宣传我市养生长寿文化，倡导科学健康养老方式，切实保障老年人合法权益，营造全社会敬老爱老助老的良好风尚，为建设“强富美高”新徐州做出积极贡献。
20xx年10月前后，具体时间另行确定。
活动期间，安排慰问长寿之星、帮扶空巢老人、创建“敬老文明号”、推选“孝亲敬老之星”、提升“黄手环”助老行动、举办老年艺术节等8项活动。
(一)慰问长寿之星。重阳节前夕，由市委、市政府领导带队慰问市区百岁老人，组织新闻媒体对“老寿星”的养生之道、生活环境进行采访报道。各县(市)区自行慰问辖区百岁老人。
(二)帮扶空巢老人。组织协调养老服务单位、老年教育机构、为老服务平台、市级“敬老文明号”单位，开展扶助空巢老人“一日公益行”活动。
(三)创建“敬老文明号”。面向全市各涉老部门、公共服务窗口行业、为老服务企事业单位和老年社会组织开展“敬老文明号”创建活动，完成省级“敬老文明号”的检查考核工作和国家级“敬老文明号”推荐工作，联合徐州广播电视《新周刊》，对创建“敬老文明号”单位进行采访宣传。
(四)评选表彰全市第五届敬老模范户。以镇(街)为单位，在全市范围评选、表彰130个敬老模范家庭。
(五)推选“敬老爱老助老模范人物”。参加全国“敬老爱老助老模范人物”评选表彰工作，推选11位敬老爱老助老先进个人。
(六)发送敬老短信。在重阳节前一天向市区手机用户发送敬老爱老短信。提倡文明家风建设，提醒看望问候父母长辈、关爱帮助老年群体。
(七)提升“黄手环”助老行动。继续向主城区60岁以上有需求的老年人发放定制“黄手环”，不断丰富“黄手环”承载功能，增加“就医绿色通道”和gps定位服务功能。
(八)举办全市第四届老年艺术节。各县(市)区牵头举办海选推优，市老龄办牵头节目复赛，举行开幕式、养老服务产业暨健康养老体验、优秀老年节目综合展示和闭幕式颁奖汇演。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇九
“学习雷锋，好榜样…。.”我们北师大的这群小记者们，一路哼着歌，欢声笑语地来到一个草翠花开的地方，这就是我们株洲的敬老院。
哇！敬老院的爷爷奶奶可真多啊！他们有的将双手交叉的躲在自己的衣袖里看着电视，有的在户外慢悠悠的散着步，有的正躺在床上呼呼的大睡……这时，一位爷爷正一步一步向我们走来，我立刻冲上前去跟爷爷行个队礼打招呼：“爷爷好！”没想到爷爷也立刻双脚并拢，学着我的姿势向我行个队礼，满面笑容地跟我打招呼：“小朋友好！”我的心里顿时非常激动，因为我从爷爷慈祥的脸上，幽默的动作上，感觉到了，爷爷看到我们的到来，他非常开心。
接着，我们来到了表演室，因为我们今天不仅给爷爷奶奶们送来了好吃的，还给他们带来了精彩的节目，瞧！三年级的同学们开始表演他们精彩的节目了，这些节目就像天上的云朵，各式各样，变化多端，有的是欢快的，有的是柔和的，有的是炫动的，看得爷爷奶奶们一个个脸上绽放着开心的笑容，一个个一个劲的拍手叫好。
看完我们的表演，爷爷奶奶们应该也都累了吧？我们这群小记者们又主动跑到爷爷奶奶跟前，帮他们捶捶背，揉揉肩…。.。我还将我们带过去的沙琪玛塞给爷爷奶奶们吃，一个个地对他们说：“爷爷奶奶，祝你们身体健康，天天开心，我们一定会常来看你们。”爷爷奶奶们个个笑得合不拢嘴。
时间总在“滴滴答答”的过去，到了我们跟爷爷奶奶分手的时候了，我们依依不舍的跟爷爷奶奶们道别“爷爷奶奶们，保重身体，我们一定会记住我们的约定，常来看你们。”
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十
尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中华民族尊老敬老这一优良传统，而不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。
子游有句名言叫：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎。这句话是让我们尊敬老人，孝敬亲人的，不久前，我在一本书上看到了这样一个故事：有三个女人在河边挑水，有一个自豪女人说：“我的`儿子的像牛一样健壮。”另一个女人也自豪的说：“我的儿子唱起歌来，像夜莺的歌声一样动听。”第三个女人只轻轻地说了一句：“我的儿子什么也不会。”打完水后，三个女人挑着水往回走。水很沉，刚走了一半你的路程，她们便累得上气不接下气，突然从远处跑来了三个男孩，翻着跟头向这儿跑来，另一个男孩唱着那动听的歌跑来，只有第三个男孩低着头向母亲身边跑去。其他两个孩子都向自己的母亲炫耀自己今天的收获，那第三个男孩二话没说，，就帮母亲挑水。这是正巧有一个老人经过此地，正巧看到了这件事，其他两个女人都向老人询问自己的孩子怎么样，可是那老人说，他只看见了那个什么也不会的孩子。
读完这个故事，是我百思不得其解：为什么那位老人说他只看见了一个孩子?经过我多遍读故事，我终于找到了答案，原来，其他两个孩子只是炫耀自己，并没用实际体现，而第三个孩子虽然什么也不会，办他懂得如何孝敬亲人，这比什么都重要。所以，老人才说出。他只看到了一个孩子。
现如今，有多少人不关新，及敬重自己的亲人及父母，是他们不会吗?不，不是的，这是因为他们不仔细观察生活中别人为你的付出，也觉得是理所应当的。总而言之，我们要孝亲敬老，多孝敬一下亲人及父母。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十一
在中国传统文化中，孝是一种非常重要的美德。而孝顺老人则是孝道的核心。在我看来，家庭是孝道的起点，也是我们学习孝道的最佳场所。我从小就被教导要尊敬父母和长辈，尽量帮助他们，以表达对他们的爱和尊重。
段二：照顾父母是孝顺的表现。
当一个人年纪渐长，身体渐渐衰弱，生活能力逐渐下降时，作为子女，我们必须尽到照顾父母的责任。记得有一次，爸爸意外受伤，不能行动，妈妈独自照顾他，我和姐姐便主动帮忙做家务，给他们端茶倒水，为他们分担一些负担。在病愈后，爸爸感激地说：“你们真懂事，照顾我和妈妈，我为你们骄傲！”这让我更加坚定了尊敬父母的决心。
段三：孝敬父母要用心。
孝顺父母需要真心实意地付出。世界上没有什么比用心的付出更能感动父母的了。在平时，我常常主动给爸爸列一张健康食谱，每天提醒他多喝水，少吃辣椒。妈妈爱看书，每次见到有关她喜欢的作家的新书，我总会买来送给她。这些小小的举动，让爸爸妈妈深深地感受到我的爱和尊重。
段四：孝敬父母需要时间和陪伴。
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，每个人似乎都有着忙碌的工作和各种各样的事情要做。但是，无论怎样忙碌，我们不能忘记陪伴父母。每年的寒暑假，我都会抽时间回家，陪伴他们。在陪伴中，我会去爷爷奶奶家，和他们聊聊天，听听他们年轻时的故事。这样的亲情时刻，不仅能够感受到爷爷奶奶对我的爱，也让我更加明白孝顺的真谛。
段五：小小的举动，大大的孝心。
孝顺是一种细微而伟大的化育。一张暖心的贺卡、一次热情的问候、一个贴心的举动，都是表达我们对父母敬重与爱戴的方式。有一次，学校组织了一次义工活动，我到养老院去为老人们打扫卫生，与他们聊天，给他们倒水、递纸巾、做按摩等。这些虽然是微不足道的小事情，但我知道，这些小举动，能给他们带来快乐和温暖，在他们心中种下幸福的种子。
总结：
孝亲敬老是中华民族的传统美德，孝顺父母是我们永远不能忘记的责任。用心照顾、陪伴父母，不仅是对父母的尊敬与爱意的表达，也是培养自己美好品质的过程。只有把孝道贯彻到生活的方方面面，才能让孝敬父母成为一种习惯和自然的行为。无论是大大的举动还是微小的细节，父母总能感受到我们对他们的关心和爱意，而我们也能在这个过程中，体会到孝道的真谛。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十二
那一辈，有兄弟姐妹四人，打我记事时起，奶奶就一直和们生活在一起，在赡养老人方面，、从不攀伯伯和姑姑他们。奶奶虽已是八十岁高龄了，但是身板硬朗，耳聪目明，邻居们都说奶奶摊上了孝顺的好儿孙。其实，孝亲敬老可不是一时一事的事，它贵在日常生活的点滴中。
奶奶上了年纪晚上睡觉轻，经常需要整宿开着电视机，看一会，睡一会。有时电视机音量太大，吵得我们睡不好觉，我们从不和奶奶计较。有一天，奶奶的电视机坏了，马上将们的电视机搬给奶奶用。
妈妈做饭时，总要先问奶奶想吃什么，想方设法尽量让奶奶吃得可口。上市场买菜时，总不忘给奶奶买些她爱吃的点心、水果。
爸爸说：“人年龄大了，容易产生误会，不开心就会影响身体健康。”因此，爸爸、妈妈平时同奶奶讲话时，十分注意分寸，千方百计让奶奶开心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我们怕奶奶悲伤，一直瞒着奶奶。另外爸爸、妈妈还经常同奶奶商量家里的事，对于奶奶的决定，爸爸、总是很尊重，爸爸告诉我：“这样可以避免奶奶产生无用感。”还经常对说：“咱家现在最重要的事就是千方百计让奶奶多活些年。老人活着的时候如果没有尽孝，等人死了再哭也晚了。”
爸爸的言传身教，在我的心中打上了深深的烙印。立志：要从小孝亲敬老，并让这一美德世代相传。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十三
4、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基。
5、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金。
6、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》。
8、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》。
9、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》。
10、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格。
11、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》。
12、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》。
13、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔。
14、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》。
15、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》。
16、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》。
17、亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子·尽心上》。
18、亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果。
19、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德。
20、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达。
21、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》。
23、无父无君，是禽兽也。——孟子。
24、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子。
26、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子。
27、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——（清）李毓秀《弟子规》。
28、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子。
29、老人受尊敬，是人类精神最美好的'一种特权。——（法）司汤达。
30、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德。
31、内睦者，家道昌。——林逋。
32、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
33、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。——李毓秀《弟子规》。
34、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基。
36、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德。
37、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯。
38、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清。
39、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊。
40、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
41、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋。
42、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子。
43、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲。
44、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐。
45、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子。
47、首孝弟，次谨信。——（清）李毓秀《弟子规》。
48、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》。
49、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》。
50、事亲以敬，美过三牲。——挚虞。
51、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》。
52、为人子，止于孝；为人父，止于慈。——《大学》。
53、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》。
54、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清。
55、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十四
弘扬中华美德，是一件简单的事情，但做起来就不是那么容易的事，它就在我们生活的点点滴滴中，当你发现有人需要帮助时，你是否会及时伸出援助之手，还是在一旁无动于衷。
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人却无私地为大家做贡献。如果现在我们每个人都献出一点爱，一点关心，那整个世界就是充满爱的海洋，中华美德的精神就会弘扬光大。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十五
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德。要想掌握这一传统美德，就必须对所有的长辈都有一颗孝心。其实生活中的一些小事也可以体现出来，比如：出门时和长辈说再见，放学后和长辈打招呼，还要等大人坐下吃饭……小学五年级，爸爸妈妈出去打工。只有我的祖父母和我住在家里。奶奶每天为我做可口的饭菜，让我能吃饱穿暖；爷爷每天送我上下学，风雨无阻……这一系列的行为深深触动了我的心，让我对他们敬而远之。我不得不觉得尊重祖父母应该是光荣的。我奶奶患有糖尿病，腿脚不灵活。每次放学，我都会为奶奶做一些家务。爷爷虽然体格健壮，但这个家一个人也撑不下去，所以我按时帮爷爷做一些体力活。，虽然很累，但是我觉得很值得，所以很开心。当然这只是我的方法。要想做人，就要懂得孝顺，这可以说是做人的基础。不仅我孝顺祖父母，父母也是他们的孝子。
——石老。奶奶有晕车病。妈妈已经准备好了晕车药，给她上了。经过一个多小时的“徒步”，我们到达了景区。眺望大海，百米外有一根17米高的石柱，形似一位老人坐在碧波之间。这就是“老石人”。潮起潮落，沧桑，不知过了多少年。逛完景区，已经快12点了。“午饭时间到！”我喊道，饥饿已经“控制”了我，我父亲同意了。我们去了一家酒店做这件事。吃过一顿丰盛的午餐后，我感到肚子鼓鼓的，打嗝了。奶奶好像在找什么东西。“对不起，我忘记带药了！”奶奶是贫血症患者，靠补血维持身体。父亲一听，就开车去药店买。过了一会儿，爸爸端着一盒补血药回来，还亲自给奶奶倒了水，让奶奶喝。虽然这件事不是太大了，但对我的触动很深……在父母行为的潜移默化影响下，我也深深体会到孝敬长辈是多么的光荣。
同学们，让我们继承中华民族的美德，了解父母的良心，做一个懂得“孝敬老人”的好孩子。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十六
从小爸爸就教导我：“要孝亲敬老，关爱他人。”于是我把这句话深深地印在了我的脑海里，永远不忘记。
一天，我从太平洋百货的.超市里出来，看见一个老奶奶颤颤巍巍地拄着拐杖，提着一篮鸡蛋在过马路。老奶奶头发几乎白完了，一张老脸布满了皱纹，她的牙齿掉了一些，看样子已经八十多岁了。老奶奶走一步脚就颤一下，一个个鸡蛋仿佛要掉下来了，我见了，急忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，我扶您过马路吧！”她笑了笑，点点头，于是我一手提着装鸡蛋的篮子，一手扶着老奶奶的腰，看准了红绿灯，慢慢地把她扶到了马路的那边。奶奶眯着眼睛，笑着夸我：“小朋友，真是个好孩子！”我也笑着说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的！”说完，我和老奶奶告别后，然后一蹦一蹦地跑回了家。
回家后我向爸爸妈妈说了这件事，他们都表扬了我，我觉得大家都应该孝亲敬老，这样世界才会更加美好。
孝亲敬老初中（通用17篇）篇十七
是父母，把我们带到这个缤纷多彩的世界；是父母，给了我们一展宏图的机会；是父母，让我们从牙牙学语的儿童成长为如今的翩翩少年；父母给了我们那么多，却不图回报。
中国的传统美德是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，正如“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们不是应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。林语堂曾说过：“一个自然人必定会爱自己的子女，但只有受文化熏陶的人，才会孝养父母。”我们都是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，我们都正在受文化熏陶，所以，我们必然要孝敬父母。
那天，放学回来的比往常早，一进家门，就把书包扔在了凳子上，舒舒服服地坐在沙发上，“回来地那么早啊？”在厨房忙碌的母亲问，“嗯。”我随便应付了一声，便打开电视，看了起来，不经意间，看到了一位哲学家的演讲节目，主题是——《孝》。好敏感的字眼。
独自享用。还记得陈毅吗？一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。还记得谢延信吗？那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。还记得田世国吗？一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。还记得孟佩杰吗？一个精心照顾养母，用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。”哲学家反问着，“子曰：‘父母在，不远游，游必有方：’子曰：‘父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。’??孔子也提出了孝的主张??”我的心，怦然一震：他们无一不在诠释着孝的内涵，演绎着人间的正道。他们都跟平凡，然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲，所当执”。孝乃百善之首。我关掉了电视，走到了厨房，只挤出了生硬的几个字：“妈，我帮你。”
作为学生，理解父母的辛苦，感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为累一天的父母泡一杯茶，这就是一种孝；在父母疲惫时，为他们捶捶背、揉揉肩，这也是一种孝。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。恪守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，或许不会像杨香一样扼虎救父，但我们可以从身边的小事做起，怀有一颗感恩的心。有一种爱，叫孝顺，恪守孝道。让这世界充满爱。
评语:作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。